Modelo 1 a 1

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Serie estrategias en el aula para 1 a 1

Autora: Cecilia Sagol

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Similitudes y Diferencias

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Cada estudiante puede acceder a información en línea, en cualquier momento y lugar.

Se pueden:

Descargar software y contenidos digitales.

Recibir y enviar trabajos por correo electrónico.

Trabajar en forma colaborativa.

Participar de redes.

Trabajar fuera de los límites del aula.

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La interacción.

La colaboración de un grupo.

La formación de una red.

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Algunas de las actividades que pueden realizarse con una netbook son:

Buscar información

leer textos, consultar libros

Ver imágenes fijas y en movimiento, videos, mapas, imágenes satelitales

Tomar fotografías, filmar videos, grabar experiencias

Realizar publicaciones digitales, entre otras…

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El equipo no requiere ser compartido.

Amplia libertad de acceso a programas, aplicaciones y a Internet.

Dentro y fuera del ámbito escolar.

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Se producen y consumen contenidos en cualquier lugar.

Dentro y fuera de la clase.

Movilidad dentro de la ubicación dentro del aula.

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1. NUEVA RELACIÓN ENTRE EL ESTUDIANTE Y EL CONOCIMIENTO

2. CONTINUIDAD (dentro y fuera del aula)

3. VISIBILIDAD (lo escrito es fácilmente transmisible y publicable)

4. TRABAJO EN EQUIPO (los recursos digitales pueden ser fácilmente intercambiados)

5. INTERACTIVIDAD (actividad simultánea de los alumnos, por ejemplo producir textos, imágenes, películas y audios).


Modelo 1 a 1 y otros más

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modelo 1 a 1: trabajo práctico de implementación

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Desarrollo del modelo 1 a 1

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