Oficina de Evaluación de la Calidad EVALUACIÓN DE LA INSERCIÓN LABORAL Ángel Manuel Patiño...

Oficina de Evaluación de la Calidad

EVALUACIÓN DE LA

INSERCIÓN LABORALÁngel Manuel Patiño García

Jesús Santos del Cerro

TAMAÑOS POBLACIONES Y MUESTRALES GENERALES DE LA UNIVERSIDAD

TAMAÑO POBLACIONAL

TAMAÑO MUESTRAL

TOTAL VARONES MUJERES TOTAL VARONES MUJERES

4.771 2.967 1.804 3.452 2.087 1.365

AGRUPACIONES DEL CUESTIONARIO

Antes de su entrada en la Universidad de Castilla-La Mancha

A su paso por la Universidad de Castilla-La Mancha

Función de preferencia laboral de los egresados

Primera inserción laboral Aspectos generales de la vida laboral de

los egresados Situación laboral actual

Ámbito sociodemográfico

Nivel de estudios de los padresResidencia durante los estudios de la

familia y del egresadoResidencia actual de la familia y del

egresado

Ámbito académico

Motivo principal de elección de los estudios Nota de entrada a la universidad Nota de salida de la universidad Realización de prácticas en empresas durante la

carrera Realización de estancias en el extranjero o programas

de movilidad Valoración de aspectos como el profesorado, servicio

de biblioteca, servicios administrativos, aula de informática, etc., y el grado de satisfacción de la formación académica recibida de sus estudios en la UCLM

Horas de estudio medio semanal

Primera inserción laboral

Inicio en la búsqueda de empleo a la finalización de los estudios

Medios utilizados para encontrar empleo

Valoración de los aspectos más relevantes a la hora de aceptar un

empleo por los egresados

Tiempo transcurrido desde que comenzó la búsqueda activa de empleo

y el primer empleo

Motivo por los que aún no se está empleado (principalmente por

preparación de oposiciones y continuación de la formación)

Características del primer empleo (tipo de contrato, nivel de relación con

la formación recibida, duración del primer empleo, retribución salarial del

primer empleo, ubicación geográfica del centro de trabajo de primer

empleo,..)

Empleo actual y características laborales generales

Situación laboral en los últimos doce meses anteriores a la entrevista (trabajando, parado, ...)

Movilidad laboral Actividades formativas realizadas Características del empleo actual (tipo de contrato,

duración del empleo actual, retribución salarial del empleo actual, ubicación geográfica del centro de trabajo de empleo actual,...)

Ocupación, sector económico y tareas habituales del empleo actual

Grado de satisfacción del empleo actual Valoración de las competencias necesarias en el

empleo actual

Arquitectura Cliente-Servidor

CLIENTE 1 CLIENTE 2 CLIENTE 3 CLIENTE 4

...

SERVIDOR BASE DE DATOS

Identificación de usuario

Gestión de la lista de posibles encuestados

Comienzo de la encuesta

Gestión de errores del encuestador

Bifurcaciones en según respuestas

Informes por titulación

Mujeres

Varones

Total

Población de alumnos titulados en los cursos académicos 2000/01 y 2001/02 y Muestra utilizada para el estudio

Población

15

50

65

Muestra

8

36

44

Mujeres Varones Total Mujeres Varones Total

1ª Opción 5 31 36 62,50% 86,11% 81,82%

2ª o más opción 2 4 6 25,00% 11,11% 13,64%

Empezó otra carrera y se pasó a aquella en la que se graduó

1 1 2 12,50% 2,78% 4,55%

n=8 n=36 n=44 100,00% 100,00% 100,00%

80% 100%

1-¿En qué modalidad de matriculación entró en la carrera en la que se graduó?

Frecuencia Absoluta Frecuencia Relativa

0% 20% 40% 60%

Informes por titulación II


Vocación 7 28 35 87,50% 77,78% 79,55%

Buenas expectativas profesionales

1 7 8 12,50% 19,44% 18,18%

Adquisición de cultura 0 0 0 0,00% 0,00% 0,00%

Sugerencias de amigos 0 1 1 0,00% 2,78% 2,27%

n=8 n=36 n=44 100,00% 100,00% 100,00%

40% 60% 80%

2- ¿Cuál fue el motivo principal por el que eligió su carrera universitaria en el momento en que tomó su decisión?

100%


0% 20%

Informes por titulación III


Sin estudios 1 8 9 12,50% 22,22% 20,45%

Estudios básicos 2 19 21 25,00% 52,78% 47,73%

Estudios medios 3 7 10 37,50% 19,44% 22,73%

Estudios superiores 2 2 4 25,00% 5,56% 9,09%

n=8 n=36 n=44 100,00% 100,00% 100,00%

5- ¿Cuál es el nivel de estudios de sus padres?

MADRE

40% 60% 80% 100%


0% 20%


Sin estudios 0 7 7 0,00% 19,44% 15,91%

Estudios básicos 4 18 22 50,00% 50,00% 50,00%

Estudios medios 2 5 7 25,00% 13,89% 15,91%

Estudios superiores 2 6 8 25,00% 16,67% 18,18%

n=8 n=36 n=44 100,00% 100,00% 100,00%

80% 100%0% 20% 40% 60%

PADRE

Frecuencia RelativaFrecuencia Absoluta

Informes por titulación IV


Fijo / Indefinido 4 10 14 17,39% 47,62% 31,82%

Temporal 17 11 28 73,91% 52,38% 63,64%

Autónomo 2 0 2 8,70% 0,00% 4,55%

n=23 n=21 n=44 100,00% 100,00% 100,00%

80% 100%

19- ¿Qué tipo de contrato tiene en su empleo actual o tuvo en su último o actual empleo significativo?


0% 20% 40% 60%


Nada 6 1 7 26,09% 4,76% 15,91%

Básico 5 3 8 21,74% 14,29% 18,18%

Medio 4 5 9 17,39% 23,81% 20,45%

Alto 4 11 15 17,39% 52,38% 34,09%

Excelente 4 1 5 17,39% 4,76% 11,36%

n=23 n=21 n=44 100,00% 100,00% 100,00%

100%

Proporción de Respuesta de Excelencia (valoración Alto y Excelente)

Mujeres= 34,78%

Varones= 57,14%

Total= 45,45%

20% 40% 60% 80%

POSIBILIDADES DE PROMOCIÓN


0%

24- Indique el grado de satisfacción de su actual empleo o de su último empleo significativo respecto de las siguientes cuestiones

Costes financieros

El mayor coste financiero de esto proceso se identifica en dos factores: Mano de obra: para realizar las encuestas

telefónicas. El coste total de la mano de obra para estudio ascendió a 5.500 euros.

Coste de teléfono: que ascendió, sumando todas las extensiones telefónicas utilizadas, es de 2.400 euros.

En definitiva un coste total de 7.900 euros. La cantidad imputada a cada una de las 4699

encuestas es de 1,68 euros.

Proyecto de futuro

Remuestreo y seguimiento de individuos para observar la evolución en los años sucesivos a la primera encuesta realizada (entre dos y tres años después de su egreso).

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