OFERTA DEL GRADO DE PUBLICIDAD - UPV/EHU · 2014-10-17 · Creación de una guía que agrupe y...

OFERTA DEL GRADO DE PUBLICIDAD

2.0 Komunikazio plana PU BIL Acebedo Lejardi, Ricardo

1 Komunikazio plan bat baina internet eta sare sozialetan oinarrituta. Gaur egun dauden tresnak garrantzitsuenak ikertuz eta proposatuz.

Acercamiento al diseño gráfico en la industria conservera de la costa vasca.

PU BIL Atxaga Arnedo, Koldo Edorta

1

Creación de una guía que agrupe y visibilice las aportaciones más interesantes del diseño gráfico en los productos de la industria conservera del Cantábrico vizcaíno, guipuzcoano y labortano durante el siglo XX. Se admiten acotaciones más locales. El trabajo de investigación partirá de un estudio de campo que recopile abundante material gráfico de las distintas marcas y productos de las conserveras asociadas a la pesca: latas, etiquetas y anuncios ilustrados. Posteriormente, se procederá a una clasificación que permita acceder al tema de manera ordenada: localidades, marcas, autores, motivos representados, etc. El rastreo y documentación de las piezas que compongan la antología resulta de crucial importancia. La persona que asuma este trabajo deberá estar dispuesta a visitar empresas, coleccionistas, museos y hemerotecas.

Análisis de la aplicación de las tics en la comunicación institucional y comercial

PU BIL

Echebarria Gangoiti, Joseba Andoni

1 El trabajo consiste en investigar una o varias técnicas de comunicación basadas en las TICs referida a cualquier área de la comunicación corporativa.

Análisis de la aplicación de las tics en la comunicación institucional y comercial

PU BIL


1 El trabajo consiste en investigar una o varias técnicas de comunicación basadas en las TICs referida a cualquier área de la comunicación corporativa.

Análisis de la estrategia de Google PUCO CAS

Miguel De Bustos, Juan Carlos

1

Las empresas que han nacido con Internet ofrecen características diferenciales respecto a las que ya existían. El objetivo de este trabajo es identificar cuáles son estas características diferenciales, a partir del análisis de la historia de las adquisiciones de Google y de la clasificación de sus actividades, que en principio paracen heterogéneas, pero que realmente no lo son

Análisis de las estrategias de lobby de los grupos de presión en Madrid, Bruselas y Estrasburgo.

PU CAS Pozas Pardo, Santiago

1 Investigación de las actividades de lobbying de un grupo de presión español ante las instituciones políticas españolas y europeas. Valoración ética de dichas actividades

Análisis de un texto audiovisual desde la perspectiva de los estudios de género

PUCO BIL Fresneda Delgado, Iratxe

1

Análisis de videoclips, campañas publicitarias, películas etc Desde perspectivas interdisciplinares en torno a la construcción del género y sus intersecciones con otras relaciones de poder, como la sexualidad, la clase, la nacionalidad… Análisis de la imagen

Análisis empírico de hábitos., actitudes y/o opiniones de la población

PUCO CAS Cristina Lavía

2 Se trata de un trabajo que demuestra las competencias básicas en búsqueda, organización y análisis de información que sirva para un estudio empírico.


PUCO CAS Marian Ispizua

2 Se trata de un trabajo que demuestra las competencias básicas en búsqueda, organización y análisis de información que sirva para un estudio empírico.


PUCO CAS Patricia Campelo 2

Se trata de un trabajo que demuestra las competencias básicas en búsqueda, organización y análisis de información que sirva para un estudio empírico.

Antropología audiovisual y TIC: textos audiovisuales como operadores culturales.

PUCOSO CAS Begoña Abad

1

El objetivo del Trabajo de Fin de Grado es aplicar las competencias generales asociadas a la titulación. Con este fin se realizará un estudio original en el que, partiendo de la comprensión de teorías, conceptos y metodologías pertinentes, el o la estudiante analizará, interpretará, explicará y valorará de forma crítica contenidos y procesos de comunicación.

Aplicación de la perspectiva de género al estudio de los textos publicitarios (arquetipos, valores sexistas, estrategias discursivas de representación ,etc)

PU CAS Marin Murillo, Maria Flora

1

Trabajo de nvestigación dirigido al análisis de la PU desde la perspectiva de género. El objetivo es observar, describir y analizar las diferentes estrategias visuales o formales que los discursos publicitarios utilizan y su repercusión en la construcción de roles, modelos o estereotipos de género.

Arte y Medios de comunicación. Préstamos, Transferencias e intercambios

PU CAS

Esparza Estaun, Jose Ramon Leonardo

1

Estudio de las relaciones entre el arte, los medios de comunicación y el discurso publicitario: el intercambio de temas, modelos discursivos y formas estilísticas, así como las relaciones de influencia que se desarrollan entre ellos

Baloreen transmisioa irudi eta ikus-entzunezko produktuen bidez

PUCO EUS Santiago Urrutia

2

Irudi eta ikus-entzunezko produktuen unibertsoan murgilduta bizi gara, eta hauek askotan oharkabe eragiten dute pertsonen balioak moldatzerakoan gaur eguneko gizartean. Lanek honelako gaiak har ditzakete: generoa, nortasuna, edo ezaugarri kulturalei buruzko balioen transmisioa edozein motatako irudien bidez (ilustrazioak, argazkiak, Interneteko irudiak, ikus-entzunezkoetan azaltzen direnak…).

BERRIA taldearekin lankidetzan, aztertzea instituzio publikoen publizitatea euskarazko hedabidetan.

PU Euskara Zabalondo Loidi, Beatriz 1

Prentsako lagin bat hautatu, oro har egindako publizitatea neurtu, eta hortik euskal hedabideetan egindakoa aztertu: Kopuruak zehazteaz gain, elkarrizketa sakonen edo galdetegi bidez, joera horren zergatietan barneratzen saiatzea.

BERRIA taldearekin lankidetzan, Internetera publizitatea erakartzeko motibazioak lantzeko plan bat atontzea.

PU Euskara Zabalondo Loidi, Beatriz

1

PUBLIZITATEA INTERNETEN, euskal hedabideetan: Nolako publizitatea antzematen da euskal hedabide digitaletan? Zein dira motibazioak publizitzatea jartzeko Interneten? Plan bat osatu beharko da, hainbat ikuspunturi erreparatuta (bat edo gehiago): formatu berrien ezartzea, sare sozialen bitartezko hedapena, argudioen garrantzia...

Bertsolaritza generoaren komunikazio ahalmena PEPUCO EUS

Karmelo Landa Mendibe

1

Bertsolaritza aztertu, Literatur genero berezi honek dituen komunikazio ahalmen eta modu bereziak ikertuz. . Bertsolaritzak Euskal Kultura Sisteman hartzen duen tokia zehazteko urratsak ematen lagunduko digun analisi praktikoa egin. . Bertsolaritzak gaurko komunikazio sare berrietara egokitzeko darabiltzan bideak aztertzea

Biztaleriaren iritzi, jarrera eta habitoen ikerketa enpirikoa PUCO EUS

Patricia Campelo 2 Azterketa enpirikoa egiteko beharrezkoak diren

konpetentziak (informazioren bilaketa, antolaketa eta analisia) erakusten dituen lana da

Bozeramaileen lana esfera publikoan. PU EUS

Ramirez De La Piscina, Txema

1

Gizartean presentzia nahikoa duen edozein erakundetako bozeramaile edo bozeramaileen jarduera aztertzera bideratutako lan teoriko zein praktikoa izan daiteke. Azterlan hori hainbat euskarritan oinarritu daiteke: idatzizko prentsa, irrati, telebista edota interneten. Ikasleak gai izan beharko luke aztertutako erakunde eta bozeramaile horren indar-guneak eta ahuleziak seinaletzako baita gabezia horiek gainditzeko proposamenak egiteko ere.

Campañas de PU de productos de lujo: pasado, presente y futuro.

PU CAS Blanco Mozo, Maria Nieves

1

Las campañas de las marcas de lujo si no te hacen soñar no funcionan. Las campañas plasman el ADN de la marca, su esencia, sus valores más intrínsecos. Se realizará un análisis exhaustivo de cómo las grandes marcas de lujo han comunicado a lo largo del tiempo hasta llegar a nuestros días. En la actualidad, se hará un repaso a los datos: Cuánto gasta el consumidor de lujo. Cómo es el nuevo perfil del consumidor. Cómo ha afectado la crisis a este mercado. Dónde está y hacia dónde se dirige el mundo del lujo. Tendencias. Experiencia en el lugar de venta. Experiencia multicanal.

Ciudad, Cultura y Comunicación

PEPUCO SOCIOLOGIA

CAS Mingolarra Ibarzabal, Jose Antonio

1

Se trataríade analizar o diseñar proyectos culturales en un entorno ciudadano,real o figurado. Se requiere haber cursado Marketing Cultural o conocer desde diferentes ópticas el marco de la gestión, implantación de estructuras culturales

Ciudad, Cultura y Comunicación

PEPUCO SOCIOLOGIA CAS

Mingolarra Ibarzabal, Jose Antonio

1

Se trataríade analizar o diseñar proyectos culturales en un entorno ciudadano,real o figurado. Se requiere haber cursado Marketing Cultural o conocer desde diferentes ópticas el marco de la gestión, implantación de estructuras culturales

Comunicación por acción: Patrocinio, Esponsorización, Mecenazgo, Protocolo y Ceremonial.

PU CAS Doblas Pozo, Francisco Javier

1

La comunicación por acción engloba un conjunto de técnicas de relaciones públicas entre las cuales están las acciones de patrocinio, esponsorización, donación y mecenazgo, organización de eventos, protocolo y ceremonia y cuyo objetivo es responder a las realidades y necesidades comunicacionales de las instituciones, organismos y empresas en el momento actual. Las acciones de comunicación y la organización de los eventos se han consolidado ya como parte de la estrategia global de la comunicación, el marketing y las relaciones institucionales, internacionales e interculturales en cualquier empresa, del carácter que sea. El mercado actual demanda alternativas a la forma de entender y ejecutar la comunicación comercial y corporativa tradicional y la organización de eventos y las acciones de comunicación se están consolidando como técnicas comunicacionales de marketing que responden de forma rápida a la cuenta resultados (ROI) o una adecuada Reputación Social Corporativa (RSC), así como a las políticas de sostenibilidad y accesibilidad, entre otras. La comunicación por acción propone herramientas eficaces en la comunicación integral persiguiendo

unos objetivos concretos y específicos que deben obtener un retorno favorable de la inversión. El alumnado podrá poner en práctica el análisis de un acto concreto y podrá desarrollar y proponer un proyecto de comunicación por acción para una empresa u organización concreta. Redactará un estado de la cuestión y un contexto, redactará un diagnóstico y un briefing de comunicación y propondrá un plan de comunicación por acción en todas sus facetas.

Conceptos y metáforas en la comunicación política

PU CAS Javier Fernández Sebastián

3 Conceptos, Metáforas, Comunicación política

Conflictos contemporáneos analizados a través de los medios de comunicación

TODOS CAS Pedro Alberto Novo López

3

• Tipo: Trabajo individual de investigación, análisis, revisión o reflexión bibliográfica. • Descripción • Que el alumnado analice los grandes procesos del siglo XX a través del tratamiento efectuados por los medios de comunicación. El trabajo está enfocado para ser desarrollado en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación, especialmente en los grados de periodismo, comunicación audiovisual, PU y relaciones públicas • Tareas a desarrollar: (obligatorio) • El título se plantea de manera abierta para que el propio alumnado se decante por cualquiera de los acontecimientos políticos, sociales y culturales del siglo XX, así como de las consecuencias habidas en la actualidad. Todos ellos pueden y deben ser analizados mediante las herramientas propias de las ciencias sociales, especialmente los medios de comunicación (prensa nacional e internacional, documentales, cine, etc.)

Content Marketing: Branded content, Transmedia Storytelling, Fashion Films, LOOPS Visuales y otros experimentos con la imagen comercial aplicados a moda, música electrónica, arquitectura e interiorismo y ambient and event marketing.


1

Las llamadas "estrategias de contenido" comienzan a tomar forma en estas primeras décadas del siglo XXI para dar cuenta de la hibridación de formatos y contenidos que nos permiten las nuevas tecnologías y las infinitas oportunidades que éstas nos ofrecen y que colocan al espectador y al consumidor en nuevos espacios offline y online. Los saturados soportes publicitarios tradicionales y la PU intrusiva en internet deja paso a nuevos formatos que van más allá de lo comercial. El desarrollo y la implementación de estrategias sensoriales y emocionales en torno a la marca permite enriquecer las espectativas del espectador-consumidor y le coloca en otro lugar, en otro territorio de experimentación y participación donde los valores lúdicos y emocionales entroncan con las marcas comerciales. El alumnado podrá experimentar desarrrollando una obra de carácter creativo y propio y que pueda tener distribución y difusión en un entorno multimedia. Un videoclip, un visual para un concierto, un decorado, un escaparate o interior comercial, un formato para una plataforma en internet, un video corporativo para web, un viral, etc, son diferentes aplicaciones del Transmedia Storytelling y una realidad del reciclaje profesional de los/las actuales profesionales en entornos publicitarios, audiovisuales o de producción de contenidos.

Creación de un nuevo producto, estrategia y propuesta creativa.

PU BIL Arrieta Elorza, Asier Felix

1

1. Un categoría de producto que exista en el mercado. Definición de sus propiedades ofertando una característica de producto, sólida y atractiva para que se convierta en su objetivo de comunicación. 2. Desarrollo de la estrategia de comunicacion: Propuesta de objetivos, públicos, mensajes, etc. 3. Propuestas creativa a nivel de bocetos online y offline.

Creación de un nuevo producto, estrategia y propuesta creativa.


1

1. Un categoría de producto que exista en el mercado. Definición de sus propiedades ofertando una característica de producto, sólida y atractiva para que se convierta en su objetivo de comunicación. 2. Desarrollo de la estrategia de comunicacion: Propuesta de objetivos, públicos, mensajes, etc. 3. Propuestas creativa a nivel de bocetos online y offline.

Derechos lingüísticos y medios de comunicación

PEPUCO BIL Iñigo Urrutia Libarona

1

Derechos y deberes profesionales de los informadores

PEPUCO CAS Iñigo Lazkano Brotóns

2


PEPUCO BIL Nieves Arrese 1


PEPUCO BIL Unai Aberasturi 1

Desarrollo de proyectos periodísticos online y/o contenidos redaccionales multimedia

PEPUCO BIL Koldobika Meso Ayerdi

4 Desarrollo de proyectos periodísticos online y/o contenidos redaccionales multimedia


PEPUCO BIL Jesús Ángel Pérez Dasilva



PEPUCO BIL Ainara Larrondo Ureta


Dinámica económica vasca TODOS CAS Antón Borja 1

Las modalidades de trabajo fin de grado en esta área son de tipo investigación. Lastareas que habrá que realizar sonbuscar y seleccionar la información adecuada, manejar la bibliografíaespecializada o las bases de datos, y procesar y sistematizar la informaciónrecogida para poder redactar con rigor y precisión formal esta información yderivar las conclusiones correspondientes. Analizar sectorialmente la economía vasca y ver su evolución histórica. Comparar la dinámica de la economía vasca con la española y estudiar el impacto de la crisis en la economía vasca.

Dirección de Arte aplicado a PU y comunicación comercial PU CAS

Doblas Pozo, Francisco Javier

1

La dirección de arte afronta nuevos retos de creatividad y eficiencia conjugando distintas disciplinas y técnicas como los lenguajes tipográficos, el vídeo, la ilustración, el arte comercial, la fotografía, el escapàratismo, el event marketing. La dirección de arte amplía las prácticas actuales del diseño gráfico y dota a la creación visual y a la obra comercial de la eficacia necesaria para comunicar valores y objetivos ajustados a las necesidades actuales del mercado. Las empresas requieren de esta disciplina para generar la estrategia estética que unifique los mensajes corporativos y que ayude a la compañía a conectar con sus clientes y mercados de la forma más sensitiva y directa posible. Asi la edición publicitaria, los proyectos publicitarios, la señalética comercial, el escaparatismo, la arquitectura comercial, la ambientación comercial, la fotografía publicitaria, el event marketing, el branding, etc, son propuestas que encajan muy bien como trabajos fin del grado en este plan de estudios. Al tratarse de un proyecto, el alumnado podrá deasrrollar una presentación y un contexto del proyecto, una propuesta práctica con una valoración y aportación personal.

Dirección de Comunicación Pública. Análisis de buenas prácticas de transparencia y participación en Internet.

PU BIL Toral Madariaga, Jose Angel

1

El uso generalizado de las Tecnologías de la Comunicación transforma la manera de gestionar las organizaciones y sus relaciones con el entorno. Organizaciones e instituciones públicas tienen una oportunidad extraordinaria de abrirse y aplicar los principios de transparencia, colaboración y participación.

Diseño , planificación y gaetión de un proyecto cultural permanente

PEPUCO SOCIOLOGIA

CAS Mingolarra Ibarzabal, Jose Antonio

1 Se requiere haber cursado Marketing Cultural o conocer desde diferentes ópticas el marco de la gestión, implantación de estructuras culturales

Diseño de una publicación periodística impresa

PEPUCO CAS José Mª Legarda Uriarte

2

Naturaleza. El alumno diseñará, o re-diseñará, una publicación periodística impresa (tipo diario o tipo revista) en atención a una política editorial, al público objetivo al que se dirige, a los contenidos editoriales elegidos y a los estándares de diseño periodístico. Metodología. El alumno recibirá pautas metodológicas para la ejecución del proyecto mediante materiales pedagógicos y bibliografía al efecto. Oferta en grados y destinatarios. Se oferta en todos los grados de comunicación de la Facultad. Este tipo de proyecto requiere en el alumno unas condiciones previas, que se citan a continuación: a) Competencia técnica con el software de diseño gráfico. b) Conocimiento de la historia del Diseño Gráfico y del Diseño Periodístico. c) Ideas y conceptos de diseño no triviales, profundizando en ellas. d) Sensibilidad para la forma y el lenguaje del Diseño Gráfico. e) Criterios de edición en tipografía, imágenes, color, compaginación y contenidos. f) Sentido de la unidad de estilo en una publicación y su valor distintivo frente a la competencia. g) Capacidad crítica en Diseño Gráfico y en Diseño Periodístico, para evaluar el propio proyecto en relación a los estándares de la cultura visual contemporánea. h) Capacidad de trabajo organizado, disciplinado,

intenso y persistente, para completar el proyecto. Evaluación. La evaluación del director se basará en los siguientes criterios: a) Competencia en la técnica del software de Diseño Gráfico. b) Interés del concepto directriz del proyecto. c) Valor de los elementos formales: tipografía, Imágenes, color y compaginación. d) Valor editorial de los contenidos elegidos. e) Comparación con proyectos similares de Diseño Periodístico f) Corrección en el desarrollo de la memoria explicativa del proyecto.

Diseño y desarrollo de un plan de marketing para cualquier organización de nuestro entorno.

PU BIL Usin Enales, Sandra 1

El trabajo consistirá en el diseño y desarrollo de un plan de marketing para cualquier organización que el alumno elija de nuestro entorno (público o privada).

Diseño y desarrollo de un plan de marketing para cualquier organización de nuestro entorno.

PU BIL Usin Enales, Sandra 1

El trabajo consistirá en el diseño y desarrollo de un plan de marketing para cualquier organización que el alumno elija de nuestro entorno (público o privada).

Economia de comunicacion y la cultura

PEPUCO SOPO

CAS Zallo Elguezabal, Ramon

1 Analisis economico de un sector cultural (editorial, cine…) sea en Europa, España o Pais Vasco

El español en los medios de comunicación PEPUCO CAS

Ángeles Líbano 6

En cuanto trabajo de reflexión sobre el empleo del español en los medios de comunicación tiene por finalidad: - Aplicar los conocimientos lingüísticos adquiridos a lo largo del Grado en el análisis de la expresión oral y escrita que se emplean en los diferentes medios de comunicación en español. - Poner en práctica las habilidades y competencias adquiridas en el Grado para distinguir y caracterizar la variedad estándar y las variedades diatópicas, diastráticas y diafásicas que se emplean en los distintos medios de comunicación en español.

El español en los medios de comunicación PEPUCO CAS

M.ª Victoria Valle 6

En cuanto trabajo de reflexión sobre el empleo del español en los medios de comunicación tiene por finalidad: - Aplicar los conocimientos lingüísticos adquiridos a lo largo del Grado en el análisis de la expresión oral y escrita que se emplean en los diferentes medios de comunicación en español. - Poner en práctica las habilidades y competencias adquiridas en el Grado para distinguir y caracterizar la variedad estándar y las variedades diatópicas, diastráticas y diafásicas que se emplean en los distintos medios de comunicación en español.

El trabajo de los-as portavoces en la esfera pública.

PU CAS Camacho, Idoia

1

El trabajo, ya sea teórico o práctico, tendrá por objeto el análisis de la función del o la portavoz o portavoces en cualquier tipo de organización que tenga un mínimo de presencia pública. El alumnado puede sustentar su análisis en cualquier tipo de medio, ya sea escrito, audiovisual o electrónico. Mediante su análisis el alumnado debería ser capaz de discernir las fortalezas y debilidades de la organización o portavoz investigado, así como de proponer posibles vías para solucionar las deficiencias detectadas.

Elaboración de un discurso mediático en entorno Internet/Internet bitartez landutako media diskurtsoa

PU BIL

Gabantxo Uriagereka, Miren Karmele

1

Se trata de deconstruir los discursos (textuales, gráficos, audiovisuales), para posteriormente, interpretar su significado. El proyecto tendrá en cuenta las herramientas de los entornos Internet donde discurren dichos discursos mediáticos. Las conclusiones que obtenga el alumno/alumna, darán muestra del alcance de su capacidad reflexiva respecto a todos los aspectos de la comunicación que analice y de la capacidad para construir su propio discurso crítico. Diskurtsoak des-eraiki euren esanahia azalerazteko. Litzateke helburua. Interneten dauden diskurtsoak direnez, hor erabilitako erramintak aztertzea funtsezkoa litzateke. Benetako online kasuak aztertu ondoren, ikasleak duen hausnarketarako ahalmenaz eta komunikazioaz duen diskurtso kritikoaz balantzea lortuko da.

Elaboración de un discurso mediático en entorno Internet/Internet bitartez landutako media diskurtsoa

PU BIL

Gabantxo Uriagereka, Miren Karmele

1

Se trata de deconstruir los discursos (textuales, gráficos, audiovisuales), para posteriormente, interpretar su significado. El proyecto tendrá en cuenta las herramientas de los entornos Internet donde discurren dichos discursos mediáticos. Las conclusiones que obtenga el alumno/alumna, darán muestra del alcance de su capacidad reflexiva respecto a todos los aspectos de la comunicación que analice y de la capacidad para construir su propio discurso crítico. Diskurtsoak des-eraiki euren esanahia azalerazteko. Litzateke helburua. Interneten dauden diskurtsoak direnez, hor erabilitako erramintak aztertzea funtsezkoa litzateke. Benetako online kasuak aztertu ondoren, ikasleak duen hausnarketarako ahalmenaz eta

komunikazioaz duen diskurtso kritikoaz balantzea lortuko da.

Emakumearen irudia publizitatean PU EUS

Elena Leiñena 1

Lanaren lehenengo helburua hau izango litzateke: laburki aztertzea emakumearen irudiaren trataera publizitatean (genero esteriotipoak, gorputzaren erabilera) gaur egun eta gure testuinguruan. Horretarako hainbat iragarki eta publizitate kanpainiak haztatuko dira. Bigarren helburua, berriz, Publizitate Lege Orokorrak eta Genero-indarkeriaren aurkako Lege Organikoak ematen duten babesa garatzea izango da, bereziki, irudi iraingarriak eta diskriminatzaileak. Azkenik, proposatzen da hausnarketa argi bat gaiaren inguruan emakumezkoen eta gizonezkoen berdintasunezko irudiak bultzatzeko publizitatean. Tareas a desarrollar: (obligatorio) - Emakumeen irudia erabiltzen duten hainbat iragarki aukeratzea eta aztertzea. - Eremu hori babesten duen arau nagusiak ikertzea (Publizitate Lege Orokorra eta Genero biolentziaren aurkako Legea). - Horren inguruan emandako hainbat epai eta erabaki haztatzea. - Proposamen berriak egitea emakumeen irudiaren trataera publizitatean hobetzeko

Empresa Informativa: Elaboración de un plan de negocio para la puesta en marcha de una empresa del ámbito de comunicación

PEPUCO BIL Daniel García González

5 o Enpresa Plan baten elaborazioa, non ekimen enpresarial baten deskripzio eta garapen hipotetikoa jorratuko den komunikazio arlokoa (Kazetaritza, Ikusentzuteko Komunikazioa eta Harreman Publikoak)

Erakunde batentzako ikus-identitatearen diseinua

PU BIL Atxaga Arnedo, Koldo Edorta

1

Diseinu grafikoko lana. Esistitzen den edo balizko erakunde batentzako ikus-identitatea sortu eta garatu. Ikerketa estrategiko batetik hasi, logotipo proposamen egoki batetara iritsi arte. Ondoren, markaren garapenari ekin beharko: oinarrizko papeleria, merchandising, produktuaren packaging (izatekotan), edo/eta publizitate kanpainiak egiteko ereduak. Diseinu grafiko aplikatua egin dutenentzat zuzendua.

Erakunde batentzako ikus-identitatearen diseinua PU BIL

Atxaga Arnedo, Koldo Edorta

1

Diseinu grafikoko lana. Esistitzen den edo balizko erakunde batentzako ikus-identitatea sortu eta garatu. Ikerketa estrategiko batetik hasi, logotipo proposamen egoki batetara iritsi arte. Ondoren, markaren garapenari ekin beharko: oinarrizko papeleria, merchandising, produktuaren packaging (izatekotan), edo/eta publizitate kanpainiak egiteko ereduak. Diseinu grafiko aplikatua egin dutenentzat zuzendua.

Estado de Bienestar y políticas sociales

TODOS CAS Mª Jose Martínez Herrero

6

Las modalidades de trabajo fin de grado en esta área son de tipo investigación. Lastareas que habrá que realizar sonbuscar y seleccionar la información adecuada, manejar la bibliografíaespecializada o las bases de datos, y procesar y sistematizar la informaciónrecogida para poder redactar con rigor y precisión formal esta información yderivar las conclusiones correspondientes. Dentro de este epígrafe se pueden analizar desde una óptica amplia, las distintas concepciones y modelos del llamado Estado de Bienestar, y sus correspondientes políticas de protección social existentes, teniendo en cuenta su desigual desarrollo a nivel mundial; o bien desde una visión más reducida, profundizando en algún aspecto concreto de las políticas sociales como la jubilación, las políticas de empleo y/o desempleo, las políticas de corresponsabilidad social entre mujeres y hombres,…

Estrategia linguistikoak ikus-entzunezko produktuetan: testua eta irudia uztartzeko teknikak

PEPUCO EUS Agurtzane Elordui

1

Ahozko testuak ikus-entzunezko diskurtsoan duen funtzioaren ezagutza praktikoa • Ahozko testuak testuinguru multimodal batean kudeatzeko baliabideen ezagutza praktikoa. • Ikus-entzunezko komunikazio-alorreko ahozko generoen berezitasun linguistikoen ezagutza praktikoa.

Estudio de las variables de marketing mix de las principales marcas del sector de productos y accesorios para animales de compañía.


1

Además de ayudar a combatir la soledad, dan y piden cariño y, además, son el pilar de una importante industria desarrollada para satisfacer sus necesidades. El negocio relacionado con los animales de compañía sigue aumentando. En el proyecto se realizará un estudio sobre este sector y su potencial de desarrollo: moda y complementos, juguetes, alimentación, productos farmacéuticos y sanitarios. Se analizará cómo las marcas líderes han ido trabajando las diferentes variables del marketing mix, diversificación de productos, comunicación y promoción, posicionamiento y construcción de marca. Red comercial: puntos de venta, tiendas especializadas , prescriptores y packaging.

Estudio de los títulos de crédito fílmicos. PUCO BIL

Atxaga Arnedo, Koldo Edorta

1

El estudio buscará alguna línea interesante en el diseño e inserción de las secuencias iniciales de los títulos de crédito en las obras audiovisuales. Por ejemplo: saltos evolutivos; características de género cinematográfico; función publicitaria; capacidad de síntesis argumental; autores destacables; etc.

Estudio práctico de Narratología sobre las formas y las funciones de la "frecuencia iterativa" en la PU televisiva de hoy

PEPUCO CAS Nadal Garcia, Jose Maria

4

Euskal prentsan frankismoan PU EUS Mikel Aizpuru

2

Euskara batuaren arau akademikoak eta euskara zaindurako proposamenak

PEPUCO EUS Xabier Altzibar

1 Ikasleak erakustea badakiela zein diren arau akademikoak eta proposamenak, baita zalantzak kontsultatzeko tresnak.

Famosos en las campañas publicitarias


1

Si hay presupuesto, muchas empresas apuestan por el aparente recurso fácil de utilizar prescriptores famosos en PU. Por investigaciones realizadas se ha podido verificar que utilizar a una persona popular en una campaña puede aumentar su notoriedad aproximadamente un 25%, pero para hacer una buena elección hay que tener algo más en cuenta que los gustos personales de la empresa o del creativo. El objetivo del trabajo es analizar las marcas que han utilizado famosos de todo tipo en sus campañas. Comprender si el famoso responde a los valores de la marca y el producto; Si comunica al POP. Analizar los pros y contras, Los presupuestos asignados, los resultados obtenidos, rentabilidad para las marcas.

Foto-ensayo en fotografía documental PEPUCO CAS

José Mª Legarda Uriarte

2

Naturaleza. El alumno ejercitará la competencia técnica fotográfica, el rigor formal y un pensamiento original y subjetivo sobre el sujeto/tema de libre elección pactado con el profesor, indagando en profundidad en él. Metodología. El alumno recibirá pautas metodológicas para la ejecución del proyecto mediante materiales pedagógicos y bibliografía al efecto. Oferta en grados y destinatarios. Se oferta en todos los grados de comunicación de la Facultad. Este tipo de proyecto requiere en el alumno unas condiciones previas, que se citan a continuación: A) Competencia técnica. B) Conocimiento de la historia de la fotografía y de la obra de autores en fotografía documental. C) Ideas y conceptos no triviales, profundizando en ellas. D) Sensibilidad por y la forma y el lenguaje fotográfico. E) Criterio de edición/selección de las imágenes: sentido sobre cuándo una imagen es valiosa e interesante por sí misma, por su forma fotográfica. F) Capacidad técnica para post-producir las imágenes. G) Sentido de la narrativa/discurso visual (storytelling). H) Capacidad crítica fotográfica como para evaluar el propio proyecto en relación a los estándares fotográficos de la cultura visual contemporánea. I) Capacidad de trabajo organizado, disciplinado, intenso y persistente, para completar el proyecto.

Gabinetes de comunicación PU EUSK Iñaki Lazkano Arrillaga

1

o El alumnado deberá analizar la composición, funcionamiento y rutinas del gabinete de comunicación de una entidad (libre elección) o Aclaraciones: para la realización del trabajo será imprescindible consultar fuentes bibliográficas y mantener entrevistas en profundidad con las personas responsables del gabinete.

Género y medios de comunicación PEPUCO BIL

Marta Luxán Serrano 1

Lanaren nondik norakoak ikasle eta tutorearen artean adostuko dira

Genero y medios de comunicación/ Generoa eta hedabideak

PEPUCO BIL Matxalen Legarreta 2 Elaborar un estudio sobre algún aspecto

relacionado con el género y los medios de comunicación.

Gestión de la comunicación en las oo.ii.

PU CAS Leire Moure 1

Gestión y comercialización publicitaria en televisión y en Internet. Formatos publicitarios y comerciales de


1

La Industria publicitaria ha iniciado un debate sobre las relaciones comerciales entre tres pilares claves del mercado: los anunciantes, las agencias de medios y los medios de comunicación.

los nuevos medios. El triángulo de relaciones económicas entre las tres partes es complejo y ha ido evolucionando con el tiempo desembocando en la situación actual en la que las relaciones están en un proceso de adaptación a los nuevos tiempos. El más relevante de estos procesos de cambio es también el que mayor volumen genera: la compra de espacios publicitarios de televisión en las cadenas comerciales, públicas y privadas. En este proceso participan: · Los Anunciantes. · Las Televisiones Públicas y Privadas. · Las Agencias de Medios que actúan como parte mediadora asesorando a los anunciantes. En el territorio español se comercializan anualmente tres mil millones de euros, la mitad de la inversión publicitaria en medios convencionales, lo cual representa una cuarta parte de la inversión en comunicación comercial. La televisión ha sido desde siempre el medio que ha conseguido una concentración de audiencias y coberturas muy difíciles de igualar por el resto de los medios gráficos o audiovisuales. La demostración de la eficacia del medio televisión y su medida son prioridades para las tres partes involucradas: anunciantes, agencias de medios y televisiones. En este momento en que los medios convencionales se hibridan con internet, la investigación sobre nuevos formatos y modos de gestión comercial de los medios es un tema relevante para la industria y una oportunidad para el alumnado que, a punto de terminar su grado, se situa como observador y analista de este medio. Al tratarse de un trabajo de investigación, el alumnado redactará un contexto y estado de la cuestión, realizará una observación y recogida de muestra panelista, elaborará un diagnóstico y unas conclusiones.

Gizarte mugimendu berriak eta komunikazioa: kasu azterketa

PEPUCO SOPO Euskara

Amezaga Albizu, Josu 1

Helburu nagusia zera da: gizartean gertatzen ari diren gizarte mugimenduen komunikazio praktikak ulertu. Ikasleak kasu bat aukeratuko du. Ikerketarako galdera galdera nagusia definitu ostean, kasua aztertzeko planteamendu teorikoa egingo du, horretarako beharrezkoa duen material bibliografiko eta dokumentala aztertuz. Horrekin batera planteamendu metodologikoa egingo du, ikerketa burutzeko metodologia egoki eta eskuragarria diseinatuz. Informazioa bildu eta aztertu ostean, analisia burutuko du, ondoriok ateratzeko. Horrekin guztiarekin txosten idatzia osatuko du, eta defentsaren prestaketa burutuko, azkenik. Urrats hauetan guztietan tutorearen laguntza izango du; bai eta unean uneko formakuntza (mintegiak).

Guión de radio creativa. PEPUCO SOPO

BIL Toral Madariaga, Jose Angel

1

Redacción de un guión radiofónico innovador y viable para su realización en una radio de nuestro entorno. La obra debe conjugar la viabilidad de la propuesta con una aportación creativa en el panorama radiofónico.

Hedabideen plangintza PU BIL Izurieta Otazua, Asier

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Hedabideen Plangintza bat hedatu teorian ikusi diren pausu guztiak jarraituz. Kontuan hartu behar dira ohizko hedabideak eta besteak (Internet, Street Marketin, Promozioak eta abar). Ikerketa ere oso garrantzitsua da.


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Hekimenekin batera egiteko ikerketa lanak, euskarazko komunikazioaren inguruan

PEPUCO EUS Amezaga Albizu, Josu

1

Ikasleak herri ekimeneko euskarazko komunikabideen elkarte Hekimen ekin batera definituko du lanaren helburu zehatza, beti ere tutorearen laguntzaz. Helburu nagusia, euskarazko komunikabideek dituzten erronkak ezagutu eta haiei aurre egiteko bideak eskaintzea da. Ikerketarako galdera galdera nagusia definitu ostean, hari erantzuten hasteko planteamendu teorikoa egingo du, horretarako beharrezkoa duen material bibliografiko eta dokumentala aztertuz. Horrekin batera planteamendu metodologikoa egingo du, ikerketa burutzeko metodologia egoki eta eskuragarria diseinatuz. Informazioa bildu eta aztertu ostean, analisia burutuko du, ondoriok ateratzeko. Horrekin guztiarekin txosten idatzia osatuko du, eta defentsaren prestaketa burutuko, azkenik. Urrats hauetan guztietan tutorearen laguntza izango du; bai eta unean uneko formakuntza

(mintegiak).

Historia y análisis de la fotografía PU BIL

Miguel Saez De Urabain, Ainara

1

Análisis del discurso fotográfico: autores, temas, movimientos artísticos, etc. Este trabajo está pensado para estudiantes que han cursado alguna de las materias de la mención de estudios visuales.

Historia y análisis de la imagen publicitaria PU BIL

Miguel Saez De Urabain, Ainara

1

Análisis de la imagen y el discurso publicitarios: autores, productos y servicios, movimientos artísticos, etc. Este trabajo está pensado para estudiantes interesados en la parte visual de la PU.

Historia, desarrollo y análisis del entretenimiento audiovisual, multimedia e interactivo

PEPUCO CAS Murelaga Ibarra, Jon

1

El entretenimiento es junto a la educación y la información uno de los tres valores centrales de la producción audiovisual. El objeto de este TFG es crear un espacio de reflexión en torno a la producción de entretenimiento audiovisual clásico vertical (TV) y sumarle otros espacios de gestión horizontales (internet, telefonía móvil, videojuegos). Si bien el desarrollo de cada proyecto puede ser diferente las tareas generales a desarrollar podrían resumirse en: identificar y tratar el entorno en el que se situará el proyecto (vertical –TV- u horizontal –internet, telefonía móvil, videojuegos-). Confección de un meraco teórico adecuado al objeto de estudio. Análisis de la información recopilada. Presentación de conclusiones.

Hitos y Gurús en la historia de la PU y el consumo.


1

La PU se ha conformado a lo largo de la historia como una técnica clave para promocionar y promover el consumo. Las sociedades de consumo han sido moduladas y moldeadas por esta técnica de comunicación que se ha ido construyendo a los largo de los últimos 200 años de nuestra historia moderna y que, en su quehacer diario, ha dejado su impronta en forma de grandes hitos publicitarios con nombres, autores, campañas y agencias que han marcado época y que han "hecho escuela". Los grandes logros y aciertos de la PU y su correlato, el consumo, han dado forma al actual sistema publicitario. El alumnado del grado de PU y Relaciones Públicas puede aprovechar este trabajo de fin de grado para profundizar en el análisis y conocimiento de esos grandes hitos históricos que han marcado el espítitu de una época. Un teórico publicitario, un megagrupo de comunicación, la historia publicitaria de un anunciante o la evolución de un medio o de cualquier otro agente del sistema publicitario se convierten en interesantes objetos susceptibles de ser analizados por cualquier estudiante que está a punto de graduarse y que le permite hacer un recorrido por todas y cada una de las materias abordadas en el plan de estudio. No en vano, la historia de la PU contiene la historia del diseño gráfico, del sistema publicitario, de la creatividad y la forma de los mensajes, la historia de las técnicas de comunicación y persuasión, etc. El alumnado podrá elegir cualquier objeto y sujeto que haya formado parte del sistema publicitario mundial y cuyo análisis sea susceptible de interés. Redactará un contexto histórico, realizará fichas técnicas de análisis, buscará documentación y propondrá unas conclusiones finales que permitan descubrir nuevas aportaciones y visiones de cualquier hecho histórico del ámbito publicitario.

Ikus-entzunezko produktuen audientzia ikerkuntza

PEPUCO SOPO

Euskara Arana Arrieta, Edorta

1

Ikus-entzunezko produktuen kontsumoen inguruko azterketak ala hauen gaineko ikerkuntzak egingo dira Gradu Bukaerako Lan honen bidez. Ikuspegi kualitatibo zein kualitatiboen gaineko ikerketan sakondu ala hauen aplikazioa egitea du helburu lan honek. Telebista, irratia ala interneteko audientzien gaineko ikerkeketa proiektuak garatuko ditutu.

Infografía: Diseño y desarrollo de un proyecto de una serie de infografías

PEPUCO BIL Aingeru Genaut Arratibel

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Tomando como referencia un tema o acontecimiento informativo determinado se elaborarán una serie de infografías susceptibles de ser publicadas en un medio periodístico. o Se pueden realizar infografías diseñadas para un medio en línea.

Institucionalización de géneros discursivos (tan-to escritos como audio-visuales).

TODOS CAS Andrés Davila Legeren

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La categorización genérica no sólo permite una producción discursiiva (en unos u otros medios de comunicación) sino que además orienta su lectura. Cada uno de los trabajos que se propongan han de estar atentos a la emergencia sociocultural de unos u otros géneros discursivos y su respectivo alcance

Integración europea y crisis del euro PEPUCO CAS Josu Alsasua 2

Las modalidades de trabajo fin de grado en esta área son de tipo investigación. Las tareas que habrá que realizar son buscar y seleccionar la información adecuada, manejar la bibliografía especializada o las bases de datos, y procesar y sistematizar la información recogida para poder redactar con rigor y precisión formal esta información y derivar las conclusiones

correspondientes. Ser capaz de relacionar el conocimiento de la información y la comunicación con el de otras ciencias sociales y humanas, en este caso la Economía. Analizar el tratamiento que los medios de comunicación realizan sobre la información económica y/o investigar la cuestión de las fuentes de información económica relacionada con la crisis del euro y el proyecto de integración europea.

Investigación aplicada al comportamiento del consumidor

PU CAS Olabarri Fernandez, Maria Elena

1

El trabajo consistirá en la búsqueda de investigaciones actualizada sobre un tema que interese al alumn@ que puede complementarse con una pequeña investigación personal sobre el tema intentando comprobar si tales conclusiones se confirman en sus sujetos de estudio. Para ello se ha de servirse de la metodología que presentamos en la asignatura a lo largo del curso. Este trabajo supone prestar especial atención al análisis y contenido de la bibliografía seleccionada (Es necesario que se trabajen revistas científicas) como a la redacción de las conclusiones. A modo de ejemplo los temas pueden versar sobre: "El consumo de productos de lujo"; "Marketing islámico"; "Marketing con causa"; "Conducta ante la compra de productos para mascotas"; "La tercera edad"...etc



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Investigación de mercados PEPUCO SOC CAS Unai Martín 1

Trabajo de investigación de mercados. Las características concretas del trabajo se acordaran entre profesor y alumno/a. A elección del alumno/a el trabajo podrá ser llevado a cabo en colaboración con una empresa externa a la universidad en el contexto de prácticas de formación.

Investigación de mercados PEPUCO SOC

EUS Irune Ruiz 1

Trabajo de investigación de mercados. Las características concretas del trabajo se acordaran entre profesor y alumno/a. A elección del alumno/a el trabajo podrá ser llevado a cabo en colaboración con una empresa externa a la universidad en el contexto de prácticas de formación.

Investigación en audiencias PEPUCO SOC CAS Unai Martín 1 Trabajo de investigación sobre audiencias. Las

características concretas del trabajo se acordaran entre profesor y alumno/a.

Komunikabideak, diskurtsua eta eremu publikoaren eraikuntza krisi garaian.

PUCO Euskara Amezaga Albizu, Josu 1

Krisi eta iraultza garaietan borroka sinbolikorako gune bilakatzen da eremu publikoa, komunikabideak izanik horren euskarri nagusia. Ikerketa lan honetan kasu baten azterketa egingo dugu, borroka horretan diskurtsua nola eraikitzen den aztertzeko. Horretarako oinarri teorikoa landuko da lehenik, analisi bibliografikoaren bitartez. Geroago kasua aukeratuko dugu, eta bera aztertzeko metodologia ebatzi. Geroago material bilketari ekingo zaio, eta analisira pasatu. Azkenik ondorioak aterako dira, eta txostena erredaktatu.

La ciudad como entorno publicitario y comunicativo/ Hiria publizitate edo komunikazio inguru bezala.

PUCO BIL Murelaga Ibarra, Jon

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Una ciudad es un espacio expositivo. Las nuevas tecnologías, la globalización y la cada vez mayor necesidad de mostrar la ciudad en su conjunto y/o los elementos (públicos y privados) que la componen han dado un giro a la manera de exponer este espacio común. En el afán de hacer utiles y atractivas las ciudades se están llevando a cabo estrategias comunicativas, turisticas; o, publicitarias inteligentes y novedosas a lo largo y ancho del planeta. El objeto de esta propuesta es

identificar esas estrategias, analizarlas y ofrecer el diseño de un proyecto publicitario y comunicativo sostenible a nivel macro (ciudad), a nivel micro (barrio); o, bien a nivel privado (museos, estadios...) . Si bien el desarrollo de cada proyecto puede ser diferente las tareas generales a desarrollar podrían resumirse en: identificar y tratar el entorno en el que se situará el proyecto. Diseñar un proyecto adecuado al entorno seleccionado. Adquirir las destrezas técnicas, teóricas e informativas necesarias para la consecución del proyecto diseñado. Consecución del proyecto. Hiria eta berau osatzen duten elementu pribatu (museo bat, estadio bat, etba.) zein prubliko guztiak (parke bat, adibidez) espazio espositiboak dira. Globalizazioak eta irudi beharrizanek guztiz aldatu dute hiriaren itxura. Hala izanda, GBL honek mundu mailan, eta komunikazio eta publizitatea esparruetan oinarrituta, ematen ari diren aldaketak aztertzea eta hiri, auzo zein iri barnean dagoen edozein gune publiko zein pribatutan dagoen edo martxan jartzeko estrategia baten diseinua planteatzen du xede. Horretarako proiektuak hurrengo ibilbidea izan dezake: Proiektua kokatuko den testuinguru teknologiko zein espaziala identifikatu eta landu. Aukeratutako testuinguruan ezarri daitekeen proiektua diseinatu. Proiektua aurrera ateratzeko beharrezkoak diren ezagutza teknikoak, teorikoak, zein informatiboak jaso. Proiektua bukatu.

La ciudad como entorno publicitario y comunicativo/ Hiria publizitate edo komunikazio inguru bezala.

PUCO BIL Murelaga Ibarra, Jon 1

Una ciudad es un espacio expositivo. Las nuevas tecnologías, la globalización y la cada vez mayor necesidad de mostrar la ciudad en su conjunto y/o los elementos (públicos y privados) que la componen han dado un giro a la manera de exponer este espacio común. En el afán de hacer utiles y atractivas las ciudades se están llevando a cabo estrategias comunicativas, turisticas; o, publicitarias inteligentes y novedosas a lo largo y ancho del planeta. El objeto de esta propuesta es identificar esas estrategias, analizarlas y ofrecer el diseño de un proyecto publicitario y comunicativo sostenible a nivel macro (ciudad), a nivel micro (barrio); o, bien a nivel privado (museos, estadios...) . Si bien el desarrollo de cada proyecto puede ser diferente las tareas generales a desarrollar podrían resumirse en: identificar y tratar el entorno en el que se situará el proyecto. Diseñar un proyecto adecuado al entorno seleccionado. Adquirir las destrezas técnicas, teóricas e informativas necesarias para la consecución del proyecto diseñado. Consecución del proyecto. Hiria eta berau osatzen duten elementu pribatu (museo bat, estadio bat, etba.) zein prubliko guztiak (parke bat, adibidez) espazio espositiboak dira. Globalizazioak eta irudi beharrizanek guztiz aldatu dute hiriaren itxura. Hala izanda, GBL honek mundu mailan, eta komunikazio eta publizitatea esparruetan oinarrituta, ematen ari diren aldaketak aztertzea eta hiri, auzo zein iri barnean dagoen edozein gune publiko zein pribatutan dagoen edo martxan jartzeko estrategia baten diseinua planteatzen du xede. Horretarako proiektuak hurrengo ibilbidea izan dezake: Proiektua kokatuko den testuinguru teknologiko zein espaziala identifikatu eta landu. Aukeratutako testuinguruan ezarri daitekeen proiektua diseinatu. Proiektua aurrera ateratzeko beharrezkoak diren ezagutza teknikoak, teorikoak, zein informatiboak jaso. Proiektua bukatu.

La construcción de la imagen de la mujer en la cultura occidental a traves del arte, el cine, la PU o la literatura

PUCO BIL

Fernandez De Arroyabe Olaortua, Maria Ainhoa

1

Descripción del trabajo: el objetivo de este trabajo es analizar y definir los distintos modelos, las imágenes femeninas que produce la cultura occidental y observar su evolución. Aclaraciones: Tareas a desarrollar: 1. Elección del objeto de estudio por parte del alumno/a. La amplitud de este campo permite elegir entre infinidad de temas, aunque debido al perfil de nuestros grados el objeto de estudios deberá estar directamente relacionado con el arte, la fotografía, el cine, el audiovisual, la PU y/o la literatura, entre otros campos afines.

2. Partiendo del objeto de estudio escogido, el objetivo del trabajo es observar y definir qué tipo de modelo o modelos de mujer se dan en él. Es decir, los modelos que marca el texto escogido por el alumno/a. Por poner un ejemplo, el tema puede ser "los modelos femeninos en el cine de Buñuel", o "los paradigmas femeninos en Blancanieves: del el cuento popular al cine". No obstante, el o la estudiante también puede optar por escoger un modelo femenino canónico, el de la mujer flor, por ejemplo, y observar su evolución en distintas áreas. Eso sí, sea cual sea el tema escogido su estudio se acotará para adaptarse a las necesidades del Trabajo de Fin de Grado. 3. La metodología será el análisis textual, nunca los estudios culturales (desconozco las metodologías de análisis de esta aproximación, así que no voy a utilizarlas). 3.1. Esto supone que el/la alumno/a deberá trabajar primero, con la bibliografía básica de referencia en este terreno (será indispensable conocer la obra de Carmine Paglia); más tarde, recopilará la bibliografía específica relativa al tema escogido. 3.2. A continuación, se realizará un análisis textual del objeto de estudio: identificación y definición de las características del modelo, su evolución y el modo en el que se presenta. 3.3. Conclusiones: recogerán la interpretación de las concomitancias que se derivan del modo en el que la cultura occidental en un caso concreto construye la imagen o las imágenes femeninas; es decir, de cómo el ojo occidental (mayoritariamente masculino) produce modelos de mujer a su imagen y semejanza.


PUCO BIL


1

Descripción del trabajo: el objetivo de este trabajo es analizar y definir los distintos modelos, las imágenes femeninas que produce la cultura occidental y observar su evolución. Aclaraciones: Tareas a desarrollar: 1. Elección del objeto de estudio por parte del alumno/a. La amplitud de este campo permite elegir entre infinidad de temas, aunque debido al perfil de nuestros grados el objeto de estudios deberá estar directamente relacionado con el arte, la fotografía, el cine, el audiovisual, la PU y/o la literatura, entre otros campos afines. 2. Partiendo del objeto de estudio escogido, el objetivo del trabajo es observar y definir qué tipo de modelo o modelos de mujer se dan en él. Es decir, los modelos que marca el texto escogido por el alumno/a. Por poner un ejemplo, el tema puede ser "los modelos femeninos en el cine de Buñuel", o "los paradigmas femeninos en Blancanieves: del el cuento popular al cine". No obstante, el o la estudiante también puede optar por escoger un modelo femenino canónico, el de la mujer flor, por ejemplo, y observar su evolución en distintas áreas. Eso sí, sea cual sea el tema escogido su estudio se acotará para adaptarse a las necesidades del Trabajo de Fin de Grado. 3. La metodología será el análisis textual, nunca los estudios culturales (desconozco las metodologías de análisis de esta aproximación, así que no voy a utilizarlas). 3.1. Esto supone que el/la alumno/a deberá trabajar primero, con la bibliografía básica de referencia en este terreno (será indispensable conocer la obra de Carmine Paglia); más tarde, recopilará la bibliografía específica relativa al tema escogido. 3.2. A continuación, se realizará un análisis textual del objeto de estudio: identificación y definición de las características del modelo, su evolución y el modo en el que se presenta. 3.3. Conclusiones: recogerán la interpretación de las concomitancias que se derivan del modo en el que la cultura occidental en un caso concreto construye la imagen o las imágenes femeninas; es decir, de cómo el ojo occidental (mayoritariamente masculino) produce modelos de mujer a su imagen y semejanza.


PUCO BIL


1

Descripción del trabajo: el objetivo de este trabajo es analizar y definir los distintos modelos, las imágenes femeninas que produce la cultura occidental y observar su evolución. Aclaraciones: Tareas a desarrollar: 1. Elección del objeto de estudio por parte del alumno/a. La amplitud de este campo permite elegir entre infinidad de temas, aunque debido al perfil de nuestros grados el objeto de estudios deberá estar directamente relacionado con el arte, la fotografía, el cine, el audiovisual, la PU y/o la literatura, entre otros campos afines. 2. Partiendo del objeto de estudio escogido, el objetivo del trabajo es observar y definir qué tipo de modelo o modelos de mujer se dan en él. Es decir,

los modelos que marca el texto escogido por el alumno/a. Por poner un ejemplo, el tema puede ser "los modelos femeninos en el cine de Buñuel", o "los paradigmas femeninos en Blancanieves: del el cuento popular al cine". No obstante, el o la estudiante también puede optar por escoger un modelo femenino canónico, el de la mujer flor, por ejemplo, y observar su evolución en distintas áreas. Eso sí, sea cual sea el tema escogido su estudio se acotará para adaptarse a las necesidades del Trabajo de Fin de Grado. 3. La metodología será el análisis textual, nunca los estudios culturales (desconozco las metodologías de análisis de esta aproximación, así que no voy a utilizarlas). 3.1. Esto supone que el/la alumno/a deberá trabajar primero, con la bibliografía básica de referencia en este terreno (será indispensable conocer la obra de Carmine Paglia); más tarde, recopilará la bibliografía específica relativa al tema escogido. 3.2. A continuación, se realizará un análisis textual del objeto de estudio: identificación y definición de las características del modelo, su evolución y el modo en el que se presenta. 3.3. Conclusiones: recogerán la interpretación de las concomitancias que se derivan del modo en el que la cultura occidental en un caso concreto construye la imagen o las imágenes femeninas; es decir, de cómo el ojo occidental (mayoritariamente masculino) produce modelos de mujer a su imagen y semejanza.

La construcción del género en la sociedad contemporánea SOPU CAS

Pilar Pérez-Fuentes

1

La cultura de masas y género en el mundo contemporáneo TODOS CAS

José Javier Díaz Freire 2

Las Fuentes Documentales en la información.

PU CAS Ronco, Milagros

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Esta área comprende trabajos de búsqueda, evaluación, organización y acceso en la información periodística, Audiovisual, Multimedia y Publicitaria, así como temas de organización y acceso a las colecciones en Internet. Se propone un tipo de Trabajo en el que se puedan abordar contenidos teóricos y desarrollos prácticos. Se pueden mezclar ambas opciones o separarlas, con el resultado de un trabajo de investigación teórico-práctico o solamente teórico. No se prevé la elaboración de trabajos exclusivamente prácticos en esta área

Las redes sociales y las empresas. Aplicación a una actividad concreta: los museos

PU CAS Miguel De Bustos, Juan Carlos

1

Todo tipo de organización utiliza las redes sociales. En ocasiones priman la fidelización, otras la marca corporativa, etc. El propósito de este trabajo es analizar cómo una empresa del sector de los museos utiliza estas redes, para después confeccionar un manual de buenas prácticas.

Límites jurídicos del contenido de los mensajes informativos


2


PEPUCO BIL Nieves Arrese Iriondo

1


PEPUCO BIL Unai Aberasturi

1

Literaturaren eragina euskal komunikazio sisteman gaur

PEPUCO EUS Karmelo Landa Mendibe

1

Gaur egun eta hemen lantzen den Kazetaritzan, Literaturak duen eragin zehatza neurtu ahal izatea ikasleak .Eragin horren zergatiak eta ondorioak; euskal kultura polisistemaren barruan bi arloen artean ematen diren sinergiak eta hauek komunikabideetan hartzen dituzten agerpen moduak ikertzea. .Kazetaritzaren praktikara literatur baliabideek dakartenaz jabetzea ikaslea.

Manifestaciones, evolución y representación de los modelos informativos e interpretativos en prensa: contenidos y modelos narrativos.

PU CAS Caminos, José María

1

Habrá que realizar un trabajo académico que podrá situarse tanto en el ámbito estricto de la investigación como en el entorno creativo. En el primer caso, se admitirán los estudios centrados en la prensa actual, así como el análisis de los cambios que se han producido en las últimas décadas (titulación, temáticas, estructuras narrativas, etc.). Los trabajos de tipo creativo supondrán una profundización en los aspectos prácticos de la redacción informativa e interpretativa (seguimiento informativo y/o interpretativo de un evento, reportajes en sus distintas facetas, series de entrevistas, etc.). Los estudios sobre perspectiva de género podrán incluirse en ambos casos.


PU CAS Ibañez, José Luis 2



PU CAS Pastor, José Mari 1


Marketin plan interaktiboa PU BIL Acebedo Lejardi, Ricardo

1 Marketin plan arrunt bat litzateke baina teknologi berriak kontutan hartuta, hau da internetek ematen dizkigun aukerak aprobetxatuz.

Marketing sostenible y Responsabilidad Social Corporativa: activos efectivos y de gran competitividad.

PU BIL Usin Enales, Sandra

1

El trabajo consistirá en el estudio aplicado a una organización de nuestro entorno con el objetivo de evaluar la importancia y la efectividad de la implementación de los principios básicos del marketing sostenible y de la Responsabilidad Social corporativa.Para ello será necesario acercarse, conocer y analizar dicha organización tanto de forma directa (acudiendo a la empresa) como a través de fuentes de información secundaria (imprescindible recurrir a artículos de revistas científicas). Así la estructura básica del trabajo deberá recoger los siguientes apartados: Introducción, marco teórico y/o estado de la cuestión, objetivos, metodología, resultados y conclusiones.

Medio ambiente TODOS EUS Luis Guridi 5

Ingurumena eta jasangarritasunaren inguruan Ekonomia Aplikatua I Sailak eskaintzen dituen Gradu Amaierako Lanak, gizakion jarduerak arlo horietan sortzen dituen arazoak aztertzea dute helburu. Azterketa hauek jasangarritasunaren eztabaida teorikoaz edota egundo ekoizpen eta kontsumo ereduak sortzun dituen zenbait arazo praktikoaz eta aurre egiteko proposamenaz izan daitezke.

Medio ambiente TODOS BIL Luis Guridi 1

Los Trabajos Fin de Grado sobre la temática del medioambiente ofertados por el Departamento de Economía Aplicada I tienen como objetivo abordar los problemas medioambientales derivados de la actividad humana, tanto en el plano mas teórico de los debates sobre el significado de la sostenibilidad medioambiental, como aquellos referidos a los múltiples problemas creados por los modelos de producción, distribución y consumo vigentes, y a las propuestas presentadas para abordarlos.

Medios de comunicación y economía vasca

PEPUCO CAS Antón Borja 2

Las modalidades de trabajo fin de grado en esta área son de tipo investigación. Las tareas que habrá que realizar son buscar y seleccionar la información adecuada, manejar la bibliografía especializada o las bases de datos, y procesar y sistematizar la información recogida para poder redactar con rigor y precisión formal esta información y derivar las conclusiones correspondientes. Analizar la información en los medios sobre economía vasca; comprender la importancia de la economía vasca constatando las diferencias sectoriales y cómo impacta en los medios.

Mercado laboral PEPUCO CAS Josu Alsasua 3

Las modalidades de trabajo fin de grado en esta área son de tipo investigación. Las tareas que habrá que realizar son buscar y seleccionar la información adecuada, manejar la bibliografía especializada o las bases de datos, y procesar y sistematizar la información recogida para poder redactar con rigor y precisión formal esta información y derivar las conclusiones correspondientes. Ser capaz de relacionar el conocimiento dela información y la comunicación con el de otras ciencias sociales y humanas, en este caso la Economía. Analizar el tratamiento que los medios

de comunicación realizan sobre la información económica y/o investigar la cuestión de las fuentes de información económica relacionada con el mercado de trabajo y, de forma específica, con el desempleo.

Metaanálisis investigaciones de mercado sobre preadolescentes vascos (2000-2012)

PU CAS Leon Saez De Ybarra, Jose Luis

1

Estudio comparativo de investigaciones de mercado sobre productos dirigidos a un target de preadolescentes. Se entregarán diez investigaciones de mercado realizadas entre 2000-2012 al alumno para la extracción de conclusiones sobre la evolución psico-socio-comercial de los jóvenes preadolescentes vascos. Se facilitarán los criterios y metodología del metaestudio. El conjunto de chicos/as que fueron encuestados en su momento es de 1000 (mil) personas aproximadamente. El conjunto de resultados producirá conclusiones sobre evolución social y de actitudes comerciales, así como de su valoración de estrategias de producto y campañas publicitarias, que no tiene equivalente en otros territorios y que ayudará a completar los estudios sobre juventud vasca, elaborados en otras disciplinas.



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Mezu pertsuasiboen analisia eta haien eraginkortasunaren ebaluazioa Análisis de mensajes persuasivos y evaluación de su eficacia

PU BIL Garcia Ureta, Irene

1

Ikerketaren prozesua eta emaitzak azaltzen dituen txosten idatzia entregatu behar da, artikulu akademiko baten egitura eta ondorengo atalak izango dituena: laburpena, sarrera, marko teorikoa eta/edo gaiaren egoera, helburuak, metodologia, emaitzak eta ondorioak. Komenigarria da “Komunikazioa eta publizitatea: pertsuaditzeko estrategiak” ikasgaia ikasi izana. Komeni da ere testu akademikoak ingelesez irakurtzeko gauza izatea Se deberá entregar un informe final escrito del proceso y resultados de la investigación, en forma de artículo académico, con los siguientes apartados: resumen, introducción, marco teórico y/o estado de la cuestión, objetivos, metodología, resultados y conclusiones. Es conveniente haber cursado la asignatura “Comunicación y PU: estrategias persuasivas” Conviene también ser capaz de leer textos académicos en inglés.

Mezu pertsuasiboen analisia eta haien eraginkortasunaren ebaluazioa Análisis de mensajes persuasivos y evaluación de su eficacia

PU BIL Garcia Ureta, Irene

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Ikerketaren prozesua eta emaitzak azaltzen dituen txosten idatzia entregatu behar da, artikulu akademiko baten egitura eta ondorengo atalak izango dituena: laburpena, sarrera, marko teorikoa eta/edo gaiaren egoera, helburuak, metodologia, emaitzak eta ondorioak. Komenigarria da “Komunikazioa eta publizitatea: pertsuaditzeko estrategiak” ikasgaia ikasi izana. Komeni da ere testu akademikoak ingelesez irakurtzeko gauza izatea Se deberá entregar un informe final escrito del proceso y resultados de la investigación, en forma de artículo académico, con los siguientes apartados: resumen, introducción, marco teórico y/o estado de la cuestión, objetivos, metodología, resultados y

conclusiones. Es conveniente haber cursado la asignatura “Comunicación y PU: estrategias persuasivas” Conviene también ser capaz de leer textos académicos en inglés.

Monólogo académico. PEPUCO SOPO BIL

Toral Madariaga, Jose Angel

1

Redacción y exposición directa de un monólogo de humor original. El texto estará basado en una teoría académica. El trabajo combina el uso ingenioso del lenguaje, una experiencia atractiva de comunicación oral y la divulgación de una teoría.

Monólogo académico. PEPUCO SOPO BIL

Toral Madariaga, Jose Angel

1

Redacción y exposición directa de un monólogo de humor original. El texto estará basado en una teoría académica. El trabajo combina el uso ingenioso del lenguaje, una experiencia atractiva de comunicación oral y la divulgación de una teoría.

Mujeres en la economía internacional

TODOS CAS Idoye Zabala 6

Las modalidades de trabajo fin de grado en esta área son de tipo investigación. Las tareas que habrá que realizar sonbuscar y seleccionar la información adecuada, manejar la bibliografíaespecializada o las bases de datos, y procesar y sistematizar la informaciónrecogida para poder redactar con rigor y precisión formal esta información yderivar las conclusiones correspondientes. En éste área se pueden analizar e investigar sobre distintos aspectos de la situación de las mujeres en la economía mundial, destacando las situaciones de desigualdad con los hombres en los salarios y las condiciones de trabajo, las dificultades de conciliar su trabajo remunerado con el no remunerado, su aportación al bienestar social u otros temas en este ámbito.

Nuevas formas de financiación en la industria audiovisual: el crowdfunding

PUCO CAS Miguel De Bustos, Juan Carlos

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Uno de los grandes cambio que permite Internet es la microfinanciación a atrvés de un grupo importante de personas. En las industrias culturales existen múltiples ejemplos de esta actividad. Se trata de estudiar los principales sitios de crowdfunding en Europa y la gobernanza de esta actividad.

On-line negozioentzat Marketin Plana

PU BIL Acebedo Lejardi, Ricardo

1 Marketin plan bat baina berezitasun bakar batekin: bere negozioa on-line-an bakarrik jorratzen duten enpresentzat

Orígenes del nacionalismo vasco

PU BIL Pedro José Chacón Delgado

1 Nacionalismo, País Vasco, Ideologías políticas

Palestina: Bake-prozesuaren porrota PU EUS

Fernando Martínez 1

Pensamiento creativo y producto creativo


1

Esta tipología de trabajo fin de grado tiene como protagonista al producto a comunicar. Es en el producto donde la creatividad se manifiesta de una forma concreta y tangible. Lo que se plantea es conocer los rasgos de un producto para que pueda considerarse o definirse como “creativo”, concretándose en tres criterios fundamentales: novedad, valor y utilidad. La novedad es la característica común señalada por todos los autores. El producto ha de ser valioso, adecuado a las necesidades y exigencias planteadas por un sistema determinado. Además, el producto creativo ha de ser útil, que solucione el problema planteado dentro de dicho sistema y satisfaga las exigencias previstas de forma efectiva y eficaz.

Plan de Marketing PU BIL Monge Benito, Sergio

1

La tarea consiste en realizar un Plan de Marketing para la empresa que el alumno seleccione, del modo que se ha estudiado en distintas asignaturas del Grado en PU y Relaciones Públicas. ATENCIÓN!: Es muy recomendable haber cursado __Marketing Estratégico e Interactivo__ para elegir este tipo de trabajo. Otra asignatura que puede ayudar es __Marketing: Conceptos, Estrategias y Técnicas__

Plan de Marketing PU BIL Monge Benito, Sergio

1

La tarea consiste en realizar un Plan de Marketing para la empresa que el alumno seleccione, del modo que se ha estudiado en distintas asignaturas del Grado en PU y Relaciones Públicas. ATENCIÓN!: Es muy recomendable haber cursado __Marketing Estratégico e Interactivo__ para elegir este tipo de trabajo. Otra asignatura que puede ayudar es __Marketing: Conceptos, Estrategias y Técnicas__

Plan de marketing interactivo PU BIL


1 El trabajo consiste en desarrollar un plan de marketing en el que una área relevante del mismo sean procesos de comercialización en el entorno on line.

Plan de marketing interactivo PU BIL


1 El trabajo consiste en desarrollar un plan de marketing en el que una área relevante del mismo sean procesos de comercialización en el entorno on line.

Politicas culturales y comunicativas Pais Vasco

PEPUCO SOPO


1 Describir politicas culturales y comunicativas vigentes o desarrollar propuestas de futuro sea a escala autonomica, territorial o de una localidad.

Politicas culturales y comunicativas Pais Vasco

PEPUCO SOPO


1 Describir politicas culturales y comunicativas vigentes o desarrollar propuestas de futuro sea a escala autonomica, territorial o de una localidad.

Politicas culturales y comunicativas España

PEPUCO SOPO


1 Describir politicas culturales y comunicativas vigentes o historicas en España

Prentsako informazio eta interpretazio ereduen adierazpide, eboluzio eta irudikapenak: edukiak eta narrazio ereduak.

PU EUS Pastor, José Mari

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Lan akademiko bat egin beharko da, berau ikerketa esparruan koka daiteke edo proiektu eta lan sortzaileen arloan. Lehenengo atalean egungo prentsari buruzko ikerketak onartuko dira eta baita azken hamarkadetan gertatutako aldaketan azterketa ardatz dituzten ikerketak ere (Tituluak, gaiak, egitura narratiboak, e.a). Kazetaritza idazkera informatiboaren zein interpretaziozkoaren alderdi praktikoa sakonduko da sormen lanetan (gertaera baten jarraipen informatibo edota interpretaziozkoa, era guztietako erreportajeak, elkarrizketa-multzoa, e.a). Genero ikuspegiari buruzko azterketak aurreko bi lan motetan sar daitezke.

Presencia de la ecología y del medio ambiente en la PU PU CAS

Nerea Iraculis 2

Una primera parte va dirigida a presentar la dimensión comunicativa de la ecología y del medio ambiente, en particular, la perspectiva que proporciona la PU y los sectores económicos más proclives a presentar el medio ambiente en el mensaje publicitario. La segunda parte va dirigida a explicar la necesaria coordinación, en el tema ecológico o ambiental, entre la libertad de la empresa y el sector publicitario en sus actividades publicitarias y el derecho de los consumidores y usuarios a poder adoptar decisiones de compra informadas y responsable. La última parte va dirigida a analizar las referencias concretas a la ecología y al medio ambiente en la PU, realizando una observación del cumplimiento del marco regulatorio, entre la normativa jurídica y la autorregulación. Aclaraciones. • Tareas a desarrollar: (obligatorio) -Identificar prácticas potencialmente inadecuadas desde la óptica de la protección ecológica y ambiental. -Identificar las fórmulas que pueden proporcionar a las piezas publicitarias un plus en materia de responsabilidad medioambiental.-Analizar la normativa jurídica y deontológica que garantiza que la actividad publicitaria sea ambientalmente responsable

Produktu bat sortu, estrategia eta sormen proposamena.


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1. Merkatuan dagoen produktua aukeratu. Ezaugarriak definitu eta hoietariko bat segmentu hortan guztiz berrritzailea behar du izan, komunikazio helburu bilakatzeko. 2. Komunikazio estrategia garatu: Helburuak, publikoak eta mezuak. 3. Sormen proposamena garatu bai online bai offline.

Produktu, marka, zerbitzu edo jardueren kontsumo portaeraren ikerketa Investigación del comportamiento de consumo de productos, marcas, servicios o actividades

PU BIL Garcia Ureta, Irene 1

Ikerketaren prozesua eta emaitzak azaltzen dituen txosten idatzia entregatu behar da, artikulu akademiko baten egitura eta ondorengo atalak izango dituena: laburpena, sarrera, marko teorikoa eta/edo gaiaren egoera, helburuak, metodologia, emaitzak eta ondorioak. Komenigarria da “Komunikazioa eta publizitatea: pertsuaditzeko estrategiak” ikasgaia ikasi izana. Komeni da ere testu akademikoak ingelesez irakurtzeko gauza izatea Se deberá entregar un informe final escrito del proceso y resultados de la investigación, en forma de artículo académico, con los siguientes apartados: resumen, introducción, marco teórico y/o estado de la cuestión, objetivos, metodología, resultados y conclusiones. Es conveniente haber cursado la asignatura “Psicosociología del consumo”. Conviene también ser capaz de leer textos académicos en inglés.

Programazio era berriak PEPUCO SOPO


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Programa eta programazio berrien inguruko proiektuak garatzea du helburu lan honek. Eduki, egitura eta programatzeko berrikuntzak aztertu eta aplikatzeko helburuarekin, ikasleak programa zehatz zein hauen pantailaratzerako forma berriak jorratauko ditugu.

Protección de datos personales y tratamiento de la información


1

Protección de datos personales y tratamiento de la información

PEPUCO BIL Unai Aberasturi Gorriño

1

Proyecto manual identidad corporativa PU CAS

Zaldumbide Amezaga, Ignacio

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Se trata de analizar las carácterísticas de una empresa y su sector, para posteriormente interpretar, su identidad, en una marca. El proyecto quedará materializado en un manual de identidad corporativa. Es el alumn@ quien propone el caso, se intentará trabajar con casos reales para su posible aplicación práctica.

Proyecto manual identidad corporativa PU CAS


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Proyecto manual identidad visual corporativa PU CAS


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Proyecto manual identidad visual corporativa PU CAS


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Proyecto y guión de un texto audiovisual (ficción o no ficción)


1 Creación de un proyecto audiovisual (cine de ficción, no-ficción, programa de televisión) y su correspondiente guión.







PU y protección de marcas PU CAS Nerea Iraculis

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Una primera parte va dirigida a presentar el objeto del trabajo, esto es, los elementos protegidos por derechos de propiedad industrial o, en este caso, por el derecho marcario. -La segunda parte va dirigida a presentar el contenido del derecho marcario y lo que significa para el titular disfrutar de derechos de propiedad industrial. -La última parte va dirigida a presentar situaciones conflictivas por utilizar en PU elementos protegidos por derecho de propiedad industrial de un tercero. –Aclaraciones: Tareas a desarrollar: (obligatorio) -Identificar prácticas potencialmente inadecuadas desde la óptica de la protección del derecho de marcas.-Identificar las fórmulas para evitar que en la creación de un anuncio o una campaña publicitaria se vulneren los derechos de propiedad industrial de otros. -Analizar la normativa jurídica que garantiza que la actividad publicitaria se realice con las debidas garantías legales, sin violar los derechos de propiedad industrial ajenos.

Publizitate kanpaina baten eraginkortasunaren ebaluaketa

PU Euskara Monge Benito, Sergio

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Publizitatearen eraginkortasunari buruzko ikerketa. Lan mota honen adibideak: iragarki baten pretesta, marka kategoria baten irudi korporatiboen ebaluaketa, arlo honetan erabiltzen diren metrika edo teknikei buruzko hausnarketa bibliografikoa... ADI!: __Publizitatearen Eraginkortasuna__ ikasgaia gaindituta edukitzea gomendagarria da. Bestela, ikasleak lan gehiago egin behar izango du. Gainera, hausnarketa bibliografikoa egin nahi bada, ingeles maila altua beharrezkoa da, iturri guztiak ingelesez daudelako.

Publizitate kanpaina baten eraginkortasunaren ebaluaketa

PU Euskara Monge Benito, Sergio

1

Publizitatearen eraginkortasunari buruzko ikerketa. Lan mota honen adibideak: iragarki baten pretesta, marka kategoria baten irudi korporatiboen ebaluaketa, arlo honetan erabiltzen diren metrika edo teknikei buruzko hausnarketa bibliografikoa... ADI!: __Publizitatearen Eraginkortasuna__ ikasgaia gaindituta edukitzea gomendagarria da. Bestela, ikasleak lan gehiago egin behar izango du. Gainera, hausnarketa bibliografikoa egin nahi bada, ingeles maila altua beharrezkoa da, iturri guztiak ingelesez daudelako.

Realización de un plan de comunicación para una entidad real (empresa, institución pública, ONG)


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1. Auditoria de la comunicación de la entidad elegida (análisis estructural, de la comunicación interna y de la comunicacioón externa). 2. Desarrollo de la estrategia de comunicacion: Propuesta de objetivos, públicos y mensajes. 3. Propuestas detalladas de actividades de publicity, comunicación online, PU de Relaciones Públicas, eventos, Responsabilidad Social Corporativa (dependiendo de la entidad escogida). 4. Propuesta de presupuesto del plan, duración y métodos de evaluación del mismo.


PU CAS Pozas Pardo, Santiago 1




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Realización de un producto multimedia publicitario/Publizitate produktu multimedia baten errealizazioa”

PU BIL Murelaga Ibarra, Jon 1

Los nuevos entornos publicitarios y comunicativos requieren de estrategias y productos multimedias, interactivos, individuales y móviles. El título “Realización de un producto multimedia publicitario” trata de englobar la extensa amalgama de tecnologías, productos y contextos más o menos inmersivos e individuales –desde las tecnologías móviles hasta la realidad virtual, pasando por la realidad aumentada- que existen en la actualidad y aprovecharnos de ellas para confeccionar un proyecto factible a nivel social o mercantil. Si bien el desarrollo de cada proyecto puede ser diferente las tareas generales a desarrollar podrían resumirse en: identificar y tratar el entorno tecnológico en el que se situará el proyecto. Diseñar un proyecto adecuado al entorno seleccionado. Adquirir las destrezas técnicas necesarias para la consecución del proyecto diseñado. Consecución del proyecto. Publizitate eta komunikazio testuinguru berriek estrategia zein produktu multimedia, interaktibo, mugikor eta banakakoak eskatzen dituzte. “Publizitate produktu multimedia baten errealizazioa” titulupean aldamenean ditugun teknologia, produktu zein testuinguru aurreratuenen isla izan nahi du eta horietan oinarritu merkaraitza zein ondorio sozial bat izan dezakeen proietktu bat landuz. Egin beharreko lanak hurrengo eran laburbildu daitezke: Proiektua kokatuko den testuinguru teknologikoa identifikatu eta landu. Aukeratutako testuinguruan ezarri daitekeen proiektua diseinatu. Proiektua aurrera ateratzeko beharrezkoak diren ezagutza teknikoak jaso. Proiektua bukatu.

Realización de una serie infográfica impresa

PEPUCO CAS José Mª Legarda Uriarte

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Naturaleza. El alumno realizará una serie infográfica sobre un tema libre, para una publicación impresa, en atención al contenido editorial y datos que ilustra, y en coherencia con el manual de estilo del medio. Metodología. El alumno recibirá pautas metodológicas para la ejecución del proyecto mediante materiales pedagógicos y bibliografía al efecto. Oferta en grados y destinatarios. Se oferta en todos los grados de comunicación de la Facultad. Este tipo de proyecto requiere en el alumno unas condiciones previas, que se citan a continuación: a) Competencia técnica con el software de Ilustración e infografía. b) Conocimiento de la historia del Diseño Gráfico y de la Ilustración y la Infografía. c) Ideas y conceptos de diseño infográfico no triviales, profundizando en ellas. d) Sensibilidad para la forma y el lenguaje visual. e) Capacidad de representación dibujística. f) Criterio sobre la funcionalidad comunicativa de la infografía, rigurosa, basada en datos. g) Capacidad de abordar varios registros o estilos infográficos, según las necesidades. h) Capacidad crítica en Ilustración e Infografía, para evaluar el propio proyecto en relación a los estándares de la cultura visual contemporánea. i) Capacidad de trabajo organizado, disciplinado, intenso y persistente, para completar el proyecto.

Régimen jurídico de los medios audiovisuales PEPUCO BIL

Ignacio Cubero Marcos

1

Régimen jurídico de los medios audiovisuales


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PEPUCO BIL Nieves Arrese Iriondo

1



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Relaciones internacionales PU CAS Igor Filibi 2

Relaciones internacionales PU CAS José Luis De Castro 1

Relaciones internacionales PU EUS Karlos Pérez Alonso De Armiño

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Religión, política y vínculo social

PU BIL Iñaki Iriarte López

2 Religión, Política, Sociedad

Sarea eta hizkuntza gutxituen biziberritzea: Azterketa lan aplikatua

PEPUCO EUS +I Agurtzane Elordui 1

• Ikasleak aztertzea hizkuntza gutxituen normalizazioa medio digitalen testuinguruan . • Gaur egun Europan egin diren media estrategia proposamen nagusien parametroak ezagutzea • Europako hizkuntza gutxituen medioek medio digitaletan eman dituzten urrats estrategikoak ezagutzea. • Euskararen kasurako aplikagarritasunaaztertzea

Selecionar un servicio, estrategia y propuesta creativa.


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1. Selecionar un servicio. Definición de sus propiedades ofertando una característica de producto, sólida y atractiva para que se convierta en su objetivo de comunicación. 2. Desarrollo de la estrategia de comunicacion: Propuesta de objetivos, públicos, mensajes, etc. 3. Propuestas creativa a nivel de bocetos online y offline.

Símbolos e identidades políticas

PU BIL Jesús Casquete

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En el campo político, los símbolos son condensaciones de programas ideológicos. Con la simple visualización de una bandera, la audición de un himno o la evocación de un personaje histórico relevante, la audiencia expuesta al símbolo efectúa una serie de asociaciones que contribuyen al enmarcado de una ideología. Los símbolos son parte de un proceso de comunicación entre unos emisores y una audiencia.

Técnicas de creatividad y Coaching creativo PU CAS

Blanco Mozo, Maria Nieves

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El trabajo fin de grado propone el uso de las técnicas de creatividad aprendidas a lo largo del grado para aplicarlas a casos reales. A partir de un briefing específica y de una estrategia de comunicación propuesta, el alumnado deberá aplicar las técnicas creativas para proponer soluciones de comunicación transmedia. El reto es el entrenamiento para lograr objetivo eficaces. En el Coaching Creativo se utilizan Técnicas de Creatividad y Pensamiento Lateral para proponer al alumnado puntos de vista diferentes sobre soluciones creativas de comunicación. El coaching como un entrenamiento para dar soluciones rápidas a problemas de comunicación.

Transmedia produktuen disenua

PEPUCO SOPO


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Transmediatasuna kontuan hartzen duen ekoizpenen baten iseiñua egitea da lan honen helburua. Proiektuan kontakizuna, erabiliko lituzkeen medioen antolaketa, erabiltzaileen parte hartzea eta errezepzio mekanismoak zehaztuko dira. Transmedia proiektuak fikziozkoak ala faktualak izan daitezke eta bereziki Euskal Herrian garatzen diren ekitaldi kultural ala sozialen ingurukoak.

Transmedia produktuen disenua

PEPUCO SOPO


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Transmediatasuna kontuan hartzen duen ekoizpenen baten iseiñua egitea da lan honen helburua. Proiektuan kontakizuna, erabiliko lituzkeen medioen antolaketa, erabiltzaileen parte hartzea eta errezepzio mekanismoak zehaztuko dira. Transmedia proiektuak fikziozkoak ala faktualak izan daitezke eta bereziki Euskal Herrian garatzen diren ekitaldi kultural ala sozialen ingurukoak.

Una nueva visión desde la posguerra fría: ¿Qué fue la guerra fría y qué herencia geopolítica nos ha legado?

TODOS CAS Ricardo Miralles 2

Zerbitzu bat aukeratu, estrategia eta sormen proposamena.


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1.Zerbitzu bat aukeratu. Ezaugarriak definitu eta hoietariko bat segmentu hortan guztiz berrritzailea behar du izan, komunikazio helburu bilakatzeko. 2. Komunikazio estrategia garatu: Helburuak, publikoak eta mezuak. 3. Sormen proposamena garatu bai online bai offline.

OFERTA DEL GRADO DE PUBLICIDAD - UPV/EHU · 2014-10-17 · Creación de una guía que agrupe y...

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