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LENGUAJES ESTANDARIZADOS DE ENFERMERIA NANDA NIC y NOC

Taller de Electrocardiograma y Arritmias

Webquest elaborada por Dra. Alicia Lozada

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Lenguajes Estandarizados de Enfermería NANDA NIC y NOC

Enfermería está afrontando en los últimos años retos fundamentales para su avance, como son el uso del proceso enfermero y la consolidación de un lenguaje común y estandarizado. Para su utilización disponemos de tres taxonomías reconocidas internacionalmente para describir los diagnósticos (NANDA), las intervenciones (NIC) y los resultados de enfermería (NOC).

La clasificación de intervenciones de enfermería (NIC) utiliza un lenguaje normalizado para describir los tratamientos que realizan los profesionales de enfermería. Esta clasificación estandarizada describe los cuidados que las enfermeras realizan, en los distintos campos de su práctica profesional. La investigación para desarrollar la NIC se remonta a 1987 en el Center for Nursing Classification & Clinical Effectiveness (CNC) de la Escuela de Enfermería de la Universidad de

Iowa. En esta WebQuest encontrarás aspectos relacionados con el

ECG y las arritmias que te ayudarán a comprender la importancia para la vida y complemento para los Cuidados de Enfermería en Trastornos Ventilatorios y Cardiovasculares Frecuentes en pacientes neonatales y pediátricos.

Cosultar:PROCESO DE ENFERMERIAhttp://www.youtube.com/watch?v=70oiQ_Xo_4w

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Introducción

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Cuando se trata de vigilar el ritmo de un niño ingresado en U.C.I o en cualquier unidad, la enfermera debe de identificar de manera precisa y rápida las alteraciones que pueda presentar el niño monitorizado, para asegurar una rápida actuación, y en muchos casos evitar una parada cardiorrespiratoria. Es por ello que los participantes del diplomado en modalidad virtual de cuidados intensivos para enfermería en pacientes neonatales y pediátricos, aplicaran conocimientos científicos, metodológicos y éticos de la practica del cuidado a una experiencia vivencial en un paciente pediátrico o neonato con arritmia. Las tareas de aprendizaje se llevaran a cabo a través del dialogo argumentado en el foro " vivencial del cuidado de enfermería en un paciente pediátrico o neonato con arritmia en la UCI XXXX" donde narrara hechos de las vivencias del cuidado reflejando en el discurso los argumentos teóricos concernientes al caso clínico planteado. Los relatos o comentarios del participante deben en párrafos reflejar el abordaje de la vivencia del cuidado puntualizando el momento del cuidado como mínimo tres días de seguimiento enfocando los siguientes aspectos: (según la vivencia) Caso: real elegido por el participante en una unidad clínica.

1. Anatomía: explicar lo referente a las propiedades de la célula cardiaca y sistema de conducción del corazón .2. Interpretación del ECG: ondas, segmentos , e intervalos 3. Presentación clínica de la arritmia: descripción cronológica de la enfermedad y la evolución del paciente, incluye la sintomatología, la historia clínica relevante, los resultados de exámenes o pruebas diagnósticas, el tratamiento, y el desenlace (mejoría, falta de respuesta, o muerte). Si se usan pruebas de laboratorio poco usuales se deben incluir los valores normales entre paréntesis. Si se mencionan medicamentos se debe usar el nombre genérico y las dosis usadas. 4. Presentación de un plan de cuidados de enfermería estandarizados con NANDA-NOC Y NIC (son tres uno por cada día según el seguimiento) (consultar la Guía Didáctica de Electrocardiografía en Recursos en Instruccionales)

Una sugerencia es que organicen y sinteticen la información para que su texto no rebase la extensión solicitada.

Tareas

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Taller de Electrocardiograma y Arritmias

El proceso de Enseñanza- Aprendizaje culminara con la presentación de un artículo científico basado en la vivencia del cuidado que el equipo o participante atendió durante el taller, será de la siguiente manera: Toda la información deberá ser presentada en un texto que tenga el formato de un artículo científico procurando que su extensión no rebase las 6 cuartillas en letra Arial 11. El artículo que llevará por título " vivencial del cuidado de enfermería en un paciente pediátrico o neonato con arritmia en la UCI XXXX" se entregará en formato Word. Los participantes asistirán a 4 horas de clase presencial sobre la metodología NANDA-NOC Y NIC. El artículo deberá contener las siguientes secciones: Resumen, Introducción, Desarrollo, Conclusiones y Referencias Bibliográficas.  

RECURSOS:1- La Guía Didáctica. Electrocardiograma y Arritmias. En la plataforma Moodle 2-. Para realizar este trabajo deberás consultar las páginas que a continuación te recomiendo: Buscadores de Artículos Científicos

http://content.nejm.org/http://www.ncbi.nlm.nih.gov/PubMed/http://scholar.google.com.mx/schhp?hl=es&lr=http://www.sciencedirect.com/

Electrocardiografía Básica:Presentación de PowerPoint. www.unizar.es/departamentos/medicina_psiquiatria/.../ECG.ppt.

Capitulo 62: Cuidados de las arritmias en Pediatría :http://www.eccpn.aibarra.org/temario/seccion4/capitulo62/capitulo62.htm.

Electrocardiograma- Simulador de Ritmos Cardiacos: -. http://blogsearch.google.co.ve/blogsearch?hl=es&um=1&ie=UTF-8&q=+ENFERMERIA+ELECTROCARDIOGRAFIA.-. http://enfermeriamajo.blogspot.com/2008/11/teoria-de-electrocardiogramas.html-. http://www.skillstat.com/simECG_esp.swf.

Proceso

Taller de Electrocardiograma y Arritmias

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La evaluación será individual haciendo uso de la escala valorativa. Una asignación práctica (Caso Clínico en formato de articulo científico) para resolver fuera del aula en equipos de trabajo colaborativo, conformados por tres miembros. Valor 5puntos en los aspectos de acuerdo a la siguiente rúbrica:

Excelente (20) Bueno (18-16) Regular (15-13) Deficiente (12-10)

Contenidos Toda la información mostrada en el artículo es correcta.

90-80% de la información mostrada en el artículo es correcta.

75-60% de la información mostrada en el artículo es correcta.

Realización de la tarea

Se completó el artículo con todas las actividades solicitadas.

Se completó el artículo pero quedaron actividades deficientes.

El artículo quedó incompleto, faltó una actividad o algunas están incompletas.

Claridad El artículo tiene introducción, desarrollo y conclusiones claras.  Presenta referencias bibliográficas citadas correctamente.

Falta alguna sección del artículo. Hay partes no muy claras. Faltan algunas referencias bibliográficas o están incompletas.

Faltan 2 secciones del artículo.  La introducción, el desarrollo o las conclusiones no son claros. Faltan varias referencias bibliográficas o están incompletas.

Presentación del trabajo

El artículo tiene el formato de artículo científico y la información está bien estructurada.

El artículo casi tiene formato de artículo científico y la mayor parte de la  información está bien estructurada.

El artículo no tiene el formato de artículo científico y la mayor parte de la  información está desorganizada.

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Evaluación

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Ahora que has finalizado esta Web Quest tienes más claro que la enfermería es un elemento clave de la atención clínica. Esta potenciada para trabajar en equipos y aprovechar cada vez más los altos conocimientos de los enfermeros, su mayor especialización y su experiencia para generar sinergias que, finalmente, lograran una mejor atención a los pacientes. Ahora sabes un poco más sobre el ECG, las Arritmias para potenciar los cuidados de enfermería en pacientes neonatales y pediátricos. La experiencia que tuviste al trabajar en equipo para lograr un mismo objetivo es única y lo más importante es que lograste escribir junto con tus compañeros de equipo un artículo científico de tu propia autoría en el que explicas todo lo relacionado con interpretación del ECG, clasificar el ritmo en alguno de los grupos fundamentales de las arritmias y los cuidados de enfermería en un paciente pediátrico o neonato con arritmia. Por último, me gustaría saber cómo te sentiste durante todo el proceso, qué te parecieron las actividades, qué fue lo que aprendiste y cómo te será útil en tu actividad profesional. Para responder estas preguntas te sugiero escribirlas en un archivo de Word y enviarlo a mi correo electrónico. Finalmente, quiero agradecer tu colaboración en este trabajo, tu participación ha sido muy valiosa y todas tus sugerencias serán bien recibidas.

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