NORMAL SUPERIOR DE YUCATÁN “Antonio Betancourt Pérez” Lic. en Educación Artística
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• NORMAL SUPERIOR DE YUCATÁN “Antonio Betancourt Pérez”
• • Lic. en Educación Artística
• Materia.- Estética• Semestre.- 7º
• Alumnos.- Ismael Cabañas Leticia Silveira Vanessa Alfaro
Ana Karen Briceño Guadalupe Montuy
Gilmer Álvarez Gandhi Vargaz
• Nombre del profesor.- José Reyes Navarrete Espadas.
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La estética en el siglo XX
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Corrientes y teóricos del arte moderno
• La aparición de la fotografía; una fidelidad absoluta de un modelo
• Halfoster; describe el arte moderno como “antiestético”.
• El dada utiliza el collage para mostrar su naturaleza fragmentada.
• Joseph Beuys de la corriente povera europea utiliza materiales tradicionalmente “feos”.
• Los minimalista utilizaron acero para resaltar lo industrial.
• Andy Warhol utilizo la serigrafía.
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Pensadores que se interesaban en el arte.
• Platón: Bello en si o bueno en si; lo que es.
• Aristóteles: Magnitud y orden.• San Buenaventura: La forma.• Diderot: -Lo bello fuera de uno. -Lo bello en relación a uno: lo bello real. lo bello percibido.
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• Immanuel Kant: Crítica del juicio (imaginación).• Georg Wilhelm Friedrich: Regularidad,
simetría y conformidad, armonía.• Arthur Schopenhauer: El mundo como
voluntad y representación (fiel y exacta).• Martín Heidegger: El origen de la obra de arte
(orden y clase de materia).• Bertrand Russell: Acontecimientos físicos
(fijos, ritmos, trans-acciones y fijos con ritmo vs. Leyes de la armonía.
• Edmund Husserl: Las conferencias de París.
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Autores y obras contemporáneas.
• Rashevsky: Procesos y aplicación de la biología matemática.
• Calabrese: El lenguaje del arte.
• Moles: Teoría de la información en la percepción estética.
• Bense: Realidad física es soporte de la realidad estética.
• Nake: Analítica y generativa.
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• Arnheim: Arte y entropía.
• Umberto Eco: Cuadro de una semiótica general.
• Volli: La ciencia del arte:
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