Mod 2 tarea_5_uned
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Universidad Nacional de Educación a Distancia
“Experto Universitario en Informática Educativa” Elvis Ernesto Juárez Saavedra
1. Comunidad de Madrid
Enlace al sitio:
http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=CM_Agrupador_FP&cid=1109266187254&idConsejeria=1
109266187254&idListConsj=1109265444710&language=es&pagename=ComunidadMadrid%2
FEstructura
Enlace al video del viaje a través del portal de la Comunidad de Madrid
http://www.youtube.com/watch?v=gl_64jASe_U
2. Consejería de Educación de Cataluña
Enlace al sitio:
http://www.xtec.es/
Enlace al video del viaje a través del portal educativo de Cataluña
http://www.youtube.com/watch?v=BxdnOAui2I8
3. Consejería de Educación de Junta Castilla y León
Enlace al sitio:
http://www.educa.jcyl.es/
Enlace al video del viaje a través del portal de la Junta de Castilla y León
http://www.youtube.com/watch?v=OKbU27TZ5wI
Actividad Cinco:
Tareas a realizar en la práctica.
Visite, al menos cinco sitios web a su elección, y realice un análisis comparativo. Si reside fuera de España o no es español elija el portal del Ministerio de Educación de su
país y el portal de Educación del Estado y la ciudad en que resida. Puede comparar esos portales con los portales de España.
Universidad Nacional de Educación a Distancia
“Experto Universitario en Informática Educativa” Elvis Ernesto Juárez Saavedra
4. Consejería de Educación de Andalucía
Enlace al sitio:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/
Enlace al video del viaje a través del portal educativo de Andalucía
http://www.youtube.com/watch?v=hgPPZrZdFTU
5. Ministerio de Educación de El Salvador
Enlace al sitio:
http://www.mined.gob.sv/
Enlace al video del viaje a través del portal del Ministerio de Educación de El
Salvador.
http://www.youtube.com/watch?v=l0Pq2qchqRA
Universidad Nacional de Educación a Distancia
“Experto Universitario en Informática Educativa” Elvis Ernesto Juárez Saavedra
Análisis comparativo de los portales de consejerías educativas
Entre los portales visitados todos presentan ciertas características comunes
que vale la pena mencionar como por ejemplo la notificación de las normas y
proyectos ejecutivos a desarrollar para la zona.
A pesar de ello hay portales que se limitan exclusivamente a dotar de
información y estadísticas a los visitantes del portal, sin reflejar un verdadero
seguimiento de los recursos educativos integrados a la web.
Tabla 1. Comparación del contenido de los portales educativos seleccionados
Madrid Cataluña
Junta de León
Andalucía El Salvador
Descripción de Proyectos
Si Si Si Si Si
Noticias Si Si Si Si Si
Normativas Si Si Si Si Si
Organización Consejo Escolar
Si No Si Si Si
Objetivo principal descubierto
Informe de proyectos
Informe de proyectos y ayuda estudiantil
Informe de proyectos
Informe de proyectos
Alfabetización Juvenil y adulta, integrando PAZ
Integración de familia al proceso
No No Si Si No
integración de TIC a estudiantes
No Si Si No No
Universidad Nacional de Educación a Distancia
“Experto Universitario en Informática Educativa” Elvis Ernesto Juárez Saavedra
Conclusión:
En lo personal considero que los portales de las Consejerías de Educación de
Cataluña y Castilla y León Tienen un enfoque más integral, ya que no sólo se
limitan a exponer textualmente el avance de sus proyectos, sino que integran
las TIC y permiten que los alumnos interactúen con ellas, brindando de
herramientas a los docentes de cada provincia a producir y hacer uso de la
información del portal.
Portales como el de Madrid, El Salvador y Andalucía sólo mantienen informado
a la población del avance de proyectos en materia de educación, pero no
integran las TIC para que los alumnos y docentes hagan uso de este portal
para el proceso de enseñanza y aprendizaje.