Orgnizacion del aprendisaje

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Organización del Aprendizaje Factores afectivos que intervienen en el aprendizaje del alumno Integrantes Alexis Arellano Lorena Granizo Caren Real Brayan Once Darío Yumisaca Tema: Nunca es demasiado tarde para ser la persona que podrías haber sido” - George E

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Organización del Aprendizaje

Factores afectivos que intervienen en el aprendizaje del alumno

Integrantes Alexis ArellanoLorena GranizoCaren Real Brayan OnceDarío Yumisaca

Tema:

“Nunca es demasiado tarde para ser la persona que podrías haber sido” -  George Eliot

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Factores afectivos que intervienen en el aprendizaje

Afecto

Actitudes

Voluntad

Motivación

Habilidades

sociales

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Actitud

 

Es una organización duradera de creencias y cogniciones en general, dotada de una carga afectiva a favor o en contra de un objeto definido, que predispone a una acción coherente con las cogniciones y afectos relativos a dicho objeto. Las actitudes son consideradas variables intercurrentes, al no ser observables directamente pero sujetas a inferencias observables y también es la forma de ser de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas.

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Motivación  

La palabra motivación es resultado de la combinación de los vocablos latinos motus (traducido como “movido”) y motio (que significa “movimiento”). La motivación se basa en aquellas cosas que impulsan a un individuo a llevar a cabo ciertas acciones y a mantener firme su conducta hasta lograr cumplir todos los objetivos planteados.

Cuando alguien está motivado, considera que aquello que lo entusiasma es imprescindible o conveniente. Por lo tanto, la motivación es el lazo que hace posible una acción para satisfacer una necesidad.

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Voluntad

• Deseo por hacer las cosas

Se manifie

sta

• "haciendo".

Falta de volunta

d

• falta de carácter, irresponsabilidad, pereza, inconstancia.

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• Instrumentales para resolver conflictos.

• Situaciones.• Tareas

sociales.

HABILIDADES

SOCIALES

• Actitudes, deseos opiniones o derechos de un individuo.

HABILIDADES

SOCIALES• Habilidades sociales

del aprendizaje.• Tener una buena

relación interpersonal.• Expresar amor agrado

afecto.• Afrontar las criticas.• Petición de cambio de

conducta de otro.HABILIDADES

SOCIALES

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Conclusiones

• Los factores afectivos que intervienen en el aprendizaje son sumamente importantes.

• Hay muchos factores que inciden en el aprendizaje .

• La voluntad es uno de los factores mas importantes.

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Recomendaciones

• Relacionarnos más con los factores afectivos.

• Dejar los problemas para un momento que no sea el estudio ya que nos afectaría en gran forma.

• Tener voluntad para hacer todo lo que hacemos y mas aun en nuestro estudio.

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Gracias