CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL

“DR. GONZALO AGUIRRE BELTRAN”

CLAVE: 30DNL0002X

LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

“MODELOS DE EQUIPAMIENTO”

MTRA. ANADHELI SOLIS MÉNDEZ

LA TECNOLOGIA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES

ALUMNA:

YAZMIN LIZZET RODRIGUEZ MOGOLLON

GRADO Y GRUPO:

SEGUNDO SEMESTRE “B”

Mayo 2013

INTRODUCCION

La introducción e integración de las tecnologías digitales en las aulas es un proceso de

largo recorrido, que va unido a la expansión de Internet como fuente de recursos y la

aparición de numerosas herramientas web que facilitan el desempeño de los docentes

y los alumnos. A lo largo del tiempo han ido apareciendo nuevos dispositivos,

aplicaciones y programas destinados al campo educativo, y su implementación ha

estado condicionada por factores económicos, metodológicos o relativos a la propia

cultura de cada centro educativo.

La tecnología no es la solución en sí misma, pero sí un medio con un gran potencial para

mejorar la experiencia de aprendizaje, motivar al alumnado o gestionar el trabajo de los

profesores, además de facilitar la participación y la comunicación de distintas maneras.

"MODELOS DE EQUIPAMIENTO"

¿Qué son?

Son las formas en que se proveerá de equipo computacional o multimedia a las aulas

educativas, según los recursos con los que se cuente o las necesidades del grupo.

Existen tres tipos de modelos de equipamiento:

1. Es donde cada alumno trabaja con su computadora de manera individual.

2. Es el modelo en el cual los alumnos forman equipos y trabajan de manera colectiva

en una sola computadora. El número de integrantes del equipo será de dos o más,

dependiendo el número de computadoras disponibles.

3. Es el más usual en los salones de clase. Es donde el maestro manipula la tecnología

del aula para transmitir la clase de manera virtual a todos sus alumnos. Solo se cuenta

con un equipo de cómputo, que pueden ser computadora, cañón, altavoces, pizarrón

electrónico, etc.

La pizarra digital

Como explica convenientemente nuestro colaborador Pere Marqués, es importante

distinguir entre dos tipos de pizarras digitales, según la manera en que podemos

interactuar con el contenido que proyectamos:

Pizarra digital simple (PD): la superficie de proyección puede ser una pizarra

blanca, una pantalla de proyección, o incluso una pared blanca lisa. La

interacción no se realiza sobre la pantalla, sino a través del ordenador y sus

periféricos (ratón, teclado, tableta). Este es el modelo clásico de proyección con

un video proyector de lo que se visualiza en la pantalla del ordenador.

Pizarra digital interactiva (PDI): es el modelo actual, que lleva años

implantándose y utilizándose en los centros educativos. Su aparición supuso un

avance, ya que permite trabajar directamente sobre la pantalla, mediante un

lápiz-puntero. Existen decenas de modelos de pizarra interactiva, como

veremos a continuación.

Tipos de PDI

De acuerdo a la definición del Observatorio Tecnológico, organismo del Ministerio de

Educación de España, una pizarra digital interactiva es un “sistema tecnológico que

permite interactuar con los contenidos del ordenador desde una superficie de proyección

lo suficientemente grande como para que se pueda trabajar en clase”. Los tres

componentes básicos de esta pizarra son: el ordenador, el proyector y la superficie,

que puede incluir la tecnología o no.

Pizarras táctiles resistivas con tecnología interna a la pizarra:

SMART: tiene diferentes tecnologías, la pizarra resistiva, cuyo panel está

formado por dos capas separadas, siendo la exterior deformable al tacto; y la

pizarra con tecnología DViT, que utiliza cámaras digitales en las esquinas del

marco de la pizarra y un software de reconocimiento táctil de dedos,

rotuladores u otros objetos. Dependiendo del modelo puede incluir rotuladores,

borrador y cable USB.

TEAMBOARD: combina la tecnología de infrarrojos con la tecnología de

proyección EVS No se conecta a la red eléctrica; sólo se alimenta de la conexión

al ordenador. Tiene dos modos de funcionamiento: modo pizarra blanca (no hay

que conectar el proyector, sólo al ordenador); modo pizarra interactiva

(funciona con el proyector y el software necesario). Se compone de superficie

de escritura, bolígrafos de borrado en seco, rotulador, bayeta de borrado y

proyector.

Pizarra táctil con tecnología de cámaras LED y marco de sensores de captación interna:

HITACHI: tiene diferentes tecnologías. El modelos Starboard FX utiliza sensor de

infrarrojos y ultrasonidos en las esquina del marco, y no es táctil. La Starboard

FX-Trio presenta tecnlogía táctil y sensores de captación de infrarrojos en el

marco. Sus componentes son la pizarra, el lápiz electrónico, el software y los

cables de instalación y alimentación.

Pizarras no táctiles con tecnología interna a la pizarra:

INTERWRITE (eINSTRUCTION) y PROMETHEAN : con tecnología

electromagnética (tecnología interna a la superficie de proyección, con una

malla que detecta la señal del lápiz electrónico y la envía al ordenador).

ENO-POYVISION: con tecnología de patrón posicional (un puntero electrónico

reconoce la posición en la superficie de la pizarra y se comunica de manera

inalámbrica con el ordenador).

Pizarras Digitales con tecnología externa a la superficie:

eBEAM: Funciona con un receptor que emite señales de infrarrojos y

ultrasonidos y un lápiz electrónico. Puede utilizarse sobre cualquier superficie

lisa y rígida. Incluye receptor de infrarrojos y ultrasonidos, cable USB y lápiz

electrónico.

MIMIO: tecnología de Infrarrojos y ultrasonidos, incluye lápiz electrónico,

receptor inalámbrico y software.

Pizarra Digital integrada en el proyector:

EPSON: Es un proyector interactivo que permite que cualquier superficie se

convierta en interactiva sin necesidad de colocar ningún elemento adicional, ya

que el receptor de infrarrojos se encuentra incorporado al mismo proyector.

Además, el proyecto es de alcance ultracorto, lo que reduce las sombras y evita

los reflejos de luz. Además del lápiz y el proyector, viene con el software, mando

a distancia y cables de instalación.

Otras:

SAMSUNG: Hay un modelo de plasma y un modelo LCD de infrarrojos. El trabajo

de clase puede compartirse con los portátiles de los estudiantes desde la pizarra

virtual mediante transmisión inalámbrica. El último modelo incluye software de

dibujo básico, una biblioteca de contenidos y software de gestión de aulas.

REFERENCIAS

Acosta, I. (2012). Prezi, Modelos de equipamiento.:

http://prezi.com/e5wsmvyfgwqs/modelos-de-equipamiento/Esquer , F. (2013).

Modelos de Equipamiento en la escuela primaria Juventino R. Solano.

Blogspot. http://modelosequipamientojrs.blogspot.mx/

Lugo, M. T; Kelly, V. (2011). El modelo 1 a 1: un compromiso por la calidad y la

igualdad educativas. Argentina.

http://www.ceibal.edu.uy/UserFiles/P0001/Image/contenidos/pdfs/Documento.p

df

Solano, Y. (01 de Mayo de 2013). Modelos de Equipamiento. Recuperado el 24 de

Mayo de 2013, de Modelos de Equipamiento :

http://www.slideshare.net/solanoyo/modelos-deequipamiento-ekipito

Velázquez, C. (10 de Mayo de 2012). Wikisaber. Recuperado el 24 de Mayo de

2013, de Wikisaber:

http://www.wikisaber.es/comunidadwiki/blogs/blogpost.aspx?id=17327&blogid=