Mi caballito de paloEs de palo mi caballo, travieso y retozn. Juntos corremos por los jardines, galopando sin parar; saltamos entre las piedras y la hierbas.Cuando mi caballo se cansa, lo dejo junto a la fuente, y me voy a contar rosas para mamYa descansado mi caballo travieso, lo vuelvo a montar y relinchando iii, iii y llegamos a donde esta mam

* Marca con una x lo que est de acuerdo con los que leste.

Mi caballo es de cartnMi caballo es de palo

Cuando mi caballo se cansa lo dejo dormirCuando mi caballo se cansa lo dejo junto a la fuente

Llegamos a donde est mam Llegamos a donde esta rancho

Los dos amigosHaba una vez un conejo que viva muy feliz en una cueva pequea escondida en el jardn, cierto da recibi la visita de un amigo singular, un ratoncito viajero que quera descansar.Que bien la pasaron juntos, el ratoncito se fue y el conejo sigui solo esperando que regresara otra vez.

Quines son los personajes del cuento? ___________________________________ En dnde viva el conejo? ________________________________________________ Quin visit al conejo? ___________________________________________________

Los caracoles.Dos caracoles tuvieron una acalorada discusin acerca de quin correra ms en menos tiempo.

Una rana les deca:

___ Yo creo que los dos son muy pesados para moverse, as que antes de jugar carreras deberan si aunque sea pueden caminar.

CUESTIONARIO

1.- De qu animales habla la lectura? _____________________________________________________________

2.- Qu tuvieron los dos caracoles? _____________________________________________________________

3.- Por qu fue el pleito? _____________________________________________________________

4.- Qu observacin les hizo la rana? _____________________________________________________________

5.- Qu les dijo que hicieran antes de correr? _____________________________________________________________El perro y su reflejo en el ro.

A un ro lleg un perro con un hueso en la boca. Al ver su reflejo en el agua pens que se trataba de otro perro y decidi quitrselo. Pero al abrir la boca y hundir la cabeza en el ro, el hueso que traa de verdad se le cay y se qued sin nada.

CUESTIONARIO

1.- Cul es el titulo de la leccin?

_____________________________________________________________

2.- A dnde lleg un perro con un hueso?

_____________________________________________________________

3.- Dnde se reflej su cara?

_____________________________________________________________

4.- Qu le dio envidia al perro del reflejo que vio?

_____________________________________________________________

5.- Qu decidi hacer el perro?

_____________________________________________________________

6.- Qu le pas al abrir la boca y hundir su cabeza en el ro?

_____________________________________________________________

El circo

Ayer llego el circo. Todos fuimos a la funcin; el payaso sali montado en una yegita baya; nos hizo rer mucho.

Wendy y Miguel se asustaron con los leones; el domador dijo que eran fieras salvajes.

A Wenceslao y a su hermano Flix les llam mucha la atencin el chango gigante.

Cmo nos divertimos!

Cuando salimos del circo nos fuimos al parque, y junto al kiosco comimos helados de chocolate.

* Contesta las preguntas

Cundo llego el circo?_________________________________________________En que sali montado el payaso?_________________________________________________Quines se asustaron con los leones?_________________________________________________Qu les llam mucha la atencin a Wenceslao y a su hermano Flix?_________________________________________________Qu comieron cuando salieron del circo?_________________________________________________

El asno

Est amarrado junto a un rbol.Cerca de l hay una paca de paja.El asno espera que su dueo lo suelte para empezar a almorzar.

Al ver que ste se acerca su ansia aumenta y comienza a rebuznar.

Al fin! Su espera termina. El hombre lo suelta y lo lleva hasta la paja.

* Contesta las preguntas

En dnde est amarrado el asno?_________________________________________________

Cerca del asno que hay?_________________________________________________

Qu espera el asno?_________________________________________________

Tres chivos y un duene Hubo una vez tres chivos que vivan junto a un ro. Siempre haban deseado comer los suculentos pastos que haba al otro lado del ro. Pero para llegar all tenan que cruzar un puente. Bajo el puente viva un malvado duende, que se crea el amo de todo. Da de primaveralos tres chivosdecidieron cruzar el puente para llegaralosotrospradosycomerlasjugososmanjaresqueallsevean.Pero...

A).- Quines y cuntos son los personajes que aparecen en la lectura?..........................................................................................................................B).-Dnde ocurri la historia?............................................................................................................................C).- Qu queran hacer los chivos?..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................D).- Inventa y escribe cmo consiguieron los chivos cruzar el puente........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

El campo

En el campo el ambiente es distinto al de la ciudad.El da empieza con la salida del Sol. Los campesinos se levantan a tiempo para comenzar sus labores.Hay una inmensa cantidad de plantas y rboles: manzanos, naranjos, limonesQu lindo es el campo!

* Contesta las preguntas

Cmo empieza el da en el campo?_________________________________________________

Qu rboles hay en el campo?_________________________________________________

Un rbol

En el jardn de mi casa hay un hermoso rbol de mamey.Una ardilla hizo su hogar en l.Hoy vi unas hormigas alrededor de mi rbol. Estoy muy seguro.Lo voy a cuidar mucho. Hay que cuidarlo como a un rey

* Contesta las preguntasQu hay en el jardn de mi casa?_________________________________________________Quin hizo un hogar en l?________________________________________________Qu vi alrededor de mi rbol?________________________________________________

LAS TORTUGASLas tortugas son reptiles que se caracterizan por su caparazn. Son animales ovparos por que nacen de un huevo y pueden llegar a vivir hasta 150 aos o ms.Hay tortugas terrestres, de agua dulce o marinas. Las que viven en la tierra tienen dedos mientras que las que habitan en el mar tienen aletas.Son animales carnvoros y se alimentan de algunos vegetales de vez en cuando. Su boca no tiene dientes pero posee una mandbula muy filosa.

Cmo nacen? _________________________________________Cmo son fsicamente?_______________________________________________________________________________________Qu comen?_______________________________________________________________________________________________En dnde viven? ________________________________________Cunto tiempo pueden vivir? ______________________________Qu ms sabes de ella? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________El potroMi to Trini tiene un potro,que se llama trueno.Est en la troje, cerca del trigal.Ayer salt las cuatro trancas, despus, trotando, lleg hastala estacin del tren.Es un potro travieso* Contesta las preguntas

Cmo se llama mi to_________________________________________________

Cmo se llama el potro?_________________________________________________

Cuntas cercas salt_________________________________________________

A dnde llego trotando?________________________________________________

Cmo es el potro?_______________________________________________

la estrella de la tarde

Aparece la estrella amiga cuando se oculta el sol. La noche an no llega, pero ya la estrella nos anuncia que vendr.

La estrella de la tarde es limpia, de clara luz.Cuando las veas, pequeo, preprate a dormir

________________________________

Un pececito dorado se esconde entre lasrocas de la fuente. Nada, ligeroentre las plantas verdes: parece una flechade oro perdida en el agua.

Pececito dorado, quisiera ser como t,Para juguetear en la fuente.

La nube

Nubecita blanca, pareces de algodn yo quisiera sobre ti saltar.Nubecita rosada, ven y juegaconmigo; convirtete en un perrito;ahora, en un dragn. Huy, no!Que me asustas! Prefiero que Te vuelvas un barquito o un ngel de amor

* Dibuja en que se convierta la nube.

_______________________

Mara, Paula y Cristina, son hermanas; viven en una casa muy grande que tiene muchas habitaciones y un desvn. En el desvn la mam de estas nias tiene un bal donde guarda un montn de juguetes que sus hijas ya no utilizan; una pelota de colores, un tren, un avin, una mueca, una cajita de canicas y un oso de peluche.Cuando vienen de la escuela, las nias meriendan y se van a su habitacin a jugar. Una tarde estaban en casa muy aburridas, no saban a que jugar. Se subieron al desvn. All encontraron el bal y se pusieron muy contentas de poder jugar con todos aquellos juguetes que ya tenan olvidados.

*haz un dibujo del cuento.

Un nio risueo

Un nio risueo juega en el jardn.Los pajaritos cantan en lo alto del pinoVerde. Un sapo, asustado, contempla suJuego, mientras un rubio patito nada contento.

Un conejo gris, desde su agujero, lo acechatravieso. Dormita tranquilo un caracol. Y elnio juega, juega sin notar a los animalitos que lo acompaan.

* Dibuja los animalitos que acompaan al nio

En busca de un tesoro

El pirata Morgato vive una aventura. Zarp de su barco de biscocho para navegar en busca de un tesoro. Tiene el mapa que lo llevar hacia la isla de Vainilla donde vivir una gran maravilla.El pirata Morgato tiene una pata de palo. Est hecha de chocolate y luce muy elegante. Tambin tiene un loro del tamao de una nuez que sabe canciones divertidas. El pirata Morgato quiere encontrar un cofre que guarda los ms ricos dulces. Tiene que atravesar el mar de chocolate con leche para llegar hasta all. Pero el tesoro no es para l ya que tiene solo dos dientes. Es para sus sobrinos que lo esperan todos juntos para tomar la leche.

Despus de leer el cuento. Colorea la respuesta correcta.

1.- El pirata se llama:MorganMorgatoBarba roja

2.- El pirata viaja en su barco de:BizcochoChocolatePapel

3.- El mapa lo llevar a la isla de:CajetaCarameloVainilla

4.- El loro del pirata tiene el tamao de una:Almendra

GolosinaNuez

5.- El pirata tiene que atravesar El mar de chocolate con lecheEl mar de Vainilla con chocolateEl mar de cajeta con leche

Las Gotitas de lluvia

Llegan las gotitas de la lluvia a alegrar el jardn; unas corren al arroyito, otrassaltan entre la hierba.

Para ver todo, las flores asoman sus Caritas frescas, sonrosadas y blancas.

Gotita de lluvia, la llama el jilguero,gotita de lluvia la llama la flor, gotitade lluvia, canta el ruiseor.Y en mi paragua canta la lluviaDiciendo tin, ton, ton.* Dibuja de que trata la lectura

El potro colorado

Caballitos pintos, negros y alazanesretozan y corren alegres por la pradera.Hay un potro colorado que yo quieroDomar con mi nuevo lazo

Aprender mil gracias que le voy a ensear. Con un solo silbido lo llamar, y siempre acudir a m. Sermi amigo y, en las noches de luna,saldremos juntos a pasear.

Si tuvieras un potro, Qu nombre le pondras?______________________________Qu haras con l? Escrbelo o dibjalo aqu:

El corral

En la fresca maanita cant el gallo: qui qui ri qu! Las palomas blancas respondieron: curru cu tu cu. Tuc, tuc, tuc, llam la gallina. Po, po, po, contestaron los pollitos. Cua, cua, cua, dijo los patos cuando corran al estanque; mientras la rana croaba: croac, croac, croac.Cuando todos callaron, se escuch un largo muuuuu: mam vaca llamaba a su becerrito, quien traviesos, retozaban en el pasto verde.* Une cada animal con el sonido que hacenPo, po, po

Tuc, tuc, tuc

qui qui ri qu

Cua, cua, cua

croac, croac, croac.

curru cu tu cu

muuuuu

EL DUENDE Y EL BHO

Haba una vez un duende que viva en una seta de chocolate del bosque. Cerca de su casa pasaba un ro de aguas azules y transparentes. Todas las maanas el duende atravesaba el ro para comprar comida en el mercado del bosque. Le gustaba mucho hablar con sus amigos, el oso carnicero, la nutria pescadera y el lobo panadero.Un da el duende conoci a un nuevo animal del bosque que haba viajado mucho por todo el mundo, era un bho muy sabio.El duende y el bho se hicieron muy amigos y todos los das se reunan en la casa de chocolate para jugar al ajedrez.Y colorn colorado este cuento se ha acabado, si quieres que te lo cuente otra vez cierra los ojos y cuenta hasta tres.

1. Dnde viva el duende?2. Qu haba cerca de su casa?3. Dnde compraba el duende la comida?4. Qu animal era el panadero?5. Qu animal era el pescadero?6. Qu nuevo animal lleg al bosque?7. Por dnde haba viajado el bho?8. Cmo era el bho?9. Eran amigos el duende y el bho?10. Dnde se reunan el duende y el bho?___________________________

El Sol es una estrella con luz propia; su energa llega a la tierra en forma de luz y calor. Esta energa ayuda a que la vida se desarrolle en nuestro planeta. La luna es un satlite natural de la Tierra; no tiene luz propia, y slo se ve porque el Sol la ilumina.Las estrellas son cuerpos celestes con luz propia, pero debido a lo lejos que estn de la Tierra, slo se pueden ver como pequeos puntos luminosos.

1.- Cul es el mejor ttulo que le puedes poner a este texto?Los rayos del solEl Sol, la Luna y la TierraEl Sol, la Luna y las estrellas.2.- A qu tipo de texto corresponde la lectura?Es un cuentoEs un texto informativoEs una historieta del universo3.- La luna es un satlite de:La Tierra del Sol de Marte Inventa 2 preguntas que se puedan responder con la informacin de la lectura anterior.4.- _____________________________________________________5.- _____________________________________________________

El abuelo

Ya escucho sus pasos, ya suenaEl bastn, y corro hasta la entradaDel camino del pino: lleg el abuelo! Me cubre de besos y, misterioso, Saca de su bolsa un regalito - Qu es, abuelo?- Son dulces para mi muchachito.Me pone su sombrero, me monto En su baston y por el mismo camino Volvemos juntos lo dos.

* ContestaQu trae el abuelo de regalo?_________________________________________________________

La comida

Mam est haciendo un rico pan; es que hoy llega temprano pap. Vamos pronto, hermanita, a poner la mesa. Tu trae los platos; yo los cubiertos; aqu, los vasos sobre el mantel.Qu rico aroma, mam! Ya est ese pan! Que bien huele! Yaqu est pap! Trae sorpresas para todos y un ramo de flores para mam. Qu lindo ramo! Adornara nuestra mesa para comer.Adivinen nios, qu sorpresas les trajo pap.* Dibuja lo qu hizo cada personaje.La hermanita trajo el hermano trajo

Pap trajo Mam hizo

CorderitosLos corderitos saltan alegres En la pradera, y el pastorcito los cuida. Si se van lejos, los corretea, temeroso siempre de perder alguno. Ha salidotemprano de su casa, para que sus corderos puedan comer hierba verde.

Cuando termine la primavera, el pap del pastorcito los trasquilar yla lana se convertir en estambre. Su mam har con ella ropa para la familia. Bee bee!, dirn los corderitos al sentirse tan frescos

* Dibuja lo que se puede hacer con la lana

La casaEn lo alto de la montaa hayuna casa blanca de tejas rojas; tieneal frente un camino de piedrasy un abeto verde. Si llegamos al jardn,por las ventanas podremos veruna sala, un comedor, una cocinay un dormitorio con tres camas. Todoest muy limpio, muy bien acomodado.Quin vivir all? Unos enanitos?O unos gatitos? Quin ser? Serun niito con su pap y su mam? Piensa,pequeo y lo que t pienses, ser

* Piensa en quin puede vivir en la casa de la montaa y escrbelo o dibjalo aqu

La mueca

Ayer me trajo pap una linda mueca; tiene el pelo de oro y la carita sonriente, porque est contenta.Est vestida de color de rosa y con zapatos de cristal. me mira con sus ojos alegres y,si la acuesto en su cuna, se duerme sin llorar.La llevare de paseo; y cuando se ensucie, le preparar una tinade agua tibia para baarla. Lavar su ropa y la tender al sol.Mientras descansa mi mueca, pensar en cmo llamarla. Aydame t a buscarle un lindo nombre:_______________________

* Dibuja como es la mueca

En un hermoso da de primavera, Claudia paseaba con su abuelita tomada de la mano, por los jardines de la plaza. De pronto un pajarito llam la atencin de Claudia _ Abuelita, abuelita, mira que hermoso pajarito, va volando de flor en flor! La abuelitase detiene y le dice:_Claudia, el pajarito que t ves ah se llama picaflor, porque l va volando de flor en flor, tomando el nctar de las flores para alimentarse. Claudia lo vuelve a mirar y dice: _ Qu hermoso es el picaflor Texto: Ruth Castillo DazProf. Bsica

1.-Escribe una V si es verdadero o una F si es falsa cada una de las oraciones.La nia se llamaba Carmen

Claudia era nieta de la seora.

A Claudia le llamo la atencin las flores del jardn.

Claudia saba como se llamaba el pajarito.

El picaflor se alimenta del nctar de las flores.

2.-Responde:Por dnde paseaba Claudia y su abuelita? ___________________________________Qu haca el picaflor? ___________________________________Cmo crees que se senta Claudia paseando con su abuelita? ___________________________________________________Qu siente Claudia cuando ve al picaflor? ___________________________________________________

LAS HORMIGAS

Las hormigas son insectos. Ponen huevos y por eso son animales ovparos. Las hormigas no tienen esqueleto, son animales invertebrados. Las hormigas viven en grupos que se llaman colonias. Los hormigueros suelen estar bajo la tierra donde estn las cras y almacenan el alimento. Dentro de cada colonia existen hormigas de varios tipos, las ms pequeas se quedan dentro del hormiguero, mientras que las de mayor tamao salen al exterior en busca de alimento, ests se llaman hormigas obreras. Las hormigas obreras son las ms laboriosas. Las hormigas reina son las que ponen huevos y son ms grandes que las dems. Las hormigas ven muy poco, pero usan sus antenas para oler, tocar y comunicarse con las otras hormigas.

1

1.- Por qu las hormigas son animales ovparos?a) Porque comen granosb) Porque no tienen esqueleto.c) Porque ponen huevos.d) Porque viven en hormigueros

2.- Las hormigas forman:a) Ciudadesb) Enjambresc) Coloniasd) Panales

3.- Cul no pertenece a un hormiguero?a) Las hormigas obrerasb) Las hormigas cras.c) Las hormigas reinad) Las hormigas znganos.

4. Qu hacen las hormigas obreras?a) Ponen huevosb) Construyen enjambres.c) Buscan el alimento.d) Buscan huevos de hormigas.

5.- Las hormigas obreras son invertebradas porque:a) Tienen antenas.b) Porque no tienen esqueleto.c) Ponen huevos.d) Porque consiguen el alimento.

6.- Qu significa que las hormigas son laboriosas?a) Que ponen muchos huevos.b) Que viven en hormiguerosc) Que son trabajadorasd) Que se comunican con sus antenas

conejoTengo un conejo negro y un conejo blanco. Correteando en mi jardn y comen de todas las flores que mam tiene all. Conejo blanco tiene los ojos rojos, se queda quietecito y luego salta, ligero. Conejo negro se acerca a mi; pero, Si quiero tocarlo, corre y se para juntoa una piedra negra: as cree que ya no lo veo. No seas tonto, conejo, slo quiero acariciar tu pelo suave; ven, no me tengas miedo. Pedir a mam una lechuga para mis conejos traviesos yalegres.

* Escribe s o no, segn la lectura

______Mi conejo est dormido.

______Tengo un conejo negro y otro blanco

______Comen de todas las flores.

______Mi conejo come lechuga.

______Conejo blanco tiene los ojos rojos

El ositoUn osito pardo que vive en la montaa busca panales de miel entre los pinos. Las abejas no lo quieren y l no sabe por qu. Osito travieso, no robes a las abejas su miel; ellas trabajaron todo el da mientras t dormas.--Vete de aqu, osito le dice la abeja mayor--; busca moras entre las ramas y no vengas a interrumpir nuestra labor. Y el osito se va triste, caminandodespacito. De pronto, se encuentra una higuera fragante. Qu feliz sers. Osito, comiendo ese fruto dulce como La miel

Cambia el ttulo de la lectura. Cmo quieres que se llame?______________________________________________________________

Por qu el osito se puso triste?

La ventana

Tengo en mi cuarto una ventana por donde me puedo asomar. Por all veo todas las maana a los nios que, alegres, van a la escuela; al panadero en su bicicleta, con su gran canastade pan. Pasan seores que van de prisa. All va el vendedor con su racimo de globos. Aqu viene el frutero; trae naranjas, pias, duraznos y melones. Pasa un perrito; luego una seora y, al fin, por la ventana, puedo mirar un carro que yo conozco muy bien: es el de mi pap!

* Contesta las preguntasPor dnde se asoma el nio?_______________________________________________________________Cmo ve al panadero?_______________________________________________________________Cules frutas trae el frutero?______________________________________________________________De quien es el carro?______________________________________________________________

El arcorisLos abuelos lacandonesde Chiapas cuentan que la lluvia lleva el cabelloamarrado con siete listones de distintos colores.Cuando el sol le da tibios besoscon sus rayos, la lluvia desamarraSus listones de colores y los lanzaFeliz hacia el firmamento.Dicen que por esos algunas veces vemos en el cielo dibujado un arcoris.

* Realiza un dibujo de la lectura.

El cofre antiguoMi Abuelita tiene un cofre antiguo al pie de su cama; en l hay lindas cosas. Si soy nia buena, me deja jugar con ellas. Una por una las va sacando y yo no me canso de mirarlasHay una cajita de plata que toca tra la la la, un manto de seda y oro, abanicos de marfil, collares de bellas cuentas, carretes y mil tesoros msCierra fuerte tus ojitos y busca en el fondo del cofre antiguo.Si adivinas qu otras cosas puede guardar mi abuelita en su cofre, un da te invito a jugar.

Qu guarda la abuelita en cofre?_________________________________________________________*Dibuja otros objetos que la abuela puede guardar en su cofre.

El cuarto de abuelitoEn mi casa hay un cuarto que me gusta visitar. Tiene en medio una mesa con muchas cosas para jugar. Es el cuarto de abuelo, quien no sabe enojarse.Desde la puerta lo veo en su mesa trabajar; escucha mis pasos y voltea para mirarme. Si es mi muchacho!, exclama con ternura, y me toma en sus brazos.Qu me ir a regalar de todo lo que hay en su mesa?: lpices de colores, papel para escribir, ganchos para hacer cadenas, cuentos para leerY cuando me canso de tantos juegos entre sus brazos me duerme y me pongo a soar.

* Escribe si o no segn la lectura_______El abuelo me toma en sus brazos._____El abuelo tiene una moto._____En su mesa hay una mquina._____En su mesa hay lpices y papel._____Entre sus brazos me duermo.

Animales del aguaTengo una fuente cristalina a la entrada de mi jardn; en ella habitan mil animales.Hay pececitos dorados, azules y rojos; tortugas tradas de Japn; tambin caracoles de ro que caminan para atrs y cuatro ranas verdes que alegran con su croar.Cuando llego del colegio, corro a ver cmo nadan mis amiguitos en el agua clara.Las ranas se empujan con sus patas traseras; los caracoles se mecen como barcos hundidos; las tortugas, que en la tierra son torpes, all nadan ligeras; los peces de colores se deslizan con suavidad. Con elegancia mueven sus colas y, nadando con languidez, se esconden entre las rocas del fondo.

1. Colorea los peces segn el dibujo 2. Completa el caracol 3. Dibuja las ranas se mencionan

A esta casa, que es mi escuela, llegu un da a estudiar. Mi maestra me llev, paso a paso, por un mundo encantado.

Conoc a unos duendecillos llamados nmeros, al igual que a unas diminutas hadas: a, b, c, d, quienes tomadas de las manos con sus otras hermanas me ensearon todos sus secretos.

Ahora, cuando salgo con pap y mam, puedo con gusto leer palabras que veo al pasar por la calle.

Tambin, en mis libros, descubr el pas de los cuentos. Nunca olvidar esta casa, mi segundo hogar, ni a mis maestros tan queridos

*Realiza un dibujo de la lectura

Abejita Abejita Sali a trabajar. Vol de ac para all sin descanso. Iba buscando el nctar de las flores.

Toda la tarde trabaj. Lib el nctar de muchas flores y despus volvi a su colmena.

Enseguida se meti a su casita y con su nctar fabric rica miel, lo mismo hicieron sus hermanas. Tambin fabricaron aromtica, suave y blanda cera. Y durmieron tranquilas y felices con el deber cumplido.

Las abejas son laboriosas y tiles. Dan gran ejemplo.

* Investiga el significado: nctar:______________________________________________ lib:_________________________________________________ colmena:____________________________________________ laboriosa:____________________________________________

Angelitos de azcarAl abrir la alacena, la arpista Aurora Armendriz encontr un angelito de azcar acostado sobre una almohada de avena y arroz.Aurora vio al angelito tan a gusto acomodado en aquella alacena que comenz a arrullarlo con una amorosa nana.Abri sus azules ojos y despert el angelito. Con afecto alz sus brazas, le avent un beso a Aurora y aleteando con sus alas azucaradas se alej de la alacena volando en el aire de aquel amanecer mientras Aurora Armendriz alegre toca el arpa.

* Contesta las preguntas Qu encontr Aurora en la alacena?___________________________________________________________

Cmo eran las alas del ngel?___________________________________________________________Cundo se fue el ngel que hizo Aurora?___________________________________________________________

La fresa (leyenda) En tiempos muy remotos hubo un genio muy poderoso que un da se enfureci terriblemente con un servidor porque el servidor ense a los seres humanos a cultivar la tierra. Para castigarlo el genio hizo que un verdugo le arrancara el corazn. El servidor que era bueno y de carcter dulce dividi su corazn en 2 partes y enterr cada una en la tierra frtil. De cada parte brot una planta de fresa cuyos frutos eran rojos como la sangre y tenan la forma y la dulzura de su corazn.Los humanos recibieron con gusto el regalo del servidor y en recuerdo de su sacrificio cultivaron las fresas.

* Quines son los personajes de la leyenda?____________________________________________________________________________________________________* Por qu se enfureci el genio con el servidor?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________* Cmo era el servidor? _____________________________________________________________________________* Cul es el ttulo de la leyenda? ________________________________________________________________________________________________* Cmo eran los frutos que brotaron? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Loly la Oveja

Cada maana Oscar llevaba el rebao de ovejas al campo para pastar. A l le gustaba ver a su oveja regalona correr y jugarcon el resto de sus hermanas por el campo, la haba bautizado con el nombre de Loly. Oscar se senta contento de ver lo rpido que creca y el hermoso pelo que tena. Muy pronto llegara la primavera y se lo cortaran a ella y a las otras ovejas. Oscar no senta pena por eso, porque l saba que el pelo de las ovejas, en la industria de la ciudad, lo trasformaban en lana de distintos colores y la gente se teja lindos chalecos para los das de mucho fro. 1.-Despus de haber ledo atentamente el texto, completa las oraciones. El pastor se llamaba_________________________

Loly, era una _____________________________

La _____________ sale del pelo de las ovejas.

El pelo de la oveja lo transformaban en lana, en la ______________________________________

2.-Colorea SI o No Al leer el texto me doy cuenta que Oscar tiene hermanos.SINO

Oscar era un nio tristeSINO

Al pastor le gustaba ver a su oveja correr por el campo.SINO

La gente usa chalecos para protegerse del fro.SINO

A las ovejas se les corta el pelo durante el inviernoSINO

____________________

En aquel pueblo de sur, entre los altos robles, vive Pablo el carpintero. A las tablas le da forma y lindos muebles aparecen, mesas, estantes y bibliotecas. Con el blanco, el azul y el rojo, el anaranjado y el verde, muy coloridos quedan.

Despus de leer correctamente desarrollas las siguientes actividades.1.-Escribe un ttulo al texto.2.-Pinta el objeto que el carpintero hace con la madera.

3.-Pinta las herramientas que usa un carpintero.

4.-Completar: a.- Pablo era____________________ b.- El transformaba las ____________ en _____________________. c.- Pintaba los muebles de color_________________________________________. d.- Pablo viva en _______________________

EL LEON Y EL RATN Unos ratoncillos, jugando en un prado, despertaron a un len que dorma tranquilamente al pie de un rbol. La fiera, se levant de pronto, atrap entre sus garras al ms atrevido de la pandilla.El ratoncillo, lleno de miedo, prometi al len que si le perdonaba la vida siempre estara a su servicio: y aunque esta promesa lo hizo rer, el len termin por soltarlo.Tiempo despus, el len cay en las redes que un cazador le haba puesto y como, a pesar de su fuerza no poda liberarse, rugi y rugi, hasta que su voz fue escuchada por toda la selva.El ratoncillo, al orlo, acudi presuroso y rompi las redes con sus afilados dientes. De esta manera el pequeo ratn cumpli su promesa y salv la vida del rey de los animales.

El len pens seriamente en el favor que acababa de recibir y prometi ser ms generoso.

En donde dorma el len?___________________________________________________________________________________________Qu prometi el ratoncito al len?___________________________________________________________________________________________En donde cay el len?___________________________________________________________________________________________Cmo ayudo el ratoncito al len?__________________________________________________________________________________________Qu prometi el len?______________________________________________________________________________________________

La lucirnaga y el sapo.

En un jardn vivan la lucirnaga y un sapo, ste se mora de envidia al ver el suave brillo de la lucirnaga, as es que en cuanto pudo la atrap e intent asfixiarla.___ Por qu haces esto, si yo no te he atacado? ___ pregunt la lucirnaga inocentemente.___ Por qu brillas de ese modo? __ contest el sapo. ___ Eso es para m la mayor ofensa.

CUESTIONARIO

1.- Cul es el ttulo de la leccin? __________________________________________________________

2.- Dnde vivan la lucirnaga y el sapo? __________________________________________________________

3.- Por qu el sapo le tena envidia? __________________________________________________________

4.- Qu hizo el sapo cuando la atrap? __________________________________________________________

5.- Qu le pregunt la lucirnaga al sapo? __________________________________________________________

6.- Cul fue la mayor ofensa para el sapo? __________________________________________________________

La paloma y la hormiga.

Una hormiga descendi a beber agua en un arroyo y fue arrastrada por la corriente. Al ver que se ahogaba, una paloma rompi una ramita y la ech al agua. La hormiga subi a la ramita y salv su vida.Poco despus un cazador trat de matar a la paloma. Pero cuando ya le haba apuntado y estaba a punto de jalar el gatillo, la hormiga trep a su pierna y le pic tan fuerte que el cazador se estremeci y fall el tiro. La paloma pudo emprender el vuelo y ponerse a salvo. FAVOR CON FAVOR SE PAGA1.- De qu animales habla la lectura?

_____________________________________________________________

2.- Qu le pas a la hormiga?

_____________________________________________________________

3.- Quin salv a la hormiga?

_____________________________________________________________

4.- Cmo le hizo?

_____________________________________________________________

5.- Despus quin quera matar a la paloma?

_____________________________________________________________

6.- Quin la salv?

_____________________________________________________________ El nio y la madreUn nio muy revoltoso rob un libro en la escuela y se lo llev a su madre. La madre lo felicit, pens que haba ahorrado para comprrselo. Como no lo regaaron, el nio crey que haba hecho bien y volvi a robar una y otra vez. Pero un da la polica lo sorprendi robando, lo llevaron a la crcel y despus de juzgarlo lo condenaron a 25 aos de prisin.La madre llorando y desesperada fue a ver a su hijo encarcelado. Ella le dijo: Por qu? Y el muchacho le contest: Madre, si cuando rob el primer libro no te hubieras alegrado, ahora no tendras que llorar.

CUESTIONARIO

1.- Qu hizo el nio en la escuela?

_____________________________________________________________

2.- A quin le dio el libro?

_____________________________________________________________

3.- Qu hizo la madre?

_____________________________________________________________

4.- Cundo no lo regaaron, qu pens el nio?

_____________________________________________________________

5.- Un da que le pas al nio?

_____________________________________________________________

6.- Cuando su madre fue a la crcel Qu le dijo el muchacho?

_____________________________________________________________ El len, el toro y el chivoHuyendo un toro de un len que le persegua, lleg a una cueva en la que viva un chivo y ste no lo dejaba entrar pero el toro no le hizo caso y se meti diciendo: Te perdono esta ofensa, pero has de saber que no es a ti a quin le temo, sino al len que me persigue, pues de otro modo ya te enseara lo peligroso que es pelear conmigo.CUANDO ALGUIEN TIENE PROBLEMAS, NO SE LE DEBEN DAR MS.

CUESTIONARIO

1.- De quin hua el toro?

_____________________________________________________________

2.- Quin viva en la cueva?

_____________________________________________________________

3.- Qu hizo el toro?

_____________________________________________________________

4.- Qu le dijo el toro al chivo cuando se meti a la cueva?

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5.- A quin le tena miedo el toro?

_____________________________________________________________

6.- Cundo una persona tiene problemas se le dan ms?

_____________________________________________________________El perro en el pesebre.Un perro se acost en un pesebre repleto de heno. Un caballo hambriento entr en el establo. Pero el perro no lo dej acercarse a comer.El caballo le dijo: Permteme comer mi heno, por favor. ___ No, gru el perro, __aunque yo no pueda comerlo tampoco lo comers t.EL EGOISMO ES UN HORRIBLE DEFECTO

CUESTIONARIO

1.- Cul es el titulo de la leccin?

_____________________________________________________________

2.- Dnde se acost el perro?

_____________________________________________________________

3.- Quien lleg al establo?

_____________________________________________________________

4.- Qu quera el caballo?

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5.- Qu le dijo el perro para no dejarlo comer?

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6.- Qu es el egosmo?

El guila, la corneja y la tortuga

Un guila atrap a una tortuga, pero como estaba protegida por su caparazn, no poda romper la concha para comrsela. Una corneja que pasaba le dijo: Trala desde lo alto y vers cmo se hace tortilla contra el suelo.As lo hizo el guila y la tortuga se estrell en el piso y se mat. Entonces el guila invit a la corneja a comer tortuga.HAY QUE TENER CUIDADO DE LOS PODEROSOS, MS AUN SI RECIBEN CONSEJO DE LOS MALICIOSOS

1.- De qu animales habla la leccin?

_____________________________________________________________

2.- A quin atrap el guila?

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3.- Por qu no poda romper la concha de la tortuga?

_____________________________________________________________

4.- Quin le dijo al guila que tirara a la tortuga?

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5.- Qu le pas a la tortuga cuando la dejaron caer?

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6.- De quin debemos tener cuidado?

_____________________________________________________________Los gallos y la perdiz.

Dos gallos y una perdiz compartan un corral.Los gallos perseguan a la perdiz, y ella pensaba que la maltrataban por ser de otra especie.Pero un da que los gallos estaban pelndose entre si, pens: No volver a quejarme de sus persecuciones, pues me doy cuenta que ni entre ellos son capaces de vivir en pazBUSCA LA PAZ EN LA CONVIVENCIA CUESTIONARIO

1.-Quines vivan juntos en el corral?

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2.- A quin perseguan los gallos?

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3.- Por qu la perdiz pensaba que la maltrataban?

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4.- Qu fue lo que vio un da la perdiz?

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5.- De qu no iba a volver a quejarse la perdiz?

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6.- Dnde debemos buscar la paz?

_____________________________________________________________ El len y los tres bueyes.Haba tres bueyes que siempre pastaban juntos.Pero un len que merodeaba por el lugar quera devorarlos, pero saba que contra los tres no poda luchar. Utilizando su inteligencia los hizo que se pelearan entre ellos.Cuando logr que se disgustaran tanto se alej un del otro que quedaron muy separados y entonces el len se los pudo comer uno por uno sin que pudieran hacer nada por salvarse.NO PERMITAS QUE TE SEPAREN DE TUS SERES QUERIDO; SI LO CONSIGUEN, PODRN DAARTE FACILMENTE

CUESTIONARIO

1.- Cul es el ttulo de la leccin?

_____________________________________________________________

2.- Qu hacan los tres bueyes?

_____________________________________________________________

3.- Quin merodeaba por el lugar?

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4.- Qu quera hacer el len?

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5.- Por qu el len pudo devorarlos?

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6.- Qu es lo que no debes permitir?

El lobo y la cigea

Erase una vez un lobo que se le atraves un hueso en la garganta mientras coma. Fue a ver a la cigea y le dijo que si se lo quitaba, le dara una recompensa. La cigea le sac el hueso con su largo pico y luego le pidi al lobo la recompensa prometida, pero entonces el lobo le respondi: Acaso te parece poco que te perdone la vida?NUNCA TE FIES DEL TRATO CON LOS MALVADOS

CUESTIONARIO

1.- Qu le pas al lobo? _____________________________________________________________

2.- A quin fue a ver el lobo? _____________________________________________________________

3.- Quin le sac el hueso atorado al lobo? _____________________________________________________________

4.- Qu ofreci el lobo para que le sacaran el hueso? _____________________________________________________________

5.- Con qu le sac la cigea el hueso al lobo? _____________________________________________________________

6.- Cul fue la recompensa que le dio el lobo a la cigea? _____________________________________________________________

7.- Nunca te debes fiar de quin? _____________________________________________________________

El asno con la piel de len

Un da un asno encontr la piel de un len y decidi ponrsela encima para asustar a los otros animales.As ocurri, y todos los animales huan de miedo al verlo. Pero desgraciadamente un da, tropez con un labrador que, cuando se fij en que las largas orejas sobresalan de la piel, lo amarr a palazos por haberlo asustado.NUNCA TRATES DE APARENTAR LO QUE NO ERES

1.- Cmo se llama la leccin? _____________________________________________________________

2.- De qu animal habla? _____________________________________________________________

3.- Qu encontr el asno? _____________________________________________________________

4.- Para qu utiliz lo que encontr? _____________________________________________________________

5.- Qu hacan los animales al verlo? _____________________________________________________________

6.- Quin agarr a palazos al burro? _____________________________________________________________

7.- Por qu lo agarr a palazos? _____________________________________________________________LOS NIOS HEROES (13 de septiembre de 1847)

Hace muchos aos, antes que nacieran los abuelos de tus abuelos, el ejrcito de los Estados Unidos invadi nuestro territorio.Fue un ataque injusto y los mexicanos se defendieron con valenta, pero los invasores avanzaron hacia la ciudad de Mxico.En la capital del pas, en lo alto de una colina, se encuentra el Castillo de Chapultepec. En ese lugar, los soldados mexicanos lucharon con herosmo. Muchos murieron en la batalla.Entre quienes dieron su vida por defender a Mxico, haba seis estudiantes del Colegio Militar. Eran muy jvenes. Por eso los llamamos los Nios Hroes. Son un ejemplo de amor a la Patria.

1.- Cmo se llama la leccin? _____________________________________________________________

2.- En qu fecha celebramos a los Nios Hroes? _____________________________________________________________

3.- De dnde era el ejrcito que invadi a nuestro pas? _____________________________________________________________

4.- Dnde se encuentra el Castillo de Chapultepec? _____________________________________________________________

5.- Cuntos Nios Hroes eran? _____________________________________________________________

6.- Dnde estudiaban los Nios Hroes? _____________________________________________________________7.- A quin le tenan mucho amor los Nios Hroes? ____________________________________________________________EL LEN ENVEJECIDOEl rey de la selva estaba dbil y cansado por los aos, ya estaba tan viejo que no poda defenderse de los animales que se aprovechaban de l para vengarse por lo malo y feroz que haba sido cuando fue joven.El caballo iba pasando y le dio una patada, luego pas el lobo y le dio tremenda mordida, pero luego cuando a lo lejos ve venir un burro, el viejo len le dijo: Acepto que me peguen animales listos, pero que un burro me pegue es el peor de los insultos y no lo soporto!RECIBIR UN CASTIGO DE PERSONAS PREPARADAS ES AGUANTABLE, PERO RECIBIRLO DE LOS IGNORANTES ES DEPRIMENTE.

CUESTIONARIO

1.- Cul es el ttulo del texto?

2.- De cules animales habla la leccin?

3.- Cmo estaba el rey de la selva?

4.- Por qu los animales peleaban al len?

5.- Qu le hizo el lobo al len?

6.- Cul era el peor insulto para el len? _____________________________________________________________

LA INDEPENDENCIA DE MXICO (15 y 16 de Septiembre de 1810)Un pas independiente es gobernado por quienes han nacido en su territorio. Sus habitantes eligen a las autoridades y hacen las leyes.En 1810 hace casi 200 aos. Mxico no era un pas libre. Entonces se llamaba la Nueva Espaa. Los nacidos en esta tierra estaban descontentos. Queran ser libres y tener una Patria independiente.Un grupo de personas valerosas decidi luchar por la libertad de Mxico, su jefe era Don Miguel Hidalgo, cura del pueblo de Dolores, a quin la gente respetaba y quera.La madrugada del 16 de septiembre de 1810, Don Miguel Hidalgo reuni al pueblo y lo invit a pelear por la Independencia de Mxico. As empez una guerra que dur 11 aos. Al final, aquellos mexicanos triunfaron y formaron un pas libre. Por eso el 15 y 16 de septiembre celebramos nuestra Independencia.1.- En qu fecha celebramos la Independencia de Mxico? _____________________________________________________________2.- Por quin es gobernado un pas? _____________________________________________________________3.- Cmo se llamaba antes nuestro pas Mxico? _____________________________________________________________4.- Quines decidieron luchar por la libertad de Mxico? _____________________________________________________________5.- Quin era su jefe? _____________________________________________________________6.- Cuntos aos dur la guerra de la Independencia? _____________________________________________________________7.- Lograron ganar la batalla los mexicanos? _____________________________________________________________8.- Que entiendes por libertad? ____________________________________________________________________________________________________ CRISTOBAL COLON (12 de Octubre de 1492)

Amrica y Europa son territorios enormes, que se llaman continentes. Estn separados por un mar todava ms grande llamado Ocano Atlntico. Hace muchsimos aos en 1492, un marino europeo, llamado Cristbal Coln, fue el primero en viajar desde Espaa hasta Amrica.Naveg durante 70 das en tres barcos de vela, acompaados de 120 marineros, sus barcos se llamaban: La Nia, La Pinta y La Santa Mara.Cristbal Coln lleg a Amrica el 12 de octubre de 1492. Recordamos este da porque desde entonces los habitantes de los dos continentes pudieron comunicarse y aprender unos de otros.

1.- Cmo se llama la leccin? _____________________________________________________________2.- En qu fecha se descubri Amrica? _____________________________________________________________3.- Escribe el nombre de los dos continentes. _____________________________________________________________4.- Cmo se llama el mar que los separa? _____________________________________________________________5.- Cul es el nombre del marino que viaj de Espaa a Amrica?____________________________________________________6.- Durante cuantos das naveg para llegar? _____________________________________________________________7.- Cuntos marineros lo acompaaban? _____________________________________________________________

8.- Cmo se llamaban los tres barcos en que viajaban? ____________________________________________________________________________________________________La mineraLa historia de la minera en Mxico, se da desde la conquista. Los espaoles fueron los primeros en explotar los yacimientos, principalmente oro y plata.En los estados de Chihuahua, Durango, Zacatecas, San Lus Potos, Guanajuato, Hidalgo, Guerrero y Mxico fueron los lugares con ms minas en el pas.Los nombres de algunas minas son: Real de Catorce en San Lus Potos, Sombrerete en Zacatecas, Real de Monte en Hidalgo, etc.Los principales productos mineros son: oro, plata, bismuto, fierro, cobre, zinc, azufre, yeso, estao, antimonio, arsnico, selenio, manganeso, talco entre otros.En Jalisco contamos con una mina que se encuentra en Autlan y que produce manganeso y otra de talco en Casimiro Castillo.

CUESTIONARIO

1.- Quines fueron los primeros en explotar las minas mexicanas? _____________________________________________________________

2.-Escribe 3 estados con ms minas en el pas. _____________________________________________________________

3.-Menciona una mina del pas: ____________________________________________________________

4.- Cules son algunos de los productos mineros? _________________________________________________________________________________________________________________________

5.- En dnde se encuentra la mina de manganeso de Jalisco? _____________________________________________________________

La pescaNuestro pas cuenta aproximadamente con diez mil kilmetros de litoral. Las costas mexicanas estn formadas por: el Ocano Pacfico, Golfo de Mxico y el mar Caribe. Sin embargo Mxico no es un pas que se dedique por completo a la pesca, ya que tiene muy poca tecnologa y adems hace falta organizacin.Por su enorme variedad de peces, Mxico tiene empresas como: empacadoras, congeladoras de peces y mariscos, y de los peces tambin se fabrican harinas, aceites, vitaminas etc.Algunos de los principales puertos y centros pesqueros del pas se encuentran en los estados de: Tamaulipas, Tabasco, Campeche, Chiapas, Yucatn, Colima, Jalisco, Nayarit, Guerrero, Oaxaca, Sonora, Sinaloa, Baja California, Michoacn y Quintana Roo. En las costas de Jalisco, los nombre de los peces ms comunes que encontramos son: rbalo, sardina, langosta, atn y ostin.

1.- Quines forman las costas mexicanas?

____________________________________________________________________________________________________

2.- Por qu Mxico no se dedica a la pesca?

____________________________________________________________________________________________________

3.-Qu tipo de empresas de peces tiene Mxico?

____________________________________________________________________________________________________

4.- Menciona 4 estados con puertos y centros pesqueros.

____________________________________________________________________________________________________

5.- Menciona los peces que encontramos en las costas de Jalisco.

PREVENCIN DE ACCIDENTESEn las fbricas, las oficinas, el campo o los talleres, hay mquinas, instrumentos o materiales que pueden resultar peligrosos cuando se manejan con descuido.Los accidentes de trabajo se pueden prevenir.Los trabajadores deben vestirse con ropa adecuada, aprender a usar con cuidado las mquinas, y seguir las indicaciones de seguridad.Cuando los trabajadores conocen los peligros, actan con cuidado para prevenir los accidentes. CUESTIONARIO1.- En qu lugares los trabajadores pueden sufrir accidentes?

_________________________________________________________________________________________________________________________2.- Qu debe usar un trabajador para evitar los accidentes? __________________________________________________________________________________________________________________________3.- Dnde trabaja tu pap, puede tener accidentes?

_____________________________________________________________4.- Cmo deben actuar los trabajadores para evitar los accidentes? __________________________________________________________________________________________________________________________5.- Cmo puedes t ayudar a prevenir accidentes en: La escuela? __________________________________________________________________________________________________________________________

La casa?

EL JUEGOUna parte importante de la vida de los nios y adultos es el juego. Las nias y los nios juegan porque tienen energa, imaginacin, necesidad de conocer a otros nios y les gusta divertirse. Los adultos juegan para descansar y convivir con otras personas. Algunas veces para jugar usamos juguetes, otras veces saltamos, giramos, trepamos o corremos sin usarlos. Siempre para nuestros juegos usamos la imaginacin. CUESTIONARIO

1.- Para ti que significa jugar? __________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Por qu juegan los nios y las nias? _________________________________________________________________________________________________________________________3.- A qu te gusta jugar?

_____________________________________________________________

4.- Con quin juegas?

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5.- Los adultos de tu comunidad juegan?

_____________________________________________________________

6.- Para qu es necesaria la imaginacin?

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7.- Es necesario tener juguetes para jugar?

QU ES UNA LOCALIDAD?

Una localidad es un lugar en donde vive un grupo de familias. En ella hay casa, comercios, centro de salud, calles, jardines, escuelas etc.Puede estar en lo alto de una montaa, a la orilla del mar, en una isla o en un valle.Algunas localidades se parecen entre si: otras son muy diferentes.Segn su tamao y el lugar donde estn, las localidades pueden ser rancheras, pueblos, barrios, colonias o ciudades. Las localidades tienen nombres propios, nombres de hroes, de santos, de paisajes o de fechas histricas.

1.- Qu es una localidad? _____________________________________________________________

2.- Cmo se llama tu localidad? _____________________________________________________________

3.- Qu hay en tu localidad? __________________________________________________________________________________________________________________________

4.- Se parece tu localidad a otra que conozcas?

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5.- Qu nombres les ponen a las localidades?

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6.- Segn su tamao y lugar de las localidades, pueden ser: __________________________________________________________________________________________________________________________DERECHOS Y DEBERES EN LA LOCALIDAD

Para que los habitantes de una localidad convivan, es necesario que se conozcan, dialoguen y se organicen para resolver problemas comunes. Tambin deben conocer y ejercer sus derechos, as como cumplir con sus obligaciones.Muchas localidades toman decisiones en grupo, otras lo hacen por medio de sus representantes.

CUESTIONARIO

1.- Qu se necesita para que una localidad conviva?

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2.- Al ejercer sus derechos, la gente debe cumplir con sus.

_____________________________________________________________

3.- Cmo toma decisiones tu localidad?

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4.- Da un ejemplo en donde tu localidad ejerza su derecho:

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5.- Ahora un ejemplo de obligacin

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LA HIGIENE

Otra manera de conservar la salud es cuidar nuestra higiene personal. Es decir, baarse con frecuencia, lavarse muy bien las manos antes de comer y despus de ir al bao, tener las uas cortas y limpias y cepillarse los dientes despus de tomar los alimentos.En la casa se deben lavar frutas y verduras, hervir el agua que bebemos y conservarla tapada, para que no se ensucie con el polvo o los microbios del aire. Tambin debemos asear nuestra casa.Cuando cuidamos nuestra higiene, evitamos que nuestro cuerpo se enferme.

CUESTIONARIO1.- Cul es otra manera de cuidar la salud?

_____________________________________________________________

2.- Qu debes hacer para conservar la higiene personal?

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3.- Y en casa cmo conservas la higiene?

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4.- Con qu se puede ensuciar el agua si no la tapamos? _________________________________________________________________________________________________________________________

5.- Cmo evitamos que nuestro cuerpo se enferme?

LA ALIMENTACINLa vida sana y sin enfermedades, depende mucho de la alimentacin. Para crecer sanos y fuertes, nuestro cuerpo necesita alimentos de diferentes tipos. Por ejemplo, pertenecen al grupo de las frutas y verduras: la lechuga, el chayote, la manzana, el pepino, la naranja, el jitomate entre otros.El maz, el trigo, el amaranto, el centeno, el camote, la papa todos ellos pertenecen al grupo de los cereales y tubrculos.Los frijoles, lentejas, el ejote entre otros al grupo de las leguminosas.Y el queso, pollo, leche, chorizo, pescado etc. pertenecen al grupo de alimentos de origen animal.Para lograr una buena alimentacin, es recomendable combinar alimentos de todos los grupos.

1.- De qu depende una vida sana?

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2.- A qu grupo pertenece la sanda, el meln, jitomate o calabacita?

_____________________________________________________________

3.- Menciona 2 alimentos del grupo de los cereales y tubrculos:

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4.- Menciona tres alimentos de origen animal:

_____________________________________________________________

5.- Consumen en tu casa de todos los grupos de alimentacin?

____________________________________________________________

NUESTRO CUERPOLas personas podemos ver, respirar, pensar, trabajar, jugar, gracias a nuestro cuerpo.Cuando el cuerpo de los nios est sano crece. Es decir, aumenta de tamao da tras da. Cuando los nios estn sanos tienen energa, no les duele nada, duermen con tranquilidad, tienen apetito y disfrutan del juego y de los estudios en la escuela.Para estar sanos es necesario comer alimentos nutritivos, descansar, mantenernos limpios, practicar ejercicios y divertirnos.

CUESTIONARIO

1.- Qu podemos hacer gracias a nuestro cuerpo?

__________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Qu pasa cuando con nuestro cuerpo, cundo esta sano?

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3.- Qu es necesario hacer para estar sano?

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4.- Cmo te sientes cuando estas enfermo?

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SEGURIDAD EN LA CASAEn la casa, como en la escuela, existen zonas de riesgo. La azotea, los baos o la cocina son lugares que deben vigilarse con especial atencin para evitar accidentes. Es importante cuidar la seguridad en la casa, particularmente cuando en ella viven nios pequeos que todava no han aprendido a reconocer el peligro. Para que una casa sea segura, debemos eliminar las zonas de riesgo. As se evitan cadas, resbalones, quemaduras, cortadas, piquetes con fierros oxidados, ingestin de bebidas toxicas como detergentes, pinturas o blanqueadores, contacto directo con cables de luz desprotegidos o picaduras de animales dainos.Cada casa necesita medidas de seguridad diferentes.

1.- Por qu es importante la seguridad en la casa? __________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Cules son los lugares que ms deben vigilarse? __________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Qu se puede evitar teniendo seguridad en casa? _____________________________________________________________

4.- Quines son los que ms fcilmente pueden lastimarse en una casa sin seguridad? _____________________________________________________________

5.- Cules son las zonas de riesgo en tu casa? __________________________________________________________________________________________________________________________

6.- Qu haras para que nadie se lastimara con ellas? _____________________________________________________________ LOS GATOS.Los gatos son animales no muy grandes que de acuerdo a su alimentacin pertenecen a los carnvoros; es decir, su principal alimento es la carne. Se forman y nacen de su mam por lo que son mamferos.

Pertenecen a la familia de los felinos, al igual que el len, el tigre, la pantera, el ocelote, entre otros. Es muy popular como un animal domstico y apreciado como cazador de ratones y ratas.

Al igual que todos los felinos el gato tiene uas como garras, buen odo y olfato, una notable visin nocturna y un cuerpo musculoso y flexible.Posee una excelente memoria y muestra una considerable actitud para aprender por medio de la observacin y la experiencia.La vida de un gato es de unos 15 aos y existen alrededor de40 variedades reconocidas en todo el mundo.

1.- Cmo son los gatos?2.- A qu familia pertenece?3.- Qu otros animales pertenece a esta familia?4.-Cunto puede durar la vida de un gato?

LA COLABORACIONColaborar quiere decir ayudar, es decir participar para satisfacer las necesidades familiares o realizar un trabajo colectivo.Por ejemplo, antes de comer todos podemos participar: uno va por las tortillas, otro pone la mesa y otra persona hace el agua fresca.Cuando hay colaboracin, el trabajo se distribuye para que salga mejor y nadie se canse. La colaboracin, es un valor que nos ayuda a ser mejores, que nos permite ayudar a personas con ms trabajo que nosotros.

CUESTIONARIO

1.- Qu es colaborar?

__________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Tienes colaboracin con tus compaeros y en tu casa?

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3.- Escribe un ejemplo de colaboracin: __________________________________________________________________________________________________________________________

4.- Para qu nos sirve la colaboracin? _________________________________________________________________________________________________________________________

5.- En tu saln de clases existe la colaboracin? ____________________________________________________________

6.- En tu comunidad la gente tiene colaboracin para mejorarlo?

___________________________________________________________ LA VIDA EN FAMILIALa vida diaria es distinta en cada familia. En el campo se vive de una manera y en la ciudad se vive de otra. Cada familia consigue sus alimentos, lava su ropa, adorna su casa, recibe a los invitados o celebra sus fiestas de una manera diferente. La vida de una familia grande es distinta a la de una familia pequea. Cuando el pap trabaja lejos, la vida familiar tambin cambia.

1.- Cmo es tu familia?

__________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Cmo celebran la Navidad?

__________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Quin trabaja?

_____________________________________________________________

4.-Si hay animales, quin los alimenta?

_____________________________________________________________

5.- Te gustara que algo cambiara en tu familia?

_________________________________________________________________________________________________________________________

6.- En qu trabajos de la casa ayudas?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ LOS ESTADOS DEL AGUAEl agua es un elemento del ambiente que cambia de estado. Por la accin del fro, se vuelve slida y se convierte en hielo. El granizo y las paletas heladas son agua slida. Puede volverse vapor, por la accin del calor. Las nubes por ejemplo estn formadas por el vapor del agua.Deja de ser vapor y regresa a su estado lquido por la accin del fro. La lluvia es agua liquida que cae sobre la tierra. Por lo tanto los tres estados del agua son: slido, lquido y gaseoso.Gracias a esto, el agua puede viajar por todos lados. CUESTIONARIO1.- Qu es el agua?

_____________________________________________________________

2.- Por qu accin el agua se puede convertir en hielo?

_____________________________________________________________

3.-Da un ejemplo de agua convertida en vapor:

____________________________________________________________

4.- Cundo el agua deja de ser vapor, en que se convierte?

_____________________________________________________________

5.- Cules son los tres estados del agua?

_____________________________________________________________

6.- El agua puede viajar por todos lados?

EL CUIDADO DEL AGUA

El agua es indispensable para la vida de las personas, plantas y animales. Si embargo, el agua contaminada se convierte en un elemento daino porque transporta sustancias venenosas o microbios que causan enfermedades. Los desechos industriales y algunos insecticidas y fertilizantes contaminan el agua.La basura tirada sobre la tierra produce sustancias dainas que, con la lluvia, llegan hasta los mantos de agua que corren debajo de la tierra. Todos debemos participar del cuidado del agua.1.- Por qu es importante cuidar el agua? __________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Qu contiene el agua contaminada? __________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Qu es lo que contamina el agua? __________________________________________________________________________________________________________________________

4.- A dnde llegan las sustancias que produce la basura? __________________________________________________________________________________________________________________________

5.- Quines deben cuidar el agua? _____________________________________________________________

6.- Da una idea para cuidar el agua: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________El cuidado del sueloUna manera de cuidar el suelo es sembrarlo con plantas y rboles, porque sus races impiden que el agua y el viento se lleven la tierra.Tambin lo cuidamos cuando separamos la basura en bolsas o botes para que se lo lleve el camin de la basura.Recuerda no tirar en el suelo los vidrios, plsticos ni latas. En algunos casos, puedes lavar muy bien los envases y utilizarlos para guardar semillas, hacer macetas o portalpices. Cuando utilizas un producto que ya va a la basura como el envase de refrescos para guardar agua o los ejemplos anteriores se llama reciclado. 1.- Cmo podemos cuidar el suelo?

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2.- Por qu es necesario plantar rboles?

__________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Separar la basura en bolsas o botes ayuda a cuidar el suelo?

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4.- En tu familia, cmo cuidan el suelo?

_________________________________________________________________________________________________________________________

5.- Qu es lo que no debes tirar al suelo? __________________________________________________________________________________________________________________________CLARA Y EL CAIMNClara entr en el cuarto de su abuela, que estaba todava completamente dormida.- Buenos das, abuela salud Clara en voz bastante alta.- Uuuuhhh? gru la abuela- Qu te ocurre?- Nada, no me pasa nada.- Nada? Ests segura? Me alegro dijo la abuela- Me habas asustado.- Sabes, abuela? Hoy es mi cumpleaos dijo Clara.- Ah, es verdad! Muchas felicidades! Luego te comprar un regalo.- Qu me vas a regalar?En el calorcito de la cama, la abuela estaba ya empezando a sentirse adormilada.- Pues... te puedo regalar libros... o un vestido ... o... Bueno, lo que t quieras.Pero ahora djame dormir.- Lo que yo quiero es un caimn.- Un qu...?La abuela se sent en la cama, despierta y completamente horrorizada.- No puedes tener un caimn en casa!- Es slo una cra. Es pequeo; as de pequeo dijo Clara. Y marc el tamao con los dedos.- Qu van a decir tus padres?- No van a decir nada, estoy segura dijo Clara-. El caimn vivir en una pecera grande en mi cuarto y yo lo cuidar. Ser muy fcil. Me ha dicho elchico de la tienda que un caimn come de todo... Me lo comprars? Di,abuela, me lo comprars, eh?.La abuela lo pens un momento. Luego volvi a escurrirse entre lassbanas: - Bueno, si eso es lo que quieres... Pero ya veremos qu dicen tus padres.

1) Cmo estaba la abuela cuando entr Clara?a) Dormidab) Despiertac) Con los ojos entreabiertos2) Qu dijo Clara a su abuela?a) Que era su santob) Que era su cumpleaosc) Que estaba enferma3) Qu quera Clara?a) Un cachorrob) Un gatoc) Un caimn4) Qu come el caimn?a) De todob) Chocolatec) DulcesLOS CAMBIOS EN EL AMBIENTEEl ambiente cambia de manera natural. Por ejemplo, el viento y el agua producen cambios al llevarse la tierra de un lugar a otro. Los terremotos tambin producen cambios en el ambiente. El ambiente tambin cambia por la accin de las personas. Ente las acciones humanas que modifican el ambiente estn la construccin de lagos artificiales, fbricas o ciudades que alteran el suelo, el agua y el paisaje.Es necesario cuidar que nuestras acciones no rompan el equilibrio de la naturaleza. Los cambios que se producen en el ambiente afectan a todos los seres vivos.

1.- De cules maneras puede cambiar el medio ambiente?

__________________________________________________________________________________________________________________________2.- Has notado algn cambio natural en el ambiente de la localidad? _____ Cul? ________________________________________________________3.- Menciona dos acciones humanas que modifiquen el ambiente.

_____________________________________________________________4.- Qu causan las acciones humanas que modifican el ambiente?

__________________________________________________________________________________________________________________________5.- Para qu es necesario cuidar nuestras acciones?

_____________________________________________________________

6.- A quines afectan los cambios que se producen en el ambiente?

____________________________________________________________

LAS RANAS PIDEN AL REYCansadas de hacer cuanto queran, sin nadie que les diera ordenes, las ranas pidieron a Zeus, dios de los dioses que le mandara un rey para gobernarlas. Al ver lo tontas que eran las ranas, Zeus les arroj un leo en su charco. Al principio las ranas se atemorizaron, luego treparon al madero y jugaron encima de l. Esto no es un rey, le dijeron a Zeus y rogaron enviara un gobernante menos dbil. Zeus impacientado con las ranas, les mand una cigea que las devor.MORALEJA: Rscate con tus propias uas. CUESTIONARIO1.- Por qu queran un rey las ranas? _____________________________________________________________

2.- A quin le pidieron les diera un rey? _____________________________________________________________

3.- Qu arroj primero Zeus? _____________________________________________________________

4.- Por qu no quisieron las ranas al leo? _____________________________________________________________

5.- Quin se trag a las ranas? _____________________________________________________________

6.- Cul es la moraleja? _______________________________________________________EL RUISEOR Y EL GAVILAN

Un gaviln se apoder de un ruiseor que cantaba en un rbol. El ruiseor le dijo: No saciars tu hambre con mi poca carne, porque es muy poca. Por qu no buscas una presa mayor? Pero el gaviln le contest de esta manera: A ti ya te tengo aunque seas pequeo, en cambio no se si encontrar otra presa ms grande.

CUESTIONARIO

1.- Quin atrap al ruiseor?

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2.- En dnde estaba el ruiseor cuando lo atraparon?

_____________________________________________________________

3.- Qu le dijo el ruiseor al gaviln?

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4.- El gaviln lo dej ir?

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5.- Qu entiendes de esta fbula?

__________________________________________________________________________________________________________________________HERCULES Y EL CARRETERO

Guiaba un carretero su carro por un camino pantanoso, cuando se le atascaron las ruedas de tal forma que las bestias no pudieron sacarlo de all. El carretero se sent al borde del camino y comenz a llamar a Hrcules, el dios de la fuerza para que le ayudara. Hrcules se incomod y dijo: Bribn insolente, baja al pantano, arrea a las caballeras, arrima el hombro al mismo tiempo en la rueda y empuja, as si no consigues lo que quieres me avisas.MORALEJA: Nunca se soluciona nada a gritos.

1.- Por dnde guiaba su carro el carretero? _____________________________________________________________

2.- Qu le pas a su carreta? _____________________________________________________________

3.- Pudieron las bestias sacar la carreta del pantano? _____________________________________________________________

4.- A quin llam el carretero? _____________________________________________________________

5.- Fue Hrcules a ayudarle? _____________________________________________________________

6.- Qu dijo Hrcules cuando el carretero lo llam? __________________________________________________________________________________________________________________________

LAS DOS RANAS

Los calores del verano secaron la laguna en que vivan dos ranas.Cogiditas del brazo, se fueron entonces a buscar nuevo domicilio, y encontraron un pozo muy hondo lleno de agua. Aqu estaremos bien, dijo una de ellas. Tienes razn, le contest la otra. Pero si el pozo se seca, Cmo saldremos de aqu, es muy hondo?Y entonces muy contentas volvieron a la charca donde tenan su casa.

CUESTIONARIO

1.- De qu animales habla la lectura?

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2.- Por qu se fueron a buscar otra casa?

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3.- Qu encontraron las ranas, cuando se fueron?

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4.- Por qu no se quedaron en el pozo?

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5.- A dnde volvieron?

_________________________________________________________EL ELEFANTE Dumbo era un elefantito muy gracioso y juguetn. Su trompa era de un color gris-perla; la ms bonita trompa que jams se ha visto. Pero ay! Sus orejas eran tan grandes que le llegaban casi a las rodillas. Por eso los otros elefantes del circo se burlaban. Las burlas de sus compaeros le ponan triste. Entonces una ratita amiga le animaba: -No llores; con esas orejas t puedes volar... -Por qu no? -piaron las golondrinas. Dumbo se subi al trapecio del circo, extendi las orejas y se solt. Qu maravilla! Dumbo volaba! Cmo le envidiaban ahora sus grandes orejas los dems elefantes! Principio del formularioCmo es Dumbo? a) Tmido.b) Gracioso y juguetn.c) De fuerte carcter.

Cmo son las orejas de Dumbo? a) Pequeas.b) Normales. c) Muy grandes. Qu era lo mejor de tener las orejas tan grandes? a) Poda or mejor.b) Poda volar.c) Que a todos les gustaban. Quin era la amiga de Dumbo que le animaba? a) Una ratita.b) Una cierva.c) Una elefantita.

Dnde se subi Dumbo la primera vez que vol?a) A un rbol.b) A un columpio.c) A un trapecio.

LA RANA Y LA CULEBRA El hijo de la rana brincaba en el bosque cuando vio algo nuevo en el camino. Era una persona larga y esbelta, y su piel reluca con todos los colores del arco iris. -Hola -dijo Nio-rana-. Qu haces tirado en el sendero? -Calentndome al sol -respondi esa otra persona, retorcindose y desenroscndose-. Me llamo Nio-culebra. Y t? -Soy Nio-rana. Quieres jugar conmigo? As Nio-rana y Nio-culebra jugaron toda la maana en el bosque. El Nio-rana le ense a Nio-culebra a saltar y sta le ense a arrastrarse por el suelo y trepar a los rboles. Despus cada cual se fue a su casa. -Mira lo que s hacer, mam! -exclam Nio-rana, arrastrndose sobre el vientre. -Dnde aprendiste a hacer eso? -pregunt su madre. -Me lo ense Nio-culebra. Jugamos en el bosque esta maana. Es mi nuevo amigo. -No sabes que la familia Culebra es mala? -pregunt su madre-. Tienen veneno en los dientes. Que no te sorprenda jugando con ellos. Y que no te vuelva a ver arrastrndote por el suelo. Eso no se hace. Y desde ese da, Nio-rana y Nio-culebra nunca volvieron a jugar juntos. Pero a menudo se sentaban a solas al sol, cada cual recordando ese nico da de amistad.

Principio del formularioQu vio el hijo de la rana en el bosque?a) Una persona corta y esbelta.b) Una persona larga y esbelta.c) Una persona ancha y no esbelta.Qu le ense el Nio-rana al Nio-culebra?a) Andar.b) Correr.c) Saltar.

Qu le ense el Nio-culebra al Nio-rana?a) Andar por el suelo y volar por el aire.b) Arrastrarse por el suelo y trepar.c) Arrastrarse slo por el suelo.

Qu le dice la mam al Nio-rana?a) Que la familia Culebra es mala.b) Que la familia Culebra es muy agradable.c) Que la familia Culebra es muy antiptica.

EL PEQUEO DE LA CASA Arturo era el ms pequeo de tres hermanos y estaba muy mimado por toda la familia. Casi nunca le regaaban, era "el pequeo"!, y siempre le estaban haciendo regalos: juguetes, cuentos, lpices, golosinas,... Sin embargo, todo cambi para Arturo cuando naci su hermanita Adela. Cuando naci Adela, muchos familiares y amigos fueron a conocer a la nia. Todos estaban pendientes de ella y pareca que se haban olvidado de Arturo. Lo que ms le molestaba a Arturo era que ya no le traan regalos como antes. Todo se lo regalaban a la pequea. La verdad es que a Arturo no le gustaba lo que le llevaban a su hermana: colonia, talco, ropita, sonajeros..., pero por qu a l no le traan nada? Una tarde entr en la habitacin de Adela y se inclin sobre la cuna. Le dijo a su hermana que l era el pequeo y que ella le haba quitado el puesto. Entonces, la pequea le agarr un dedo con su manita y Arturo lo entendi todo: Era tan pequea que todos tenan que cuidarla! Desde ese da, l tambin cuid a Adela. Era la pequea de la casa!Principio del formulario

Arturo estaba muy...a) Caprichoso.b) Mimado. c) Juguetn.

Qu ocurri para que todo cambiara en Arturo?a) Que se volvi egosta.b) Que se hizo mayor.c) Que naci su hermanita Adela.

Qu era lo que molestaba a Arturo?a) Que no le traan regalos como antes.b) Que nadie jugaba con l.c) Que a nadie le importaba.

Qu le hizo la pequea a Arturo? a) Pronunci su nombre.b) Le agarr del dedo.c) Le estir de la oreja.Arturo se dio cuenta de que...a) Haba que cuidarla.b) Era muy lista.c) Era muy bonita.

LA ESTACIN DEL TRENAna viva muy cerca de la estacin del tren. Por eso iba todos los domingos a ver pasar los trenes. Ana iba con su abuelo, ya que a los dos les gustaban mucho los trenes. Ana y su abuelo llegaban sobre las once de la maana y se sentaban en un banco de la estacin.A los pocos minutos apareca el tren expreso, que tena vagones de coches-cama y literas y tambin un vagn con cafetera y restaurante.All se bajaban los viajeros y otros continuaban el viaje.Al cabo de un rato se oa pitar un tren a lo lejos. Ana y su abuelo ya saban que era el talgo, que paraba un momento y luego segua su viaje. El talgo pareca un gusano, un gusano muy corredor!A las doce pasaba el intercity. Era el tren que ms le gustaba a Ana. Corra por las vas a mucha velocidad sin hacer casi ninguna parada.Cada media hora pasaban los trenes de cercanas, que llevaban a los viajeros de unos pueblos a otros. Estos trenes llevaban pocos vagones y eran los que ms le gustaban al abuelo de Ana.Cuando ya se acercaba la hora de comer, la nia y su abuelo volvan a casa, felices por haber visto tantos trenes.Principio del formulario

PRUEBA DE COMPRENSIN INTERACTIVA 1) Cundo iba Ana a ver los trenes?a) Los viernesb) Los lunesc) Los domingos

2) Qu tren pasaba a las doce?a) El intercityb) El talgoc) El expreso

3) Qu dos cosas tena el tren expreso?a) Literas y cocinillasb) Coches-cama y literasc) Televisin y radio

4) Cada cunto pasaban los trenes de cercanas?a) Cada horab) Cada media horac) Cada dos horas

5) Qu pareca el talgo?a) Una lombrizb) Un gusano lentoc) Un gusano muy corredorFinal del formuDOS GORRIONESUna vez dos gorriones se pararon en las ramas de una zarza que creca al lado de un campo de trigo maduro. El gorrin mayor era el padre y enseaba a volar al gorrioncito ms chico, que era su hijo. De paso, le mostraba los lugares donde hallara mejores granos y semillas para comer. -Ves? -le deca-. Eso son espigas. Cada una tiene un montn de granos de trigo y, cuando son maduros, como ahora, espigamos alguno al vuelo. -Ay, ay, ay, padre! Mira aquel hombre en medio del campo, con los brazos extendidos... Nos habr visto... Querr matarnos... -Qu? Aquello tan desharrapado? Es un monigote para asustarnos. Lo llaman un espantapjaros. Pero a m no me espanta. Vas a ver. Sgueme. Y de un vuelo se plant, decidido, sobre el sombrero del espantapjaros. Principio del formularioPRUEBA DE COMPRENSIN INTERACTIVA

Qu le ensea el padre al hijo?a) A cantar.b) A volar.c) Un espantapjaros.De qu estn formadas las espigas?a) De un montn de granos de cebada.b) De un montn de granos de maz.c) De un montn de granos de trigo.

Qu es lo que piensa el hijo sobre aquel hombre?a) Que los matar.b) Que se los comer.c) Que los atrapar.

Al final, qu es ese hombre?a) Una momia.b) Un espantapjaros.c) No hay nadie.

Hacia dnde vuela el padre?a) Hacia el nido.b) Hacia su hijo.c) Hacia el sombrero del espantapjaros.EL MIEDO DE POLDOHaba una vez una nia que tena un perrito llamado Poldo. Poldo tena mucho miedo a los nios. De todos los nios, menos de su duea.Cerca viva un nio que tena mucho miedo de los perros. Un da, Poldo bajaba con su duea por las escaleras de la casa, cuando se encontr con el nio.Poldo se asust y sali corriendo y ladrando. El nio tambin se asust y sali corriendo y gritando. De nada sirvi que la duea de Poldo intentara calmarlos.Esto se repiti muchas veces y, siempre que se encontraban el nio y el perro, salan huyendo, uno en una direccin y el otro en la direccin contraria.Un da dijo el nio:- Chucho repelente, por qu quieres morderme?- Si no quiere morderte! le dijo la duea de Poldo-. Lo que pasa es que t tienes miedo de l y l tiene miedo de ti.- Pero si no le voy a hacer nada!- Ni l tampoco a ti: solamente ladra, corre y se escapa. T intenta andar tranquilo y vers cmo Poldo no har nada.- Y por qu no lo intenta l?- Porque, como es un perro, no entiende. Sin embargo t eres un nio...Al da siguiente, el nio, al encontrarse con el perro, hizo como si no lo hubiera visto. Y el perro pas por su lado, tan tranquilo.El nio lleg a su casa muy contento.Ya no le tena miedo a los perros! Principio del formulario

1. Cmo se llamaba el perrito?a) Poldob) Chuchoc) Silvano

2. Por qu corran uno del otro?a) Porque se llevaban malb) Por culpa de la dueac) Porque se tenan miedo

3. Quera Poldo morder al nio?a) Sb) Noc) Estaba desendolo

4. Qu ocurri al final?a) Poldo le mordib) El nio le tir una piedrac) El nio nunca le tuvo miedo a ningn perro

EL GIGANTE EGOSTA Los nios, cuando salan de la escuela en primavera, acostumbraban a jugar en el jardn del Gigante. Un da, el Gigante, que era muy egosta, tom la decisin de prohibir a los nios jugar en su jardn. Pero cuando volvi de nuevo la primavera, toda la comarca se pobl de pjaros y flores, excepto el jardn del Gigante. La Nieve y la Escarcha se quedaron en el jardn para siempre. As siempre fue all invierno. Pero un da el Gigante se arrepinti de haber sido tan egosta. Una maana, estaba todava el Gigante en la cama, cuando oy cantar a un jilguero. Los nios haban entrado en el jardn por un agujero, y con ellos volvi la primavera. Los rboles se haban cubierto de hojas, los pjaros volaban piando alegremente, las flores se asomaban entre la hierba verde. Y el Gigante se senta feliz en el jardn jugando con los nios. Principio del formulario

Dnde acostumbraban a jugar los nios?a) En el jardn del enano.b) En el jardn del Gigante.c) En el parque del Gigante.

En qu estacin juegan los nios?a) En otoo.b) En verano.c) En primavera.

El Gigante era muy...a) Egosta.b) Generoso. c) Optimista.

Qu oy cantar el Gigante?a) A un loro.b) A un canario.c) A un jilguero.

EL QUESO, LA VIEJA Y EL VIEJOUna vieja y un viejo tenan un queso.