Modelo de Jerrold Kemps
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACIONU.E.P. COLEGIO EZEQUIEL ZAMORA´´
CUARTO AÑO, SECCION ´´A´´
Modelo de Jerrold Kemps
Autores: Diana MartínezAlejandra Suniaga
Nubia Pereda
Obtención de la Energía en los Seres Vivos.
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Jerrold Kemps
Etapa 1
Materia: Ciencias Biológicas
Fin general: Estudiar la Obtención de la Energía en los Seres Vivos
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Etapa 2
Características de los estudiantes
Dirigido a 46 estudiantes de 4to Año de Ciencias
Edad comprendida entre 15 y 16 Años
Nivel de Madurez con su edad Cronológica
Coeficiente intelectual en parámetros normales
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Condiciones Socioeconómicas
Limitaciones Ambientales
Estudiantes de la zona urbana Padres empleados de Empresas Básicas
Tiempo de realizar actividades académicas Nutrición normal
El colegio presenta una sola limitación, porque se encuentra ubicado en un área de
difícil acceso al transporte publico Cuenta con los materiales necesarios
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Dominar Definición de Fotosíntesis
Dominar Definición de Respiración
Dominar Definición de Fermentación
Dominar la relación de Fotosíntesis y
RespiraciónDominar Etapas de
Fotosíntesis
Conocimientos Previos
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Etapa 3
Objetivo Didáctico: Analizar la Obtención de la Energía de los Seres
Vivos
Etapa 4
Valoración: Identifica los procesos de Fotosíntesis, Respiración, Fermentación, como procesos vitales en el Ser Humano y como parte de nuestra vida cotidiana, con una valoración de 20%
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Etapa 5
Temario:
Proceso de Fotosíntesis, Respiración y Fermentación
Definiciones Características de los Procesos Energéticos Etapas de los Procesos Energéticos Importancia de los Procesos Energéticos Relación entre Fotosíntesis y Respiración
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Etapa 6
Prueba Previa:
1. Define Fotosíntesis Respiración y Fermentación2. Completa la siguiente proposición
Tiene dos Fases________________________________________ Es llevado acabo por todos los Seres Vivos_________________ Utiliza luz como fuente de energía_________________________
3. Selecciona la respuesta correcta: La Fotosíntesis requiere de: a. Luzb. Nievec. Oscuridadd. Todas
4. Desarrollo: Cual es la importancia de la Fotosíntesis Cual es la importancia de la Respiración Celular
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Actividades Didácticas
Pedir que expliquen cada una de las fases
de la Fotosíntesis
Realizar preguntas a los estudiantes para
que definan los procesos energéticos
Aclarar dudas de contenido
Profesor
Etapa 7
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Atender y responder a las preguntas realizadas por el profesor
Reunirse y participar activamente
Reunirse y Elaborar Conclusiones del
Contenido
Presentar los resultados obtenidos sobre las fases de la
fotosíntesis
Estudiantes
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Etapa 8
Disponibilidades Económicas Equipos Personal ( Docente) Aula de Clases HorarioMateriales( Libretas, regla, lápices, colores, texto de Ciencias Biológicas, pizarra y papel bond)
Servicios Auxiliares