Movilizo mis saberes

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Movilizo Mis Saberes En este bloque integraras, las herramientas estudiadas en la asignatura Informática II. El proyecto a realizar es un documento de Word en el que integraras los apuntes de por menos un tema (de las siete asignaturas del semestre que estás estudiando actualmente) que te haya resultado fácil de aprender o que es uno de tus favoritos por algún motivo. El documento de Word deberá contener siete secciones, una por cada una de las siguientes asignaturas: 1. Matemáticas II 2. Química II 3. Etimologías Griegas 4. Taller de Lectura y Redacción II 5. Inglés Básico II 6. Historia De Mesoamérica Y De La Nueva España 7. Metodología de la investigación Cada sección deberá contener la siguiente estructura: Nombre del tema o Contenidos teóricos con la explicación del tema que puede contener, imágenes, gráficas, organizadores gráficos, hipervínculos a presentaciones, páginas Web o a objetos multimedia (videos, música, etc.). la extensión mínima es de 5 cuartillas y la máxima es de 15 cuartillas. Actividades de aprendizaje o Deberás reproducir las actividades de aprendizaje que corresponden al tema elegido. La extensión de este apartado es libre.

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Page 1: Movilizo mis saberes

Movilizo Mis Saberes

En este bloque integraras, las herramientas estudiadas en la asignatura Informática II.

El proyecto a realizar es un documento de Word en el que integraras los apuntes de por menos un tema (de las siete asignaturas del semestre que estás estudiando actualmente) que te haya resultado fácil de aprender o que es uno de tus favoritos por algún motivo.

El documento de Word deberá contener siete secciones, una por cada una de las siguientes asignaturas:

1. Matemáticas II

2. Química II

3. Etimologías Griegas

4. Taller de Lectura y Redacción II

5. Inglés Básico II

6. Historia De Mesoamérica Y De La Nueva España

7. Metodología de la investigación

Cada sección deberá contener la siguiente estructura:

Nombre del tema

o Contenidos teóricos con la explicación del tema que puede contener, imágenes, gráficas, organizadores gráficos, hipervínculos a presentaciones, páginas Web o a objetos multimedia (videos, música, etc.). la extensión mínima es de 5 cuartillas y la máxima es de 15 cuartillas.

Actividades de aprendizaje

o Deberás reproducir las actividades de aprendizaje que corresponden al tema elegido. La extensión de este apartado es libre.

Reflexiones personales sobre el tema

o En esta parte tendrás que redactar una explicación acerca de ¿Por qué elegiste el tema?, ¿Qué estrategia utilizaste para facilitar su aprendizaje?, y a partir de ahora cómo utilizarás lo aprendido. Extensión mínima de una cuartilla (sin extensión máxima).

Page 2: Movilizo mis saberes

La estructura final del documento deberá ser la siguiente:

Portada (formato libre)

Nombre completo

Correo electrónico

Asignatura

Nombre del docente

Escuela

Fecha

Tabla de contenido (automático con el uso de estilos)

Presentación

Matemáticas II

- tema

- actividades de aprendizaje

- reflexiones personales

Química II

- Tema

- actividades de aprendizaje

- reflexiones personales

Etimologías griegas

- Tema

- Actividades de aprendizaje

- Reflexiones personales

Page 3: Movilizo mis saberes

Taller de lectura y redacción II

- Tema

- Actividades de aprendizaje

- Reflexiones personales

Ingles básico II

- Tema

- Actividades de aprendizaje

- Reflexiones personales

Historia de Mesoamérica y de la Nueva España

- Tema

- Actividades de aprendizaje

- Reflexiones personales

Metodología de la investigación

- Tema

- Actividades de aprendizaje

- Reflexiones personales

conclusiones finales (extensión mínimo de una cuartilla)

tabla de gráficos

tabla de imágenes

índice

referencias bibliográficas (formato APA)

Page 4: Movilizo mis saberes

A lo largo del bloque el docente programara las fechas de entrega previa para otorgar asesorías y retroalimentaciones (evaluación formativa) y la entrega definitiva (evaluación sanativa).

Asimismo, este bloque será evaluado a través de la siguiente matriz de valoración de competencias, la cual especifica los indicadores que serán evaluados y las características que los describen en cada uno de los niveles de desempeño. El nivel estratégico es el que contiene todas las características esperadas en cada uno de los elementos que integran esta actividad.

Actividad de aprendizaje #1

Creando un índice

Como primera actividad de este bloque, comenzaras a elaborar tu Actividad integradora (si es que no lo has hecho); al menos deberás entregar lo correspondiente a las asignaturas Matemáticas II, Química II y Etimologías griegas.

Página para tu portada.

Página(s) para tu tabla de contenido.

Lo correspondiente a las tres asignaturas solicitadas.

Al final, una tabla de índice.

El docente otorgara la asesoría y retroalimentación necesarias, así como los tiempos de entrega.