Comezamos .............................................................. 9

Unidade 1. O noso corpo ....................................... 13

Unidade 2. Coidamos a nosa saúde ....................... 27

Cooperamos ............................................................ 40

MiniLab .................................................................. 42

Unidade 3. Observamos a natureza ...................... 43

Unidade 4. Gústannos os animais .......................... 53

Cooperamos ............................................................ 68

MiniLab .................................................................. 70

Unidade 5. Coñecemos o que nos arrodea ............ 71

Unidade 6. A toda máquina! ................................. 83

Cooperamos ............................................................ 96

MiniLab .................................................................. 98

O meu álbum de Ciencias ..................................... 100

Falo inglés ............................................................. 102

Índice

5

Cadro de contidos

Unidades Información e actividades Tempo para ler Saber facer

Comezamos Este verán… Agora… No colexio

1. O noso corpo Así somos A cara

As partes do corpo Movemos o corpo Os cinco sentidos Semáforos sonoros Escoller a roupa axeitada

2. Coidamos a nosa saúde Comemos de todo Antes e despois de comer

Coidamos o noso corpo

Practicamos deporte

Alimentos para todos Elixir un deporte

Cooperamos 1.o trimestre Lectura compartida. Os pallasos

MiniLab Constrúo un esqueleto

3. Observamos a natureza Os seres vivos As partes dunha planta

As estacións do ano

Plantas carnívoras Coidar unha planta

4. Gústannos os animais Animais moi diferentes Os animais desprázanse

Os animais aliméntanse e reprodúcense

Animais domésticos e salvaxes

Corpos de pedra Completar a ficha dun animal

Cooperamos 2.º trimestre Técnica 1-2- 4. Animais en perigo

MiniLab Elaboro o meu caderno de campo

5. Coñecemos o que nos arrodea

Materiais moi diversos A orixe dos materiais

Os materiais cambian

Reciclamos materiais

Un material especial Reciclar o lixo

6. A toda máquina! Que é unha máquina? Tipos de máquinas O funcionamento das máquinas

O ordenador De onde procede a electricidade?

Comprender como funciona unha lanterna

Cooperamos 3.o trimestre Lapis ao centro. Reutilizamos obxectos

MiniLab Constrúo un muíño de vento

6

Unidades Información e actividades Tempo para ler Saber facer

Comezamos Este verán… Agora… No colexio

1. O noso corpo Así somos A cara

As partes do corpo Movemos o corpo Os cinco sentidos Semáforos sonoros Escoller a roupa axeitada

2. Coidamos a nosa saúde Comemos de todo Antes e despois de comer

Coidamos o noso corpo

Practicamos deporte

Alimentos para todos Elixir un deporte

Cooperamos 1.o trimestre Lectura compartida. Os pallasos

MiniLab Constrúo un esqueleto

3. Observamos a natureza Os seres vivos As partes dunha planta

As estacións do ano

Plantas carnívoras Coidar unha planta

4. Gústannos os animais Animais moi diferentes Os animais desprázanse

Os animais aliméntanse e reprodúcense

Animais domésticos e salvaxes

Corpos de pedra Completar a ficha dun animal

Cooperamos 2.º trimestre Técnica 1-2- 4. Animais en perigo

MiniLab Elaboro o meu caderno de campo

5. Coñecemos o que nos arrodea

Materiais moi diversos A orixe dos materiais

Os materiais cambian

Reciclamos materiais

Un material especial Reciclar o lixo

6. A toda máquina! Que é unha máquina? Tipos de máquinas O funcionamento das máquinas

O ordenador De onde procede a electricidade?

Comprender como funciona unha lanterna

Cooperamos 3.o trimestre Lapis ao centro. Reutilizamos obxectos

MiniLab Constrúo un muíño de vento

7

Tempo para falar A que xogan o∫ neno∫ e a∫ nena∫?

Que parte∫ do corpo utilizan?

X¬ocgache∫ algunha vez a este xogo? Que xogo∫ che gustan a ti?

O noso corpo1

E¬scoller a roupa axeitada.

SABER FACER

13

Toda∫ a∫ persoa∫ somo∫ diferente∫.

2 Debuxa o∫ teu∫ ollo∫.

Así somos

1 ©omo te∫ o pelo? A¬rrodea.

O∫ meu∫ ollo∫ son de cor

loiro liso rizado

castaño negro rubio

14

Na cara temo∫ ollo∫, nariz, boca e orella∫.

1A cara

1 E¬scribe.

boca orella nariz ollo

fronte queixo meixela

Sƒinala esta∫ parte∫ na cara do teu compañeiro ou compañeira.

15

As partes do corpo

2 Une.

cabeza lombo man

perna pé cu

1 ©olorea.

CABEZA

TRONCO

EXTREMIDADES

Nomea dez cousa∫ que pode∫ facer coa∫ túa∫ extremidade∫.

CREATIVIDADE

16

1

©abeza

Tronco

E¬xtremidade∫

4 R¬epasa a∫ man∫ coa cor que corresponda.

esquerda

dereita

3 E¬scribe cada parte do corpo no seu lugar.

nariz pé barriga bocaman cu orella dedo

A¬∫ principai∫ parte∫ do corpo son a cabeza, o tronco e a∫ extremidade∫.

17

PENSAMENTO VEXO – PENSO – PREGÚNTOME

Que ve∫ na foto?

©omo pensa∫ que son o∫ óso∫ da man: duro∫ ou brando∫?

Que outra∫ pregunta∫ te fa∫ sobre o∫ óso∫?

Movemos o corpo

1 Observa o∫ óso∫ e une.

1818

1

3 Imitade a nena e tocade o músculo do brazo. Despoi∫, completade.

2 ©oñece∫ o∫ nome∫ da∫ articulación∫? Une.

cóbado

pulso

xeonllo

nocello

pescozo

A¬o facer forza, o∫ músculo∫ póñense

O∫ axúdanno∫ a moverno∫.

M¬ovemo∫ o∫ óso∫ pola∫ articulación∫.

1919

A vista

©o∫ ollo∫ vemo∫ como son a∫ cousa∫.

1 Observa a pelota e arrodea.

2 Bƒusca e arrodea o∫ nome∫ do∫ debuxo∫.

©or

Forma

No∫ ollo∫ temo∫ o sentido da vista.

C A M I A SO M O S C AC O N V I RH X E A D OE D O S A C P R I O L U

20

1O oído

©o∫ oído∫ oímo∫ o∫ son∫.

1 ©olorea segundo sexa o seu son.

forte

suave

2 Observa e completa.

Sƒon∫ agradable∫ Sƒon∫ desagradable∫

A¬∫ orella∫ forman parte do sentido do oído.

21

©oa lingua saboreamo∫ e co nariz ulimo∫.

1 Que sabor teñen? Une.

O gusto e o olfacto

doce

salgado

amargo

ácido

2 A¬rrodea segundo sexa o seu olor.

bo olor mal olor

Na lingua temo∫ o sentido do gusto. No nariz temo∫ o sentido do olfacto.

22

1O tacto

©oa pel sentimo∫ como son a∫ cousa∫.

1 Pon o∫ adhesivo∫. Despoi∫, completa.

Sƒuave Á¬spero

Na pel temo∫ o sentido do tacto.

A e o son suave∫.

A e a son áspera∫.

2 TEMPO PARA FALAR. Observa a foto e comenta.

Que sentiría∫ aquí: frío ou calor?

©omo protexería∫ o teu corpo?

23

Semáforos sonoros

E¬xisten semáforo∫ que axudan a cruzar a rúa á∫ persoa∫ cega∫.

E¬ste∫ semáforo∫ emiten un son que indica que se pode cruzar mentre∫ dura o asubío.

1 TEMPO PARA FALAR. ©omentade como son a∫ luce∫ do semáforo e cando podemo∫ cruzar a rúa.

2 Paréceche importante que haxa semáforo∫ sonoro∫? Por que?

EMOCIÓNS

TEMPO PARA LER

Póñome no lugar do∫ demai∫

M¬óvete pola clase co∫ ollo∫ pechado∫. Que fa∫ para evitar o∫ obstáculo∫?

24

SABER FACER

Escollo a ropa adecuada

1 A¬rrodea a∫ peza∫ de roupa que protexen a∫ extremidade∫.

2 Que roupa utilizaría∫? Pon o∫ adhesivo∫.

1

Para ir á neve. Para facer deporte.

25

PARTES DO

CORPO

1 ESQUEMA. E¬scribe cada palabra no seu lugar.

cara pé∫ lombo peito pelo man∫

2 E¬scribe o nome do∫ cinco sentido∫.

COMPROBO O MEU PROGRESO

E¬xtremidade∫Tronco©abeza

COMO O FIXEN? ©olorea , ou .

©oñezo a∫ parte∫ do corpo.

R¬ecoñezo o∫ órgano∫ do∫ sentido∫.

26