Nuevos medios_ presentación visual cap1 Manovich

8/7/2019 Nuevos medios_ presentacin visual cap1 Manovich

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Fundamentos y evolucin de la multimedia.

Primera Prctica de Evaluacin Continuada (PAC1)

Qu son los nuevos medios?


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Vidal Morant, M JosFundamentos y evolucin de la multimedia.Prctica 1. Gandia 10 de Octubre de 2010

I . Cmo ent iende y def ine Manovich los nuevos medios de

comunicac in .

Manovich, intenta construir una teora de los nuevos medios. Primero nos

definir los nuevos medios como estaban en los aos 90, llevndonos hacia

una comprensin de su conocimiento, los medios se convierten en nuevos

medios, resumir el recorrido histrico de la tecnologa meditica y la

informtica hasta el siglo XXI, utilizara paralelismos entre la historia del cine y

los nuevos medios, as como herramientas tericas de las humanidades como

de la informtica que el denomina materialismo digital

Para l, los medios se convierten en los nuevos medios, traducindolos a

datos numricos mediante el ordenador. En si es la adaptacin del texto, losgrficos, las imgenes fijas o en movimiento, las formas, el sonido, las

construcciones espaciales, los datos informticos, a la cultura de produccin,

distribucin, comunicacin, abarcando la manipulacin y el almacenamiento.

(El medio digital en s mismo, su organizacin lgica y material)1

I I . Los pr inc ip ios de los nuevos medios.

Los divide en cinco principios, de los cuales los tres ltimos dependen de los

dos primeros. Estas leyes hay que entenderlas, como tendencias de nuestra

cultura que se informatiza cada vez ms.

De los dos primeros parten los siguientes.

1

Manovich,

Lev.

(2005).

El

lenguaje

de

los

nuevos

medios

en

la

comunicacin.

Barcelona,

Paidos

comunicacin163, Pg.55.

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1. La Representacin Numrica: Los objetos se crean desde el

ordenador o se digitalizan, mediante funciones matemticas,

manipulaciones algortmicas. Es decir se vuelven programables y en

consecuencia todo se puede volver a rehacer segn las necesidades del

individuo.

Ej.;Una imagen propia la digitalizo, convirtiendo los datos numricos

continuos en discretos y luego con el programa Photoshop utilizando

un filtro (algoritmo) quedando convertidos en una imagen popart.

*Imagen original digitalizada *Imagen nueva estilo pop art. Mediante filtro..

2. Modularidad: Los objetos presentan siempre la misma estructuramodular (estructura fractal). Los elementos mediticos tales como

sonidos, formas, imgenes, son representadas como colecciones de

muestras discretas, estos elementos se pueden agrupar para formar

objetos a mayor escala pero nunca pierden su independencia, por

separado tiene su significado original.

Ej.;La herramienta PowerPoint, donde creamos las presentaciones

en forma de diapositiva y dentro de cualquiera de ellas podemos

aadir imgenes, sonidos, videos, hipervnculos, enlaces a pginas

web.

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3. Automatizacin: los principios anteriores nos permiten automatizar las

operaciones implicadas en la creacin, manipulacin y accesos. Con ello

se puede omitir la intencionalidad humana.

a. Bajo nivel: plantillas que llevan los propios programas, son

algoritmos simples.

b. Alto nivel:el ordenador debe de entender los significados de los

objetos que crea. La IA, los videojuegos como Sims simulan

inteligencia humana.

c. Acceso a los objetos: capacidad de buscar por cadenas,

formatos, mediante filtros.

Ej.; Programas de diseo de pginas web automticamente como

iweb9 de Mac, nos permite crear nuestra web, todo mediante

plantillas ya predefinidas, genera el esqueleto y toda ella.

* imagen sacada de la propia pgina web http://www.apple.com/es/ilife/iweb/#design

4. Variabilidad: Los objetos de los nuevos medios pueden existir en

distintas versiones que a su vez son infinitas. Este principio esta ligado a

la automatizacin y la modularidad. Sigue la lgica postindustrial,

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produccin a peticin del usuario y justo a tiempo, el ordenador genera y

muestra el medio de forma inmediata.

Existen algunos casos particulares de variabilidad que son:

a. Elementos guardados en Bases de Datos donde el usuario puede

pedir el objeto que desee, y el objeto obtenido por la base de

datos, puede variar en forma, resolucin y contenido. Son

mutables.

b. Separar el nivel de los datos del interfaz. Distintas interfaces con

los mismos datos.(Ej. navegadores para pc o mvil)

c. La informacin del usuario es empleada por un programa

informtico para adaptarse inmediatamente al usuario. (Ej. los

navegadores segn nuestras caractersticas de dispositivo del

ordenador).

d. La interactividad Arbrea, basada en mens, cuando llegamos a

una opcin, esta nos da sus posibilidades ramificndose.

e. La Hipermedia, conectados mediante hipervnculos

independientes a la estructura, distribuidos por toda la red.

Podemos crear, manipularlos o examinarlos, y estn conectados

por enlaces relacionales.

f. Actualizaciones peridicas de un mismo objeto.(ej. el software

autonstala)

g. Principio de escalabilidad, se pueden generar diversas versiones

del mismo objeto meditico, diversos tamaos, nivel de detalle.

Medios Variables (ej iconos de Photoshop)

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Ej.; Un navegador como Google variara la informacin que nos

muestra segn lo que le solicitemos. (Solicito universidad de valencia y aparecen todolos vnculos a la universidad as como imgenes o videos)

*Imgenes sacadas mediante el volcado de pantalla.

5. Transcodificacin: Segn los nuevos medios transcodificar es

traducirlo a otro formato, pero es ms, la capa cultural y la capa

informtica se afectan mutuamente, estando en continua

transformacin. La influencia mutua que reciben generan una

composicin que crea a su vez una nueva cultura con significados

humanos (modelando el mundo) e informticos (para representarlos).

Ej.; Pgina de Inicio del Ayuntamiento de Gandia contiene, videos,

documentos, mensajes, publicidad, imgenes, esta hablando al

usuario en una nueva cultura. Adems tiene que, utiliza el lenguaje

html propio de la www con Javascript, Css, como paso a la

informatizacin y poder representarlo.

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*Pgina de inicio: http://www.gandia.org/web/guest/

*Cdigo fuente de la pgina en cuestin.

I I I . Punto de v is t a personal sobre la def in ic in.

Como l, entiendo que los nuevos medios, son la evolucin de los medios a

nuevos medios, que consiste su informatizacin, convirtindolos a cdigo

digital.

A diferencia de Manovich considero que si existe un cambio en la visin

psicolgica y social. En los Nuevos Medios su fuerza esta en el individuo nico,

no en la masa de pocas anteriores (el comunismo, la postmodernidad), por lo

que el propio individuo puede cambiar, modificar, crear, producir, distribuir todo

desde el ordenador o los mviles aquello que se le antoj, generando nuevos

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espacios, nueva informacin, activando su propio orden individual y social,

publico y privado inclusive una nueva identidad, como en el Second Life.

Desde un punto ms dramtico algunos de los jvenes japoneses,

llamados Hikikomori, son nuevos modelos culturales, que despus de

sus estudios no quieren enfrenarse al mundo real y a su lucha, peroen contraposicin viven aislados en su habitacin, eso si conectados

las 24 horas a Internet y el mundo que ellos mismo se han creado,

no aceptan otra realidad que no sea su habitacin y sus conexiones o

mundos desde su Internet.

Paradjicamente tambin pueden influir en nuestro comportamiento comomasa, como ocurra en pocas anteriores, el diseador grafico puede crear un

camino prefijado y todos nos moveremos en l. (mirar el video del enlace llamado jvenescreadores que pueden aprender la TV).

Para m humilde opinin la revolucin que creo no matiza Manovich es la de las

Redes Sociales, donde todo el mundo quiere estar, participar, crear. Las redes

sociales nacen para contactar y generar nuevas amistades, pero adems de

esto evolucionan, y en unos aos, ya se realiza de todo, desde encuestas, paracontratar o no contratar a la gente, los poderes pblicos o los partidos lo utilizan

para comunicarnos sus ideas, las empresas de publicidad lo utilizan para

promocionarse y crear anuncios contra la competencia. Es una revolucin tanto

en lo individual como en lo privado. El individuo se crea su cuenta como algo

privado para el y su grupo pero luego se convierte en publico, donde todos te

ven no solo los que elijamos, sino todos los que lo deseen.

Un hito en este campo ha sido la campaa electoral de Obama, que

ha marcado un antes y un despus, en cuanto a la utilizacin en

campaa poltica de las redes sociales y todos los nuevos medios. Si

lo analizamos como nuestro autor por medio de la perspectiva

histrica nos tendramos que remontar a la dcada de los 60 con el

impacto que produjo en los medios de comunicacin, y en las propias

casa de los votantes, que produjo el primer debate televisivo entre

Kennedy y Nixon. A partir de aqu todo han sido escuelas en torno a

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los debates televisivos, mediante asesores de imagen, de

interpretacin de los gestos, duracin de las frases, un nuevo

lenguaje poltico, etc.

Si se realiza un anlisis histrico en profundidad, es mas de lo mismo, control

de masas una caracterstica de los viejos medios (cine) con los Nodos enEspaa, que eran los videos oficiales, que todos deseaban ver en las pantallas

de los cines, y de esa forma el Franquismo los controlaba. En consecuencia la

Revolucin no es en s el medio, en cuanto a viejo o nuevo, sino su

componente psicolgico y social.

Para argumentos a favor; Es necesario una nueva categorizacin, como l nos

realiza, sin olvidar sus leyes o principios que son fundamentales y a mi

entender obvios.

En contra, mucha parte de la sociedad, como la gente mayor, o los pases

menos desarrollados, no pueden tener acceso, ya sea por presupuesto o por

que no son capaces de entender los nuevos medios.

Intentare explicarlo mediante mi experiencia;

Durante un viaje con una ONG al Chat (frica) los medios como ellpiz y el papel era como oro, para todos los nios y adultos, con ello

quiero decir que en continentes enteros como frica, no pueden

permitirse el lujo, ni de lejos en pensar en los nuevos medios, pues

aun luchan por conseguir un simple libro de texto, medio viejo.

Y si me remito a mi alrededor diario tengo las dos culturas en casa,

mis padres cuya edad supera los 80 aos no pueden entender el libro

electrnico o visualizar una pelcula mediante un aparato llamadolpiz usb, tampoco pueden entender por que pido turno al mdico

mediante el ordenador y no me voy al ambulatorio, y en el lado

opuesto estn las nuevas generaciones, los nios que todo lo

realizan ya con el ordenador en la propia habitacin, se graban en el

parque con el mvil, es decir, crean un pelcula y luego ellos mismo

la suben a su Twisttter, como algo tan normal, compartindola con el

resto de amigos.

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Todo lo anterior estara relacionado de alguna manera, con la transcodificacin.

Como l indica muy bien en la transcodificacin, no podemos obviar que la

capa informtica afecta a la capa cultural, es decir, se influencian mutuamente,

con ello consigue humanizar por un lado los modelos informticos, y por otro

lado, los avances informticos influyen en la cultura humana que a su vez vamodelando el mundo utilizando los propios medios que se encuentra en los

ordenadores para representarlos y crearlos.

Un ejemplo pragmtico de ello es que hoy en da, para sacarse un

certificado de empadronamiento, tanto puedes ir al Ayuntamiento,

como que desde tu casa te lo puedas imprimir. En este ejemplo la

cultura se ha informatizado a los nuevos tiempos, con caractersticas

positivas para ambas partes, por una parte no hay que hacer colas y

perder tiempo, por otro lado el ayuntamiento mediante subrutinas y

algoritmos y sin olvidar el correo electrnico o la propia web de la

institucin, te enva dicho certificado (socialmente un gran avance).

Pasara para ir terminado a debatir la interactividad de los nuevos medios, en

cuanto que yo considero que es un cualidad propia y nica de los nuevos, ya

que a mi entender los viejos no lo eran, digo a mi entender ya que el propioautor lo pone en duda cuando expone su ejemplo cinematogrfico o de

narrativa indicando que la interactividad ya exista en los viejos medios. Para

m, la interactividad nace mas o menos con los hipervnculos y estos no

existan en las primera pocas del cine, ya que el hipervnculo es el punto de

partida de los medios interactivos, ello conlleva a nuevos procesos mentales,

de asociacin, de exteriorizacin y reflexin tanto a nivel privado como publico.

Como indique en prrafos anteriores, los hipervnculos y la interactividad, en

definitiva, de los nuevos medios, nos llevan por caminos nuevos, unos creado

por los diseadores de paginas web, o diseadores en si, de los nuevos

medios y otros los individuales los propios, que nosotros vamos creando a

nuestro antojo como cuando buscamos en google y pasamos de un sitio a otro

o cuando creamos una wiki propia con los enlaces que nosotros creamos en

nuestra estructura.

Para finalizar mi conclusin seria que somos usuarios, creadores,divulgadores, productores y distribuidores de los nuevos medios, al

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digitalizarlos, convertirlos en nmeros, y poderlos comprimir para

almacenarlos, conseguimos que las dos capas la humana y la informtica

se influyan y mezclen desde nuestra propia mente hasta el exterior con un

simple ordenador, estamos ante una nueva era digital y tecnolgica.

IV. B ib l iograf a y rec ursos.

Pgina web de Lev Manovich

http://www.manovich.net

Pgina web de la aplicacin iweb9:

http://www.apple.com/es/ilife/iweb/

Documentos en lnea Hikikomori nuevos modelos culturales del siglo xx:

http://www.portalplanetasedna.com.ar/hikikomori.htm

Disponible en World Wide Web:

http://www.gandia.org/web/guest/

Lectura: Manovich: Artculo "La vanguardia como software". Publicado en la

revista digital Artnodes de la UOC.

http://www.uoc.edu/artnodes/espai/cat/art/manovich1002/manovich1002.html

Blog de la asignatura: Cultura Multimedia

http://culturamultimedia.blogspot.com/ Vdeo: The Machine Is Us? http://www.youtube.com/watch?v=PL-ywltLjzk

Vdeo: Los medios presentes y futuros

http://www.youtube.com/watch?v=xLhdQaU357Y

Vdeo: CP Valencia 2010 Social Media: Activismo y redes sociales

http://tv.campus-party.org/player-valencia.php?v=a0y7B1AEvkE.

Vdeo: CP Valencia 2010 Social Media: Inicios de Facebook y Twittter

http://tv.campus-party.org/player-valencia.php?v=q9hJ8JhmGsA. Vdeo: CP Valencia 2010 Qu pueden aprender las televisiones

tradicionales de los jvenes creadores?http://tv.campus-party.org/player-

valencia.php?v=mPlx92XD0yk
http://www.apple.com/es/ilife/iweb/http://www.youtube.com/watch?v=PL-ywltLjzkhttp://www.youtube.com/watch?v=xLhdQaU357Yhttp://www.youtube.com/watch?v=xLhdQaU357Yhttp://www.youtube.com/watch?v=xLhdQaU357Yhttp://www.youtube.com/watch?v=PL-ywltLjzkhttp://www.apple.com/es/ilife/iweb/

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