Oferta Educativa San Joaquin

7/23/2019 Oferta Educativa San Joaquin

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Rediseo de OfertaEducativa de Liceo Tcnicode comuna de San Joaqun

Grupo 8

Felipe Arnguiz

Katalina Daz

Jorge FernndezMara Anglica Gatica

Mara Paola Orellana


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Agenda

Contexto

Anlisis de involucrados

rbol de objetivos

rbol de causas y efectos Diagnstico

Anlisis de alternativas

Evaluacin de Impacto Ambiental

Reformulacin de carreras Beneficios sociales

Costos sociales

Conclusiones


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Liceo tcnico municipal de San Joaqun nica oferta de educacin media municipal en la

comuna

Disminucin sostenida de la demanda

Ofrece 5 carreras Existe una mala imagen del liceo, incluso en los

alumnos de 8vo bsico del mismo establecimiento

Contexto

98

67

38 5

0

2009 2010 2011 2012

N DE EGRESADOS POR AO


4/47

97

81

127

95

116

94

100

86

76

9

2

81

74

80

56 6

0

102

69

66

61

54

2009 2010 2011 2012 2013

MATRCULA POR CURSOS1ro medio 2do medio 3ero medio 4to medio

Contexto


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rbol de causas y efectos


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Disminucin sostenida de demanda en Liceo TcnicoMunicipal

CarrerasDesactualizadas

Mejor imagen decolegios

competencia

Bajos estndares decalidad

Desactualizacinde programas

Poca variedad decarreras

Cierre de AlgunasEspecialidades

Saturacin delmercado laboral en

carreras existentes

Desercin Escolar

Aumenta nivel depobreza

Bajos sueldosCesanta

Programas pocoatractivos


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rbol de objetivos


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Alto inters por educacin en Liceo Tcnico Municipal

CarrerasActualizadas

Buena imagen dela institucin

Estndares de calidadadecuados

ProgramasActualizados

Variedad decarreras de

acuerdo a lademanda y al

mercado

NuevasEspecialidades

Mayoresoportunidades en el

campo laboral

Tcnicos mspreparados

Aumenta calidadde vida

Mejoran sueldos

Programasatractivos

Disminuyecesanta


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Anlisis de involucrados


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Mapa de involucrados

Direccinde

Educacin

Direccindel liceo

Ministerio deEducacin

Padres yapoderados

Estudiantes

Alcalde Concejo

Colegiospolitcnicos

existentes

Profesores

Empresascaptadoras


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Valoracin de expectativas,fuerzas y resultantes

Involucrado Inters Expectativa Fuerza ResultanteMinisterio deEducacin

Disminucin de desercinescolar

+3 4 +12

Alcalde y Concejo Mejorar fuerza productiva +5 5 +25

Estudiantes que

viven en lacomuna

1.- Mejores expectativasde ocupacin laboral

+4 1 +4

2.- Carreras de acuerdo asus intereses

+5 1 +5

Padres yapoderados

1.- Diversidad de oferta+4 2 +8

2.-Alternativa econmica +5 2 +10

Otros colegiospolitcnicos

Competencia -5 1 -5

Profesores Continuidad laboral -5 2 -10

Direccin delcolegio

Aumentar matrcula +5 2 +10

Empresascaptadoras

Contratar personascapacitadas

+4 4 +16


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Estrategias

Generales

Comunicar los objetivos del proyecto, porqu esbueno que se realice, cules son los beneficios delproyecto a cada uno de los actores.

Generar instancias de participacin ciudadana, a

travs de las cuales se logre conocer lapercepcin de la poblacin en relacin alproyecto.

Mantener informados a los actores con respectoal estado de avance del proyecto, de una formagradual y sistemtica.

Especficas

Conocer expectativas de los alumnos, padres yapoderados

Ofrecer alternativas laborales a los profesores(mostrarles el panorama y las opciones que ellostienen)

Alinear la oferta de especialidades con lasexpectativas de los involucrados.


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Mapa de reas de inters

Mantener puestolaboral

Mejorar desempeode la institucin

Mejorar expectativaslaborales de

estudiantes de la

comuna

No perderparticipacin de

mercado

Direccinde

Educacin

Estudiantes

Padres yapoderados

Ministerio deEducacin

Empresascaptadoras

Alcalde -Concejo

Colegiospolitcnicos

existentes

Profesores

Direccindel liceo


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Diagnstico


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rea de estudio

Comuna de San Joaqun

Zona urbana

Condicin socioeconmica mediamedia baja


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rea de influencia

Fuente: Fortalecimiento de la Gestin de la Oferta Educativa Municipal de la CorporacinMunicipal San Joaqun, Informada por un Estudio de Oferta y Demanda


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Poblacin objetivo

Poblacin de Referencia: Habitantesde San Joaqun

Poblacin afectada : Habitantes deSan Joaqun entre 12 y 18 aos y susapoderados

Poblacin Objetivo: Habitantes deSan Joaqun que ingresen al Liceo TPHoracio Aravena


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Determinacin de la

ofertaActualmente el Centro

Educacional Horacio Aravena

tiene una oferta de 450 alumnos, sibien su capacidad deinfraestructura es de 700estudiantes, el personal est

adaptado a 450. Como datoadicional, funciona hoy con 322alumnos.


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Estimacin de la demanda N=350

Fuente: Estudio Caracterizacin de Demanda Educacin Secundaria SanJoaqun.

54%25%

20%

1%

Si se abriera un establecimiento Municipal en San Joaqunque ofrezca Educacin Media Tcnico Profesional, Cuninteresado estara usted en que su hijo/a ingresara a este

establecimiento?

Definitivamente interesado/a

Tendra que averiguar ms, pero creo que me interesara

Definitivamente no estara interesado/a

NS/NR


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Estimacin de la demanda

Dado lo anterior el real inters por ingresar a un colegioTcnico Municipal corresponde a 627,3 personas y lademanda total por un colegio Tcnico corresponde a2587,7.

Fuente: Estudio Caracterizacin de Demanda Educacin Secundaria SanJoaqun.

Edad NInters Inters corregido pordisposicin a colegio

municipal (32%)

TP CH TP CH

11 760 471,2 235,6 150,8 75,4

12 773 479,3 239,6 153,4 76,7

13 798 494,8 247,4 158,3 79,2

14 831 515,2 257,6 164,9 82,4

Total 3162 1960,4 980,2 627,3 313,7


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Clculo de dficit

Corresponde a la diferencia entre lademanda actual del colegio y lademanda inducida, esto es, alumnosque no estn ingresando pero segntendencia debieran.

Dado esto el dficit de la demandacorresponde a

322628 = -306


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Optimizacin de lasituacin actual

Situacin actual: 5 carreras: Ventas, Administracin, Contabilidad,

Turismo y Telecomunicaciones

Matrcula disminuye en el tiempo

Optimizacin:Mejorar la imagen del liceo al interior de los

establecimientos municipales (enseanza bsica)

Trabajo de motivacin con los profesores que

actualmente hacen clases en el liceo para mejorar eldesempeo docente.

Generacin y promocin de alianzas con institucionesde educacin superior (CFT, IP y universidades) y conempresas que puedan contratar/dar prctica a los

alumnos que egresan. Difusin de estas alianzas.


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Costos de situacin

optimizada Los costos corresponden principalmente al costo del

tiempo de los profesores, puesto que con loplanteado se espera generar espacios de trabajo en

tiempos que ellos tienen destinado a revisar pruebasy /o preparar material.

2 horas semanales *$ hora profesor * cantidad de semanas.

2* 11.622*24 = $557.856 por cada profesor en 6 meses

Contratar Couch ($160.000 por sesin)

$160.000*24 = $3.840.000 por el total de sesiones


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Reformular qu carreras se ofrecen: de acuerdo aanlisis del mercado y la empleabilidad futura decarreras que se puedan impartir, determinar qualternativas son mejores para ofrecer a los alumnos.

Mejorar las carreras actuales: hacer todos los cambiosque sean posibles en cuanto a cambio operfeccionamiento del equipo docente, enfoque delas carreras para abrirse a otros mercados laborales,etc.

Transformar el liceo de tcnico profesional a cientficohumanista.

Fusionar el liceo con alguno de otra municipalidadaledaa que presente problemas similares.


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Dimensionamiento y

localizacin En una primera etapa se implementaran 3 carreras, y

se dejara una posibilidad de incorporar una cuartacarrera de acuerdo a la demanda que se observe enun plazo de 2 aos.

Alumnos matriculados por carrera al ao: [30,35]

Para impartir una carrera se aspira a un mnimo de 30alumnos matriculados, puesto que se incurre engastos de equipamiento y de profesores, 35 es lacapacidad de las salas.

Se estima que el nmero de profesores necesariopara educar a 30 alumnos es el mismo que 35.

El liceo existe y est ubicado en Ureta Cox 401. Encuanto a la infraestructura de este, cuenta con salasy laboratorios que son potencialmente remodelables.


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Evaluacin de impacto

ambiental


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Efectos de Impacto Ambiental

Ruido generado por los alumnos, en particular enentradas, recreos y salidas (aspecto cultural)

Congestin vehicular en horarios de entrada y salida

de clases (aspecto red vial)

Aglomeracin de adolescentes al salir de clases(aspecto cultural)

Mejoramiento del paisaje al mejorar la fachada deledificio (aspecto paisaje y esttica)

Acceso a mejor educacin (aspecto cultural)


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ComponenteAmbiental

Signo Intensidad

Certidumbre

Previsibilidad

Duracin

Plazo Extensin ImpactoAmbiental

C O A C O A C O A C O A C O A C O A C O A C O A

Paisaje yesttica

+ 2 3 1 3 3 0 +20

Red vial - 2 3 3 3 3 1 -26

AspectosCulturales

+ 3 2 1 3 2 2 +30

Totalesdelproyecto

+8

Indicadorambiental

0,968


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Evaluacion IA

El indicador ambiental es 0,968

El proyecto no contempla una fase de construccin,por lo que este tem no se considera en la evaluacin

de impacto. La etapa de abandono del proyecto nogenera impacto, ya que simplemente est accin nomodifica la situacin de ese momento.

Con respecto a la operacin, se tiene que el mayorimpacto se genera en el aspecto cultural, dado el

acceso a mejor educacin, por el contrario, se tieneun alto impacto negativo en la red vial.


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Reformulacin de

carreras


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Metodologa

Ver carreras disponibles; se utiliza ltima actualizacindel Ministerio de Educacin (2013) en cuanto acarreras

Utilizar informacin sobre probabilidad de estarempleado y nivel de remuneraciones

Hacer catastro de carreras del total de liceos TP deSan Joaqun

Prob estar empleado Nivel de sueldos


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Reformulacin de carreras

Sector econmicoProb estar empleado Nivel de sueldos

Ao 1 Ao 2 Ao 1 Ao 2

Adm y comercio 47,4 65,7 186.170 207.457

Metalmecnico 57,6 76,3 211.381 245.659

Electricidad 55 73,8 209.996 238.038

Construccin 58,3 77,2 198.644 228.038

Minero 60,2 75,1 238.836 305.875

Grfica 46,9 63,7 189.397 206.942

Qumico 53,5 71 205.633 228.402

Alimentacin 49 63,8 181.225 199.598

Hotelera y turismo 45,8 62,8 177.426 196.459

Sector econmico Carreras Menciones


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Adm y comercioAdministracin

Logstica

Recursos Humanos

Contabilidad

Metalmecnico

Mecnica Automotriz

Mecnica Industrial

Mquinas y Herramientas

Matricera

MantenimientoElectromecnico

Construcciones Metlicas

ElectricidadElectricidad

Electrnica

Minero

Asistencia en Geologa

Explotacin MineraMetalurgia Extractiva

GrficaDibujo Tcnico

Grfica

Hotelera y turismoServicios de Hotelera

Servicios de Turismo



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Construccin

Construccin

Edificacin

Terminaciones de laConstruccin

Obras Viales y deInfraestructura

Refrigeracin yClimatizacin

Instalaciones Sanitarias

Montaje Industrial

Qumico Qumica IndustrialPlanta Qumica

Laboratorio Qumico

Alimentacin

Elaboracin Industrial de

Alimentos

GastronomaCocina

Pastelera y Repostera

Tecnologa y

Comunicaciones

Conectividad y Redes

Telecomunicaciones

Programacin


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Oferta otros

establecimientosColegio Administra

cinContabilida

dVentas Telecomuni

cacionesServicios

de turismoMecnia

AutomotrizElectrnica Secretariad

o

Serviciosde

Alimentacin

Colectiva

MecnicaIndustrial

Construcciones

Metlicas

Electricidad

HoracioAravena

1 1 1 1 1

Polivalente

AdventistaSantiagoSur

1

PolivalenteArzobispo

ManuelVicua

1

SaintLawrence

1 1 1 1 1 1

SanAntonio de

Padua1 1 1

San MiguelAgustnEdwards

1 1 1

VerboDivino

1 1

Politcnicode SanJoaqun

1 1 1

Total 2 4 1 2 2 3 1 1 2 2 1 3


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Carreras sugeridas

Basados en: Probabilidad de estar empleado * Nivelde remuneracin (se cre un ponderador pararankear sectores econmicos)

Diversidad en la oferta (no concentrar todas lascarreras en la misma rea)

Realidad comunal y regional

Asistente en Geologa

Construcciones metlicas

Administracin


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Carreras sugeridas

Situacin actual Propuesta

AdministracinAdministracin

Contabilidad

VentasConstrucciones Metlicas

Telecomunicaciones

Turismo Asistente en Geologa


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Beneficios Sociales


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A tener en cuenta

La metodologa oficial indica: enfoque de necesidadesbsicas.

A pesar de lo anterior, se identifican y cuantifican

beneficios (en trminos de alumnos) y se proponevalorizacin para algunos de ellos.


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Identificacin de beneficios

Aumento de la calidad.

Liberacin de recursos, al recibir alumnos quepotencialmente optaran por otro liceo.

Mayor consumo del servicio si la desercindisminuyera.


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Cuantificacin de

beneficios Aumento en la calidad: total de alumnos

proyectados

Liberacin de recursos: dficit de demanda

Mayor consumo: nmero esperado en la reduccinde la desercin


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Valoracin de beneficios

Calidad=Total de alumnos x monto pagado enestablecimientos de mayor calidad = qx25.000

Liberacin de recursos=Dficit de demanda x monto

pagado en liceo preferido=yx25.000

Cantidad de alumnos por curso Beneficio calidad

20 alumnos $ 3.000.000

35 alumnos $ 5.250.000


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Costos sociales


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Identificacin

Costos de inversin

Equipamiento

Costos de operacin

Mano de obra

Insumos + seguridad

Se utiliza costos para 20 alumnos el ao 1 y el ao 2,los aos siguientes se consideran para 35 alumnos

Se utiliza precio social de mano de obra calificada(factor de correccin 0,98) y tasa social de descuento(6%)


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Evaluacin a 7 aos

Ao 0 Ao 1 Ao 2 Ao 3 Ao 4 Ao 5 Ao 6 Ao 7Equipamiento -93.688.502

Mano de obra -102.359.040-

102.359.040-

102.359.040-

102.359.040-

102.359.040-

102.359.040-

102.359.040

Insumos +seguridad

-4.159.534 -4.159.534 -7.279.185 -7.279.185 -7.279.185 -7.279.185 -7.279.185

TOTAL -93.688.502 -106.518.574-

106.518.574-

109.638.225-

109.638.225-

109.638.225-

109.638.225-

109.638.225

Flujosdescontados

-93.688.502 -100.489.221

-94.801.152 -92.054.367 -86.843.743 -81.928.059 -77.290.622 -72.915.681

Tasa social dedescuento 0,06

VAN -700.011.348

n (aos) 7

CAUE -125.396.545


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Conclusiones

Costos de inversin altos, operacin no

Costos de operacin principalmente RRHH

No se identifican todos los beneficios por la naturalezadel proyecto

Hay costos que no estn considerados como difusindel proyecto

Existen otras formas de solucionar el problema, comopuede ser enfocarse a mejorar resultados SIMCE o PSU

Falta conocer el inters de los alumnos

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