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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACONEPISTEMOLOGA: Significa Ciencia, conocimiento, es el estudio cientfico que trata de los problemas relacionados con las creencias y el conocimiento, su naturaleza y sus limitaciones, y es una palabra que viene del griego (epistem),que significa: CONOCIMIENTO, y de (logos), que significa ESTUDIO.

La epistemologa estudia el origen, la estructura, los mtodos y la validez del conocimiento, y tambin se conoce como la teora del conocimiento y est relacionada con la metafsica, la lgica y la filosofa de la ciencia. CONOCIMIENTO: Es un conjunto de informacin almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje. En el sentido ms amplio del trmino, se trata de la posesin de mltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por s solos, poseen un menor valor cualitativo.

El conocimiento tiene su origen en la percepcin sensorial, despus llega al entendimiento y concluye finalmente en la razn. Se dice que el conocimiento es una relacin entre el sujeto y un objeto. El proceso del conocimiento involucra cuatro elementos: sujeto, objeto, operacin y representacin interna. TIPOS DE CONOCIMIENTOSCONOCIMIENTO EMPRICO: Se define como el conocimiento basado en la experiencia y en la percepcin, que todo hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se presenten en la vida, adquirido muchas veces por instinto y no pensamiento fundamentado donde todo conocimiento que se genera no implica a la ciencia o leyes.CONOCIMIENTO CIENTFICO: Es un saber crtico con fundamentos, mtodo, verificable, sistemtico, unificado, ordenado, universal, objetivo, racional y que explica los sucesos a partir de leyes.CONOCIMIENTO ARTSTICO: Es aquel que se utiliza para comunicar emociones, pensamientos, sentimientos, adems de descubrir la belleza y sencillez de las cosas. El conocimiento artstico no se puede comunicar o transmitir, este es propio del individuo que lo posee y solo puede ser desarrollado por l.CONOCIMIENTO REVELADO: Este conocimiento tiene dos formas: el conocimiento revelado por Dios, y el conocimiento revelado por nuestra conciencia. Este viene dado por una representacin de fe, en el que cualquier individuo que desea conocer algo, lo conoce de forma oculta o misteriosa. Es ms aplicado a teologa o entidades religiosas.CONSTRUCCION DELOBJETO DE ESTUDIOUn objeto de estudio es aquello que se quiere conocer, y quien define el objeto de estudio es el sujeto. ste puede realizar un diseo experimental para responder las preguntas que ese objeto plantea.

Para definir un objeto de estudio, hay que partir de un tema que se quiera investigar. Luego, formular una pregunta, una hiptesis y un diseo experimental, para proceder con rigor cientfico. Este diseo experimental implica definir un objeto de estudio, las variables que se medirn, los pasos detallados del experimento, y los datos que se recopilarn. Todos estos pasos y las conclusiones, constituyen el mtodo cientfico.