InformaN° 98 Octubre - Noviembre - Diciembre 2019

QUERIDOS ESTUDIANTES

Los rectores de los colegios marianistas les dedican algunas palabras a sus egresados.

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8° ENCUENTRO FCH - REM

Como cada año, nuestra Fundación se reúne con su par argentina para hablar de Educación.

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¿POR QUÉ PEREGRINAMOS?

Una breve reflexión sobre nuestras tradiciones.

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Nuestros primeros egresados del Colegio Nuestra Señora y Madre del Carmen

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Director: Jorge Figueroa Representante legal: Jesús GómezEditor general:Joakín Marchant

Colaboradores:María José Mejías Erasmo Cordero Ingrid RojasPablo EspinozaEvelin Salazar

Equipo editorial:José María ArnaizJorge FigueroaJoakín Marchant

Diseño:Joakín Marchant Impreso por: Graficandes

Esta es una publicación de la Fundación Chaminade, entidad educativa sin fines de lucro, por lo que su distribución es gratuita. Consultas o sugerencias: comunicaciones@marianistas.cl

Sumario

Queridos estudiantes de los colegios marianistas .................................................6

Reflexión Departamento Pedagógico ...................................................................18

8° Encuentro FCh – REM .......................................................................................20

¿Qué quieres que haga por ti? .............................................................................22

Día del Educador ..................................................................................................24

Reflexión del estudiantado del CNSMC ................................................................25

Cabildo CSMC .......................................................................................................26

Leamos en primavera ...........................................................................................27

Celebración de sacramentos en Casa Estudio Chaminade ...................................29

¿Por qué caminamos al Santuario de Maipú y Yerbas Buenas? ...........................30

“Puedo escribir...” ................................................................................................32

Mi voluntariado en Casa Estudio Chaminade .......................................................34

Formación futuros animadores del Movimiento Faustino ...................................37

Celebración de los sacramentos en NSMC ...........................................................38

Confirmaciones en el Instituto Linares .................................................................39

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En Chile en este momento estamos buscando algo que hemos perdido: inclusión, igualdad, equidad, liderazgos sociopolíticos, confianza y una paz que se construye con la justicia. Todavía no se llega a saber quién, cuándo, dónde y cómo se va a encontrar lo que urgentemente precisamos. Chile arde y no sabemos cómo apagar ese fuego. Es también real que no todos coincidimos en lo que tenemos que buscar y encontrar. La realidad en la que estamos es de un estallido social, de proporciones históricas; hemos entrado en una crisis de gobierno que lo es también de democracia ya que se ha llegado a un descontrol y a una violencia generalizada.

Para conseguir lo que necesitamos, por supuesto, tenemos que dejar de hacer algunas cosas y comenzar a realizar otras. Hay tareas pendientes de cada uno de nosotros, de nuestra familia, de nuestros colegios, de la Iglesia y de la Fundación Chaminade. Tenemos que volver a estar a la altura y superar la crisis social en la que estamos. No es la intención ahora de hacer una declaración sobre nuestra situación en estos momentos en nombre de los marianistas. Quiero sí ofrecer unos comentarios que nacen de mí como persona a la que la vida le ha enseñado a ser global, como chileno, como educador, como creyente, como marianista y como responsable de la Fundación Educacional Chaminade. Desde esas diversas realidades a partir del día 18 de octubre, día en que comenzó el estallido social, he tratado de vivir este tiempo como se aprende a hacerlo en las celebraciones de la eucaristía. He pasado por momentos que me han hecho pensar en un posible quiebre constitucional y que de muy adentro me salía el pedirle al Presidente Piñera que renunciara. He podido

darme cuenta que cuando se desata del dinamismo de la fuerza nadie puede asegurar su control final ni a donde nos va a llevar. Sin embargo, la fe no la podemos relegar a la vida privada. La invitación que brota de esa fe en este momento me conduce a dar estos pasos movidos por la esperanza:

Pedir perdón

He pedido perdón al Señor y sigo pidiéndolo a determinadas personas por no haber sido solidario con algunas de ellas; por no haber denunciado, en el caso de otras, su abuso en el tener y su escasa generosidad; por no haber levantado la voz ante injusticias concretas cometidas a ancianos, emigrantes y gentes de la calle; por no cumplir determinados deberes cívicos. Perdón como país por los muertos fruto de la violencia de estas manifestaciones y perdón por los heridos de uno y otro lado; perdón por la mucha agresividad que se ha usado; por lo que se ha roto o quemado, por los saqueos y la violencia, por los pobres que se han hecho más pobres. Perdón por la rabia y el odio y por las heridas dolorosas y dramáticas que se están produciendo en el corazón de nuestra patria; por todas ellas, perdón, Señor. Por los partidismos e ideologizaciones de nuestros gobernantes, políticos y legisladores. Por los empeñados en conseguir en nuestro país un empobrecimiento sostenido y público, ya que algunos han llegado a creer que para que haya ricos tiene que haber pobres. Por las penurias y humillaciones abundantes de no pocos. Me nace muy de dentro decir que todos somos parte del problema y todos debemos pedir perdón y pedirnos perdón para ser parte de la solución. Este paso es indispensable.

Otro Chile es posible y urgenteQue busque lo que necesita y que encuentre lo que busca

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Escuchar la voz del Señor y de las personas

“Que el Señor derriba del trono a los poderosos y enaltece a los humildes” (Lc 1,52) me lo ha recordado María. “Quien quiera ser el primero, que sea el último de todos y el servidor de todos” (Mc. 9,35). “Vende lo que tienes, repártelo entre los pobres y tendrás un tesoro en el cielo” (Lc 18, 22). He escuchado la voz de personas muy concretas: “mi pensión es una miseria, 90.000 pesos”; “mi sueldo mensual 210000”; “tengo que esperar un año y 8 meses para poder operarme de próstata”, “gasto 8900 pesos en pago del TAG cada día”; “hace 14 años que terminé la universidad y todavía estoy endeudado y pagando el crédito”; “apenas me alcanza para la micro”. “Estamos cansados de la violencia”. “Estamos cansados de la injusticia”. “Junta rabia”; “Sin ley ni Dios” “Hemos perdido todo y también el miedo”; “la paz es fruto de la justicia”. “Sin violencia no se logra nada” “Chilenos contra chilenos”. Importante pasar de la escucha al diálogo. “Los pobres no pueden esperar” (Juan Pablo II en 1988). “La justicia y la paz se abrazan”. Se ha comenzado a escuchar el clamor del pueblo. Sin duda, hay que escuchar la calle y también lo más sabio de algunos hombres y mujeres con mucha experiencia y generosidad y empatizar mucho con otros.

Pedir las gracias que necesitamos como pueblo

Un proyecto país encarnado en una nueva constitución que tenga en el centro una visión de la persona que sea buena ciudadana, que cumple los deberes y exhiba bien sus derechos de chilena, que lleve la inclusión y la igualdad de todos los habitantes de nuestro país; que consiga la formación de hombres y mujeres grandes servidores públicos; que lleve a un país democrático, inclusivo, equitativo, participativo, alegre y desarrollado; con gobernantes y legisladores sabios, lúcidos y audaces en el proceder; servidores de su patria, para que las demandas sociales legítimas y justas sean escuchadas por el gobierno y también por la oposición; para que haya empresarios con

sentido social que compartan sus ganancias con los trabajadores y que sustituyan el acaparar por el compartir. Para que no falten pastores con una gran coherencia con la persona de Jesús y con un mensaje lleno de amor y de solidaridad con los pobres. Que de nuestros labios salgan cada vez más las palabras perdón, permiso y gracias. Generar trabajos adecuados y justamente remunerados. Por los que tienen cargos de dirigencia en la vida política y social. Para querer legar a una no violencia activa.

Agradecer los dones recibidos

Son muchos; en la práctica ningún chileno tiene que emigrar a otro país para tener trabajo; lo que estamos viviendo puede ser un despertar del país; puede ser una gran oportunidad; por los que acuden a las marchas con muchas frustraciones acumuladas, ya que llevan años esperando y no ven mejoras significativas y, sin embargo, esto lo dicen cantando; por las voces que se levantan nacidas del convencimiento de que otro Chile es posible; por contar con la preocupación y las palabras que nos ha dirigido el del Papa Francisco: “Sólo a través del diálogo se puede trabajar para encontrar soluciones a las crisis”. Por los momentos de oración, reflexión y los gestos concretos de fraternidad y de servicio que ya se han dado” en nuestro país. Por la Vicaría de la solidaridad de un tiempo y que puede volver a ser una realidad. Por los que están arrepentidos de su actuar y quieren reparar y construir el país. Sobre todo, porque el oficialismo y la oposición el día 15 de noviembre se han unido para lograr la paz social y una nueva Constitución.

Comprometerme a actuar para poder comenzar una nueva etapa como país

Me comprometo a participar activamente en el diálogo social, ya que si no lo tenemos vendrá el drama y las tragedias; en un cabildo y sin violencias verbales; a conversar con algunos “violentos” y que forman parte del “lumpen” para llevarles a otra forma de proceder;

Los dibujos pertenecen a estudiantes del CSMC

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P. José María ArnaizPresidente de la Fundación

Chaminade

a hacer realidad una educación que produzca jóvenes chilenos comprometidos, amistosos, compasivos, generosos y que no tengan que ser saqueadores o violentos; a orar diariamente por la paz y la justicia y para llegar a una convivencia fraterna en el país; a escribir algunas reflexiones que transmitan motivaciones, sueños, propuestas y metas movilizadoras para los que quieren dar lo mejor de sí por un nuevo país. Adoctrinar jóvenes con ideas de servicio generoso. Participar en una acción política que sea una forma eminente de la caridad. Realizar acciones generosas para ayudar a otros; promover modelos de desarrollo social inclusivo, justo y ecológicamente sustentable; hacer realidad la opción preferencial por los pobres en la vida cotidiana. No dejar de repetir que para más y mejor producir hay que repartir.

Nunca basta con rezar, pero siempre es necesario orar nuestra situación, nuestra vida e historia; es lo que se ha querido hacer con esta reflexión. El milagro de Chile choca con la realidad. El anuncio del evangelio no se puede hacer sin explicitar sus exigencias socioeconómicas, políticas y culturales que esa realidad pide y sin precisar el tipo de país que queremos. Como en un terremoto de gran magnitud todo se mueve y en Chile en estas semanas todo se ha movido. Tenemos que llegar a capitalizar el descontento de esta crisis y transformarlo en propuestas y en acción, en etapa nueva de la vida del país. No olvidarnos que donde hay cenizas hubo fuego y a ese fuego, que es luz y calor, queremos volver. Chile no puede esperar. Es urgente que sea otro Chile; eso es posible. Hay que terminar con la violencia. Solo con mucha generosidad conseguiremos hacer realidad el diálogo y el pacto

social que se necesita. Este es el clamor de nuestro país; clamor que llegue a María y ella despertará el sentimiento filial y fraterno que a veces duerme en nosotros y que nos deje cantando:

“Que brote,

Que brote la vida nueva,

Que se abran las semillas

Que tú pusiste en la tierra.

Que brote, Señor, que brote

Que brote, por fin sin tregua,

Que venza esa “débil fuerza”

Que germina aún con maleza.

Que brote,

Que brote la vida nueva,

Que se alce de mil colores

Para todo el que quiera verla.

Que brote, Señor, que brote,

Aún con cizaña o sin ella,

Que crezca toda esa vida

Que se hace fuerte en tu espera”.

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En este día tan importante, creo que el P. Chaminade les diría, mirándolos con ternura, “pueden entregar su corazón a la alegría y empezar a derramarse en acción de gracias”.

Estén alegres por el camino recorrido, por la meta cumplida, por el momento en que se encuentran y sean agradecidos, en primer lugar, con sus padres y familia, que, emocionados, hoy contemplan el fruto de años de trabajo. Con sus profesores, que les han entregado lo mejor de sí mismos; con los asistentes de la educación, que los saludaron cada mañana, que hicieron el aseo en sus salas; con sus compañeros con los que aprendieron a aceptar las diferencias, a compartir y dialogar. Y sean agradecidos, sobre todo, con Dios que los ama y los ha acompañado siempre.

Es normal que al enfrentarse al futuro que les espera saliendo del mundo protegido del colegio, sientan temor e incertidumbre, pero la certeza de no estar

Queridos estudiantes:solos, de que pueden contar con sus familias, con el colegio, que los espera para titularlos el próximo año, debe entregarles la confianza y fortaleza necesarias.

Quisiera dedicarles en esta ocasión las palabras de Víctor Hugo sobre el futuro. El futuro que deseamos se convierta para ustedes en una oportunidad de vida más plena, generosa y feliz:

“El futuro tiene muchos nombres. Para los débiles es lo inalcanzable. Para los temerosos, lo desconocido. Para los valientes es la oportunidad”.

Queridos valientes veintitrés luchadores, exalumnos del Colegio Nuestra Señora y Madre del Carmen, que María, nuestra Madre, los cuide y proteja con su amor maternal.

María Eliana Rebolledo

Rectora NSMC

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Nuestra primera generación de 4° medio dice adiós

Dentro de toda la vorágine social, las incertidumbres de los días, los paros que dan cuenta de un Chile convulsionado, de igual manera, nuestra comunidad educativa se preparó para despedir a los 23 estudiantes de nuestra primera generación de Cuarto Medio que serán parte de este Chile que renace.

La transición del colegio a la vida exterior estuvo marcada por 4 momentos que, sin duda, serán un precedente para las generaciones futuras que egresarán. El primer momento se vivió los días 29 y 30 de octubre en Picarquín; 4 profesores acompañamos la experiencia en un campamento. Allí reflexionamos y compartimos los regalos recibidos durante toda su vida escolar, las huellas que han dejado como estudiantes e hijos, los sueños a alcanzar en un nuevo tiempo que les demanda protagonismo. Hubo instantes de fraterno y alegre compartir, juegos, risas, entretención, reflexiones y conversaciones sinceras nos permitieron conocernos todos un poco más. Antes de regresar, confeccionaron un atrapasueños, símbolo de ese deseo tan íntimo y a la vez tan posible de alcanzar lo que está en su mente y corazón.

El 4 de noviembre compartimos con ellos y sus padres una hermosa celebración de Acción de Gracias, celebrada por el Padre José María Arnaiz, en cuya homilía les interpelaba sobre construir la vida en pilares sólidos y duraderos. Antes de finalizar la eucaristía irrumpieron 24 compañeritos de prebásica vestidos con sus trajes de gastronomía. Venían en búsqueda de ellos para acompañarlos en el recorrido final por los patios de su querido colegio. Fue una sorpresa emocionante e inesperada para ellos, saliendo de la capilla con toda la comunidad que quería transmitir con globos, carteles, aplausos los buenos mensajes y augurios para este su viaje a una nueva vida.

El almuerzo y celebración, preparado por Tercero Medio el 5 de noviembre, marcaría el tercer momento de esta despedida. Un encuentro lleno de la alegría de dos generaciones unidas por un mismo signo: la cuchara de palo. Esta instancia fue la adecuada para el traspaso de este elemento esencial para los gastrónomos y que acompañará las historias de la próxima generación con el mensaje: “Preparemos la mise en place en nuestra vida, para cocinar nuestro futuro y degustar nuestros logros”.

Finalmente, la gran despedida se selló el 8 de noviembre con la ceremonia de Licenciatura, en la que todos sintieron el cariño de sus familiares, profesores, administrativos y directivos, quienes se hicieron presente para aplaudir este gran paso alcanzado.

¡Buen viaje, aguiluchos! Emprendan el vuelo. Les volveremos a ver el próximo año en la titulación de la Primera Generación de exalumnos Marianistas de Melipilla.

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Ya han llegado al fin de una etapa de sus vidas y quisiera expresarles que fue muy grato conocerlos y compartir estos años con ustedes. Reciban mi cariño y alegría por este nuevo desafío que enfrentan. Recuerdo muy bien sus caritas, sus alegrías y sus penas. Algunos eran tranquilos y tímidos, otros traviesos y muy extrovertidos, pero siempre fueron un grupo inquieto y ansioso por aprender cosas nuevas, llenos de preguntas y dispuestos a enfrentar los desafíos que les proponíamos, siempre desplegando al máximo sus talentos, sobre todo con las obras de teatro o en nuestras presentaciones musicales, ¿lo recuerdan?

He sido testigo del crecimiento y desarrollo de sus habilidades, a través de este camino que han transitado junto a nosotros en nuestro querido Instituto Miguel León Prado. Los profesores y asistentes de la educación los hemos acompañado a ustedes y a sus familias en esta evolución, que a veces fue alegre y tranquila y en otras oportunidades tuvo momentos difíciles y tristes. Tengan la certeza de que este acompañamiento tuvo siempre el firme propósito de buscar lo mejor para ustedes basados en los pilares de nuestra educación marianista.

Estimados estudiantes:

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Mis queridos estudiantes, les ha tocado vivir un momento histórico en un país que requiere de ustedes para mejorar muchas cosas. Los jóvenes de hoy se enfrentan a las desigualdades, la falta de oportunidades para muchos, a la corrupción, al aumento de la agresividad y a la dependencia de la tecnología. Como estudiantes marianistas tienen el desafío de convertirse en agentes de cambio para la protección y la gestión a largo plazo de nuestra sociedad. Comprométanse en la política y luchen contra la pobreza, el desempleo y las injusticias sociales, involúcrense en la problemática del cambio climático, porque no es solamente es una cuestión “ecológica”, exige una acción colectiva que armonice el desarrollo sostenible, la seguridad energética y una serie de medidas para proteger la salud y el bienestar.

Tienen una tarea gigante con nuestro pueblo y con nuestro país y poseen las herramientas que les han dado la familia y el colegio. En la familia han aprendido el amor, el respeto y la gratitud, en el colegio la solidaridad, el trabajo en equipo y la fraternidad. Busquen en su corazón aquellos valores que los impulsen a crecer y aportar en beneficio de los demás. Entonces, trabajen por una humanidad y por una

nación más justa para todos. Pero no olviden que su modelo vida es Jesucristo que los ha acompañado todos estos estos años, aprendan de él, el amor al prójimo, la justicia y la igualdad de las personas y también aprendan de María la humildad y la sencillez.

Espero que sean felices y cumplan sus sueños y siempre sientan orgullo de haber pertenecido a un colegio marianista. Sean en definitiva, como ustedes son, como aprendieron a ser en los pasillos de este colegio, sean auténticos, claros en sus ideas, esforzados, consecuentes y generosos, y por sobre todo agradecidos con Dios por haberles dado la vida, con sus profesores, que les permitieron aprender y comprender lo fácil y lo difícil, lo sustancial y lo que no es importante, lo fundamental y aquello en lo cual no hay que detenerse, y agradecidos con sus Padres y hermanos porque la familia es la que está siempre y permanece en el tiempo.

Los queremos mucho.

Que el Señor les acompañe dándoles fortaleza en la fe, seguridad en la esperanza y constancia en el amor.

Cecilia Palavecino

Rectora IMLP

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Promoción 2019, hoy es un día especial, para ustedes y para nosotros, y sin duda quedará en su memoria. Es el último día que lucirán el uniforme del Colegio Parroquial San Miguel y que estarán reunidos como curso. Es el último día que podrían escuchar las especiales palabras “páseme su agenda”, “necesito hablar con su apoderado “o “traje las pruebas y voy a entregar las notas”.

Confiamos que en estos años de colegio hayan aprendido algo más valioso que las letras, las ciencias, las artes y el deporte. Esperamos que hayan aprendido a ser personas de bien, que están llamados servir a los demás, que hayan aprendido que un gesto de amor es más fecundo que cien actos de violencia, que lo permanente y trascendente son los valores y en ellos deben afirmar sus actos y decisiones, pues solo así es posible construir esa felicidad que tanto anhelan. Creemos que esa es la principal razón por la que sus padres escogieron el CPSM y este proyecto educativo para colaborarles en vuestra educación.

Abandonan las aulas de su colegio, para muchos las únicas que han conocido; llevarán una mochila cargada de recuerdos y con cientos de hojas escritas que esperamos les sirvan para enfrentar la nueva etapa que comienzan y llenar el gran cuaderno de su vida.

Terminan su vida escolar y vivirán su juventud en una época que nos deleita con maravillas del intelecto

humano: los avances de la ciencia y la tecnología son parte del quehacer cotidiano, lo instantáneo de las comunicaciones, la modernidad del transporte y de los viajes internacionales, altas expectativas de vida y su calidad, el acceso a la información de manera rápida y sin restricciones. Sin embargo, resulta imposible vivir esta celebración sin tener presente el difícil momento que atraviesa nuestro país y el dolor que sentimos los hijos de esta tierra. Algunos dicen que los beneficios de la globalización y de la economía neoliberal superan los perjuicios, pero estas mismas variables han generado daño y debemos atenderlos: individualismo, aumento excesivo del consumismo, privatización que genera desequilibrio económico y concentración de la riqueza, discriminación, migraciones, sobreexplotación de recursos y pérdida de la biodiversidad, contaminación, pérdida del sentido de vida... Ustedes son agentes de cambio, necesitamos de su compromiso, sus sueños, sus ideales, sus expectativas, sus esperanzas, su vocación de servicio, su trabajo bien hecho y la confianza de que en vuestras manos y talentos está la construcción de un país y un mundo mejor. Es la oportunidad de actuar “anteponiendo la misericordia al juicio y a la razón sin sentimientos, que solo quiere demandar un orden práctico”; es una oportunidad para vivir de manera intencionada la compasión por los que sufren y ponerse a su servicio. Espero que su corazón joven sea capaz de mantener este aprendizaje en su vida y hacer de cada uno de ustedes un Cristo joven que no solo se indigna ante la miseria y protesta por la injusticia; sino que sobre todo trabaja incansablemente

Estimados estudiantes:

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por la fraternidad, la justicia y la paz; mantener el espíritu joven es una forma de expresión sublime de la presencia de Dios en nuestra vida. Quisiéramos que en ustedes, donde sea que vayan, se notara el carisma marianista: sencillez, humildad, acogida, servicio, valentía, prudencia, pasión, entusiasmo, alegría, compromiso, belleza interior... pero sobre todo fe, sentido de vida, esperanza y amor.

Están en nuestras oraciones. Soy fiel a la verdad al expresar que en estos días de confusión e incertidumbre en nuestra patria; siempre han estado en nuestras oraciones; en especial, sus profesores le han presentado al Señor, en cada momento en que nos hemos reunido, intenciones de protección, cuidado y bienestar para cada uno de ustedes. La nómina con el nombre de cada uno de los estudiantes de la promoción 2019 fue puesta en el altar de la capilla de nuestro colegio como signo de esperanza.

En esta vida, todos buscamos algo. Nuestro deseo es que cada uno encuentre lo que anda buscando Reciban nuestras bendiciones y los mejores deseos de bienestar y felicidad para el futuro.

Estimados padres, les agradecemos la confianza depositada en el CPSM para ayudarles a educar a sus hijos e hijas. Ahora comienzan a caminar solos y a tomar sus propias decisiones. No podremos librarles de penas y amarguras; pero deseamos para ellos lo mismo que ustedes: que los caminos se abran a su encuentro, que el Sol brille siempre sobre sus rostros, que el viento

sople siempre a su favor, que la lluvia caiga suave sobre sus campos; que siempre esté verde la hierba que pisen y azul el cielo sobre sus cabezas; y que, hasta que volvamos a encontrarnos en la eternidad, la gracia del Señor permanezca en sus vidas.

Jóvenes, no olviden de dónde son y cuál es su identidad, no olviden cuál es vuestra misión; mantengan el sello que su familia y el colegio han querido grabar en su personalidad. Actúen como lo que son: personas de bien al servicio de sus hermanos, en especial de lo más débiles. Donde sea que vayan y donde sea que les toque actuar sean fuente de humanización y esperanza; esa es nuestra confianza.

Muchas gracias.

Alicia Navarrete

Rectora CPSM

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Han finalizado un proceso formativo, el de cada uno de ustedes, el de sus familias que los han acompañado y apoyado en este caminar, el de todos los que desde esta comunidad educativa hemos tenido la responsabilidad de abrir espacios y crear oportunidades para la construcción de un proyecto de vida que, teniendo una base común, reconoce las capacidades y potencialidades de cada uno de ustedes.

Estamos viviendo un momento en el que como país estamos mirando de frente nuestros dolores, nuestros olvidos, nuestras diferencias, nuestras deudas como sociedad. Sus últimos días como estudiantes se enmarcan en lo que en Historia podríamos llamar tiempos revueltos; tiempos en la vida de las sociedades en que lo que hemos construido se remece y se nos interpela a preguntarnos por los sentidos de la vida en común, por el significado de ser parte de un yo más amplio.

En estos días de tiempos revueltos, en el que la incertidumbre es lo único aparentemente seguro,

Queridos estudiantes:nos preguntamos qué le propone al Chile de hoy un proyecto construido desde la Fe y el Servicio.

¿Qué sentido tiene para el Chile de hoy una educación marianista? Nuestro proyecto nos desafía a formar a nuestros estudiantes en la fe, en el espíritu de familia, haciendo todos nuestros esfuerzos por dar una educación integral y de calidad; una educación para el servicio, la justicia y la paz; que les ayude a enfrentar el futuro pensando en cómo lo que han construido hasta ahora y lo que sueñan para el mañana les permite no solo consolidar un proyecto personal, sino que ser parte de un proyecto colectivo que nos permita hacer frente a los dolores de nuestra sociedad.

En el Chile revuelto de hoy nuestro-vuestro compromiso es urgente e imprescindible. Nuestro compromiso es repensar y remirar nuestro proyecto educativo desde el reconocimiento de las necesidades de la sociedad actual. Nuestro deber es responder desde lo que somos, con el alma y la razón abierta, para comprender la realidad social, económica y política que habitamos

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y ser agentes de cambio capaces de promover una sociedad más justa y solidaria a través de la Educación.

El compromiso de ustedes, egresados de un colegio marianista, es ser testimonio de la educación recibida, ser personas capaces de amar y ser amados, buscadores incesantes de la verdad que saben enfrentar las dificultades con decisión y las superan con esfuerzo y optimismo, crecer cada día como ciudadanos comprometidos con la democracia que ponen al servicio de los demás sus talentos y capacidades, haciéndose parte de una comunidad que necesita de cada uno de sus integrantes.

Personalmente, los invito a vivir el presente y el futuro con energía y esperanza, poniendo en cada acción lo mejor de sí mismo, pensando en los otros, pensando en nuestro país.

Liliana Bravo

Rectora CSMC

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Un colegio marianista es una comunidad de comunidades. Y este año esta gran comunidad celebra cien años de vida, de formación en la Fe, de cuidado por la persona humana en su dimensión integral.

Cien años de profundo compromiso con la ciudad de Linares y, hoy en día, responsable de miles de jóvenes y adultos egresados competentes, compasivos, buenos ciudadanos, creyentes que viven en torno al amor y el servicio a la comunidad que perfila nuestro colegio.

Somos un colegio que ha heredado un amor profundo a Jesús y a su Madre, un ambiente de familia, la comprensión, sencillez, sensibilidad y amor a la verdad desde la tradición marianista.

Llenos de emoción, hemos llegado para acompañar a nuestros jóvenes que hoy comienzan a recorrer una nueva senda en sus vidas, acompañados de sus padres, hermanos, familiares y seres queridos.

En estos jóvenes que hoy egresan de enseñanza media, encontramos los frutos de la educación marianista:

valores y virtudes, a la luz del proyecto educativo y del carisma Marianista de nuestro Fundador padre Guillermo José Chaminade.

A través de todos sus programas y actividades, el colegio marianista conduce al encuentro con Jesucristo vivo, Hijo del Padre y nacido de María Virgen, hermano y amigo. Este encuentro se intenciona en la oración, en la celebración litúrgica, en el trabajo solidario, en la contemplación de la naturaleza y del arte, en el canto y en la gratuidad de la convivencia con los demás.

En nuestra comunidad educativa se entrega la formación en la Fe, una delicada espiritualidad que traspasamos a nuestros jóvenes en el día a día.

Jóvenes licenciados. La vida ha dado la orden de partir. Salgan al mundo contagiando la Fe y siendo misioneros.

Somos héroes del mañana, llenos de fe y de ilusión.

Francisca Domarchi

Rectora IL

Estimados estudiantes:

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Casa Estudio Chaminade es una obra de Iglesia y Marianista, que ha intentado ofrecer a ustedes un espacio educativo significativo, que les permitiera concluir su trayectoria escolar. Como colegio nos mueve un profundo sentido de solidaridad, y hoy nos alegramos junto a ustedes de su gran logro: terminar su educación secundaria.

Casa Estudio Chaminade es un lugar de encuentro para los alumnos y profesionales que trabajamos en esta obra. Una de las características de la educación marianista es el espíritu de familia. Ha sido hermoso ver en ustedes el sentido de familia en la relación entre ustedes, no importando las diferencias de edad, de procedencia social, etc.

Hoy, en un país que está movilizándose desde el deseo de una mayor justicia social, renovamos nuestro compromiso como colegio de colaborar en la construcción de una sociedad más justa y fraterna, por medio de la educación. Les invitamos a no perder

la esperanza en medio del dolor que viven miles de chilenos y chilenas. Hoy más que nunca estamos invitados a construir puentes de paz y solidaridad.

¡Ustedes han cambiado! Y el colegio también ha cambiado junto a ustedes. Muchos de ustedes cuando retomaron sus estudios, manifestaban temor e inseguridad de no poder sostener el proceso académico. Sin embargo, hoy constatamos que sí pudieron. A veces los miedos nos paralizan, pero cuando hay motivación y deseos de cambiar, los miedos desaparecen, para dar lugar a la esperanza.

Queridos alumnos y alumnas, les deseamos lo mejor para ustedes. No olviden que somos hijos de Dios y eso nos hace hermanos y, por tanto, miembros de una comunidad.

Dante Galgani

Rector Casa Estudio Chaminade

Queridos estudiantes:

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Cena de finalización de 4° Medios

El 6 de noviembre realizamos una cena de despedida para los alumnos que terminaron su educación media en Casa Estudio Chaminade y, en este ambiente, se entregaron reconocimientos a distintos estudiantes. Es de destacar la alegría que invadió a cada uno de los asistentes. Desde estas líneas queremos agradecer a dos estudiantes de primer nivel medio, que han ofrecido sus talentos culinarios, quienes han preparado una exquisita cena para sus compañeros y al equipo de Casa Estudio Chaminade que se preocupó de la ambientación y atención de las mesas de los estudiantes.

Ceremonia de licenciatura

El lunes 11 de noviembre, 54 alumnos y alumnas de distintas edades e historias educativas han podido

terminar su Educación Media. Es nuestra segunda generación de egresados y, en este grupo, han terminado sus estudios algunos jóvenes que ingresaron a Casa Estudio Chaminade hace cinco años, pudiendo experimentar la transformación de nuestra institución.

Ha sido una tarde significativa para nuestros estudiantes, que han podido después de muchos esfuerzos poder concluir sus estudios, y que en varios de ellos les permitirá acceder a estudios técnicos de nivel superior.

Los alumnos estaban muy agradecidos de la posibilidad de contar con Casa Estudio Chaminade, como un lugar para regularizar sus estudios, en donde han encontrado acogida, cercanía y, sobre todo, compromiso con cada uno de ellos en su proceso educativo.

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“El niño que no sea abrazado por su tribu,

cuando sea adulto,

quemará la aldea para poder sentir su calor”

Proverbio africano.

El viernes 18 de octubre del 2019 quedó grabado en la retina de la ciudadanía como el día que se da inicio en forma masiva a varias demandas sociales desde varios sectores de la sociedad como: no más AFP, no más TAG, reducción de los salarios a los parlamentarios, el cambio en el sistema de salud, etc. No obstante, estas demandas sociales han estado acompañadas de actos de violencia material y pillaje. Es aquí donde vienen ciertas preguntas que deseamos reflexionar en las siguientes líneas: ¿Qué es la violencia? ¿Cómo estamos formando a nuestros niños y adolescentes para que ellos sean ciudadanos que reflejen los valores de pluralismo, tolerancia y respeto?

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la violencia se define como “el uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños, psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones” (2002).

La definición expuesta es bastante interesante, porque no solo define la violencia como un acto físico, sino también aquellos actos que son menos notorios, pero igual de violentos

como las privaciones y deficiencias del desarrollo, las cuales comprometen el bienestar de las personas, de sus familias y de sus comunidades enteras. Esto calza perfectamente en la crisis que está viviendo el país.

Tal como han dichos diversos medios, la crisis en Chile ya había sido anunciada por diferentes

organizaciones nacionales e internacionales, donde la redistribución del ingreso debía ser

una de las principales medidas de cambio. No obstante, los diferentes gobiernos, omitieron esos estudios o encuestas; no fueron empáticos con lo que estaba

sucediendo. Por otra parte, hemos visto como un número de personas – en especial jóvenes –

han ido destrozando algunos puntos en las diferentes ciudades del país, los que se les

han llamado “lumpen” o “flaites”.

¿Qué tienen en común el actuar de los diferentes políticos y los “flaites” o el

“lumpen”? Lo más probable que tengan en común, es que ambos ejercen violencia a su alrededor. Los primeros, siendo pocos empáticos, permitiendo muchas colusiones – como la de las farmacias, del papel higiénico, de los pollos, etc. –, dejando de lado el bien común, haciendo que el

sistema social tenga unos pilares pocos democráticos, escasos de equidad y transparencia. Mientras los segundos,

emplean el uso de la fuerza como mecanismo para demostrar su

rabia al sistema.

Debemos tomar conciencia que si

queremos tener un país que cuide

De La educación en las emocionesdevendrá una sociedad más justa

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Departamento Pedagógico

los derechos de cada persona, se tiene que educar en las emociones en la primera infancia, específicamente en el desarrollo del cerebro en la etapa inicial; no se debe dejar al bebé llorar por períodos prolongados, se le debe alimentar, se le debe brindar seguridad, porque si estas acciones no están el desarrollo cerebral de ese infante estará expuesto al cortisol, el cual “puede alcanzar concentraciones tóxicas, capaces de dañar las estructuras y sistemas cruciales del cerebro infantil en desarrollo (…). Además, si el niño queda programado para el estrés en la infancia, será vulnerable a la depresión, la ansiedad y el abuso de alcohol cuando sea adulto. Es el caso de los bebés que no recibieron atención cuando lloraban y en la niñez soportaron una estricta disciplina con poco afecto y atención para compensar” (Sunderland, 2019). En esta misma línea se encuentran los argumentos de la psicóloga Paula Calvo (2017) sobre el estrés que cuando sube y baja normalmente es tolerable, pero cuando ya se sostiene en el tiempo es cuando se vuelve tóxico.

Por otra parte, el bebé y niño que no son atendidos generaran bajos niveles de dopamina y noradrenalina, lo cual devendrá en dificultades como baja capacidad de concentración, problemas de aprendizaje. Por último, bajos niveles de serotonina causan muchas formas de depresión y comportamientos violentos (Sunderland, 2019).

Por lo expuesto, cuando el cuidador – puede ser la

madre, padre u otra figura – responde adecuadamente al estrés del bebé o del niño, ese cerebro estará menos expuesto a la hormona del cortisol y otras y crecerá con sensaciones más plenas en su cerebro. Si un bebé llora poco los primeros años de su vida,

guardará en su cerebro sensaciones de placer, de disfrute, lo que le hará una persona

más calmada, segura y confiada. Es decir, ese niño tendrá un apego

seguro y cuando sea un adulto difícilmente se sentirá cómodo

con la violencia, los abusos, la escasez de empatía, por mencionar algunos.

Entonces, con la a r g u m e n t a c i ó n precedente podemos decir que el proverbio africano tiene la toda la razón: cuidar y atender a los bebés, nos devendrá una sociedad más armoniosa, más empática, con menos abusos, con menos niveles de violencia, con menos corrupción,

porque si generamos un apego seguro en

la infancia, tendremos adultos con una escala de

valores que no permitirán que la democracia tambalee o

se vea limitada. Por esta razón, es importante informar a los

padres cómo ellos tienen el poder de organizar o desorganizar el cerebro

de sus hijos y lo cual dará como resultados, ciudadanos más violentos o menos violentos.

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Con el objetivo de compartir experiencias exitosas de gestión y animación en los diversos ámbitos de la vida educativa, que nos permitan aprender unos de otros y enriquecer nuestro quehacer educativo, las respectivas fundaciones educacionales marianistas de Argentina y Chile se reunieron entre el 10 y 12 de octubre en las oficinas de la Casa Central de la Fundación Chaminade.

El jueves 10 de octubre, en función de la temática sobre los desafíos actuales en Educación desde una mirada integral, el Departamento Pedagógico de la Fundación Chaminade presentó sobre la experiencia “Design for change” desde la perspectiva de las jornadas de formación en las cuales se ha participado, como también sobre la puesta en marcha de un plan piloto en uno de nuestros colegios.

Esta propuesta invita a los docentes a ofrecer a niños y jóvenes la oportunidad y las herramientas para poner en práctica sus propias ideas sobre un mundo mejor, desarrollando así la mentalidad ¡Yo puedo! A través de una experiencia de participación colectiva, los estudiantes desarrollan sus proyectos para mejorar el mundo, tomando entre sus manos situaciones que les afecten directamente.

Para esto se está realizando un proyecto piloto en un curso del Colegio Parroquial San Miguel, quienes están participando en el desafío “Diseña el cambio, Segundo semestre 2019”. Con esto se busca vivir la experiencia directamente, para poder descubrir en terreno las fortalezas que este tiene, las necesidades que surgen y al término del proceso evaluar la pertinencia de la aplicación en nuestras aulas y de ser así la manera más adecuada de invitar y formar a nuestros docentes para ser parte de este proyecto.

Desde la Argentina, la Hna. Susana Romero presentó la experiencia realizada este año con la Escuela de Misión y el Encuentro de formación de animadores marianistas de la REM.

La experiencia vivida este año se realizó en El Cuy, un pueblo a 130 km de General Roca, Provincia de Río Negro, y convocó a más de 50 personas, entre alumnos, exalumnos y docentes de Caballito, Fátima,

8° Encuentro Fundación Chaminade – Red Educativa Marianista

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Junín y Nueve de Julio. En esta oportunidad, se unieron dos experiencias pastorales de los chicos de los últimos años de los colegios marianistas de Argentina en un fuerte momento de formación y de misión.

En otra instancia se habló sobre las dimensiones de la formación del educador marianista en la que se distinguen la dimensión antropológica, la cristiana, la educativa y, por supuesto, la dimensión marianista.

Durante esta jornada también se presentó la experiencia de la Comunidad de Aprendizaje Marianista. La CAM es una comunidad interinstitucional conformada por un equipo de docentes de Nivel Inicial de los 5 centros educativos de la REM en Argentina y una Comisión de Apoyo conformada por directivos de todos los niveles. La misma se desarrolló a través de encuentros presenciales y virtuales de formación, en los que predominaron la alegría, el compañerismo, la oración y el trabajo en red, todo ello desde un enfoque colaborativo y comunitario.

Los objetivos centrales de la CAM han sido: fortalecer la identidad marianista, desarrollar propuestas de

aprendizaje que promuevan comprensiones profundas y duraderas y promover la práctica reflexiva. Las cuatro docentes de Nivel Inicial que participaron del encuentro compartieron sus experiencias y principales aprendizajes adquiridos durante todo el proceso, que cerrará con la publicación de un libro escrito por todos los participantes de la Comunidad.

Finalmente, se discute sobre la posible colaboración entre ambas instituciones, proyectos comunes o sinergias entre la REM y la FCh. Se pretende favorecer y continuar con los intercambios que se han realizado con participación de estudiantes, directivos, docentes; compartir y difundir ampliamente las publicaciones, como boletines, páginas web; realizar encuentros y reuniones a través de plataformas de comunicación virtual; sistematizar buenas prácticas educativas y compartirlas para que sirvan de modelo a seguir; organizar un encuentro de líderes pastorales de los colegios marianistas; y organizar alguna experiencia de formación común en línea, utilizando los recursos disponibles en la Universidad de Dayton, la Fundación SM, con especial atención en el fortalecimiento del carisma y la identidad marianista.

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Con esta pregunta se inicia el diálogo de Jesús con el ciego de Jericó (Lc. 18, 35ss), es una pregunta muy válida para cada uno de nosotros en estos días. Estamos viviendo diferentes experiencias como comunidades educativas, como familias, como sociedad. Si nos planteáramos está pregunta que hace Jesús y hoy la hiciera a cada uno de nosotros, podemos correr el riesgo de quedarnos sólo con la espera de una respuesta personal, pero qué pasa con el resto de nuestras comunidades, de nuestros compañeros, de nuestra sociedad, que esperan una respuesta.

El ciego tenía una demanda muy clara: “Señor, que vea”. ¿Cuál es nuestra demanda? ¿Qué estamos pidiendo? Para algunos puede ser, que todo siga igual; para otros, justicia, paz, equidad, reparto de los bienes, fin a las privatizaciones, no más abusos. Cada una de estas demandas es válida y justa, porque nacen del centro del ser humano, de nuestras carencias, de nuestras necesidades; la respuesta a ellas estará determinada por el punto de vista que se tenga y el grupo donde se participe. Es importante estar atentos para dejar que Dios actúe en medio de ellas; no podemos pedir respuestas sin descubrir el paso de Dios en medio de la vida. El Padre Chaminade lo decía a Madre Adela en 1816, “no te turbes por nada. Únicamente cuidemos de no obstaculizar la acción de Dios con nuestras imprudencias y mantengámonos siempre en paz con

la acción y lo que Dios nos da”. Nos invita a poner en ejercicio nuestra capacidad de discernimiento, de descubrir el actuar de Dios en medio de todos los signos y acciones que van ocurriendo a nuestro al rededor.

Uno de los signos de una buena decisión y de un buen actuar, es la paz. ¿Qué estamos haciendo por ella? En este tiempo, la paz ha sido tan utilizada desde diferentes lugares políticos, gremiales, asociaciones, en ocasiones podemos decir que la búsqueda de la paz justifica mi actuar o el de otros, mirando solo desde un lado de la realidad. Es muy difícil no tomar una postura frente a lo que estamos viviendo, nuestra vida y nuestra paz han sido afectadas en diferentes ámbitos, lo que veíamos como normal y cotidiano ha sido alterado. El Papa Francisco en la Lautado Sí nos dice: “El bien común requiere la paz social, es decir, la estabilidad y la seguridad de un cierto orden, que no se producen sin una atención particular a la justicia distributiva, cuya violación siempre genera violencia” (LS 157), cómo lograr una justa repartición de los bienes, una equidad sin alterar la vida de los pueblos y las personas.

Para nosotros, los que nos dedicamos a la educación, es importante que trabajemos por una educación desde la inclusión de todas las diversidades que tenemos a nuestro alrededor. Lograremos la justicia y

¿Qué quieres que haga por ti?

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la paz cuando seamos capaces de ver a los otros como un igual; un igual que puede equivocarse y cambiar, digno, noble, buscador del bien, de la paz, de lo grande, de lo que enaltece; cuando seamos capaces de verlo con los mismos ojos con que cada uno se ve a sí mismo podremos hablar de una sociedad inclusiva; hoy deseamos una inclusión condicionada, aceptamos a todos, pero que sean lo más igual a mi estilo de ser, pensar, sentir y vivir.

En medio de todo esto que estamos viviendo, algo nos quiere decir el Señor Jesús, a nosotros, los católicos, los creyentes: debemos pedir luces al Espíritu para que nos haga descubrir e interpretar estos signos de los tiempos, ¿qué me quiere decir el Señor a mí?

“Cuidemos no obstaculizar la acción de Dios y mantengámonos siempre en paz” (64 - 19 febrero 1816. A Adela de Trenquelleon). Permitamos que Dios haga su obra en nosotros y por medio de nosotros, solo podremos lograr cambios cuando estos vengan desde dentro de nuestro ser, desde un convencimiento profundo que el otro es mi hermano, es igual a mí y lo puedo amar, acoger y tratar con los mismos derechos y deberes que tengo conmigo.

La dignidad del ser humano ha sido vulnerada, hemos hecho y creado víctimas y victimarios con nuestras interpretaciones de la realidad y la trasmisión de noticias, correos, memes, etc. Es muy difícil no hacer juicios, ni abanderarse por un color, partido o vereda. “Qué quieres que haga por ti”; queremos que nos ayudes a reconocernos dignos hijos y hermanos, que busquemos juntos la justicia y la paz, que no nos hagamos daño, que nos aceptemos… ¿Qué quieres que el Señor haga por ti? Lo que pidamos hagámoslo desde un corazón en dónde habite Dios, en donde Jesús sea el centro, para que lo que pidamos sea con el mismo sentir de Cristo Jesús (Filipenses 2,1ss).

Miremos este tiempo como una oportunidad de revalorarnos, de querernos, de entendernos, de aceptarnos, de reconciliarnos. En nuestras manos está la oportunidad para que cada decisión, cada acción que tomemos desde ahora en adelante, la hagamos desde una perspectiva evangélica y desde la caridad, desde el amor. “No podremos vencer las dificultades actuales, sino teniendo todos las mismas miras y los mismos sentimientos y no buscando más que a Dios” (292 - 29 mayo 1824. Al P. Caillet).

El mes de María es un tiempo de gracia para nuestra patria, nuestra Iglesia y nuestra comunidad educativa. El mes se inició con una misa a cargo de los primeros básicos, en un contexto de un día muy complejo, por la falta de movilización y lo riesgoso que implicó en esos días poder trasladarse, existía la posibilidad de suspender. Sin embargo, los que podían, hicieron el esfuerzo y vinieron.

La eucaristía se desarrolló en un ambiente en que nos sentimos hermanos, reunidos para hacer oración por nuestro país y su gente, logrando sentir la consolación que las madres saben dar. El canto infantil de nuestros pequeños nos volvía la mirada hacia María y Jesús que no solo caminan con nosotros, sino que nos fortalecen y nos animan a creer más allá de las fuertes olas que remecen la barca de nuestras vidas.

La celebración cada día a cargo de un curso a las 19:00 hrs. es un tiempo de vivir la comunidad orante, que dialoga, pide, canta y hace comunión con la Iglesia que en este tiempo es convocada a fiarse de la intercesión de nuestra Madre y no se cansa de pedir la justicia y la paz que anhelamos.

Mes de María en el CSMC

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“La familia no es una consecuencia es una realidad natural. Prescindir de ella es morir”, San Alberto Hurtado.

Como Casa Estudio Chaminade nos dirigimos al centro ecológico y terapéutico “Palo Alto” del sector Rabones, de la comuna de Colbún, el día 18 de octubre para reunirnos y celebrar como equipo el día del educador. También se dio la instancia para darnos un espacio como familia marianista, encontrarnos y recobrar fuerzas en la oración y celebración eucarística, acompañados por el Padre Ángel Pardo y el Hermano Jesús Gómez.

En medio de la naturaleza y gozando del paisaje precordillerano, recorrimos distintos senderos que nos enfrentaron, a medida que avanzábamos, a diversos claros donde encontramos una variedad de pruebas y desafíos lúdicos y de ingenio que como equipo tuvimos que resolver. Fueron momentos de diversión, pero también de reflexión y aprendizaje, respecto de los estilos de liderazgo, roles y resolución de tareas como equipo.

Pudimos disfrutar como Casa Estudio Chaminade, del encuentro con Dios, el compartir como compañeros de misión, en un marco silvestre extraordinario, y por supuesto, también saborear un rico almuerzo campestre. Fue un día especial.

Día del Educador

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Luego del estallido social iniciado a mediados de octubre en nuestro país, como estudiantes de tercero medio del Colegio Nuestra Señora y Madre del Carmen consideramos, necesario fomentar la conciencia, respeto, la democracia, ed. cívica y, lo más importante, erradicar la normalización de la realidad nacional. Queremos y creemos que es sumamente importante tener compañeros conscientes, libres e independientes para que al salir al mundo sean totalmente autónomos y dejemos el paternalismo a un lado.

Comenzamos a manifestarnos dentro del establecimiento a raíz del descontento que rige en nuestro país y en otros de Latinoamérica, también, porque pensamos que la escucha no se estaba haciendo efectiva y creemos propicia la comunicación entre dirección y el estudiantado.

Para eso formulamos un primer petitorio en el cuál nombramos varias carencias que tenemos como establecimiento tanto en la efectividad de diferentes áreas educativas y apoyo psicoemocial exclusivamente para media. Para eso se solicitó a una reunión con la

directora María Eliana Rebolledo, quién accedió a llevar a cabo la primera manifestación, la cual constaba de un espacio de reflexión y conmemoración, por todas las personas que perdieron su vida a manos de la Fuerzas Armadas de Chile.

Posteriormente se nos entregó, a un grupo de 3º Medio, el espacio para realizar un cronograma de las siguientes actividades:

• Día de las banderas, el cual busca evidenciar que nuestros gustos, etnias, razas, religión y/o preferencias no son motivos para convertirnos en seres individualistas.

• Presentaciones artísticas; creemos que el arte, la danza y el canto son otra forma de expresar todo lo que nos está moviendo o afectando como Pueblo. Buscamos que los estudiantes se sientan seres libres y que, a pesar de la diversidad que existe, pudieran encontrar un punto en común, el arte de la justicia.

• Con traje; esta actividad está basada en el compartir como comunidad, nuestros pares están invitados a colaborar con un alimento para adherirse a la unión social. Además, tenemos el deseo de crear un lienzo para hacer visible la activa participación del establecimiento con el acontecer nacional.

• Velatón; ejercicio legítimo e imprescindible para el fortalecimiento de la paz y la convivencia pacífica desde una óptica de respeto, buena fe, transparencia, equidad, justicia y razonabilidad, recordando así a todos los que han dado su vida o, también, la vista en las diferentes manifestaciones durante estas últimas semanas.

Vemos muy significativa esta gran oportunidad de plasmar todas las propuestas que como estudiantes movilizados hemos solicitado y agradecemos a toda la comunidad escolar que se han hecho presente de alguna u otro forma frente a todo lo propuesto. Estas instancias son muy importantes para nuestro crecimiento humano y estamos completamente satisfechas con el trabajo interno que hemos logrado.

Valentina Gómez y Cassandra Silva

Estudiantes CNSMC

Reflexión del estudiantado del CNSMC

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El miércoles 13 de noviembre, el Sindicato de trabajadores junto al Centro de Estudiantes del Colegio Santa María de la Cordillera, organizaron el primer cabildo abierto a la comunidad del CSMC, el cual tenía por tema desigualdad en Chile, una desigualdad aprendida. Contamos con el apoyo de la exestudiante Constanza Martin, quien aportó con un marco teórico respecto a nuestra Constitución y de cómo en ella se refleja el rol del Estado subsidiario y no el de un Estado garante de Derechos Fundamentales.

Participaron representantes de todos los estamentos de la comunidad y fue una instancia valorada por todos ellos, ya que en el plenario se compartieron compromisos personales y comunitarios en los que debemos avanzar para crear un país más justo y fraterno para todos.

La conclusión general es a comprometernos más aún en la construcción de ese nuevo mundo y abrir los ojos a lo que pasa en los diferentes espacios que estamos. Criticar la falta de sintonía que ha mostrado parte importante de la clase política con las demandas sociales es fácil, ya que resulta muy evidente por los medios de comunicación, pero esta falta de empatía también la sentimos reflejada entre los más próximos. Esta crisis también nos ha ayudado a ser más conscientes y empáticos con las realidades de los hermanos más próximos, empatía que es un deber humano y cristiano que no podemos dejar esperar. Es parte de lo que en Chile despertó.

Sindicato de trabajadores CSMC

Cabildo CSMC

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Biblioteca CRA organizó el concurso de dibujo “Leamos en primavera” con el objetivo de incentivar en los niños y niñas el desarrollo de manifestaciones artísticas a través del dibujo y la pintura como medio de expresión y de difusión de la lectura durante la época de primavera.

Las obras de arte fueron pintadas por 86 estudiantes del colegio desde 1° a 4° básico y evaluadas considerando: creatividad, coherencia entre la obra de arte y la temática del concurso, el mensaje que entrega y la originalidad.

El jurado, integrado por Ángela Guzmán, Miguel Villalobos, Jacqueline Mella y Bárbara Cepeda, evaluó y seleccionó los tres primeros lugares en sus respectivas categorías.

Categoría A (1° y 2° básico)

• Primer lugar: Fernanda Cerda Cabellos de 1°B.

• Segundo lugar: Javiera Mirochnick Riquelme y Sofía Villalobos González de 2°A.

• Tercer lugar: María Gabriela Orellana Saavedra de 1°B.

Categoría B (3° y 4° básico)

• Primer lugar: Maximiliano Cerón Baeza de 3°A

• Segundo lugar: Javiera Vargas Molina de 4°A

• Tercer lugar: Maite Fernández Fulla de 3°A y Esperanza Valdebenito Sepúlveda de 4°A

¡Felicitaciones y gracias por participar!

Cecilia Cáceres Jara

Encargada de Biblioteca CRA

Concurso de dibujo “leamos en primavera”

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Los y las estudiantes, desde Prekínder a 2° básico, disfrutaron de la obra de teatro “Un viaje a nuestras raíces” el pasado viernes 18 de octubre.

Esta obra nos muestra a una niña que viaja en el tiempo en una máquina creada por su padre. Llegan a Chile en el año 1.400 aproximadamente, ahí conocen a un niño indígena, que cautiva a la niña con sus costumbres y tradiciones, revalorizando el estilo de vida saludable y natural de los pueblos originarios, además conocen a un espíritu ancestral que muestra parte de nuestros mitos y leyendas. La niña y su padre vuelven a la realidad renovados y enriquecidos con nuestra cultura ancestral.

“Un viaje a nuestras raíces” llegó a nuestro establecimiento con el objetivo de fomentar la

Obra de teatro “Un viaje a nuestras raíces”alimentación saludable y el deporte a través de las costumbres de nuestros pueblos originarios y los juegos tradicionales chilenos.

Además de la obra de teatro, se hizo entrega de material de apoyo para nuestros estudiantes. Cada curso recibió el libro “un viaje a nuestras raíces” y una ruleta para fomentar los buenos hábitos en nuestros niños y niñas. También se entregó el libro “Curiosidades de Chile: Patrimonio Cultural” para nuestras educadoras de Kínder y Prekínder.

Esta actividad se realizó gracias a la gestión de Biblioteca CRA con la Fundación Futuro.

Cecilia Cáceres Jara

Encargada de Biblioteca CRA

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El viernes 8 de noviembre, día en el cual iniciamos el mes dedicado a la Santísima Virgen María, en nuestro país, celebramos en Casa Estudio Chaminade el bautismo y primera comunión de algunos estudiantes y sus hijos. Fue un proceso de acompañamiento y catequesis, fieles a la misión encomendada por Jesucristo, que se coronó en este momento cargado de emociones y alegría para toda la comunidad educativa y, por sobre todo, para quienes fueron incorporados a la Iglesia por el Bautismo y recibieron a Cristo en la Sagrada Comunión.

El Papa Francisco nos recalca en la oración del Ángelus del 20 de enero del 2019, que la Iglesia tiene que mirar a María, imitando sus actitudes “confiada pero activa”. Ella reconoce nuestras búsquedas y necesidades, y

Celebración de sacramentos en Casa Estudio Chaminade,La Misión de los Discípulos

como Madre nos dice “Hagan lo que Él les diga” (Jn 2,5). Sabemos que Casa Estudio Chaminade, inserta en un sector muy vulnerable de la ciudad de Linares, está llamada junto con todos aquellos que la formamos a estar confiados en la acción de Dios en medio de los más pobres y necesitados, trabajando en los procesos educativos, pero aún más en provocar el encuentro personal con la persona de Jesucristo en los jóvenes y adultos que se nos ha encomendado.

Con la ayuda de nuestra Madre seguiremos “confiados y en acción”, buscando ser fieles a nuestra misión; “haced discípulos a todos los pueblos y bautizadlos para consagrarlos al Padre, al Hijo y al Espíritu Santo” (Mt 28,19).

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Fue hace muchos años atrás, en 1797, el Padre Chaminade fue desterrado a España, post revolución. Llegando a la ciudad de Zaragoza, en ella se encuentra la Basílica de Nuestra Señora del Pilar.

Acá pasaba muchas horas haciendo oración a los pies de la Virgen del Pilar, rezando por Francia y por todas las personas que sufrían, también le pedía a la virgen fortaleza en la Fe y en este mismo lugar, su Santuario, la Virgen le inspiró un gran proyecto… fundar una familia para ella, hombres y mujeres valientes y de mucha fe, que fueran por la vida hablando de su hijo Jesús.

Y en agradecimiento a la Virgen del Pilar en Zaragoza, España; es que la Familia marianista del mundo entero peregrina a un Santuario muy importante en cada país y que esté dedicado a la Virgen. Es por esta razón que, en el mes de octubre, porque en octubre llegó el Padre Chaminade a Zaragoza a la Virgen del Pilar, nos vamos en peregrinación, conversando, cantando, rezando junto a muchos marianistas.

Y en Chile ¿a dónde peregrina la familia marianista?

Cada año, la Familia Marianista de Santiago, vamos en procesión hasta Maipú al templo dedicado a la Virgen del Carmen y la Familia Marianista de Linares, camina al Santuario de la Virgen del Rosario de Yerbas Buenas.

Este año 2019, caminamos bajo el lema “Con María Renovamos nuestro Sí a Jesucristo”.

Fue una hermosa experiencia para compartir en Comunidad y rezar por nuestra Patria, por la Tierra, por el Mundo.

¿Por qué caminamos al Santuario de Maipú y Yerbas Buenas?

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“Puedo escribir…” es el nombre del cuarto libro de poesía presentado por el Colegio Parroquial San Miguel. El 3 de octubre fue la fecha escogida para el lanzamiento de la última obra poética escrita por los estudiantes de nuestro colegio. Asistieron al evento los jóvenes escritores, sus familias, los profesores, directivos de colegios marianistas, el equipo directivo de nuestro colegio y los representantes de la Fundación Chaminade.

A lo largo de toda la velada fuimos deleitados con un espectáculo de grandes talentos. Agradecemos la presentación musical de la profesora Claudia Zamorano acompañada del guitarrista Marco Herrera, a la estudiante Francisca Arredondo junto al profesor Luis del Villar, la danza dirigida por la profesora Natalia Sánchez, la declamación de poesía de los profesores Sergio Padilla y Paula Morales, la animación de la profesora Angélica Sepúlveda, al profesor Luis Valenzuela y al profesor Carlos Báez quienes mediante una entretenida entrevista nos contaron un poco más de la creación del libro y de sus poesías. Agradecemos también las palabras de nuestra rectora,

Alicia Navarrete, quien profundizó sobre la enorme importancia del correcto desarrollo del lenguaje, leer, escribir y dejar huellas para la posteridad a través de un libro cuyos autores son nuestros mismos estudiantes.

En este evento se nos invitó a reconocer y valorar el importante gesto de haber inscrito el libro como donación a la Biblioteca Nacional, institución que se encargará de incorporarlo al catálogo nacional y, además, será el lugar donde cualquier persona podrá consultar por el libro a partir del mes de diciembre.

Agradecemos la comprometida participación de nuestros estudiantes, profesores y funcionarios del colegio con este evento tan importante para nuestra comunidad educativa. El proceso y las etapas de este proyecto, iniciado en marzo de este año, contó con la colaboración de muchas personas; en especial queremos dar unas palabras de agradecimiento a los profesores de lenguaje de nuestro colegio que motivaron la participación de los estudiantes y apoyaron esta iniciativa. Les invitamos a leer y celebrar este gran logro consultando el libro en nuestra biblioteca, o bien solicitando un ejemplar en la oficina de Pastoral de

“Puedo escribir...”, el nuevo libro de poesía del CPSM

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nuestro colegio, como muestra de apoyo a este tipo de iniciativas culturales que enriquecen nuestra cultura local. Agradecemos finalmente a los más de trecientos asistentes, quienes pudieron compartir la alegría de este lanzamiento en un momento de camaradería con regalos para nuestros estudiantes, música y excelente compañía.

A continuación les dejamos una muestra de lo que podrán encontrar en el libro. El siguiente poema es de Francisca Concha de 6° básico B:

Los sueños

Los sueños son cosas que van y vienen

Cosas que sueñas con parpadeo

Se van sin pensar en lo que pasará.

Es como si tú, lo que pensaras se cumpliera

Querer tener algo que no tienes

Y que con solo pensar lo tendrás.

Es soñar muchas cosas que pronto pasarán

Con solo una risa todo se hará realidad

Sueña todo lo posible porque se cumplirá.

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Resumir mi experiencia de voluntariado no es tarea fácil. Mi nombre es Inés y tengo 22 años. Cuando me propusieron irme 3 meses de voluntariado a Chile jamás pensé que el país estallaría en la mayor crisis social de su historia, que vería a un país salir de su oasis, de su “adormecimiento” en busca de una mayor igualdad, equidad… En definitiva, una mayor justicia social, porque al final se trata de eso: Si los derechos que yo tengo no los tienen los demás, entonces no son derechos, son privilegios.

Tras salir de mi oasis particular, en España, una de las primeras cosas que noté a mi llegada fue el tremendo frío húmedo que hacía. Todas las casas que veía se calentaban con estufas de leña, lo que me llevaba a preguntarme, con cierto fastidio, porque no tenían calefacciones. Ya que consideraba este invento más práctico y efectivo además de no contaminante. Me respondieron que la electricidad era muy cara. Más tarde me enteré de que la electricidad, al igual que el agua y las carreteras, pertenecen a empresas privadas españolas… Me callé. Empezaba a conocer la desigualdad de Chile.

En estos meses he podido, no solo empaparme de otra cultura, sino encontrarme con una realidad diferente y conocer personas dentro de un sistema que los deja de lado y los excluye, porque simplemente no han tenido las mismas oportunidades que nosotros.

Casa estudio Chaminade es una institución Marianista donde jóvenes y adultos que abandonaron sus estudios reciben una segunda oportunidad para retomarlos

creando así un espacio de diálogo intergeneracional, donde la educación se convierte en el motor que les empuja a dar lo mejor de sí mismos.

Los estudiantes encuentran más que un colegio, un hogar. Personalmente, si algo me llevo es la necesidad de ofrecer un espacio donde se mire a las personas, se les escuche y comprenda. Más allá del enfoque académico, donde pruebas, plazos y resultados están a la orden del día, hace falta pararse y conocer las miles de dificultades a las que estas personas se enfrentan cada día, sus historias personales y recobrar esa mirada humana para preguntarse ¿por qué yo sí y ellos no?

Hace falta recuperar la comprensión, la cordialidad, la humildad y la paciencia. Saber que es un proceso gradual y no de un salto, que a veces lo más prudente es esperar y confiar en el otro y en su capacidad de recuperación y transformación.

De esta experiencia con tantísimas lecciones destaco la importancia de la educación. La educación como instrumento de libertad y núcleo esencial en la formación de la persona. Quizá cuando he visto su carencia he podido comprender su necesidad.

Finalmente, animo a todos los jóvenes a realizar una experiencia semejante. Apostar por la misión como pilar de vida. Salir de nosotros mismo para darnos, aunque sea un poquito, a los demás. ¡Les aseguro que merece la pena!

Inés Martín de la Fuente

Mi voluntariado en Casa Estudio Chaminade

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Con deseos de realizar un voluntariado fuera de mi país, y como colofón a toda una vida profesional dedicada a la enseñanza en el Colegio Summa-Aldapeta de San Sebastián (País Vasco, España) la ONG Acción Marianista me habló de Casa Estudio Chaminade en Linares.

Cuando a través de Dante Galgani, creador y actual director del proyecto me continuó comentando vía Skype con más detalle de cómo se creó dicho Colegio hace diez años, me emocionó y no tuve ningún inconveniente en volar más de diez mil kilómetros y formar parte del mismo durante cuatro meses.

Llegué a Chile en pleno invierno, El frío se fue mitigando en mi día a día con la cálida amabilidad de la gente que desde el primer día me hizo sentir bien. Me entusiasmó contemplar la cordillera de los Andes nevada contrastada por un vivo y especial azul del cielo.

La comunidad Marianista de Linares me recibió con los brazos abiertos que, además de la llave de la casa, también me entregaron la de su intimidad y la de su buen corazón.

Casa Estudio es un colegio en el que están matriculados 205 estudiantes con edades que oscilan entre los 15 y 74 años, que por un motivo u otro no pudieron llevar una escolarización al uso y se les ofrecen otra oportunidad con cursos de aceleración para culminar en un

segundo medio. También hay clases complementarias fuera del horario escolar como español para haitianos, informática y alfabetización de adultos.

A destacar la categoría personal y profesional de todos y cada uno del equipo de profesores, PIE, psicóloga, trabajadores sociales, administrador, encargado de pastoral, personal subalterno y director.

Me llamó la atención el exquisito trato con el que los trabajadores de dicho centro atienden al alumnado que, como su nombre indica, es antes Casa que Estudio.

Mi integración fue rápida y después de sobrevolar por las clases, compartir recreos con alumnos, asistir a consejos de profesores, mi cometido se concretó y fue entonces donde verdaderamente encontré mi sitio.

He apoyado a profesores en las aulas, realizado diversas y muy diferentes actividades: con la excusa de enseñar inglés, establecí vínculos con personas que nunca se habían sentido queridas; compartí historias de mujeres sometidas, maltratadas; adictos que tapaban el agujero de sus carencias afectivas con la droga; madres adolescentes. ¡Cuánta y qué intensa escucha!

También fui tres veces por semana a rescatar a la calle a un alumno que por sus características personales y sociales necesitaba un seguimiento especial y le convencí para que continuase estudiando; enseñé a leer a una buena mujer de treinta años, impartí clases

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de español a haitianos, realizamos tres talleres de confección de pendientes que tanto interés suscitaron, hablé en la TV regional , fui invitada a la Universidad Católica de Maule a participar en una mesa redonda en una jornada sobre la migración.

¡Cuántas veces me he quedado sin palabras al oír vuestros testimonios! Un rato largo después, cuando podía articular palabras, mi mensaje era el de que os hicieseis respetar y sobre todo estudiar, estudiar y estudiar. Este es el medio infalible para poder ser libres.

¡Cuántas veces hemos reído y llorado juntos! ¡Cuántos abrazos con ojos cerrados para saborearlos en su justa medida! ¡Cuánta empatía! ¡Cuántos silencios cómodos!

Desde mi mentalidad europea no podía comprender las mil y una oportunidades que el profesorado daba a los alumnos, llamándoles a sus casas para que no dejasen se realizar pruebas, para sucesivas matriculaciones, los retrasos con el “buenos días” sonriente y acogedor del docente muy lejos de amonestar o pedir nuevas explicaciones.

Esta manera de actuar la consideraba laxa, creía que no era educativa, que un día se enfrentarían a la vida y que no iba a ser así de hogareña que había que poner más límites…

¡Ignorante de mí! Al final de mi voluntariado, pude confirmar que el amor, la comprensión y el diálogo son las armas más poderosas del mundo y que muchos de nuestros estudiantes, quizás, solamente sintieron ese sentimiento y ese interés por ellos en Casa Estudio. El aprendizaje de las diferentes asignaturas, llegó por añadidura.

Gracias por todo y por tanto. Por estos meses en los que os he podido conocer y me habéis permitido ser parte de vuestra comunidad, de vuestro equipo de profes y ser una más.

Inolvidable mi paso por Chile, por Casa Estudio Chaminade, por toda la gente tan valiosa que he tenido el privilegio de encontrarme.

Doy gracias a Dios por lo vivido acá, por haberos puesto en mi camino.

Juana Mari de María ItxasoInés Martín de la Fuente y Juana Mari de María Itxaso

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Dentro del proceso de iniciación a la vida eucarística, el domingo 10 de noviembre se acercaron a recibir al Señor por primera vez 76 niños. Se prepararon durante dos años, acompañados por sus Formadores de Niños, durante una hora los días lunes. Sabemos que el acompañamiento más importante en este camino de formación en la fe, es el de sus padres, ya que como su nombre lo indica es una Catequesis Familiar.

Como desde hace años, la ceremonia se realizó en el gimnasio del colegio que, en esta oportunidad, se convirtió en un verdadero templo presidido por una gran imagen de Jesús, bajo el lema: “Y lo reconocieron al partir el pan”.

La ornamentación, las flores, el grupo musical de alumnos, el coro y la participación de los asistentes, crearon un ambiente muy favorable para la fiesta que se celebraba.

Felicitamos a este grupo de niños, deseando que ojalá durante su vida, sean muchas las veces que se acerquen a recibir al Señor presente en la eucaristía.

Pastoral IMLP

Primeras Comuniones en el IMLP

En este tiempo que hemos dado gracias a Dios por nuestros 100 años de vida como Instituto Linares. Ha sido un regalo la educación Marianista en nuestra ciudad, el espíritu de servicio, misión y bondad al estilo

de nuestros fundadores el P. Chaminade y M. Adela es un sello latente en cada estudiante que egresa de nuestro colegio.

Con alegría les contamos que el Movimiento Faustino de nuestro Instituto, ha programado unas jornadas de formación, para futuros animadores donde puedan prepararse de buena forma a servir en esta bella misión de la animación, que es dar y compartir la experiencia de Jesús con sus compañeros más pequeños al ejemplo de Faustino.

Los formadores han sido el Hermano Mauricio Silva SM e Inés, joven voluntaria española en Casa Estudio Chaminade, quien tiene una gran experiencia en animación juvenil, con las comunidades jóvenes Marianistas de Valencia. A quienes les agradecemos de todo corazón su disponibilidad, preparación y entrega en los talleres de formación.

Formación futuros animadores del Movimiento Faustino

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En el colegio Nuestra Señora y Madre del Carmen se han celebrado en los dos sábados primeros del mes los bautismos, primeras comuniones y confirmaciones.

La primera celebración se realizó con la capilla llena, más de 20 niños, jóvenes y apoderados recibieron el sacramento del bautismo en un ambiente de fe y alegría. Una familia casi completa: hijas, mamá y hermana compartieron su vivencia emocionada de integración a la comunidad cristiana, agradecidas del tiempo de preparación con la hermana Cecilia y el Padre Jesús.

El sábado 16 se realizaron las primeras comuniones, 40 estudiantes, una niña con necesidades educativas especiales (hermana de una estudiante) y una apoderada.

Las ceremonias resultaron muy hermosas, con la participación activa de la comunidad, varios profesores jefes y otros se integraron al coro, a la animación y colaboraron para que la ceremonia se desarrollara en un ambiente familiar, alegre y comprometido.

“Hoy quiero dar gracias a Dios, por haber dado termino satisfactoriamente a nuestro año de catequesis 2019, en el cual conformamos un grupo de 13 niñas de sexto y séptimo años básicos con un corazón dispuesto a trabajar. Fue un desafío conquistar a cada una de ellas para lograr llegar al final del proceso.

Personalmente agradezco la posibilidad que se me ofrece y con mucho gusto asumo, porque soy yo quien más aprende de cada una de ellas”, indicó Carmen Ponce, encargada de la Biblioteca y de guiar el grupo de catequesis.

Celebración de los sacramentos en NSMC

En la tarde del mismo día un grupo de 20 personas; estudiantes, apoderados y un auxiliar del colegio, celebraron con gran alegría su confirmación en la parroquia de La Merced. Su monitora, Mary Carmen Mena, la hna. Mariela y profesora jefe los acompañaron.

Cristian Parraguez, asistente de la educación del colegio, nos comentó sobre lo que sentía al haber confirmado su fe: “En este colegio he vivido una experiencia muy bonita. Los niños me quieren, me respetan, me encanta trabajar en este colegio. Ya llevo 26 años trabajando aquí. Yo soy muy católico, voy a misa siempre y lo único que me faltaba era la confirmación. Quiero agradecer el apoyo de las hermanas desde hace tantos años y a los nuevos jefes, Chaminade, también el apoyo y que se han preocupado por mí y me han permitido prepararme para el sacramento”.

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Como todos los años en el mes de María, la comunidad del Instituto Linares se reúne a las 8:00 hrs. Para comenzar el día saludando a la Virgen y encomendar la jornada al Señor… Así hacemos vida la frase “A Jesús por María”. De manera especial en este mes, con el movimiento social y la búsqueda de la paz en justicia y verdad.

Cada curso, es responsable de la oración, donde podemos apreciar el compromiso, cariño y creatividad para celebrar a la Virgen en este mes bendito.

Mes de María en el Instituto Linares

En este año del centenario de nuestro Instituto Linares, con alegría junto a la familia Marianista de Linares damos gracias a Dios por la vida de nuestros 33 jóvenes, entre ellos Faustinos y un joven docente de Casa estudio Chaminade, que de una forma sencilla y generosa responden al llamado del Señor para anunciarle en medio de nuestra sociedad.

El Padre Ángel Pardo SM, en representación del Obispo Tomislav Koljatic, ha sido quien confirmó a nuestros jóvenes. Él ha sido testigo del crecimiento espiritual de los confirmados y los ha animado a ser portadores de esperanza y constructores del Reino de Dios.

Confirmaciones en el Instituto Linares

Con dificultades debido a la contingencia, hemos culminado el proceso de la catequesis familiar. El pasado 17 de noviembre, 48 niños y dos jóvenes recibieron a Jesús sacramentado, acompañados por sus familias y por quienes colaboraron en este proceso, sus padres, los guías, en su mayoría exapoderados del colegio y miembros de las comunidades laicas marianistas, y nuestros queridos jóvenes formadores de niños.

Agradecemos especialmente a quienes colaboran en esta misión de acompañar en la preparación de este sacramento y, sobre todo, los testimonios expresados por distintos actores de este proceso, en el que reconocen el paso de Dios por sus vidas, lo que Dios hace en ellos, cómo inician varios de ellos por obligación y, luego, constatando una posibilidad de ver florecer la fe que un día el Señor les regaló, que sus

padres le compartieron y que hoy gracias a sus hijos, les es posible reencontrar.

Que Jesús en presente en la eucaristía, nos fortalezca y nos haga cristianos comprometidos con los valores del evangelio.

Primeras comuniones CSMC

Informa

Así se vive el carisma marianista en nuestros colegios