Modelo AcadModelo Acad éémicomicode Vinculacide Vinculaci óónn

“Las universidades son distintas según el país, región o zona donde ellas realicen su actividad. Son distintas en su estructura y funciones, aunque la misión que deben cumplir es común en todas ellas”.

Galo Gómez Oyarzún. La Universidad: sus orígenes y evolución

PERTINENCIA SOCIAL DE LAS IES

Es el atributo central de la educación superior.

Su eje es la responsabilidad y compromiso social respecto a la sociedad.

“La enseñanza superior debe tener capacidad de dar respuesta a los problemas generales con que se enfrenta la humanidad y a las necesidades de la vida económica y cultural, y de ser más pertinente en el contexto de los problemas específicos de una comunidad, una región o un país determinados”.

UNESCO. Documento de Política. pg. 29

IESSociedad

PERTINENCIA DE LAS IES - VINCULACIÓN

IES• Docencia

• Investigación• Extensión y

difusión cultural

SOCIEDADGrupos marginados

• Suburbano•Sociedad civil

INSTITUCIONES•Públicas•Privadas

P

P= PERTINENCIA

VINCULACIÓN

VINCULACIÓNVINCULACIÓN

LA TRANSVERSALIDAD DE LA VINCULACIÓN

IESIES

DocenciaDocencia InvestigaciInvestigacióónnDifusiDifusióón yn yExtensiExtensióónn

UniversitariaUniversitaria

Facultades, Facultades, Centros yCentros yEscuelasEscuelas

Institutos, Institutos, Centros y Centros y MuseosMuseos

DireccionesDirecciones

VINCULACIVINCULACIÓÓN: ENFOQUE TRANSVERSALN: ENFOQUE TRANSVERSAL

Sociedad CivilSociedad Civil

Comunidades RuralesComunidades Rurales

EmpresariosEmpresarios

Colegios Profesionales, Asociaciones, etc.Colegios Profesionales, Asociaciones, etc.

Sector GubernamentalSector Gubernamental

Pertinencia académica

Impacto social

Cultura, divulgación de la ciencia, transferencia de conocimientos, servicios

Generación y aplicación del conocimiento

Formación de recursos humanos

Identificar y resolver problemas sociales

Promover procesos de desarrollo económico

Fortalecimiento de políticas públicas

Impulsar el desarrollo sustentable

VINCULACIÓN

La Vinculación debe ser principio y propósito esencial de la docencia, investigación y extensión; y en este sentido, debe instrumentarse en el contexto del funcionamiento global de las instituciones de educación superior.

Generar conocimientos para distribuirlos en la

sociedad

VINCULACIÓN UNIVERSITARIA

DEMANDA SOCIAL

DO

CE

NC

IA, IN

VE

ST

IGA

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MODELO CONCEPTUAL DE LA VINCULACIÓN

MODELO OPERATIVO DE LA VINCULACIÓN

ETAPA 2 ETAPA 3

ORGANIZACIONAL

Planeación y organización. Establecimiento de condiciones

y condicionantes

OPERATIVA

Operación, comunicación,beneficios recíprocos,

intercambios de saberes,participación activa

SISTEMATIZACIÓN

Seguimiento, evaluación, sistematización,establecimiento

de canales académicos para regresar la experiencia

DEMANDA SOCIAL

VINCULACIÓN UNIVERSITARIA

FU

NC

ION

ES

SU

ST

AN

TIV

AS

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TR

OA

LIM

EN

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CIÓ

N

ETAPA 1

Formación profesional y

fortalecimiento de la docencia

Servicios Actualización y capacitación

Divulgación de la ciencia y la difusión

cultural

Investigacióny

desarrollotecnológico

Prácticas escolares (Experiencia Educativa de Vinculación)Estadías técnicasPrácticas profesionalesEstadías científicasResidenciasBecas de las empresas para la formación profesional o investigación Acceso a la infraestructura de empresas o institucionesActualización de académicos Proyecto emprendedorIntercambio académico y estudiantil

Investigación básica (diagnósticos)Investigación aplicadaDiseño, innovación o desarrollo documentalInnovación o desarrollo tecnológicoTransferencia, aplicación, administración y gestión de la innovación tecnológicaTransferencia de tecnologíaInvestigación conjunta Creación de parques tecnológicos y científicos

Elaboración de planes de desarrolloElaboración de metodologíasAsesoríaConsultoríaAsistencia técnicaElaboración de diagnósticosAnálisis diversos( incluyendo los de laboratorio )Dictámenes técnicosCertificaciónPrestación de servicios de infraestructuraDiseño de softwareServicios artísticos-culturales

CursosDiplomadosSeminariosTalleresCurso-tallerCapacitación por medios electrónicos (videoconferencias, internet, etc)Capacitación a productoresCapacitación a empresariosCapacitación a organismos gubernamentalesCapacitación a grupos marginadosCátedras especiales Enseñanza especial

Divulgación científicaDifusión culturalDifusión artísticaFomento deportivoSimposium ColoquioCongresoFestivalProyecto artístico de danza, música, teatroConferenciasVideoconferenciasTelevisiónProducción radiofónicaProducción, exposición editorial o publicacionesCiclos de cineFeriasForos

MODALIDADES DE VINCULACIÓN

MODELO ACADÉMICO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMATIZACIÓNDE ENTIDAD

ENFOQUE SISTÉMICO Y FUNCIONAL DE VINCULACIÓN

Planeación y Organización

Sistematizacióny evaluación

Gestióny Desarrollo

Entidad Académica

Nueva cultura de la Vinculación

¿POR QUÉ CONSTRUIR UN SISTEMA DE INFORMACIÓN ?

¿POR QUÉ UN SISTEMA DE INFORMACIÓN ?

Planeación, sistematización y seguimiento

Articulación oferta- demanda+

+Validación electrónica (directores y consejos técnicos)

+

Catálogos actualizados de líderes académicos, estudiantes y entidades universitarias participante s.

+Catálogo de instituciones externas con las que se vincula la IES.

+Se conoce el mecanismo de apoyo, así como los beneficiarios de la vinculación.

+Lenguaje homogéneo, metodología: Modelo operativo institucional de vinculación.

+Líneas de colaboración: Desarrollo de proyectos multidisciplinarios

+Desarrollo de estadísticas e indicadores

Eliminación de papeleo, ahorro de tiempos, trámites en línea y con niveles de corresponsabilidad

+

SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LA VINCULACIÓN UNIVERSI TARIA

Es una red de comunicación en Internet en la cual s e registran y difunden los proyectos y actividades de vinculación emprendi dos por los académicos de las diferentes entidades y dependenci as de las IES frente a los sectores público, productivo y social.

Objetivos

• Conocer , valorar, promover y difundir las experiencias de vinculación de la universidad Veracruzana.

•Apoyar los procesos de registro, sistematización , evaluación y retroalimentación de las actividades de vinculación de las entidades académicas y dependencias.

•Facilitar la comunicación y el intercambio de experiencias entre los diferentes grupos de la comunidad universitaria y los distintos sectores de la sociedad.

SIVU

Entidadn…

Entidad1

Entidad4

Entidad2

Entidad3

INFORMACIÓN DE VINCULACIÓN

SECTORES