MATRIZ DE LA PROGRAMACION ANUAL 2012

MES

PROBLEMA DE

IMPACTO

EJES TEMATICOSSalud y medio

ambiente

EJES TEMATICOS(TUTORIA)

(sugeridos)

CALENDARIO AMBIENTAL, DE LA COMUNIDAD Y CIVICO

SUCESOS MUNDIALES NACIONALES Y DE LA I. E.

VALORES

TEMA TRANSVERSAL

JUSTIFICACION ACTIVIDADES( algunas sesiones)

(sugeridos)

DURACION

MARZO

-Descuido de su higiene personal-Uso inadecuado de los servicios higiénicos haciendo mal uso del agua.

-Hábitos de higiene personal y ambiental : Lavado de manos, higiene bucal, pediculosis.

- Gestión de riesgo

-Conservación y mantenimiento de la infraestructura

-Gestión y uso ecoeficiente del agua.

CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLARAREA: P. SOCIAL-Presentación de la Tutoría-Elaboración de normas de convivencia, organización de los padres y organización de los alumnos.-La responsabilidad

8 Día internacional de la mujer22. Día Inter. del agua26. Día Inter. del Clima

Apertura del año escolar

RESPONSABILIDAD

Educación para la salud , la gestión de riesgo y la conciencia ambiental

Debido a que los alumnos maltratan los SS.HH , y la ambientación del aula de la I.E trataremos de organizarnos para aprender a cuidar y respetar los SS.HH., el agua y la ambientación de las aulas

- PROMOVEMOS LOS HABITOS DE HIGIENE-Campaña de pediculosis: Diagnostico y Lavado de cabellos

-AMBIENTANDO, PREVENIMOS LOS SISMOS

-Limpieza y Ambientación de las aulas con sectores (salud) , murales, afiches cuidando el mobiliario

-EL AGUA ES VIDA- Contaminación del agua y prevención de la contaminación.-El agua es un bien escaso-Agua para beber: necesidad del cuerpo humano ( El agua clorada)

Del 05 al 09

Del 12 al 16

Del 19 al 23

Del 26 al 30

ABRIL

Estudiantes con poca práctica del cuidado de su entorno y su salud

- Gestión de los residuos sólidos: (tachos)

- Prevención de enfermedades prevalentes: EDA, ACAROSIS, DENGUE,ZOONOSIS

HABITOS DE ESTUDIOAREA: ACADEMICA- La responsabilidad- charlas sobre las tecnicas de estudio

1. Día Mundial de la Educación 7. Día Mundial de la Salud2º domingo ,DÍA del niño peruano22. Día Inter. de la Tierra19 1er simulacro23 Día del idioma castellano

- Campaña de peso y talla.(diagnostico)-Liturgia por semana Santa- 1er simulacro de sismos

RESPONSABILIDAD

Educación para la salud , la gestión de riesgo y la conciencia ambiental

Los estudiantes tienen desinterés en el cuidado de su entorno ambiental.

Para mejorar su calidad de vida y prevenir enfermedades ambientales

- El reciclaje de residuos sólidos- Implementación de tachos diferenciados - Re uso de los residuos sólidos

-EDA ((causas, síntomas, consecuencias, prevención) . EL Cólera-ZOONOSIS-LA ACAROSIS (Desarrollo de sesiones de aprendizaje con temas de : enfermedades de la piel, de la boca) hongos, tiña, pediculosis- DENGUE: . Causas, síntomas, consecuencias-Participan en simulacros programados

Pasacalle de sensibilización a la comunidad

Del 02 al 013

Del 16 al 27

19 de abril

22de abril

MAYO

-Estudiantes con poca práctica en la prevención de IRAs

-Prevención de enfermedades prevalentes: IRAS, INFLUENZA

-Gestión de la calidad ambiental del aire

AREA DE SALUD MENTAL Y CORPORAL.,Campañas : libre sin drogas

1. Día del trabajo 2do domingo: Día de la madre27-simulacro31. Día del No fumador y31-Día Nacional de reflexión sobre desastres naturales 31-Día de la solidaridad

1er viernes Homenaje a mamá

2do Simulacro de sismos

RESPONSABILIDAD

Educación para la salud , la gestión de riesgo y la conciencia ambiental

Por que los estudiantes padecen constantemente de IRAs.Para que conozcan las consecuencias y aprendan a prevenirlas

-IRAS: (causas, síntomas, consecuencias, prevención) La tuberculosis - El asma -La neumonía-INFLUENZA: Que es la AH1N1 (la gripe: causas, síntomas, consecuencias, prevención) - otras influenzas - Campaña

-Contaminación y prevención del aire

-Participan en simulacros programados

Del 02 al 18

Del 21 al 25

31 de mayo

JUNIO

Estudiantes con inadecuados hábitos alimenticios

-Gestión de la calidad ambiental del suelo

-Promoción de la alimentación y nutrición saludable

AUTOCONOCIMIENTO Y AUTOESTIMA

-Solidaridad-Toma de decisiones-Resolucion de conflictos

7 . Día de la bandera.9. DÍA Inter. del ambiente3er domingo. Día del padre.24. Día del campesino26 .Uso indebido de las drogas

Campaña del cuidado del ambienteCampaña: Tengo derecho a un buen trato

SOLIDARID

Educación para la salud , la gestión de riesgo y la conciencia ambiental

Porque los estudiantes necesitan conocer el valor nutritivo de los alimentos nativos de su región. Para prevenir la desnutrición consumiendo lo que conocen

-Contaminación y prevención del suelo

Pasacalle de sensibilización a la comunidad

- La nutrición - Los alimentos y nutrientes- Las vitaminas y minerales en los alimentos- Técnicas de conservación de alimentos (lonchera saludable)- Higiene de los alimentos

- Festival de platos típicos

Del 04 al 08

09 de mayo

Del 11 al 22

28 de junio

JULIO

Conductas inadecuados en la sociedad

-Promoción de habilidades para la vida. Conductas violentas

-Gestión y valoración de la biodiversidad

CULTURA E IDENTIDAD.CONOCIENDO Y VALORANDO NUESTRRAS TRADICIONES CULTURALES-Identidad -Fortaleciendo nuestro amor a la patria -Conservemos y Respetemos nuestro Patrimonio cultural-Respetemos nuestro patrimonio natural- El respeto

6,Día del maestro.

7- Día de la conservación del suelo

28-Fiestas patrias.

-Homenaje al día del maestro

Charlas a laSemana Patriótica Desfile cívico escolar,

RESPETO

Educación para la paz, convivencia y la ciudadania

Los estudiantes necesitan poner en practica constante, los valores. Para que también sean valorados y fortalezcan sus virtudes en beneficio de sí mismo y los que los rodean

- Habilidades sociales: comunicación, autoestima- asertividad, - Toma de decisiones- Los valores- Manejo de conflictos

- La diversidad biológica del Perú. Flora y Fauna.- Los recursos naturales renovables y no renovables (manejo inadecuado)

Del 02 al 13

Del 16 al 27

AGOST

Uso inadecuado de la energía eléctrica

-Conservación y mantenimiento de las instalaciones eléctricas

TRATA DE PERSONAS-La solidaridadEvitemos la discriminacion

09 Día internacional de la erradicación del trabajo infantil09 DÍA

3er Simulacro

SOLIDA

Educación para la salud , la gestión de riesgo y la

En la actualidad, es una preocupación constante el desmedido uso de la energía eléctrica y la contaminación que

-La energía eléctrica, (uso responsable y prevención de accidentes)

Del 13 al 24

O-No a la violencia contra la mujer

Interamericano de la calidad del aire22. Día mundial del folklore,26. Día de la defensa Nacional28. Día de la Reincorporación de Tacna al a Patria30. Día de Santa Rosa

RIDAD

conciencia ambiental

ocasiona en nuestro planeta.Para que los estudiantes tomen conciencia y pongan en practica el ahorro de energía eléctrica y estén preparados ante los desastres que se presentan y asuman un rol, protagónico en la prevención

SETIEMBRE

Desinterés de los estudiantes en las actividades de Aniversario de la I.E.

-Implementación de acciones educativas para la generación de una cultura de Seguridad Vial

MANEJO DE CONFLICTOS, VIOLENCIA (EDUCA) -Perseverancia-La mentira: razones y Consecuencias-Sentimiento en torno A la mentira-Investigando sobre las burlas -Valorando nuestras Diferencias

1ra semana. Día de la Educación Vial7-Derechos cívicos de la mujer13-DÍA de la familia. 16.Día internacional de la protección de la capa de Ozono 3er martes Día internacional de la Paz.

Simulacro de desastres naturales. - Aniversario de la I.E. -Seguridad vial y cultura de tránsito

TOLRANCIA

Educación para la paz, convivencia y la

ciudadania

Queremos continuar cultivando los valores, sentimientos de identidad cultural para que el estudiante fortalezca su comunicación asertiva

-Cultura de transito-Las señales de tránsito. el semáforo-Conociendo las reglas de tránsito de los peatones.

-Celebremos nuestra boda de plata de nuestra institución educativa en paz y armonía.

Pasacalle de sensibilización a la comunidad

Del 03 al 13

Todo setiembre

29 de agosto

OCTUBRE

Exposición a situaciones de riesgo

-Promoción de habilidades para la vid. Drogas, pandillaje y ludopatía

-Implementación de las acciones para enfrentar las situaciones de primeros auxilios

-Acciones educativas para enfrentar las amenazas y vulnerabilidades (sismos, incendios, inundaciones, otros)

DISCRIMINACION-La solidaridad-Difundir la no discriminacion para el acceso a la educacion en los periodicos murales

7.Día mundial del hábitat8. Combate de Angamos. 16.Día Mundial de la Alimentación

3ra semana. Lucha contra el CANCER. 21 Día Nacional del ahorro y energía.

Simulacro de desastres naturales.-Participación de la liturgia por el señor de los milagros en la I E.-Paseo-Campaña de ahorro de energía-Campaña de reciclaje

SOLIDARIDAD

- SALUD Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EDUCACIÓN PARA LA GESTIÓN DE RIESGOS y la CONCIENCIA AMBIENTAL

Los estudiantes necesitan aprender a tomar medidas de prevención ante los desastres naturales y situaciones peligrosas, para que se fortalezcan en beneficio de si mismo y de los que lo rodean

-Las adicciones-Los juegos electrónicos (ludopatía) -Las drogas-Drogadicción:(razones y riesgos del consumo de drogas) - Pandillaje

- APRENDAMOS A AUXILIAR AL COMPAÑERO HERIDO.¿Qué son primeros auxilios?-¿Qué debo hacer…?

-Medidas de prevención ante accidentes domésticos y desastres naturales

-Participan en simulacros programados+

Del 01 al 12

Del 15 al 19

Del 22 al 26

11 de octubre

NOVIEMBRE

Estudiantes que desconocen y no practican sus deberes y derechos

-Gestion para la adaptación del cambio climático

-Derechos y Deberes -Promoción de la salud sexual y reproductiva

SEXUALIDAD Y PREVENCION-La tolerancia_Talleres con padres de familia contra la violencia y el abuso sexual

01. Día Mundial de la Ecología 1ra semana forestal 2do semana, Vida animal. 05. Día del árbol. 10 Día de la biblioteca nacional 20. Día Mundial de la Declaración de los Derechos del niño e iniciación de la semana del niño.

Campaña de peso y tallaDiagnóstico final de peso y talla y pediculosis

RESPONSABILIDAD

EDUCACION PARA LA EQUIDAD DE GENERO

- SALUD Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

Es importante que los estudiantes conozcan y comprendan sus derechos y deberes para que puedan desenvolverse en una sociedad y ambiente con justicia, libertad y autoestima.

EL CAMBIO CLIMÁTICO-¿Qué consecuencias trae el efecto invernadero al planeta (Calentamiento global)- El CLIMA DE NUESTRA REGIÓN.

-Deberes y derechos del niño y adolescente← -La sexualidad saludable. -Situaciones de Riesgo.-Conociendo las ITS - El SIDA-Métodos Anticonceptivos.

-Participan en simulacros programados

Del 05 al 09

Del 12 al 16

Del 19 al 30

15 de noviembre

DICIEMBRE

Poco interés en el cuidado de los recursos de su entorno

-Desarrollo sostenible

PROBLEMAS PSICOSOCIALES -Paz y Amor-Usando mejor los juegos electrónicos -No necesitamos drogas-Así queremos que nos traten-tengo derecho al buen trato

01-día mundial de lucha contra el SIDA09- Aniversario de la batalla de Ayacucho

-La Navidad

-Compartir navideño

Clausura

- SALUD Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

Los estudiantes necesitan poner en practica constante, el cuidado de los recursos de nuestro entorno

- El desarrollo sostenible- La deforestación.- Tratamiento de aguas residuales.

Del 03 al 14

Jaime Zubieta, marzo del 2012

----------------------------------------- ----------------------------------------------- JESUS AYON SARMIENTO MARTHA QUINTANILLA PICHARDO DIRECTOR CORDINADORA DEL CONSEJO ACADEMICO

NIVEL SECUNDARIO

----------------------------------------- ----------------------------------------------- LILIAN MALDONADO NUÑEZ GLORIA ALVAREZ FLORES CONSEJO ACADEMICO CONSEJO ACADEMICO