Nota de prensa Diciembre 2019 - IES "Gabriel Alonso de ...€¦ · Esta iniciativa es fruto de...
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1 IES Gabriel Alonso de Herrera Avda. Pío XII, 2 - 45600 Talavera de la Reina 925 800655, correo-e: [email protected] 10 de diciembre de 2019 NOTA DE PRENSA El profesorado y el alumnado del IES Gabriel Alonso de Herrera de Talavera de la Reina se embarcan en su tercer proyecto de asociación estratégica europea de la mano del programa Erasmus+ El IES Gabriel Alonso de Herrera, en Talavera de la Reina (Toledo) participa en el programa Erasmus+ con su proyecto “Euthopia: Using Memories to Construct the Future of Europe”. Sesión de formación técnica para mejorar las técnicas de entrevistado y grabación de vídeo, a cargo de la empresa OKTV El proyecto “Euthopia: Using Memories to Construct the Future of Europe” se enmarca en la Acción Clave KA229 del programa Erasmus+ de la Comisión Europea y va a ser financiado con 38.146€. Esta
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IES Gabriel Alonso de Herrera Avda. Pío XII, 2 - 45600 Talavera de la Reina 925 800655, correo-e: [email protected]
10dediciembrede2019NOTADEPRENSA
ElprofesoradoyelalumnadodelIESGabrielAlonsodeHerreradeTalaveradelaReinaseembarcanensutercerproyectodeasociación
estratégicaeuropeadelamanodelprogramaErasmus+
El IES Gabriel Alonso de Herrera, en Talavera de la Reina (Toledo) participa en el programa
Erasmus+consuproyecto“Euthopia:UsingMemoriestoConstructtheFutureofEurope”.
Sesión de formación técnica paramejorar las técnicas de entrevistado y grabación de vídeo, acargodelaempresaOKTV
Elproyecto“Euthopia:UsingMemoriestoConstructtheFutureofEurope”seenmarcaenlaAcción
ClaveKA229delprogramaErasmus+delaComisiónEuropeayvaaserfinanciadocon38.146€.Esta
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iniciativapermitiráquealmenosveinticuatrodenuestrosalumnosviajenaalgunodelosinstitutos
asociadosenNoruega,Alemania,LetoniaeItaliaparaunavisitadetrabajodecortaduracióndeuna
semanaen laquepondránencomún los trabajos realizadosenelmarcodeesteproyectobianual
que finalizará en septiembre de 2021. Asimismo, se desarrollarán estancias Erasmus+ de larga
duración en Noruega, Alemania, Italia y República Checa de entre dos y tresmeses, utilizando la
financiación europea obtenida, integrando así a nuestros alumnos en las tareas escolares de los
institutoseuropeossocios.
¿QuéesEuthopia?
El título del proyecto, EUthopia, ya recoge la idea principal de sus objetivos: EU (Unión Europea),
Euth(pronunciadocomoYouth, juventud),y lapalabraUtopía,utilizadacomoesefuturoidealsolo
alcanzableconelesfuerzodetodos.
¿Quéqueremosconseguir?
Queremosponerlamiradadenuestroalumnadoenesetiempoenelqueempezólaconstrucciónde
lamoderna Europa. Todas las generaciones deberían tener presentes los ideales que soportan el
conceptoactualdelaUniónEuropea,másalládelospopulismosactuales,ysercapacesdeconstruir
unavisióndefuturoparalaUE.
El proyecto se enfoca a una de las prioridades europeas, la educación abierta y las prácticas
educativasinnovadorasenlaeradigital,incluidaslaciudadaníaactivayresponsable,lacreatividady
lacultura.
¿Cómolovamosallevaracabo?
Duranteelprimerañonuestrasescuelasasociadas,enNoruega,Letonia, Italia,AlemaniayEspaña,
exploraránlahistoriadiversadesuspaísesrespectivos,entrevistandoapersonasmayoressobresu
vidaenlosaños‘50a‘70delsiglopasado.Seacordaránentrevistassimilares,queserángrabadasy
subtituladaseninglés.
El resultado será expuesto en la plataforma educativa eTwinning y será presentado a las
comunidades locales. Los estudiantes y los profesores participantes aprenderán destrezas para
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debatir sobre las conclusiones obtenidas en paneles de debate y conferencias conjuntas. Así, los
estudiantes tendrán unamejor comprensión de las generaciones pasadas y las diferentes culturas
que han conformado la Europa actual. Como complemento, el alumnado desarrollará destrezas
comunicativasesencialesyaprenderáatrabajarenequiposmultinacionales.
Duranteelsegundoaño,elfocoestaráenlaconstruccióndelfuturodeEuropa.Elalumnado,bajola
mentoría de su profesorado, trabajará de forma creativa para visualizar el desarrollo futuro de
Europa. La producción tangible de esta fase será una exposiciónmóvil. Así, los resultados estarán
disponiblesparatodaslascomunidadeslocales.Otroresultado,conunciclodevidamayor,seráun
librodetextovirtualquerecopilarálosmaterialesobtenidosporlosparticipantes.
El coordinador de este proyecto, Gregorio Blanco, ha afirmado: “Estamos encantados de poder
participarenErasmus+yconmuchasganasdedesarrollaresteproyecto.Esta iniciativaesfrutode
nuestroPlandeDesarrolloEuropeo,quepromuevelainternacionalizacióndel“Herrera”ylamejora
delaoportunidadesparanuestroalumnadoynuestroprofesorado.”
Erasmus+ (2014-2020) es el programa integrado de la Unión Europea (UE) en los ámbitos de la
educacióny la formación, juventudydeporte,queofreceoportunidadesparatodas laspersonasy
en todos los sectores educativos (Educación Escolar, Formación Profesional, Educación Superior y
EducacióndePersonasAdultas).EnEspaña,elprogramaErasmus+segestionaporpartedelServicio
Españolpara la Internacionalizaciónde laEducación (SEPIE),queactúacomoAgenciaNacionaldel
programaenlosámbitosdelaeducaciónylaformaciónyqueestáadscritoalMinisteriodeCiencia,
InnovaciónyUniversidades.
__________________
Nota:Elproyecto“Euthopia:UsingMemoriestoConstructtheFutureofEurope”estácofinanciado
por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta nota de prensa es
responsabilidadexclusivadel IESGabrielAlonsodeHerrerayni laComisiónEuropea,nielServicio
Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda
hacersedelainformaciónaquídifundida.
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NOTASALOSREDACTORES
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Website:www.iesgaherrera.com
AcercadelprogramaErasmus+
Erasmus+(2014-2020)esunprogramaintegradocon3AccionesClaveconoportunidadesparatodas
laspersonasyentodoslossectoreseducativos(EducaciónEscolar,FormaciónProfesional,Educación
SuperioryEducacióndePersonasAdultas):
• Movilidaddelaspersonaspormotivosdeaprendizaje(AcciónClave1-KA1).
• Cooperaciónparalainnovaciónyelintercambiodebuenasprácticas(AcciónClave2-KA2):
AsociacionesEstratégicas.
• Reformadelaspolíticasdelossistemasdeeducación,formaciónyjuventud(AcciónClave3-
KA3).
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