Nuevo Documento de Microsoft Word · PRUEBAS ESCRITAS (EXÁMENES) Uno o dos a lo largo del...

LLENGUA CASTELLANA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LITERATURA CASTELLANA

1º BACHILLERATO

PRUEBAS ESCRITAS (EXÁMENES)

Uno o dos a lo largo del trimestre . Este examen o exámenes suponen el setenta y cinco por ciento de la nota global del trimestre. Puesto que la nueva LOE prioriza la competencia oral y escrita y establece un porcentaje de un veinticinco por ciento para cada una de ellas, este setenta por ciento resultante, en función de las posibilidades, podría desglosarse en un cincuenta por ciento para el o los exámenes , y el veinticinco por ciento restante para trabajos escritos.

EXPOSICIONES ORALES

Tal y como se ha señalado en el apartado anterior, la nota de la llamada competencia oral está tipificada por ley. En consecuencia, y siempre que el programa pueda darse íntegro, los alumnos realizarán al menos una exposición oral durante el curso sobre aspectos trabajados en la materia, con apoyo de las TIC. Esta prueba tendrá un valor de un veinticinco por ciento. En el supuesto que en un trimestre no se pudiera llevar a cabo esta actividad, el porcentaje de la nota de este apartado pasaría al anterior(prueba escrita). Esta nota también se desglosa en un quince por ciento para la exposición oral propiamente dicha, y un diez por ciento para el uso de las TIC.

LECTURAS

Tres lecturas. Una por trimestre. Las lecturas tienen la categoría de obligatorias y serán evaluadas aplicando los criterios anteriores, es decir, como trabajo escrito o como exposición oral.

DESCUENTOS

0,1 por cada falta . Si los errores cometidos son de léxico: 0,25.

OBSERVACIONES (1)

Para poder realizar la media aritmética será imprescindible obtener una nota mínima de 4 en cada uno de los distintos apartados.

RECUPERACIONES

-Una por trimestre, mediante exámenes o trabajos.

- Para aprobar el curso, será necesario superar dos de las tres evaluaciones con una nota mínima de 5, y una de ellas será obligatoriamente la tercera.

-Si durante el curso no se ha podido superar de forma ordinaria la materia, el alumno dispondrá de una convocatoria extraordinaria al final de curso.

Los criterios de evaluación de la Literatura de modalidad para el curso escolar 2009-2010 son los siguientes:

Todas las actividades puntuables están relacionadas con las seis lecturas obligatorias del curso.

1. Nota trimestral

Pruebas escritas (45% de la nota)

• Se realizarán exámenes teóricos de los conceptos trabajados en clase (mínimo 1 prueba teórica por trimestre)

Trabajos escritos (25% de la nota)

• Análisis y comentario de textos literarios (dos comentarios obligatorios por cada lectura).

• Actividades escritas de investigación literaria (análisis de un aspecto concreto, investigación bibliográfica sobre un autor y su contexto...)

• Actividades escritas de creación personal. • Para poder hacer media con la nota de las pruebas escritas será necesario

obtener una nota mínima de 4 en este apartado.

Exposiciones orales (10% de la nota)

• Ejercicios de tipo oral (debates, exposiciones...) • Para poder hacer media con la nota de las pruebas escritas será necesario


Actividades TIC (10% de la nota)

• Actividades en el aula virtual y en el blog de la asignatura. • Para poder hacer media con la nota de las pruebas escritas será necesario


Actitud

En principio, no será evaluable de manera directa y diferenciada, sino que se integrará en cada una de las calificaciones del alumno.

Aspectos a tener en cuenta

Los errores de competencia lingüística (ortográficos, morfosintácticos, léxicos o de adecuación) supondrán un descuento de 0,1 puntos cada uno en la nota global del examen o trabajo al que correspondan.

La nota mínima para aprobar cada evaluación será de 5 puntos.

El alumno que no alcance la nota mínima trimestral tendrá la posibilidad de presentarse a un examen de recuperación donde se le evaluará de los conceptos básicos trabajados a lo largo del trimestre, o bien de presentar algún tipo de trabajo de recuperación que le será indicado por el profesor y que será entregado en la fecha establecida en el calendario escolar.

2. Nota final

Para aprobar el curso es necesario superar dos de las tres evaluaciones con una nota mínima de 5, y una de ellas será, obligatoriamente, la tercera.

El alumno que no supere la nota final tendrá la posibilidad de presentarse a un examen final donde se le evaluará de los conceptos básicos trabajados a lo largo del curso, o bien de presentar algún tipo de trabajo de recuperación que le será indicado por el profesor y que será entregado en la fecha establecida en el calendario escolar.

Para los alumnos que promocionan de curso con la asignatura no superada, se establece un calendario de recuperaciones en septiembre

Los criterios de evaluación de la asignatura de Lengua y literatura castellana de 2º de Bachillerato para el curso escolar 2009-2010 son los siguientes:

3. Nota trimestral


• Se realizarán exámenes teóricos de los conceptos trabajados en clase (mínimo 1 prueba teórica por trimestre). En estas pruebas se podrían incluir aspectos relacionados con las lecturas obligatorias.


• Análisis y comentario de textos (dos comentarios de texto obligatorios por trimestre)


• Actividades escritas de creación personal (3 redacciones mínimas por trimestre)

• Para poder hacer media con la nota de las pruebas escritas será necesario obtener una nota mínima de 4 en este apartado.

• En estas pruebas se podrían incluir aspectos relacionados con las lecturas obligatorias.



obtener una nota mínima de 4 en este apartado. • En el caso de que no se realizara ninguna actividad de este tipo, el 10%

previsto para este apartado pasará al de los trabajos escritos. • En estas pruebas se podrían incluir aspectos relacionados con las lecturas

obligatorias.





obligatorias.

Actitud






4. Nota final



Para los alumnos que promocionan de curso con la asignatura no superada, se establece un calendario de recuperaciones en septiembre.

Los criterios de evaluación de la asignatura de Lengua y literatura castellana de 2º de Bachillerato para el curso escolar 2009-2010 son los siguientes:

5. Nota trimestral


• Se realizarán exámenes teóricos de los conceptos trabajados en clase (mínimo 1 prueba teórica por trimestre). En estas pruebas se podrían incluir aspectos relacionados con las lecturas obligatorias.


• Análisis y comentario de textos (dos comentarios de texto obligatorios por trimestre)


• Actividades escritas de creación personal (3 redacciones mínimas por trimestre)

• Para poder hacer media con la nota de las pruebas escritas será necesario obtener una nota mínima de 4 en este apartado.

• En estas pruebas se podrían incluir aspectos relacionados con las lecturas obligatorias.





obligatorias.





obligatorias.

Actitud






6. Nota final



Para los alumnos que promocionan de curso con la asignatura no superada, se establece un calendario de recuperaciones en septiembre.

ANGLÈS

AVALUACIÓ Primer cicle ESO Segon cicle ESO Batxillerat

Nombre aprox. per avaluació 3 3 4

.- proves escrites

Altres consideracions*

.- exercicis o altres treballs pràctics (apunts, dossiers, etc.)


.- exposicions orals


.- altres Exposicions orals a classe. Listenings i Readings.


Nota de l’avaluació i actitud

Sumem totes les activitats que s’han fet al llarg de l’avaluació i es fa la mitjana aritmètica. Valorem la gramàtica, el vocabulari i les quatre destreses ( Reading, Writing, Listening i Speaking ) de la mateixa forma , ja que tot forma part de la llengua i tot té la mateixa importància. L’actitud no l’entenem com a un percentatge matemàtic sinó com un valor a tenir en compte a l’hora de fer pujar la nota quan aquesta és ajustada.

(cal tenir en compte els alumnes amb adaptacions a l’aula, de grup de reforç i amb dictamen *especificar , per exemple, si hi alguna activitat voluntària que afavoreixi la nota o altres aspectes a destacar

RECUPERACIÓ DE LES AVALUACIONS*

Primer cicle ESO Segon cicle ESO Batxillerat

Proves amb calendari específic Si Si Si

Lliurament de treballs Si Si

Altres consideracions: L’avaluació és contínua i, normalment, s’aprova el curs anterior amb la superació del curs que s’està fent. Quan això no és possible es convoquen exàmens de recuperació.

Si un alumne suspèn la 1ª i/o 2ª avaluació i aprova la 3ª avaluació, la nota final de la matèria és aprovat. Si, pel contrari, aprova la 1ª i/o 2ª avaluació i suspèn la 3ª, li queda tot el curs. Això vol dir, que en la recuperació haurà de presentar-se a tot el curs. No obstant, es tindrà en compte l’actitud i el treball personal de l’alumne en el cas que el resultat sigui molt ajustat.

LLENGUA CATALÀNA

CRITERIS D’AVALUACIÓ

.- Els tants per cent de valor en l’avaluació són variables quan un dels ítems formi part del contingut d’aquella avaluació (ex. Una avaluació en què es treballi proncipalment l’expressió oral).

.-En general, es realitzaran un mínim de dos controls per avaluació.

.- Sobretot a l’ESO, és una assignatura força acumulativa. Per tant, exceptuant aquells cursos en què es treballa i avalua per blocs de continguts (2n de batx, ....., .....), el tercer trimestre tindrà un pes més determinant en l’avaluació global del curs.

.-RECUPERACIONS:Els alumnes amb l’assignatura pendent de l’any anterior hauran d’entregar uns DEURES d’estiu abans de La prova (a l’ESO, es realitzarà el setembre de cada curs), o proves (batxillerats) per tal que recuperin el curs anterior. El professor, en casos determinats, o dubtosos, té dret a encarregar treballs extres (lectures, resums, apunts en net...) per tal d’arrodonir coneixements de l’alumne.

.-La recuperació de les avaluacions suspeses al llarg del curs. En els aspectes acumulatius de l’assignatura, es realitzarà automàticament (i sempre amb l’opció per part del professor de demanar algun treball extraordinari per tal de reforçar coneixements o procediments)

En alguns casos de necessitat, el professor (sempre sota la supervisió del Departament de català, de Coordinació Pedagògica, i, en última instància, de la direcció del centre) pot pactar amb l’alumne i la família mètodes de recuperació addicionals (deures, treballs...)

Les proves de suficiència. A final de curs, els alumnes hauran de recuperar aquella part del temari o de les habilitats procedimentals que el professor els indiqui.

.-Els treballs i deures no entregats poden ser reclamats pel professor el dia del control o l’examen, si eren necessaris per aprovar l’assignatura, i la seva no entrega pot fer disminuir la nota de l’examen.

VALORACIÓ en la nota final

1r ESO

Exàmens/controls (continguts i procediments): 30% de la nota global.

Expressió oral ................................................... 30% “ “ “

Treball de classe, a casa, deures,.. ..................... 30% “ “ “

expressió escrita (procediments i continguts)

Actitud............................................................... 10% “ “ “

2n ESO


Expressió oral ................................................... 20% “ “ “

Treball de classe, a casa, deures,... ..................... 20% “ “ “

expressió escrita, lectures obligatòries,(procediments i continguts)

Actitud............................................................... 10% “ “

3r ESO


Expressió oral ................................................... 15% “ “ “

Treball de classe, a casa, deures... ..................... 15% “ “ “

Exp. Escrita, lectures obligatòries(procediments i continguts)

Actitud............................................................... 10% “ “

4t ESO


Expressió oral ................................................... 10% “ “ “

Treball de classe, a casa, deures,... ..................... 15% “ “ “

exp. Escrita, lectures obligatòries (procediments i continguts)

Actitud............................................................... 10% “ “ “

(L’expressió escrita serà contemplada com a contingut i procediment en els exàmens i controls. És a dir, una mala redacció d’una resposta aparentment correcta serà penalitzada amb punts)

1r Batxillerat


Expressió oral ................................................... 10% “ “ “


(procediments i continguts)

Actitud............................................................... 5% “ “ “

2n Batxillerat


Expressió oral ................................................... 5% “ “ “


(procediments i continguts)

Actitud............................................................... 5% “ “ “

(L’avaluació i la recuperació es duran a terme per blocs: Expressió, Literatura i gèneres, Sociolingüística/Semàntica, Sintaxi i Fonètica.

L’expressió escrita serà contemplada com a contingut i com a procediment en els exàmens. Una mala redacció d’una resposta aparentment bona ser à penalitzada amb punts).

CLÀSSIQUES

AVALUACIÓ Batxillerat

Nombre aprox. per avaluació

1B: 4 2B: 2

% en la nota 1B: 70 2B: 80

.- proves escrites

Altres consideracions* 1B : Una prova inclou la lectura d'un llibre


1B: 1

nota 1B: 10 .- treballs escrits

Altres consideracions* 1B: els temes dels treballs són escollits per l'alumne


1B: a partir de l'avaluació zero, han de presentar tres traduccions al mes 2B: textos i preguntes de selectivitat cada 2 setmanes

% en la nota 1B: 10 2B: 10


Altres consideracions* 1B: no s' aceptarà cap traducció fora de termini.

Nombre aprox. per avaluació 1B: 1

% en la nota 1B: 10 .- exposicions orals

Altres consideracions* 1B: les exposicions són individuals

Nombre aprox. per avaluació 2B: 1

% en la nota 2B: 10 .- altres (especificar)


2B: són proves orals de temes de cultura i literarura seguint l'estructura de la selectivitat

.- actitud % en la nota

MATEMÀTIQUES

AVALUACIÓ Primer cicle ESO Segon cicle ESO


2 exàmens que incloguin tots els temes de l’avaluació d’una hora de durada.

3 exàmens que incloguin tots els temes de l’avaluació d’una hora de durada.

% en la nota 60% 75% Batxillerat 90%

.- proves escrites


Quan l’alumne no pugui assolir els objectius de la matèria per causes objectives, deficiències físiques o psíquiques, realitzarà proves adaptades i aquest aspecte figurarà en els comentaris de les notes.

En el cas dels alumnes amb adaptació fora de l’aula, el departament té una relació dels continguts mínims per superar l’àrea. Es podrà superar l’àrea amb adaptacions dins de l’aula. En aquest cas, si es vol accedir al Batxillerat es recomana un treball personal extra per poder assimilar correctament els nous conceptes.

Es farà un examen de cadascun dels temes detallats en el contingut. La nota de l’avaluació serà la mitjana ponderada dels exàmens del període (com a mínim 2 ) tenint en compte l’actitud a classe i la participació En el cas del Batxillerat aplicat a les CCSS, s’haurà de superar un examen d’equacions (70% de resultats bé APTE) per poder superar el curs de 1r.


Altres proves (4) més curtes que serveixen per arrodonir la nota dels exàmens.

Altres proves més curtes que serveixen per arrodonir la nota dels exàmens.

% en la nota 15% 15%

.- treballs escrits



La presentació acurada i actualitzada del dossier amb tots els exercicis realitzats a la classe.

% en la nota 15%

.- exercicis o altres treballs pràctics (apunts, dossiers, etc.) Altres

consideracions*

Nombre aprox. per avaluació 1 per a cada alumne

durant tot el curs.

% en la nota Farà mitjana amb les notes de l’apartat 1.



% en la nota


% en la nota 10% .- actitud Altres

consideracions*

Dins d’aquest apartat s’inclou: assistència regular a classe, actualització dels apunts, realització de deures i intervencions a classe.



Proves amb calendari específic

No es fa recuperació de cada avaluació, es van repetint exàmens on s’inclouen continguts de totes les avaluacions

Es fa una recuperació al gener de la primera avaluació.

Es fa una recuperació de la primera avaluació al mes de gener. Per aprovar cada curs es farà promig de les 3 avaluacions, sempre que aquestes notes (inclosa la recuperació del primer trimestre) siguin iguals o superiors a 4. En cas que no s’arribi a aquesta nota o el promig no doni com a mínim 5, l’alumne s’haurà de presentar als exàmens de recuperació de final de curs.

Lliurament de treballs Es farà lliurar un dossier amb exercicis de la matèria no superada

Altres consideracions:

En general, s’han d’aprovar les tres avaluacions, en cas que n’hi hagi una sola de suspesa es valorarà la progressió de l’alumne i la relació entre proves aprovades i suspeses durant tot el curs. Si aquesta valoració és negativa, haurà de fer una prova de suficiència al juny.

En general, s’han d’aprovar les tres avaluacions, en cas que n’hi hagi una sola de suspesa es valorarà la progressió de l’alumne i la relació entre proves aprovades i suspeses durant tot el curs. Si aquesta valoració és negativa, haurà de fer una prova de suficiència al juny.

Al final de segon de batxillerat l’alumne que tingui només una avaluació suspesa i les altres amb una nota prou bona se li aprovarà el curs i l’alumne que només en tingui una aprovada i les altres amb nota justa se li farà recuperar tot el curs

RECUPERACIÓ DEL CURS AL SETEMBRE*


Proves amb calendari específic SI SI SI

Lliurament de treballs (opcional)


Si l’alumne aprova la matèria de 1r curs en l’examen del mes de setembre, la nota final de primer serà la mitjana entre el valor de la de juny i el de la de setembre.

CIÈNCIES NATURALS

AVALUACIÓ Primer cicle ESO(1rESO) Segon cicle ESO(3rESO) Batxillerat

Nombre aprox. per avaluació 3-4 3 2

% en la nota 60% 60% 90% * .- proves escrites

Altres consideracions* * bio 1r: 80 %

Nombre aprox. per avaluació 1 1-2 0-1 *

% en la nota 10% 20% 5-10% .- treballs escrits


En alguns casos un 10% del que es practica als exercicis és avaluat mitjançant preguntes a classe.

* A Ciències de la Terra a 1r de bat. un 10% de la nota és el treball que es fa a Àger

Nombre aprox. per avaluació 2-3 1 a varis * 0-1*

% en la nota 30% 20% 5-10%


*: s'avaluen totes les pràctiques però es pot fer una a una o amb un dossier que n'agrupi vàries

* A Biologia de 2n batx. l'avaluació dels exercicis tipus PAU queda inclosa en els exàmens.



L'actitud queda inclosa en les valoracions d'exercicis o apunts (actitud a l'aula) i dossiers de pràctiques (actitud al laboratori)

.- observacions (cal tenir en compte els alumnes amb adaptacions a l’aula, de grup de reforç i amb dictamen)

Els alumnes de GR tenen dossier exercicis i examen adaptat. En la part de pràctiques s'espera d'ells que estiguin al mateix nivell que la resta alumnat, (llevat casos amb dictamen especial)

*especificar , per exemple, si hi alguna activitat voluntària que afavoreixi la nota o altres aspectes a destacar




Es fan proves de recuperació de la 1a aval (després de Nadal) i de la 2a aval (després de Setmana Santa) Proves de recuperació de C,Naturals de 1r pels alumnes de 2n irecuperació de C.Naturals de 3r pels alumnes de 4t. en dates assenyalades.

Els alumnes de 2n batxillerat tenen prova de recuperació de primer de batxillerat.

Proves a l’aula Suficiències al Juny

Lliurament de treballs Necessari per tenir dret a presentar-se a l'examen.

Exercicis orientatius de l'examen penjats a la pàg. web del centre. No s'han de presentar.




Lliurament de treballs (opcional) si no criteri del professor


CIÈNCIES SOCIALS


Nombre aprox. Per avaluació 2 mínim 2 mínim 1-2

% en la nota 50% 50% 80% .- proves escrites


Nombre aprox. per avaluació -1 a 2n ESO per aval. - Recerca: 1 per aval. 1 mínim

% en la nota 10% 10% (*) .- treballs escrits


Nombre aprox. per avaluació - Dossier: 1 per UD - Dossier: 1 per UD habitualment



consideracions* Ex. I treballs pràctics:

habitualment Ex. i treballs pràctics:

habitualment Ex. i treballs pràctics:

habitualment Nombre aprox. per avaluació

1r. ESO: 1 anual 2n ESO:2 anuals 3r i 4rt. ESO: 1 anual 1 anual

% en la nota 10% 10% (*) .- exposicions orals



- Lectures: 1 - Comentaris films: 2 - Debats: 1

- Lectures: 1 - Comentaris films: 2 - Debats: 1

% en la nota 10% 10% .- altres (especificar)


Com activitats d’ampliació.

Com activitats d’ampliació.

% en la nota 10% 10% (*) .- actitud Altres

consideracions* (*)

.- observacions (cal tenir en compte els alumnes amb adaptacions a l’aula, de grup de reforç i amb dictamen)

-Exercicis i treballs pràctics adaptats (fitxes de reforç, esquemes...). - Nivell d’exigència més baix a les exposicions

orals i més pautat.

3r.: Exercicis i treballs pràctics adaptats (fitxes de reforç, esquemes...). - Nivell d’exigència més baix a les exposicions

orals i més pautat. 4t.: Van al grup GR a

l’hora de socials.

(*) Un 20% de la nota global.

- Es fa la mitjana de les proves a partir de 4.

- Si la nota és inferior a 4, han de recuperar.

*especificar , per exemple, si hi alguna activitat voluntària que afavoreixi la nota o altres aspectes a destacar

DEPARTAMENT:_SOCIALS_________________________________________________




1ª Aval.: gener 2ª aval.: > Set. Sta. 3ª aval.: prova suficiència.

1ª Aval.: gener 2ª aval.: > Set. Sta. 3ª aval.: prova suficiència.

Recuperen la part suspesa de cada avaluació.

Proves a l’aula

Lliurament de treballs -1 després del Nadal. -1 després de Set. Sta.

-1 després del Nadal. -1 després de Set. Sta.


La nota de recuperació: - Treball: 50%. - Prova: 50%.

La nota de recuperació: - Treball: 50%. - Prova: 50%.

Si no han recuperat la part suspesa, van a suficiència.




Lliurament de treballs (opcional) SI. Obligatori SI. Obligatori

TECNOLOGIA



% en la nota 35% 35% 90 .- proves escrites

Altres consideracions* GR: 20% GR:20 %



.- treballs escrits,projecte tècnic i pràctiques al taller Altres

consideracions* GR: 40% GR: 40%

Nombre aprox. per avaluació 2 2

% en la nota 10%


consideracions* Obligatori per aprovar GR: 20 %

Obligatori per aprovar GR: 20 %

Nombre aprox. per avaluació Optatiu

% en la nota S’inclourà en el % de la presentació del projecte

S’inclourà en el % de la presentació del projecte



% en la nota 20% 20% .- actitud Altres

consideracions*




Proves a l’aula SI SI SI

Lliurament de treballs Si són treballs pendents

Si són treballs pendents




Nuevo Documento de Microsoft Word · PRUEBAS ESCRITAS (EXÁMENES) Uno o dos a lo largo del...

Documents

Transcript of Nuevo Documento de Microsoft Word · PRUEBAS ESCRITAS (EXÁMENES) Uno o dos a lo largo del...