Neurodesarrollo.
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GUÍA DE PRACT
2015
DOCENTE:
Lic. Jesús Soto
SEMESTRE ACADÉMICO: 2015-II
“ARTÍCULOS UTILIZADOS EN LA NEUROREHABILITACIÓN PEDIÁTRICA Y
ESTIMULACIÓN TEMPRANA”
CHUQUICONDOR CUEVA, PAMELA GRACE
12010150
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA)
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA
MÉDICA
ÁREA DE TERAPIA FÍSICA Y REHABILITACIÓN
NEURODESARROLLO Y
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
PLANO BASCULANTE INFANTIL. Para niños de 3 a
13 años. La disposición del plano nos permite
trabajar indistintamente en posición prono o
supino. Aparato mecánico que con correas nos
ayuda a poner al paciente en posición bípeda,
consiguiéndose la estimulación del equilibrio, el
fortalecimiento, carga de peso en miembros
inferiores y facilita el estiramiento muscular
ESCALERA SUECA. Confeccionada de madera, cuya
utilidad principal es aumentar los arcos de
movilidad articular y la fuerza muscular de los
miembros superiores.
ESPEJOS. Para el control de la marcha y la postura,
permite al paciente observarse, de esta manera
corrige sus y movimientos.
CABALLITO (BALANCÍN INDIVIDUAL). Aparato muy
querido por los niños nos permite mejorar
reacciones de defensa y equilibrio.
PISCINA DE BOLITAS: Algo que le fascina a los niños
mediante el juego, el niño trabaja a base de una
resistencia ofrecida por las bolitas, los que nos da
fortalecimiento muscular global, se estimula el
equilibrio, la coordinación, la marcha resistida y
también la estimulación viso-manual.
MESA DELUXE TIPO BOBATH (HIDRÁULICA)
MESA DELUXE TIPO BOBATH (ELÉCTRICA)
ESTIMULADOR BASCULANTE
BALANCÍN PARA ESTIMULACIÓN
SENSORIAL
PLANO COORDINADOR BASCULANTE
PLANO ESTIMULADOR
CINCUNDUCTOR
CILICNDRO ESTIMULADOR
PLATAFORMA OSCILANTE. Su forma de
cúpula nos facilita mediante el juego, el
tratamiento de lesiones vestibulares.
BALÓN DE RELAJACIÓN. Los hay de diferentes
tamaños y colores, se utilizan con el fin de
conseguir una disminución del tono muscular,
estimular el control cefálico, reacciones de
defensa, equilibrio y estimulación laberíntica.
PLANO ESTIMULADOR REPTADOR
BASE DE PLANOS DESLIZANTES. Los cuatro
planos deslizantes (dos manos y dos rodillas),
lo que permite el entrenamiento lateral o
cruzado.
GATEADOR GRADUABLE. Nos permite estimular el
gateo y la posición en cuatro puntos permitiéndole al
niño utilizar sus miembros superiores e inferiores, sin
tener que soportar por completo el peso del cuerpo.
MÓDULO DE GATEO. Ayuda a corregir la postura de
los miembros inferiores durante el gateo.
JUEGO DE HUELLAS DE MANOS Y PIES. Ayuda a
estimular la proyección de pasos, a la marcha asistida
y contribuye a mejorar el equilibrio, la coordinación y
al fortalecimiento.
BASE ESTIMULADORA FLOTANTE
PLANO DE EQUILIBRIO.
DISCO DE BALANCEO Y ESTIMULACIÓN. Diseñados
para ejercicios de balanceo, mejorando la sensación
de equilibrio, coordinación y habilidades motoras.
BARRA DE MARCHA. Para la reeducación del
equilibrio.
BARRA DE MARCHA EN RAMPA
CANALETAS INCLINADAS. Para la corrección de la
marcha.
BARRAS PARALELAS PLEGABLES Y GRADUABLES CON
SEPARADOR
BARRAS PARALELAS. Ya sean de aluminio, de madera o
combinación de ambas, en forma paralela y perpendicular, donde
el paciente consigue mantenerse de pie asistido, para realizar
transferencias de peso, el equilibrio y la coordinación necesaria
para la realización de la marcha.
BARRAS PARALELAS CON MONORRAÍL.
BARRAS PARALELAS CON PISTA DE OBSTÁCULOS.
ESCLAERA PARA ESTIMULACIÓN PRECOZ
ESCLAERA CON PASAMANOS.
Confeccionada por lo general de madera y
donde nuestros pacientes inician sin darse
cuenta transferencia de peso, ayuda a
mejorar el equilibrio, la coordinación y el
fortalecimiento muscular. Contribuye a
mejorar el patrón de la marcha.
CUÑA CON CINCHAS Y ABDUCTOR.
CUÑA POSTURAL. Figura geométrica de forma
triangular de diferentes tamaños, que se utiliza
en Fisioterapia con diversos fines. Entre ellos,
facilitar y reforzar el arrastre en el niño, afianzar
el gateo, estimular el control de cuello y tronco,
estimular las actividades de volteo y
fortalecimiento muscular.
ROLLOS.Su utilización en forma horizontal y con el niño
acostado boca abajo sobre el, nos ayuda a obtener un mejor
control de cuello y tronco, estimula la posición de 4 puntos,
trabajar las reacciones de defensa o protección a las caídas.
Otra forma de utilizar, es en posición vertical donde el niño
se sienta a caballo, para estimular sed estación, control de
tronco, reacciones de equilibrio y defensa, como también el
apoyo plantar para facilitar la bipedestación.
COLCHONETAS.
TRICICLO DE IMPULSIÓN MANUAL. Aparato muy
querido por los niños, además de divertir nos es de
gran ayuda en el control de tronco, excelente en la
coordinación de miembros inferiores y da muy
buena en el fortalecimiento muscular. Se ha
demostrado que el pataleo reciproco del triciclo
ayuda a facilitar el gateo.
TUNEL DE GATEO PLAGABLE
TRAMPOLÍN REDONDO.
MÓDULOS DE PSICOMOTRICIDAD:
COLCHONETA QUITAMIEDOS ESCALERA RAMPA BANCO RULO ARCO BALANCÍN PUENTE (INTERNO
CONESPEJOS)
LOSETAS CON
NÚMEROS
FIGURAS PARA
SALTAR.
CIRCUITO TÁCTIL. Cada
pieza tiene un color y una
textura diferente.
PASILLO DE EQUILIBRIO. Para ejercicios de
entrenamiento y rehabilitación, estimula y mejora
el equilibrio y enderezamiento, reacciones de
protección, propiocepción y la coordinación,
aumenta la confianza en las secuelas de afecciones
inmovilizantes. Excelente para la prevención y
mejoramiento en inestabilidad y postura.
ISLAS DE EQUILIBRIO
CARRITO DE PSICOMOTRICIDAD:
AROS SOPORTE DE AROS
ADAPTACIONES DE PICAS
PICAS
CUERDAS
MASAS
DISCOS
HUELLAS DE MANOS Y PIES
CONOS APILABLES
TIRAS PARA
PSICOMOTRICIDAD
BALÓN MEDICINAL. Diseñado para el
trabajo de la fuerza: fuerza resistencia,
fuerza explosiva y fuerza máxima.
BALÓN SENSORIAL
BALÓN CANGURO
PELOTA PERFORADA. Trabaja con
estimulación sonora a la vez.
BALÓN TIPO BOBATH. Estos balones, muy
ligeros y resistentes se utilizan en la
terapia en actividades de entrenamiento
de la percepción del movimiento
BALÓN RODILLO. Indicadas para actividades de
psicomotricidad, siendo aptos para usarlos en el
agua.
ANDADOR DE SUSPENSIÓN. Fabricada de un material, ayuda a la
reeducación y entrenamiento dela marcha. Con ello se obtiene la posición
bípeda, la transferencia de pesos, la coordinación. las andaderas sirven
para entregar a un paciente para una marcha independiente o de ayuda
permanente en pacientes que no podrán desplazarse sin apoyo.