Mision y vision de la la u y la facu gestion édagogica 18 de octubre del 2016
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO,
Misión:
La Universidad Nacional de Chimborazo es una institución de educación superior, que
en el marco de la autonomía responsable y de rendición social de cuentas, forma
profesionales emprendedores, con bases científicas y axiológicas, que contribuyen en la
solución de problemas del país.
Visión:
La Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder en el Sistema de
Educación Superior comprometida con el progreso sostenible de la sociedad, con
sujeción al Plan Nacional de Desarrollo y Régimen del Buen Vivir.
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
MISIÓN:
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo,
se forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema
educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas
contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de
los valores, orientados a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales
de la región central y del país.
VISIÓN:
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con
instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la
ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos
educativos innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se
experimenten e incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente.
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL
Y FAMILIAR.
MISIÓN:
Formar profesionales e el campo de la Psicología Educativa con alto nivel científico,
humano y tecnológico, con características de educación integral, innovadora y
axiológica, que promueva la investigación, potenciando la calidad y calidez en las
relaciones interpersonales.
VISIÓN:
Ser una carrera líder en la formación de Psicólogos Educativos a nivel nacional e
internacional, que responda a las necesidades del contexto acorde a las políticas
educativas vigentes y que promueva el progreso y el buen vivir.