Postgrado en Branded Content y Transmedia Storytelling (INESDI) EDICIÓN BARCELONA
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Tlaxcala confirma su liderazgo en la creación de proyectos
didácticos basados en software.
El pasado 24 de febrero del presente año, la delegación de Tlaxcala
representada por XXXX Docentes y XXX alumnos, participaron en el XVII
Concurso Nacional de Prototipos, donde el Mtro. José Antonio Sánchez Zárate
Docente del C.B.T.i.s. No 212 de Tetla Tlaxcala logro traer para el estado el
Primer Lugar a Nivel Nacional en la modalidad de desarrollo de Software con el
proyecto denominado “SIAMI” (Sígueme Amigo), que tiene como objetivo el
acompañar a niños autistas en su desarrollo intelectual.
Un resultado ya tangible de la formación de alumnos bajo la perspectiva
educacional basada en proyectos rinde frutos, el Mtro. José Antonio Sánchez
Zárate plantea junto con sus alumnos propone el aprender en comunidad, es decir
que todos los participantes en el aula de clase tienen una gran responsabilidad no
solo el enseñar o aprender, deben de aportar elementos de aprendizaje que son
compartidos, son comentados, propuestos a juicio del grupo, es ahí donde el
termino comunidad se hace realidad.
El ganador comenta que el primer día de clase se presenta, da a conocer el
proyecto formativo del su asignatura que en este caso de llama programación de
dispositivos móviles, solicitando para la próxima clase una necesidad a cubrir a
nivel social, intelecto o juegos, que se puedan ejecutar en teléfono celulares o
tableta electrónicas, la meta es entonces que nuestra aportación intelectual sea en
resolver una necesidad por medio de los dispositivos móviles.
Es entonces que el docente da a conocer su proyecto de enseñanza,
“SIAMI” Sígueme Amigo, planta las necesidades de nosotros los programadores
en conocer de manera certera las necesidades de nuestro cliente, aprender muy
puntual los procesos, los resultados esperados de nuestras aplicaciones.
“SIAMI” fue construido bajo la documentación formal,
_______________________________________________________ , una vez
que se programo fue evaluado por niños con niveles de autismo en la escuela de
educación especial de la ciudad de Apizaco, donde Lic. Lourdes Delgado Morales
maestra del grupo permitió y acompaño para que los niños jugaran con el
proyecto, el resultado de los niños fue abrazar, sonreír, acompañar al investigador
hasta la puesta de salida, solicitando su regreso para “jugar a aprender.”
Confirma del ganador que aprender en comunidad permitió que los jóvenes
de sus grupos lograran terminar proyectos en las áreas de matemáticas básicas, ,