Objetivos específicos:

Los blog educativos diseñados están dirigidos a toda persona (profesional o no y

especialmente docentes) que deseen conocer y utilizar herramientas de Internet y aplicaciones

de distintos tipos para su trabajo y sus actividades habituales:

Los blogs educativos incluyen:

desarrollo de conceptos

clases actividades de autoevaluación

ejemplos de clases en las que se aplique la

herramienta informática actividades facilitadotas

del aprendizaje

Proyecto con salida a la comunidad:

Diseño de Blogs para capacitar a los usuarios de

las netbooks, (docentes, alumnos, padres) del “Plan

Sarmiento” y del “Plan Conectar Igualdad”

Descripción:Es un Proyecto de Extensión que se desarrolla dentro de la Facultad de

Tecnología Informática de la Universidad Abierta Interamericana. En el contexto de las asignaturas de

1º año: “Problemática del Mundo Actual”, “Historia de la Ciencia y de la Técnica”. Los alumnos de ambas

asignaturas trabajan en el proyecto a lo largo de los dos cuatrimestres en

que cursan, integrando los contenidos de las materias con el

desarrollo del proyecto.

Etapas de desarrollo del proyecto:

Detección de la problemática a solucionar:La llegada de las netbooks en el ámbito educativo, implican ingresar

en un nuevo paradigma respecto de la forma de trabajo. Si bien desde las entidades gubernamentales hay capacitaciones para usar

adecuadamente las mismas, igualmente la problemática exige general muchos canales de acceso a la comprensión de este desafío

tecnológico y educativo.

Metodología de trabajo por proyecto

“Los proyectos son herramientas de cambio”. Estudio detallado de esta metodología de trabajo y propuesta de cada grupo. Tutoría docente de la presentación del anteproyectoA partir del reconocimiento de la problemática, los alumnos se organizan en grupos para decidir la vía de solución y los caminos concretos que cada grupo va a seguir. ELECCIÓN DEL DISEÑO DE BLOGS EDUCATIVOS CON TEMÁTICAS DIFERENTES SOBRE SOFTWARES, HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS Y MARCOS TEÓRICOS QUE FACILITARÁN EL USO DE LAS NETBOOKS EN LAS AULAS

Paradigma de la WEB 2.0

Estudio detallado de las características de este paradigma y de las cuestiones educativas asociadas al trabajo de aula dentro de este

paradigma.

Diseños Curriculares

Acceso a la lectura, análisis y debate de los Diseños Curriculares de los

diferentes niveles educativos, con el objetivo de incorporar a los blogs

actividades educativas, junto con la explicación de las herramientas de

Internet disponibles para las netbooks. Las actividades

propuestas suponen incorporar los conocimientos y miradas trabajadas

en las asignaturas mencionadas:

“Problemática del Mundo Actual”, “Historia de la Ciencia

y de la Técnica”.

Los alumnos aplican sus conocimientos sobre cada una de las unidades de las materias

que cursan.

Comunicación escrita y oral

Como conocimiento transversal a toda actividad

académica, y como contenido propio de las asignaturas, los

alumnos profundizan y aplican los conocimientos en

ambos temas: la motivación para el éxito en el uso de los blogs

Especialmente, hay que considerar el destinatario de los blogs

la accesibilidad respecto del vocabulario

la corrección lingüística

el objetivo pedagógico de los mismos