Nuria Europa

download Nuria Europa

of 6

Transcript of Nuria Europa

  • 8/17/2019 Nuria Europa

    1/6

    4/5/2016 NuriaEuropa

    http://ngt75.blogspot.com.es/ 1/6

    uriaEuropamiércoles, 4 de mayo de 2016

    4º ESO LENGUATEMA 14.

    LA LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX

    Contexto histórico  La mayor parte ce Centroamérica y de América del sur estuvo unida a la monarquíaespañola hasta el siglo XIX en el que alcanzan la independencia.  En el siglo XX los países hispanoamericanos han sufrido regímenes autoritarios ydictatoriales, así como revoluciones que han provocado una gr an inestabilidad política y económica.

    Sociedad y cultura  Las circunstancias sociales de estos países presentan rasgos comunes como lasdictaduras militares o la pobreza generalizada.  Estos problemas aparecen reflejados en las obras literarias ya que los autores adoptan unaactitud de compromiso con la realidad que les rodea.  Después de la guerra civil española, algunos países hispanoamericanos acogieron a losespañoles que dejaron nuestro país por problemas políticos. Estos españoles contribuyeron aldesarrollo de las universidades y de los estudios literarios. Juan Ramón Jiménez tuvo una graninfluencia en estos países.Panorama literario  La literatura hispanoamericana acoge la producción de diecinueve países a los que les unela misma lengua. Mezcla la tradición literaria heredada de España con las aportaciones indígenas ycriollas propias de cada país.  A partir de finales del XIX el movimiento modernista tuvo tal fuerza con Rubén Darío, que

    logro influenciar a la literatura española. A partir del siglo XX, sobre todo la narrativa influye demanera notable sobre los autores españoles.La poesía hispanoamericana. Pablo Neruda.  Nació en Chile en 1904 y muere en 1973. Fue poeta y diplomático. Estuvo en Madrid desde1934 hasta la Guerra Civil y conoció a los poetas del 27. Obtuvo el premio Nobel de Literatura en1971.  Su libro más conocido es 20 poemas de amor y una canción desesperada. En él canta alamor y a la pasión.  Su vertiente surrealista está presente en Residencia en la tierra. Más tarde su poesíaderivará al compromiso político en el libro Tercera residencia.  Destaca especialmente el Canto general , homenaje a América con un marcado tono épicoque contrasta con Odas elementales en el que el poeta canta a las cosas sencillas

    2 poemas de Neruda

      Poema XX

    Puedo escribir los versos más tristes esta noche.

    Escribir, por ejemplo: «La noche está estrellada,

    y tiritan, azules, los astros, a lo lejos.»

    El viento de la noche gira en el cielo y canta.

    Puedo escribir los versos más tristes esta noche.

    Yo la quise, y a veces ella también me quiso.

    Tema 14. Lengua 4º4º ESO A LENGUA (17)

    4º ESO A y B ÉTICA (7)

    4º ESO B LATÍN (18)

    Etiquetas

    Participar en este sitioGoogle Friend Connect

    Miembros (6)

    ¿Ya eres miembro? Iniciar s esión

    Seguidores

    nuria garcia torres 

    Seguir 11

    Ver todo mi perfil

    Datos personales

    0   Más Siguiente blog» Crear un blog    Acceder 

    https://plus.google.com/107099571792476202063http://ngt75.blogspot.com.es/2016/05/tema-14-lengua-4.htmlhttps://www.blogger.com/https://www.blogger.com/next-blog?navBar=true&blogID=7911486703940650430https://www.blogger.com/home#createhttps://www.blogger.com/https://www.blogger.com/https://www.blogger.com/home#createhttps://www.blogger.com/next-blog?navBar=true&blogID=7911486703940650430https://www.blogger.com/https://plus.google.com/107099571792476202063https://plus.google.com/107099571792476202063http://ngt75.blogspot.com.es/search/label/4%C2%BA%20ESO%20B%20LAT%C3%8DNhttp://ngt75.blogspot.com.es/search/label/4%C2%BA%20ESO%20A%20y%20B%20%C3%89TICAhttp://ngt75.blogspot.com.es/search/label/4%C2%BA%20ESO%20A%20LENGUAhttp://ngt75.blogspot.com.es/2016/05/tema-14-lengua-4.html

  • 8/17/2019 Nuria Europa

    2/6

    4/5/2016 NuriaEuropa

    http://ngt75.blogspot.com.es/ 2/6

    En las noches como ésta la tuve entre mis brazos.

    La besé tantas veces bajo el cielo infinito.

    Ella me quiso, a veces yo también la quería.

    Cómo no haber amado sus grandes ojos fijos.

    Puedo escribir los versos más tristes esta noche.

    Pensar que no la tengo. Sentir que la he perdido.

    Oír la noche inmensa, más inmensa sin ella.

    Y el verso cae al alma como al pasto el rocío.

    Qué importa que mi amor no pudiera guardarla.

    La noche está estrellada y ella no está conmigo.

    Eso es todo. A lo lejos alguien canta. A lo lejos.

    Mi alma no se contenta con haberla perdido.

    Como para acercarla mi mirada la busca.

    Mi corazón la busca, y ella no está conmigo.

    La misma noche que hace blanquear los mismos árboles.

    Nosotros, los de entonces, ya no somos los mismos.

    Ya no la quiero, es cierto, pero cuánto la quise.

    Mi voz buscaba el viento para tocar su oído.

    De otro. Será de otro. Como antes de mis besos.

    Su voz, su cuerpo claro. Sus ojos infinitos.

    Ya no la quiero, es cierto, pero tal vez la quiero.

    Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido.

    Porque en noches como ésta la tuve entre mis brazos,

    Mi alma no se contenta con haberla perdido.

    Aunque éste sea el último dolor que ella me causa,

    y éstos sean los últimos versos que yo le escribo.

    Me gustas cuando callas porque estás como ausente,

    y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.

    Parece que los ojos se te hubieran volado

    y parece que un beso te cerrara la boca.

    Como todas las cosas están llenas de mi alma

    emerges de las cosas, llena del alma mía.

    Mariposa de sueño, te pareces a mi alma,

    y te pareces a la palabra melancolía.

    Me gustas cuando callas y estás como distante.

    Y estás como quejándote, mariposa en arrullo.

    Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:

    déjame que me calle con el silencio tuyo.

    Déjame que te hable también con tu silencio

    claro como una lámpara, simple como un anillo.

    Eres como la noche, callada y constelada.

    Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.

    Me gustas cuando callas porque estás como ausente.

    Distante y dolorosa como si hubieras muerto.

    Una palabra entonces, una sonrisa bastan.

    Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.

     

    Publicado por nuria garcia torres en 0:03  No hay comentarios:

    Etiquetas: 4º ESO A LENGUA

     

    Poema XV

    +1 Recomendar esto en Google

    Temas 12 y 13. Lengua 4º.

    http://ngt75.blogspot.com.es/2016/05/temas-12-y-13-lengua-4.htmlhttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7911486703940650430&postID=8787674910779450290&target=pinteresthttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7911486703940650430&postID=8787674910779450290&target=facebookhttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7911486703940650430&postID=8787674910779450290&target=twitterhttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7911486703940650430&postID=8787674910779450290&target=bloghttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7911486703940650430&postID=8787674910779450290&target=emailhttp://ngt75.blogspot.com.es/search/label/4%C2%BA%20ESO%20A%20LENGUAhttp://ngt75.blogspot.com.es/2016/05/tema-14-lengua-4.html#comment-formhttp://ngt75.blogspot.com.es/2016/05/tema-14-lengua-4.htmlhttps://plus.google.com/107099571792476202063

  • 8/17/2019 Nuria Europa

    3/6

    4/5/2016 NuriaEuropa

    http://ngt75.blogspot.com.es/ 3/6

    TEMA 12 Y 13. LA NOVELA, LAPOESÍA Y EL TEATRO 

    DESDE 1939

    Contexto histórico  Al terminar la Guerra Civil comienza la dictadura de Franco hasta 1975. Lahistoria del país pasa por diferentes momentos:

    -  En la década de los 40 el gobierno reprimió duramente al bando republicano.

    Se suprimieron muchos de los derechos básicos y, económicamente, el país seencontraba en su peor momento.-  En la década de los 50 España empieza a abrirse al exterior y reanuda las

    relaciones diplomáticas con la mayoría de los países occidentales. Estopermitió que la economía mejorara. En esta década se produce el gran éxodorural.

    -  Los años 60 fueron años de expansión y desarrollo económico gracias a lallegada del turismo y el aumento de las exportaciones.

    -  A mediados de la década de los 70 comienza la transición democrática y laintegración de España en Europa.A finales de los 70 tuvo gran repercusión el llamado Mayo del 68 en Francia yla Primavera de Praga también en el 68. Ambos movimientos supusieron unafuerte crítica a los modelos políticos y económicos y, aunque fracasaron,

    contribuyeron a trasformar la cultura europea.Sociedad y cultura  Las dos circunstancias que más influyeron en la literatura española delmomento fueron el exilio de los escritores y la censura, que afectó más al teatro quea otros géneros al tener más repercusión social.  Estas circunstancias desaparecieron con la democracia. Se estrenaron obrasteatrales prohibidas por la censura y regresaron varios autores del exilio.La novela en la década de los 40  Durante esta década se publican novelas de temas existencialistas como laangustia, el desarraigo, el absurdo de la guerra y el hambre…  Tenemos dos novelas importantes con protagonistas que revelan una nuevaforma de enfrentare a la realidad:

    -  La familia de Pascual Duarte, 1942, de Camilo José Cela, protagonizada por un

    campesino extremeño condenado a muerte por una serie de asesinatos.Refleja un mundo de violencia y miseria.-  Nada, 1945, de Carmen Laforet, en la que una joven que llega a Barcelona para

    comenzar la Universidad, experimenta la soledad, la insatisfacción y laamargura de la existencia.

    La poesía en la década de los 40  En la década de los 40, los poetas del 27, excepto Vicente Aleixandre,Gerardo Diego y Dámaso Alonso, están en el exilio.  Los nuevos poetas españoles siguen diversas tendencias:

    -  Poesía existencial: con temas como la soledad, la angustia, el amor o elsentimiento religioso como es el caso de Luis Rosales con La casa encendida.Otros expresan su angustia existencial rebelándose contra un Dios que

    permite el absurdo de la guerra y la miseria, como Dámaso Alonso en Hijosde la ira.-  En 1945 aparece el Postismo, movimiento vanguardista fundado por Carlos

    Edmundo de Ory. Reivindica la rebeldía, el juego y la libertad creadora.-  El grupo Cántico, al que pertenece Pablo García Baena, que continúa la línea de

    lo poetas del 27. Buscan el equilibrio y la perfección estética.El teatro en la década de 1940  Debido a la situación económica del país y a la rígida censura a la que losescritores estaban sometidos, no se produjeron representaciones importantes hastala década siguiente.La novela en la década de 1950  En esta década se produjo una auténtica renovación de la novela. Se concibecomo una forma de denuncia de la injusta situación social.

      El realismo social estuvo representado por la generación del medio siglo en laque tenemos autores como Rafael Sánchez Ferlosio, Ana maría Matute o CarmenMartín Gaite.  Los temas de la novela de esta década son: La vida dura del campo, el mundodel trabajo en las ciudades, la burguesía y su estilo de vida y la evocación de laguerra.

  • 8/17/2019 Nuria Europa

    4/6

    4/5/2016 NuriaEuropa

    http://ngt75.blogspot.com.es/ 4/6

      La sociedad española se convierte en tema narrativo y el protagonistacolectivo desplaza al individual. Dos novelas importantes de esta década son:

    -  La colmena, 1951, de Camilo José Cela. Ambientada en el Madrid de laposguerra. Tiene más de 300 personajes con sus respectivas historias en lasque se afanan por sobrevivir en un mundo de penurias y escasez.

    -  El Jarama, 1956, de Rafael Sánchez Ferlosio. A través de las conversacionesde un grupo de jóvenes que pasan un día de excursión junto al río, quedanreflejados la rutina y el hastío de la sociedad del momento.

    La poesía en la década de 1950  A mitad de los 50 comienza la poesía social como expresión de protesta

    política. El poeta trasmite la angustia colectiva con un lenguaje sencillo y directopara que su mensaje pueda llegar a un público más amplio.  Obras representativas de este movimiento son: Pido la paz y la palabra, deBlas de Otero; Cantos íberos de Gabriel Celaya; Historia del corazón de VicenteAleixandre. El teatro en las décadas de 1950 y 1960.

      El teatro fue el género que sufrió más la vigilancia de la censura durante elfranquismo. Las únicas obras de contenido social que se representaron durante los50 tenían un tono humorístico. En esta época conviven tres tipos de teatro:

    -  El teatro existencial minoritario: con personajes atormentados por laangustia, la incomunicación y la soledad. Antonio Buero Vallejo  inicia estatendencia con Historia de una escalera.

    -  El teatro cómico también presenta una visión desilusionada de la vida, conpersonajes que se ven obligados a rendirse ante la presión de lasconvenciones sociales. Miguel Mihura  con Tres sombreros de coparepresenta esta corriente.

    -  A mediados de los 50 aparece el teatro de crítica social que muestra lasinjusticias y la falta de libertad. Los espectadores de estas obras sonintelectuales y estudiantes. Tuvieron grandes dificultades para sortear lacensura. Los autores más importantes fueron Alfonso Sastre con Muerte enel barrio y Buero Vallejo con Un soñador para un pueblo.

    La novela en la década de 1960

    La poesía en la década de 1960  Una nueva generación de poetas se convierte en la síntesis entre la poesíaexistencial y la social. Realizan, además, una renovación del lenguaje poético,dándole más importancia de la que se le daba en la poesía social.  A esta generación pertenecen: Claudio Rodríguez, Jaime Gil de Biedma, ÁngelGonzález y José Ángel Valente.

    La novela en las décadas de 1970 y 1980  A partir de 1975 comienza la transición democrática española. Regresan losautores del exilio y los escritores vuelven a retomar el gusto por narrar historias.  Son muy relevantes autores y obras como La fuente de la edad, de LuisMateo Diez, Luna de lobos, de Julio Llamazares o El pianista, de Manuel Vázquez

    Montalbán.  Debe destacarse la aportación al género narrativo de muchas mujeres comoEsther Tusquets, Soledad Puértolas o Cristina Fernández Cubas.

    La poesía de los novísimos, 1970  En 1970 se publica la antología Nueve novísimos poetas españoles de JoséMaría Castellet, que da a conocer a jóvenes poetas como Pere Gimferrer y LeopoldoMaría Panero. En sus obras aparecen alusiones al cine o al cómic, ajenos a la poesíahasta ese momento.  Otras tendencias en la poesía son el culturalismo, con temas tomados de laliteratura y el arte clásicos; y la poesía experimental, que reivindica la libertadcreadora del poeta. El teatro en la década de 1970.  En esta década aparece el teatro experimental, de carácter innovador, quetambién trasmite un mensaje de crítica social. Favorece las intervenciones delpúblico y presta atención a la expresión corporal de los autores, la música y la luz.  Grupos de teatro independiente como Els Joglars, Tábano y Los Goliardosrepresentan este tipo de obras poco comerciales. Los autores más importantes son

     

    Este sitio emplea cookies de Google para prestar sus servicios, para personalizar anuncios y para analizar eltráfico. Google recibe información sobre tu uso de este sitio web. Si utilizas este sitio web, se sobreentiende que

    aceptas el uso de cookies.MÁS INFORMACIÓN ENTENDIDO

    https://www.blogger.com/go/blogspot-cookies

  • 8/17/2019 Nuria Europa

    5/6

    4/5/2016 NuriaEuropa

    http://ngt75.blogspot.com.es/ 5/6

    Entradas antiguasPágina principal

    Suscribirse a: Entradas (Atom)

    Luis Riaza, Fernando Arrabal o Francisco Nieva.  Buero Vallejo también incorpora elementos de este teatro experimental en Eltragaluz en la que aparece un escenario múltiple.

    La novela española desde 1990 en adelante  La década de los 90 ha sido muy prolífica en lo que a la novela se refiere.Autores importantes son Javier Marías con obras como Todas las almas, AntonioMuñoz Molina, con Plenilunio, Almudena Grandes con Las edades de Lulú o ArturoPérez reverte con El capitán Alatriste.  Novelistas jóvenes como Ray Loriga, Espido Freire o Lucía Echevarría, dan

    cuenta en sus obras de los problemas de la sociedad de la democracia: el alcohol, lasdrogas o las sectas.Otros autores prefieren profundizar en el mundo de la memoria como Manuel Rivas,con El lápiz del carpintero.La poesía de 1975 en adelante

      Con la llegada de la democracia aparecen dos tendencias opuestas:-  La poesía como medio de comunicación con el lector. Se cuenta la anécdota

    individual, con una estructura narrativa y un lenguaje sencillo. Esta es lallamada poesía de la experiencia y su mayor representante es Luis GarcíaMontero.

    -  La poesía como forma de conocer el misterio frente a la lógica y elpensamiento racional. Es una poesía antirrealista, con el lenguaje comoprotagonista. Sus principales representantes son José Ángel Valente,Antonio Gamoneda  y Andrés Sánchez Robayna. La antología Las ínsulasextrañas seleccionada por José Ángel Valente  incluye a muchos poetas deesta tendencia.

    Llama la atención la cantidad de poetas femeninas en el último tercio del siglo XXcomo Clara Janés y Ana Rossetti. La antología Ellas tienen la palabra, recoge unamuestra de más de cuarenta mujeres poetas de la actualidad.El teatro en la actualidad.

      El teatro tiene que enfrentarse al cine y a los intereses comerciales. Elteatro experimental es más difícil de aceptar por el gusto del gran público.  Grupos como La fura dels Baus realizan sus representaciones fuera de losedificios destinados al teatro.  En los últimos años ha aparecido una tendencia realista con Fernando FernánGómez  que recrea sus recuerdos de la Guerra Civil en Las bicicletas son  para elverano  y José Luis Alonso de Santos  con Bajarse al moro  o La estanquera deVallecas.

    El teatro europeo del siglo XX ( no entra para examen)

      Encontramos tres tendencias importantes:-  Teatro épico de Bertold Brecht. Es un teatro narrativo con un mensaje de

    crítica social. El público tiene que separarse de la acción para ver la realidadde manera objetiva.

    -  Teatro de la crueldad de Antonin Artaud, que se basa en la improvisación delos autores y en la participación del público. Rompe las barreras entre elescenario y el patio de butacas.

    -  Teatro del absurdo de Beckett e Ionesco. Pretenden mostrar en escena loabsurdo de la existencia humana y de la organización social. Utilizan diálogosinconsistentes, sin sentido. Reflejan la triste condición humana en personajessumidos en la incomunicación, en la soledad y en la nada.

    Publicado por nuria garcia torres en 0:01  No hay comentarios:

    Etiquetas: 4º ESO A LENGUA

    +1 Recomendar esto en Google

    https://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7911486703940650430&postID=3567215146480408414&target=pinteresthttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7911486703940650430&postID=3567215146480408414&target=facebookhttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7911486703940650430&postID=3567215146480408414&target=twitterhttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7911486703940650430&postID=3567215146480408414&target=bloghttps://www.blogger.com/share-post.g?blogID=7911486703940650430&postID=3567215146480408414&target=emailhttp://ngt75.blogspot.com.es/search/label/4%C2%BA%20ESO%20A%20LENGUAhttp://ngt75.blogspot.com.es/2016/05/temas-12-y-13-lengua-4.html#comment-formhttp://ngt75.blogspot.com.es/2016/05/temas-12-y-13-lengua-4.htmlhttps://plus.google.com/107099571792476202063http://ngt75.blogspot.com/feeds/posts/defaulthttp://ngt75.blogspot.com.es/http://ngt75.blogspot.com.es/search?updated-max=2016-05-04T00:01:00-07:00&max-results=2

  • 8/17/2019 Nuria Europa

    6/6

    4/5/2016 NuriaEuropa

    http://ngt75.blogspot.com.es/ 6/6

    Plantilla Ethereal. Con la tecnología de Blogger .

    https://www.blogger.com/