Postítulo:

“Articulación y adecuación de las prácticas educativas en el IES Lamadrid, usando competencias/capacidades/habilidades metodológicas necesarias para que los docentes transfieran sus éxitos analógicos y experimenten con el modelo 1 a 1”.

Nodo del IES Lamadrid Aulas de acuerdo a los cinco circuitos que enmarca el

mapa educativo de la provincia de Tucumán

Circuito N° lll

Circuito N° ll

Circuito N°V

Circuito N°lV

Circuito N° l

Cinco aulas paralelas

Mapa Educativo de la provincia de Tucumán- Circuitos Nivel Superior

Nodo que direcciona las acciones hacia una interactividad, interacción e intraprendizaje.