MTODOS Y ESTRATEGIAS DE DISEO

PRIMAVERA 2014

: M. Arq. Juan Manuel Aldana Zrate

BENEMRITA UNIVERSIDAD

AUTNOMA DE PUEBLA FACULTAD DE ARQUITECTURA

QU ES EL MTODO DE DISEO?

En los pases industrializados comienzan a publicarse los primeros escritos del tema en

las dcadas de 1950-1960.

Antes de esa poca, se entenda por diseo la labor que los arquitectos, ingenieros y

diseadores llevaban a cabo con objeto de

producir dibujos, tanto para los clientes como

para los fabricantes. Ahora las cosas han

cambiado.

Christopher Jones (Mtodos de Diseo/ p.3)

DISEO VS. ARTE Y ARTESANA El Diseo es un proceso que tiene como fin crear un producto u objeto utilitario, para un fin especfico. En el proceso se aplican muchas reas del conocimiento, incluidas las artes y las ciencias

MTODOS Y ESTRATEGIAS DE DISEO

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAY

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MTODOS Y METODOLOGAS DE DISEO

El trabajo de un metodlogo Centrarse en la bsqueda de las mejores estrategias para

incrementar los conocimientos, o para llegar a las mejores soluciones a un problema.

Metodologa Conjunto de mtodos por los que se regir

una investigacin cientfica Estudia los mtodos para luego determinar

el ms adecuado.

MTODO Modo de decir o hacer con orden. Modo de obrar o proceder, hbito o costumbre que cada uno tiene y observa. Obra que ensea los elementos de una ciencia o arte. Procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y ensearla.

CONCEPTOS BSICOS DE DISEO

Diseo:

Proyecto, plan. (Diseo urbanstico) Concepcin original de un objeto u obra

destinados a la produccin en serie. Forma de cada uno de estos objetos. El diseo es una CUALIDAD de los objetos.

DISEAR Capacidad y habilidad humanas de interrelacionar las experiencias para solucionar

adecuadamente la respuesta a una problemtica, necesidad o carencia. Actividad productiva del hombre de objetos reales, producidos con formas

sensibles nuevas que respondan como satisfactores a necesidades y carencias de estos objetos de diseo en la sociedad

PROYECTAR

Lanzar, dirigir hacia adelante o a distancia.

Idear, trazar o proponer el plan y los medios para la ejecucin de algo.

PROCESO DE DISEO Secuencia completa de acontecimientos que van desde el comienzo del proyecto hasta

su terminacin final.

PROYECTO Resultado final que del proceso de diseo.

EL PROCESO DE DISEO

ENFOQUE PRAGMTICO Es un modo principalmente prctico, usando todos los materiales a mano.

Por el mtodo del ensayo y el error, (por tanteo) se establecen las posibilidades

de uso de los materiales, para establecer la forma construida.

Este enfoque es aplicable cuando nos enfrentamos al problema de emplear

nuevos materiales o cuando utilizamos los viejos de modo nuevo para conseguir

una mayor economa, mejores rendimientos u otras ventajas respecto de su

aplicacin tradicional...

ENFOQUE ICONICO Se da cuando el diseador empieza con una imagen predeterminada de alguna

construccin ya conocida para solucionar el posible problema, dadas sus

circunstancias.

Algunos diseos justificaron que sus sistemas de construccin se repitieran,

cuando se comprobaba su funcionamiento.

Cuando determinadas situaciones pueden ser repetidas se desarrolla una actitud

icnica denominada Diseo Tipolgico.

DISEO CANNICO Cuando las ideas son planteadas bajo un orden, una organizacin, una

regularidad matemtica o geomtrica, estamos ante el Diseo Cannico, este

viene del vocablo cannico, del latn canon, del griego, kanon: regla, modelo,

precepto, significa tambin: regla de las proporciones de la figura humana. Tiene

su origen en Egipto y los griegos le dieron su apuntalamiento filosfico (Platn

Aristteles)

DISEO ANALGICO Son analogas aquellos diseos que se extraen de la realidad, de elementos ya

existentes, situaciones que pueden ser generadas por igualdades o similitudes. El

termino anlogo viene del vocablo analoga del latn analoga, del griego analoga:

similitud.

Adaptar a nuevos usos formas visuales ya conocidas.

EL PROBLEMA: RACIONALIDAD VS. CARACTERSTICAS DEL PENSAMIENTO

ARTSTICO

Racionalidad. Capacidad humana que permite Pensar Evaluar Actuar Principios de racionalidad: Optimidad y consistencia, para satisfacer algn objetivo o finalidad. Se obtienen Los mayores beneficios, Forma econmica..

Cualquier construccin mental con procedimientos racionales tiene tanto una estructura lgico-mecnica distinguible.

EL PROBLEMA: RACIONALIDAD VS. CARACTERSTICAS DEL PENSAMIENTO

ARTSTICO

Christopher Jones propone (Simposio de Portsmouth 1967) examinar los nuevos mtodos de diseo desde tres puntos de vista: 1. el de la creatividad, 2. el de la racionalidad 3. el del control sobre el proceso de diseo

C.J. simboliza cada uno de estos tres aspectos con una imagen ciberntica del

diseador:

ENFOQUES / PUNTOS DE VISTA IMAGEN DEL DISEADOR

Creatividad Una CAJA NEGRA de la cual sale el

misterioso impulso creador.

Racionalidad Una CAJA TRANSPARENTE dentro de la

cual puede discernirse un proceso racional completamente explicable.

Control del proceso Un SISTEMA AUTO

ORGANIZATIVO capaz de encontrar atajos en territorio desconocido

EL DISEADOR COMO CAJA NEGRA:

Lo ms valiosa del proceso de diseo es la que sucede en el interior de la mente del diseador, parcialmente fuera de su control consciente. El diseo es un misterio, sucede en el cerebro, Puede manipularse pero no analizarse. Se relaciona con la creatividad que puede ser promovida (brainstorming) pero no explicada. Puede expresarse como conductismo El Hombre es capaz de producir resultados (output) que le den confianza y exitosos, sin poder explicar cmo obtuvo esos resultados. Muchas acciones humanas slo se explican si se gobiernan por un sistema nervioso entrenado, sin intervencin del pensamiento consciente. Hay una imagen creativa del diseo, la del diseador como un mago...

EL DISEADOR COMO CAJA NEGRA:

Se cree que Es racional que las acciones aprendidas estn controladas inconscientemente

Es irracional pretender que el diseo sea totalmente susceptible de explicacin

racional

EL DISEADOR COMO CAJA NEGRA:

Las principales caractersticas de los mtodos de diseo tipo caja negra son: 1) El resultado del diseo est gobernado por entradas producidas por el problema que se est afrontando, y tambin por otras entradas provenientes de problemas y experiencias previas. 2) La solucin puede acelerarse, aunque hacindose ms azarosa, relajando por un tiempo las inhibiciones sociales. 3) La capacidad del diseador de producir soluciones adecuadas al problema depende de que se haya dado tiempo de asimilar y manipular en su interior imgenes que representan la estructura del problema como una totalidad. En medio de una bsqueda larga y aparentemente infructuosa, el diseador puede percibir repentinamente una nueva manera de estructurar el problema de modo tal que los conflictos se resuelven. Esta agradable experiencia ha sido llamada, a veces,el chispazo de luz 4) El control inteligente sobre la manera de hacer llegar la estructura del problema a la caja negra humana, probablemente aumenta las chances de obtener soluciones adecuadas al problema de diseo.

EL DISEADOR COMO CAJA TRANSPARENTE: Los mtodos de diseo se refieren al pensamiento externalizado y estn, por lo tanto, basados en presunciones mas bien racionales y no msticas. Se presume que el proceso de diseo es enteramente explicable El diseador humano es capaz de operar con pleno conocimiento de qu es lo que hace y por qu lo hace. La imagen del diseador se asemeja a la de una computadora que opera solo con a la informacin que se le suministra y que sigue una secuencia de pasos y ciclos analticos, sintticos y de evaluacin, hasta que reconoce la mejor de todas las soluciones posibles. Se basan en el anlisis de sistemas y en la investigacin operativa. Se intenta construir mapas completos del proceso proyectual.

Las principales caractersticas de los mtodos de diseo tipo caja transparentes son: 1) Los objetivos, las variables y los criterios se fijan por anticipado. 2) El anlisis se completa antes de iniciar la bsqueda de soluciones; o, al menos, as se lo intenta. 3) La evaluacin es principalmente lingstica y lgica (en oposicin a la experimental) 4) Las estrategias se fijan de antemano. Son predominantemente lineales, aunque, frecuentemente incluyen operaciones paralelas, operaciones condicionales y vuelta atrs. (feedback y feedforward)

EL DISEADOR COMO UN SISTEMA AUTO ORGANIZATIVO: Este enfoque parte de la premisa de dividir la capacidad aplicada al proceso de diseo en dos partes: 1) La que lleva adelante la bsqueda de un diseo aceptable 2) La que controla y evala la estructura de la bsqueda misma. El control es una cuestin de auto conduccin, mediante la observacin de lo que cada uno hace al disear. La observacin es la apreciacin del diseador en su propio trabajo (Jones) para poder ver lo que hace. Un buen maestro capacitar a sus alumnos a realizar este tipo de control (Broadbent)

El alumno tiene que ver por si mismo y a su propia manera las relaciones entre los medios y los mtodos empleados y los resultados conseguidos. Nadie ms puede verlo por el, y no puede verlo simplemente porque alguien se lo diga, aunque la forma correcta de decirlo pueda orientar su percepcin para verlo y as ayudarle a ver lo que necesita ver (Dewey, 1974)

MTODOS POR LAS TEORIAS DE LOS CONJUNTOS PASOS A SEGUIR EN LA COMPOSICIN ARQUITECTNICA DE LA CASA HABITACIN 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2. INVESTIGACIN 3. PROGRAMA DE PARTES

a. Mobiliario b. Espacios de trabajo c. Circulaciones particulares d. Circulaciones generales

4. DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO 5. PARTIDO GENERAL

a. Forma adecuada b. Orientacin debida c. rea aproximada

6. DESARROLLO DEL PARTIDO GENERAL a. Circulacin b. Orientacin c. Elasticidad

LA ZONIFICACIN ZONA DE RECEPCIN Es la zona donde se hace la recepcin a los visitantes , no forzosamente deben tener acceso al interior de la casa o de reas de funcionamiento interno ZONA PBLICA Es la zona donde en el interior de la casa puede estar toda aquella persona que visita la casa , incluso los no allegado a los habitantes ZONA SEMIPBLICA Es la zona donde aquellos que han visitado ya la zona pblica incluso pueden acceder a locales de la casa en los que se les puede otorgar una mayor confianza ZONA NTIMA Es la zona de la casa donde slo los habitantes de la casa pueden tener acceso, poruqe es la zona donde la privacidad de los habitantes en familia o en lo individual se desarrollan en sus funciones dentro de la casa

CUADRO ANALTICO DE FUNCIONES EN LA CASA HABITACIN

NECESIDADES DE

RECUPERACIN LOCAL ESPECIAL LOCAL COMN

EQUIPO O

MOBILIARIO

Dormir y descansar Recmara

Recmara, Estancia,

Terraza, Jardn

Cama, silla, bur,

cuna, hamaca, sillas,

silln especial

Comer Comedor/desayunador Comedor

Mesa, silln,

aparador, vitrina

Aseo Bao/sanitario Bao

Tina, regadera,

lavabo

Vestirse y desvestirse Gimnasio/Vestidor Bao, recmara

Taburete, sillas,

ropero

Cultura fsica Jardn Recmara Aparatos

Im

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DISEO CONSTRUCCION DECORACION

ARQ. J. MANUEL ALDANA ZARATE

PROPIETARIO:

ESCALA: FECHA:

DR. JOSE MARIA MARTINEZ DOMINGUEZ

UBICACION: 3 B SUR 3912 COL. GABRIEL PASTOR.PLANO

PROYECTO:

1

1:50SEPTIEMBRE 2005

CASA HABITACIONCED.PROF. 1580686

PLANTA

LEVANTAMIENTO

D.R.O.C. 492/2004

PLANTA BAJA

TERCER NIVEL

PLANTA ALTA

RECAMARA HUESPEDES

CLP

DESVAN

BAO SERVESC

8.87

18.40

5.56

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7.96

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2.35

8.87

4.79

2.82

3.74

ACCESOPRINCIPAL

5.46

10.49

7.51

FACHADA PRINCIPAL

COCINA

DESPACHO

ESTANCIA

LECTURA

JUEGOS MESA

DESPENSA

MEDIO BAO

ACCESO PRINCIPAL

SUBE

ESCALERA

SERVICIO

A

2

3

4

A C D F G

2

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A C D E G

10

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B C D E F G

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PECERA

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COCHERA

FUENTE

10.49

BIBLIOTECA

RECAMARA 1

BAO

SALA TV

AREA TRABAJO

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RECAMARA

PRINCIPAL

BAO

5

B

9

A C D E F GB

A

23.05

0.17 5.21 0.41 1.20 0.21 3.14 0.15

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4.60

4.14

0.15

6.85

0.15

7.11

PLANTA ARQUITECTONICA

DESPENSA

B' D

A B C E F G G HB' D

127.89

5

10

A

A

A

A

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BAJA

SUBE

BAJASUBE

CUARTO LAVADO

Y PLANCHADO

8

18.68

3.07 3.43 1.58 1.12 1.80 1.00 1.00 2.00 1.42

20.00

2.75

3.77

1.48

1.70

1.70

3.10

1.00

4.50

1.00

3.62

1.18

1.70

1.22

4.03

20.38

3.07 3.43 2.70 1.80 4.00 1.42

1.18

0.69

1.00

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1.18

0.69

0.53

1.50

1.50

1.80

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2.70

1.48

2.42

1.12 1.80

1.18

COMEDOR

COCINA

BAR

ACCESO PRINCIPAL

SALA

DESPACHO

BAO

PATIO DE SERVICIO

ACCESO SERVICIO

COCHERANPT= + 0.47

DESAYUNADOR

CHIMENEA

I

A

1

2

3

4

6

7

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11

B C E F G G IH

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3

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C E F G G HDB'

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6

7

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5

10

6

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5

10

4

A

A

A

A

8

16.42

SALA

RECAMARA

RECAMARA PRINCIPAL

TERRAZA

DOBLE ALTURA

RECAMARA

BAO

BAO

1

A

3

EL PROCESO CREATIVO PASOS 1.- Preparacin Se inicia reflexionando acerca del problema

Problema o necesidades a Para que una idea nazca deben existir

Inquietudes Motivacin para crear.

Este es el primer momento en donde por medio de la investigacin, pueden surgir opciones y rutas de creacin.

2.- Incubacin y desarrollo Importante: Tomar un tiempo adecuado para escuchar y reflexionar acerca de los

antecedentes que motivan la idea.

Confusin por la cantidad de imgenes que pueden surgir, mientras se llega a prioridades y conceptos claves para el proceso.

Se evalan distintas opciones por medio de la investigacin y el anlisis se trata de encontrar un hilo

conductor que permita partir de un punto fijo y empezar a crear algo concreto.

Requiere paciencia, una buena idea puede tardar cierto tiempo para ser desarrollada,

la etapa de incubacin puede tardar das. Lo importante es tener claro que resultado esperamos y trabajar en sintetizar y concretar los conceptos, necesidades y motivaciones que se tienen claros y de los que se parte.

Lo importante es tener claro que resultado esperamos y trabajar en sintetizar y concretar los conceptos, necesidades y motivaciones que se tienen claros y de los que se parte.

3.- Concrecin Al final de un proceso de incubacin surge la luz La idea ya toma forma y se adapta a las necesidades del proyecto en cuestin. Es el momento cumbre del desarrollo de una idea creativa, Es una especie de xtasis, donde se consigue el resultado al que se quera

llegar.

Sin embargo, el proceso an no est terminado, requiere una ltima y definitiva fase que concreta el proceso creativo.

4.- Planificacin y verificacin Despus de una idea creativa clara Es necesario bajarla a tierra y evaluar sus propsitos finales y como puede ser

implementada de forma prctica y consistente. Establecer unas estrategias de seguimiento y anlisis de resultados. Pensar en los costos, los tiempos, los medios para llevarla a cabo. De la planeacin correcta depende el xito inicial de la idea creativa.

Ahora que los pasos estn claros, se pueden realizar de forma escolar, pero si el equipo creativo no conecta con las necesidades reales del cliente este proceso puede lograr resultados aceptables que cumplirn una funcin, para que el diseo logre su objetivo de transmitir lo que se desea, es necesario que el equipo creativo se tome el tiempo necesario para cada uno de estos cuatro pasos