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UNIVERSIDAD DE JAÉN

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

OFERTA DE TRABAJOS DE FIN DE GRADO (TFG), 2014-2015 GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL

Línea o temática de TFG Tutor/a

Cotutor/a Departamento

Área de conocimiento

General

(G)/ Especifico

(E)

Nº de TFG

ofertados Alumno/a

1 - Violencia en contextos escolares Encarnación Rueda

López Pedagogía

Teoría e Historia de la Educación

G 2

2 -Educación en valores en la familia África Mª. Cámara

Estrella Pedagogía


G 5

3 -Educación en valores en la familia África Mª. Cámara

Estrella Pedagogía


E 1

Noelia Martos Moreno

4 -La Tutoría en Centros Educativos Antonio Pantoja

Vallejo Pedagogía

Métodos de Investigación y Diagnóstico en

Educación

G 5

5 -Educación Emocional en Centros Educativos

David Molero López-Barajas

Pedagogía

Métodos de Investigación y Diagnóstico en

Educación

G 5

6

-Escuela inclusiva. -Formación del profesorado para la atención a la diversidad y actitudes hacia la inclusión.

Díaz Pareja, Elena Mª.

Pedagogía

Didáctica y Organización

Escolar

G 5

7 -Formación del profesorado para el desarrollo de su actividad docente. -Las TIC en Educación

Pérez Navío, Eufrasio

Pedagogía


Escolar

G 5

8

-Educación Inclusiva. -Formación del profesorado en contextos de diversidad. -Organización de Instituciones educativas para la inclusión educativa.

Torres González, José Antonio

Pedagogía


Escolar

G 5

9

-Tecnologías de la Información y la comunicación -Medios y recursos didácticos. -TIC y atención a la diversidad. -Estrategias para la mejora del aprendizaje.

Ortega Tudela, Juana María

Pedagogía


Escolar G 5

10 -Tecnologías de la Información y la comunicación

Ortega Tudela, Juana María

Pedagogía


Escolar

E 1 Eva Mª Valero Hayas

11

-Atención a la diversidad y educación inclusiva en el sistema educativo. -Formación del profesorado en procesos de atención a la diversidad.

Colmenero Ruiz, María Jesús

Pedagogía


Escolar

G 5

12 -Educación Intercultural y TIC. -Innovaciones educativas con TIC.

Martínez Serrano, María del Carmen

Pedagogía


Escolar

G 5

13 -Dirección escolar. -Sistema educativo. -Legislación escolar.

Debón Lamarque, Santiago

Pedagogía


Escolar

G 5

14 -Tecnologías de la Información y la Comunicación y Educación.

Peña Hita, María Ángeles

Pedagogía


Escolar

G 8

15

-Diagnóstico, identificación de necesidades educativas especiales y rehabilitación en audición y lenguaje, logopedia y apoyo a la integración. - Educación inclusiva: aspectos constituyentes, ámbitos y espacios inclusivos, hechos diferenciales y normalizadores. -Trastornos de la comunicación, lenguaje habla y voz en: discapacidades sensoriales, psíquicas, motóricas y del espectro autista.

Hernández Fernández, Antonio

Pedagogía


Escolar

G 5

16

-Organización escolar en educación infantil. -Métodos y estrategias de enseñanza -aprendizaje en educación infantil -Educación intergeneracional.

Muñoz Galiano, Inés María

Pedagogía


Escolar

G 5

17 -Educación intergeneracional Muñoz Galiano, Inés

María Pedagogía


Escolar

E 1 Patrocinio Argote

Herrera

18

- Formación del profesorado para el desarrollo de su actividad docente. - Identidad profesional. - Asesoramiento a Centros y profesores. -Diseño, desarrollo e innovación del currículum.

Pérez Ferra, Miguel Pedagogía


Escolar

G 5

19

-Propuestas, programaciones e innovaciones para el aprendizaje y la enseñanza de conceptos histórico-culturales y patrimoniales

María Consuelo Díez Bedmar

Didáctica de las Ciencias

Didáctica de las Ciencias Sociales

G 1

20 -Enseñanza de las ciencias sociales en educación infantil

Santiago Jaén Milla Didáctica de las

Ciencias Didáctica de las

Ciencias Sociales G 1

21



Ciencias


G 2

22 -El método de la experiencia humana aplicado a la didáctica de la religión

Blas Rivera Balboa Didáctica de las



23


Matilde Peinado Rodríguez



G 1

24 -Proyectos en Educación Infantil desde la didáctica de las Ciencias Sociales




G 2

25 -Proyectos en Educación Infantil desde la Didáctica de las Ciencias Sociales




26 -Enseñanza de las Ciencias Sociales en Educación Infantil

José Manuel Crespo Guerrero



G 4





G 3





G 1

29 -El método de la experiencia humana aplicado a la didáctica de la religión

Blas Rivera Balboa Didáctica de las



30 -Formación del Profesorado, enseñanza-aprendizaje de las Ciencias

Rocío Quijano López Didáctica de las

Ciencias


Experimentales G 5

31 -Enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Experimentales en Educación Infantil

María Teresa Ocaña Moral



Experimentales G 5

32 -Propuesta didáctica para trabajar contenidos relacionados con “El otoño” en Educación Infantil (específico)




Experimentales E 1

María Jesús Padilla Muñoz

33

-Comportamiento de los alumnos de Educación Infantil respecto a la conservación del medioambiente (específico)




Experimentales E 1 Juana Montoro Díaz

34 -Enseñanza de las Ciencias a través del aprendizaje por investigación en Educación Infantil

Ana María Abril Gallego



Experimentales G 8

35 -Aprendizaje Basado en Proyectos en Educación Infantil

Marta Romero Ariza Didáctica de las

Ciencias


Experimentales G 3

36

-Análisis de la actividad matemática y su relación con los elementos del currículo actual (objetivos, contenidos, criterios de evaluación) en un texto de educación infantil en torno al número y la numeración estudiados en el Grado de Educación Infantil.

Manuel García Armenteros


Didáctica de las Matemáticas

G 4

37

-Análisis de la actividad matemática y su relación con los elementos del currículo actual (objetivos, contenidos, criterios de evaluación) en un texto de educación infantil en torno al número y la numeración estudiados en el Grado de Educación Infantil.

Lourdes Ordoñez Cañada



G 3

38 -Enseñanza y aprendizaje de conocimientos lógico-matemáticos en Educación Infantil (3 a 6 años).

Fco. Javier García García


Didáctica de las Matemáticas G 6

39

-La construcción funcional del número en Educación Infantil en el marco de la Teoría de las Situaciones Didácticas (específico)




G 1


Ana M. Lerma Fernández







42

-Mediación artística, intervención socioeducativa por medio del arte y arteterapia -Perspectivas del arte contemporáneo -Estudios en sociedad, artes y gestión cultural

Mª Dolores Callejón Chinchilla

Didáctica de la expresión musical,

plástica y corporal

Didáctica de la expresión plástica

G 2

43

-Arte en Internet -Prácticas artísticas en las redes sociales -Formas de artes multitudinario conectado -Especialización. Su importancia en las actividades estéticas -Lo audiovisual y lo visual

José Ángel Montané Ramírez




G 2

44

-Motivación a través de las Artes en la práctica docente -El desarrollo de la creatividad -Arte y compromiso social -Educación artística y aprendizaje cooperativo -Los recursos educativos en la educación artística -Dinamización didáctica de propuestas artísticas y espacios expositivos

Carmen Montoro Cabrera




G 2

45

-El desarrollo del pensamiento visual en la infancia y la experiencia estética en el aprendizaje -Educación por el arte e investigación artística en la escuela: El trabajo por proyectos como metodología creativa para la programación y el desarrollo -Intervención artística en las prácticas dialógicas en comunidades de aprendizaje y otros contextos educativos -Perspectivas del arte contemporáneo -Estudio en sociedad, artes y gestión cultural

María Isabel Moreno Montoro




G 2

46 -La educación artística como recurso en contextos de salud en la infancia

Luis Santiago Marcos




G 2

47

-Educación artística en un mundo globalizado: la creatividad sin fronteras -Valores educativos de la imagen visual y audiovisual -El patrimonio cultural y artístico como instrumento en la educación -Un enfoque construccionista para la educación desde el arte -La narrativa audiovisual en la educación -Nuevas tecnologías aplicadas a la educación artística

Ana Tirado de la Chica




G 1

48

-Innovación e iniciación a la investigación en educación musical -Patrimonio musical y sonoro: rescate, valoración, introducción en el aula e intercambios -Interpretación y creación artística y sonora (instrumental) en el aula

Isabel Mª Ayala Herrera



Didáctica de la expresión musical

G 1

49

-La voz como instrumento musical y educativo -Músicas del Mundo (“World Music”), interculturalidad y educación

Mercedes Castillo Ferreira




G 1

50

-La formación vocal y su importancia en el desarrollo del niño -Desarrollo musical en Educación Infantil

Mª del Coral Morales Villar




G 1

51

-Música, educación y sociedad -Historia de la educación musical -Planificación y recursos para la educación musical

Mª Virginia Sánchez López




G 1

52 -Evaluación de la condición físico motriz en Educación Infantil -Salud y desarrollo motor

Pedro Ángel Latorre Román



Didáctica de la expresión corporal

G 5

53

-Las actitudes ética y los valores en la Educación Física escolar -Los juegos y deportes como instrumento de educación integral en Educación Física -Innovación educativa y educación en valores en Educación Física -Constructivismo y educación en valores en Educación Física

José Alfonso Morcillo Losa




G 5

54

-Evaluación y valoración de la condición física y nivel de actividad física en Educación Infantil -Propuestas y recursos educativos en educación física para Infantil

Gema Torres Luque




G 4

55 -Propuesta y recursos educativos en Educación Física por Infantil (específico)

Gema Torres Luque




G 1

56 -Didáctica de la educación física y el deporte

Mª Luisa Zagalaz Sánchez/Javier Cachón Zagalaz (cotutorización)




G 2

57 -Los cuentos motores en la educación infantil

Rafael Moreno del Castillo /Juan A. Párraga Montilla



Educación física y deportiva

E 1 Sonia Luque Parra

58 -Educación motriz a través del movimiento

Juan A. Párraga Montilla /Rafael

Moreno del Castillo




E 3

Minerva Gila Pulido

Sonia Serrano Rodríguez

Laura Martos Lizana

59 -El desarrollo de la motricidad en la infancia a través de las pedagogías activas

Rafael Moreno del Castillo /Juan A. Párraga Montilla




E 1 Cristina Martos

Segovia

60

- Música, arte y cultura - Historia de la música (universal, española y latinoamericana) - Documentación y gestión del patrimonio musical

Javier Marín López



Música

G 2

61 -El dibujo en el siglo XIX -El dibujo infantil

Francisco Huete Martos



Dibujo

G 2

62 -Trabajar la identidad y autonomía personal a través del álbum ilustrado

Francisco Gutiérrez García

Filología española

Didáctica de la lengua y la literatura

E 1 Miriam Torres

Cazalla

63 -Trastornos del Lenguaje en Educación Infantil

Francisco Gutiérrez García



E 1 Miriam Talavera

Escalona

64 -Didáctica del lenguaje oral y escrito Francisco Gutiérrez

García



G 2

65 -Literatura infantil Francisco Gutiérrez

García



G 1

66 -Didáctica del lenguaje oral y escrito Santiago Fabregat

Barrios



G 1

67 -Literatura infantil Santiago Fabregat

Barrios



G 1

68 -Didáctica del lenguaje oral y escrito M.ª Santos Moreno

Ruiz



G 2

69 -Literatura infantil M.ª Santos Moreno

Ruiz



G 1

70 -Adquisición lingüística

Elena Felíu Arquiola


Lengua española G 2

71 -Adquisición lingüística Carmen Conti

Jiménez



72 -Adquisición lingüística Narciso Contreras

Izquierdo



73 -Adquisición lingüística Marta Torres

Martínez



74 -Adquisición lingüística Livia García Aguiar



75 -Adquisición lingüística M.ª Águeda Moreno

Moreno Filología española


76 -Literatura infantil Dámaso Chicharro

Chamorro Filología española

Literatura española G 1

77 -Literatura infantil Rafael Alarcón Sierra Filología española


78 -Literatura infantil Cristina Castillo

Martínez Filología española


79 -Literatura infantil José Julio Martín

Romero Filología española


80 -Literatura infantil David Mañero

Lozano Filología española


81 -Literatura infantil Eduardo Torres

Corominas Filología española


82 -Literatura infantil Virginia Capote Díaz Filología española


83 -Cognición y desarrollo Cristina Lendínez

Rodríguez Psicología Psicología evolutiva

y de la educación G 8

84 -Psicología y educación infantil M. Cruz García

Linares Psicología Psicología evolutiva


85 -Desarrollo y Educación M. José Justicia

Galiano Psicología Psicología evolutiva


86 -Psicología del desarrollo en la infancia y la niñez

Manuel J. de la Torre Cruz

Psicología Psicología evolutiva y de la educación

G 4

87 -Procesos lectores y aprendizaje de la lectura

Nicolás Gutiérrez Palma

Psicología Psicología evolutiva y de la educación

G 7

88 -La literatura y estudios culturales en el aula

Julio Ángel Olivares Merino

Filología inglesa

Filología inglesa G 1

89 -Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés

María José López Toquero

Filología inglesa


90 -Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés

Francisca Molina Navarrete

Filología inglesa


91 -Materiales AICLE María José Sueza

Espejo

Lenguas y culturas

mediterráneas

Filología francesa G 1

92 -Enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras en Educación Infantil

Encarnación Medina Arjona

Lenguas y culturas

mediterráneas



María B. Olivares Palacios

Lenguas y culturas

mediterráneas



María Luisa Torre Montes

Lenguas y culturas

mediterráneas


95 -Socialización y medios de comunicación

Claudia I. Sánchez Pérez

Org. empresas, márketing y sociología

Sociología G 3

Jaén, a 24 de octubre de 2014

COMISIÓN DE TRABAJO DE FIN DE GRADO DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE JAÉN

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