MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCIÓN REGIONAL D EDUCACIÓN JUNÍN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL TARMAINSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA N° 30 701 «SANTA

TERESA»

I.- DATOS INFORMATIVOS1. Institución Educativa Integrada : Nº 30 701 “SANTA TERESA”

2. Directora : Lic. Lourdes MORALES NIEVA.3. Sub Director : Lic. Marina ARONES VÁSQUEZ4. Profesor de aula : Lic. María Rosalbina MONTES PALOMINO DE ÁVILA5. Grado y Sección : 3 ro “B”

6. Problema : : Inadecuada de hábitos alimenticios

7. Nombre de la Unidad : : VENERAMOS A SANTA TERESA Y AL SEÑOR DE LOS MILAGROS PARA ” FORTALECERLA FE CATÓLICA Y NUESTRAS COSTUMBRES””.

8. Tema transversal ; Educación para la nutrición y salud personal

9. Valor : Solidaridad

10. Áreas . Comunicación, Matemática y Educación Religiosa.

11. Fecha : Lunes ……. de octubre 2012.

12. Duración 6 horas (300 min.)

13. . Nombre de la actividad de aprendizaje “CELEBRAMOS A SANTA TERESA. DE JESÚS DE ÁVILA”

DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE N° O2

II.- SELECCIÓN DE CAPACIDADES Y ACTITUDES :I

ÁREA

S OR

GANI

ZAD

OR

CAPACIDAD HABILIDAD PROCESOS CONOCIMIE

NTOS

SISTEMA DE EVALUACIÓN

CRITERIOS (organizador) E INDICADORES

TÉCNICAS E

INSTRUMENTOS

CO

MU

NIC

AC

IÓN

PR

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CIÓ

N D

E

TEX

TOS

3.2. Identifica los procesos que le permita construir un texto

IDENTIFICA

Observa caracteriza y reconoce

CUENTOS

3.2.1. Identifica los pasos para la ejecución de l cuento 3.2.2. Elabora su cuento teniendo presente los pasos de inicio nudo y desenlace. 3.2.3. Presenta y expone sus trabajos

Ficha de cotejo

EDU

CA

CIÓ

N R

ELIG

IOSA

TES

TIM

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IO D

E V

IDA

1.1 Reconoce que la amistad con Jesús nos conduce a Dios como Padre suyo o nuestro expresando en citas bíblicas

RECONOCE

Observa Caracteriza

- Identifica.

Señor de los Milagros

1.1.1. Enumera los hechos mas importantes del Señor de los Milagros 1.1.2. Acompañan en procesión al Señor de los Milagros 1.1.3 .Nombra acciones que realizan los hombres en bien de la humanidad y fe católica.

,CD, DVD cuaderno, P. de desarrollo.

N

ÚM

ER

O,

RE

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ES

Y

OP

ER

AC

ION

ES

1.12 Resuelve problemas que implican la noción de doble, triple y mitad de números naturales de hasta dos cifras

Resuelve

Calcula,

infiere, analiza y emite

Monedas y billetes

1.12.1. Resuelve canjes y equivalencias con las monedas y billetes nacionales.

1.12.2 Resuelve problemas de razonamiento matemático aplicando los billetes y monedas

Ficha Practica

AR

TE

EX

PR

ES

IÓN

AR

TÍS

TIC

A 1.6 Identifica en

grupo canciones, melodías y cuentos sonoros acompañándose con objetos sonoros e instrumentos musicales ,

IDENTIFICA:

Observa, caracteriza y reconoce

Himno al Señor de los Milagros .

1.6.4.. Practica el tono adecuado del Señor de los Milagros 1.6.5.. Entonan el Himno al Señor de los Milagros 1.6.6. Pintan la Imagen al Señor de los Milagros

CD DVD Ficha de observacion

AC

TITU

DES

Matemática, Muestra interés para resolver áreas de los polígonos

Desarrolla problemas de áreas de lo polígonos

F. de Cotejo

T.C.C. Computación: Muestra disposición y tiene confianza en si mismo

Elabora trabajos insertando imágenes

Observación,

ED. RELIGIOSA Practica los mandamientos de la ley de Dios..

Identifica los sacramentos Ficha de cotejo

ARTE: Se interesa por indagar sobre su entorno natural y manifestaciones artísticas.

Participa en los juegos de roles Lista de cotejo

DESARROLLO: INICIOSECUENCIA

ÁREA ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES MAT. O REC. EDUCATIVOS

TEMPORIZACIÓN

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La Maestra y los educandos se saludan cordialmente, recuerdan las normas convivencia y presenta una caja de sorpresa que se encuentra diseños diversos y realiza las siguientes preguntas: ¿De que trata esta ilustración? ¿Qué diríamos de es ella?, se extrae una segunda ilustración ¿Qué manifestamos de esta imagen?...¿Que podríamos hacer con toda las ilustraciones, alusivas al Señor de los Milagros?

Caja de sorpresas, ilustraciones fichas lexicas

10

E. R

Acompaña a la procesión del Señor de los Milagros observan el video del Señor de los Milagros entonan su himno ¿Que observaron en el video?, ¿De qué trato el video?, ¿Que parte del video te impacto más?¿Cuáles fueron las acciones acontecimientos milagrosos? ¿Alguna vez participaste así¿Cuál será el trabajo de hoy?

Dialogo y comentan

10

MAT

Se le presenta los billetes y monedas, ¿qué están observando?... Calculando e Infiriendo respuestas: cuánto equivale 3 billetes de 20 soles?’… ¿Cuánto equivales un billete de 200, 00, 6 monedas de 5 soles y 3 monedas de 2 soles? Si quiero comprar un perro pequinés y me cobra S/. 185,00 ¿De cuántas formas de billetes y monedas puedo pagar? ¨si pago con un billete e 200 soles , cuanto será mi vuelto

Diálogo del mercado, billetes y monedas preguntas

A La Maestra les invita a observan el video de Señor de los Milagros ¿Qué te pareció el video?¿? ¿Qué milagros hizo el Señor de los Milagross? ¿Dónde se se por primera vez? ¿Qué hicieron los feligreses según la historia?,¿Qué otros milagros realizo ¿Te gustaría descubrirlo?..¿Qué haremos hoy?

Canciones Video

10

DESARROLLO: PROCESO

DESARROLLO: CIERRECIERRE

APL

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OGNIC

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COM.

Redactan ideas principales del texto en sus cuaderno Y aplicación de la Metacognición

cuaderno y Metacognición

10

E. R

Dibujan y colorean al Señor de los Milagros Mete cognición ¿De qué trato el tema de hoy? ¿Cómo practicaremos la veneración al Señor de los Milagros? Nombras los milagros ocurridos en esas épocas Averigua que comidas típicas ofrecen por este mes morado.

¿? Y cuaderno

5

MAT

Elabora y resuelve problemas con la compra y venta de flores parecidos en sus cuadernos para la próxima clase y aplicación de la Metacognición

cuaderno y folder

10

A Dibujan y Pintan las las alfombras observadas Meta cognición ¿Cuál es su apreciación de la procesión Diseña en tu skechbook la alfombra que más te gusto realizadas. ¿Qué hicimos hoy? ¿Para qué nos servirá? ¿Tuve dificultades? ¿Cómo lo solucione?. Describe la Procesión al Señor de los Milagros..

Skechbook Cuaderno

5

IV.- MATRIZ DE EVALUACIÓNCAPACIDADES INDICADORES PES

O ÍTEMS

INSTRUMENTO

2.5. Resuelve problemas que implican cálculo de perímetros y áreas de figuras geométricas básicas.

2.5.4. Resuelve problemas de la vida diaria utilizando medidas de longitud. 2.5.5. Hallan áreas de polígonos cuadrados y rectángulos 2.5.6. Resuelven problemas de áreas de ´polígonos irregulares

10

2

ficha de desarrollo C= 0 a 10 B= 11 a 13 A= 14 a 17 AD=18 a 20

3.11 .Inserta imágenes de su agrado a su documento.

3.11.1. Aplica el formato de texto sobre los derechos del niño 3.11.2 .Realiza los pasos para insertar gráficos en los derechos. 3.11.3 .Selecciona tipo de letra.. 3.11.4. Utiliza imágenes que tiene relación con los derechos

3 2

6 1

Metacognición C= 0 a 10 B= 11 a 13 A= 14 a 17 AD=18 a 20

1.1 Reconoce que la amistad con Jesús nos conduce a Dios como Padre suyo o nuestro expresando en citas bíblicas

1.1.1. Enumera los hechos mas importantes del Señor de los Milagros 1.1.2. Acompañan en procesión al Señor de los Milagros 1.1.3 .Nombra acciones que realizan los hombres en bien de la humanidad y fe católica.

3 2

6 1

Metacognición C= 0 a 10 B= 11 a 13 A= 14 a 17 AD=18 a 20

1.6 Identifica en grupo canciones, melodías y cuentos sonoros acompañándose con objetos sonoros e instrumentos musicales ,

1.6.4.. Practica el tono adecuado del Señor de los Milagros 1.6.5.. Crea y selecciona el mensaje mas importante de la canción 1.6.6. Entonan el himno al Señor de los Milagros 1.6.7.Pntan la Imagen al Señor de los Milagros

4

5

Prueba de desarrollo C= 0 a 10 B= 11 a 13 A= 14 a 17 AD=18 a 20

BIBLIOGRAFÍA Y ANEXOS   V.- BIBLIOGRAFÍA :

Texto del MED. (2010) Comunicación 2 Donayre Carpio Dardame (2011) Comunicación 2 Editorial Mirbet Zapata Rut (2010 Matemática “COVEÑASí” impresión Navarrete Texto del MED. (2010) Matemática

VI.-ANEXOS:

1. 1- Ficha de lectura

2. 2-Ficha de lustración muda (para elaborar el cuento3. 3- )Lista de cotejo4. 4- Ficha de APLICACIÓN5. 5- Ficha de Observación 6. 6- Fichas de desarrollo7. 7.- Fichas de Metacognición- __________________________________ ________________ Lic. María Rosalbina MONTES PALOMINO DE ÁVILA Sub Dirextiora

ANEXO N° 01 FICHAS DE LECTURA HISTORIA DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS 

La veneración al señor de los milagros es considerada como une de las mas grandes manifestaciones de la fe católica, en el planeta, su fiesta se realiza todo el mes de octubre, don de miles de fieles salen a las calles para rendir homenaje y culto a la venerada imagen del CRISTO MORADO O DE PACHACAMILLA.

Su adoración se remonta desde mediados del siglo XVII, cuando Lima solo contaba con 35 mil habitantes, Pachacamilla era una zona ubicada cerca de una muralla, donde hoy en día es la Avenida Colonial, abarcando calles y avenidas que circundan la iglesia y el Monasterio de las Nazarenas, su nombre se debe a los desarraigados habitantes aborígenes de Pachacamac, donde consideraban el Centro Ceremonial y culto al Señor de Pachacamilla.

Corría el año de 1651. Cuando llegaron a Pachacamilla diversas familias de esclavos de raza negra provenientes de la lejana tierra de Angola de África, todos ellos convertidos en la religión católica, acostumbraban a realizar culto al Altísimo en la calle, al no tener un lugar donde celebraron, por tal motivo decidieren a construir un local para su cofradía,. Uno de sus hombres de raza morana pin ta la imagen del Cristo en un muro del local a partir de ese momento rinden homenajes a Jesucristo.

El 13 de noviembre de 1655, la ciudad de Lima sufre un devastador terremoto, donde se construyó un gran número de calles, y el muro donde fue pintada la Imagen quedo intacta,

El primer milagro fue la curación del señor Andrés, que por proteger la imagen es sanado de un cáncer generalizado, quedando netamente sano. El arzobispo José Lara manda a borrar la Imagen por conservar que la gente realizaba sus oraciones y luego terminaban con una fiesta, esto lo hacían todo los viernes,, El hombre que quiso borrarlo se quedó paralizado sus brazos, y así reiteradas veces con diferentes hombres por tal motivo el Arzobispo decide hacer una ceremonia y fue bendecido el lunes 14 de setiembre de 1670

FICHA DE LECTURADÍA DE LA EXALTACIÓN DE LA CRUZ. donde se oficio la primera misa en culto al SEÑOR MORADO, años más tarde es llamado SANTO CRISTO DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS, por los múltiples milagros que realizaba, es nominado EL SEÑOR DE LOS MILAGROS, La primera procesión tuvo un corto circuito llegando hasta la plaza de armas donde recibe homenaje por Don Diego Teves, a ellos le acompaña, Asan Joaquín y Santa Teresa de Jesús. En nuestra actualidad al SEÑOR DE LOS MILAGROS hacen pasear sobre sus hombros los fieles en las diversas ciudades de tudo el Perú En nuestra localidad de Tarma, es llevado el dia 30 de setiembre desde su casa de oración de la calle Cuzco hasta la Capilla del Se{or de los Milagros y hacen pasear por las calles el 18,28,30 y el 1 de noviembre lo retornan a su casa de oración. “ Señor de los Milagros Bendícenos a todo tus fieles”. Amen. 

EL TURRÓN DE DOÑA PEPA

Una mujer que vivía en el fundo del algodonero, en Cañete de nombre Josefa de Marmadillo, ella sufría de una parálisis, no podía mover sus miembros, vivía en condición de esclava, tenia la esperanza de curarse algún día. Se entera sobre los milagros de la Imagen de CRISTO DE PACHACAMILLA , SIN PENSARLO DOS VECES SE EMBARCA Y LLEGA A Lima, para acompañarle en la ´procesión tanto fue la FE que un día pudo arrodillarse y de tanto orar, sintió un dolor fuerte en su pecho en ese momento empezó a mover sus miembros, de tanto emoción se tiro en el pavimento. A partir de ese momento invadido todo su ser, en la noche le revela entre sueños la receta de dicho dulce Al día siguiente acompaña a la Imagen, llevando a su cabeza una tabla del pastel sabroso EL TURRÓN DE DOÑA PEPA en honor a su apelativo, des entonces hasta hoy que se viene saboreando es te rico pastel dulce.

ANEXO 02 FICHA MUDA (PARA ELABORAR EL CUENTO)

ANEXO N° 03 LISTA DE COTEJO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDADES FRENTE AL CANJE DE MONEDAS Y BILLETES ÁREA :MATEMÁTICA GRADO: 3 ro. “B” TEMA: “USO DE

MONEDAS Y BILLETES”

Tarma ….. de octubre del 2012

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Nº Estudiante SÍ NO SÍ NO SÍ NO SÍ NO SÍ NO SÍ NO SÍ NO SÍ NO

01 - - - - - - - - - - - - - - - - 02 03 04 - - - - - - - - - - - - - - - - 05 06 07 08 - - - - - - - - - - - - - - - - 09 10 11 12 13 14 - - - - - - - - - - - - - - - - 15

Lic. María R. MONTES PALOMINO DE ÁVILA DOCENTE de Aula 3º. “B”

ANEXO N° 04 FICHA DE APLICACIÓN

FICHA DE DESARROLLO

RESUELVE LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LAS MONEDAS Y BILLETES: OBSERVA DETENIDAMENTE LAS IMÁGENES Y DESARROLLA LOS EJERCICIOS DE APLICACIÓN

Una caja de turrones cuesta S/. 10,00 nuevos soles

La porción de picarones cuesta cuesta S/: 3,00 nuevos soles

La porción de anticuchos cuesta S/: 5, 00 nuevos soles

1-Si Rosa compra 3 cajas de turrones, 2 porciones de picarones y una porción de anticuchos ¿Cuánto pagara?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

O S/.31,00 O S/.41,00 O S/.51,00 O S/.21,00

2- Si José compra 5 cajas de turrones, 4 porciones de picarones y tres porciones de anticuchos ¿Cuánto pagara?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

O S/.87,00 O S/.97,00 O S/.77,00 O S/.67,00

3-Si una señora compr 8 y 1/2 cajas de turrones, 5 porciones de picarones y el doble de picarones los anticuchos ¿Cuánto pagara?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

O S/.130,00 O S/.140,00 O S/.250,00 O S/.120,00

4- La vendedora compra 2 docenas de cajas de turrones, ½ docena de porciones de picarones y 10 porciones de anticuchos ¿Cuánto pagara?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

O S/.340,00 O S/.334,00 O S/.314,00 O S/.304,00

ANEXO N° 05 FICHA DE DESARROLLO

FICHA DESARROLLO DE LA LECTURA AL SEÑOR DE LOS

MILAGROS

Después de haber leído atentamente y comprensivamente” responde las preguntas marcando o completando las respuestas la respuesta correcta. 1-¿En dónde y que año comienza la adoración del CRISTO MORADO? O A mediados del siglo XV en Pachacamilla O A mediados del siglo XVII en Pachacamilla.. O A mediados del siglo XVIII en Pachacamilla. O A mediados del siglo XII en Pachacamilla

2- ¿Dónde se encuentra hoy Pachacamilla? … O Nace en la Avenida Corona de Lima O Nace en la Avenida Pacheco de Tarma O Nace en la Avenida Washinton en Lima O Nace en la Avenida Colonial en Lima.

3-¿Cuándo y quien lo pinto al CRISTO MORADO?…. O En el año de 1551 y es pintado por un hombre moreno O En el año de 1651 y es pintado por un hombre moreno O En el año de 1451 y es pintado por un hombre moreno O En el año de 1851 y es pintado por un hombre moreno

4- ¡Cual fue el primer milagro del Señor de los Milagros? O La sanación del Señor Andrés, por proteger a la imagen es curado de un cáncer generalizado. O La curación del Señor Andrés, por desproteger a la imagen es sanado de un cáncer generalizado O La sanación del Señor Josué por proteger a la imagen es sanado de un cáncer generalizado

5- El muro del Señor de los Milagros quedo intacta después de devastador terremoto en el año… O El 12 de noviembre de 1655 O El 15 de setiembre de 1650 O El 12 de octubre de 1655 O El 18 de noviembre de 1650

6- ¿Qué paso con el hombre que le encargaron a borrar la Imagen? O Se quedó moviendo sus brazos. O Se quedó movilizando sus brazos O Se quedó paralizado sus brazos O Se quedó pasmado sus brazos de susto

7- ¿Quiénes celebraron por primera vez al Cristo Morado? O Los esclavos de la raza blanca provenientes de la lejanía de Angola de Perú. O Los esclavos de la raza negra provenientes de la lejanía de Angola de África.. O Los esclavos de la raza negra provenientes de la lejanía de Angola de Norte América..

8- En su primera precesión del Señor de los Milagros fue homenajeado por los santos:… O Diego de Tevés, San Joaquín, Santa Teresa de Jesús de Ávila, Santa Rosa de Lima.. O Diego de Tevés, San Joaquín, Santa Teresa de Jesús de Ávila y San Martin de Porres.. O Diego de Tevés, San Joaquín y Santa Teresa de Jesús de Ávila..

9- ¡Porque le rinden homenaje al Señor de los Milagros? ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________

10- Escribe un mensaje al Señor de los Milagros ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________

ANEXO N° 06 FICHA DE OBSERVACIÓN

ANEXO N° 07 FICHA DE METACOGNICIÓNFICHA DE METACOGNICIÓN “SEÑOR DE LOS MILAGROS”

ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA COMPONENTES: TESTIMONIO DE VIDA CAPACIDAD: Expresa la fe, en la práctica de virtudes:

evangélicos, respeto, solidaridad, paciencia como respuesta al amor de Dios

TEMA : “SEÑOR DE LOS MILAGROS”

¿QUE APRENDÍ HOY? Estudiante: ___________________________ Grado: 3ro. Sección “B” Responde las preguntas marcando la respuesta correcta:

A)- Pinta el círculo de la respuesta correcta

1- ¿QUE APRENDÍ HOY?

O La historia del Señor De Los Milagros O Identificar AL. Señor De Los Milagros O La vida delSeñor De Los Milagros

2- ¿QUE MILAGRO PASO CON DOÑA JOSEFA?

O Movió su cabeza. O Se sintió feliz paralitica en su casa

O Entre sueños le revelo el rico turrón y y empezó a over sus miembros.

3-¿EN QUÉ ME EQUIVOQUE CUANDO ESCRIBÍ LA ORACIÓN AL SEÑOR DE LOS MILAGROS? ____________________________________________________________

B)- Pinta la carita que creo conveniente:

1.-¿CÓMO ME SENTÍ ESCRIBIR LA HISTORIA DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS?

C)- Marco la respuesta pintando el círculo.

2.- ¿SERÉ CAPAZ DE RELATAR LA HISTORIA DEL SEÑOR DE LOS MILAGROS?

O SI O NO

_____________ ___________ DOCENTE ESTUDIANTE

• Lic . Maria Rosalbina MONTES PALOMINO DE ÁVILA• Mar_ita_6@hotmail.com