Moodle Infotecnologias
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3 er Seminario Infotecnologías 10 y 11 de Enero 2008 | Viña de Mar Taller Implementación del Software Open Source Moodle para proyectos de e-learning Rodrigo Donoso V. Bibliotecario Documentalista http://www.rodrigodonoso.cl
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3er Seminario Infotecnologías10 y 11 de Enero 2008 | Viña de Mar
TallerImplementación del Software Open Source
Moodle para proyectos de e-learning
Rodrigo Donoso V.Bibliotecario Documentalista
http://www.rodrigodonoso.cl
El Taller� Introducción
- Contexto General
- Acerca de Moodle
- Modelo Constructivista- Casos
El Proyecto
Instalación demostrativa
Práctica Nuestro Moodle
Contexto General
“...realizar una discusión profunda a nivelsocial y legislativo con el objeto de
generar una política de Estado en áreasrelevantes del desarrollo digital, tales como
privacidad, seguridad, propiedadintelectual y el uso de software código
Libre”
Estrategia digital para Chile 2007-2012
MOODLE
ES SOFTWARE LIBRE
Acerca de Moodle
M odularO bjectO rientedD ynamicL earningE nvironment
Ambiente de Aprendizaje Dinámico
Modularmente Orientado a Objetos
� Aplicación Web� Sistema de Gestión de Cursos� Martin Dougiamas� Basado en el constructivismo social� Ambiente centrado en el estudiante (estudiante
participativo)� Útil para el aprendizaje en línea y para el seguimiento a
cursos presenciales
� WYSIWYG integrado� Constructivist On-Line Learning Environment Survey
(COLLES)
Acerca de Moodle
Constructivismo social� Modelo basado en el constructivismo, además de formarse a partir de las
relaciones ambiente-yo, es la suma del factor entorno social
� Los nuevos conocimientos se forman a partir de los propios esquemas de la persona producto de su realidad, y su comparación con los esquemas de los demás individuos que lo rodean.
� Interacción dinámica entre los instructores, los alumnos y las actividades
� Separate knowing: Tienden a tomar una visión más crítica y una postura más argumentativa hacia el aprendizaje
� Connected knowing :Tienden a aprender cooperativamente, más social y más dispuestos a construir sobre las ideas de otros
Moodle: Using Learning Communities to Create
an Open Source Course Management System
CASOS
http://aprender.unb.br/
http://campusvirtual.ub.edu/
http://www.fia.gob.cl/capacitacion/
Diseño de Contenidos
�� Establecer nuevas formas de gestiEstablecer nuevas formas de gestióón de n de contenidos basadas en modelos de uso contenidos basadas en modelos de uso interacivosinteracivos de las de las TICTIC’’ss
�� Contar con servicios autContar con servicios autóónomos (24x7)nomos (24x7)
�� Desarrollar servicios de contenidos Desarrollar servicios de contenidos centrados en el usuario centrados en el usuario –– clientecliente
El Proyecto
Gestión de contenidos en el e-learning: acceso y uso De objetos de información como recurso estratégico
Diseño de Contenidos
�� Facilitar el intercambio de informaciFacilitar el intercambio de informacióón, n, considerando la considerando la usabilidadusabilidad y accesibilidady accesibilidad
�� Dotar de interacciDotar de interaccióón y/o participacin y/o participacióón de n de los diferentes colectivos en la los diferentes colectivos en la G.CG.C
�� Permitir un alto grado de autocreaciPermitir un alto grado de autocreacióónn
El Proyecto
Gestión de contenidos en el e-learning: acceso y uso De objetos de información como recurso estratégico
El ProyectoCampus Virtual
UnidireccionalEstático
Concentra productosY servicios
Mayor interacción
Gran número de cursosServicios
Administración Web
Gestión de contenidos en el e-learning: acceso y uso De objetos de información como recurso estratégico
Modelo de actividad en el diseño de Contenidos
El Proyecto
Gestión de contenidos en el e-learning: acceso y uso De objetos de información como recurso estratégico
Instalación demostrativa
�� CaracterCaracteríísticas Tsticas Téécnicascnicas�� PHP 4.3 o superiorPHP 4.3 o superior
�� MySqlMySql 4.1.164.1.16
�� ApacheApache
�� DescargaDescarga�� http://moodle.orghttp://moodle.org
Estructura de Moodle
Estructura de Moodle
Estructura de Moodle
Instalación Inicial
Queremos llegar a…
Nombre de Usuario: adminContraseña: pcx
Revisemos el menú lateral
Cambiamos el Idioma
Paquetes de Idiomas
Español default
Temas (Plantillas)
Elegir un tema (plantilla)
Sigamos adelante…
Agregamos un curso
Opciones de pantalla
Configuración del Curso
Continuación
Tenemos un curso
Editando Bloques
Agregar la descripción del Curso
Así vamos
Agregar Foro
Agregar más Componentes
Editemos un curso
Volvamos al InicioResultados
GraciasGracias
Rodrigo Donoso V.Bibliotecario Documentalistahttp://www.rodrigodonoso.cl
