K E L LY T A T I A N A C O N T R E R A S

P R A D A

1 0 - 1I N E M G A M I S , 2 0 1 4

EL AGUA

INDICADORES

• Conoce las características y propiedades físicas y químicas de la molécula de agua, a través de la consulta-investigación.

• Valorar la importancia del recurso hídrico y darle el uso mas racional y adecuado.

1) ESTRUCTURA Y COMPOSICIÓN DE LA MOLÉCULA DE H2O.

Las propiedades del agua son distintas a las de los gases hidrógeno y oxígeno (ambos elementos), el agua no es una mezcla: es un compuesto (sustancias formadas por distintas clases de átomos). En la actualidad, a través de un proceso llamado hidrólisis es posible demostrar que los elementos constitutivos de agua son el H y O. El procedimiento consiste en descomponer el agua, aplicando corriente eléctrica para obtener hidrógeno y oxígeno gaseoso. La estructura de la molécula del agua está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno los cuales se unen a través de un enlace covalente polar.

2)PROPIEDADES FÍSICAS

Estado físico: sólida, liquida y gaseosa2) Color: incolora3) Sabor: insípida4) Olor: inodoro5) Densidad: 1 g./c.c. a 4°C6) Punto de congelación: 0°C7) Punto de ebullición: 100°C8) Presión critica: 217,5 atm.9) Temperatura critica: 374°C

10)punto de fusión: 0 °C

11) solidificación: 0 °C

12) tensión superficial: es el efecto físico que "endurece" la capa superficial del agua en reposo y permite a algunos insectos, como el zapatero (Gerris lacustris) desplazarse por la superficie del agua sin hundirse.

3)PROPIEDADES QUÍMICAS

1) descomposición térmica: La descomposición térmica o termólisis, es una descomposición química causada por el calor. La temperatura de descomposición de una sustancia es la temperatura a la que la sustancia se descompone químicamente.

2) electrolisis: La electrolisis es un proceso mediante el cual, al hacer pasar una corriente eléctrica a través de una sustancia (en solución o fundida) se separa en los iones que la forman, este proceso se utiliza para descomponer una sustancia en sus elementos, para purificar metales y para aplicar una capa metálica externa a un objeto.  

3) reacción de óxidos:. son muy comunes en la vida cotidiana, de hecho algunas reacciones muy importantes como la combustión de hidrocarburos y la oxidación de los metales son reacciones redox. Esta reacción puede desdoblarse en dos semi-reacciones electrones.

4) Reacción con metales

Los óxidos de los metales u óxidos básicos reaccionan con el agua para formar hidróxidos. Muchos óxidos no se disuelven en el agua, pero los óxidos de los metales activos se combinan con gran facilidad. Algunos metales descomponen el agua en frío y otros lo hacían a temperatura elevada.

5) Reacción con no metales : El agua reacciona con los no metales, sobre todo con los halógenos

6) Reacción con hidróxidos

El agua forma combinaciones complejas con algunas sales, denominándose hidratos. En algunos casos los hidratos pierden agua de cristalización cambiando de aspecto.

4) ELABORAR EL ESQUEMA DEL CICLO BIOLÓGICO DEL AGUA.

5)CLASES DE AGUAS Y APLICACIONES

Agua ácida Agua alcalina  Agua blanda  Agua destilada  Agua dulce Agua dura Agua freática 

Agua mineral Agua minero-medicinal  Agua potable Agua salada Agua salina Agua subterránea  Agua termal

Agua ácidaTiene un pH menor a 7.

Agua alcalinaTiene un pH superior a 7.

Agua blandaLa mayoría de las plantas de interior toleran el agua del grifo, pero prefieren la de lluvia, más blanda, sin cal.

Agua destiladaAgua a la que mediante ebullición y posterior condensación se le han extraído los gases disueltos y las impurezas minerales y orgánicas.

Agua dulceAgua natural con una baja concentración de sale

Agua duraEl agua dura tiene grandes concentraciones de minerales disueltos, principalmente sales de calcio y magnesio.

Agua freáticaEs el agua subterránea más cercana a la superficie.

Agua mineralAgua manantial que lleva en disolución sustancias minerales.

Agua minero-medicinalEl agua mineral que se usa para la curación de alguna

dolencia.

Agua potableAgua que puede beberse sin riesgos para la salud.

Agua salada Es el agua de los océanos y los mares y se denomina de esta forma porque contiene, por término medio, unos 35 g/l de sales.

Agua salinaAgua que contiene sal en una proporción significativamente menor que el agua marina.

Agua termal

Brota de un manantial y que tiene una temperatura superior a la media del país.

Agua subterránea

Agua que se infiltra en el suelo y se acumula en depósitos subterráneos que fluyen y se renuevan con lentitud conocido como mantos freáticos o acuíferos.

6) EXPLICAR LAS FORMAS DE CONTAMINACIÓN DEL AGUA: BIOLÓGICA, INDUSTRIAL, TÉRMICA, ORGÁNICA, BASURAS O RESIDUOS ETC.

CONTAMINACION BIOLOGICA: Incluyen hongos, bacterias y virus que provocan enfermedades, algas y otras plantas acuáticas. Algunas bacterias son inofensivas y otras participan en la degradación de la materia orgánica Tipos de contaminantes biológicos:a) Virus b) Bacterias

CONTAMINACION INDUSTRIAL: Algunos desechos industriales, incluidos los metales pesados, se incorporan en los sistemas de drenaje de aguas de desecho, y así llega hasta el ciclo del agua con la descarga de desechos en estado líquido.

CONTAMINACION TERMICA: El problema térmico, es decir, el aumento de la temperatura de las aguas en los ambientes costeros, está asociado principalmente a la actividad de Centrales Termoeléctricas.

CONTAMINACION ORGANICA: La mayoría de la materia orgánica que contamina el agua procede de desechos de alimentos, de aguas negras domésticas y de fábricas, y es descompuesta por bacterias, protozoarios y diversos organismos mayores.

CONTAMINACION AGRICOLA: La agricultura depende en gran medida de los fertilizantes y los pesticidas que refuerzan la producción de las cosechas.

7) ¿CUÁLES SON LOS USOS QUE SE LE DAN AL AGUA?

• CONSUMO DOMÉSTICO.

• CONSUMO PÚBLICO.

• USO EN AGRICULTURA Y GANADERÍA.

• EL AGUA EN LA INDUSTRIA.

• EL AGUA, FUENTE DE ENERGÍA.

• EL AGUA, VÍA DE COMUNICACIÓN.

• DEPORTE, OCIO Y AGUA.

8) QUE TRATAMIENTOS SE DEBE DAR AL AGUA PARA EL CONSUMO HUMANO?

Pre-tratamiento

Esta es la primera etapa que consiste en la eliminación de solidos de gran tamaño que pueda contener el agua en punto de captación, por ejemplo hojas o ramas de árbol, piedras, etc. Para ello, se utilizan rejas y/o tamices que retienen los sólidos.

Coagulación-floculación En esta etapa el agua contiene sólidos en suspensión, la coagulación y la floculación pueden utilizarse

para eliminar gran parte del material.

En la coagulación, se agrega una sustancia al agua para cambiar el comportamiento de las partículas en suspensión. Hace que las partículas, que anteriormente tendían a repelerse unas de otras, sean atraídas las unas a las otras o hacia el material agregado

El proceso de floculación las partículas se unen unas a otras para formar partículas mayores que pueden separarse por sedimentación o filtración.

Decantación

La decantación es un método físico de separación de mezclas especial para separar mezclas heterogéneas, estas pueden ser exclusivamente líquido - líquido o sólido - líquido. La decantación se basa en la diferencia de densidad entre los dos componentes, que hace que dejados en reposo, ambos se separen hasta situarse el más denso en la parte inferior del envase que los contiene.

Filtración

Etapa de filtración, la cual consiste en hacer pasar el agua, que todavía contiene materias en suspensión no separadas en la decantación, a través de un lecho filtrante que permite el paso del líquido pero no el de las partículas sólidas, las cuales quedan retenidas en el medio filtrante.

Desinfección La etapa final del proceso de potabilización de aguas de consumo humano es siempre la desinfección.

Se trata de la etapa de mayor importancia ya que ha de garantizar la eliminación de microorganismos patógenos que son responsables de gran número de enfermedades (tifus, cólera, hepatitis, etc.)

La desinfección puede conseguirse mediante tratamiento con productos químicos o mediante aplicación de radiación.

9. QUE PARÁMETROS DE CALIDAD SE EXIGE PARA CONSIDERAR POTABLE EL AGUA?

1. FISICOSEl sabor y olor

Turbidez

Conductividad y resistividad 2. QUIMICOSAlcalinidad

Solidos totales

Residuo seco

3. BIOLOGICOSDemanda biológica de oxígeno (DBO)

Demanda química de oxígeno (DQO)

Carbón orgánico total

10)COMO SE TRATAN LAS AGUAS CONTAMINADAS

Se puede definir el agua residual como la combinación de los residuos líquidos procedentes tanto de residencias como de instituciones públicas y establecimientos industriales y comerciales a los que pueden agregarse, eventualmente, aguas subterráneas, superficiales y pluviales.

TRATAMIENTOS PRELIMINARES

TRATAMIENTOS PRIMARIOS

TRATAMIENTOS SECUNDARIOS

TRATAMIENTOS TERCIARIOS

11)IMPORTANCIA BIOLÓGICA DEL AGUA

El agua, una molécula de estructura simple pero de comportamiento extraño, puede ser considerada como el líquido de la vida: los organismos vivos dependen absolutamente de ella para su existencia. No sólo es la molécula más abundante en la biosfera, donde se la encuentra en sus tres estados, sino que además es el componente mayoritario de los seres vivos, en los cuales constituye entre el 65 y el 95% de la masa de las células y de los tejidos. El agua es, entonces, el componente esencial de la estructura y de la función de los tejidos de los seres vivos.

12) CUAL ES EL ESTADO ACTUAL DEL RECURSO HÍDRICO EXPLICA

los patrones de uso del agua actuales a nivel mundial están dominados por la agricultura, que supone más del 60% del total. la energía, los usos industriales y domésticos representan más del 20% del total y se sitúan en segundo lugar. Las perspectivas para los próximos cuarenta años proyectan un aumento en el consumo de agua según el crecimiento poblacional y al aumento en el consumo de alimentos y otros bienes con una huella hídrica elevada. Este aumento en el consumo, unido a los posibles efectos del cambio climático en el ciclo hidrológico, supondrá una mayor presión en lo que se refiere a la cantidad, la calidad y la disponibilidad del agua en el futuro.

13) PROPONER ALTERNATIVAS PARA PRESERVAR, MEJORAR Y HACER USO RACIONAL DEL AGUA

Debemos hacer campañas en todo el mundo, para poder conservar el agua que pocos tienen, la escasez esta aumentando y en muchos países se esta pasando por una situación muy horrible. Países como Francia, áfrica y el continente africano que casi no pueden disfrutar de este recurso, deberíamos tomar conciencia de eso y mandar agua a esos países que les escasea el agua, así podremos evitar guerras futuras.

14) EN QUE CONSISTE EL FENÓMENO DEL NIÑO Y DE LA NIÑA? EFECTOS O CONSECUENCIAS SOBRE EL PROCESO CLIMÁTICO.

Niño: es un fenómeno climático cíclico que provoca estragos a nivel mundial, siendo las más afectadas América del Sur y las zonas entre Indonesia y Australia, provocando con ello el calentamiento de las aguas sud Americanas.

Consecuencias del fenómeno del niño a nivel global Cambio de la circulación atmosférica. Calentamiento global del planeta y aumento en la temperatura de las aguas costeras durante las últimas

décadas. Existen especies que no sobreviven al cambio de temperatura y mueren, generando pérdida económica en

actividades primarias Surgen enfermedades como el cólera, que en ocasiones se transforman en epidemias muy difíciles de erradicar.

Fenómeno de la niña se le llama así por que presenta condiciones contrarias al fenómeno del Niño, pero también es conocido como "El Viejo" o "El Anti-niño" .Suele ir acompañado del descenso de las temperaturas y provoca fuertes sequías en las zonas costeras del Pacífico.

"La Niña" comenzó en 1903, y siguió en 1906, 1909, 1916, 1924, 1928, 1938, 1950, 1954, 1964, 1970, 1973, 1975, 1988, y en 1995.Siendo el más intenso el de 1988/1989.

Consecuencias de La Niña al clima global En los trópicos, las variaciones son radicalmente opuestas a las ocasionadas por El Niño En el continente americano, las temperaturas del aire de la estación invernal, se tornan más calientes de lo

normal en el Sudeste y más frías que lo normal en el Noreste. En América Central, se presentan condiciones relativamente más húmedas que lo normal, principalmente

sobre las zonas costeras del mar Caribe.

15) EXPLICA CADA UNO DE LOS SIGUIENTES FENÓMENOS NATURALES Y SUS EFECTOS SOBRE EL PLANETA

Tsunami: es un evento complejo que involucra un grupo de olas de gran energía y de tamaño variable que se producen cuando algún fenómeno extraordinario desplaza verticalmente una gran masa de agua.

CONSECUENCIAS 

La energía de los TSUNAMIS se mantiene más o menos constante durante su desplazamiento, de modo que al llegar a zonas de menor profundidad, por haber menos agua que desplazar, la velocidad se incrementa de manera formidable.

 

 

Tifón: En meteorología, un ciclón, un tifón o un huracán definen un mismo fenómeno. Los nombres varían dependiendo de la región en que sucede.

El fenómeno consiste en la rotación de un volumen de aire en una área de bajas presiones que se forma principalmente en los trópicos y son altamente destructivos. Producen fuertes lluvias con vientos de más de 100 kilómetros/hora con ráfagas sobre los 300 kilómetros/hora.

Este fenómeno es la manifestación más violenta de las depresiones tropicales, capaz de liberar una potencia de 200 kilotones, cerca de 10 veces la de la bomba atómica de hiroshima.3Se crea y alimenta sólo en los mares calientes.

 

Huracán es el más severo de los fenómenos meteorológicos conocidos como ciclones tropicales. Estos son sistemas de baja presión con actividad lluviosa y eléctrica cuyos vientos rotan anti-horariamente (en contra de las manecillas del reloj) en el hemisferio Norte. Un ciclón tropical con vientos menores o iguales a 62 km/h es llamado depresión tropical. Cuando los vientos alcanzan velocidades de 63 a 117 km/h se llama tormenta tropical y, al exceder los 118 km/h, la tormenta tropical se convierte en huracán.

CONSECUENCIAS Los riesgos asociados con los ciclones tropicales, especialmente con los huracanes son: marejada,

vientos fuertes, intensas precipitaciones, deslizamientos e inundaciones. La intensidad de un huracán es un indicador que generalmente refleja el potencial destructor del mismo.

Vendaval: Son tormentas con vientos muy fuertes que pueden alcanzar un promedio de 60kms/hora. Muchas personas lo definen como “el hermano menor del huracán y el tornado”.

CONSECUENCIAS Caídas de árboles y ramas. Caídas de vallas publicitarias, farolas, tendidos eléctricos, líneas telefónicas y elementos del mobiliario urbano En Desprendimientos de elementos arquitectónicos como cornisas, cristales, ventanas, persianas y objetos

decorativos o funcionales expuestos en los exteriores de las viviendas. Nubes de arena, sobre todo en zonas próximas a las playas Efectos sobre el tráfico, como vuelcos de camiones a causa del efecto "vela" de la carga.

GRACIAS