Modelo análitico
-
Upload
alexander-tovar -
Category
Documents
-
view
213 -
download
0
description
Transcript of Modelo análitico
Las infografías tienen unas características que permiten apreciarlas y valorarlas en sus aspectos positivos, distinguiendo su nivel de calidad por medio de la medición de sus propiedades elementales.!
Dichas caracterís,cas son cualita,vas y están cons,tuidas desde lo visual y lo ú,l. !
Las más importantes características son:!1) Información 2) Estética y 3) Funcionalidad !
Información: ¿Qué? ¿Quién?¿Dónde?¿Porque?¿Para que?!
¿Cómo?=Didáctica!
Pertinencia: Muestra lo que no siempre es posible ver!
Comprensión: Facilidad de lectura !
Una buena infogra-a debería responder a todas las preguntas, pero según el tema se de prelación a las que mejor puedan explicarlo
Técnica: El desarrollo de las imágenes ofrece el detalle, la pulcritud y la originalidad necesarias para el buen manejo de la información!
Color:! El tratamiento cromá>co en la infogra-a es acorde con la necesidad informa>va, hace buen uso de escalas, claves tonales y jerarquiza los datos.
Tipografía:!Hace buen uso de las jerarquías >pográficas, además de un correcto tratamiento en el interletrado e interlineado. Presenta el numero de líneas y palabras acorde a la necesidad del contenido.
Presentación:!El trabajo cumple con los mínimos estándares en el corte, el montaje y en la impresión
DISPOSICIÓN La información presentada esta organizada de forma coherente, aprovecha el espacio otorgado y hace uso eficiente de la narra,va propuesta.
PROPORCIÓN la información y la gráfica hacen buen balance en el formato.
SÍNTESIS Los contenidos presentan lo necesario para la necesidad informa,va, además de una abstracción eficaz.
La necesidad de visualizar esta relacionada al grado de sus>tución del texto por imágenes que clarifiquen el contenido
También es importante tener en cuenta las partes que componen la infografía:!
Titulo!
Entradilla!También se le denomina lead. Es el breve párrafo situado entre el >tular y el cuerpo de una no>cia. Está compuesta por las seis preguntas esenciales del periodismo, o seis W: ¿qué?, ¿quién?, ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde? y ¿por qué?.
El Ntulo periodís>co. Los Ntulos se usan para designar los textos, la función principal de un Ntulo periodís>co es iden>ficadora porque sirve para designar un texto y diferenciarlo de otros textos que lo acompañan. debe ser directo, preferentemente sinté>co a la vez que expreso el contenido de la infogra-a.
Tipos: EXPRESIVO: signos de admiración, ejemplos… campeón!!! APELATIVO: califica>vo (juicio de valor) afirmaciones INFORMATIVO: sujeto + verbo + predicado TEMÁTICO: se u>lizan en texto y opiniones ejemplo: veto presidencial
Cuerpo de texto!
Fuente y crédito de diseño!
viene a ser la esencia misma del cuadro, la propia información visual: las barras, la torta, las líneas de fiebre, el mapa, etc. Este cuerpo necesita y presenta información >pográfica explica>va a manera de e>quetas que pueden ser números, fechas o palabras descrip>vas.
La fuente indica de dónde se ha obtenido la información que se presenta en el infográfico y es muy importante, pues señala el origen de la misma.
El crédito señala al autor o autores del infográfico, tanto de la configuración como de la inves>gación. También se suele acompañar del nombre de la publicación en la cual se ha producido el cuadro. La fuente y crédito u>lizan, por lo general, una >pogra-a que no excede los siete puntos y se ubica en un lugar que no distraiga la atención del lector.
INDIVIDUALES
COMPARATIVAS TORTAS TABLAS
DOCUMENTALES
ESCENICAS MIXTAS SIMULTANEAS SECUENCIAS
UBICATIVAS MAPAS PLANOS
OBJETOS
PANORAMAS
SECCIONES
SUJETOS
COLECTIVAS
COMPARATIVAS
DOCUMENTALES
ESCENICAS
UBICATIVAS