Mi Ficha de Catalogación y Evaluación de Software Educativo, Por José David Ulate Sánchez, GRUPO...

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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA Vicerrectoría académica Escuela ciencias de la educación

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Ficha de catalogación y evaluación de software educativo de Pere Marquès Graells (2012). Software JOSM (Java OpenStreetMap Editor).

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  • UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

    Vicerrectora acadmica

    Escuela ciencias de la educacin

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    FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN DE SOFTWARE EDUCATIVO. Segn Pere Marqus Graells, actualizada 2012. Software JOSM (Java OpenStreetMap Editor).

    Ttulo del programa

    (+ versin, idiomas)

    Josm, versiones:

    Josm (versin 8491, en lnea)

    Josm-tested.jar (versin 8491, instalador).

    Versin en desarrollo la 8599.

    Idiomas: Espaol, ingls, alemn, francs, portugus, holands,

    italiano, polaco, entre otros.

    Autor/es

    (+ e-mail)

    Desarrollado por Immanuel Scholz en el ao 2005. Actualmente el

    proyecto lo dirige el alemn Dirk Stcker.

    E-mail: [email protected]

    Sitio web: http://www.dstoecker.eu/

    Editorial

    (+ ao, lugar, pgina web)

    El software se encuentra disponible en:

    https://josm.openstreetmap.de/

    El dominio de primer nivel .de (Deutschland) corresponde a un

    servidor de Alemania.

    Otro sitio oficial sobre OSM y JOSM

    http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Main_Page

    Temtica

    (rea, materia) Geografa y Ciencias Sociales.

    Breve descripcin

    Es un programa que se funciona como una extensin para el

    desarrollo de Open Street Map (OSM), que es una aplicacin web

    que se desarrolla colaborativamente. OSM tienen como objetivo

    desarrollar mapas libres que se puedan consultar en lnea y que se

    le puedan agregar ms datos o detalles a los mismos. Josm al ser

    una extensin permite agregar datos a OSM, extraerlos y agregar

    detalles, fotografas o etiquetas relacionadas con la geografa o

    cartografa de algn lugar en especfico.

    Requisitos tcnicos de

    instalacin y de uso

    (hardware y software)

    Requisitos tcnicos:

    Software:

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    Compatibilidad con diversos sistemas operativos Windows,

    Linux, Ubumtu y Mac OS.

    Tener instalado en el computador la ltima versin de Java (la

    ltima disponible al da 13 de julio del 2015 es la versin 8

    actualizacin 45).

    Hardware:

    Mnimos:

    o Procesador: 1 GHz.

    o Memoria RAM: DDR2, de 512 MB.

    o Disco duro: 2 GB.

    o Tarjeta Grfica: 64 MB.

    Recomendados:

    o Procesador: Multi-core (AMD serie FX, Intel serie i3,5 y7)

    1.8 GHz

    o Memoria RAM: Tipo DDR3 4 GB.

    o Disco duro: 2 GB

    o Tarjeta Grfica: Radeon 9500, GeForce 9500GT o

    Superior (256MB-1GB).

    Valores que potencia o

    presenta

    Lo ms relevante es que cada da cuenta con una base de datos

    ms slida y desarrollada, y permite extraer esos datos y

    descargarlos al ordenador en un interfaz editable. Potencialmente

    en eso reside su valor en el acceso y manipulacin de la informacin

    que permite.

    Destinatarios

    (caractersticas, edad, etapa

    educativa)

    JOSM por las caractersticas que ofrece y la informacin con la que

    trabaja la base de datos es un editor dirigido a usuarios de OSM

    experimentados (OSM, 2015), supone una gran inversin de

    tiempo y recursos a los contribuidores o desarrolladores de

    renderizado de mapas.

    Objetivos educativos que

    pretende

    Su objetivo es el desarrollo de una plataforma de mapas libres en

    para la plataforma web de OSM, no tiene un fin didctico al menos

    de manera directa o intencionada.

    Servicio de mapeo gratuito.

    Graficar zonas geogrficas.

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    Ubicacin de las principales carreteras.

    Ubicacin de las principales instituciones de un lugar.

    Ubicacin de las principales instituciones de un lugar.

    Contenidos que se tratan

    (hechos, conceptos,

    procedimientos, actitudes)

    Toma de datos para JOSM:

    Existen diversas formas de subir datos a la extensin JOSM, segn

    Ferrer, Snchez y Tramoyeres (2012):

    Observacin directa y recorrido con dispositivo GPS mediante

    waypoints (coordenadas).

    Fotografa area.

    Imgenes con informacin geogrfica en internet que permita el

    uso o dominio pblico (Yahoo, Bing Maps, PNOA Espaa,

    Landsat).

    TIPOLOGA:

    (Subrayar lo ms adecuado)

    EJERCITACIN-TUTORIAL-BASE

    DE DATOS-LIBRO-SIMULADOR-

    JUEGO-CONSTRUCTOR-

    HERRAMIENTA

    Observaciones:

    Base de datos:

    Consta de datos como coordenadas que aportan dispositivos de

    posicionamiento global, imgenes areas, etiquetas, nodos, vas,

    en fin datos que permiten el renderizado de los mapas de mapas en

    2D y 3D.

    USOS POSIBLES:

    ENTRENAR - INSTRUIR -

    INFORMAR - MOTIVAR -

    EXPLORAR - EXPERIMENTAR -

    EXPRESARSE COMUNICARSE -

    ENTRETENER - EVALUAR -

    PROCESAR DATOS

    Observaciones:

    Informar, instruir: Sobre la geografa mundial o a nivel local como

    las provincias de nuestro pas, principales ciudades y la comunidad

    donde del centro educativo por ejemplo.

    Explorar: Es otra forma de utilizar, como medio para explorar una

    zona en particular local o de otro pas.

    ENFOQUE PEDAGGICO:

    CONDUCTISTA - COGNITIVISTA -

    CONSTRUCTIVISTA - NINGUNO

    Observaciones:

    Constructivista, el desarrollo de los mapas nace del aporte de los

    desarrolladores alrededor del mundo (inteligencia colectiva)

    quienes con el conocimiento ms exacto de sus entornos locales

    suben datos para construir mapas ms precisos y detallados.

    DOCUMENTACIN:

    MANUAL - GUA DIDCTICA -

    MANUAL ON-LINE - GUA

    Sitio web oficial de OSM se ofrece una gua o tutorial para el uso de

    JOSM:

    http://wiki.openstreetmap.org/wiki/GvSIG_Valencia_mapping_party_Tutorial

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    DIDCTICA ON-LINE - OTROS

    NINGUNA

    ASPECTOS FUNCIONALES

    (valorar EXCELENTE, ALTA,

    CORRECTA o BAJA)

    A nivel educativo creo que la funcionalidad puede ser baja, por otros

    recursos que tienen una finalidad didctica mayor y caractersticas

    que facilitan su uso y comprensin.

    UTILIDAD Eficacia (facilita el logro de los objetivos que pretende) _______ Facilidad de uso e instalacin (entorno amable) _______ Versatilidad (ajustable, modificable, niveles de dificultad, evaluacin, informes) _______

    El interfaz para editar los mapas si requiere de conocimiento y

    de adaptacin de las herramientas con las que dispone. El

    programa es complejo y muy tcnico lo cual supone invertir

    tiempo adicional solo para aprender cmo funciona esto le resta

    eficacia para actividades educativas.

    Es fcil de conseguir y a nivel de requisitos estos no soy muy

    complejos, no requiere instalacin.

    Agregar informacin requiere de cierta responsabilidad, ya que

    la informacin de los mapas debe ser veraz.

    No ofrece mayor versatilidad.

    ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS Calidad del entorno audiovisual (pantallas) ________________ Calidad en los contenidos (texto, audiovisuales)_______________ Navegacin e interaccin ____________________________ Originalidad y uso de tecnologa avanzada ___________________

    La informacin que se descarga en el editor JOSM aparece en

    capas de datos (Nodos y vas), en OSM ya se visualiza de mejor

    forma. De manera que a nivel de la extensin los datos no se

    visualizan de manera tan comprensible o con la calidad final que

    ofrece OSM.

    ASPECTOS PEDAGGICOS Capacidad de motivacin ______ Adecuacin a los usuarios (contenidos, actividades, entorno comunicacin) _______ Potencialidad de los recursos didcticos (actividades, organizadores, preguntas, tutorizacin...) _______ Fomento de iniciativa y autoaprendizaje ______ Enfoque pedaggico actual _____ Documentacin (SI TIENE)

    ______

    No me parece un recurso muy motivante.

    El entorno ofrece la informacin de manera que requiere de

    cierta experiencia y conocimientos para su correcta

    interpretacin (Usuarios de nivel medio-avanzado, en datos

    geoespaciales).

    A nivel pedaggico se puede emplear para desarrollar

    informacin geoespacial de la comunidad o de nuestro pas.

    ESFUERZO COGNITIVO QUE EXIGEN SUS ACTIVIDADES: (marcar uno o varios)

    Requiere:

    Exploracin, navegacin en los datos geogrficos y

    cartogrficos incluidos en la base de datos.

  • 6

    CONTROL PSICOMOTRIZ MEMORIZACIN /EVOCACIN COMPRENSIN / INTERPRETACIN COMPARACIN / RELACIN (orden, clases...) ANLISIS / SNTESIS CLCULO RAZONAMIENTO (deductivo, inductivo, crtico) PENSAMIENTO DIVERGENTE / IMAGINACIN RESOLUCIN DE PROBLEMAS EXPRESIN (verbal, escrita, grfica...) / CREAR EXPLORACIN / EXPERIMENTACIN REFLEXIN METACOGNITIVA

    Observaciones:

    Control psicomotriz, para el dibujo de trayectos y objetos

    dentro de los mapas.

    Expresin, es un medio para graficar zonas, y etiquetar los

    diversos objetos propios de un lugar como infraestructura vial,

    pblica, privada y aspectos naturales como los accidentes

    geogrficos.

    Comprensin e interpretacin de la informacin prevista en los

    mapas.

    Crear, el objetivo del software es crear mapas libres y que estn

    a disposicin libre en internet. Adems los datos de los mapas

    permiten ser descargados en nuestro computador y ser

    manipulados segn los intereses del usuario.

    Ventajas que comporta respecto a otros medios.

    El acceso libre a la base de datos.

    La manipulacin que permite al usuario con respecto a la

    informacin, se puede descargar un rea de inters a nuestra

    computadora y trabajarla directamente.

    Problemas e inconvenientes ms destacados.

    Requiere de tiempo para comprender su funcionamiento y barra

    de herramientas. Igualmente para adquirir las habilidades

    necesarias para manipular e interpretar correctamente los datos.

    La informacin como se visualiza en JOSM no tiene mayor

    calidad visual, ya que es una extensin para desarrollar la

    aplicacin web OSM.

    Aspectos a destacar.

    Libre acceso a la informacin contenida en la base de datos.

    Descargar datos y trabajar remotamente desde mi computador

    en un rea de inters.

    IMPRESIN PERSONAL. Me ha gustado: _______ Lo recomendara: __________

    Sinceramente el software no me gust, para implementar nivel

    educativo, se me ocurren muchos otros programas ms que pueden

    hacer un mejor desempeo, ms usabilidad y con mayor

    informacin para el usuario comn (mxime si se a trabajar con

    poblacin de primer, segundo y tercer ciclo). Como por ejemplo

    KGeography, Geografa Plus, ArcGIS, Marble, Google Maps, Bing

    Maps etc.

    No lo recomendara, o al menos sera la ltima opcin de la lista.

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    NOMBRE DE LA PERSONA EVALUADORA Y FECHA:

    Jos David Ulate Snchez, evaluacin del 08 al 13 de julio del 2015.

    Referencias:

    Ferrer, J., Snchez, I. y Tramoyeres, S. (2012). Introduccin a OpenStreetMap. Recuperado de: http://taller-de-josm-

    imposm-tilemill.readthedocs.org/es/latest/osm/osm_intro.html

    OSM. (2015, 09 de mayo). ES: JOSM. Qu editor utilizar. Recuperado de: http://wiki.openstreetmap.org/wiki/ES:JOSM

    OSM. (2015, 09 de mayo). JOSM logo. [Archivo PNG] Recuperado de: http://wiki.openstreetmap.org/wiki/ES:JOSM