UNIVERSIDAD CTOLICA LOS NGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE EDUCACIN Y HUMANIDADES

ESCUELA DE EDUCACIN INICIAL

CURSO: TALLER DE INNOVACIONES PEDAGGICAS

TITULO:

MONOGRAFIA SOBRE INNOVACIN PEDAGOGICA EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 080 ERICK

STEFANO SILVA MORN

AUTORA:

DELIA ESPINOZA RUESTA

ASESOR:

Mg. OMAR BELLIDO VALDIVIEZO

TUMBES PERU 2015

INDICE DE CONTENIDOS

Dedicatoria iii

Resumen iv

Abstract v

I INTRODUCCIN vi

II COMUNICACIN TEMATICA

Captulo I vii

Antecedentes vii

Formulacin del problema viii

Objetivo general viii

Objetivo especfico viii

III CUERPO O DESARROLLO

Captulo II ix

Marco Terico ix

Hiptesis x

Contrastacin xi

Conclusiones xi

Referencias Bibliogrficas xi

ii

RESUMEN

La presente monografa trata de brindar un modelo que pretenda mejorar la

problemtica existente en la institucin educativa Inicial N 080 ERICK STEFANO

SILVA MORAN, ubicada en el la Urb. Jos Lishner Tudela Av. Las Artes, del distrito

de Tumbes, provincia de Tumbes, regin de Tumbes, su propsito es contribuir en la

buena marcha de la institucin, dejando un modelo de la buena conduccin de los

agentes educativos, cumpliendo las normas, reglamentos y otros documentos legales

que permitan mejores condiciones y logros educativos. Para ello es necesario contar

con una herramienta que facilite su elaboracin, la cual est hecha para brindar

orientacin a fin de que se tenga la visin de disear un proyecto de innovacin

pedaggica.

La intencin es lograr que se trabaje con un mnimo de problemas, donde las fortalezas

de la institucin superen las debilidades detectadas en el diagnostico situacional.

Se debe planificar y ejecutar un verdadero cambio que responda a la organizacin

social y cultural de la regin y del pas, que est desprovista de valores. El trabajo

se evidenciar, con la participacin de los agentes educativos de la institucin

como: alumnos, padres de familia, docentes incluyendo personal administrativo.

Esta experiencia contribuir a mejorar el aprendizaje de los nios y nias que asisten

a las aulas de esta institucin educativa.