Nelson diseño

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METODOLOGIA DEL DISEÑO FORMAS DE HACER UN BUEN DISEÑO El desarrollo de un proyecto de diseño se efectúa por medio de una metodología, que proporciona las herramientas para llevar a cabo un proceso investigativo que arroja resultados. Según la RAE la metodología se define como el “conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica o en una exposición doctrinal.”

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METODOLOGIA DEL DISEÑOFORMAS DE HACER UN BUEN DISEÑO

El desarrollo de un proyecto de diseño se efectúa por medio de una metodología, que proporciona las herramientas para llevar a cabo un proceso investigativo que arroja resultados. Según la RAE la metodología se define como el “conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica o en una exposición doctrinal.”

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METODOLOGIA DEL DISEÑO

La metodología es en consecuencia la teoría del método, ciencia del recto pensar que

orienta y ordena el conocimiento con sus propios recursos.

El diseño dice en italiano designi, en francés dessin y en ingles design, y en todos los

casos es nombre verbal del correspondiente verbo que en castellano dice diseñar.

Diseñar es la actividad objeto de estudio del diseño que en tanto disciplina estudia el

comportamiento de las formas, sus combinaciones, su coherencia asociativa, sus

posibilidades funcionales y sus valores estéticos captados en su integridad. Es la forma

particular como cada interventor/a organiza su Propuesta de intervención. Lo

metodológico debe estar soportado por la postura Epistemológica, conceptual y ontológica

del interventor/a; es decir, cada diseño.

Metodológico ha de responder con coherencia interna a la concepción de ser humano,

a la concepción de educación y a los principios pedagógicos que orientan a cada

Interventor/a en su quehacer.

Por lo tanto, la estrategia de intervención depende del tipo de estudio que se elija (el

Enfoque), ya que éste determina el diseño, el proceso propuesto a la comunidad, la

Información generada, la forma como se trabajará con la comunidad y el lugar del

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Profesional interventor.

La expresión metodología del diseño, como el diseño mismo abarca un ámbito extenso

Conjunto de disciplinas en las que lo fundamental es la concepción y el desarrollo de

Proyectos que permitan proveer como tendrán que ser las cosas e idear los instrumentos

Adecuados a los objetivos preestablecidos.

Métodos y técnicas de intervenciónEs necesario delimitar la población beneficiaria y hacer lectura de contexto, definir el

Área de influencia para privilegiar una técnicas sobre otras.

Para obtener información sobre un mismo problema pueden emplearse diferentes

Métodos y técnicas, sin embargo, lo relevante de una intervención psicosocial, radica

En seleccionar los adecuados; dependiendo de la naturaleza del fenómeno, la

Población sujeto, los objetivos de intervención y la perspectiva de transformación

Social (meta a cumplir con la acción).

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Pasos para un proyecto de intervención 1. Tema

2. Objetivos (general y específicos)

3. Planteamiento del problema

4. Justificación5. Referente conceptual

6. Enfoque metodológico (incluye los grupos poblacionales a intervenir)

7. Actividades o técnicas que van a realizar y que les permitirá ilustrar

Cada objetivo específico.

8. Bibliografía

9. Recurso humano (interdisciplinar)

10. Componente de gestión, difusión, proyección y sostenibilidad del

Proyecto (en términos de indicadores de esfuerzo, de proceso y de

Impacto).

11. Componente de evaluación y seguimiento (sistematizar la experiencia a

La luz de los indicadores)

12. Cronograma de actividades

13. Presupuesto

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"MARCO TEÓRICO"

Marco teórico en cualquier investigación es necesario para poder

hacer explícito aquello que nos proponemos conocer. Esto es

Imprescindible para poder definir el problema que se va a

Investigar. Del planteamiento del problema empezaremos a definir

Cuáles son los objetivos o líneas de investigación que nuestro

proyecto

Requiera. Estos objetivos pueden ser internos, los que nos fijamos

Nosotros mismos, externos, aquellos que surgen de la investigación.

Es importante en esta etapa, fijar una serie de conceptos con los

Cuales el investigador puede crear las líneas de investigación.