Montes, Graciela - Aventuras y Desventuras de Casiperro Del Hambre Trabajo Practico

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AVENTURAS YDESVENTURAS DE

CASIPERRO DEL HAMBRE. GRACIELA MONTES.

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Nombre y Apellido: Curso:

Trabajo Práctico: La novela.

AVENTURAS Y DESVENTURAS DE CASIPERRO DEL HAMBRE.

Actividades De Lectura.

Actividades previas a la lectura:

1- Observa la parte externa del libro: ¿Qué representa lailustración de la portada? ¿Qué información brinda el texto dela contratapa?

2- La estructura de un libro es la organización que éste presenta(es decir si está dividido en partes, capítulos, etc.). Observa laestructura interna ¿En cuántos capítulos se divide?

3- Completa la siguiente ficha biográfica:

a) Autor :b) Naci

ó:

c) Estudios:d) Profesión

:

e) Producción Literaria:

Actividades durante la lectura:

1- Explica la dedicatoria de la novela.2- Completa el siguiente cuadro comparativo de acuerdo a lo

solicitado:

Dueño Nombre que le dioa Casiperro.

Motivo por el cual sesepararon.

3- ¿Cómo termina la historia? ¿Se resuelve el problema?4- ¿Qué nombres reciben los tres perros de parte del hombre?

Actividades después de la lectura:

1- ¿Por qué la novela se llama Aventuras y desventuras deCasiperro del hambre? Relaciónalo con el contenido de lahistoria.2- ¿Cómo te ha parecido el final de la novela? ¿Qué crees que pasará ahora?3- Este texto ¿Es una novela? ¿Por qué?4- Lee las características de la novela picaresca y di por qué lasAventuras y desventuras de Casiperro del hambre correspondea esta clasificación.5- ¿Qué trama textual presenta y qué función del lenguaje predomina?6- ¿Qué tipo de narrador presenta esta novela? Extrae unfragmento que ejemplifique.7- Inventa otro título para la novela y justifica.8- Confecciona la ficha literaria para la novela.9- Confecciona la ficha de personaje para Casiperro y para Huesos.10-Completa la ficha bibliográfica:

a) Título:b) Autor:

c) Género:d) Editorial:

e) Año de Edición:f) Cantidad de páginas:

Actividades De Escritura.Escrituras Individuales.

1- Elige un momento de la historia que te haya impactado yfundamenta por escrito por qué.2- Supongamos que lo encuentras a Casiperro un año después definalizada la novela, ¿qué sucedió con su vida?3- Escribe una noticia en la que se narre cómo Casiperro se comiólos $ 2455.Si tuvieras a cargo la realización de la tapa del libro antes de publicarlo ¿Qué imagen o foto usarías para la tapa?

Busca la imagen. Fundamenta el porqué de tu elección.4- Escribe la reseña crítica (resumen y valoración personal) dellibro, teniendo como guía las preguntas que se presentan acontinuación: ¿De qué trata el libro? ¿Quién es el protagonista? ¿Ellibro es bueno, malo o regular? ¿Sobre qué temas trata? ¿Lorecomendarías?) No cuentes el final, expresa lo más importante yno develes el misterio.

El relato picaresco.

Aventuras y desventuras de Casiperro del Hambre se parece mucho a una “novela picaresca”. Por lo tanto, el protagonista de la novela de Graciela Montes tiene lascaracterísticas de un “pícaro”. Es el momento de saber qué es unanovela picaresca y cuáles son las características de un pícaro. Paraello, leé la información que aparece a continuación:

La picaresca es un género literario que surge en Españaalrededor de 1554. La obra que da nacimiento al género es Lavida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades ,cuyo autor se desconoce.

La picaresca irrumpe en el panorama literario español delsiglo XVI en oposición a otras formas literarias, y puedecaracterizarse a partir de los siguientes rasgos:

a) El personaje central es el pícaro, un niño o joven pertenecientea una clase social baja que, por lo general, ha perdido a sus padres. Además, no posee un oficio y encuentra ocupación enservir a un amo. Es un marginal, un vagabundo, a quien lo acosan

b) La historia es una sucesión de núcleos narrativos. Cada uno deestos núcleos se corresponde con las experiencias que el protagonista va teniendo con varios amos, pertenecientes adistintas clases sociales.c) Su carácter es realista. “Realista” no quiere decir “real” ni basada en “hechos reales”, sino representación de un mundo en elque no aparece ni la ensoñación, ni la magia de “lo extraño”.d) La descripción de los amos y las desventuras que el personajevive con ellos son motivo para desarrollar una aguda crítica a lasclases sociales más altas.e) El ambiente en el que se desarrolla la obra muestra losaspectos más bajos de la sociedad: el hambre, el delito, lacorrupción, la mendicidad.

f) La obra tiene una forma autobiográfica, es decir, un narrador en primera persona que narra su propia historia de vida. Es elmismo pícaro quien cuenta sus andanzas, con un lenguaje popular. El narrador, por medio de un relato divertido, revela su



el hambre y el maltrato. Para sobrevivir debe recurrir a ardides yengaños.

profunda amargura y su desencanto por la vida.

FICHA LITERARIA PARA EL ANÁLISIS DE UNA OBRA LITERARIA.

No existe un método único para el análisis de una obra o fragmento literario. Sin embargo vamos a adoptar estemodelo que incluye las características más importantes de una obra.

Características. Desarrollo.

1- Obra Aventuras y desventuras de Casiperro del hambre.

2- Autor Graciela Montes.

3- Biografía del autor.Graciela Silvia Montes: Nació en Buenos Aires en 1947. Se licenció en Letras en la

Universidad de Bs. As. Especializada en literatura infantil, en 1986 fue cofundadora de laeditorial “Libros del Quirquincho”. Su producción, que sobrepasa el centenar de títulos,abarca la ficción, los libros informativos, la traducción y la teoría literaria. Sus librosinfantiles han sido traducidos a numerosos idiomas. Algunos de sus libros para niños son

Historia de un amor exagerado, Otroso, La venganza de la trenza, Valentín se parecea..., Aventuras y desventuras de Casiperro del hambre, La batalla de los monstruos ylas hadas, entre otros.

4- Argumento

5- Tema /as principal/es

6-Personaje principal

7- Personajes secundarios

8- Lugar y tiempo de laacción representada.

Lugar:

Tiempo:

9- Estructura (partes enlas que se divide la obra).

10- Género Literario

11- Especie Literaria

12- Narrador



FICHAS PARA PERSONAJES.

Completa cada cuadro con la información sobre cada uno de los personajes.

Nombre Casiperro.

Edad

Aspecto físico

Personalidad

Aspectos positivos

Aspectos negativos

¿Cuáles son susobjetivos?

Otros detalles

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nombre Huesos.

Edad

Aspecto físico

Personalidad

Aspectos positivos

Aspectos negativos

¿Cuáles son susobjetivos?

Otros detalles

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