MINIMIZAR EL INDICE DE AGRESIVIDAD EN LOS NIÑOS DEL GRADO 2

Jackeline Sarmiento

Institución educativa ciudadela 2000

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDADELA 2000, SE ENCUENTRA UBICADA EN LA ZONA SUR – ORIENTAL EN EL BARRIO CIUDADELA 2000 EN LA CIUDAD DE CARTAGENANIVEL SOCIOECONÓMICO: BAJO

LIBERTAD RESPONSABLE , AVANZANDO EN EL SABER PROYECTANDO CALIDAD

Caracterización

Descripción del problemaEl presente proyecto surge a partir de la observación llevada a cabo de este, la cual detecto que los estudiantes del grado 2D de la institución educativa ciudadela 2000 ubicada en la ciudad de Cartagena se comportan con irrespeto por sus compañeros, se gritan palabras soeces y vulgares, muchas veces no acatan la orden del docente, es común ver en el aula de clases peleas en los estudiantes por un lápiz, cuadernos o cualquier objeto o palabra mal dicha

¿Como disminuir el grado de agresividad en los alumnos del grado

2D de la institución Educativa Ciudadela 2000?

Pregunta de investigación

ObjetivosObjetivo General•Identificar como incide la agresividad que se presenta en el grado 2D de la institución educativa ciudadela 2000 de la ciudad de Cartagena en los niveles de aprendizaje para ir en la búsqueda de estrategias que logren disminuir a través del uso de las TIC.

•Objetivos específicos• Disminuir el índice de agresividad que se presenta en

grado 2D de la institución educativa ciudadela 2000 de la ciudad de Cartagena a través de las tic

• Conocer el estado actual de los niveles de agresividad en el aula de clases.

• Definir las causas por las cuales se presenta la agresividad en el aula de clases.

• Determinar el uso de las TIC como estrategia para el mejoramiento de la agresividad en los niños.

Con este proyecto de aula se pretende minimizar un 80% el grado de agresividad en los niños de la institución educativa ciudadela 2000 que mejoren su actitud y aprendan a tolerarse ante cualquier situación que se pueda presentar dentro y fuera del salón de clases y lograr una buena convivencia.

¿Por qué desarrollar el proyecto?

Referentes Conceptuales

• El termino agresividad hace referencia a un conjunto de patrones de actividad q pueden manifestarse con intensidad variable, incluyendo desde la pelea ficticia hasta los gestos o expansiones verbales que aparecen. En el curso de cualquier negociación llevando así consecuencias negativas, La agresividad tiene su origen en multitud de factores, tales como las drogas también influye mucho los cambios emocionales. A niveles patológicos y no patológicos según lo que considerado por los especialistas.

• http://sicolog.com/?a=1077 • http://es.wikipedia.org/wiki/Agresividad

Etapas del proyectoDiagnostico: Por medio de un seguimiento continuo como la observación se logro definir la necesidad que se presenta en la sede.

Formulación: Minimizar el índice de agresividad de los estudiantes del grado 2 utilizando estrategias e instrumentos como videobeam, cámaras fotográficas.

Ejecución: en esta etapa se logró realizar a satisfacción cada actividad planteadas en la etapa de formulación con los estudiantes.Sistematización: Se realizo a través de un bloger y el desarrollo de cada una de las actividades planeadas en el proyecto. Poco a poco vamos notando los resultados en la sana convivencia y relaciones interpersonales de los estudiantes.

Integración de las TIC

Video beam, computador y videos en youtube, internet,

Resultados esperados

• Integrar las tic en la actividades diarias en el salón de clase

• Fomentar la relaciones interpersonales.

• Disminuir el grado de agresividad en los estudiantes.

GRACIAS!