CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

DRE : HUÁNUCO.

CETPRO : “KOTOSH”.

FAMILIA PROFESIONAL : MECÁNICA Y MOTORES.

TITULO PROFESIONAL : MECÁNICA AUTOMOTRIZ.

CICLO : BÁSICO.

FECHA : DEL 07 – 03 -11 AL 27 – 07 - 11

UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO OCUPACIONAL

DURACIÓN

Realizar el mantenimiento de los

elementos de la transmisión del

vehículo, utilizando herramientas y

equipos necesarios acorde a la

especialidad.

Mantenimiento de la transmisión del vehículo.

300

1

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO OCUPACIONAL

DRE : HUÁNUCO.

CETPRO : “KOTOSH”

FAMILIA PROFESIONAL : MECÁNICA Y MOTORES.

TITULO PROFESIONAL : MECÁNICA AUTOMOTRIZ.

MODULO OCUPACIONAL : MANTENIMIENTO DE LA

TRANSMISIÓN DEL VEHÍCULO.

CICLO : BÁSICO.

FECHA : DEL 07 – 03 – 11 AL 27 - 07 - 11

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓNHORAS

1. Selecciona y opera las herramientas necesarias para realizar el mantenimiento del sistema de transmisión del vehículo.

- Selecciona las herramientas necesarias para efectuar la revisión y diagnóstico del sistema de transmisión del vehículo con precisión.- Comprueba el funcionamiento de los elementos que componen el sistema de transmisión correctamente.

30

2. Realiza el diagnóstico, desmontaje y reparación del embrague del vehículo.

Describe el procedimiento utilizado para realizar el desmontaje del embrague del vehículo siguiendo la secuencia dada.Realiza el despiece y reparación del embrague del vehículo en el menor tiempo posible.

30

3. Realiza el diagnóstico, desmontaje y reparación de la caja de cambios del vehículo.

Realiza el desmontaje de la caja de cambios según los procedimientos técnicos establecidos.Regula y ajusta los elementos de la caja de cambios según los parámetros indicados en las especificaciones técnicas.

90

4. Realiza el diagnóstico, desmontaje y reparación del sistema diferencial del vehículo.

Describe el procedimiento utilizado para realizar el desmontaje del sistema diferencial del vehículo según el procedimiento técnico establecido.Realiza la reparación de los componentes internos del sistema diferencial del vehículo siguiendo la secuencia dada.

30

5. Conoce los conceptos básicos de gestión empresarial Define y identifica los procesos y principios de

orientación laboral.- Describe las diferentes formas de constituir una empresa

30

2

ORGANIZACIÓN DEL MODULO OCUPACIONAL

DRE : HUÁNUCO.

CETPRO : “KOTOSH”

FAMILIA PROFESIONAL : MECÁNICA Y MOTORES.

TITULO PROFESIONAL : MECÁNICA AUTOMOTRIZ.

MODULO OCUPACIONAL : MANTENIMIENTO DE LA

TRANSMISIÓN DEL VEHÍCULO.

CICLO : BÁSICO.

FECHA : DEL 07 – 03 – 11 AL 27 – 07 - 11

MODULO UNIDADES DIDACTICAS HORAS DE

FORMACIÓN

DURACIÓN

Mantenimiento de la

transmisión del vehículo.

Tecnología de Herramientas. 30 30

El Embrague. 30 30

La Caja de Cambios. 90 90

El Sistema Diferencial. 30 30

Gestión Empresarial. 30 30

PRÁCTICA PRE

PROFESIONAL.

30 % DE LA FORMACIÓN MODULAR 90

TOTAL DE HORAS DEL

MÓDULO.300

3

PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO

I. INFORMACIÓN GENERAL:DRE : HUÁNUCO.CETPRO : “KOTOSH”FAMILIA PROFESIONAL : MECÁNICA Y MOTORESTITULO PROFESIONAL : MECÁNICA AUTOMOTRIZMODULO OCUPACIONAL : MANTENIMIENTO DE LA TRANSMISIÓN

DEL VEHÍCULO.CICLO : BASICO. HORAS : 300 Horas.

FECHA : DEL 07 – 03 – 11 AL 27 – 07 - 11

II. UNIDAD DE COMPETENCIA:

Realizar el mantenimiento de los elementos de la transmisión del vehículo utilizando herramientas y equipos necesarios acorde a la especialidad.

III. CAPACIDADES DEL MODULO

1. Selecciona y opera las herramientas necesarias para realizar el mantenimiento del sistema de transmisión del vehículo.

2. Realiza el desmontaje y mantenimiento del embrague del vehículo.3. Realiza el desmontaje y mantenimiento. de la caja de cambios del vehículo.4. Realiza el desmontaje y mantenimiento del sistema diferencial del vehículo.5. Conoce los conceptos básicos de gestión empresarial.

IV. CONTENIDOS:

BÁSICOS:

Las herramientas, clasificación y usos.Conocimiento de materiales, pernos, tuercas, etcElementos de los sistemas de transmisión.El Embrague, finalidad, partes, funcionamiento.El Disco de embrague, partes, forros de disco.Diagnostico de fallas y soluciones.La caja de cambios, finalidad, partes, funcionamiento. Tipos de Cajas de Cambio.

Cambio mecánico y cambio hidráulico.

Desmontaje y despiece de la caja de cambios.

Fallas y soluciones en cajas de cambios.Diferenciales. Árboles, semi árboles, juntas homocinéticas y articulaciones.La corona y el piñón de ataque. Los planetarios y los satélites.Fallas y soluciones en diferenciales.

4

COMPLEMENTARIOS:

Sistemas de medida, ASA, S.I. Conversiones milimétricas.Líquidos lubricantes, aditivos.Razones y proporciones.Seguridad e higiene en el desarrollo de su trabajo.Normas de seguridad en el taller.Relación de engrane.Tipos de dientes: Helecoidales e hipoidales.Mantenimiento preventivo.

V. ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO:

MODULO APRENDIZAJES UNIDADES

DIDACTICAS

Hs. CRONOGRAMA

M A M J J

Mantenimiento

de la

transmisión del

vehículo.

Tecnología de

Herramientas.

30 X

El Embrague. 30 X X

La Caja de Cambios. 90 X X X

El Sistema

Diferencial.

30 X X

Gestión Empresarial. 30 X X

P.P.P. 90 X

TOTAL

HORAS.

300 horas.

VI. VALORES Y ACTITUDES:

Por la naturaleza de la ocupación, el mecánico debe tener responsabilidad y criterio en los trabajos encomendados.

El mecánico debe tener un profundo sentido de responsabilidad y eficiencia, actualizándose constantemente para el buen desempeño de su función.

Los mecánicos deben mantener relaciones fluidas con los miembros de su equipo de trabajo, respetando sus opiniones y sugerencias.

El mecánico debe atender al publico con cortesía y respeto, perfeccionándose a través de las relaciones humanas.

VII. EJES TRANSVERSALES:

CIUDADANIA: El técnico en mecánica automotriz asume los cambios socio económico del país contribuyendo al fortalecimiento de su entorno familiar y la sociedad.

MEDIO AMBIENTE: El mecánico debe fomentar hábitos de salubridad y responsabilidad en el trato y conservación del medio ambiente.

EQUIDAD: El mecánico debe tener un trato justo y equitativo con las personas y sus clientes en el marco de las relaciones humanas.

5

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

La metodología que se utilizara para la capacitación de los participantes, comprende los procedimientos y estrategia a seguir, previstos en la programación curricular del módulo ocupacional.

METODOS TÉCNICAS PROCEDIMIENTOS

- Método Activo.- De procedimientos o proyectos.- Expositivas y dialogadas.- Experiencias directas.

- Enseñanza colectiva.- La educación sociabilizada.- La instrucción individual.- El sistema modular.- Otros.

- Motivación del aprendizaje.- Tecnologías Andragójicas.- Técnicas de trabajo en grupo.

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN:

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

- Comprensión de Conceptos.- Aplicación de conocimientos.

- Manejo adecuado maquinas y herramientas.- Uso de materiales. (gasolina, grasa, aceite, etc) - Precisión y exactitud en el montaje de mecanismos.- Dedicación y creatividad en el mantenimiento de4

mecanismos.

- Responsabilidad.- Integración.- Puntualidad.- Interés.

X. MEDIOS Y MATERIALES:

DE MOTIVACIÓN PREOPERACIONALES OPERACIONALES

Pueden ser muestrarios, guías, diseños, láminas, dibujos, - Ropa de trabajo adecuado, materiales de limpieza, una franela de 50 cm. X 50 cm, papeles bond en pliegos.

- Uso de equipos y herramientas de trabajo.- Materiales directos y complementarios: combustibles,

lubricantes, detergentes, Azul de Prusia, plastigauge, gauge, calibradores, etc.

XI. BIBLIOGRAFÍA: Se utilizará cualquier texto que cuenta el alumno.

Huánuco marzo del 2011.

UNIDAD DIDACTICA Nro. 01: TECNOLOGÍA DE HERRAMIENTAS

6

DRE : HUÁNUCO. CETPRO : “KOTOSH”FAMILIA PROFESIONAL : MECÁNICA Y MOTORES. CICLO : BÁSICO.TITULO PROFESIONAL : MECÁNICA AUTOMOTRIZ. HORAS : 30 Horas.MODULO OCUPACIONAL : MANTENIMIENTO DE LA TRANSMISIÓN DEL VEHÍCULO. FECHA : DEL 07-03-11 AL 18-03-11

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES ACTITUDES

DURACIÓN

CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS

Selecciona y opera las herramientas necesarias para realizar el mantenimiento del sistema de transmisión del vehículo.

Utiliza las herramientas adecuadamente en la ejecución del trabajo automotriz.

Las herramientas de choque, corte, sujeción y medición.

Ordena en el tablero las herramientas manuales.

Conoce y clasifica las herramientas, selecciona las herramientas adecuadamente.

Ordena el tablero de herramientas correctamente.

Valora y cuida las herramientas del taller.

24

Conoce y convierte los sistemas de medida más usados en la industria automotriz.

La pulgada (ASA)El milímetro (S.I.)

Convierte adecuadamente los sistemas de medida.

Convierte exactamente las equivalencias.Conoce las normas básicas de seguridad.

Desarrolla ejercicios en su hogar.

Valora responsablemente la actitud del docente.

06

EJES TRANSVERSALES : Medio ambiente y equidad.MEDIOS Y MATERIALES : Profesor, pizarra, plumones, alumnos, cartulinas, herramientas, equipos, instrumentos de medición, insumos diversos, etc.ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS : Método activo, Expositivas y dialogadas y método de proyectos.

UNIDAD DIDACTICA Nro. 02: EL EMBRAGUE

7

DRE : HUÁNUCO. CETPRO : “KOTOSH”FAMILIA PROFESIONAL : MECÁNICA Y MOTORES. CICLO : BÁSICO.TITULO PROFESIONAL : MECÁNICA AUTOMOTRIZ. HORAS : 30 Horas.MODULO OCUPACIONAL : MANTENIMIENTO DE LA TRANSMISIÓN DEL VEHÍCULO. FECHA : DEL 21-03-11 AL 01 – 04 – 11.

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES ACTITUDES

DURACIÓN

CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS

Realiza el diagnóstico, desmontaje y reparación del embrague del vehículo.

Elementos de los sistemas de transmisión.El Embrague, finalidad, partes, funcionamiento.El Disco de embrague, partes, forros de disco.Diagnostico de fallas y soluciones.

El sistema de transmisión, partes, finalidad.El embrague, tipos, partes.El disco de embrague.Fallas y soluciones.

Ordena en el tablero las herramientas manuales.

Describe el procedimiento utilizado para realizar el montaje y desmontaje del embrague del vehículo.Realiza el desmontaje, despiece y reparación del embrague del vehículo.

Dibuja en cartulina el embrague del vehículo.

Trabaja con orden y disciplina en el taller.

24

Líquidos lubricantes, aditivos.Razones y proporciones.

El aceite, viscosidad, periodos de cambio.Razones y proporciones.

Lubrica adecuadamente el embrague del vehículo.Convierte adecuadamente los ejercicios dados.

Calcula adecuadamente la cantidad de lubricante a utilizar.

Desarrolla ejercicios en su hogar.

Valora responsablemente la actitud del docente.

06

EJES TRANSVERSALES : Medio ambiente y equidad.MEDIOS Y MATERIALES : Profesor, pizarra, plumones, alumnos, cartulinas, herramientas, equipos, instrumentos de medición, insumos diversos, etc.ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS : Método activo, Expositivas y dialogadas y método de proyectos.

UNIDAD DIDACTICA Nro. 03: LA CAJA DE CAMBIOS.

DRE : HUÁNUCO. CETPRO : “KOTOSH”

8

FAMILIA PROFESIONAL : MECÁNICA Y MOTORES. CICLO : BÁSICO.TITULO PROFESIONAL : MECÁNICA AUTOMOTRIZ. HORAS : 90 Horas.MODULO OCUPACIONAL : MANTENIMIENTO DE LA TRANSMISIÓN DEL VEHÍCULO. FECHA : DEL 04 – 04 – 11 AL 17 – 05 – 11.

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES ACTITUDES

DURACIÓN

CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS

Realiza el diagnóstico, desmontaje y reparación de la caja de cambios del vehículo.

La caja de cambios, finalidad, partes, funcionamiento.

Tipos de Cajas de Cambio.

Cambio mecánico y cambio hidráulico.

Desmontaje y despiece de la caja de cambios.

Fallas y soluciones en cajas de cambios.

La caja de cambios, partes, funcionamiento, finalidad, tipos.Cajas mecánicas y automáticas.Fallas y soluciones en cajas convencionales.

Desmonta la caja de cambios.Despieza la caja de cambios.Diagnostica las partes internas de la caja de cambios.Repara y arma la caja de cambios.

Realiza el desmontaje y montaje de los elementos necesarios de la caja de cambios según los procedimientos técnicos establecidos.

Realiza diseños y diagramas de cajas de cambios, en su cuaderno.

Practica normas de solidaridad y convivencia con sus compañeros.

75

Seguridad e higiene en el desarrollo de su trabajo.Normas de seguridad en el taller.

Reglas básicas de seguridad. Realiza afiches de seguridad en las paredes del aula taller.

Regula y ajusta los elementos de la caja de cambios según los parámetros indicados.

Trabaja con seguridad e higiene.

Valora responsablemente la actitud del docente.

15

EJES TRANSVERSALES : Medio ambiente y equidad.MEDIOS Y MATERIALES : Profesor, pizarra, plumones, alumnos, cartulinas, herramientas, equipos, instrumentos de medición, insumos diversos, etc.ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS : Método activo, Expositivas y dialogadas y método de proyectos.

UNIDAD DIDACTICA Nro. 04: EL SISTEMA DIFERENCIAL.

DRE : HUÁNUCO. CETPRO : “KOTOSH”FAMILIA PROFESIONAL : MECÁNICA Y MOTORES. CICLO : BÁSICO.

9

TITULO PROFESIONAL : MECÁNICA AUTOMOTRIZ. HORAS : 30 Horas.MODULO OCUPACIONAL : MANTENIMIENTO DE LA TRANSMISIÓN DEL VEHÍCULO. FECHA : DEL 18-05-11 AL 31-05-11

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES ACTITUDES

DURACIÓN

CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS

Realiza el diagnóstico, desmontaje y reparación del sistema diferencial del vehículo.

Diferenciales.Árboles, semiárboles, juntas homocinéticas y articulaciones.La corona y el

piñón de ataque.

Los planetarios y los satélites.Fallas y soluciones en diferenciales.

El sistema diferencial, partes, tipos y funcionamiento.La corona, el piñón de ataque.Los satélites y planetarios.Fallas y soluciones.

Desmontar el sistema diferencial.Despiezar el diferencial.Diagnosticar fallas posibles.Armar el diferencial correctamente.

Describe el procedimiento

utilizado para realizar el

montaje y desmontaje del

sistema diferencial del

vehículo.

Realiza el desmontaje y reparación de los componentes internos del sistema diferencial del vehículo.

Realiza diseños y diagramas de grupos diferenciales en su cuaderno.

Practica normas de solidaridad y convivencia con sus compañeros.

24

Relación de engrane.Tipos de dientes: Helecoidales e hipoidales.

Relación exacta y relación inexacta.

Colocar azul de prusia para asentar corona y piñón de ataque.

Trabaja responsabilidad y precisión.

Respeta la actitud del docente.

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EJES TRANSVERSALES : Medio ambiente y equidad.MEDIOS Y MATERIALES : Profesor, pizarra, plumones, alumnos, cartulinas, herramientas, equipos, instrumentos de medición, insumos diversos, etc.ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS : Método activo, Expositivas y dialogadas y método de proyectos.

UNIDAD DIDACTICA Nro. 05: GESTIÒN EMPRESARIAL

DRE : HUÁNUCO. CETPRO : “KOTOSH”FAMILIA PROFESIONAL : MECÁNICA Y MOTORES. CICLO : BÁSICO.

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TITULO PROFESIONAL : MECÁNICA AUTOMOTRIZ. HORAS : 30 Horas.MODULO OCUPACIONAL : MANTENIMIENTO DE LA TRANSMISIÒN DEL VEHÌCULO. FECHA : 01-06-11 AL 14 – 06-11

CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJESCONTENIDOS

CRITERIOS DE EVALUACION ACTITUDES HORASCONOCIMIENTOS CIENTIFICO

Y TECNOLOGICO.PROCEDIMIENTOS

Conoce los conceptos básicos de gestión empresarial.

-Identifica los conceptos básicos de orientación laboral y empresarial.- Identifica las formas y procedimientos para constituir una Empresa.

- Identifica el mercado de productos que desea vender.

- Identifica la forma de organización y dirección de MYPES

- Define y identifica los procesos y principios de orientación laboral.

- Define la Empresa.

- Describe las diferentes formas de constituir una empresa

- Define la oferta y la demanda de los bienes que desea producir.

- Define la organización y dirección de la empresa en sus diferentes formas

- Define y identifica los procesos y principios de orientación laboral.

- Define la Empresa.

- Describe las diferentes formas de constituir una empresa

- Define la oferta y la demanda de los bienes que desea producir.

- Define la organización y dirección de la empresa en sus diferentes formas

- Define y identifica los procesos y principios de orientación laboral.

- Define la organización y dirección de la empresa en sus diferentes formas

- Tener visión comprendedora con responsabilidad, optimismo y perseverancia.

- Tener capacidad de manejo empresarial.

- Ser competitivo en el mercado

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