Normas, 696 e instructivo

BIENVENIDOS

DIRECCION DE EDUCACIÓN PRIMARIA No. 2OFICINA DE PROMOCIÓN Y SERVICIOS ESCOLARESMÓDULO DE CONTROL ESCOLAR

ZONAS Y SECTORES ESCOLARES

AGENDA


- LISTA DE PRESENTES.

- BIENVENIDA.

- ANÁLISIS DE LAS NORMAS DE CONTROL ESCOLAR RELATIVAS A LAINSCRIPCIÓN, REINSCRIPCIÓN, ACREDITACIÓN, REGULARIZACIÓN YCERTIFICACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA, CICLO ESCOLAR 2013-2014.

- ACUERDO 696.

- REPORTES DE EVALUACIÓN.

- ASUNTOS GENERALES.

OBJETIVO


CONOCER Y FORTALECER LOS CONTENIDOS DELAS NORMAS DE CONTROL ESCOLAR, ELACUERDO 696 Y LOS REPORTES DE EVALUACIÓN.

DIRECCION DE EDUCACIÓN PRIMARIA No. 2OFICINA DE PROMOCIÓN Y SERVICIOS ESCOLARES

MÓDULO DE CONTROL ESCOLAR



APLICACIÓN DE LAS NORMAS DE CONTROL ESCOLAR

SON APLICABLES A LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DELTIPO BÁSICO OFICIALES Y PARTICULARESINCORPORADOS.



DIFUSIÓN

SE RECOMIENDA QUE CON OBJETO DE FAVORECER EL CONOCIMIENTOY OBSERVANCIA, SE INCLUYA CUANDO SEA POSIBLE EN ELDOCUMENTO DE PREINSCRIPCIÓN, INSCRIPCIÓN O REINSCRIPCIÓN,QUE DE SER EL CASO DEBAN SUSCRIBIR LOS PADRES DE FAMILIA,TUTORES Y/O EDUCADORES. LA SIGUIENTE LEYENDA:

“BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD, CONOZCO Y ACEPTO LAS“NORMAS DE CONTROL ESCOLAR RELATIVAS A LA INSCRIPCIÓN,REINSCRIPCIÓN, ACREDITACIÓN, PROMOCIÓN, REGULARIZACIÓN YCERTIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA” VIGENTES, EMITIDAS PORLA DGAIR,………..

POR LO QUE DEBERÁN ESTAR DISPONIBLES EN CADA PLANTEL, PARACONSULTA DE LA COMUNIDAD ESCOLAR.



TÍTULO IIDERECHO A LA IDENTIDAD, PROTECCION DE DATOS

PERSONALES Y REGISTROS ESCOLARES

ESTO APLICA PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE NO ESTAN DEBIDAMENTEIDENTIFICADOS, POR LO QUE LAS AUTORIDADES QUE ASÍ LOCONSIDEREN PERTINENTE, PODRÁN EXPEDIR CERTIFICACIONES DEESTUDIOS CON EL CARÁCTER DE “DOCUMENTOS PROVISIONALES”, LOSCUALES, SERÁN SUSTITUIDOS POR EL DOCUMENTO DEFINITIVO, UNAVEZ QUE SE LOGRE LA CONFIRMACIÓN DE IDENTIDAD.

“DOCUMENTO PROVISIONAL. La expedición del documento definitivo sehará hasta la acreditación plena de la identidad del educando. Nodeberá obstaculizarse su continuidad académica. Este documento no esdocumento de identidad”



PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES

EL ACTOR EDUCATIVO QUE PARTICIPE EN EL PROCESO DE CONTROLESCOLAR Y QUE RECABE DATOS PERSONALES, DEBERÁ NOTIFICAR ALTITULAR DE LOS MISMOS, A TRAVÉS DE UNA LEYENDA DEINFORMACIÓN DE AVISO DE PRIVACIDAD. POR LO QUE DEBERÁINCLUIRSE EN CUALQUIER DOCUMENTO QUE RECABE INFORMACION.(PAGINA 11 Y 12)



REGISTROS ESCOLARES

CON EL OBJETO DE QUE LOS DATOS PERSONALES DE LOSALUMNOS, SEAN ALMACENADOS Y CUSTODIADOS DEBIDAMENTE ENTÉRMINOS DE LA REGULACIÓN APLICABLE, POR LO QUE SEESTABLECEN LOS SIGUIENTES REGISTROS ESCOLARES:

REGISTRO NACIONAL DE ALUMNOS (RNA): CONCENTRARÁ LOS DATOSPERSONALES DURANTE EL TRÁNSITO POR EL SISTEMA EDUCATIVONACIONAL.

REGISTRO NACIONAL DE EMISIÓN, VALIDACIÓN E INSCRIPCIÓN DEDOCUMENTOS ACADÉMICOS (RODAC): CONCENTRARÁ DATOSPERSONALES DE FIN DE GRADOS O NIVELES….



TÍTULO IVDIRECTORES, RESPONSABLES Y EDUCADORES DE

PLANTELES ESCOLARES

EL DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA O PARTICULARES RESPONSABLE DE LA DIFUSIÓN Y APLICACIÓN DE LAS NORMAS.

EL REALIZAR EL DEBIDO TRATAMIENTO Y PROTECCIÓN DE DATOSPERSONALES EN CENTRO ESCOLARES EN CUMPLIMIENTO A LANORMATIVIDAD.

ASÍ COMO LA EXPEDICIÓN Y ENTREGA OPORTUNA DE DOCUMENTOSDE ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN.



CAPÍTULO IV. 2RESPONSABILIDADES DE LOS DOCENTES

EL PERSONAL DOCENTE DE LAS ESCUELAS SERÁ EL RESPONSABLE DECONDUCIR A LOS ALUMNOS DE SUS GRUPOS A SU CARGO, LOSPROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, DE ACUERDO AL PLAN Y ALOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMODE REALIZAR Y REGISTRAR LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES.



TÍTULO VTRÁMITES DE INSCRIPCIÓN

PRIMER GRADOREQUISITOS: TENER SEIS AÑOS CUMPLIDOS AL 31 DE DICIEMBRE DEL AÑO DEINICIO DE CICLO ESCOLAR.NO HABRÁ DISPENSA DE EDAD.ACTA DE NACIMIENTO O DOC. EQUIVALENTE.CURP.CARTILLA NACIONAL DE VACUNACIÓN.SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN.FOTOGRAFÍAS RECIENTES.EN CUYO CASO SU PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.



TRÁMITES DE INSCRIPCIÓN

EL ACTA Y EL CURP NO ES UN REQUISITO INDISPENSABLE PARAAUTORIZAR LA INSCRIPCIÓN DEL ASPIRANTE A LOS SERVICIOSEDUCATIVOS.

PERO SE HACE LA ACLARACIÓN QUE EL DIRECTOR DEL PLANTEL ESEL RESPONSABLE DE ANOTAR LOS DATOS DEL ASPIRANTE EN ELREGISTRO ESCOLAR CONFORME EL DOCUMENTO PRESENTADO,AÚN EN EL CASO DE FALTAS DE ORTOGRAFÍA, ABREVIATURAS,GUIONES, ETC.



TÍTULO VITRÁMITES DE REINSCRIPCIÓN

LA REINSCRIPCIÓN EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓNPRIMARIA SE REALIZARÁ DE MANERA INMEDIATA, AL GRADOQUE CORRESPONDA SEGÚN EL DOCUMENTO PROBATORIO DELOS ESTUDIOS EFECTUADOS POR EL EDUCANDO.



REQUISITOS PARA LA REINSCRIPCIÓN

2°, 3°, 4°, 5° Y 6°REQUISITOS:ACTA DE NACIMIENTO O DOC. EQUIVALENTE.CURP.CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE PRIMARIA DEL ÚLTIMO GRADOCURSADO. DEBIDAMENTE REQUISITADO.CARTILLA NACIONAL DE VACUNACIÓN.SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN.FOTOGRAFÍAS RECIENTES.EN CUYO CASO SU PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.O DOCUMENTO DE TRANSFERENCIA DEL ESTUDIANTE MIGRANTEBINACIONAL MÉXICO-EUA.



ALUMNOS SIN ANTECEDENTES

ESTOS ALUMNOS DEBEN REINSCRIBIRSE DE MANERAINMEDIATA, AÚN CUANDO EL EDUCANDO NO CUENTE CON LADOCUMENTACIÓN QUE RESPALDE SU ESCOLARIDAD.POR LO QUE SE TENDRÁ QUE REALIZAR LO SIGUIENTE:

INVESTIGAR SI CONCLUYÓ EN ALGUNA ESCUELA, PARA PODERVERIFICAR ANTECEDENTES ACADÉMICOS. (OFICIO) EN CASO DE SER UNA ESCUELA NO INCORPORADA REQUISITAREL ANEXO No. 8 SI NO ES POSIBLE VERIFICAR LA INFORMACIÓN LA ESCUELARECEPTORA APLICARÁ AL ALUMNO EL MÉTODO DE UBICACIÓNQUE JUZGUE CONVENIENTE. (PADRES, DOCENTE Y DIRECTOR)



TÍTULO VIIACREDITACIÓN Y PROMOCIÓN

LA ESCALA DE CALIFICACIÓN Y MOMENTOS PARA INFORMAR A LOSALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA .

EL DOCENTE ASIGNARÁ A CADA ALUMNO UNA CALIFICACIÓN ENUNA ESCALA DE 5.0 A 10.0

LAS CALIFICACIONES Y LOS PROMEDIOS QUE SE GENEREN, PORASIGNATURA, GRADO ESCOLAR O NIVEL EDUCATIVO, SEEXPRESARÁN CON UN NÚMERO TRUNCADO A DÉCIMOS.



MOMENTOS PARA INFORMAR A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE

LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN SERÁN LOS SIGUIENTES:



EXAMEN FINAL

ESTA APLICACIÓN SE REALIZARÁ SOLAMENTE A LOS ALUMNOS DETERCER GRADO, POR LO QUE SERVIRÁ PARA CALIFICAR EL QUINTOBIMESTRE.DICHO EXAMEN DEBERÁ APLICARSE DIEZ DÍAS HÁBILES ANTES DELA TERMINACIÓN DEL CICLO ESCOLAR.ESTE DEBERÁ SER ELABORADO POR EL CONSEJO TÉCNICOESCOLAR.Y EL RESULTADO DEL MISMO SE DARÁ A CONOCER A LOS PADRESEL ÚLTIMO DÍA DEL CICLO ESCOLAR.



CAPÍTULO VII.2CRITERIOS DE ACREDITACIÓN Y PROMOCIÓN DE GRADO

O NIVEL EDUCATIVO

73. CRITERIOS DE ACREDITACIÓN.73.2 EDUCACIÓN PRIMARIA:

73.2.1. LA ACREDITACIÓN DE PRIMER GRADO DE LA EDUCACIÓNPRIMARIA SE OBTENDRÁ POR EL SOLO HECHO DE HABERLOCURSADO.

73.2.2. LA ACREDITACIÓN DE SEGUNDO O TERCER GRADO SEOBTENDRÁ AL TENER UN PROMEDIO FINAL MÍNIMO DE 6.0

73.2.3. LA ACREDITACIÓN PARA CUARTO, QUINTO Y SEXTO GRADOSERÁ CUANDO EL ALUMNO TENGA UN PROMEDIO FINAL MÍNIMODE 6.0 EN CADA ASIGNATURA, ACREDITARÁ EL GRADO CURSADO.



CAPÍTULO VII.2CRITERIOS DE ACREDITACIÓN Y PROMOCIÓN DE GRADO

O NIVEL EDUCATIVO

74. CRITERIOS DE PROMOCIÓN.74.2. EDUCACIÓN PRIMARIA:

74.2.1. EL ALUMNO QUE CONCLUYA PRIMER GRADO, SERÁPROMOVIDO A SEGUNDO GRADO.74.2.2. EN LOS GRADOS SEGUNDO Y TERCERO DE LA EDUCACIÓNPRIMARIA, EL ALUMNO SERÁ PROMOVIDO AL SIGUIENTE GRADO,CUANDO:ACREDITE TODAS LAS ASIGNATURAS DEL GRADO CURSADO, OOBTENGA UN PROMEDIO FINAL MÍNIMO DE 6.0 EN ELGRADO CURSADO, AÚN SI NO ACREDITA EL TOTAL DEASIGNATURAS. (ANEXO No. 13)



74.2.3. EN LOS GRADOS CUARTO Y QUINTO DE LA EDUCACIÓNPRIMARIA, EL ALUMNO SERÁ PROMOVIDO AL SIGUIENTEGRADO, CUANDO:

ACREDITE EL GRADO CURSADO, O

ALCANCE UN PROMEDIO FINAL DE GRADO MÍNIMO DE 6.0 YPRESENTE UN MÁXIMO DE DOS ASIGNATURAS NOACREDITADAS.POR LO QUE ESTO CORRESPONDE A UNA PROMOCIÓN CONCONDICIONES YA SEA UNA O DOS ASIGNATURAS NOACREDITADAS Y DEBERÁ REQUISITAR EL ANEXO No. 13



74.2.4. EL ALUMNO SERÁ PROMOVIDO A LA EDUCACIÓNSECUNDARIA, CUANDO:

ACREDITE EL SEXTO GRADO, O

ACREDITE UNA EVALUACIÓN GENERAL DE CONOCIMIENTOSDEL SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

ESTE EXAMEN LO APLICA LA ESCUELA DONDE CURSO EL GRADOEL ALUMNO Y PODRÁN PRESENTARLO AQUELLOS ALUMNOSQUE CUENTEN MÁXIMO CON 15 AÑOS DE EDAD AL MOMENTODE PRESENTAR LA EVALUACIÓN.



75. CRITERIOS DE NO PROMOCIÓN

75.1. EDUCACIÓN PRIMARIA:75.1.1. EN EL PRIMER GRADO POR REGLA NO EXISTE LA NOPROMOCIÓN.75.1.2. SEGUNDO Y TERCER GRADO, EL ALUMNO PODRÁPERMANECER POR OTRO CICLO ESCOLAR EN EL MISMO GRADO,SEGÚN EL DOCENTE Y PADRES.75.1.3. CUARTO Y QUINTO GRADO, EL ALUMNO SERÁ NOPROMOVIDO SI: OBTIENE PROMEDIO FINAL DE GRADO MENOR A6.0, AL CONCLUIR EL CICLO ESCOLAR PRESENTE MÁS DE DOSASIGNATURAS NO ACREDITADAS AUNQUE SU PROMEDIO FINALDE GRADO SEA IGUAL O MAYOR A 6.0



75. CRITERIOS DE NO PROMOCIÓN

75.1.4 EL ALUMNO NO SERÁ PROMOVIDO A LA EDUCACIÓNSECUNDARIA, CUANDO: NO ACREDITE EL SEXTO GRADO O LAEVALUACIÓN GENERAL DE CONOCIMIENTOS.

EN TODOS ESTOS CASOS EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR DEL ALUMNONO PROMOVIDO, DEBERÁ FIRMAR EL REPORTE DE NO PROMOCIÓNGIRADO POR EL DIRECTOR DE LA ESCUELA, PARA QUE DE FORMA CLARADE A CONOCER LOS MOTIVOS Y LAS ESTRATEGIAS. CON EL FIRMEPROPÓSITO DE EVITAR LA NO ACREDITACIÓN DEL GRADO NUEVAMENTE.



78. SOLICITUD VOLUNTARIA DE NO PROMOCIÓN

EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR PODRÁ SOLICITAR AL DIRECTOR DE LAESCUELA, CON EL FIN DE QUE SE REVOQUE LA DECISIÓN DE PROMOVERAL ALUMNO, CUANDO ASÍ LO CONSIDERE ADECUADO PARA ELBIENESTAR DEL ALUMNO.

CON TAL PROPÓSITO, EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR DEBERÁ ENTREGARAL DIRECTOR DE LA ESCUELA EL ANEXO No. 12. ASIMISMO, DEBERÁREALIZARSE EL PROCEDIMIENTO ANTES PREVISTO.

ESTA DISPOSICIÓN APLICARÁ UNA SOLA VEZ POR NIVEL EDUCATIVO,ANTES DE QUE CONCLUYA EL CICLO ESCOLAR.



ARTÍCULO 1. OBJETIVO

EL PRESENTE ACUERDO TIENE POR OBJETO REGULAR LAEVALUACIÓN, ACREDITACIÓN, PROMOCIÓN Y CERTIFICACIÓN DELOS ALUMNOS QUE CURSAN LA EDUCACIÓN BÁSICA.DE MANERA PARTICULAR, LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓNPÚBLICA DEL GOBIERNO FEDERAL DISEÑARÁ E IMPLEMENTARÁPROCESOS DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN, PROMOCIÓN YCERTIFICACIÓN DIVERSIFICADOS Y ARTICULADOS CON LOSPRINCIPIOS ESTABLECIDOS EN EL PRESENTE ACUERDO, PARA LAPOBLACIÓN ESCOLAR TANTO INDÍGENA COMO MIGRANTE, QUEPERMITAN OFRECER UNA EDUCACIÓN CON PERTINENCIA SOCIAL,LINGÜÍSTICA Y CULTURAL.



ARTÍCULO 3. COMPONENTES QUE DEBE CONSIDERAR LA EVALUACIÓN

LA EVALUACIÓN SE BASARÁ EN LA VALORACIÓN DEL DESEMPEÑODE LOS ALUMNOS EN RELACIÓN CON LOS APRENDIZAJESESPERADOS Y LAS ACTITUDES QUE MEDIANTE EL ESTUDIO SEFAVORECEN, EN CONGRUENCIA CON LOS ENFOQUES DIDÁCTICOSDE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.ASIMISMO, LA EVALUACIÓN TOMARÁ EN CUENTA LASCARACTERÍSTICAS DE DIVERSIDADSOCIAL, LINGÜÍSTICA, CULTURAL, FÍSICA E INTELECTUAL DE LOSALUMNOS.TODA EVALUACIÓN DEBE CONDUCIR AL MEJORAMIENTO DELAPRENDIZAJE, ASÍ COMO A DETECTAR Y ATENDER LASFORTALEZAS Y DEBILIDADES EN EL PROCESO EDUCATIVO DE CADAALUMNO.



ARTÍCULO 4. DEFINICIONES.

PARA EFECTOS DEL PRESENTE ACUERDO SE ENTENDERÁ POR:

A) EVALUACIÓN: ACCIONES QUE REALIZA EL DOCENTE DURANTELAS ACTIVIDADES DE ESTUDIO O EN OTROS MOMENTOS, PARARECABAR INFORMACIÓN QUE LE PERMITA EMITIR JUICIOS SOBREEL DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS Y TOMAR DECISIONES PARAMEJORAR EL APRENDIZAJE.

B) ACREDITACIÓN: JUICIO MEDIANTE EL CUAL SE ESTABLECE QUEUN ALUMNO CUENTA CON LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADESNECESARIAS EN UNA ASIGNATURA, GRADO ESCOLAR O NIVELEDUCATIVO.



ARTÍCULO 4. DEFINICIONES.

C) PROMOCIÓN: DECISIÓN DEL DOCENTE SUSTENTADA EN LAEVALUACIÓN SISTEMÁTICA O DE LA AUTORIDAD EDUCATIVACOMPETENTE EN MATERIA DE ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN,QUE PERMITE A UN ALUMNO CONTINUAR SUS ESTUDIOS EN ELGRADO O NIVEL EDUCATIVO SIGUIENTE.

D) CERTIFICACIÓN: ACCIÓN QUE PERMITE A UNA AUTORIDADLEGALMENTE FACULTADA, DAR TESTIMONIO, POR MEDIO DE UNDOCUMENTO OFICIAL, QUE SE ACREDITÓ TOTAL OPARCIALMENTE UNA UNIDAD DE APRENDIZAJE, ASIGNATURA,GRADO ESCOLAR, NIVEL O TIPO EDUCATIVO.



ARTÍCULO 5. REPORTE DE EVALUACIÓN.

ESTE SE ESTABLECE COMO EL DOCUMENTO QUE AVALAOFICIALMENTE LA ACREDITACIÓN PARCIAL O TOTAL DE CADAGRADO Y NIVEL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.

LA INFORMACIÓN REGISTRADA EN EL REPORTE DE EVALUACIÓN,SERÁ RESPONSABILIDAD DEL DOCENTE O DIRECTOR DE LAINSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA O PARTICULAR, ASÍ COMO, ENSU CASO, DE LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS COMPETENTES ENMATERIA DE ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN.



ARTÍCULO 5. REPORTE DE EVALUACIÓN.

CON EL FIN DE GARANTIZAR EL CARÁCTER NACIONAL DELREPORTE DE EVALUACIÓN, LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓNPÚBLICA DEL GOBIERNO FEDERAL ESTABLECERÁ LASCARACTERÍSTICAS DE DISEÑO.

EL REPORTE DE EVALUACIÓN PODRÁ EXPEDIRSE EN VERSIÓNIMPRESA O ELECTRÓNICA, DE ACUERDO A LO QUE ESTABLEZCANLAS NORMAS DE CONTROL ESCOLAR QUE AL EFECTO EMITA LASECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL GOBIERNO FEDERAL.



ARTÍCULO 8.- ESCALA DE CALIFICACIÓN Y MOMENTOS PARA

INFORMAR A LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA EN LAEDUCACIÓN PRIMARIA.

EL CONOCIMIENTO DE LOS RESULTADOS PARCIALES POR PARTEDE LOS PADRES DE FAMILIA O TUTORES NO LIMITA SU DERECHO AINFORMARSE SOBRE EL APROVECHAMIENTO ESCOLAR DE SUSHIJOS EN CUALQUIER MOMENTO DEL CICLO ESCOLAR.



ARTÍCULO 9.- ENTREGA DE RESULTADOS FINALES DE

ASIGNATURA O GRADO.

ESTO SE REALIZARÁ FIN DE GARANTIZAR EL DEBIDOCUMPLIMIENTO DEL CALENDARIO ESCOLAR Y DE EVITAR QUEDURANTE LOS ÚLTIMOS DÍAS DE CADA CICLO SE PRESENTENSITUACIONES DE AUSENTISMO, SUSPENSIÓN DECLASES, INACTIVIDAD EN LAS ESCUELAS O INCLUSO LAREALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DISTINTAS A LAS CONTENIDAS ENEL PLAN Y LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO.



ARTÍCULO 10.- PROMEDIO FINAL DE ASIGNATURA:

SERÁ EL PROMEDIO DE LAS CALIFICACIONES OBTENIDAS EN CADAUNO DE LOS CINCO BIMESTRES QUE COMPRENDE EL CICLOESCOLAR.

ARTÍCULO 11.- PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR:

SERÁ EL RESULTADO DE SUMAR LOS PROMEDIOS FINALES DE LASASIGNATURAS Y DIVIDIRLO ENTRE EL NÚMERO TOTAL DEASIGNATURAS QUE SE ESTABLECEN PARA CADA GRADO DE LAEDUCACIÓN PRIMARIA EN EL PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓNBÁSICA.



ARTÍCULO 16.- CRITERIOS DE ACREDITACIÓN DE GRADO O

NIVEL EDUCATIVO:



ARTÍCULO 18.- ACREDITACIÓN Y PROMOCIÓN ANTICIPADA:

LOS ALUMNOS CON APTITUDES SOBRESALIENTES QUE CUMPLANCON LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS EN LA NORMATIVAAPLICABLE PARA LA ACREDITACIÓN, PROMOCIÓN YCERTIFICACIÓN ANTICIPADA, PODRÁN SER ADMITIDOS A LAEDUCACIÓN PRIMARIA O SECUNDARIA A UNA EDAD MÁSTEMPRANA DE LA ESTABLECIDA O BIEN, OMITIR EL GRADOESCOLAR INMEDIATO QUE LES CORRESPONDA, EN EL MISMONIVEL EDUCATIVO.



UTILICE PREFERENTEMENTE IMPRESORA O MÁQUINA DE ESCRIBIR,CON TINTA DE COLOR NEGRO. NO OBSTANTE, EL REPORTE PUEDESER REQUISITADO CON LETRA DE MOLDE O MANUSCRITA.

REGISTRE LA INFORMACIÓN CON LETRAS MAYÚSCULAS YNÚMEROS ARÁBIGOS.

NO SE PERMITEN BORRADURAS, TACHADURAS NIENMENDADURAS.

UTILICE EL SELLO OFICIAL “SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL”, CONLAS ESPECIFICACIONES QUE ESTABLECE LA DIRECCIÓN GENERAL DEACREDITACION, INCORPORACIÓN Y REVALIDACION (DGAIR).

INDICACIONES GENERALES



AL ESCRIBIR EL NOMBRE DE (DE LA) MAESTRO (A) Y DELDIRECTOR (A) OMITA LA PROFESIÓN.

LA FIRMA DEL (DE LA) MAESTRO (A) Y DEL (DE LA) DIRECTORA(A) DEBE SER AUTÓGRAFA CON BOLÍGRAFO DE TINTA NEGRA.

EN EL SUPUESTO DE QUE EL (LA) MAESTRO (A) Y/O EL (LA)DIRECTOR (A) NO PUEDAN FIRMAR EL REPORTE DEEVALUACIÓN, SE PROCEDERÁ A RECABAR EL NOMBRE, CARGO YFIRMA DE LA AUTORIDAD INMEDIATA SUPERIOR COMORESPONSABLE DE LA EXPEDICIÓN DEL REPORTE DE EVALUACIÓNDE 1° A 6° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

INDICACIONES GENERALES



(1).- EL CICLO ESCOLAR CORRESPONDIENTE.

(2).- EL NOMBRE COMPLETO DEL (DE LA) ALUMNO(A), TRANSCRIBIÉNDOLO FIELMENTE DE LA COPIA CERTIFICADADEL ACTA DE NACIMIENTO, DEL DOCUMENTO EQUIVALENTE O DELA CLAVE ÚNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN (CURP), EN ELSIGUIENTE ORDEN:PRIMER APELLIDO, SEGUNDO APELLIDO Y NOMBRE(S)

(3).- LA CLAVE ÚNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN (CURP) O ELSEGMENTO RAÍZ CON SUS 16 POSICIONES AUTOGENERABLES. ENCASO DE NO CONTAR CON ESTA INFORMACIÓN, SE DEBERÁDEJAR EL ESPACIO EN BLANCO.

(4).- EL NOMBRE DE LA ESCUELA CONFORME AL CATÁLOGO DECENTRO DE TRABAJO (CCT).



(5).- LA LITERAL DEL GRUPO EN EL QUE ESTÁ INSCRITO (A) EL (LA)ALUMNO (A).

(6).- EL TURNO SEGÚN CORRESPONDA: MATUTINO, VESPERTINO,NOCTURNO.

(7).- LA CLAVE ASIGNADA A LA ESCUELA DE ACUERDO ALCATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO (CCT).

(8) REGISTRE CON UN NÚMERO TRUNCADO A DÉCIMOS, DEACUERDO A LA ESCALA NUMÉRICA DEL 5.0 AL 10.0, LASCALIFICACIONES PARCIALES OBTENIDAS POR EL (LA) ALUMNO (A),EN LOS CINCO BIMESTRES DEL CICLO ESCOLAR, AL FINAL DE LOSMESES DE OCTUBRE, DICIEMBRE, FEBRERO, ABRIL Y EN ELÚLTIMO PERIODO DE EVALUACIÓN, DENTRO DE LOS ÚLTIMOSCINCO DÍAS HÁBILES PREVIOS A LA CONCLUSIÓN DEL CICLOESCOLAR.



EN CASO DE TRASLADO DEL (DE LA) ALUMNO (A), SE DEBERÁNCANCELAR CON UNA LÍNEA DIAGONAL LOS ESPACIOSCORRESPONDIENTES A LOS BIMESTRES NO EVALUADOS.

(9).- REGISTRE EL PROMEDIO FINAL DE CADA ASIGNATURA, ELCUAL SERÁ EL RESULTADO DEL PROMEDIO DE LASCALIFICACIONES OBTENIDAS EN CADA UNO DE LOS CINCOBIMESTRES QUE SE ESTABLECEN EN LOS PROGRAMAS DEEDUCACIÓN PRIMARIA.EL PROMEDIO FINAL SE DEBE REGISTRAR CON UN NÚMEROTRUNCADO A DÉCIMOS.

(10).- EN CADA UNO DE LOS BIMESTRES, REGISTRE LASINASISTENCIAS Y AL TÉRMINO DEL RENGLÓN EL TOTAL.



(11).- EL OBJETIVO DEL RECUADRO ES INFORMAR A LOS PADRESDE FAMILIA O TUTORES SOBRE LOS RIESGOS QUE TIENE ELMENOR DE NO ALCANZAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS.

POR LO QUE, AL FINALIZAR LOS BIMESTRES II, III O IV ELDOCENTE DEBERÁ RELLENAR EL CÍRCULO CUANDO CONSIDEREQUE EL APRENDIZAJE Y/O LA PROMOCIÓN DE GRADO DEL (DE LA)ALUMNO (A) SE ENCUENTRA EN RIESGO, Y EN EL REVERSOANOTAR LA INFORMACIÓN ACERCA DE LAS NECESIDADES DEAPOYO QUE ÉSTE (A) REQUIERE Y LAS ACCIONES QUE LAESCUELA Y LA FAMILIA DEBEN REALIZAR CONJUNTAMENTE CONEL (LA) ALUMNO (A) PARA FAVORECER EL AVANCE EN LOSAPRENDIZAJES ESPERADOS.



(12).- SE DEBERÁ RECABAR LA FIRMA DE LA MADRE, EL PADRE DEFAMILIA O TUTOR (A), SEGÚN EL BIMESTRE QUE SE ESTÉEVALUANDO.



(13).- EL (LA) MAESTRO (A) REGISTRARÁ SI ES NECESARIO ENCADA BIMESTRE LAS OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONESQUE EL (LA) ALUMNO (A) REQUIERE FUERA DEL HORARIO DECLASE A FIN DE REFORZAR LAS HERRAMIENTAS FUNDAMENTALESDE ESCRITURA, LECTURA Y MATEMÁTICAS.



DATOS QUE DEBE REGISTRAR LA ESCUELA AL FINALIZAR EL CICLO ESCOLAR

(14).- EL PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR, CON UNNÚMERO TRUNCADO A DÉCIMOS, UTILICE LA ESCALA OFICIAL DECALIFICACIONES DEL 6.0 AL 10.0



EN CASO DE QUE EL (LA) ALUMNO (A) NO SEA PROMOVIDO ALSIGUIENTE GRADO ESCOLAR, LOS ESPACIOS CORRESPONDIENTESAL PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR, SERÁN CANCELADOSCON LÍNEAS HORIZONTALES.



(15).- SE DEBERÁ MARCAR EN EL ESPACIO QUE CORRESPONDA, ELCRITERIO DE PROMOCIÓN DE GRADO QUE LE HAYA SIDOASIGNADO AL (A LA) ALUMNO (A), DE ACUERDO A LA SIGUIENTETABLA:



(17).- SE REGISTRARÁ, AL CONCLUIR EL SEGUNDO BIMESTRE, OEN EL MOMENTO DEL CICLO ESCOLAR EN EL QUE SE OBSERVENDIFICULTADES EN EL DESEMPEÑO DEL (DE LA) ALUMNO(A), INFORMACIÓN ACERCA DE LAS NECESIDADES DE APOYO QUEÉSTE (A) REQUIERE Y LAS ACCIONES QUE LA ESCUELA Y LAFAMILIA DEBEN REALIZAR CONJUNTAMENTE CON EL EDUCANDOPARA FAVORECER EL AVANCE.

(18).- SE REGISTRARÁN LAS SITUACIONES QUE INTERFIEREN OPUEDEN FAVORECER EL DESEMPEÑO DEL (DE LA) ALUMNO (A).

(19).- RELLENE LOS CÍRCULOS QUE CORRESPONDAN A LOSNIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA ALCANZADOS POR EL (LA)ALUMNO (A).



LA SIGUIENTE INFORMACIÓN DEBE REGISTRARSE EN ELMOMENTO EN QUE EL (LA) ALUMNO (A) CONCLUYA EL GRADOESCOLAR O ANTES SI CAMBIA DE ESCUELA.

(20).- EL NOMBRE COMPLETO DEL (DE LA) MAESTRO (A), OMITASU PROFESIÓN Y RECABE LA FIRMA.

(21).- EL NOMBRE COMPLETO DEL (DE LA) DIRECTOR (A), OMITASU PROFESIÓN Y RECABE LA FIRMA.

(22).- EL NOMBRE DEL MUNICIPIO O DELEGACIÓN POLÍTICADONDE SE UBICA LA ESCUELA, ENSEGUIDA ANOTE UNA COMA YEL NOMBRE DE LA ENTIDAD FEDERATIVA.



(23).- LA FECHA DE EXPEDICIÓN EN QUE SE EMITE EL REPORTEDE EVALUACIÓN DE 1° A 6° DE EDUCACIÓN PRIMARIA, ESCRIBIREL AÑO CON CUATRO DÍGITOS, EL MES Y EL DÍA CON DOS.

(24).- ESTAMPAR EL SELLO OFICIAL DEL “SISTEMA EDUCATIVONACIONAL”, EN EL MOMENTO EN QUE EL (LA) ALUMNO (A)CONCLUYA EL GRADO ESCOLAR, O ANTES SI CAMBIA DE ESCUELA.

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