Oración Simple

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La oración simple Miss Isabel Gómez Cabrera

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Para el examen del miércoles. Estudien mucho. Un abrazo.

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La oración simpleMiss Isabel Gómez Cabrera

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LAS ESTRUCTURAS ORACIONALES

Las oraciones son unidades gramaticales que tienen significado.

Son enunciados bimembres porque están compuestas por Sujeto y Predicado.

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EL SUJETOEs la expresión que hace referencia a la persona, animal, objeto o concepto, concreto o abstracto, que realiza la acción del verbo.

Su núcleo es un sustantivo:

María la del barrio es una novela.

N aposición V

Sujeto Predicado

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DENTRO DEL SUJETOPara mencionar frecuentemente al protagonista de una biografía, se pueden usar otros recursos como un pronombre o una frase sustantiva:

José Guadalupe sabía cómo era eso. Él había tenido que trabajar hasta altas horas para sacar adelante su trabajo. El magnífico grabador mexicano nunca se detuvo ante nada.

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DENTRO DEL SUJETOPara mencionar frecuentemente al protagonista de una biografía, se pueden usar otros recursos como un pronombre o una frase sustantiva:

José Guadalupe sabía cómo era eso. Él había tenido que trabajar hasta altas horas para sacar adelante su trabajo. El magnífico grabador mexicano nunca se detuvo ante nada.

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DENTRO DEL SUJETOPueden usarse expresiones como adjetivos o frases adjetivas (participio) para describir a los personajes, a los lugares que enmarcan sus acciones o a los mismos sucesos que se viven:

El río cristalino y puro pasaba por la casa.

El río que no está contaminado es el Tormes.

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DENTRO DEL SUJETOLas aposiciones son un tipo de frases adjetivas que tienen por núcleo un sustantivo.

Generalmente van entre comas y tienen la función de contribuir a definir o caracterizar mejor a una persona, objeto o lugar:

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DENTRO DEL SUJETOEJEMPLOS DE APOSICIONES:

El hombre, un animal racional, es el único capaz de destruir su entorno.

Daniel, el hijo de la maestra, es un niño desobediente.

Elizabeth I, a menudo conocida como La Reina Virgen, Gloriana o la Buena Reina Bess, es la soberana que más tiempo ha estado en el trono de Inglaterra.

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EL PREDICADOExpresa lo que se dice del sujeto.

Siempre lleva un verbo conjugado que es el núcleo del predicado.

Los niños juegan a la pelota.

N N

Sujeto Predicado

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DENTRO DEL PREDICADOSe encuentran los complementos circunstanciales (CC), que suelen aportar significados marginales a los evocados por el núcleo verbal y sus CD o CI.

Es decir, la presencia o ausencia de los CC no modifica en esencia la estructura ni el sentido de la oración.

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DENTRO DEL PREDICADOEl complemento directo:

Nombra al ser o al objeto sobre el que recae la acción del verbo.

Yo consulté un diccionario.Se encuentra preguntando:

¿qué+verbo+sujeto?

¿Qué consulté? Un diccionario.

CD

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DENTRO DEL PREDICADOEl complemento directo:

Cuando se trata de personas:¿A quién+verbo+sujeto?

También puede sustituirse por un pronombre átono (lo, la, los, las, me, te, se, nos, os).El conductor no vio la señal.

El conductor no la vio.

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DENTRO DEL PREDICADOEl complemento directo:

También se puede hacer la transformación de esa oración activa a una oración pasiva.Ayer vimos a tu primo. > Tu primo fue visto ayer por nosotros.

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DENTRO DEL PREDICADOEl complemento directo:

También se puede hacer la transformación de esa oración activa a una oración pasiva.Ayer vimos a tu primo. > Tu primo fue visto ayer por nosotros.

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¿Qué o a quién?

Sustituirlo por lo, la, los, las Pasarlo a pasiva

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DENTRO DEL PREDICADOEl complemento indirecto:

Designa al destinatario de la acción nombrada por el verbo más el objeto directo.Entrega el cuaderno al profesor.

V CD CI

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DENTRO DEL PREDICADOEl complemento indirecto:

También puede llevar antepuesta la preposición para :Las flores son para María.

O por un pronombre personal átono (le, les, me, te, se, nos, os):Eché una ojeada a los animales. Les eché una ojeada.

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Responde a la pregunta ¿a quién?

¿Puedo sustituirlo por le, les?

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DENTRO DEL PREDICADOPueden ser de:

LUGAR ¿Dónde?

TIEMPO ¿Cuándo?

FINALIDAD ¿Para qué?

INSTRUMENTOS ¿Con qué?

MODO ¿Cómo?

CANTIDAD ¿Cuánto?

COMPAÑÍA ¿Con quién?

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¿Qué preguntas debo hacerme para averiguar los complementos circunstanciales?

¿DÓNDE?

C.C.LUGAR

¿CUÁNDO?

C.C. TIEMPO

¿CÓMO?

C.C. MODO¿CON QUIÉN?C.C. COMPAÑÍA

¿CON QUÉ?

C.C INSTRUMENTO

¿PARA QUÉ?

C.C. FINALIDAD

¿CUÁNTO?

C.C. CANTIDAD