Memoria de actividades - Portal UCA · Memoria de actividades de la Cátedra de Emprendedores de la...

2016

Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz

[MEMORIA DE ACTIVIDADES ] Memoria de actividades realizadas por la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz durante el año 2016.

Memoria de actividades de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz 2016

SERVICIOS DE APOYO AL EMPRENDIMIENTO

Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz Avda. Doctor Gómez Ulla 18, 11003 Cádiz [email protected]

1

CONTENIDO

RESUMEN ...................................................................................................................................... 2 INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 5 ACTIVIDADES : FOMENTO DE LA CULTURA EMPRENDEDORA ...................................................... 6

1.1 Ciclo de Conferencias “Presencias Empresariales en la UCA” ............................................ 6 1.2 Programa “Emprender + Cerca”- 2016 ............................................................................... 7 1.3 Seminario de orientación profesional en la Facultad de Filosofía y Letras ....................... 10 1.4 Participación en la II Feria del Mar .................................................................................... 10 1.5 Presentación del Proyecto “Blue Weekend” a Ayuntamientos de la Bahía de Cádiz ....... 11 1.6 Seminario “Nuevas oportunidades a través de las TIC” ................................................... 11 1.7 Tarde Emprendedora (Clausura Masterup) ...................................................................... 12 1.8 Semana Global del Emprendimiento ................................................................................ 13 1.9 Boletín Electrónico de Actividades Emprendedoras ......................................................... 15 1.10 Dinamización del Emprendimiento mediante Redes Sociales ........................................ 16 1.11 Colaboración con otras entidades................................................................................... 17 1.12 Startup Weekend Bahía de Cádiz .................................................................................... 18

INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................... 20 ACTIVIDADES: FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN ............................................................................ 21

2.1 Programa formativo “INCONFORMISTAS, Espacios de aprendizaje Colaborativo” .......... 21 2.2 Masterup “Master en Creación de Empresas, Nuevos Negocios y Proyectos .................. 22 2.3 Curso Experto online en Emprendimiento e innovación .................................................. 22 2.4 Seminario “Cómo presentar tu idea de negocio/proyecto en público” ........................... 23 2.5 Curso atrÉBT! 2016 ............................................................................................................ 24 2.6 Taller: introducción al Canvas Model en el Máster de Marketing Digital ........................ 25

ACTIVIDADES: APOYO A LAS INICIATIVAS EMPRENDEDORAS..................................................... 28 3.1 Servicio de Asesoramiento y Acompañamiento Empresarial ........................................... 28 3.2. InvierT-lab Andalucía ........................................................................................................ 29 3.3 Ideas de Ida y Vuelta ........................................................................................................ 30

INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................... 32 ACTIVIDADES: INVESTIGACIÓN Y ETSUDIO DEL FENÓMENO EMPRENDEDOR ........................... 32

4.1 Presentación del Informe GEM Andalucía 2015 .............................................................. 32 4.2 Reunión con Asesores de la Cátedra de Emprendedores ................................................ 32 4.3 Estudio GUESSS “Intenciones emprendedoras de los jóvenes universitarios” ................. 33 4.4 Desarrollo EDL Janda y EDL Campiña ................................................................................ 34 4. 5 Proyecto DEVEN3C ........................................................................................................... 34 4.6 Semana Mundial del Emprendimiento en la Universidad Católica Santiago de Guayaquil ................................................................................................................................................. 35

Memoria de Actividades anual cumple con el Objetivo 1.3 del Plan de Igualdad de la Universidad de Cádiz así como la Ley 3/2007 de 22 de Marzo para la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en su artículo que garantiza el uso de un lenguaje no sexista.

mailto:[email protected]




2

RESUMEN

Un año más, como es habitual, la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz presenta su memoria de actividades desarrolladas en 2016. Se inscriben en su objetivo de impulsar la cultura emprendedora entre los universitarios y aumentar el número de vocaciones empresariales basadas en el conocimiento, la creatividad y la cultura que surgen de la universidad. Así, nuestras iniciativas tratan de contribuir a la dinamización del tejido productivo del entorno territorial y al impulso del ecosistema emprendedor para lograr más sostenibilidad, innovación y competitividad. Estamos convencidos, que este es el camino para que el conocimiento universitario cree bienestar social, valor económico, empresas y empleos de calidad. Nuestro concepto del emprendimiento va más allá del proceso de creación y crecimiento de empresas. Pretendemos inculcar una forma de pensar, un método emprendedor, que sirva para buscar, identificar y crear oportunidades. Este método emprendedor es útil para la creación de empresas, la renovación de las empresas existentes o para el lanzamiento de nuevos proyectos innovadores en los ámbitos sociales o culturales, y aplicable a organizaciones privadas o públicas. Las actividades que se han desarrollado, y que se resumen a continuación por grandes líneas estratégicas, constituyen una muestra del compromiso de la Universidad de Cádiz, en colaboración con instituciones y empresas, de ser el principal proveedor de personas emprendedoras que nuestra provincia tanto necesita.





3

Actividades por líneas estratégicas Nº Acciones Indicadores FOMENTO CULTURA EMPRENDEDORA ¡QUERER EMPRENDER!

Ciclo de Conferencias “Presencias Empresariales en la UCA”

2 Conferencia 140 Asistentes

Programa “Emprender + Cerca”- 2016 54 Visitas al aula 1.708 Estudiantes visitados

Seminario de orientación profesional en la Facultad de Filosofía y Letras

1 Seminario 45 Asistentes

Participación en la II Feria del Mar 1 Actividad 50 Asistentes Presentación del Proyecto “Blue Weekend” a Ayuntamientos de la Bahía de Cádiz

1 Jornada 12 Asistentes

Seminario “Nuevas oportunidades a través de las TIC”

1 Seminario 23 Asistentes

Tarde emprendedora 1 Jornada 50 Asistentes Semana Global del Emprendimiento 22 Acciones 703 Asistentes Startup Weekend Bahía de Cádiz 54 horas 25 Asistentes

FORMACION ¡SABER EMPRENDER! Programa formativo “INCONFORMISTAS, Espacios de aprendizaje Colaborativo”

4 Talleres 49 Asistentes

Masterup “Master en Creación de Empresas, Nuevos Negocios y Proyectos

- 9 Estudiantes

Curso Experto online en Emprendimiento e innovación

200h formación online

10

Seminario “Cómo presentar tu idea de negocio/proyecto en público”

3 seminarios 176 Estudiantes

Curso atrÉBT! 2016 121 horas 160 Asistentes Taller: introducción al Canvas Model en el Máster de Marketing Digital

4 horas 29 Asistentes

Curso: ¿Co-creamos? Aprendiendo a generar oportunidades y a crear empresas

1 Curso de Verano 14 Asistentes

Academia de emprendimiento en Economía Social 4 talleres 93 Asistentes APOYO AL DESARROLLO EMPRESARIAL ¡PODER EMPRENDER!

Servicio Asesoramiento a emprendedores universitarios

136 Proyectos 179 Promotores

18 empresas constituidas

Programa “Ideas de Ida y Vuelta” 3 beneficiarios 3 Planes de empresa realizados

INVESTIGACION Y DIFUSIÓN ¡CONOCER EL FENÓMENO EMPRENDEDOR! (1)

Presentación del Estudio GEM Andalucía 2015 7 A medios regionales y nacionales

Reunión con Asesores de la Cátedra de Emprendedores

1 reunión 40 asistentes

Presentación GUESSS para Universidades de Marruecos

2 35

Semana Mundial del Emprendimiento en la Universidad Católica Santiago de Guayaquil

1 semana de activdiades

Más de 25 contactos internacionales

Boletín Electrónico Actividades Emprendedoras 107 Boletines realizados

3.200 Suscriptores

Redes Sociales Facebook, Twitter y Linkedin

Más de 8.200 seguidores





4

Línea 1: Fomento de la cultura emprendedora





5

INTRODUCCIÓN

El fomento de la cultura emprendedora entre nuestra comunidad universitaria continúa

siendo una actividad clave y una línea estratégica específica para la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz. Durante el año 2016 la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz ha mantenido su labor de fomento de la cultura emprendedora con los ya habituales eventos además de otros que se añaden al calendario. Pretendemos e intentamos seguir captando emprendedores y emprendedoras de nuestro ámbito universitario que a pesar de la crisis conciben el emprendimiento como una solución, contemplan el autoempleo como una posibilidad y hacen realidad las ideas y el conocimiento que tienen en mente. De esta forma, los objetivos de las acciones cuyos resultados ahora se presentan, no difieren mucho de otros años. Estos objetivos han sido:

• Presentar el emprendimiento como un ejercicio de responsabilidad social con el entorno, que además es fuente generadora de riqueza y empleo.

• Potenciar la percepción de la creación de empresas y el autoempleo como una alternativa profesional válida para los alumnos de la Universidad de Cádiz.

• Conocer experiencias de empresarios y emprendedores de éxito en el plano nacional e internacional que sirvan de ejemplo a nuestra comunidad universitaria.

• Divulgar noticias, eventos y programas relacionados con la creación de empresas en nuestra provincia y con los valores propios de la cultura emprendedora.

• Impulsar el papel de la Universidad de Cádiz como agente imprescindible en el fomento de la cultura emprendedora.

• Trabajar en coordinación con otras entidades el fomento de la cultura emprendedora en la provincia de Cádiz.





6

ACTIVIDADES : FOMENTO DE LA CULTURA EMPRENDEDORA

1.1 Ciclo de Conferencias “Presencias Empresariales en la UCA”

1. Dinamización, motivación y divulgación del potencial emprendedor de la UCA

Descripción: Conferencias de personas emprendedoras, empresariado y directivos/as de éxito nacional e internacional que sus experiencias en el ámbito de la gestión empresarial.

El perfil de ponentes que se busca en este ciclo de conferencias es el de una persona cercana, con grandes habilidades de comunicación y con una trayectoria profesional/empresarial que sirva de ejemplo a nuestro alumnado, personal docente y empresariado. Además, para dar un toque de fresco a las conferencias se contó con la dinamización de D. José Berasaluce y la empresa Animarte, quienes hicieron de las intervenciones, una conversación amena con un formato diferente a las conferencias habituales.

Periodo de ejecución: Octubre-Diciembre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Facultad de CC. EE y Empresariales de Cádiz Librería Quorum Conferencias:

Conferencia Asistentes Fecha Lugar

"Crea y Crece - Aleix Pons Vigués, Director Economía y Finanzas COTEC"

60 17/10/2016 Facultad de CC. EE y Empresariales de Cádiz

Encuentro con Ramón Gener "El amor te hará inmortal"

80 14/12/2016 Edificio Constitución 1812

TOTAL 140 2 Conferencias 1 Campus





7

1.2 Programa “Emprender + Cerca”- 2016 1. Dinamización, motivación y divulgación del potencial emprendedor de la UCA

Descripción: El Programa “Emprender + Cerca” es un ejercicio marcado en el calendario anual de la Cátedra de Emprendedores, fundamental para llegar al alumnado de la Universidad que está a punto de comenzar una etapa diferente como profesionales graduados universitarios/as.

“Emprender + Cerca” se desarrolla en el último curso de las titulaciones que ofrece la Universidad de Cádiz, adaptando el discurso emprendedor al alumnado de la Salud, Creación de Empresas, Social o Humanista, por ejemplo. El personal técnico de la Cátedra de Emprendedores visita las aulas aprovechando el comienzo de asignaturas, contactando previamente con el profesorado y Facultades involucradas.

Periodo de ejecución: Enero-Diciembre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Todos los Campus de la Universidad de Cádiz Visitas:

TITULACIONES VISITADAS Nº ALUMNOS

CAMPUS DE CÁDIZ

FACULTAD DE CIENCIAS DEL TRABAJO Grado CC Trabajo (G1) 17 Grado CC Trabajo (G2) 25 FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS Grado Humanidades (G1) 12 Grado Filología Clásica (GA) 5 Grado Estudios Franceses (GA) 4 Grado Humanidades (G2) 4 Grado Filología Hispánica (GA) 3 Grado Filologías Hispánica (GB) 18 Grado Historia (G1) 22 Grado Historia (G2) 16 Grado Lingüística y Lenguas Aplicadas (GA) 7 Grado Lingüística y Lenguas Aplicadas (GB) 3 Grado Estudios Franceses (GB) 11





8

Grado Estudios Ingleses (GB) 36 Grado Estudios Árabes e Islámicos 4 Grado Filología Clásica (GB) 15 Grado Estudios Ingleses (G2) 22

FACULTAD DE CCEE Y EMPRESARIALES

Grado ADE 198

Grado FYCO 40

FACULTAD DE ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA

Grado en Enfermería + Grado en Fisioterapia 78

CAMPUS DE PUERTO REAL

CASEM

Grado CC. Mar 29

Grado CC. Ambientales 45

Grado CC. Mar 20

Grado CC. Ambientales 34

ESCUELA DE INGENIERÍA MARINA, NÁUTICA Y RADIOELECTRÓNICA

Grado Ingeniería Marina Grado en Ingeniería Radioelectrónica 25

Grado Ingeniería Náutica y Transporte Marítimo 22

ESCUELA DE INGENIERÍA NAVAL Y OCEÁNICA

Grado Arquitectura naval e Ingeniería Marítima 22

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA

Grado Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto 25

Grado Ingeniaría Aeroespacial 47

FACULTAD DE CIENCIAS

Grado Biotecnología 4

Grado Enología 2

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Grado Educación Primaria (GA) 43

Grado Educación Infantil (GA) 34





9

Grado Educación Infantil (GC) 57

Grado Piscología (G1) 15

Grado Piscología (G2) 38

Grado Educación Primaria (GB) 23

Grado Educación Primaria (GC) 29

Grado Educación CC Educación física y el deporte 30

Grado Educación Infantil (GB) 57

CAMPUS DE PUERTO REAL

FACULTAD DE DERECHO

Grado Derecho 34

Grado Criminología 32

Grado Derecho Público 32

Grado Derecho de la empresa 39

Grado Criminología 52

FACULTAD DE CC. SOCIALES Y DE LA COMUNICACIÓN

Grado Gestión y Administración Pública 31

Grado Turismo 21

Grado Publicidad y Relaciones Públicas 19

Grado Marketing e Investigación de mercados 9

Grado ADE Jerez 84

Grado Trabajo Social 6

Grado Turismo 73

Grado Marketing e Investigación de mercados 83

CAMPUS DE ALGECIRAS

FACULTAD DE CCEE Y EMPRESARIALES

Grado ADE 52





10

1.3 Seminario de orientación profesional en la Facultad de Filosofía y Letras


Descripción: Al igual que el Programa Emprender + Cerca, en las Jornadas de Orientación profesional se intenta hacer reflexionar al alumnado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz sobre la salida profesional del emprendimiento tras finalizar sus estudios universitarios.

Periodo de ejecución: 21 de Octubre de 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz Principales Cifras:

Nº Asistentes 45

1.4 Participación en la II Feria del Mar 1. Dinamización, motivación y divulgación del potencial emprendedor de la UCA

Descripción: La II Feria Científica del Mar de la Universidad de Cádiz, organizada por la Universidad de Cádiz, junto al Campus de Excelencia Internacional del Mar CEI·Mar y el Ayuntamiento de Cádiz, tuo como objetivo explorar novedosos caminos y espacios para trasladar la ciencia a la calle.

En dicho evento organizamos el taller “Un mar de oportunidades” que tenía dos actividades: la primera orientada a la generación de ideas y oportunidades a partir de tres recursos relacionados con el mar y, la segunda, orientada a la construcción de una solución a partir de recursos escasos.

Periodo de ejecución: 20 de Mayo de 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Cátedra Extenda de Internacionalización de la Universidad de Cádiz Principales Cifras:

Nº Asistentes 50





11

1.5 Presentación del Proyecto “Blue Weekend” a Ayuntamientos de la Bahía de Cádiz


Descripción: Jornada de presentación, a técnicos y conejales de los distintos ayuntamientos de la Bahía de Cádiz, para la realización de un proyecto, municipal, relacionado con la puesta en marcha de iniciativas empresariales relacionadas con el mar.

Periodo de ejecución: 12 de julio de 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Mancomunidad de Municipios de la Bahía Principales Cifras:

Nº Asistentes 12

1.6 Seminario “Nuevas oportunidades a través de las TIC”


Descripción: en colaboración con la Consejería de Empleo, Empresa y Comercio de la Junta de Andalucía, se celebró este Seminario con el principal objetivo de potenciar las competencias propias de la empleabilidad en jóvenes universitarios, sensibilizando y trabajando las competencias digitales en ellos.

Periodo de ejecución: 8 de Noviembre de 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Campus de Jerez de la Universidad de Cádiz Junta de Andalucía- Compromiso Digital- Principales Cifras:

Lugar Nº Asistentes

Campus de Jerez 23





12

1.7 Tarde Emprendedora (Clausura Masterup) 1. Dinamización, motivación y divulgación del potencial emprendedor de la UCA

Descripción: En la Tarde Emprendedora organizada por la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz en colaboración FRS se hace entrega del Premio FRS al mejor proyecto presentado por los alumnos de Masterup , además se hizo una visita a las instalaciones de las Bodegas Osborne de El Puerto de Santa María.

Periodo de ejecución: 31 de Mayo de 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA FRS. Bodegas Osborne Principales Cifras:

Acción Lugar Nº Asistentes

Tarde Emprendedora Bodegas Osborne 50





13

1.8 Semana Global del Emprendimiento 1. Dinamización, motivación y divulgación del potencial emprendedor de la UCA

Descripción: Semana lúdica-formativa en la que se han incluido experiencias, talleres teórico-prácticos, conferencias y lecciones magistrales de una forma intensiva. La Global Entrepreneurship Week tiene como objetivo inspirar a la juventud universitaria a convertir sus ideas en realidad y ayudar a los emprendedores y emprendedoras a hacer crecer sus empresas buscando y generando mejores prácticas de negocio. Para ello se han organizado un gran número de actividades en todo el mundo. A través de los diferentes eventos que se celebran durante la semana de la Global Entrepreneurship Week se ayuda a desmitificar la figura del emprendedor/a, impulsando el fomento a la iniciativa emprendedora. Periodo de ejecución: Noviembre 2016

Entidades Colaboradoras:





14

Principales Cifras:

ACTIVIDAD NÚMERO ASISTENTES

"Seminario: cooperativismo y emprendimiento"

"Conferencia Álvaro Kruses: youtuber(…)”

E+C Grado en Criminología

“EPIC Fail: empresas que se hundieron"

"Seminario: Crowdfunding (…) "

"Conferencia: actitud emprendedora con 16 años"

E+C Grado Derecho público

E+C Grado Derecho de la empresa

"Evento:#mujeresimparables ( …)”

"Jornada: la financiación ética y solidaria"

"E+C Grado en Turismo"

"E+C Grado en Marketing e Investigación de mercados"

"Betabeers del Estrecho (…)"

"La noche de los inconformistas"

"Desafío de los 5€"

"Transformación digital de las empresas culturales"

21

26

52

36

25

11

32

39

16

4

73

83

20

70

8

10

Stratup Weekend Bahía de Cádiz

"Taller: Normativa básica para micropymes (…)

"Taller: La nómina, ¿Cómo se confecciona?”

“From Cádiz” Jornadas Técnicas De Expansión

"Networking Creativo Cultural"

"#ActívateNetworking"

25

19

14

49

10

60

TOTAL 703





15

1.9 Boletín Electrónico de Actividades Emprendedoras


Descripción: El Boletín Electrónico de Actividades Emprendedoras de la Universidad de Cádiz, que tiene una periodicidad mensual, nació en Diciembre de 2008 como una herramienta útil para mantener informado a los usuarios de la Cátedra de Emprendedores y a toda la comunidad universitaria en general, de las distintas actividades que se desarrollan desde la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz y de las noticias, congresos o eventos más relevantes acerca de la creación de empresas. La tecnología usada para el envío de Boletines es el módulo Acajoom del Gestor de Contenidos Joomla.

http://emprendedores.uca.es/boletin

Periodo de ejecución: Enero - Diciembre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Registro de Boletines:

Nº de Boletines emitidos hasta diciembre 2015

Nº de suscriptores hasta diciembre 2015

107 boletines 3.200 suscriptores


http://emprendedores.uca.es/boletin




16

1.10 Dinamización del Emprendimiento mediante Redes Sociales


Descripción: La Cátedra de Emprendedores inició durante el año 2010 una intensa labor de Dinamización del Emprendimiento mediante el uso de las redes sociales. El objetivo ha sido la utilización de nuevos canales de comunicación innovadores y que permiten una retroalimentación por parte de nuestra comunidad universitaria. Para ello se han utilizado las redes sociales con mayor público objetivo, Facebook, Twitter y LinkedIn. La primera ha sido utilizada dirigiéndose preferentemente a nuestro alumnado y titulados/as; mientras que las otras dos se han dirigido a titulados/as, emprendedores/as y entidades. El número de seguidores/as en cada una de ellas se ha incrementado durante el año 2016.

Las personas que siguen en redes sociales a la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz son de diversas partes del mundo y hablan lenguas diferentes. España, Argentina, Reino Unido, Italia, Brasil, Egipto, EEUU, Finlandia o Rusia son ejemplos de ello.

Periodo de ejecución: Enero - Diciembre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Principales Cifras:

Red Social Facebook Twitter Linkedin Total

Seguidores/as 2.276 5.318 689 8.283





17

1.11 Colaboración con otras entidades 1. Dinamización, motivación y divulgación del potencial emprendedor de la UCA

Descripción: Proyectos en los que se ha colaborado con OTRI y con distintas entidades y agentes sociales relacionados con el fomento de la cultura emprendedora.

Periodo de ejecución: Enero- Diciembre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Actuaciones:

Proyecto Entidad Lugar Fecha

Concurso atrÉBT! OTRI-UCA Cádiz Mayo –Junio 2016

Premio “Ilumina tus ideas” FUNDECOR Córdoba Septiembre-diciembre

2016

Academia de emprendimiento en

economía Social

Escuela Andaluza de Economía

Social Osuna Marzo y Octubre 2016

Foros emprendimiento Andalucía Emprende Cádiz-Jerez-Algeciras Junio-Julio 2016

Sesión de fomento cultura emprendedora

Asociación Eurocaleta

El Puerto de Santa María Octubre 2016

Startup Weekend Emprendedores San Fernando Noviembre 2016

ArduinoDayCádiz Asociación

Alumnos ESI Cádiz Diciembre 2016





18

1.12 Startup Weekend Bahía de Cádiz 1. Dinamización, motivación y divulgación del potencial emprendedor de la UCA

Descripción: evento de carácter internacional que se centra en el conocimiento y práctica de una metodología para el desarrollo y puesta en marcha de una idea original hasta convertirla en un negocio. Todo ello en tan sólo 54 horas.

Periodo de ejecución: Noviembre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Emprendedores Bahía de Cádiz Principales cifras:

Nº Asistentes 25





19

Línea 2: Formación y capacitación





20

INTRODUCCIÓN

La formación y capacitación para el emprendimiento y la gestión empresarial continúa siendo una línea clave durante el año 2016 para la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz. Se mantiene por tanto el compromiso de dotar a los usuarios y usuarias con conocimientos, habilidades y competencias necesarias para afrontar con seguridad el emprendimiento. Durante el 2016, la Cátedra de Emprendedores ha rediseñado su oferta formativa, dirigida tanto a estudiantes universitarios, como a egresados y personas emprendedoras en general que se encuentren en fase de desarrollo de una idea de negocio o consolidación del proyecto empresarial. De esta manera, ha nacido el programa INOCONFORMISTAS, Espacios de Aprendizaje Colaborativo y un nuevo Curso atrÉbt! mucho más completo y flexible para los asistentes. Además, se ha puesto en marcha la primera edición del Experto Online en Emprendimiento y se ha colaborado activamente con la tercera edición del Máster Oficial de la UCA, Masterup, “Master en creación de empresas, nuevos negocios y proyectos innovadores”, el primer master oficial en España para el cual es imprescindible que el alumnado presente una idea de negocio para cursarlo. De esta forma se han cumplido los siguientes objetivos:

• Dotar a alumnado y personas tituladas universitarias de la UCA con los conocimientos básicos suficiente en materia de creación de empresas.

• Capacitar a los emprendedores/as en aspectos relacionados con la estrategia, el marketing y la internacionalización, como elementos críticos para desarrollar iniciativas emprendedoras con éxito.

• Colaborar con los centros y otras unidades de la UCA en el desarrollo de acciones específicas de formación en materia de emprendimiento.





21

ACTIVIDADES: FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN

2.1 Programa formativo “INCONFORMISTAS, Espacios de aprendizaje Colaborativo”

2. Formación y Capacitación en Gestión Empresarial

Descripción: iniciativa, formativa, conjunta del Centro Europeo de Empresas e Innovación Bahía de Cádiz, Cámara Oficial de Comercio, Industria, Servicios y Navegación de Cádiz, Cátedra Extenda de Internacionalización de la Universidad de Cádiz y la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz, con la colaboración y patrocinio de Fundación Osborne, AERCO-PSM Asociación Española de Responsables de Comunidad y Social Media y Salvartes, Diseño de Identidad y Packaging.

El programa, nace como resultado de la evolución del programa formativo “Aula de Consolidación Empresarial”, que ha venido desarrollándose desde 2011.

Periodo de ejecución: Abril–Diciembre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Cámara Oficial de Comercio, Industria y Navegación de Cádiz CEEI Bahía de Cádiz Cátedra Extenda de Internacionalización de la Universidad de Cádiz Fundación Osborne AERCO-PSM Asociación Española de Responsables de Comunidad y Social Media Salvartes, Diseño de Identidad y PackagIng. Principales cifras:

NOMBRE DEL TALLER ASISTENTES

Fotografía a tu cliente ideal 19

12

3

15

Emprender es puro teatro. Taller de comunicación

Superando los límites de la comunicación. Taller de iniciación a las redes sociales

Hablemos de Internacionalización.

TOTAL 49





22

2.2 Masterup “Master en Creación de Empresas, Nuevos Negocios y Proyectos


Descripción: Desarrollo de la tercera edición del Máster Oficial en “Creación de empresas, nuevos negocios y proyectos innovadores” de la Universidad de Cádiz. Este master proporciona competencias y conocimientos de carácter práctico para llevar a cabo un proyecto empresarial y –lo que es mucho más importante- abre las puertas a una amplia red de contactos empresariales, profesionales e institucionales imprescindibles para una futura carrera. http://mastereconomicas.uca.es/masterup/presentacion/

Periodo de ejecución: Enero-Diciembre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Facultad de CC. EE y Empresariales de Cádiz. Principales cifras:

Nº Alumnos 9

2.3 Curso Experto online en Emprendimiento e innovación


Descripción: curso experto universitario online en Emprendimiento e innovación diferente a la ofertac actual: Orientado al desarrollo de proyectos: Es el único experto universitario en el que podrás trabajar sobre tu propio proyecto mientras completas tu itinerario formativo. Consultoría: Contarás con un equipo de expertos y expertas consultores en gestión empresarias a tu disposición. Título universitario: Además de desarrollar tu proyecto, tu trabajo en el curso será reconocido con un Título Propio de la Universidad de Cádiz. http://formacion.fueca.es/?curso=aep16581_experto-universitario-en-emprendimiento-e-innovacion

Periodo de ejecución: Abril -Diciembre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Universidad de Cádiz Facultad de CC.EE Empresariales Principales cifras:

Nº Alumnos 10


http://mastereconomicas.uca.es/masterup/presentacion/

http://formacion.fueca.es/?curso=aep16581_experto-universitario-en-emprendimiento-e-innovacion




23

2.4 Seminario “Cómo presentar tu idea de negocio/proyecto en público”


Descripción: Seminarios dirigido a los alumnos de la asignatura de Creación de empresas, para el desarrollo de habilidades de comunicación.

Periodo de ejecución: Mayo 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Facultad de CC. EE y Empresariales de Cádiz. Principales cifras: Titulación Nº Asistentes

ADE Jerez 84

ADE Algeciras 52

FYCO Cádiz 40

Total 176





24

2.5 Curso atrÉBT! 2016


Descripción: Formación de 121 horas de duración orientada a participantes del programa atrÉBT! de la Universidad de Cádiz, usuarios y usuarias del servicio de atención al emprendedor de la Catedra de Emprendedores, Alumnado de la Universidad de Cádiz y Empresariado en general. Tiene como objetivos fundamentales capacitar a los promotores de las ideas y proyectos para desarrollar o mejorar su plan de negocio y apoyarles en su puesta en marcha, poner en valor el conocimiento generado en la UCA mediante la creación de empresas innovadoras y facilitar la colaboración entre investigadores y emprendedores.

Este año se ha dotado al curso de mayor flexibilidad, dando la opción de asistir a sesiones de manera individualizada. Además, las clases presenciales han sido complementadas con horas virtuales de formación y la realización de retos.

Periodo de ejecución: Septiembre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Vicerrectorado de Transferencia e Innovación Tecnológica de la Universidad de Cádiz Principales cifras:

SESIONES Nº Asistentes

S1.Tranferencia y emprendimiento 16

S2 –Enfocados al cliente 13

R1 –Entrevistas de problemas 10

S3 – Propuesta de valor 14

R2 -–Entrevistas de solución 9

S4 – Modelo de negocio 14

S5 – Vender, vender y vender 15

R3 –Entrenando las habilidades de venta 12

S6 – El equipo emprendedor 11

S7 – El ordenamiento jurídico 11

S8 –Propiedad intelectual e industrial 11

S9 – Elabora tu plan de económico-financiero 7

S10- Dinero para mi proyecto 9

S11-Aprender de nuestros clientes 8

TOTAL 160





25

2.6 Taller: introducción al Canvas Model en el Máster de Marketing Digital


Descripción: Taller de 4 horas de duración en el que se dieron a conocer algunos conceptos fundamentales en el modelado de negocio e ideas emprendedoras. (CANVAS Model)

Periodo de ejecución: Diciembre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Facultad de CCSS y de la Comunicación –Campus de Jerez- Principales cifras:

Acción Lugar Nº Asistentes

Máster Comunicación Digital Campus de Jerez 29

2.7 Curso: ¿Co-creamos? Aprendiendo a generar oportunidades y a crear empresas


Descripción: Curso desarrollado dentro de la 67Edición de los Cursos de Verano de la Universidad de Cádiz con el objetivo principal de ofrecer una capacitación básica a las personas con intención emprendedora en las técnicas y conocimientos que les permita iniciar con garantía de éxito una aventura empresarial.

Periodo de ejecución: Julio 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Universidad de Cádiz Principales cifras:

Programa formativo

¡Levántate y crea! Pasando a la acción.

Encendiendo la bombilla ¿Cómo puedo idear una oportunidad?

¿Quién es quién? En busca y captura de mi cliente ideal.

¿Qué puedo hacer con una vaca? Mi modelo de negocio y mi Canvas

¿Y si no lo hemos hecho nunca antes, cómo vendemos? Las claves del marketing para emprendedores.

¿Contigo o sin ti? Consejos “matrimoniales” para casarte, o no, con tus socios.

Mesa redonda “Así me fue, así os lo contamos”. Tres personas emprendedoras cuentas sus experiencias, éxitos, fracasos y lecciones aprendidas.

Nº Asistentes 14





26

2.8 Academia de emprendimiento en economía Social


Descripción: primera edición de la Academia de Emprendimiento en Economía Social. Se trata de una jornada reservada a emprendedores colectivos con el objeto de consolidar sus Modelos de Negocio y adquirir herramientas prácticas para su mejora.

Periodo de ejecución: Marzo y Octubre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Principales cifras:

Talleres Nº Asistentes

Océanos azules: una metodología práctica para innovar y diferenciarse

18

Desarrollo de clientes 25

Océanos azules: una metodología práctica para innovar y diferenciarse

25

Diseña experimentos paso a paso para validar tu proyecto de forma científica

25

TOTAL 93





27

Línea 3: Apoyo a las iniciativas emprendedoras





28

ACTIVIDADES: APOYO A LAS INICIATIVAS EMPRENDEDORAS

3.1 Servicio de Asesoramiento y Acompañamiento Empresarial

3. Apoyo a las Iniciativas Emprendedoras

Descripción: El servicio de asesoramiento y acompañamiento empresarial de la Cátedra de Emprendedores de la UCA, sigue un procedimiento certificado por la Normativa UNE-EN ISO 9001:2008. Utiliza las últimas técnicas y métodos de trabajo con emprendedores. El servicio incorpora la filosofía efectual (Sara Sarasvathy, 2001) que se mezcla con metodologías ágiles. Todo ello con un equipo altamente formado, con experiencia y con el máximo rigor académico y científico.

Periodo de ejecución: Enero – Diciembre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Principales Datos de Interés:

Indicador Número Proyectos atendidos 136

Emprendedores atendidos 179

Empresas creadas por las personas que acudieron al

servicio

18





29

3.2. InvierT-lab Andalucía 3. Apoyo a las Iniciativas Emprendedoras

Descripción: Desarrollo de la cuarta edición del foro de inversores, a nivel andaluz, para empresas basadas en el conocimiento. Un foro que une inversión y proyectos relacionados con el conocimiento desarrollado en el seno de las universidades andaluzas. Un espacio en el que financiación e ideas se unen para desarrollar y hacer crecer las iniciativas emprendedoras e innovadoras de nuestras universidades.

Periodo de ejecución: Mayo 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas Andaluzas Universidades Andaluzas Principales Datos de Interés:

Nº Proyectos presentados Nº Proyectos seleccionados para asistir al Foro

30 8





30

3.3 Ideas de Ida y Vuelta 3. Apoyo a las Iniciativas Emprendedoras

Descripción: El Programa “Ideas de Ida y Vuelta”, en su tercera edición ha estado dirigido a jóvenes titulados/as universitarios españoles que se encuentran residiendo en el extranjero, con el objetivo de facilitarles el retorno a España con el desarrollo de proyectos emprendedores de marcado carácter innovador, aprovechando el conjunto de experiencias que han adquirido. Para ello, se han otorgado becas formativas para cursos el Curso Experto online en Emprendimiento e innovación la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz Periodo de ejecución:

Enero a noviembre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz – FUECA Dirección General de Migraciones Principales Cifras:

Nº Beneficiarios Nº Planes de empresas realizados

3 3





31

Línea 4: Investigación y estudio del fenómeno emprendedor





32

INTRODUCCIÓN

Esta línea de trabajo se ha apoyado en las actividades desplegadas por el grupo de

investigación de la UCA perteneciente al PAIDI “Creación de empresas y dirección estratégica” (SEJ 360) y en la presencia de la Cátedra en las redes sociales.

Durante este año 2016 las prioridades han sido establecidas en las siguientes acciones:

ACTIVIDADES: INVESTIGACIÓN Y ETSUDIO DEL FENÓMENO EMPRENDEDOR

4.1 Presentación del Informe GEM Andalucía 2015

4. Investigación y estudio del fenómeno emprendedor.

Descripción: presentación a medios de comunicación del Informe elaborado por el Global Entrepreneurship Monitor, un equipo formado por los profesores doctores José Aurelio Medina Garrido, Salustiano Martínez Fierro y Antonio R. Ramos Rodríguez y que dirige el catedrático de Organización de Empresas, José Ruiz Navarro.

Periodo de ejecución: Diciembre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz Facultad de CCEE y Empresariales de Cádiz

4.2 Reunión con Asesores de la Cátedra de Emprendedores


Descripción: Potenciar la inteligencia colaborativa de los agentes del entorno frente al reto de crear una sociedad más emprendedora junto con una universidad emprendedora. Se invitó a representantes de las principales empresas e instituciones de la provincia con el objetivo de: -La identificación, reconocimiento y creación de oportunidades que impulsen la creación de capital emprendedor de alto potencial procedente de los recursos y conocimientos de la UCA; y, -El aprendizaje e innovación, procedente de las experiencias y conocimientos de sus integrantes, para la mejora de las acciones de la CdE en pos del emprendimiento académico. Se elaboró y distribuyó un informe de medidas y recomendaciones. Periodo de ejecución: Enero 2016





33

Entidades Colaboradoras: Facultad de CCEE y Empresariales de la Universidad de Cádiz Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz Principales Cifras: Nº Asistentes 40

4.3 Estudio GUESSS “Intenciones emprendedoras de los jóvenes universitarios”


Descripción: El Global University Entrepreneurial Spirit Students' Survey (GUESS) es un proyecto de investigación mundial que analiza las actitudes, intenciones y actividades emprendedoras de los estudiantes. Presta una especial atención al papel que juegan las universidades en este contexto. Para premiar la participación de los estudiantes se realizó un sorteo entre los participantes patrocinado por la empresa FRS. Periodo de ejecución: Enero-diciembre 2015

Entidades Colaboradoras: Departamento de Organización de Empresas de la Universidad de Cádiz Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz





34

4.4 Desarrollo EDL Janda y EDL Campiña 4. Investigación y estudio del fenómeno emprendedor.

Descripción: Desarrollo de una propuesta de Estrategia de Desarrollo Local en el Marco de las Zonas Rurales Leader, así como el diseño de un plan metodológico de seguimiento y evaluación de dicha EDL para los Grupos de Desarrollo Rural de la Janda y Campiña de Jerez. Periodo de ejecución: Junio –Noviembre 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz GDR Janda GDR Campiña de Jerez

4. 5 Proyecto DEVEN3C 4. Investigación y estudio del fenómeno emprendedor.

Descripción: Sesiones formativas en Tetuán y Kenitra sobre creación de empresas, bajo el marco del programa europeo Tempus. Periodo de ejecución: Febrero 2016

Entidades Colaboradoras: Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz Aula del Estrecho de la Universidad de Cádiz Principales cifras:

Nº Asistentes 50





35

4.6 Semana Mundial del Emprendimiento en la Universidad Católica Santiago de Guayaquil


Descripción: Desarrollo de conferencias y coloquios en la Universidad Católica Santiago de Guayaquil (Ecuador) con motivo de la Semana Mundial del Emprendimiento Periodo de ejecución: Noviembre 2016

Entidades Colaboradoras: Universidad Católica Santiago de Guayaquil (Ecuador) Universidad de Cádiz Principales cifras:

Nº Contactos internacionales del ecosistema emprendedor

Más de 25





36

Dossier de prensa


D

p

ResumactiviEnero

Dossde

pren

men de aparidades empro‐Diciembre

sier e nsa

riciones en mrendedoras d2016

medios de code la Univers

omunicaciónsidad de Cád

de iz.

CátEmpr

Univ

tedra drendedode la

versidad Cádiz

e ores

de

FUENTE: CADENA SER

FECHA: 01/03/2016

http://cadenaser.com/emisora/2016/03/01/radio_cadiz/1456858901_479122.html

Seis municipios de Cádiz, entre los diez españoles con más paro El catedrático José Ruiz Navarro pide un tejido empresarial "más dinámico"

Seis de los diez ayuntamientos españoles con mayor tasa de desempleo son de Cádiz. A pesar

de las llamadas de emergencia, de la aplicación de políticas específicas para el crecimiento

económico de la zona, a pesar de las movilizaciones de los sindicatos, del cluster de apoyo al

sector naval, a pesar de todo, la provincia de Cádiz sigue demostrando una enorme debilidad

laboral y económica.

El mal dato lo ha aportado el INE, el Instituto Nacional de Estadística sobre las cifras del pasado 2015. En la cabeza del ranking nacional aparece Sanlúcar de Barrameda (42,3%). Le siguen La Línea de la Concepción (40,1%) y Jerez de la Frontera (39,4%). En la quinta plaza está Cádiz con el 36,1% de desempleo, en la octava San Fernando, con el 35,2 y en la décima Algeciras con el 34,3, que sólo arrastra una décima más que El Puerto de Santa María, que aparece ahora en el puesto número once con el 34,2% de parados.

Sobre este asunto ha reflexionado en la radio el catedrático de económicas de la Universidad de Cádiz (UCA), José Ruiz Navarro, presidente de la cátedra de emprendedores de la UCA, quien ha atribuido estos datos a la ausencia de un tejido empresarial y emprendedor suficientemente dinámico en la provincia.

La estadistica del INE aporta otra información reveladora: Las ciudades con menor renta fueron Torrevieja (Alicante), con 13.977 euros; y Sanlúcar de Barrameda y La Línea de la Concepción, ambas en Cádiz, con 17.260 euros y 17.715 euros, respectivamente.

FUENTE: UNIVERSIDAD DE CÁDIZ

FECHA: 02/03/2016

http://www.uca.es/es/cargarAplicacionNoticia.do;jsessionid=95277FD4C27154200A01482D0D74C53F.

wwwucaes6?identificador=8266

La Cátedra de Emprendedores y el Aula del Estrecho de la UCA lideran el proyecto DEVEN3C en Marruecos Medio centenar de estudiantes de universidades públicas marroquíes han asistido a dos seminarios en Tetuán y Kenitra sobre creación de empresas, bajo el marco del programa europeo Tempus

El director de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz, José Ruiz Navarro, con el apoyo del Aula Universitaria del Estrecho bajo el marco del programa europeo Tempus y el proyecto DEVEN3C, ha impartido dos seminarios en las universidades Abdelmalek Essaâdi (UAE), en Tetuán e Ibn Tofail (UIT), en Kenitra, acompañado por el empresario belga, Guillaume Ghoetals, antiguo alumno del máster en Creación de empresas, nuevos negocios y proyectos emprendedores (Masterup) de la Universidad de Cádiz, que ha expuesto su caso de creación de empresas. El proyecto DEVEN3C, que está coordinado por la UCA, tiene un presupuesto superior a los 800.000 euros y una duración de 36 meses. Integra a cinco universidades y cinco empresas europeas de cuatro países diferentes, 10 instituciones académicas marroquíes, al Ministerio de Enseñanzas Superiores de Marruecos, a la Asociación de Mujeres Empresarias de Marruecos y a la Asociación de Estudiantes de Tánger. Una actividad formativa, con clases prácticas a 50 alumnos y alumnas marroquíes procedentes de diversos másteres y doctorados que están interesados en desarrollar sus iniciativas emprendedoras. Como consecuencia de los seminarios impartidos, los estudiantes han comprobado la viabilidad de sus proyectos empresariales y han aprendido a utilizar técnicas de análisis de valor y el método emprendedor que se utiliza en el Masterup de la UCA. En concreto, Guillaume Ghoetals ha contado su experiencia empresarial, fruto de su participación

en este posgrado oficial de la Universidad de Cádiz, relacionada con la comercialización de productos agroindustriales ecológicos y que se ha puesto en marcha recientemente. Los proyectos de creación de empresas del alumnado asistente a los seminarios tratan diferentes ámbitos desde el sector agroindustrial al de las TIC, así como consultorías de ingeniería y servicios de asesoramiento online. Algunas de estas iniciativas están orientadas a las oportunidades que ofrece la ecología y, en todas se incorporan el conocimiento que han adquirido en sus universidades. Ese es el principal objetivo que persigue el proyecto Tempus de la Unión Europea DEVEN3C en el que participan 23 socios (10 europeos y 13 marroquíes): impulsar la mentalidad y competencias emprendedoras de los jóvenes universitarios marroquíes para generar oportunidades ligadas al conocimiento, la creatividad y la cultura universitaria.

FUENTE: ANDALUCÍA INFORMACIÓN

FECHA: 02/03/2016

http://andaluciainformacion.es/cadiz/576222/la‐ctedra‐de‐emprendedores‐y‐el‐aula‐del‐estrecho‐de‐

la‐uca‐lideran‐el‐proyecto‐deven3c‐en‐marruecos/

La Cátedra de Emprendedores y el Aula del Estrecho de la UCA lideran el proyecto DEVEN3C en Marruecos

‐‐>

El director de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz, José Ruiz Navarro, con el apoyo del Aula Universitaria del Estrecho bajo el marco del programa europeo Tempus y el proyecto DEVEN3C, ha impartido dos seminarios en las universidades Abdelmalek Essaâdi (UAE), en Tetuán e Ibn Tofail (UIT), en Kenitra, acompañado por el empresario belga, Guillaume Ghoetals, antiguo alumno del máster en Creación de empresas, nuevos negocios y proyectos emprendedores (Masterup) de la Universidad de Cádiz, que ha expuesto su caso de creación de empresas.

El proyecto DEVEN3C, que está coordinado por la UCA, tiene un presupuesto superior a los 800.000 euros y una duración de 36 meses. Integra a cinco universidades y cinco empresas europeas de cuatro países diferentes, 10 instituciones académicas marroquíes, al Ministerio de Enseñanzas Superiores de Marruecos, a la Asociación de Mujeres Empresarias de Marruecos y a la Asociación de Estudiantes de Tánger.

Una actividad formativa, con clases prácticas a 50 alumnos y alumnas marroquíes procedentes de diversos másteres y doctorados que están interesados en desarrollar sus iniciativas emprendedoras. Como consecuencia de los seminarios impartidos, los estudiantes han comprobado la viabilidad de sus proyectos empresariales y han aprendido a utilizar técnicas de análisis de valor y el método emprendedor que se utiliza en el Masterup de la UCA. En concreto, Guillaume Ghoetals ha contado su experiencia empresarial, fruto de su participación en este posgrado oficial de la Universidad de Cádiz, relacionada con la comercialización de productos agroindustriales ecológicos y que se ha puesto en marcha recientemente.

Los proyectos de creación de empresas del alumnado asistente a los seminarios tratan diferentes ámbitos desde el sector agroindustrial al de las TIC, así como consultorías de ingeniería y servicios de asesoramiento online. Algunas de estas iniciativas están orientadas a las oportunidades que ofrece la ecología y, en todas se incorporan el conocimiento que han adquirido en sus universidades. Ese es el principal objetivo que persigue el proyecto Tempus de la Unión Europea DEVEN3C en el que participan 23 socios (10 europeos y 13 marroquíes): impulsar la mentalidad y competencias emprendedoras de los jóvenes universitarios marroquíes para generar oportunidades ligadas al conocimiento, la creatividad y la cultura universitaria.

FUEN

FECH

http:/

empre

50

emp

La UnEstreeurophan a

La UEmprimpa(Kenimástla UC

El pro800.0europde EMarr

NTE: EUROPA

A: 03/03/20

//www.europ

esas_0_10046

estudian

presas

niversidad dcho ha liderpeo Tempusasistido a dos

UCA ha exprendedores, rtido dos stra), acomper en CreaciCA, que ha ex

oyecto Deve000 euros y peas de cuatEnseñanzas uecos y a la

ASUR

016

asur.es/provi

600204.html

ntes ma

e Cádiz (UCArado el proy, medio cents seminarios

plicado a trJosé Ruiz Neminarios epañado por ón de emprexpuesto su ca

en3C, que esuna duraciótro países diSuperiores Asociación d

ncia/estudian

arroquíes

A) ha destacyecto Deventenar de ests en Tetuán y

ravés de unNavarro, conen las univeel empresaesas, nuevosaso de creac

stá coordinaón de 36 meiferentes, diede Marruede Estudiante

ntes‐marroqui

s aprend

cado que la n3C en Marrtudiantes de y Kenitra sob

n comunican el apoyo ersidades Abario belga Gs negocios y ción de empr

ado por la Ueses. Integraez instituciocos, a la Aes de Tánger

ies‐aprenden‐

den con

Cátedra de ruecos. Así, una decena

bre creación

do que el del Aula U

bdelmalek EGuillaume Gproyectos eresas.

UCA, tiene ua a cinco unnes académAsociación dr.

‐UCA‐

n la UCA

Emprendedobajo el mar de universidde empresas

director deniversitaria ssaâdi (Tetuhoetals, antmprendedor

n presupuesiversidades icas marroqude Mujeres

A a mo

ores y el Aurco del progdades marros.

e la Cáteddel Estrechuán) e Ibn tiguo alumnres (Masteru

sto superiory cinco empuíes, al Mini Empresaria

ntar

ula del grama oquíes

ra de ho, ha Tofail

no del up) de

r a los presas isterio as de

FUENTE: DIARIO DE CÁDIZ

FECHA: 03/03/2016

http://www.diariodecadiz.es/article/provincia/2231957/estudiantes/marroquies/aprenden/con/la/uca/

montar/empresas.html

50 estudiantes marroquíes aprenden con la UCA a montar

empresas

La Universidad de Cádiz (UCA) ha destacado que la Cátedra de Emprendedores y el Aula del Estrecho ha liderado el proyecto Deven3C en Marruecos. Así, bajo el marco del programa europeo Tempus, medio centenar de estudiantes de una decena de universidades marroquíes han asistido a dos seminarios en Tetuán y Kenitra sobre creación de empresas.

La UCA ha explicado a través de un comunicado que el director de la Cátedra de Emprendedores, José Ruiz Navarro, con el apoyo del Aula Universitaria del Estrecho, ha impartido dos seminarios en las universidades Abdelmalek Essaâdi (Tetuán) e Ibn Tofail (Kenitra), acompañado por el empresario belga Guillaume Ghoetals, antiguo alumno del máster en Creación de empresas, nuevos negocios y proyectos emprendedores (Masterup) de la UCA, que ha expuesto su caso de creación de empresas.

El proyecto Deven3C, que está coordinado por la UCA, tiene un presupuesto superior a los 800.000 euros y una duración de 36 meses. Integra a cinco universidades y cinco empresas europeas de cuatro países diferentes, diez instituciones académicas marroquíes, al Ministerio de Enseñanzas Superiores de Marruecos, a la Asociación de Mujeres Empresarias de Marruecos y a la Asociación de Estudiantes de Tánger.

FUENTE: CADENA SER

FECHA: 08/03/2016

La Cátedra de Emprendedores y el Aula del Estrecho de la UCA lideran el proyecto DEVEN3C en Marruecos

http://play.cadenaser.com/widget/audio/cadenaser_hora25_20160308_234500_235959/

Minuto 2:28

FUENTE: CADENA SER

FECHA: 11/03/2016

Las oportunidades del e‐commerce

La venta online ofrece posibilidades más allá de una tienda convencional. Y te damos

las claves para la internacionalización http://cadenaser.com/programa/2016/03/11/hora_25/1457716408_569238.html

En alguna ocasión hemos hablado del e‐commerce, que no es otra cosa que una tienda online, que ofrece un producto personalizado. La gracia es que en este formato de negocio podemos encontrar productos curiosos, como una canción. Poder comprar una canción hecha a la carta, personalizada.

Es lo que hacen en teregalounacanción.com. El equipo fundacional son dos personas, dos músicos aragoneses, Daniel Martín y Javier Lozano, ellos nos cuentan cómo funciona este negocio.

Y en la segunda parte hablamos de internacionalizarse, nos da algunas claves José Ruiz Navarro, director de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz.


FECHA: 19/03/2016

http://www.uca.es/es/cargarAplicacionNoticia.do?identificador=8328

La Cátedra de Emprendedores de la UCA impulsa la creación de 100 empresas | 19/03/2016

Más de 1.000 universitarios se han asesorado en los ocho años que lleva en funcionamiento. Un centenar de proyectos que han dado empleo a 250 personas

El Cien es un número crítico, el umbral de nuevos retos. Ese es el listón del número de iniciativas empresariales que la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz ha impulsado con el asesoramiento a más de 1.000 personas desde su puesta en marcha hace unos ocho años.

Más concretamente, han sido 1.176 los emprendedores universitarios que han presentado un total de 856 iniciativas, de las cuales un centenar se han puesto en marcha por titulados de la UCA, dando empleo a unas 250 personas entre los propios socios fundadores y empleados contratados.

Desde la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz informan que la actividad y sectores de estas iniciativas son de lo más variado, pero todas ellas "combinan el conocimiento adquirido por sus promotores en la universidad, su entusiasmo y creatividad junto con el asesoramiento de los técnicos de la Cátedra". Van desde animación turística y marketing digital hasta divulgación científica, gestión de actividades culturales y/o automatización, pasando por desarrollo app, formación y tecnologías de la información. Empresas como Aminarte, Divulgades, Catas con Arte, Cadigenia, Surcontrol, Carnavalea, Digitalment‐e, RedAlumnos, The Pilot Dog, Prowayxerez, SaludSport, La Fábrica Digital y Blankers son algunos ejemplos

De las 1.176 personas atendidas, solo 436 (37%) son mujeres. Lo cual es reflejo de "la tarea pendiente para lograr una incorporación mayor del talento emprendedor femenino a la actividad empresarial". La mayoría de este colectivo procede de la Escuela Superior de Ingeniería, la Facultad de CC. Sociales y de la Comunicación y de la Facultad de CC. EE y Empresariales.

Estas cifras, también reflejan que un 44% de las iniciativas presentadas siguen estando vivas y están siendo trabajadas por los promotores. Por el contrario, un 35% han sido abandonadas. La principal causa de abandono es que sus promotores han encontrado un empleo por cuenta ajena o la falta de viabilidad del proyecto empresarial presentado (un 10%).

Aunque el objetivo último de la Cátedra de Emprendedores es sembrar la cultura emprendedora entre los universitarios, y esa semilla tardará en dar frutos, recuerda que "es un importante acicate observar que hay jóvenes que con sus conocimientos y competencias emprendedoras son capaces de materializar sus sueños, sus proyectos".

Cádiz necesita "más y mejores empresas, más y mejores empresarios y empresarias que pongan a trabajar sus conocimientos, cultura y creatividad para movilizar los recursos dormidos que tiene su provincia". La UCA es consciente de su responsabilidad social en pos de este objetivo. Así se recoge en su segundo Plan Estratégico que se fija como misión "lograr una universidad más emprendedora ofreciendo formación, recursos, asesoramiento e investigación en materia de emprendimiento".

La Cátedra de Emprendedores aplica las últimas técnicas y métodos. Recientemente, su servicio de apoyo al emprendimiento ha incorporado un método de vanguardia: el método efectual, creado por la profesora Sara Sarasvathy de la Universidad de Virginia. El modelo efectual está orientado a la acción. Próximamente, se pondrá también en marcha un curso experto online que atiende a esta metodología y que estará disponible desde el Campus Virtual de la UCA, adaptado a nuestro entorno cultural y contando con las variables que conforman su ecosistema emprendedor. Esta nueva forma de enseñar a las personas a emprender ya se está poniendo en acción con buenos resultados en el posgrado oficial de la UCA: máster en Creación de empresas, nuevos negocios y proyectos innovadores Masterup.

Asimismo, ofrece otros servicios como los de investigación y seguimiento del fenómeno

emprendedor garantizando que el servicio e información que facilita a sus usuarios ‐

universitarios, empresas, instituciones, asociaciones y otros agentes ‐ están contrastados por

el rigor de su pertenencia a organizaciones de prestigio y proyectos internacionales

competitivos como son, entre otros, el Global Entrepreneurship Monitor (GEM), el

Global University Entrepreneurial Spirit Students‘ Survey (GUESSS) y el Tempus de la Unión

Europea DEVEN3C


FECHA: 21/03/2016

http://www.diariodecadiz.es/cadiz/UCA‐impulsa‐empresas_0_1009999352.html

La UCA impulsa 100 empresas

La Cátedra de Emprendedores ha asesorado a 1.176 estudiantes en 8 años

El Cien es un número crítico, el umbral de nuevos retos. Ese es el listón del número de iniciativas empresariales que la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz ha impulsado con el asesoramiento a más de 1.000 personas desde su puesta en marcha hace unos ocho años.

Más concretamente, han sido 1.176 los emprendedores universitarios que han presentado un total de 856 iniciativas, de las cuales un centenar se han puesto en marcha por titulados de la UCA, ando empleo a unas 250 personas entre los propios socios fundadores y empleados contratados.

Desde la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz informan que la actividad y sectores de estas iniciativas son de lo más variado, pero todas ellas "combinan el conocimiento adquirido por sus promotores en la universidad, su entusiasmo y creatividad junto con el asesoramiento de los técnicos de la Cátedra". Van desde animación turística y marketing digital hasta divulgación científica, gestión de actividades culturales y/o automatización, pasando por desarrollo app, formación y tecnologías de la información. Empresas como Aminarte, Divulgades, Catas con Arte, Cadigenia, Surcontrol, Carnavalea, Digitalment‐e, RedAlumnos, The Pilot Dog, Prowayxerez, SaludSport, La Fábrica Digital y Blankers son algunos ejemplos.

De las 1.176 personas atendidas, solo 436 (37%) son mujeres. Lo cual es reflejo de "la tarea pendiente para lograr una incorporación mayor del talento emprendedor femenino a la actividad empresarial". La mayoría de este colectivo procede de la Escuela Superior de Ingeniería, la Facultad de CC. Sociales y de la Comunicación y de la Facultad de CC. EE y Empresariales.

Las cifras también reflejan que un 44% de las iniciativas presentadas siguen estando vivas y están siendo trabajadas por los promotores. Por el contrario, un 35% han sido abandonadas.

FUENTE: TELEPRENSA

FECHA: 06/04/2016

http://www.teleprensa.com/cadiz/comienza‐la‐iii‐edicion‐de‐inviert‐lab‐foro‐de‐inversores‐y‐

emprendedores‐universitarios‐de‐andalucia.html

Comienza la III edición de InvierT‐Lab, foro de inversores y

emprendedores universitarios de Andalucía

El Foro de los Consejos Sociales reunirá en mayo en Sevilla a los mejores proyectos de las universidades públicas andaluzas con “business angels” de toda España.

CÁDIZ.‐ El Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía, junto a la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz y su Fundación Universidad Empresa, han puesto en marcha la III edición de InvierT‐Lab, un foro en el que proyectos de empresas promovidos por universitarios andaluces se pondrán a disposición de inversores que estén interesados en su desarrollo. La presente convocatoria estará abierta hasta el 20 de abril. Tras un proceso de selección de proyectos y formación a los candidatos, la reunión con inversores se llevará a cabo el 25 de mayo en Sevilla.

InvierTLab Andalucía es un foro de inversores que nace con la función principal de canalizar la financiación privada hacia iniciativas empresariales de alto rendimiento relacionadas con las universidades andaluzas.

InvierTLab cumple durante 2016 su tercera edición. Las anteriores ediciones se realizaron en los años 2014 y 2015 en las ciudades de Málaga y Granada, respectivamente. Por InvierTLab han pasado 70 proyectos procedentes de todas las Universidades Públicas Andaluzas, de los que fueron seleccionados para su presentación en el Foro de Inversores 10 iniciativas en cada edición. Estos proyectos fueron analizados por más de cincuenta inversores.

El catedrático de Organización de Empresas José Ruiz, responsable del proyecto InvierT‐Lab, explica que uno de los principales problemas que encuentran los emprendedores cuando quieren poner en marcha su proyecto o empresa es la falta de financiación. “Existen grandes ideas e investigaciones que no ven la luz por falta de canales de comunicación con posibles inversores, especialmente cuando se trata de proyectos tecnológicos. InvierT‐Lab reúne a estos business angels y les pone en contacto directo con los emprendedores”, destaca este profesor de la Universidad de Cádiz.

InvierT‐Lab se centra en dos grupos de proyectos: CREA, para proyectos que nacen o se encuentran en las fases más incipientes de su puesta en marcha, en lo que se denomina capital semilla, y CRECE, para los que se encuentren en fase de crecimiento e internacionalización, en lo que sería una primera ronda de financiación.

Esta tercera edición de InvierT‐Lab se inició el pasado 20 de marzo, fecha de apertura del plazo de presentación de proyectos, que se prolongará hasta el 20 de abril y en el que podrán participar alumnos de las nueve universidades públicas de Andalucía. Posteriormente se procederá a un proceso de selección de las que se elegirán a los 8 mejores proyectos. Todos los promotores de estas spinoffs y startups recibirán, por el simple hecho de concurrir a la

convocatoria, una formación específica para convocer a los inversores, sean seleccionados o no para acudir al foro del día 25 de febrero en el edificio de El Cubo Telefónica Open Future, del Parque Científico Tecnológico de la Cartuja en Sevilla.

La presidenta del Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía, Ana Alonso Lorente, destaca que InvierT‐Lab “es un espacio que consigue reunir dos conceptos fundamentales para la creación de empresas: financiación e ideas. El apoyo decidido del Foro a InvierT‐Lab se justifica porque canaliza la financiación privada hacia iniciativas empresariales de alto rendimiento, tecnológicas, creativas o sociales, relacionadas con la universidad”, sostiene su presidenta. “Las empresas basadas en el conocimiento son más competitivas y sobreviven en entornos inciertos. A medio y largo plazo, tienen mayores tasas de rentabilidad, crean empleo de calidad y generan más valor para sus accionistas y stakeholders”, asegura Ana Alonso.


FECHA: 12/04/2016

http://www.diariodecadiz.es/cadiz/Becas‐UCA‐titulados‐extranjero‐fomentar_0_1016598484.html

Becas de la UCA a titulados en el extranjero para fomentar la

vuelta

La Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz, bajo el marco del programa Ideas de Ida y Vuelta, oferta tres becas a titulados universitarios que residan en el extranjero para realizar un curso online de Experto Universitario en Emprendimiento e Innovación. El plazo de presentación de solicitudes finalizará el próximo 20 de mayo. Ideas de Ida y Vuelta tiene como objetivo lograr el retorno de los jóvenes titulados a España a través de fórmulas basadas en el emprendimiento. Para este año, la Cátedra otorgará las tres becas a aquellas personas que tengan un proyecto de empresa innovador basado en el conjunto de experiencias personales y profesionales que están viviendo. Este curso experto consta de 200 horas de formación y durante el mismo se trabajará un proyecto real de empresa a desarrollar en España.

Según el INE, la población española que reside en el extranjero aumentó un 5,6% en 2015 y ya son 2,3 millones. Desde el año 2009 este incremento es del 48,34% a nivel mundial. Esto viene a confirmar una evidente tendencia creciente de la emigración de nuestra población. Un estudio recientemente elaborado por un grupo de investigadores de la Universidad de Cádiz se afirma que el 29% de los jóvenes titulados universitarios que actualmente residen en el extranjero se plantea

FUEN

FECH

http:/

esten

Una

La CáExpeextrade m

Segúnson 2núme77,42

Esto poblaperciexper

Y máinvesunivea pesEste pa ten

Pues de Cálograempr

NTE: EMPREN

A: 15/04/20

//www.diarioc

‐en‐el‐extranj

a buena

átedra de Eerto en Empanjero. El pmayo.

n el INE la p2,3 millones. ero de resid2% y en Alem

viene a coación. Pero bimos una sriencias inte

s aún si tenestigadores deersitarios quesar de que epotencial emor de los últ

bien, como ádiz puso enr el retornorendimiento

NDEDORES 2

016

critico.com/no

jero.html

apuesta

mprendedoprendimienlazo de pre

oblación espDesde el añentes ha aumania un 35,4

onfirmar undesde la Cásuerte de oprnacionales

emos en cuee la Universe actualmenel 81% cree qmprendedor imos datos d

respuesta an marcha el de nuestro. En definitiv

2020. Diario

oticia/496823

para que

ores de la Uto a tituladesentación d

pañola que rño 2009 estementado un41%.

a evidente átedra de Eportunidad pque muchos

enta que en sidad de Cánte residen eque no habres mayor qudel GEM (Glo

a esta necesiprograma Ids jóvenes titva, queremo

Crítico

3/emprended

e los jóv

Universidad dos universde solicitud

reside en el ee incrementon 86,82% pa

tendencia Emprendedopara enriques de estos co

un estudio rdiz se percien el extranjerá buenas opue el que exiobal Monitor

idad, la Cátedeas de Ida ytulados a Esos proponer

ores‐2020/be

venes con

de Cádiz otitarios que des estará a

extranjero auo es del 48,3ra el mismo

creciente dres de la Ucer nuestro mpatriotas e

recientemenibe que el 2ero se planteportunidadesste para la pr Entreperne

edra de Empy Vuelta. El paña a travér un viaje de

ecas‐para‐los‐u

n talento

orgará becaactualmen

abierto hast

umentó un 54% a nivel mo período, en

e la emigraniversidad dtalento empestán viviend

te elaborado29% de los ea emprends de negociopoblación espurship) que

rendedores objetivo de és de fórmue ida y vuelt

universitarios

o regrese

as para un Cnte residan ta el próxim

5,6% en 201mundial. En Un Reino Uni

ación de nude Cádiz tamprendedor cdo en el exte

o por un grujóvenes tituer en Españo en nuestropañola en gelos cifra en e

de la Univeeste prograulas basadasta para proy

‐que‐

en

Curso en el

mo 20

5 y ya USA el do un

uestra mbién on las rior.

po de ulados a. Eso o país. eneral el 8%.

rsidad ma es en el

yectos

emprendedores, imitando ese mismo proceso de enriquecimiento que antaño realizaron nuestros cantes flamencos.

Y para la edición de 2016, la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz otorgará tres becas para el Curso Experto Universitario en Emprendimiento e Innovación de la Universidad de Cádiz a titulados universitarios que residan en el extranjero y tengan un proyecto de empresa innovador basado en el conjunto de experiencias personales y profesionales que están viviendo. Este curso experto que se desarrolla de forma on line consta de 200 horas de formación y durante el mismo se trabajará un proyecto real de empresa a desarrollar en España.


FECHA: 15/04/2016


UCA, CEEI Bahía de Cádiz y Cámara de Comercio lanzan el programa ‘Inconformistas, espacios de aprendizaje’

Con el patrocinio de Osborne, AERCO‐PSM y Salvartes, se desarrollarán ocho talleres para emprendedores en lugares y metodología alternativos y pegados a la actividad socio‐cultural de la provincia

Inconformistas, espacios de

aprendizaje colaborativo

comienza en abril su andadura

para ofrecer a la comunidad

emprendedora de la provincia

ocho talleres que se celebrarán

hasta noviembre en lugares y con

metodología alternativos e

interconectados a la actividad

socio‐cultural gaditana.

La Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz, el Centro Europeo de Empresas e Innovación CEEI Bahía de Cádiz, la Cámara Oficial de Comercio, Industria, Servicios y Navegación de Cádiz y la Cátedra Extenda de Internacionalización de la UCA coorganizan esta actividad, que cuenta con el patrocinio y colaboración de la Fundación Osborne, la Asociación Española de Responsables de Comunidad y Social Media AERCO‐PSM y Salvartes, Diseño de Identidad y Packaging.

El director de la Cátedra de Emprendedores de la UCA, José Ruiz Navarro, junto al gerente del CEEI Bahía de Cádiz, Miguel Sánchez‐Cossío, el director del área de Internacional, Turismo y Formación de la Cámara, Manuel Álvarez, y el director de Comunicación Corporativa y Relaciones Públicas de Osborne, Iván Llanza Ortiz, han presentado hoy en rueda de prensa este Programa en el Rectorado.

Inconformistas se define como "un lugar de encuentro, donde personas emprendedoras adquieran conocimientos técnicos, compartan experiencias, amplíen sus redes y sobre todo, aporten valor y trabajen juntos para crear una nueva sociedad". Sus características son "el carácter lúdico‐formativo, la utilización de espacios singulares, el equipo de ponentes participantes y la limitación de aforo".

Sus organizadores han explicado que en esta primera edición "queremos dar un paso más", hacer uso de un soporte y modelo "arriesgado e innovador" dirigido a personas que deseen "dar un salto grande cualitativo", ha resaltado Sánchez‐Cossío del CEEI Bahía de Cádiz. Se trata, como ha explicado Manuel Álvarez, de "ser honestos y fieles a nosotros mismos, con lo que promulgamos a diario" para llegar desde la creatividad y el emprendimiento a un público que es "nuestro usuario de futuro con el que desde la Cámara pretendemos trabajar para reforzar

la base exportadora de la provincia". Desde Osborne, su director de Comunicación ha animado a aprovechar esta oportunidad, "en la que no somos solamente patrocinadores, sino también formamos parte del proyecto de la mano de nuestros profesionales e instalaciones".

El director de la Cátedra de Emprendedores de la UCA ha recordado que el reto está en el "trabajo compartido entre la universidad, las instituciones implicadas y las empresas", que en este caso se enmarca en "espacios que crean valor". El catedrático José Ruiz Navarro ha afirmado que "cada vez hay más cómplices en lograr" esta cooperación para transformar la realidad en la que "hay que ser inconformistas".

Se ha diseñado en dos secciones, una dirigida a personas que se encuentran en desarrollo de una idea de negocio y/o acaban de iniciar su actividad y por otro, aquella dirigida a las que ya cuentan con un proyecto consolidado en el mercado. Todos los talleres, tienen plazas limitadas, por lo que será necesario solicitar inscripción previa y ser seleccionado por la organización. La mayoría son gratuitos, tan solo dos de ellos tendrán un precio simbólico de 10 y 20 euros.

El programa nace como resultado de la evolución del programa formativo Aula de Consolidación Empresarial, promovido por UCA, CEEI Bahía de Cádiz y Cámara de Comercio desde 2011, con un total de 39 talleres y 1.124 asistentes.

Sin embargo, la formación ahora cambia de escenario, se llevará a cabo en restaurantes, salas de teatro, lugares de ocio y hoteles, a cargo de consultores y profesionales en determinadas áreas de gestión empresarial, acompañados de actores, fotógrafos, músicos... que aportarán el sello distintivo al nuevo Programa.

El ciclo se clausurará con una Noche Emprendedora, donde esperan se fomente una red de cooperación entre instituciones, empresarios y emprendedores.

Las inscripciones para el primer taller Fotografiando a mi cliente ideal. Taller de Marketing, que acogerá los próximos 28 de abril y 05 de mayo el Castillo de Santa Catalina, pueden formalizarse a través de la web www.parainconformistas.com

Talleres:

Dirigidos a personas que se encuentran en una fase inicial del desarrollo de su idea:

1‐ Fotografiando a mi cliente ideal. Taller de Marketing 2‐Emprender es puro teatro. Taller de Comunicación. 3‐ Haciendo música para la creación de valor. Taller de Redes de Contactos 4‐ Superando los límites de la comunicación. Taller de iniciación a las Redes Sociales Dirigidos a personas que con un proyecto consolidado en el mercado: 1‐ ¡Sal a vender! Desarrolla tu capacidad de negociación a través de la seducción. 2‐ Hablemos de Internacionalizarnos: primeros pasos para cruzar la frontera 3‐ Nos vamos de tapas... para calcular el coste de tus productos. 4‐ ¿Es viable mi nuevo producto/servicio? Observando, experimentando, probando... INNOVANDO


FECHA: 16/04/2016

http://www.diariodecadiz.es/article/provincia/2263777/uca/y/fundacion/osborne/organizan/programa

/para/inconformistas.html

UCA y Fundación Osborne organizan un programa para

"inconformistas"

Se trata de una escuela para emprendedores y de perfeccionamiento para empresarios

La Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz (UCA), el Centro Europeo de Empresas e Innovación Bahía de Cádiz, la Cámara Oficial de Comercio de Cádiz, la Cátedra Extenda de Internacionalización de la UCA y la Fundación Osborne han presentado el programa Inconformistas, Espacios de Aprendizaje.

El proyecto Inconformistas cuenta con un primer programa de talleres dirigido a emprendedores ‐que incluirá la formación en áreas de marketing y comunicación, con especial foco en la comunicación digital y las redes sociales‐ y un segundo programa dirigido a empresarios, orientado a la formación sobre las habilidades de negociación, la expansión internacional de la empresa y la innovación aplicada al desarrollo de nuevos productos, entre otros. La información detallada del proyecto está publicada por la Universidad de Cádiz en www.parainconformistas.com.

La Fundación Osborne tiene entre sus objetivos la promoción del emprendimiento y la formación de los jóvenes, facilitando su acceso al mercado laboral.

También figura entre los fines de la institución la formación de los jóvenes orientada a favorecer su empleabilidad, fomentando la cultura del emprendimiento y la innovación. Adicionalmente, se dedica a la preservación y difusión del patrimonio histórico de Osborne. La fundación cuenta con sólidas alianzas con entidades públicas y privadas que le permiten desarrollar actividades encaminadas al cumplimiento de dichos objetivos.

FUENTE: ONDA CÁDIZ

FECHA: 20/04/2016

https://www.youtube.com/watch?v=V4KPWLeCNE0

FUENTE: LA VOZ DE CÁDIZ

FECHA: 30/04/2016

http://www.lavozdigital.es/cadiz/lvdi‐sector‐industrial‐cadiz‐exige‐urgencia‐formacion‐eficaz‐

201604301825_noticia.html

El sector industrial de Cádiz exige con urgencia una formación

eficaz

LA VOZ cita a expertos y empresarios, quienes subrayan la importancia de establecer un sistema formativo eficaz para ser competitivos

Mesa de Industria celebrada en la Casa Pemán

Cádiz vive en una eterna lucha por mantener su actividad industrial. Pero ahora parece que sopla el viento a favor, los agentes industriales coinciden en señalar que se ha tocado fondo en esta profunda crisis que se inició en 2007. La llegada de contratos como los de los cuatro petroleros, que aseguran carga de trabajo hasta finales de 2018 en la planta de Puerto Real dan pie a la esperanza. Todo un símbolo de la recuperación de la construcción naval civil que se perdió en Cádiz a finales de los noventa.

Hay motivos para la celebración pero también hay mucha autocrítica en este sector tan gaditano, vinculado a su historia económica reciente. Al menos, esta es una de las conclusiones extraídas del Laboratorio de Ideas enmarcado en el ciclo ‘Cádiz es futuro’ de este periódico, patrocinado por Cajasol, Fundación Cruzcampo, Hidralia, Unicaja y Viesgo, y celebrado esta semana en la Casa de Pemán.

En este encuentro participaron: el presidente de la Autoridad Portuaria de la Bahía de Cádiz (APBC), José Luis Blanco; el secretario general de la Federación de Empresarios del Metal (Femca), José Muñoz;el presidente de la Federación de Empresas del Sector Naval (Fedeneval), José María Camacho; el presidente de la Cámara de Comercio de Cádiz, Ángel Juan Pascual y el catedrático de la Universidad de Cádiz y responsable de la Cátedra de Emprendedores, José Ruiz Navarro.

Entre todos realizaron un interesante diagnóstico de la situación actual, debatieron intensamente sobre las debilidades del sistema productivo e industrial de la provincia de Cádiz (especialmente de esta Bahía) y alcanzaron conclusiones importantes, algunas incluso lograron

el consenso de todos los participantes a pesar de provenir de mundos supuestamente separados, como la Universidad, la empresa y la Administración Pública.

Entre los más optimistas se encontraba el primero en intervenir, el representante de la patronal del metal, José Muñoz Flores. No es para menos, con las buenas nuevas de los úlitmas semanas, se mostró convencido de que vuelven los buenos tiempos para Cádiz y su Bahía. El representante de la patronal de la industria auxiliar naval, José María Camacho, hizo referencia a los importantes retos a los que se enfrenta Cádiz «para la activación de una industria que lleva mucho tiempo parada».

Temas polémicos

Ruiz Navarro abrió la veda del debate aludiendo directamente al «problema de la escasa productividad en nuestra zona», como una debilidad que subsiste. Pero el principal reto en el que también hubo acuerdo es el de la productividad, que a su vez fue vinculado rápida y directamente por los participantes con la falta de recursos destinados a la formación.

Los representantes de la patronal apuntaban hacia una desvinculación total de la formación académica de las necesidades reales que urgen a la empresa. Ruiz Navarro, por alusiones, orientó su crítica hacia el hecho de que la formación actual en astilleros, por ejemplo, no está en las manos adecuadas. «La formación no debe estar en los sindicatos y la empresa, sino en el sistema educativo. Donde hay que asignar recursos».

También apuntó hacia un «problema serio de falta de capacidad en la gestión empresarial», sin dejar de mencionar la escasa iniciativa empresarial, la ausencia de cultura empresarial. Y encontró con quien discutir ampliamente sobre estos aspectos. El más beligerante, el representante de la patronal del metal, Camacho, quien tachó de parte del problema al propio funcionamiento del sistema educativo reglado, que no da respuesta las necesidades de producción de la industria y además «nos sale muy cara».

El caso más apremiante, urgente más bien, es el de la construcción de los petroleros mencionados. Este verano habrá un pico de producción en el que se precisarán más de mil obreros especializados y la formación sigue sin llegar. Camacho apuntó que «los petroleros se construirán como sea, buscando la mano de obra donde la haya». Dejando sobre la mesa la patata caliente del empleo cualificado en Cádiz. Sería realemente un esperpento que con los elevados índices de paro no se encontrase personal preparado para asumir esta carga de trabajo. En este punto reinó el consenso pero ninguno tenía en su mano las soluciones.

El sector naval ha de adaptarse a cada pedido y la formación sigue sin ser ágil ni práctica

El presidente de la Autoridad Portuaria de la Bahía de Cádiz fue aún más tajante al apuntar que los recortes presupuestarios han hecho mucho más daño que cualquier plan educativo erróneo. Y propuso la creación de una empresa de formación nueva, sin herencias de nadie, que aglutinase al empresariado, la Universidad y las administraciones. Hablaba de emular a algo parecido al sistema de formación dual alemán. En esto coincidieron todos.

Blanco, comenzó con la autocrítica planteando escenarios a medio y largo plazo. «Tenemos sectores que necesitan reformas estructurales importantes: como la excesiva confianza en la apuesta pública. Si se confirman los contratos de Australia y Arabia Saudita se hablaría de otros horizontes a largo plazo pero el sector naval tiene una estructura anquilosada: tiene una cabeza muy gorda para su estructura pero que no da resultados efectivos, puesto que la

tecnología nos la tienen que traer de fuera. A pesar de que tengamos un inmenso edificio en Madrid lleno de directores generales», según sus propias palabras.

Es más, el presidente del puerto de Cádiz resumió de forma muy gráfica la falta de competitividad de nuestras industria: «Debajo del segundo puente hay un astillero y las dovelas se hicieron en Sevilla». A lo que el catedrático de la UCA apuntó que ésta es otra necesidad de esta tierra aumentar la productividad: «hacer mil cosas pequeñas bien, en lugar de pensar en proyectos grandilocuentes», resumía.

Toma de decisiones

Otra de las debilidades apuntadas en este laboratorio fue que las decisiones estratégicas no se toman en Cádiz, ni en astilleros, ni en el sector aeronáutico. En general apuntaron hacia un tejido empresarial muy bajo de músculo, especialmente después de los estragos de la crisis que arrancó hace casi un decenio ya. Ruiz Navarro quiso debatir también acerca de la forma de atraer hasta aquí la iniciativa privada, algo que no se ha conseguido en 25 años. Hizo referencia a la caída del sector automolístico, que no estaba asentado en la zona y sufrió una deslocalización rápida y dramática para los trabajadores. Según el catedrático de la Universidad de Cádiz, esto se produjo porque no se logró crear sinergias, sentenciando que en Cádiz no hay un ecosistema empresarial competitivo.

Coinciden en que el tejido empresarial de Cádiz está flojo de músculo: faltan iniciativas y

lobbies

Blanco volvió a apuntar hacia las reformas estructurales. «Cádiz es una provincia históricamente industrial y esto lo tenemos que aprovechar. Pero hay que jugar a nivel europeo; subir de tamaño, mejorar teconológicamente y cambiar la cultura empresarial y la filosofía de la empresa. Cualquier hito en la empresa aeronáutica es fiesta en la provincia. Esto no existe en otras empresas. Y eso se consigue con unas prácticas empresariales muy concretas. Copiemos lo que funciona».

Todos estuvieron de acuerdo también en que la burocracia asfixia a los empresarios. «Otro de los enredos que habría que podar. Una buena ley ha de ser corta y que se cumpla», apuntó Ruiz Navarro, quien expuso como mal ejemplo la Ley de Emprendedores, «que no ha servido prácticamente para nada, porque los problemas no se resuelven con una norma, sino con la práctica, con la colaboración y el trabajo en equipo. Lo que hoy se llama inteligencia colaborativa».

En este sentido, Blanco subrayó el hecho de que en este país las leyes apenas se derogan por lo que el cuerpo legislativo no cesa de engordar y enredarse.

Ángel Juan Pascual, como presidente de la Cámara de Comercio de Cádiz, subrayó el potencial industrial de la Bahía y destacó como debilidad la falta de interés a la hora de aunar esfuerzos y poner en común intereses, voluntades orientadas en el mismo sentido. «A veces nos debatimos en discordancias que no benefician a nadie», setenció. Para terminar, Ruiz Navarro apuntó que en la agenda gaditana debería haber ya proyectos de gran calado con el norte de África y con La Habana.

Fue realmente curioso que no les preocupase el desarrollo futuro de Las Aletas, considerándolo como una herencia del pasado que hay que superar, apostando por otros

desarrollos, por sumar granitos de arena, buscando la competitividad en cada empresa y en la cooperación.

FUENTE: EUROPA PRESS

FECHA: 16/05/2016

http://www.europapress.es/andalucia/sevilla‐00357/noticia‐sevilla‐acoge‐iii‐edicion‐inviert‐lab‐acercar‐

inversores‐emprendedores‐universitarios‐andalucia‐20160516172146.html

Sevilla acoge la III edición de 'InvierT‐Lab', para acercar a

inversores y emprendedores universitarios de Andalucía

El Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía, junto a la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz y su Fundación Universidad Empresa, organizan los próximos días 24 y 25 de mayo en Sevilla la III edición de 'InvierT‐Lab', un encuentro en el que proyectos de empresas promovidos por universitarios andaluces se pondrán a disposición de potenciales inversores interesados en su desarrollo.

'InvierTLab' Andalucía es un foro de inversores que nace con la función principal de canalizar la financiación privada hacia iniciativas empresariales de alto rendimiento relacionadas con las universidades andaluzas", explica José Ruiz Navarro, director de la Cátedra de Emprendedores

Esta iniciativa actúa como "aceleradora de empresas", convocando a entidades de capital riesgo y fondos de inversión financieros a conocer "proyectos innovadores con alto potencial de crecimiento que surgen o han surgido desde las distintas universidades andaluzas", señala el catedrático de la Universidad de Cádiz.

Además, el Foro 'InvierT‐Lab' es "una oportunidad perfecta para conocer la oferta innovadora de las universidades públicas andaluzas y una oportunidad de networking para inversores, emprendedores, investigadores, expertos y 'spin‐offs' ya consolidadas. 'InvierT‐Lab' reúne a estos 'business angels' y les pone en contacto directo con los emprendedores".

OCHO PROYECTOS SELECCIONADOS DE 30

En esta tercera edición, el Foro de inversores 'InvierTLab' ha seleccionado ocho proyectos innovadores. En la convocatoria han participado 30 proyectos de las distintas universidades públicas andaluzas, que han sido evaluados por un grupo de expertos. En la selección final se valora el potencial de crecimiento del proyecto, su grado de innovación, viabilidad y la capacidad del equipo promotor.

El programa de 'InverTLab' de este año recoge como novedad la celebración de una jornada previa al foro de inversores. Así, en la mañana del próximo martes, día 24 de mayo, la sede de la Confederación de Empresarios de Andalucía (CEA), acogerá la Jornada de Orientación Básica para Inversores.

Finalmente, el miércoles 25 de mayo, el Foro de Inversores tendrá como escenario el edificio El Cubo de Andalucía Open Future, Parque Científico Tecnológico de la Cartuja en Sevilla, a partir de las 9,30 horas.

'InvierT‐Lab' se centra en dos grupos de proyectos, como son CREA, para proyectos que nacen o se encuentran en las fases más incipientes de su puesta en marcha, en lo que se denomina capital semilla, y Crece, para los que se encuentren en fase de crecimiento e internacionalización, en lo que sería una primera ronda de financiación.

La presidenta del Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía, Ana Alonso Lorente, destaca que 'InvierT‐Lab' "es un espacio que consigue reunir dos conceptos fundamentales para la creación de empresas, como son financiación e ideas. Nuestro apoyo decidido a 'InvierT‐Lab' se justifica porque canaliza la financiación privada hacia iniciativas empresariales de alto rendimiento, tecnológicas, creativas o sociales, relacionadas con la universidad", sostiene su presidenta.

"Las empresas basadas en el conocimiento son más competitivas y sobreviven en entornos inciertos. A medio y largo plazo, tienen mayores tasas de rentabilidad, crean empleo de calidad y generan más valor para sus accionistas y 'stakeholders'", asegura Ana Alonso.

El Foro fue creado en el curso 2007‐2008, con el apoyo de la Junta de Andalucía, con el objetivo de proponer líneas de coordinación, esto es, "facilitar la comunicación entre los distintos consejos sociales de las universidades, aprovechar las sinergias positivas, trabajar en común, intercambiar buenas prácticas y facilitar la interlocución con las distintas administraciones académicas y educativas". En el Foro están representadas las universidades de Almería, Cádiz, Granada, Huelva, Sevilla, Pablo de Olavide (Sevilla), Córdoba, Málaga y Jaén.

FUEN

FECH

http:/

Andal

Sev

inve

El FoCáteEmp'Invieuniveinter

"'Invila finunive

Esta riesgode crel cat

Ademde laemprestos

OCHO

En esinnovpúblivalorcapac

El proprevila Copara

FinalmCubode las

NTE: LA INFO

A: 16/05/20

//www.lainfor

lucia_0_91730

villa acog

ersores y

oro de los Cdra de Emresa, organerT‐Lab', uersitarios resados en s

erTLab' Andanciación prersidades and

iniciativa aco y fondos drecimiento qtedrático de

más, el Foro as universidarendedores, s 'business an

O PROYECTO

sta tercera vadores. En cas andaluzaa el potenccidad del equ

ograma de 'a al foro de nfederación Inversores.

mente, el mio de Andalucs 9,30 horas.

ORMAICÓN.C

016

rmacion.com/

09129.html

ge la II

y empren

Consejos Soprendedorenizan los prn encuentandaluces su desarroll

alucía es unrivada hacia daluzas", exp

ctúa como "de inversión ue surgen ola Universid

'InvierT‐Lab'ades públicainvestigadongels' y les p

OS SELECCIO

edición, el Fla convocatas, que han cial de crecuipo promot

InverTLab' dinversores. Ade Empresa

iércoles 25 día Open Futu.

COM. Europa

/educacion/un

I edición

ndedores

ciales de laes de la Unróximos díatro en el se pondr

lo.

foro de inveiniciativas emplica José Ru

"aceleradorafinancieros han surgidoad de Cádiz.

' es "una opoas andaluzasres, expertopone en cont

NES DE 30

Foro de inveoria han parsido evaluadimiento del tor.

de este año Así, en la maarios de Anda

de mayo, el Fure, Parque

apress

niversidad/Se

n de 'In

s univers

as Universidniversidad as 24 y 25 que proyerán a disp

ersores que mpresarialesuiz Navarro, d

a de empresa conocer "o desde las d

ortunidad pes y una opoos y 'spin‐offtacto directo

ersores 'Invirticipado 30dos por un gproyecto,

recoge comañana del pralucía (CEA),

Foro de InverCientífico Te

evilla‐III‐InvierT

nvierT‐La

sitarios d

dades Públicde Cádiz y de mayo

ectos de eposición d

nace con la s de alto rendirector de la

sas", convocproyectos indistintas uni

erfecta para rtunidad defs' ya conso con los emp

ierTLab' ha 0 proyectos dgrupo de expsu grado de

o novedad lóximo marte, acogerá la J

rsores tendráecnológico de

T‐Lab‐univers

ab', para

de Andal

cas de Andasu Fundacen Sevilla empresas pde potenci

función prindimiento rela Cátedra de

cando a entnnovadores cversidades a

conocer la onetworkinglidadas. 'Invprendedores

seleccionadode las distinpertos. En la e innovación

a celebracióes, día 24 deJornada de O

á como escee la Cartuja e

sitarios‐

a acerca

lucía

alucía, juntoción Univerla III ediciópromovidosiales inver

ncipal de canlacionadas ce Emprended

tidades de ccon alto potandaluzas", s

oferta innovg para invervierT‐Lab' res".

o ocho proyntas universi selección fin, viabilidad

ón de una joe mayo, la seOrientación B

enario el edifen Sevilla, a

ar a

o a la rsidad ón de s por rsores

nalizar on las dores.

capital encial señala

vadora sores, úne a

yectos dades nal se d y la

ornada ede de Básica

ficio El partir

'InvierT‐Lab' se centra en dos grupos de proyectos, como son CREA, para proyectos que nacen o se encuentran en las fases más incipientes de su puesta en marcha, en lo que se denomina capital semilla, y Crece, para los que se encuentren en fase de crecimiento e internacionalización, en lo que sería una primera ronda de financiación.

La presidenta del Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía, Ana Alonso Lorente, destaca que 'InvierT‐Lab' "es un espacio que consigue reunir dos conceptos fundamentales para la creación de empresas, como son financiación e ideas. Nuestro apoyo decidido a 'InvierT‐Lab' se justifica porque canaliza la financiación privada hacia iniciativas empresariales de alto rendimiento, tecnológicas, creativas o sociales, relacionadas con la universidad", sostiene su presidenta.

"Las empresas basadas en el conocimiento son más competitivas y sobreviven en entornos inciertos. A medio y largo plazo, tienen mayores tasas de rentabilidad, crean empleo de calidad y generan más valor para sus accionistas y 'stakeholders'", asegura Ana Alonso.

El Foro fue creado en el curso 2007‐2008, con el apoyo de la Junta de Andalucía, con el objetivo de proponer líneas de coordinación, esto es, "facilitar la comunicación entre los distintos consejos sociales de las universidades, aprovechar las sinergias positivas, trabajar en común, intercambiar buenas prácticas y facilitar la interlocución con las distintas administraciones académicas y educativas". En el Foro están representadas las universidades de Almería, Cádiz, Granada, Huelva, Sevilla, Pablo de Olavide (Sevilla), Córdoba, Málaga y Jaén.

FUENTE: EUROPA PRESS

FECHA: 25/05/2016

http://www.europapress.es/andalucia/sevilla‐00357/noticia‐inviert‐lab‐atrae‐sevilla‐inversores‐

interesados‐proyectos‐emprendedores‐universitarios‐andaluces‐20160525172049.html

InvierT‐Lab atrae a Sevilla a inversores interesados en

proyectos emprendedores de universitarios andaluces.

El edificio El Cubo de Andalucía Open Future, en el Parque Científico Tecnológico de la Cartuja,

en Sevilla, ha acogido la III edición de InvierT‐Lab, un encuentro en el que ocho proyectos de

empresas promovidos por universitarios andaluces se han presentado ante un elenco de

potenciales inversores y 'business angels' interesados en su desarrollo.

Según indica el Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía en

una nota, este foro, junto a la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz y su

Fundación Universidad Empresa, han organizado este encuentro, continuación de las ediciones

anteriores celebradas en años anteriores en las universidades de Málaga y Granada.

"InvierT‐Lab Andalucía es un foro de inversores que nació con la función principal de canalizar

la financiación privada hacia iniciativas empresariales de alto rendimiento relacionadas con las

universidades andaluzas", ha explicado José Ruiz Navarro, director de la Cátedra de

Emprendedores. Esta iniciativa actúa como "aceleradora de empresas", convocando a

entidades de capital riesgo y fondos de inversión financieros a conocer "proyectos innovadores

con alto potencial de crecimiento que surgen o han surgido desde las distintas universidades

andaluzas", ha señalado el catedrático de la Universidad de Cádiz.

Además, resalta que el Foro InvierT‐Lab es "una oportunidad perfecta para conocer la oferta

innovadora de las universidades públicas andaluzas y una oportunidad de networking para

inversores, emprendedores, investigadores, expertos y spin‐offs ya consolidadas. InvierT‐Lab

consigue atraer a estos business angels y les pone en contacto directo con los

emprendedores".

En esta tercera edición, el Foro de inversores InvierTLab ha seleccionado ocho proyectos

innovadores. En la convocatoria han participado 30 proyectos de las distintas universidades

públicas andaluzas, que han sido evaluados por un grupo de expertos.

En la selección final se valora el potencial de crecimiento del proyecto, su grado de innovación,

viabilidad y la capacidad del equipo promotor. Una vez seleccionadas, los promotores reciben

una formación orientada a las claves de comunicación a utilizar en los apenas diez minutos que

tienen para llamar la atención de los gestores de capital que han acudido a InvierT‐Lab.

InvierT‐Lab se centra en dos grupos de proyectos, esto es, 'Crea', para proyectos que nacen o

se encuentran en las fases más incipientes de su puesta en marcha, en lo que se denomina

capital semilla, y 'Crece', para los que se encuentren en fase de crecimiento e

internacionalización, en lo que sería una primera ronda de financiación.

La presidenta del Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía, Ana

Alonso Lorente, ha destacado que InvierT‐Lab "es un espacio que consigue reunir dos

conceptos fundamentales para la creación de empresas: financiación e ideas. Nuestro apoyo

decidido a InvierT‐Lab se justifica porque canaliza la financiación privada hacia iniciativas

empresariales de alto rendimiento, tecnológicas, creativas o sociales, relacionadas con la

universidad", sostiene su presidenta.

"Las empresas basadas en el conocimiento son más competitivas y sobreviven en entornos

inciertos. A medio y largo plazo, tienen mayores tasas de rentabilidad, crean empleo de calidad

y generan más valor para sus accionistas y stakeholders", asegura Ana Alonso.

En esta III edición de InvierT‐Lab han colaborado también la Confederación de Empresarios de

Andalucía (CEA) y Andalucía Open Future.

El Foro fue creado en el curso 2007‐2008, con el apoyo de la Junta de Andalucía, con el

objetivo de proponer líneas de coordinación, esto es, "facilitar la comunicación entre los

distintos consejos sociales de las universidades, aprovechar las sinergias positivas, trabajar en

común, intercambiar buenas prácticas y facilitar la interlocución con las distintas

administraciones académicas y educativas". En el Foro están representadas las siguientes

universidades: Almería, Cádiz, Granada, Huelva, Sevilla, Pablo de Olavide (Sevilla), Córdoba,

Málaga y Jaén.

FUEN

FECH

http:/

34159

Invi

univ

La IIemprunive

El Fode Eorgananter

InvierfinanuniveEmpr

Esta riesgode crseñal

Ademuniveinvesles po

En esinnovunive

En la viabil

Una comude ca

En esAnda

NTE: FINANZA

A: 25/05/20

//www.finanz

975.html

ierT‐Lab

versitari

I edición dresariales inersitarios, ha

ro de los Comprendedornizado este riores en las

rT‐Lab Andaciación privaersidades anrendedores.

iniciativa aco y fondos drecimiento qlado el cated

más, el Foro ersidades pústigadores, exone en conta

sta tercera vadores, aunersidades pú

selección finlidad y la cap

vez selecciounicación a uapital que ha

sta III ediciónlucía (CEA) y

AS.COM

016

as.com/notici

atrae a i

os

e InvierT‐Lanteresados informado l

nsejos Sociares de la Uencuentro, universidade

lucía es un foada hacia inndaluzas", h

ctúa como "de inversión que surgen drático de la

InvierT‐Lab úblicas andxpertos y filiacto directo

edición, el nque en la blicas, que h

nal se valorapacidad del e

onadas, los utilizar en lon acudido a

n de InvierT‐y Andalucía O

ias/economia

inversore

ab ha atraíden conocerla organizaci

les de las Unniversidad dcontinuació

es de Málaga

oro de inversiciativas emha explicado

"aceleradorafinancieros o han surgiUniversidad

es "una opaluzas y uales ya conscon los emp

Foro de invconvocatoriahan sido eval

el potencialequipo prom

promotoress diez minutInvierT‐Lab.

‐Lab han colaOpen Future

/20160525/in

es a proy

do a Sevillar ocho proión en un co

niversidadesde Cádiz y són de las ea y Granada.

sores que nampresariales o José Rui

a de empresa conocer "ido desde la de Cádiz.

portunidad pna oportunsolidadas" porendedores"

versores Inva han particuados por u

l de crecimiemotor.

s reciben untos que tiene

aborado tam.

nviert‐atrae‐in

yectos em

a a potencoyectos de municado.

s Públicas desu Fundacióediciones an.

ació con la fude alto rendz Navarro,

sas", convocproyectos inas distintas

para conocenidad para orque consig".

ierTLab ha cipado treinn grupo de e

ento del proy

na formacióen para llam

mbién la Conf

nversores‐proy

mprende

iales inversoempresas

Andalucía, jón Universidteriores cel

unción princidimiento reladirector de

cando a entnnovadores cuniversidade

r la oferta iinversores, ue "atraer a

seleccionadota proyectoexpertos.

yecto, su gra

ón orientadaar la atenció

federación d

oyectos‐

edores

ores y menpromovidos

junto a la Cáad Empresalebradas en

ipal de canalacionadas coe la Cátedr

tidades de ccon alto potes andaluzas

nnovadora demprended

a estos ment

o ocho proyos de las dis

ado de innov

a a las clavón de los ges

de Empresar

ntores s por

átedra a, han años

izar la on las ra de

capital encial s", ha

de las dores, ores y

yectos stintas

ación,

es de stores

ios de


FECHA: 26/05/2016

http://www.diariodecadiz.es/economia/InvierT‐Lab‐presenta‐inversores‐proyectos‐

universitarios_0_1029797093.html

InvierT‐Lab presenta a los inversores ocho proyectos

universitarios

El edificio El Cubo de Andalucía Open Future, en el Parque Científico Tecnológico de la Cartuja, en Sevilla, acogió ayer la tercera edición de InvierT‐Lab, un encuentro en el que ocho proyectos de empresas promovidos por universitarios andaluces se presentaron ante un elenco de potenciales inversores y business angels interesados en su desarrollo.

El encuentro fue organizado por el Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía en una nota, la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz y su Fundación Universidad Empresa. Las ediciones anteriores se celebraron en las universidades de Málaga y Granada.

"InvierT‐Lab Andalucía es un foro de inversores que nació con la función principal de canalizar la financiación privada hacia iniciativas empresariales de alto rendimiento relacionadas con las universidades andaluzas", explicó José Ruiz Navarro, director de la Cátedra de Emprendedores. "Es una oportunidad de networking para inversores, emprendedores, investigadores, expertos y spin‐offs ya consolidadas. InvierT‐Lab consigue atraer a estos business angels y les pone en contacto directo con los emprendedores", añadió Ruiz Navarro.

En esta tercera edición, el Foro de inversores InvierTLab ha seleccionado ocho proyectos innovadores. En la convocatoria han participado 30 proyectos de las distintas universidades públicas andaluzas, que han sido evaluados por un grupo de expertos.

En la selección final se valoró el potencial de crecimiento del proyecto, su grado de innovación, viabilidad y la capacidad del equipo promotor. Una vez seleccionadas, los promotores reciben una formación orientada a las claves de comunicación a utilizar en los apenas diez minutos que tienen para llamar la atención de los gestores de capital que han acudido a InvierT‐Lab.

FUENTE: CÁDIZ DIRECTO

FECHA: 30/05/2016

http://www.cadizdirecto.com/la‐esencia‐de‐cadiz‐en‐recuerdos

La esencia de Cádiz en recuerdos

“Estás en Cádiz. Piérdete, prueba, ponte cómodo y disfruta… Te encanta, no digas que no. Empápate de sol, sal, compás y guasa gaditana. No sabes bien qué te pasa, pero quieres llevarte esa sensación a casa. ¡Of course! Y aunque Cádiz es chico, no cabe en una maleta“. Esta es la carta de

presentación de Be Guiri, una marca de recuerdos originales de la capital gaditana que este verano cumple su primer año.

Al frente de la mesa de operaciones están dos chicas: Seila Málaga, “de San Fernando de toda la vida”, y Lea Korhonen, “medio guiri, nacida en España y adoptada por Cádiz hace diecisiete años”. “Aunque ambas hemos estudiado y trabajado fuera algún tiempo, volvimos y estamos intentando salir adelante aquí, porque es donde queremos vivir. Be Guiri es un proyecto que empezó con la ilusión de crear algo nuestro. Con lo que ganarnos la vida, claro. Pero también con lo que transmitir lo que sentimos por Cádiz“, resumen.

Seila, que es diseñadora gráfica, llevaba tiempo dándole vueltas a la idea. Necesitaba alguien con quien compartir las ganas de crear algo nuevo y que se encargara de la parte de la gestión y comercial del proyecto. Y ahí entra Lea. “Al principio contactamos con la Cátedra de Emprendedores de la UCA, donde nos ayudaron a afinar el proyecto. Y, desde entonces, han sido muchas horas de trabajo, de aprendizaje”, recuerdan hablando de sus recuerdos.

Lo dicho. Cumplen un año, celebran su primer aniversario. Y miran hacia atrás y hacia el frente con la misma sonrisa: “Empezamos el verano pasado con la colección Rincones de Cádiz, destinada a la ciudad. Tras la buena acogida que ha tenido estos meses en la capital, acabamos de presentar la colección Cadizterapia, ya dirigida a toda la provincia. Como objetivo principal, que guste, que la gente lo disfrute y difundir esa característica casi terapéutica que ofrece Cádiz a través de su gente, su ritmo, su luz, su gastronomía y su saber vivir y que intentamos recoger en esta última colección. Por otro lado, buscamos que el proyecto tenga continuidad, afianzarnos en la provincia, y ampliar servicios en las áreas de eventos, campañas y todo aquello que nos permita poner en valor Cádiz a través del diseño”.

¿Cómo se traduce Be Guiri? “Be Guiri es una actitud, es ganas de descubrir, aprender, probar, y disfrutar como te pida el cuerpo, es ponerte unas cangrejeras con calcetines si así estás cómodo. Y va dirigido a todo el mundo, sean turistas o gaditanos y gaditanas, vivan aquí o donde sea”, resume Lea con pasión.

“Los productos Be Guiri pueden adquirirse en diferentes puntos de venta que han confiado en la marca, gracias a los cuales podemos llegar a nuestro público. En la web se puede encontrar un mapa, actualizado regularmente, con todos los puntos de venta. Si alguien no tiene posibilidad de ir a una tienda, puede ponerse en contacto con nosotras y le ponemos solución. ¡Nadie se va quedar sin Be Guiri!”, detalla la medio guiri, nacida en España y adoptada por Cádiz hace diecisiete años.

¿Qué tipo de artículos ofrece Be Guiri? “Algunos clásicos como postales, libretas, imanes, chapas, calendarios, láminas… y otros no tan habituales como nuestro Cadizterapia to take away o la Baraja Gaditana, que está al caer, con auténticos palos gaditanos y con personajes que se encuentran habitualmente en la playa. Creemos que tiene sentido que este tipo de productos se diseñen y produzcan en el lugar del que son bandera. El diseño es nuestro, y producimos casi todo, siempre que sea técnicamente posible, en empresas de Cádiz”, responde Lea.

“La acogida ha sido estupenda hasta ahora en todos los productos. Los calendarios de Rincones de Cádiz salieron en edición limitada y se agotaron en menos de un mes, ya nos preguntan por el de 2017… Cadizterapia como concepto es nuestra apuesta de la temporada, y dentro de esta colección que estamos presentando ahora, Cadizterapia to take away, que permite vivir un momento gaditano en cualquier lugar del mundo, está siendo un éxito”, celebran de la mano.

FUENTE: IMPULSANDO PYMES

FECHA: 01/06/2016

http://www.impulsandopymesdigital.com/emprendedores/27790/Los‐proyectos‐emprendedores‐

universitarios‐andaluces‐encuentran‐el‐respaldo‐de‐InvierT‐Lab

Los proyectos emprendedores universitarios andaluces

encuentran el respaldo de InvierT‐Lab

El edificio El Cubo de Andalucía Open Future, en

el Parque Científico Tecnológico de la Cartuja, en

Sevilla, ha acogido la III edición de InvierT‐Lab,

un encuentro en el que ocho proyectos de

empresas promovidos por universitarios

andaluces se han presentado ante un elenco de

potenciales inversores y 'business angels'

interesados en su desarrollo.

Según indica el Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía en una nota, este foro, junto a la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz y su Fundación Universidad Empresa, han organizado este encuentro, continuación de las ediciones anteriores celebradas en años anteriores en las universidades de Málaga y Granada.

"InvierT‐Lab Andalucía es un foro de inversores que nació con la función principal de canalizar la financiación privada hacia iniciativas empresariales de alto rendimiento relacionadas con las universidades andaluzas", ha explicado José Ruiz Navarro, director de la Cátedra de Emprendedores. Esta iniciativa actúa como "aceleradora de empresas", convocando a entidades de capital riesgo y fondos de inversión financieros a conocer "proyectos innovadores con alto potencial de crecimiento que surgen o han surgido desde las distintas universidades andaluzas", ha señalado el catedrático de la Universidad de Cádiz.

Además, resalta que el Foro InvierT‐Lab es "una oportunidad perfecta para conocer la oferta innovadora de las universidades públicas andaluzas y una oportunidad de networking para inversores, emprendedores, investigadores, expertos y spin‐offs ya consolidadas. InvierT‐Lab consigue atraer a estos business angels y les pone en contacto directo con los emprendedores".

FUEN

FECH

http:/

La f

Juntaforma

MastinnovEmprtrata

MastMás empr

En unpara empr

Las ecreatresultprácta unapara

NTE: EMPREN

A: 10/06/20

//www.diarioc

formació

aAndalucia+Tación para in

terup es el vadores” derendedores de un Máste

terup te da lde un millórendedor (In

n nuevo entogenerar ini

resas o para

empresas ytivas, con catados”. Estetico para lleva amplia redtu futura car

NDEDORES 2

016

critico.com/no

ón en fav

Telefonica @nnovación

Máster Ofie la Univerde la Univeer en modali

la formaciónón de persoforme GEM,

orno, el empiciativas valigenerar valo

ya buscan papacidad dee master tevar a cabo tud de contactrrera.

2020. Diario

oticia/499514

vor de la

@OpenFuture

icial en “Crrsidad de Crsidad de Cáidad presenc

n que necesitonas estaban 2014).

pleo dependeiosas, ya seor en las emp

principalmene innovacióne proporcioproyecto y –

tos empresa

Crítico

4/educa2020/

innovaci

e_And se un

eación de eCádiz, diseñádiz, premiocial.

ta la sociedan involucrad

e de las persea para ponpresas a las q

nte, según n, comunicana esas co–lo que es mriales, profe

/la‐formacion‐

ión

nen para fav

empresas, nñado y orgo nacional 2

ad del futurodas en Espa

sonas emprener en marcque se incorp

Infoempleo,ación, trabajmpetencias,

mucho más imesionales e in

‐en‐favor‐de‐l

vorecer beca

nuevos negoanizado po012 Univers

o, la sociedaña en 2014

ndedoras, dcha sus proporen.

, “personas jo en equipo conocimienmportante‐ tnstitucionale

la‐innovacion

as en favor

ocios y proyr la Cátedrsidad‐Empre

ad emprende4 en un pro

e sus capaciopios proyec

s emprendedo y orientantos de cate abre las pues imprescin

.html

de la

yectos ra de sa. Se

edora. oyecto

dades ctos y

doras, das a rácter uertas dibles

FUENTE: LA VOZ DE CÁDIZ

FECHA: 13/06/2016

http://www.lavozdigital.es/cadiz/lvdi‐potencia‐cursos‐verano‐19‐seminarios‐y‐190‐becas‐


La UCA potencia sus cursos de verano con 19 seminarios y 190

becas

La Universidad de Cádiz incrementa el número de ponencias y de becas de cara a la celebración de su 67 edición

Los cursos de verano de la Universidad

de Cádiz encaran la celebración de su 67

edición con un incremento del número

de seminarios y con importantes

profesionales en el cartel. En total, serán

19 las ponencias que conforman un

programa que se desarrollará entre el 4 y

el 20 de julio, y que contará con todo tipo

de temáticas, entre las que se incluyen

áreas tan variopintas como las industrias culturales, la gestión universitaria, la medicina, la

literatura, el comercio, el fútbol o la cultura del rock.

Frente a los 15 seminarios que se desarrollaron el pasado año, la Universidad ha conseguido conformar un programa que confirma su compromiso con la ciudad y con la formación. Así lo ha manifestado la vicerrectora de Responsabilidad Social, Extensión Universitaria y Servicios, Teresa García, que acompañada por la concejala de Educación, Juventud y Deporte del Ayuntamiento de Cádiz, María Romay, y el director general de Extensión Cultural y Servicios de Publicaciones, José Marchena, han presentado esta mañana la programación.

Además, una de las grandes novedades de esta edición es la oferta de hasta 190 becas para asistir a los cursos de forma gratuita, ya que este año la organización ha contado con el patrocinio de los ayuntamientos de Cádiz y Vejer de la Frontera, las consejerías de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo y Cultura de la Junta de Andalucía, Santander Universidades, el Consejo Social de la UCA, la Sociedad Española de Nutrición Comunitaria y la Diputación Provincial de Cádiz. «Esto garantiza que ninguna persona interesada, pero sin recursos, vea limitado su acceso a los Cursos de Verano», ha asegurado José Marchena.

Por su parte, María Romay ha recalcado que los Cursos de Verano son un evento muy importante para la ciudad, por ello desde el Ayuntamiento se colabora con el patrocinio de seis seminarios en esta ocasión. Y ha alentado a la ciudadanía a la participación «en el conocimiento en la época estival», ha apostillado.

La nómina de ponentes que configura estos seminarios «supone una selección importante, consistente, de personalidades y especialistas que contribuyen a dar presencia y contenido a nuestra anual cita formativa», han destacado. Entre ellos, se encuentran la diputada de la Asamblea de la República de Portugal, vicepresidenta de la Comisión de Educación y Ciencia y ex ministra de Educación y Ciencia de Portugal, Margarida Mano, el director académico de la Cátedra UNESCO de Dirección Universitaria de la Universidad Politécnica de Cataluña, Xavier Llinás Audet, el presidente del Comité Científico de la Sociedad Española de Nutrición Comunitaria, Javier Aranceta Bartrina, el escritor Felipe Benítez Reyes o el músico Raúl Rodríguez.

El periodista español José María García será el encargado de impartir la conferencia inaugural el próximo martes 5 de julio, a las 20 horas. Un acto que ha despertado un gran interés por el prestigio del profesional y por una ponencia que llevará el atrevido título 'La muerte del periodismo: caciques rozando la delincuencia, políticos corruptos, dirigentes discapacitados y colegas bufones en el aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras'. A partir de ahí se sucederán hasta 19 seminarios que contarán con 25 horas cada uno, de las cuales 20 serán presenciales y las otras cinco se impartirán a través del Campus Virtual.

La programación

Los días 4, 5 y 6 de julio se desarrollará el curso de 'Las decisiones estratégicas en la universidad. Cuestiones actuales', que coordina el profesor Xavier Llinás, impulsado por la Cátedra UNESCO de Dirección Universitaria (CUDU) de la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC). En las mismas fechas, se organizará '¿Co‐creamos? Aprendiendo a generar oportunidades y a crear empresas' de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz, coordinado por el catedrático José Ruiz Navarro, y 'Necesidad de cambio en los patrones alimentarios para un correcto estado de salud. Nuevas guías alimentarias', bajo la dirección de los docentes Amelia Rodríguez Martín y José Novalbos Ruiz; así como 'Al otro lado del espejo: diversas percepciones sobre el patrimonio cultural', dirigido por el profesor José Ramón Barros Caneda y la investigadora María del Castillo García Romero.

A partir del jueves 7, tendrán lugar el 'V Seminario Estival de la Red Internacional de Universidades Lectoras en la Universidad de Cádiz. Los paisajes del agua. Lecturas e interpretaciones para la comprensión de la cultura y de la identidad', que supervisa la profesora Mª Isabel Morales, el 'Seminario Literatura andaluza en red. La industria cultural: literatura y mercado hoy', de José Jurado Morales y el curso 'Actualización para el entrenamiento del fútbol', cuyos responsables son el profesor David Almorza Gomar y el entrenador nacional Maor Rozen.

En la segunda semana de julio, se celebrarán 'Tutores del rock a 300 kilómetros a la redonda' que coordina el periodista musical Nando Cruz, 'La economía social y solidaria como herramienta de transformación social', impulsado por Óscar García Jurado y Gonzalo Sánchez Gardey, 'Análisis biopsicosocial y jurídico de las psicopatologías e impulsos que generan las principales conductas delictivas en nuestros adolescentes y jóvenes: ¿locura o crimen?, ¿responsabilidad penal o imputabilidad?', con la dirección del catedrático Francisco Javier Gala León y la coordinadora del grado de Enfermería de la UCA, Mercedes Lupiani Giménez, y por último; una quinta propuesta de la docente de la UCA Mercedes Díaz y el coordinador del Turno de Menores y miembro de la Subcomisión de Derecho Penitenciario, Joaquín Olmedo, sobre Bulling y ciberbulling: ¿qué hacer desde el ámbito educativo y judicial?

Las 'Jornadas sobre el conflicto del Sáhara occidental: perspectivas y realidades en el contexto internacional y europeo', coordinado por el profesor Juan Domingo Torrejón, comenzarán el jueves 14 y finalizarán el sábado 16. De igual manera, ocurrirá con 'Agentes de cambio: prácticas y experiencias', dirigido por el docente Santiago Amaya, el curso 'Abordaje interdisciplinar de las desigualdades de género a distintos niveles. Análisis de la situación y propuestas para un cambio social', dirigido por las profesoras Rocío Guil Bozal, Violeta Luque Ribelles y Mª Luisa de la Flor Fernández, y 'La transición energética: prioridades, retos y oportunidades' que coordina la responsable de comunicación de Equo en el Parlamento Europeo, Alba del Campo. En esta fecha, la convocatoria se extenderá al municipio de Vejer, con el seminario 'Planificación y gestión de destinos turísticos gastronómicos', bajo la dirección del docente Antonio Arca de los Reyes.

Por último, en la tercera y última semana del mes que viene, desde el lunes 18, se llevarán a cabo los tres cursos que finalizan el ciclo: 'Ceremonial y protocolo universitario', cuya responsable es la profesora de la Universidad de Sevilla, María Teresa Otero, 'Golpe de estado, guerra civil y represión franquista en la provincia de Cádiz. Actualización de su estudio 80 años después', coordinado por el docente Rafael Ravina y el investigador de la UCA, Santiago Moreno; y '50 sombras de la violencia hacia las mujeres', impulsado por la profesora Francisca Fuentes y la abogada Teresa Agudo.

Escuela de Danza y taller de ilustración

De forma paralela a los seminarios, se desarrollarán los módulos finales de la Escuela de Danza del servicio de Extensión Universitaria del Vicerrectorado de Responsabilidad Social, Extensión Cultural y Servicios, centrados en el flamenco, la danza contemporánea y el movimiento. La Escuela ha venido desarrollándose durante el curso 2015 – 2016 con la coordinación de Carmen Pérez Rodríguez.

Asimismo, este verano como novedad, del 4 al 8 de julio, se ofrece Ilustrar de cero. Taller de iniciación a la ilustración, impartido por el ilustrador y diseñador Pedro Perles.

FUENTE: MAÑANA ES HOY

FECHA: 13/06/2016

http://meh.digital‐magazine.org/empresa‐cultura/

Programa 13 de junio: Empresa de Cultura

¿Qué es Culturtickets? ¿Cuál es el objetivo de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz? ¿Qué son los Desenchufados? Respondimos a esto en el programa “Empresa de Cultura” del pasado lunes 13 de junio.

En la primera media hora del programa dentro de la sección El tema de la semana charlamos con Jorge Arias, CEO de Culturtickets, una plataforma de origen estadounidense desarrollada con capital 100% español, que cuenta con más de 65.000 puntos culturales de localización en todo el mundo, desde museos y teatros hasta yacimientos arqueológicos, “es cierto que estar en este tipo de sectores te permite abrir la mente de una forma especial, estás codeándote con distintas formas de pensar, ya sea como consumidor ya sea como desarrollador, lo que te permite entrar después en la faceta empresarial de una forma muy especifica y con la mente muy abierta”

expresó el CEO.

Culturtickets surgió a raíz de pedirle a este desarrollador una plataforma de ticketing, una empresa se quedó satisfecha y les pidieron ser el estandarte de una plataforma cultural para EEUU y así empezó Culturtickets, que como comentó Arias, “es cierto que es venta de entradas pero ya no es solamente esto, tiene que ser algo más, tiene que dar un valor añadido. En nuestro caso aportamos mucho por ejemplo, los centros de atención al usuario los estamos manejando a través de WhatsApp”.

Esta plataforma ha sido desarrollada plenamente por Arias y su equipo, “hemos buscado la información, hemos firmado con comunidades autónomas… y en otros países hemos contactado con sus embajadas o sus Ministerios de Interior o de Cultura o de Turismo. Ha sido una tarea de 3 años ingente, hemos tenido mucho personal buscando esta información, personas dedicadas a la historia, a la cultura, universitarios…”, afirmó el invitado.

Con tantos años de investigación y recopilación de información han creado una base de datos muy vasta que tratan de una forma especial con un sistema de elasticsearch donde puedes buscar los centros de manera instantánea. Además tienen un acuerdo con los centros con los que han firmado de manera que les permiten embeber el sistema de esta plataforma dentro de sus redes sociales “lo cual va a permitir que cualquiera que quiere opinar accede a ellos y les llega la información inmediatamente” apostilló Arias.

En La Semana del Capi Endika Lousa, fundador de Pymes Unidas, reflexionó sobre oír y escuchar, dos acciones similares pero no idénticas, “oye lo que escuchas y escucha lo que oyes, pues en nuestras palabras encontrarás lo que tu oído quiere sentir” concluyó el Capi.

En la segunda media hora del programa en la sección de Networking contamos con José Ruíz Navarro, catedrático de organización de empresas y que actualmente dirige la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz. Con esta cátedra lo que se intenta es impulsar la cultura emprendedora para hacer ver a universitarios, profesores… que emprender y poner en marcha proyectos empresariales es el reto de una universidad comprometida con su entorno.

Ruíz explicó que tienen cuatro líneas estratégicas; “una es predicar, motivar a los estudiantes con estas ideas a través de conferencias, seminarios, charlas, premios. Además de motivar tenemos que formar, no basta con que los estudiantes tengan intenciones emprendedoras, sino que sepan disfrutarlas, llevarlas a cabo, la formación es un elemento fundamental, y después, intentamos crear redes, aportar recursos a aquellas personas que ya tienen recursos de creación de empresas. La cuarta linea estratégica es valorar todo eso que hacemos, investigar más, conocer el movimiento emprendedor”.

Asimismo ofertan un máster en el que para entrar hay que presentar una idea de proyecto, una vez dentro el alumno se encontrará, tal y como expresó Ruíz, con que tiene que salir a la calle a buscar sus propios clientes. Cuando acaba el máster el alumno puede contar con una red de empresarios que han creado sus empresas, “creamos una red de apoyo, de contacto, que le permite a esa persona una serie de conocimiento inicial …” matizó José Ruíz.

En Ocio y Cultura estuvimos con Antonino Nieto, periodista y fotógrafo que organiza los conciertos Desenchufados que tienen lugar en El corte inglés de Callao (Madrid), “esto surgió hace dos años viendo la maravilla de músicos callejeros que hay, que son muy buenos” contó Nieto y además añadió que así fue como “surgió la idea de hacer un desenchufados de la calle al escenario donde mezclábamos grupos de la calle con otros artistas consagrados”.

Con Desenchufados se pretende, como dijo el propio periodista , “que sea un escaparate de la música que se esta haciendo en la ciudad y por

ende en este país, la ciudad de Madrid como punto de encuentro de las músicas que en general se están haciendo en este país. Todo tipo de música, tenemos rock, pop, folk, hip hop, clásico de vez en cuando tenemos algo. Una mezcla de todo que es lo que en estos momentos bulle por toda la ciudad”.

Para profundizar más en todos estos temas podéis escuchar el programa en el siguiente link y sintonizarnos el próximo lunes, día 20 de junio, a las siete de la tarde en la sintonía de Libertad fm (107, desde Madrid), a través de la frecuencia modulada de Jaén, Almería, Gran Canaria y Tenerife o escucharnos en la página web. También podéis seguirnos en nuestro perfil de Twitter: @mhlibertadfm y hacernos llegar cualquier sugerencia.


FECHA: 14/06/2016

http://www.diariodecadiz.es/ocio/Jose‐Maria‐Garcia‐Cursos‐Verano_0_1035496706.html

José María García y la cara oscura del periodismo en los Cursos

de Verano

'La muerte del periodismo: caciques rozando la delincuencia, políticos corruptos, dirigentes discapacitados y colegas bufones' es el título de la conferencia inaugural del programa de la UCA

Aunque nunca se fue del todo, José María García ha

regresado a la escena tras 14 años. Abandonó las ondas

en 2002 pero la reciente publicación de su biografía

Buenas noches y saludos cordiales (Córner, 2016),

escrita por Vicente Ferrer Molina, lo han puesto, de

nuevo, en el punto de mira. Y si algún lector albergara

sus dudas sobre si Supergarcía se ha visto resentido

durante esta década en su verbo ágil y en sus dotes

satíricas, sólo tiene que reparar en el título de la conferencia inaugural de los 67 Cursos de

Verano. La que el locutor y reportero protagonizará el próximo 5 de julio: La muerte del

periodismo: caciques rozando la delincuencia, políticos corruptos, dirigentes discapacitados y

colegas bufones. Tal cual.

Admirado y temido, popular y populachero, líder indiscutible de audiencia y beneficiario de contratos que la mayoría de los profesionales ni vieron ni verán en toda su carrera, el periodista deportivo es el elegido por la Universidad de Cádiz para abrir la próxima edición de su veterano programa estival que se desarrollará entre el 4 y 20 de julio y que ayer fue presentado por lavicerrectora de Responsabilidad Social, Extensión Universitaria y Servicios de la Universidad de Cádiz, Teresa García Valderrama, el director general de Extensión Cultural y Servicios de Publicaciones, José Marchena, y la concejala de Educación, Juventud y Deporte del Ayuntamiento de Cádiz, María Romay.

Además de presentar la conferencia del "reputado" y "polémico", como tildó Marchena, periodista, que tendrá lugar en el Aula Magna de Filosofía y Letras a las ocho de la tarde, los organizadores repasaron la totalidad del programa que, de nuevo, vuelve a tener como columna vertebral a los seminarios que "debido al éxito en ediciones anteriores", según García Valderrama, suben de número. Así, este año serán 19 seminarios, cuatro más que en 2015, los que conformen el programa de los Cursos de Verano de la Universidad de Cádiz.

Así, García Valderrama celebró a los patrocinadores, los habituales y los que están de vuelta, que este año colaboran en la realización del programa. Uno de los tradicionales, el Ayuntamiento de Cádiz, personificado en la concejala María Romay, ha arrimado el hombro con seis seminarios aunque, a juicio de la edil de Juventud, es el curso sobre La transición energética: prioridades, retos y oportunidades, impartido por Alba del Campo, en el que han puesto su máximo empeño tanto por los recursos naturales con los que cuenta la provicia como por "los magníficos profesionales" en este campo que se están formando "en la universidad gaditana en las disciplinas de Medio Ambiente y Ciencias del Mar, entre otras". Además de este seminario, el Consistorio patrocina los cursos La economía social y solidaria como herramienta de transformación; Análisis biopsicosocial y jurídico de las psicopatologías e impulsos que generan las principales conductas delictivas en nuestros adolescentes; Bulling y Ciberbulling, ¿qué hacer desde el ámbito educativo y judicial?; Agentes del cambio: prácticas y experiencias y 50 sombras de violencia hacia las mujeres.

Otro Ayuntamiento, el de Vejer, también se implica en los Cursos de Verano que tendrán su extensión en la hermosa localidad gaditana con el curso Planificación y gestión de destinos turísticos gastronómicos. Al igual que la Dirección General de Memoria Democrática de la Junta de Andalucía y el departamento de Memoria Histórica de Diputación que ofrecen el seminario Golpe de estado, guerra civil y represión franquista en la provincia de Cádiz. Actualización de su estudio 80 años después.

La Cátedra Unesco vuelve a retomar su relación con el programa estival gaditano con el seminario Las decisiones estratégicas en la Universidad; mientras que la Cátedra de Emprendedores de la UCA propone el curso ¿Co‐creamos? Aprendiendo a generar oportunidades y a crear empresas.

El Consejo Social reaparece también en el apartado de colaboraciones con el curso Ceremonial y protocolo universitario, y también el V Seminario Estival de la Red Internacional de Universidades Lectoras que organiza el seminario Los paisajes del agua. Lecturas e interpretaciones para la comprensión de la cultura y de la identidad. No faltará el seminario de Literatura Andaluza en Red donde se tratará el tema de La industria cultural: literatura y mercado, hoy. Este curso es una de las aportaciones del proyecto Atalaya que también ampara la propuesta de Tutores del Rock. A 300 kilómetros a la redonda.

Al otro lado del espejo: diversas percepciones sobre el patrimonio cultural andaluz; Actualización para el entrenamiento del fútbol; Abordaje interdisciplinar de las desigualdades de género a distintos niveles. Análisis de la situación y propuestas para un cambio social y Jornadas sobre el conflicto del Sáhara occidental: perspectivas y realidades en el contexto internacional europeo son los seminarios que se insertan en los 67 Cursos de Verano a través del apoyo de Santander Universidades, mientras que la Sociedad Española de Nutrición Comunitaria participa con el curso Necesidad de cambio en los patrones alimentarios para un correcto estado de salud. Nuevas guías alimentarias.

Tal y como recordó José Mena, el programa de los Cursos de Verano se completa con los módulos de la Escuela de Danza ‐El cuerpo integrado; Pilates para la danza y el movimiento; El ABC del Flamenco; NM Danza Contemporánea y Flamenco Códigos de Improvisación‐ y del Campus Crea ‐Ilustrar de cero. Taller de Iniciación a la ilustración‐.

Los organizadores también quisieron destacar que este año estarán disposibles 190 becas de matrícula gratuita para garantizar que ninguna persona interesada, pero sin recursos, vea limitado su acceso a los Cursos de Verano. Para más información sobre el contenido de los seminarios y de las becas se puede consultar las webs de la UCA y Celama.

FUEN

FECH

http:/

"El

El pr"un m

minisbodeha co

de fúsociedisec

A conestá Encinhacerles popropimarcpolíti

Tambla UnCádizmanoparo,siquie

NTE: DIARIO

A: 22/06/20

//www.diariod

empleo

residente deministerio d

sterio de la gas y empreonvertido en

útbol, sino lodad?. Eso ecionó.

ntinuación, casentada la na, que está r cosas en Elonen decenaio alcalde, qha esa maquca: "¿Le preo

bién quiso daniversidad dez, la ciudad co las dificulta, son ellos loera se conoc

DE JEREZ

016

dejerez.es/jer

no es el

el Instituto de la simplic

simplicidadesas alimentauno de nues

os entrenams lo que se

contó algunacasa Osbor preocupadol Puerto, peras de trabasque quiere cauinaria admiocupa a algu

ar a conocere Cádiz, y quon más paroades adminiss que tienence la labor qu

rez/empleo‐ob

objetivo

de la Emprcidad" que a

IgnaFammás DesaSantque esceque

". Porque Igarias de nuestros grande

"Si cen ulos pregioescuconscontextra

mientos de lcomunica, p

as de esas cne, El Puerto por que laro se encuens burocráticaambiar las cinistrativa". Yuien que esa

r el trabajo que pilota coo, los jóvenesstrativas a la esa misión yue desarrolla

bjetivo‐conse

o; ha de s

resa Familiaacabe con e

cio Osborneiliar, una inde un millaayunos Inftander y el Gimporta, de

ena empresapodríamos

gnacio Osboestro país, dees problemas

cronometramun telediario,políticos hastonales, prouchan mucstructivas. ¿tinuación veaídas de El Cos equipos pero pasan o

cosas que pao de Santa a localidad pntran con quas, que los ticosas, se desYa puesto, amaquinaria

que se realizn un "impres se apuntanas que se eny los que quan, no será fá

cuencia_0_10

ser la con

ar, Ignacio Oel laberinto

e, presidentenstitución for de agregadormativos Grupo Joly pel mundo rrial. Y en ess llamar poorne, al frenetecta que es para el desa

mos el tiemp, y yo lo he hta el último dovinciales... has descal¿Esto aportremos una sCaso, a lo qude fútbol. Iotras cosas

asan. Por ejMaría. "Tenprogrese. Haue hay un plaiempos de lisespera por aprovechó pse agilice?"

za desde la Cesionante tran a esta Cátefrentan. Y soieren hacerloácil que la em

037896964.ht

nsecuenc

Osborne, deburocrático

e del Institutormada por das, utilizó aque organ

para ofrecer eal" dentro e escenario olítica: la cte de una dl laberinto darrollo econó

po que se dehecho, veremdetalle. CongEstán consificaciones ta algo a serie de notue seguirán nnsisto: ¿apoy no le pres

emplo, en laemos un alcay inversorean urbanísticcencia son etodo lo queara dar un c

Cátedra de Eabajo" José dra y compron ellos los qo. Pero si nompresa tenga

tml

cia"

efiende en o en España

to de la Emcien empre

ayer el foro nizan el una visión dde lo que hizo una pecreación dede las princde la burocraómico.

edica a cadamos el día a dgresos naciostantementey pocas la socieda

ticias que pano ya los paorta eso algostamos aten

a localidad dcalde, David s esperandoco parado, qexasperantese cuesta poncoscorrón a l

mprendedorRuiz Navarrorueban de prque van a bao se les ayudaa éxito".

Jerez a.

mpresa esas y de los Banco de "lo es la

etición e "un cipales acia se

a cosa día de nales, e. Se ideas d? A arecen rtidos o a la ción",

donde de la

o para que se s. Y el ner en la alta

res de o. "En rimera ajar el a, si ni

Como ejemplo práctico y sencillo, Osborne aportó lo que él llama el "plan estratégico del taxista". Es una historia real que le contó un taxista en Madrid. Había barajado realizar una mejor explotación de su principal activo, el taxi, con un incremento del cien por cien de la plantilla. Es decir, un conductor más. Una vez echadas las cuentas comprobó que un incremento en esa explotación le supondría un salto en el tramo fiscal, a lo que habría que añadir otros gastos que, en total, le podrían reportar un beneficio mensual no superior a 120 euros, a lo que habría que descontar el gasto por un deterioro más rápido del vehículo. "¿Resultado? Que decidió no contratar a nadie y un parado más siguió en las listas del desempleo".

El actual consejero delegado de Osborne, que será presidente a partir de mayo, quiso con estos ejemplos dar una pequeña muestra de la realidad. Para Osborne, lo principal es crear empleo duradero, verdaderamente estable. Y ese empleo no es el que sale de las ayudas directas de las administraciones. A las administraciones les pide más facilidades que ayudas: "Una empresa es viable si es viable en el día a día, no por la cantidad de subvenciones que reciba. Es posible que sí hagan falta al arrancar, pero luego una empresa tiene que seguir sola y lo que necesita es que no se le pongan tantas trabas". Mencionó, por ejemplo, el impuesto de sociedades, que no mira lo que cada empresa revierte en la sociedad. Considera Osborne que una menor carga fiscal para las empresas permite una mayor creación de empleo y con ese empleo se aumenta la recaudación.

El Instituto de la Empresa Famliar que Osborne preside no pretende funcionar como lobby, sino como una laboratorio de ideas que nacen de los numerosos estudios que realiza o solicita. Con esos datos afirma que "en el Instituto de la Empresa Familiar no nos planteamos el empleo como objetivo porque ese es el concepto de las administraciones cuando crean empleo público poco duradero y poco productivo. Nosotros nos planteamos la creación de un tejido empresarial honesto y buscamos fórmulas para que nuestras empresas crezcan. De este modo, el empleo se convierte en una consecuencia. Se habla de si las empresas quieren abaratar el despido, pero ese no es el debate porque lo que realmente quieren las empresas es contratar y de la manera más estable posible. Ese es el síntoma de que la empresa funciona".

Su último mensaje fue optimista de cara al futuro. Considera que España, durante esta crisis, ha sabido reaccionar cuando nadie en Europa creía en ella. "A los españoles se nos da muy bien la crítica de café. Si nuestra sociedad civil es capaz de canalizar esa crítica hacia un proyecto que llamaríamos España Sociedad Anónima, en el que los accionistas somos todos, los empresarios, los funcionarios, los trabajadores... si logramos eso, entonces estaremos en condiciones de alcanzar el desarrollo y el bienestar que todos deseamos. Y para ello el papel de un tejido empresarial fuerte es fundamental".


FECHA: 28/06/2016

http://andaluciainformacion.es/cadiz/606676/el‐programa‐andalucia‐open‐future‐oferta‐hasta‐30‐becas/

El programa ‘Andalucía Open Future’ oferta hasta 30 becas

La iniciativa de apoyo al emprendimiento ‘Andalucía Open Future’ otorga hasta un máximo de 30 becas para cursar la próxima edición el máster ‘Masterup’ de la Universidad de Cádiz (UCA). El próximo 1 de julio, viernes, se abre el plazo para matricularse en el curso 2016/17 de este máster semipresencial, que Andalucía Open Future cubre en un 90% de su coste total. Así, el estudiante asume el 10% restante que, atendiendo a los precios aprobados en Consejo de Gobierno de la Junta para las universidades públicas andaluzas en el curso 2016/17, supondrá en torno a 200 euros.

Masterup es un título de postgrado sobre creación de empresas, nuevos negocios y proyectos innovadores, diseñado por la Cátedra de Emprendedores de la UCA, entidad que cuenta con el Premio Nacional 2012 en la categoría Universidad‐Empresa. Según su organización, el rasgo común de todas las salidas profesionales que abarca (desde la puesta en marcha de un negocio hasta introducir nuevas líneas de productos o servicios en empresas ya existentes, en sectores tanto públicos como privados) es la innovación o ‘introducir novedades’. Aunque no existen cifras oficiales de inserción laboral, el paro registrado por los participantes en las dos primeras ediciones, ya cerradas, es inferior al 3% sobre el total del alumnado.

El profesorado de este máster transversal está compuesto por más de 70 profesores con procedencia diversa: universidad, técnicos de apoyo al emprendimiento, empresarios, profesionales, consultores privados… En cuanto al perfil de su alumnado es heterogéneo en cuanto a edad –desde la veintena hasta estudiantes que se acercan a los 60 años‐, género, nacionalidad de procedencia –que incluye a personas iberoamericanas, alemanas, saharauis e incluso jordanas‐ o formación. Con todo, entre sus características comunes, destacan dos: siempre se requiere un título universitario para cursar Masterup, y todos sus alumnos tienen la denominada ‘madera emprendedora’.

El objetivo que persigue este máster ‐que, en su cuarta edición, dará comienzo en octubre de 2016‐ es potenciar la proactividad y creatividad. Para ello, fomenta competencias como el pensamiento diferente o crítico; las redes de contactos –o ‘networking’‐; habilidades comunicativas; de tipo técnico; la materialización de ideas en proyectos viables económicamente; etc. Entre otros de los respaldos que avalan esta formación, se encuentra un premio anual que otorga la naviera FRS a un proyecto de los realizados por alumnos de Masterup, valorado en 2.000 euros.

Precisamente, los requisitos para optar a las becas ‘Andalucía Open Future’ –programa impulsado conjuntamente entre la Junta de Andalucía y Telefónica‐ son presentar un proyecto de fin de máster relacionado con el emprendimiento o la creación de empresas, y que, además, sea de base innovadora, circunstancias, ambas, que reúnen todos los integrantes de Masterup.

Para más información: www.masterupemprendedores.com

Sobre Andalucía Open Future Andalucía Open Future es una iniciativa de apoyo al emprendimiento basado en la innovación impulsada por Junta de Andalucía y Telefónica en virtud del convenio suscrito en 2014 entre la presidenta del Gobierno andaluz, Susana Díaz, y el presidente de Telefónica, César Alierta.

A través de este convenio, la compañía y el Gobierno andaluz se comprometen a poner en marcha diferentes actuaciones, entre las que se encuentra la cofinanciación de becas para universitarios andaluces del ámbito tecnológico durante la vigencia del convenio, para el apoyo al emprendimiento y la innovación, así como becas para cursos de postgrado e integración en empresas de base innovadora; el impulso al desarrollo de las ‘smart cities’ –o ciudades inteligentes‐ en los municipios andaluces; o la puesta en marcha de centros de excelencia para el emprendimiento, impulso a la internacionalización y una plataforma tecnológica que permitirá conectar a emprendedores con todos los agentes socioeconómicos.

Su finalidad es que este programa se convierta en una oportunidad de acelerar de manera significativa la creación de empleo y el desarrollo económico en la comunidad, apoyando la creación de un mejor entorno para las empresas de base innovadora.

FUENTE: CONEXO.NET

FECHA: 29/06/2016

http://www.nexotur.com/noticia/88362/CONEXO/Los‐palacios‐de‐congresos‐espanoles‐comienzan‐su‐

congreso‐en‐Cadiz.html

Los palacios de congresos españoles comienzan su congreso en

Cádiz

XIII CONGRESO DE LA APCE

Analizarán numerosos temas de la actualidad sectorial que son claves para la competitividad de los recintos La Asociación de Palacios de Congresos de España (APCE) reúne desde hoy y hasta el próximo

día 1 de julio a todos sus miembros en el Palacio de Exposiciones y Congresos de Cádiz en la

octava edición de su congreso en el que analizarán numerosos temas de interés para los

palacios de congresos, desde las nuevas tecnologías hasta diferentes formas de

comercialización y nuevos formatos de eventos.

Cádiz acoge desde hoy a los responsables de los palacios de congresos de España.

Las sesiones de trabajo comenzarán mañana 30 de junio con la conferencia ‘Co‐crear oportunidades: Las propuestas de valor de los congresos’, a cargo del catedrático de Organización Empresas y director de la Cátedra Emprendedores de la Universidad de Cádiz, José Ruiz Navarro, moderada por el director del Palacio de Exposiciones y Congresos de La Coruña (Palexco) y vocal de APCE, Enrique Pena González.

Otra de las conferencias de esta primera jornada será ‘Claves de la transición energética a un modelo distribuido y democrático: Ahorro, eficiencia, renovables y co‐gestión de la energía. Retos y oportunidades de los palacios de congresos’, de la mano de la periodista y coordinadora de la Mesa de Transición Energética de Cádiz, Alba del Campo, y del presidente de APCE y director del Palacio de Congresos y Exposiciones de Cádiz, Carlos García Espinosa. Durante esta jornada está prevista la celebración de dos talleres. El primero de ellos, ‘Nuevos conceptos en sistemas de presentación: Presentación pública y gran display en el siglo XXI’, a cargo del director técnico de proyectos de Charmex Internacional, Miquel Tresserras, y del

vicepresidente de APCE y director del Palacio Kursaal, Iker Goikoetxea Mendoza; y el segundo, ‘Organizar un congreso basado en valores’, con el presidente de la Sociedad Andaluza de Bioética, Manuel Lubián López, y de la secretaria ejecutiva de APCE y directora de Ifema Convenciones y Congresos, Belén Mann Cerdeira.

Por último, tras una presentación de los patrocinadores del congreso (Bosch, Figueras y Charmex), tendrá lugar la conferencia ‘Herramientas digitales en la gestión de eventos’ con el especialista en entornos digitales de Telefónica, Paulino Fletes, y el director del Palacio de Congresos y Auditorio de Navarra (Baluarte) y vocal de APCE, Javier Lacunza Arraiza. Última jornada del congreso

La jornada del viernes 1 de julio se iniciará con la conferencia ‘Comercialización internacional: Segmentación de mercados’, a cargo del director general del Centro Internacional de Convenciones de Barcelona (CCIB), Marc Rodríguez, e Iker Goikoetxea, del Kursaal. Esta jornada también contará con dos talleres: uno sobre ‘Tecnología de vídeo para la detección precoz de incendios. Aviotec, aplicaciones y demo’, con Alejandro García Martín, gerente regional de España en Bosch Security Systems; y otro sobre ‘Tratamiento de datos en los Palacios de Congresos’, con Iker Goikoetxea, del Kursaal.

El congresos de la APCE concluirá con la conferencia ‘Nuevos mercados digitales, posicionamiento web y móvil. Comunicación digital y tecnologías emergentes’, a cargo de la directora de Comunicación Plus y ex‐directora de Comunicación de Google España y Portugal, Paz Pérez Pernas, y Javier Lacunza Arraiza, de Baluarte; y la ponencia ‘Desarrollo de eventos propios, nuevas formas de generar ingresos’, con el jefe de Desarrollo de negocios de Ifema, Antonio Martín, y la directora del Palacio de Ferias y Congresos de Málaga y vocal de APCE, Yolanda de Aguilar Rosell.

En la clausura del congreso, el presidente de la asociación y director del Palacio de Congresos de Cádiz, Carlos García Espinosa, hará entrega del premio APCE a la Sociedad Española de Cardiología (SEC), como reconocimiento por la utilización de los palacios de congresos como sedes habituales de sus reuniones.

FUENTE: INFORMARIA DIGITAL

FECHA: 01/07/2016

http://informaria.com/fycma‐en‐cadiz‐en‐el‐xiii‐congreso‐de‐la‐apce/

Fycma, en Cádiz, en el XIII Congreso de la APCE

El Palacio de Ferias y Congresos de Málaga (Fycma) ha estado presente un año más en el Congreso de la Asociación de Palacios de Congresos de España –APCE‐, que ha celebrado en 2016 su decimotercera edición. El encuentro, que ha tenido lugar en el Palacio de Congresos de Cádiz, ha dividido sus contenidos en dos jornadas de trabajo en la que representantes de Fycma han tenido la oportunidad de analizar junto con

otros profesionales del sector distintos aspectos de actualidad que afectan de forma generalizada a la actividad de estos recintos. Cabe destacar que el recinto malagueño está representado en la junta directiva de APCE a través de la vocalía que ostenta su directora general, Yolanda de Aguilar.

Durante dos días se han abordado temáticas como los nuevos formatos de eventos, la segmentación de mercados, las herramientas digitales, el tratamiento de datos y la comercialización. Así, se ha hablado sobre ‘Comercialización internacional: segmentación de mercados’, de manos del director general del Centro Internacional de Convenciones de Barcelona (CCIB), Marc Rodríguez, y del vicepresidente de APCE y director del Palacio Kursaal, Iker Goikoetxea; y de ‘Desarrollo de eventos propios, nuevas formas de generar ingresos’, ponencia ofrecida por Antonio Martín, Jefe de Desarrollo de Negocios de IFEMA.

También en el día de hoy se han sucedido dos talleres: uno titulado ‘Tecnología de vídeo para la detección precoz de incendios. Aviotec, aplicaciones y demo’, con Alejandro García Martín, gerente regional de España en Bosch Security Systems; y otro sobre ‘Tratamiento de datos en los palacios de congresos’, con Iker Goikoetxea. Seguidamente, la directora de Comunicación Plus y exdirectora de Comunicación de Google España y Portugal, Paz Pérez Pernas, y el director del Palacio de Congresos y Auditorio de Navarra (Baluarte) y vocal de APCE, Javier Lacunza Arraiza, han ofrecido la conferencia ‘Nuevos mercados digitales, posicionamiento web y móvil. Comunicación digital y tecnologías emergentes’.

En cuanto al día de ayer, la primera de las conferencias se tituló ‘Co‐crear oportunidades: las propuestas de valor de los congresos’, a cargo del catedrático de Organización de Empresas y director de la cátedra Emprendedores de la Universidad

de Cádiz, José Ruiz Navarro, y moderada por el director del Palacio de Exposiciones y Congresos de La Coruña (Palexco) y vocal de APCE, Enrique Pena González.

La segunda sesión, ‘Claves de la transición energética a un modelo distribuido y democrático: ahorro, eficiencia, renovables y co‐gestión de la energía. Retos y oportunidades de los palacios de congresos’, estuvo protagonizada por la periodista y coordinadora de la Mesa de Transición Energética de Cádiz, Alba del Campo, y por el presidente de APCE y director del Palacio de Congresos de Cádiz, Carlos García Espinosa.

A continuación, se llevaron a cabo dos talleres, ‘Nuevos conceptos en sistemas de presentación: presentación pública y gran display en el siglo XXI’ y ‘Organizar un congreso basado en valores’. En el primero participaron el director técnico de proyectos de Charmex Internacional, Miquel Tresserras, e Iker Goikoetxea Mendoza, y en el segundo, el presidente de la Sociedad Andaluza de Bioética, Manuel Lubián López, y la secretaria ejecutiva de APCE y directora de Ifema Convenciones y Congresos, Belén Mann Cerdeira.

Completaron la jornada las presentaciones de los patrocinadores del congreso ‐Bosch, Figueras y Charmex‐, con la moderación de Carlos García Espinosa, y la conferencia ‘Herramientas digitales en la gestión de eventos’, ofrecida por el especialista en entornos digitales de Telefónica Paulino Fletes y Javier Lacunza Arraiza, de Baluarte.

APCE, fundada en 1995, aglutina actualmente a 31 miembros, y tiene como principales objetivos la defensa y representación de los intereses comunes de los palacios miembros, la puesta en marcha de acciones comunes encaminadas a defender la figura del palacio de congresos como espacio físico y estructura organizativa, y actuar como eje vertebrador del turismo de congresos y reuniones en España. Junto a ello, permite el intercambio de experiencias e ideas en cuanto a temas propios de la actividad desarrollada, así como la elaboración de propuestas, consultas y acuerdos con las administraciones competentes.

Más información en www.fycma.com

FUEN

FECH

http:/

Gui

El Medicicono

El mprofe'Andpor laproanda

El obponevalorparteprofeemp

trabarealiz

NTE: DIARIO

A: 03/07/20

//www.diariod

ando un

áster Univeón Tres aocimientos a

máster, impesor José Ralucía Openo que el alubados por aluzas en el

bjetivo de eer en marchr en su trabe del Masteesores de rendedor...

ajar mucho zar y qué no

DE CÁDIZ

016

decadiz.es/ca

na idea d

ersitario enalumnos cadquiridos.

ulsado porRuiz Navarrn Future', qumno solo hel Consejocurso 2016

este másterha una ideabajo. A lo laerup y han pdistintos

Tres dMayo. tenía cabo". electródecidiópusimoimpresrobots

Explicalas ideas yo, qué pued

diz/Guiando‐i

e éxito

n Creación dcuentan lo

El MNuev(Mastermviernpróx

r la Cátedro, cuenta cque oferta haría frenteo de Gobie6/2017, se t

es ofrecer innovadoraargo de suspodido dessectores:

e esos aluPablo partuna idea dEn prin

ónica" aunqó seguir otros en masión 3D qu o diseñar c

a Pablo que acabas mode ser viable

idea‐exito_0_

de Empresaos proyecto

Máster Univvos Negosterup) de minar su tenes, tiene aimo curso.

a de Emprcon el apoy30 becas qe al 10% resrno de la Jraduce en u

a los estuda y viable qs tres ediciarrollar susuniversidad

mnos son ticipó en lade negocio cipio, teníque, finalmra línea. "Harcha en Je enseña acircuitos ele

e este cambodificando ce... Te hace

_1041196247.

as cumple eos que h

versitario eocios y la Univers

ercera edicabierto el p

rendedores yo del progque cubren tante, lo quJunta para unos 200 eu

diantes herque genere ones, casi 1s proyectos d, empresa

Pablo Bacha primera ey quería vía pensadmente, y uace 10 meserez Fábria niños y aectrónicos".

io fue debidcosas porqu ver la reali

html

el próximo an desarro

en CreaciónProyectos

sidad de Cción y, deplazo de m

de la UCAgrama de eel 90% delue, atendienlas univers

uros.

ramientas yun nuevo n100 personcon la ayuda, consulto

ho, Joslami edición del ver cómo o "diseñana vez acases que mi sca Digital, adultos a p

do a que "eue compruedad de tu p

curso su collado con

n de Emprs InnovadCádiz, acabesde el pamatrícula pa

A, que diriemprendiml total del cndo a los prsidades pú

y contactosnegocio o anas han formda de más dorías, apoy

Torres y Cmáster "popodía llevaar circuitosabado el csocia Eloísaun centr

programar,

el máster teebas qué puproyecto".

cuarta n los

resas, dores ba de asado ara el

ge el miento coste, recios blicas

s para porte mado de 70 yo al

Carlos orque arla a s de curso, a y yo o de crear

hace uedes

Añadmuchrecom

Joslabuscnegoahorholanya qu

La emmásterrora cabento

"indique r

Dice de bpara

Para Ademcon t

de que se thos contactmendaría s

ami Torres oando una oocio. "Mi idea estoy a pndés y belgue más ade

mpresaria ster. Me dior de muchobo con éxitrno. Ademá

ca dónde qresponden

Carlos que uscar alojael cliente".

él, el másmás te animtu modelo d

trata de untos que luegin dudarlo.

opina lo mioportunidaea inicial erpunto de iga, en la calllante dice t

subraya queo todas las s empredento. El mástás te presta

CaredicNegdurseríreci

Carinnoemvaloplenpre

quiere ir, cua esta ofert

se trata demiento tur

ster ha sidma porque de negocio"

na modalidago son imp

ismo que sd, vio en era montar unaugurar ule San Francener pensa

e su comercbases que ndores es qter te ense mucha ayu

los Mayo ación del mgocios. Él erante 25 añía bueno iclarme".

los cree quovadores, prendedoreor en su emno desarrolcio a tu houándo y cuáta".

e un nuevo crístico. Se t

o fundamecomprueba".

ad de enseortantes pa

u predecesel máster luna tienda oun local de cisco". Estaado abrir un

cio "está ba necesitabaque "tienen ña si tu iduda y te abr

acaba de cmáster en es un veterños, que pe

para "d

e los métody no s

es, tambiénmpresa". Ello, es una aotel', en la ánto quiere

concepto, "rata de una

ental "paraas cómo ere

ñanza "muara tu futur

sor. Esta vea salida peonline de bventa de p

a será la primn restaurant

asado al 10a". Joslami una idea, pea es viablre muchas p

oncluir su Creación

rano profesensó que foesempolva

dos elegidoson solo n para aquEn su caso, aplicación dque el usu

e pagar y so

"de darle la a manera m

desarrollaes capaz de

y práctica ro". Por ello

nezolana, qerfecta paraailarinas copatatas conmera etapate.

0% en lo quconsidera

pero no sabee y si puedpuertas".

participacióde Empre

sional, direormar partr mis co

s "son supeimportan

uellos que su proyec

denominadauario a travon los esta

vuelta a la más cómod

r las idease aplicar val

y que te fao sostiene q

que vino a a emprendon motivos,n salsa, al a de su proy

ue aprendí que el prinen cómo lledes adapta

ón en la teesas y Nuector de hote de este onocimiento

er interesanntes para quieren apcto, que esta Bidokey 'vés de establecimiento

tortilla a lada, fácil y b

s y organizlor a la soc

acilita que lo

Cádiz er su pero estilo yecto,

en el ncipal evarla rla al

ercera uevos oteles curso os y

ntes e los

portar tá en Ponle a app os los

a hora barata

arlas. iedad

FUENTE: ONDA LUZ

FECHA: 11/07/2016

http://ondaluz.tv/jerez/jerez‐de‐cerca/2‐184‐11072016‐masterup‐uca‐manuel‐lombo/27324/


FECHA: 18/07/2016

http://andaluciainformacion.es/cadiz/611083/la‐uca‐entrega‐los‐premios‐informe‐guesss/

La UCA entrega los premios Informe Guesss

La vicerrectora de Alumnado de

la Universidad de Cádiz, Concha

Valero, acompañada por el

director de la Cátedra de

Emprendedores, José Ruiz

Navarro, y del profesor Antonio

Ramos, responsable del Informe

Guesss, ha hecho entrega de los

premios a estudiantes de la UCA

que han participado en el

Informe Guesss, estudio de

actitud emprendedora de

universitarios.

El trabajo de campo se realiza cada dos años y en la sexta edición correspondiente al curso

2013/14 han participado 754 universidades de 34 países, la Universidad de Cádiz es la primera

vez que interviene junto a 21 españolas.

La finalidad de este informe internacional, liderado por el Instituto Suizo de Investigación de la PYME y el Emprendimiento (KMU_HSG) de la Universidad de St. Gallen, es hacer un diagnóstico de la situación de los estudiantes de la UCA ante el fenómeno emprendedor y contribuir al conocimiento de sus intenciones de elección de carrera, mediante el desarrollo de una imagen más precisa de las causas y consecuencias de tales decisiones.

Concha Valero les ha felicitado por este galardón, ya que “participar en este proyecto es un lujo y más, que sean los propios alumnos”. La vicerrectora les ha transmitido el apoyo de la Universidad en este tipo de iniciativas que son especialmente útiles por “detectar si la formación que impartimos se adecúa a las necesidades y demandas que nos pide la sociedad”. José Ruiz ha resaltado la responsabilidad de los universitarios “con nuestro talento que sirva para cambiar la realidad y mejorarla”. Por último, Antonio Ramos ha explicado que la participación de los estudiantes en este informe es “muy importante para conocer sus intereses, antecedentes y los factores del entorno”.

El premio, patrocinado por FRS (http://www.frs.es/), consiste en cinco viajes a Marruecos para dos personas que se podrán realizar antes del 31 de diciembre de 2016. Los ganadores de este sorteo han sido los estudiantes: Ana del Rosario Niño López, Jaime Gómez Díaz, Paola Lugo Moreno, Andrés Garrido Galeote y Francisco Javier Gómez Borrero.


FECHA: 18/07/2016

http://www.uca.es/es/cargarAplicacionNoticia.do;jsessionid=B28DEB11C168093F9E00C9E7121C51FF.w

wwucaes2?identificador=8638

La UCA entrega los premios Informe GUESSS

Un estudio internacional, en el que participa por primera vez la Universidad de Cádiz, para diagnosticar la situación de los estudiantes de la UCA ante el fenómeno emprendedor.

La vicerrectora de Alumnado de la Universidad de Cádiz, Concha Valero, acompañada por el director de la Cátedra de Emprendedores, José Ruiz Navarro, y del profesor Antonio Ramos, responsable del Informe GUESSS, ha hecho entrega de los premios a estudiantes de la UCA que han participado en el Informe GUESSS, estudio de actitud emprendedora de universitarios.

El trabajo de campo se realiza cada dos años y en la sexta edición correspondiente al curso 2013/14 han participado 754 universidades de 34 países, la Universidad de Cádiz es la primera vez que interviene junto a 21 españolas.

La finalidad de este informe internacional, liderado por el Instituto Suizo de Investigación de la PYME y el Emprendimiento (KMU_HSG) de la Universidad de St. Gallen, es hacer un diagnóstico de la situación de los estudiantes de la UCA ante el fenómeno emprendedor y contribuir al conocimiento de sus intenciones de elección de carrera, mediante el desarrollo de una imagen más precisa de las causas y consecuencias de tales decisiones.

Concha Valero les ha felicitado por este galardón, ya que "participar en este proyecto es un lujo y más, que sean los propios alumnos". La vicerrectora les ha transmitido el apoyo de la Universidad en este tipo de iniciativas que son especialmente útiles por "detectar si la formación que impartimos se adecúa a las necesidades y demandas que nos pide la sociedad". José Ruiz ha resaltado la responsabilidad de los universitarios "con nuestro talento que sirva para cambiar la realidad y mejorarla". Por último, Antonio Ramos ha explicado que la participación de los estudiantes en este informe es "muy importante para conocer sus intereses, antecedentes y los factores del entorno".

El premio, patrocinado por FRS (http://www.frs.es/), consiste en cinco viajes a Marruecos para dos personas que se podrán realizar antes del 31 de diciembre de 2016. Los ganadores de este sorteo han sido los estudiantes: Ana del Rosario Niño López, Jaime Gómez Díaz, Paola Lugo Moreno, Andrés Garrido Galeote y Francisco Javier Gómez Borrero.


FECHA: 01/08/2016

http://andaluciainformacion.es/san‐fernando/613823/a‐la‐busqueda‐del‐maridaje‐entre‐el‐flamenco‐y‐

tecnologia/

A la búsqueda del maridaje entre el flamenco y tecnología

"Hay que hacer el flamenco más internacional, no se puede caer en localismos".

Se ha pasado de un sector muy cerrado en el

2010 a uno más dinámico desde 2013.

Hacer el flamenco más internacional y no caer en localismos; generar un ecosistema emprendedor en torno al arte flamenco; y, sobre todo, buscar el perfecto maridaje entre el flamenco y las nuevas tecnologías. Son algunas de las claves que dio el catedrático en Economía por la Universidad de Cádiz, José Ruiz Navarro, durante la magistral

conferencia que ofreció esta semana en el Centro de Congresos bajo la denominación de El Flamenco como motor económico de la ciudad.

Eso sí, Ruiz Navarro dejó claro que “es importante que el flamenco que se haga interese, que lo que se haga se haga con pasión, ya que en caso contrario se fracasa seguro. Hay que tener tenacidad y constancia ante las equivocaciones”.

Todo un experto en la materia, desgranó algunos datos relevantes de un estudio que realizó junto con otros compañeros en el año 2010 para la Junta de Andalucía sobre qué flujo generaba el arte flamenco en Andalucía en todos los sentidos. Así, los números del flamenco quizás más relevantes son los 3,5 millones de euros anuales que generan las peñas flamencas; los 17 millones de euros que deja de beneficio la Bienal de Sevilla; los 20 millones de euros con la venta de discos; 35 millones de euros en moda y artesanía; y, quizás el dato más impactante, los 550 millones de euros que movía en términos turísticos.

En cuanto al interés que genera el flamenco en el resto del mundo, José Ruiz Navarro indicó que con solo introducir a día de hoy en Google la palabra Flamenco aparecen hasta 50 millones de búsquedas en un segundo. Lejos quizás si se compara con el jazz que alcanza los 563 millones, pero no es una cifra nada desdeñable.

La evolución

De todas formas, reconoció que se han dado pasos, y muy importantes, desde aquel año 2010 “en el que nos dimos cuenta de que era un sector muy cerrado”, y que, sin embargo, en 2013 “ha cobrado mucho más dinamismo, sobre todo a nivel internacional. Se está vendiendo flamenco fuera a un nivel similar al de otros sectores”, comentaba José Ruiz Navarro.

Precisamente, y en cuanto a esa pata que debe suponer la internacionalización del flamenco, el catedrático de Economía afirma que “hay que salir fuera, aprender de lo que hacen otros y que funciona, e intentar hacer esa traslación aquí”, y puso como ejemplo de ello Nueva Orleans y como vive la música jazz las 24 horas del día.

La segunda pata sobre la que se debe de sustentar el futuro del arte flamenco es a nivel emprendedor. “De nada sirve tener buenos artistas, si no se genera mercado y público que aprecie ese arte”, señalaba Ruiz Navarro. En este sentido, entiende que una de las claves puede estar en la economía cocreativa, es decir, que haya un sistema de colaboración constante con los clientes, proveedores, administraciones, sistemas financieros y empresas complementarias que hagan posible que se generen esas sinergias positivas para que cuaje como motor económico en una ciudad. No es tarea fácil, y así lo reconoce el catedrático, pero es una de las opciones a tener en cuenta, y mucho.

Y, la última pata y quizás la más importante de las tres, es en la que José Ruiz Navarro hablaba de ese maridaje que hay que conseguir entre el flamenco y las nuevas tecnologías, es decir, aprovechar la realidad virtual, las impresiones 3D e incluso el compartir experiencias personales a través de redes sociales.


FECHA: 05/09/2016


El curso ‘atrÉBT! 2016’ comenzará el próximo día 20 de septiembre

Se trata de un curso gratuito de formación en emprendimiento de más de 100 horas. Inscripciones en www.uca.es/emprendedores/atrebt

La Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz coordina el curso atrÉBT! 2016, organizado por el Vicerrectorado de Transferencia e Innovación Tecnológica con la colaboración y cofinanciación de la Consejería de Economía y Conocimiento, el Consejo Social de la UCA, el CEEI Bahía de Cádiz, ERA Cultura y el grupo Joly, una oferta gratuita de formación en emprendimiento de más de 100 horas, que comenzará el próximo día 20 de septiembre en el edificio Constitución 1812 en Cádiz.

Las personas interesadas, se ofrece la posibilidad de asistir a sesiones independientes, siempre y cuando queden plazas libres, deberán hacer su inscripción aquí (En caso de que varios miembros de un mismo proyecto quieran asistir, es necesario realizar una solicitud por cada uno de ellos).

Esta convocatoria se dirige a participantes en el programa atrÉBT! de la Universidad de Cádiz, usuarios del servicio de atención al emprendedor de la Cátedra de Emprendedores, estudiantes de la Universidad de Cádiz, empresarios y emprendedores en general y egresados y titulados universitarios. Y sus objetivos son capacitar a los promotores de las ideas y proyectos para desarrollar o mejorar su plan de negocio y apoyarles en su puesta en marcha, poner en valor el conocimiento generado en la UCA mediante la creación de empresas innovadoras y facilitar la colaboración entre investigadores y emprendedores.

Se trata de 11 sesiones teórico‐prácticas de tres horas de duración cada una, en horario de tarde (de 17:00h a 20:00h con un descanso de 30m), impartidas entre el 20 de septiembre y 10 de noviembre. De la misma manera, proponen cuatro retos incluyendo una sesión en la que se pueda defender un proyecto en una presentación pública, cinco guías didácticas y cuatro ejercicios entregables.

Más información en [email protected] y/o [email protected]

FUENTE: EMPRESA EXTERIOR.COM

FECHA: 30/09/2016

http://empresaexterior.com/not/59798/la‐uca‐apoya‐el‐emprendimiento‐de‐egresados‐universitarios‐

espanoles‐en‐el‐extranjero/

La UCA apoya el emprendimiento de egresados universitarios

españoles en el extranjero

FUECA junto a la Cátedra de Emprendedores ha facilitado tres becas para el título de Experto Universitario en Emprendimiento e Innovación.

La Universidad de Cádiz, a través de la Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz (FUECA) junto a la Cátedra de Emprendedores, apoya en 2016 el emprendimiento de egresados universitarios españoles en el extranjero. Lo hace, a través del programa Ideas de Ida y Vuelta, con tres becas para las matrículas del título Experto Universitario en Emprendimiento e Innovación de la Universidad de Cádiz.

En esta tercera edición, se han presentado una decena de proyectos, con origen en distintos países como Argentina, Eslovaquia, Senegal, Estados Unidos, Perú, Suiza y Noruega, de los que finalmente están cursando el posgrado los presentados por Aurora Relinque Gutiérrez (titulada en Publicidad y Relaciones Públicas que vive en Argentina), Irene Marco‐Rius (egresada catalana vinculada a la Universidad de California) y Pablo José Sánchez Márquez (egresado de la UCA que reside en Noruega). Cabe resaltar la originalidad y espíritu creativo de las propuestas, como es el caso de la liderada por Irene Marco‐Rius que junto a una compañera ha desarrollado Flying Scholars, un servicio personalizado de ayuda a los investigadores para asistencia a la movilidad, de información útil sobre el nuevo país, búsqueda de alojamiento, punto de contacto local para dudas y problemas, etc. Desde la vertiente especializada, también da apoyo a la redacción de propuestas de beca, aconseja sobre salidas profesionales o entrena para presentaciones en conferencias internacionales, entre otras cuestiones. Del mismo modo, Pablo José Sánchez, máster en Vitivinicultura en Climas Cálidos de la Universidad de Cádiz, ha presentado como proyecto la venta online de productos ecológicos de gran calidad, sobre todo en cuanto a calidad organoléptica se refiere, respetuosos con el medio ambiente tanto en materia prima como en los procesos de envases reutilizables y retornables, así como medios de entrega sostenibles. Por último, Aurora Relinque pretende crear una plataforma electrónica (tipo b2b) que conecte a los nuevos agentes culturales con dos tipos de perfiles de usuario, por un lado, los nuevos espacios (librerías, cafeterías, tiendas

de ropa, casas privadas…) y, por otro, los artistas emergentes (músicos, escritores, fotógrafos…). Se ha apoyado los proyectos de creación de negocios de una quincena de egresados nacionales procedentes de Alemania, Chile, Reino Unido o Francia. El programa Ideas de Ida y Vuelta se dirige a titulados universitarios españoles que se encuentran fuera de España, con el objetivo de facilitarles el retorno a su país con el desarrollo de proyectos emprendedores de marcado carácter innovador, aprovechando el conjunto de experiencias que han adquirido en su convivencia foránea. Desde esta iniciativa conjunta, se les abre el acceso a la formación online en el curso de Experto de la UCA junto a experiencias profesionales en centros de emprendimientos, incubadoras y otros recursos de apoyo al emprendimiento en los países donde residan. Además de acompañamiento y tutorización del proyecto, ya que los becarios tienen que realizar un plan de negocio para la puesta en marcha de una actividad empresarial en España. En las anteriores convocatorias, que han contado con la financiación de la Dirección General de Migraciones a través del Programa de Jóvenes, se ha apoyado los proyectos de creación de negocios de una quincena de egresados nacionales procedentes de Alemania, Chile, Reino Unido o Francia. Según un estudio recientemente elaborado por un grupo de investigadores de la Universidad de Cádiz, el 29% de los jóvenes titulados universitarios que actualmente residen en el extranjero se plantea emprender en España. Este potencial emprendedor es mayor que el que existe para la población española en general a tenor de los últimos datos del GEM (Global Monitor Entreperneurship), que los cifra en el 8%.


FECHA: 30/09/2016


La UCA apoya el emprendimiento de egresados universitarios españoles en el extranjero

FUECA junto a la Cátedra de Emprendedores ha facilitado tres becas para el título de Experto Universitario en Emprendimiento e Innovación. Sus beneficiarios residen en Noruega, Argentina y EE. UU.

La Universidad de Cádiz, a través de la Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz (FUECA) junto a la Cátedra de Emprendedores, apoya en 2016 el emprendimiento de egresados universitarios españoles en el extranjero. Lo hace, a través del programa Ideas de Ida y Vuelta, con tres becas para las matrículas del título Experto Universitario en Emprendimiento e Innovación de la Universidad de Cádiz.

En esta tercera edición, se han presentado una decena de proyectos, con origen en distintos países como Argentina, Eslovaquia, Senegal, Estados Unidos, Perú, Suiza y Noruega, de los que finalmente están cursando el posgrado los presentados por Aurora Relinque Gutiérrez (titulada en Publicidad y Relaciones Públicas que vive en Argentina), Irene Marco‐Rius (egresada catalana vinculada a la Universidad de California) y Pablo José Sánchez Márquez (egresado de la UCA que reside en Noruega). Cabe resaltar la originalidad y espíritu creativo de las propuestas, como es el caso de la liderada por Irene Marco‐Rius que junto a una compañera ha desarrollado Flying Scholars (www.flyingscholars.com), un servicio personalizado de ayuda a los investigadores para asistencia a la movilidad, de información útil sobre el nuevo país, búsqueda de alojamiento, punto de contacto local para dudas y problemas, etc. Desde la vertiente especializada, también da apoyo a la redacción de propuestas de beca, aconseja sobre salidas profesionales o entrena para presentaciones en conferencias internacionales, entre otras cuestiones.

Del mismo modo, Pablo José Sánchez, máster en Vitivinicultura en Climas Cálidos de la Universidad de Cádiz, ha presentado como proyecto la venta online de productos ecológicos de gran calidad, sobre todo en cuanto a calidad organoléptica se refiere, respetuosos con el medio ambiente tanto en materia prima como en los procesos de envases reutilizables y retornables, así como medios de entrega sostenibles. Por último, Aurora Relinque pretende crear una plataforma electrónica (tipo b2b) que conecte a los nuevos agentes culturales con dos tipos de perfiles de usuario, por un lado, los nuevos espacios (librerías, cafeterías, tiendas de ropa, casas privadas...) y, por otro, los artistas emergentes (músicos, escritores, fotógrafos...).

El programa Ideas de Ida y Vuelta se dirige a titulados universitarios españoles que se encuentran fuera de España, con el objetivo de facilitarles el retorno a su país con el desarrollo

de proyectos emprendedores de marcado carácter innovador, aprovechando el conjunto de experiencias que han adquirido en su convivencia foránea.

Desde esta iniciativa conjunta, se les abre el acceso a la formación online en el curso de Experto de la UCA junto a experiencias profesionales en centros de emprendimientos, incubadoras y otros recursos de apoyo al emprendimiento en los países donde residan. Además de acompañamiento y tutorización del proyecto, ya que los becarios tienen que realizar un plan de

negocio para la puesta en marcha de una actividad empresarial en España.

En las anteriores convocatorias, que han contado con la financiación de la Dirección General de Migraciones a través del Programa de Jóvenes, se ha apoyado los proyectos de creación de negocios de una quincena de egresados nacionales procedentes de Alemania, Chile, Reino Unido o Francia.

Según un estudio recientemente elaborado por un grupo de investigadores de la Universidad de Cádiz, el 29% de los jóvenes titulados universitarios que actualmente residen en el extranjero se plantea emprender en España. Este potencial emprendedor es mayor que el que existe para la población española en general a tenor de los últimos datos del GEM (Global Monitor Entreperneurship), que los cifra en el 8%.


FECHA: 18/10/2016

http://www.diariodecadiz.es/cadiz/Comienza‐edicion‐Master‐Creacion‐Empresas_0_1073293055.html

Comienza la cuarta edición del Máster de Creación de Empresas

Impulsado por la Cátedra de Emprendedores, cuenta con la participación de 22 estudiantes de distinta procedencia

El Salón de Grados de la Facultad de Económicas y Empresariales acogió ayer el acto de apertura de la cuarta edición del máster en 'Creación de empresas, nuevos negocios y proyectos innovadores Masterup', organizado por la Universidad de Cádiz. En esta sesión inaugural, Aleix Pons, director de Economía y Finanzas de la Fundación COTEC, presentó el Programa Crea y Crece.

El objetivo de este programa es responder a la pregunta de cuál será el compromiso de las grandes empresas para apoyar a los emprendedores y la innovación en los próximos años. Para ello, el Consejo Empresarial de la Competitividad (entre las que se incluyen las compañías Acciona, ACS, Banco Santander, BBVA, El Corte Inglés, Ferrovial, Grupo Planeta, Iberdrola, Inditex, La Caixa, MAPFRE, Mercadona, Repsol o Telefónica) se ha fijado como objetivo en el horizonte de 2.020 alcanzar los 5.000 millones de euros en términos de PIB y los 60.000 empleos directos e indirectos.

La Fundación COTEC facilitará la conexión y cooperación entre las múltiples iniciativas de apoyo al emprendimiento que impulsan estas grandes empresas para aumentar la tasa de creación de nuevas empresas y la aceleración del crecimiento de compañías con alto potencial.

La conferencia de Aleix Pons marca el inicio del curso 2016/2017 del Masterup de la Universidad de Cádiz, un posgrado oficial impulsado por la Cátedra de Emprendedores, que este año cuenta con la participación de 22 estudiantes de diversos perfiles y procedencias como Rusia, Honduras, Ecuador, Cuba, Colombia, Alemania, El Salvador o China.

Este posgrado oficial de la UCA, además, es un proyecto que integra a muchas personas e instituciones con más de 70 profesores, como el propio Aleix Pons y otros empresarios, profesionales, consultores o técnicos de diferentes servicios de apoyo al emprendimiento.

Su diseño está resultando tan atractivo que son muchas las entidades que de una forma u otra colaboran facilitando el acceso de potenciales estudiantes al curso. Así, FRS, la compañía de ferries del Estrecho de Gibraltar, otorga cada año un premio valorado en 2.000 euros. Y un año más, Andalucía Open Future (Telefónica + Junta de Andalucía) repite con la dotación de hasta 30 becas para el curso 2016/2017, cubriendo el 90% del coste total de la matrícula.

El objetivo de este Máster es impulsar proyectos innovadores con los que crear valor social, cultural, científico, tecnológico o empresarial de la mano de jóvenes, empresarios, directivos, trabajadores cualificados o funcionarios.

El primer paso, en esta edición, fue conocer las posibles conexiones de sus proyectos con las grandes empresas nacionales a través del Programa Crea y Crece de la Fundación COTEC.

FUEN

FECH

http:/

"EspAleix

conobasadnecessecto

‐Segú

‐Tradinduspeso innovque dencad

‐¿Qué

‐Una privatercioNece

‐¿Y q

‐Creocreacpero existe

NTE: DIARIO

A: 18/10/20

//www.diariod

paña salpons. director

cimiento qudo en el sariamente eor público, en

ún su diagnó

dicionalmentstrial, por esde la industvación porqudeberían en daena seis ca

é papel jueg

de las diferedo. El sectoros de la invsitamos que

ué responsa

o que ha habción de emptengo la imentes, un asp

DE CÁDIZ

016

decadiz.es/ca

e mal enr de economía

‐¿

‐Epy seeeso

Pue genera vconocimienteconómico, n el social o m

stico, ¿qué p

e los indicado hace que tria en su esue nuestra ainnovación. aídas consec

an las empre

encias de Espr privado en versión, en e haya más e

bilidad han t

bido mucho mpresas, algo mpresión depecto fundam

diz/Espana‐sa

n la foto da y finanzas d

¿Qué es la Fu

Es una fundromover la ien la presideguimos hacn España pen el sector olo tecnológ

ara nosotrovalor, y tamto, no necpara poder dmás allá de l

peso tiene la

dores de innsalgan muy tructura prodministracióSomos el úncutivas del ga

esas privadas

paña respectlos países quel caso de mpresas inn

tenido los dis

más foco enque es neceque se ha

mental para

ale‐mal‐foto‐i

de la inne la fundación

undación CO

dación que innovación. dencia de la ciendo un diaero con una dprivado, si ngica, si no tam

os la innovbién todo ccesariamentedar cabida a a industria.

innovación

novación de bien en la fooductiva muyón pública y nico país de lasto en I+D y

s en estos da

to a los paíseue más invieEspaña solovadoras.

stintos gobie

el discurso esario ya qudejado de competir co

nnovacion_0_

novaciónn cotec

OTEC?

nació hace Con el cambfundación, pagnóstico dedefinición mno también mbién no tec

vación es tcambio, no e científico,otras realida

en España?

I+D están moto países coy grande. Espnuestras emla Unión Eury cuatro caíd

atos?

es líderes en erten en I+D lo es respon

ernos y las po

político y ene aportan clado el crec

on otros paíse

_1073293274

"

25 años cobio en la prespropiciado he la situaciónás amplia: inen el públiccnológica.

todo cambionecesariame, y que gades como la

muy vinculadomo Alemanpaña sale mmpresas invieopea, junto as del gasto

innovación ees responsabnsable en t

olíticas públi

n las políticasosas positivacimiento de es europeos

.html

on el objetivsidencia de hace año y mn de la innovnnovación nco; innovació

o basado ente tecnolgenera valoa innovación

os a la estrunia, que tienal en la fotoerten menoscon Portugapúblicco.

es el rol del sble de más dtorno a la m

icas?

s públicas haas a la econ las empres.

vo de honor medio, vación o solo ón no

en el ógico, r, no n en el

uctura en un o de la s de lo al, que

sector de dos mitad.

acia la nomía, sas ya

FUENTE: DIARIO DE JEREZ

FECHA: 18/10/2016

http://www.diariodejerez.es/provincia/Comienza‐UCA‐Master‐Creacion‐Empresas_0_1073293147.html

Comienza en la UCA el cuarto Máster de Creación de Empresas

Impulsado por la Cátedra de Emprendedores, cuenta con la participación de 22 estudiantes de distinta procedencia

El Salón de Grados de la Facultad de Económicas y Empresariales acogió ayer el acto de apertura de la cuarta edición del máster en 'Creación de empresas, nuevos negocios y proyectos innovadores Masterup', organizado por la Universidad de Cádiz. En esta sesión inaugural, Aleix Pons, director de Economía y Finanzas de la Fundación COTEC, presentó el Programa Crea y Crece.

El objetivo de este programa es responder a la pregunta de cuál será el compromiso de las grandes empresas para apoyar a los emprendedores y la innovación en los próximos años. Para ello, el Consejo Empresarial de la Competitividad (entre las que se incluyen las compañías Acciona, ACS, Banco Santander, BBVA, El Corte Inglés, Ferrovial, Grupo Planeta, Iberdrola, Inditex, La Caixa, MAPFRE, Mercadona, Repsol o Telefónica) se ha fijado como objetivo en el horizonte de 2.020 alcanzar los 5.000 millones de euros en términos de PIB y los 60.000 empleos directos e indirectos.

La Fundación COTEC facilitará la conexión y cooperación entre las múltiples iniciativas de apoyo al emprendimiento que impulsan estas grandes empresas para aumentar la tasa de creación de nuevas empresas y la aceleración del crecimiento de compañías con alto potencial.

La conferencia de Aleix Pons marca el inicio del curso 2016/2017 del Masterup de la Universidad de Cádiz, un posgrado oficial impulsado por la Cátedra de Emprendedores, que este año cuenta con la participación de 22 estudiantes de diversos perfiles y procedencias como Rusia, Honduras, Ecuador, Cuba, Colombia, Alemania, El Salvador o China.

Este posgrado oficial de la UCA, además, es un proyecto que integra a muchas personas e instituciones con más de 70 profesores, como el propio Aleix Pons y otros empresarios, profesionales, consultores o técnicos de diferentes servicios de apoyo al emprendimiento.

Su diseño está resultando tan atractivo que son muchas las entidades que de una forma u otra colaboran facilitando el acceso de potenciales estudiantes al curso. Así, FRS, la compañía de ferries del Estrecho de Gibraltar, otorga cada año un premio valorado en 2.000 euros. Y un año más, Andalucía Open Future (Telefónica + Junta de Andalucía) repite con la dotación de hasta 30 becas para el curso 2016/2017, cubriendo el 90% del coste total de la matrícula.

El objetivo de este Máster es impulsar proyectos innovadores con los que crear valor social, cultural, científico, tecnológico o empresarial de la mano de jóvenes, empresarios, directivos, trabajadores cualificados o funcionarios.

El primer paso, en esta edición, fue conocer las posibles conexiones de sus proyectos con las grandes empresas nacionales a través del Programa Crea y Crece de la Fundación COTEC.

FUENTE: LA VOZ DE CÁDIZ FECHA: 23/10/2016

http://www.lavozdigital.es/cadiz/lvdi‐miercoles‐celebra‐cadiz‐taller‐hablemos‐internacionalizacion‐201610231227_noticia.html

El miércoles se celebra en Cádiz el taller ‘Hablemos de

internacionalización'

El encuentro está dirigido a profesionales y emprendedores con intereses en la búsqueda de nuevos mercados

Aprender a elaborar un plan de

internacionalización, descubrir las herramientas y

los recursos necesarios para ello y familiarizarse

con los términos y conceptos más recurrentes en

el proceso son algunos de los objetivos del taller

'Hablemos de Internacionalización', que será

impartido el 26 de octubre en la sede principal de

la Cámara de Comercio de Cádiz.

De la mano de Manuel Álvarez, director del Área de Internacional de la Cámara, se abordarán contenidos como la investigación de mercados, formas de entrada y mix internacional así como otros conceptos claves relacionados: incoterms, cálculo del precio de exportación y medios de pago. Asimismo, se ofrecerá una amplia visión de las oportunidades que brinda la globalización haciendo hincapié en la importancia de contar con un enfoque a medio plazo y un plan estratégico claramente definido para conseguir alcanzar los objetivos.

Dirigido a profesionales y emprendedores interesados en comercializar sus productos o servicios en el extranjero o en la búsqueda de nuevos proveedores, se darán a conocer además las experiencias de otros jóvenes empresarios de la provincia inmersos actualmente en el desarrollo de su estrategia de salida al exterior. Cuándo y dónde

El taller “Hablemos de Internacionalización” tendrá lugar el día 26 de octubre, miércoles, en la calle Antonio López 4, desde las 16.00 horas hasta las 20.30 horas. La formación es gratuita pero se precisa inscripción previa a través de la página www.parainconformistas.com o del portal web de la Cámara de Comercio de Cádiz. Para Inconformistas

Esta acción formativa se enmarca en el ciclo Inconformistas, Espacios de Aprendizaje Colaborativo, una iniciativa conjunta del CEEI Bahía de Cádiz, la Cámara Oficial de Comercio de Cádiz, la Cátedra Extenda de Internacionalización y la Cátedra de Emprendedores de la UCA y la Fundación Universidad Empresa de la Provincia de Cádiz; y en la que además participan Osborne, AERCO‐PSM Asociación Española de Responsables de Comunidad y Social Media, Salvartes, Diseño de Identidad y Packaging y Alfonso Gamaza Photography.

El programa, nace como resultado de la evolución del programa formativo “Aula de Consolidación Empresarial”, que ha venido desarrollándose desde 2011, con un total de 39 talleres y 1124 asistentes.

FUEN

FECH

http:/

wwwu

La déc

Los plas idconta

marcdetecpromespecinternempr En es19 pridea dal prnovegratuofrec En espor lConseTecnoen el presefuero1de3m

NTE: UNIVER

A: 21/10/20

//www.uca.es

ucaes2?identi

UCA encimo aniv

proyectos edeas ‘CEODado con má

ha un itinercción de ideamotores, la incializada, la nacionalizacrendedor y la

sta nueva edroyectos), sede emprendemio al mejdad es que uito a un Cucido por la Cá

sta ocasión, a teniente ejo Social deológica, Javiecertamen deentador del on otorgadosmilhistorias,

RSIDAD DE CÁ

016

s/es/cargarAp

ificador=8782

ntrega qversario

empresarialDS’ y ‘Con ás de 60 par

rario circularas novedosasncubación devinculación ión y la vina búsqueda d

dición de atrÉe ha incorpoimiento socijor proyectolos promot

urso Expertoátedra de Em

el rector dede alcaldesae la UCA, Prer Pérez, haesconocían eacto. Así, los a las inicia como mejo

ÁDIZ

licacionNotici

2

uince gade los Pr

es ‘Smart Dbuena let

rticipantes

r que se ha s y originalese proyectos, a espacios culación de de oportunid

ÉBT!, a la quorado un nueial, que se suo que patroores de todo Online en mprendedore

e la Universia del Ayuntudencio Esca hecho entreel nombre deos primeros ativas Smart r proyecto d

ia.do;jsession

alardoneremios a

Developmera’, ganado

LadécoAtloceemesViIn

centrado ens, en la maduel apoyo cotecnológicola nuevas

dades.

ue se han preevo premio uma al accésocina el Condas las ideasEmprendim

es.

dad de Cáditamiento deamilla, y el vega de los pre los ganadopremios deDevelopmeentro de atr

id=7006DF54

es a ematrÉBT!

nts & Softwores de est

a Universidaécimo aniveron un acto ortalaya de Jes 15 galaentrados emprendedor sta forma, cerrectoradonovación Tn la promocuración de lan capital semos, la creaciempresas co

esentado mápatrocinadosit que patrosejo Social s de empresmiento e Inn

iz, Eduardo e Jerez, Laurvicerrector dremios en unores hasta que la modalidnts & SoftwÉBT! HUMAN

9C55D22FD11

mprended

ware’ y ‘1deta décima

d de Cádiz rsario de susrganizado enrez donde sardones deen reconocy las ideasla UCA, a

o de TTecnológica, ción del empas mismas, lamilla y servicón de redeson la promo

ás de 60 inic por el Grupcina desde 2de la UCA dsa premiadanovación val

González Mra Álvarez, de Transferen acto dondeue éste era pad de Proyeare, en la líN.

12ABF53D6E3

dores en

e3milhistoredición qu

ha celebras Premios atn los Museosse han entree esta edcer el ess innovadoraa través dTransferencia

ha puestprendimienta formación cios de consus, el apoyo oción del es

ciativas (42 idpo Joly a la 2013 Era Culdesde 2014.as tendrán alorado en 4

azo, acompael presidentencia e Innove los particippronunciado ectos de Emínea de atrÉ

3D02.

n el

rias’ y ue ha

ado el trÉBT! s de la egado dición, spíritu as. De de su a e o en o y la de los ultoría en la spíritu

deas y mejor tura y . Otra acceso 00€ y

añado te del vación pantes por el

mpresa BT!, y

Smart Developments & Software es una empresa, promovida por investigadores de la UCA en su mayoría, que basa su actividad en dar soluciones a SmartCities mediante sistemas de medición con sensores donde los datos son visualizados a tiempo real en aplicaciones móviles y web con interfaz intuitiva y amigable. Entre las soluciones que plantean, destaca la monitorización de parámetros ambientales y procesos en sectores agroalimentario, industrial y vitivinícola. Los responsables de esta iniciativa son Diego Sales Lérida, José Luis Cueto Ancela, Ricardo Hernández Molina, Mª Rocío Rodríguez Barroso, Diego Sales Márquez y Diego Saavedra Manzón. De igual forma, EDUCAINVENTIONS, promovida por Mario Márquez Humanes y Carlos Helder García Escobar ha sido galardonada con el segundo premio de esta categoría. Esta iniciativa pretende comercializar un juguete de realidad virtual, una máscara de un héroe. Cuando el jugador se pone la máscara, se convierte en nuestro héroe, alguien capaz de aprender cualquier idioma que se le presente si eso es necesario para salvar la galaxia.

Por otro lado, 1de3milhistorias, ideada por Santiago Moreno Tello y Juan José Hurtado Jiménez, se alzó con el primer puesto en la modalidad atrÉBT! HUMAN, para empresas relacionadas con las humanidades y/o la industria creativa/cultural. Así, el proyecto ganador es una empresa centrada en acercar al ciudadano de a pie, tanto al autóctono del lugar como al visitante, las distintas historias emanadas de las diferentes investigaciones históricas que se llevan a cabo en los grupos de investigación de la universidad. En cuanto al segundo premio de esta línea, ha recaído en Aprendices Digitales, iniciativa basada en la puesta en marcha de una consultoría especializada en diagnóstico y mejora de la competencia digital. Este proyecto fue promovido por Marta Fernández‐Portillo y Mª Eugenia Cruz Palacios. Dentro de los proyectos de empresa presentados a esta convocatoria de atrÉBT!, el jurado decidió otorgar una mención especial a Kitesurfing the Strait of Gibraltar, de Ignacio, Enrique y Eduardo del Águila González‐Outón.

Los primeros premios de proyectos de atrÉBT! contarán con alojamiento gratuito en el CEEI Bahía de Cádiz, Centro Europeo de Empresas e Innovación, situado en el Puerto de Santa María, además de estar dotados de una cuantía de 3.000 euros para los primeros premios de las modalidades de atrÉBT!, patrocinada una vez más por el Consejo Social de la UCA, y atrÉBT! HUMAN. Por su parte, el segundo galardón para ambas modalidades asciende a 1.500 euros, mientras que la mención especial asciende a 800€. Los 5 proyectos premiados participarán en la selección de proyectos del Foro de Inversión InvierT‐Lab ANDALUCÍA, organizado por la Cátedra de Emprendedores de la UCA, y que se celebra cada año en una universidad andaluza con el objetivo de facilitar la captación de capital inteligente a través de una red de business angels relacionados con el emprendimiento académico.

Más premiados en la modalidad de ideas

Además de entregar los premios en la modalidad de Proyectos de Empresa, el rector de la Universidad de Cádiz entregó distinciones a los ganadores de la fase de ideas de esta X edición de los Premios atrÉBT! En esta ocasión, los primeros premios recayeron sobre las iniciativas CEODS y Con buena letra, dos ideas pertenecientes cada una de ellas a las dos líneas existentes este año en el certamen.

Así, en la modalidad atrÉBT!, la idea CEODS alude a una empresa que basa su puesta en marcha de un Observatorio de Datos Científicos de la Tierra, diseñado para poner en valor un amplio volumen de datos generados de diferentes investigaciones, para que estos sean compartidos y ayuden a afianzar las relaciones entre científicos de diferentes zonas del planeta. El responsable de esta iniciativa es el investigador Edward P. Morris. De igual forma, EALGA, promovida por Claudia Leticia Cara Ortega, Manuel Macías Andrade, Ricardo Bermejo

LacidEsta planten la

por oEuroppreseideadOlea,

El prcomp4 accPocke

conogeneinstit

a y Josefinainiciativa ptas de marismBahía de Cá

ordenador inpeo de Refeente, aprovedo por los in, Francisco A

remio Emprpartido, miencésits a las etpass.

cimientos, nradora de riqucionales en

Sánchez Garetende expma, las cualediz, evitando

nteractiva paerencia paraechando las vnvestigadoreAndrés Asama

rendimiento ntras que el ideas GasTe

no necesariaqueza. Con lan una misma

arcía, fue gaplotar mediaes tienen uno así su recol

ra evaluar ea las Lenguaventajas de ls de la UCA a Candanedo

Social pataccésit ERA ech ‐ Superc

mente cienta segunda, edirección.

alardonada cante cultivon gran potenlección del m

Por otideas, sbuena lela correeditoriaJosé JoaPaula Apremio puesta e

el nivel oral das (MCERL) la tecnología

A Bárbara Eizo y Ricardo P

trocinado poCultura recacritical Wate

atrÉBT! es acciones decreación y lel conocimcaracteriza produce en surjan nueconocimienttíficos, para el objetivo es

con el segunos, diferentecial económmedio.

tro lado, en e ha premietra, una iniección de l. Esta propaquín RodríguAndrea Sepúha sido paraen marcha dde los candidsin necesida de última gzaga RebollaPereira Paza.

or el Grupoayó en Arqueer Solutions,

la marca bla UCA en ea consolidaciento. La pa atrÉBT! esdos direccioevas emprto científicoconvertirloss integrar tod

do premio des especies ico y crecen

la categoríaado, en primciativa de emestilo a nivpuesta ha siuez Moreno lveda Navara CAST, iniciade una pruedatos, segúndad de tenegeneración. r, David Lev

o Joly fue eoVista. AdemPONDPOOL

bajo la queel ámbito deción de emppalabra clavs integraciónones. La primesas, es o especializen una actidos los esfue

de esta catede macroal de forma n

a atrÉBT! HUmer lugar, ampresa basavel académido realizady la investigrrete. El segativa basadaeba oral de n el Marco Cer un examiEste proyectvey, Ernesto

para Patrimmás, se otorLS, GarcíaLu

e se organize la promocipresas basadve que defn, ya que ésmera, básicala de intzado con ividad innoverzos person

egoría. lgas y atural

UMAN a Con ada en mico y a por gadora gundo a en la inglés

Común nador to fue Wulff

monio rgaron que y

za las ión, la das en fine y sta se a para tegrar otros

vadora nales e

FUENTE: DIARIO DE JEREZ

FECHA: 22/10/2016

http://www.diariodejerez.es/jerez/UCA‐premia‐emprendedores_0_1074492654.html

La UCA premia a sus emprendedores

Los Museos de la Atalaya acogen la entrega de quince galardones en el décimo aniversario de los Premios atrÉBT!.

La Universidad de Cádiz celebró ayer el décimo aniversario de sus Premios atrÉBT! con un acto organizado en los Museos de la Atalaya, donde se entregaron los 15 galardones de esta edición, centrados en reconocer el espíritu emprendedor y las ideas innovadoras. De esta forma, la UCA, a través de su Vicerrectorado de Transferencia e Innovación Tecnológica, ha puesto en marcha un itinerario circular

que se ha centrado en la promoción del emprendimiento y la detección de ideas novedosas y originales, en la maduración de las mismas, la formación de los promotores, la incubación de proyectos, el apoyo con capital semilla y servicios de consultoría especializada, la vinculación a espacios tecnológicos, la creación de redes, el apoyo en la internacionalización y la vinculación de la nuevas empresas con la promoción del espíritu emprendedor y la búsqueda de oportunidades.

En esta ocasión, el rector de la Universidad de Cádiz, Eduardo González Mazo, acompañado por la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo en Cádiz, María Gema Pérez Lozano, la teniente de alcaldesa del Ayuntamiento de Jerez Laura Álvarez y el vicerrector de Transferencia e Innovación Tecnológica, Javier Pérez, hizo entrega de los premios en un acto donde los participantes en el certamen desconocían el nombre de los ganadores hasta que éste era pronunciado por el presentador del acto.

Así, los primeros premios de la modalidad de Proyectos de Empresa fueron otorgados a las iniciativas Smart Developments & Software, en la línea de atrÉBT!, y 1de3milhistorias, como mejor proyecto dentro de atrÉBT! HUMAN.

Smart Developments & Software es una empresa promovida por investigadores de la UCA en su mayoría, que basa su actividad en dar soluciones a SmartCities mediante sistemas de medición con sensores donde los datos son visualizados a tiempo real en aplicaciones móviles y web con interfaz intuitiva y amigable. Los responsables de esta iniciativa son Diego Sales Lérida, José Luis Cueto Ancela, Ricardo Hernández Molina, Mª Rocío Rodríguez Barroso, Diego Sales Márquez y Diego Saavedra Manzón. De igual forma, EDUCAINVENTIONS, promovida por Mario Márquez Humanes y Carlos Helder García Escobar, fue galardonada con el segundo premio de esta categoría. Esta iniciativa pretende comercializar un juguete de realidad virtual, una máscara de un héroe.

Por otro lado, 1de3milhistorias, ideada por Santiago Moreno Tello y Juan José Hurtado Jiménez, se alzó con el primer puesto en la modalidad atrÉBT! HUMAN, para empresas relacionadas con las humanidades y/o la industria creativa/cultural. Así, el proyecto ganador es

una empresa centrada en acercar al ciudadano de a pie, tanto al autóctono del lugar como al visitante, las distintas historias emanadas de las diferentes investigaciones históricas que se llevan a cabo en los grupos de investigación de la universidad. En cuanto al segundo premio de esta línea, ha recaído en Aprendices Digitales, iniciativa basada en la puesta en marcha de una consultoría especializada en diagnóstico y mejora de la competencia digital. Este proyecto fue promovido por Marta Fernández‐Portillo y Mª Eugenia Cruz Palacios.

Dentro de los proyectos de empresa presentados a esta convocatoria de atrÉBT!, el jurado decidió otorgar una mención especial a Kitesurfing the Strait of Gibraltar, de Ignacio, Enrique y Eduardo del Águila González‐Outón.

Los primeros premios de proyectos de atrÉBT! contarán con alojamiento gratuito en el CEEI Bahía de Cádiz, Centro Europeo de Empresas e Innovación, situado en El Puerto, además de estar dotados de una cuantía de 3.000 euros para los primeros premios de las modalidades de atrÉBT!, patrocinada una vez más por el Consejo Social de la UCA, y atrÉBT! HUMAN. Por su parte, el segundo galardón para ambas modalidades asciende a 1.500 euros, mientras que la mención especial asciende a 800 euros. Los 5 proyectos premiados participarán en la selección de proyectos del Foro de Inversión InvierT‐Lab ANDALUCÍA, organizado por la Cátedra de Emprendedores de la UCA.

Además de entregar los premios en la modalidad de Proyectos de Empresa, el rector de la Universidad de Cádiz entregó distinciones a los ganadores de la fase de ideas de esta X edición de los Premios atrÉBT!. En esta ocasión, los primeros premios recayeron sobre las iniciativas CEODS y Con buena letra, dos ideas pertenecientes cada una de ellas a las dos líneas existentes este año en el certamen.

Así, en la modalidad atrÉBT!, la idea CEODS alude a una empresa que basa su puesta en marcha de un Observatorio de Datos Científicos de la Tierra, diseñado para poner en valor un amplio volumen de datos generados de diferentes investigaciones, para que estos sean compartidos y ayuden a afianzar las relaciones entre científicos de diferentes zonas del planeta. El responsable de esta iniciativa es el investigador Edward P. Morris. De igual forma, EALGA, promovida por Claudia Leticia Cara Ortega, Manuel Macías Andrade, Ricardo Bermejo Lacida y Josefina Sánchez García, fue galardonada con el segundo premio de esta categoría. Esta iniciativa pretende explotar mediante cultivos, diferentes especies de macroalgas y plantas de marisma, las cuales tienen un gran potencial económico y crecen de forma natural en la Bahía de Cádiz, evitando así su recolección del medio.

Por otro lado, en la categoría atrÉBT! HUMAN ideas, se premió, en primer lugar, a Con buena letra, una iniciativa de empresa basada en la corrección de estilo a nivel académico y editorial. Esta propuesta ha sido realizada por José Joaquín Rodríguez Moreno y la investigadora Paula Andrea Sepúlveda Navarrete. El segundo premio fue para CAST, iniciativa basada en la puesta en marcha de una prueba oral de inglés por ordenador interactiva para evaluar el nivel oral de los candidatos, según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) sin necesidad de tener un examinador presente, aprovechando las ventajas de la tecnología de última generación. Este proyecto fue ideado por los investigadores de la UCA Bárbara Eizaga Rebollar, David Levey, Ernesto Wulff Olea, Francisco Andrés Asama Candanedo y Ricardo Pereira Paza.

El premio Emprendimiento Social patrocinado por el Grupo Joly fue para Patrimonio compartido, mientras que el accésit ERA Cultura recayó en ArqueoVista. Además, se

otorgaron 4 accésits a las ideas GasTech ‐ Supercritical Water Solutions, PONDPOOLS, García Luque y Pocketpass

FUEN

FECH

http:/

uca/

Una

La Ucon u15 gaideas‘1de3año d

La UatrÉB15 gainnov

De eTecnodel emismsemilcreaccon la

En es19 pridea dal prnovegratuofrec

De econsedel GEmpr

SegúnacomCádizTransdondéste e

NTE: DIARIO

A: 24/10/20

//www.diariob

a década

niversidad un acto orgalardones ds innovado3milhistoriade una inici

niversidad dBT!, con un aalardones devadoras.

esta forma, ológica, ha pmprendimie

mas, la formalla y servicioción de redea promoción

sta nueva edroyectos), sede emprendemio al mejdad es que uito a un Curcido por la Cá

este modo, ejería de EcoGrupo Joly; rendedores d

n se ha informpañado porz, María Gemsferencia e Ie los particiera pronunc

BAHÍA DE CÁ

016

bahiadecadiz.

a de prem

de Cádiz hganizado ende esta edicras. Los proas’ y las ideativa que h

de Cádiz ceacto organizae esta edició

la UCA, a puesto en mento y la detación de losos de consus, el apoyo en del espíritu

dición de atrÉe ha incorpoimiento socijor proyectolos promot

rso Experto Oátedra de Em

en su décimonomía y Conde Andalucde la UCA; de

rmado a DIAr la delegadma Pérez Lonnovación Tipantes en eiado por el p

ÁDIZ

com/noticias/

mios atrÉ

a celebradon los Museoción, centraoyectos emeas ‘CEODS’ a contado c

lebró el pasado en los Món, centrado

través de marcha un ititección de ids promotoreultoría espeen la interna emprended

ÉBT!, a la quorado un nueial, que se suo que patroores de todOnline en Emmprendedore

mo aniversanocimiento dcía Emprende la empresa

ARIO Bahía dda territorialozano, la coTecnológica, el certamen presentador

/el‐resto‐del‐

ÉBT! de l

o el décimoos de la Ataados en recmpresariales y ‘Con buecon más de

sado viernesMuseos de la os en recono

su Vicerreinerario circudeas novedoes, la incubacializada, laacionalizaciódor y la búsq

ue se han preevo premio uma al accésocina el Condas las ideasmprendimienes.

ario, atrÉBT!de la Junta dde (Fundacióa ERA Cultura

e Cádiz, el r de de Ecooncejala jereJavier Pérezdesconocíandel acto.

mundo/una‐d

a UCA

o aniversarlaya de Jerconocer el s ‘Smart Deena letra’, s 60 particip

s el décimoAtalaya de Jocer el espí

ctorado de ular que se osas y originación de pro vinculaciónón y la vincuueda de opo

esentado mápatrocinadosit que patrosejo Social s de empresnto e Innova

ha contade Andalucía;ón Pública Aa y del CEEI B

ector de la Unomía, Innoezana, Lauraz, hizo entren el nombre

decada‐de‐pre

rio de sus pez donde seespíritu emevelopmenton los triunpantes.

o aniversarioJerez donde ritu empren

Transferencha centradoales, en la moyectos, el an a espacioslación de la ortunidades.

ás de 60 inic por el Grupcina desde 2de la UCA dsa premiadaación valorad

o con la co; del ConsejoAndaluza); dBahía de Cád

UCA, Eduardovación, Ciena Álvarez, y ga de los pre de los gan

emios‐atrebt‐

premios atre entregaro

mprendedorts & Softwanfadores de

o de sus prse entregar

ndedor y las

cia e Innovo en la prommaduración apoyo con cs tecnológicnuevas emp

ciativas (42 idpo Joly a la 2013 Era Culdesde 2014.as tendrán ado en 400 eu

olaboración o Social de lade la Cáteddiz.

o González ncia y Emplel vicerrect

remios en unnadores hast

de‐la‐

rÉBT!, on los r y las are’ y e este

emios on los ideas

vación moción de las capital cos, la presas

deas y mejor tura y . Otra acceso uros y

de la a UCA; ra de

Mazo, eo en tor de n acto ta que

Así, los primeros premios de la modalidad de Proyectos de Empresa fueron otorgados a las iniciativas Smart Developments & Software, en la línea de atrÉBT!, y 1de3milhistorias, como mejor proyecto dentro de atrÉBT! HUMAN. En cuanto a la fase de ideas, en esta ocasión, los primeros premios recayeron sobre las iniciativas CEODS y Con buena letra, dos ideas pertenecientes cada una de ellas a las dos líneas existentes este año en el certamen.

LOS PROYECTOS DE EMPRESA PREMIADOS

Smart Developments & Software es una empresa, promovida por investigadores de la UCA en su mayoría, que basa su actividad en dar soluciones a SmartCities mediante sistemas de medición con sensores donde los datos son visualizados a tiempo real en aplicaciones móviles y web con interfaz intuitiva y amigable. Entre las soluciones que plantean, destaca la monitorización de parámetros ambientales y procesos en sectores agroalimentario, industrial y vitivinícola. Los responsables de esta iniciativa son Diego Sales Lérida, José Luis Cueto Ancela, Ricardo Hernández Molina, Mª Rocío Rodríguez Barroso, Diego Sales Márquez y Diego Saavedra Manzón.

Mientras, Educainventions, promovida por Mario Márquez Humanes y Carlos Helder García Escobar ha sido galardonada con el segundo premio de esta misma categoría. Esta iniciativa pretende comercializar un juguete de realidad virtual, una máscara de un héroe. Cuando el jugador se pone la máscara, se convierte en nuestro héroe, alguien capaz de aprender cualquier idioma que se le presente si eso es necesario para salvar la galaxia.

Por otro lado, 1de3milhistorias, ideada por Santiago Moreno Tello y Juan José Hurtado Jiménez, se alzó con el primer puesto en la modalidad atrÉBT! HUMAN, para empresas relacionadas con las humanidades y/o la industria creativa/cultural. Así, el proyecto ganador es una empresa centrada en acercar al ciudadano de a pie, tanto al autóctono del lugar como al visitante, las distintas historias emanadas de las diferentes investigaciones históricas que se llevan a cabo en los grupos de investigación de la universidad.

En cuanto al segundo premio de esta línea, ha recaído en Aprendices Digitales, iniciativa basada en la puesta en marcha de una consultoría especializada en diagnóstico y mejora de la competencia digital. Este proyecto fue promovido por Marta Fernández‐Portillo y Mª Eugenia Cruz Palacios. Dentro de los proyectos de empresa presentados a esta convocatoria de atrÉBT!, el jurado decidió otorgar una mención especial a Kitesurfing the Strait of Gibraltar, de Ignacio, Enrique y Eduardo del Águila González‐Outón.

Los primeros premios de proyectos de atrÉBT! contarán con alojamiento gratuito en el CEEI Bahía de Cádiz, situado en El Puerto, además de estar dotados de una cuantía de 3.000 euros. Por su parte, el segundo galardón para ambas modalidades asciende a 1.500 euros, mientras que la mención especial asciende a 800 euros. Los cinco proyectos premiados participarán en la selección de proyectos del Foro de Inversión InvierT‐Lab Andalucía, organizado por la Cátedra de Emprendedores de la UCA, y que se celebra cada año en una universidad andaluza con el objetivo de facilitar la captación de capital inteligente a través de una red de business angels relacionados con el emprendimiento académico.

PREMIADOS EN LA MODALIDAD DE IDEAS

En la modalidad atrÉBT!, la idea CEODS alude a una empresa que basa su puesta en marcha de un Observatorio de Datos Científicos de la Tierra, diseñado para poner en valor un amplio volumen de datos generados de diferentes investigaciones, para que estos sean compartidos y

ayuden a afianzar las relaciones entre científicos de diferentes zonas del planeta. El responsable de esta iniciativa es el investigador Edward P. Morris.

De igual forma, EALGA, promovida por Claudia Leticia Cara Ortega, Manuel Macías Andrade, Ricardo Bermejo Lacida y Josefina Sánchez García, fue galardonada con el segundo premio de esta categoría. Esta iniciativa pretende explotar mediante cultivos, diferentes especies de macroalgas y plantas de marisma, las cuales tienen un gran potencial económico y crecen de forma natural en la Bahía de Cádiz, evitando así su recolección del medio.

Por otro lado, en la categoría atrÉBT! HUMAN ideas, se ha premiado, en primer lugar, a Con buena letra, una iniciativa de empresa basada en la corrección de estilo a nivel académico y editorial. Esta propuesta ha sido realizada por José Joaquín Rodríguez Moreno y la investigadora Paula Andrea Sepúlveda Navarrete. El segundo premio ha sido para CAST, iniciativa basada en la puesta en marcha de una prueba oral de inglés por ordenador interactiva para evaluar el nivel oral de los candidatos, según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) sin necesidad de tener un examinador presente, aprovechando las ventajas de la tecnología de última generación. Este proyecto fue ideado por los investigadores de la UCA Bárbara Eizaga Rebollar, David Levey, Ernesto Wulff Olea, Francisco Andrés Asama Candanedo y Ricardo Pereira Paza.

El premio Emprendimiento Social patrocinado por el Grupo Joly fue para Patrimonio compartido, mientras que el accésit ERA Cultura recayó en ArqueoVista. Además, se otorgaron cuatro accésits a las ideas GasTech – Supercritical Water Solutions, PONDPOOLS, GarcíaLuque y Pocketpass.

FUENTE: ONDA LUZ

FECHA: 24/10/2016

http://ondaluz.tv/bahia/universidad‐y‐sociedad/3‐7‐24102016‐jose‐ruiz‐navarro/29095/


FECHA: 04/11/2016

http://www.diariodecadiz.es/sanfernando/Isla‐Startup‐Weekend‐empujar‐

emprendedores_0_1078392622.html

La Isla acogerá una 'Startup Weekend' para empujar a nuevos

emprendedores La iniciativa, que se desarrollará en el Centro de Congresos, tiene por objeto asesorar y dar forma a modelos de negocio en solo 54 horas

¿Se puede crear un negocio en solo un fin de semana?

Es la propuesta que hacen los organizadores de la

Startup Weekend Bahía de Cádiz, una iniciativa

destinada a promover el emprendimiento que sigue una

novedosa metodología que se ha saldado con exitosos

resultados en anteriores convocatorias y que ahora

recalará en La Isla en busca de mentes inquietas.

Este encuentro, abierto a la participación de todo aquel que tenga inquietud por emprender, se llevará a cabo en las instalaciones municipales del Centro de Congresos ‐el Ayuntamiento, de hecho, es uno de los patrocinadores‐ durante el próximo fin de semana, del 11 al 13. La idea es sencilla: reunir a diseñadores, innovadores, emprendedores en general y expertos de distintos ámbitos para lanzar propuestas, intercambiar ideas y dar forma a modelos de negocio viables en el mercado. El trabajo es intenso. Disponen de 54 horas para hacer todo eso.

Pero para participar solo cuenta una cosa: tener una idea y querer llevarla a cabo. Es, de hecho, lo primero que hacen los participantes en la Startup Weekend. Exponer sus propuestas a micrófono abierto e intentar ganarse el favor del resto de asistentes. Porque dichas ideas se someten a votación para hacer una primera selección y dar forma a los equipos que trabajarán en torno a ella ‐y bajo el asesoramiento de expertos‐ a lo largo de todo el fin de semana. Así darán forma a un plan de negocio que, al término de estas jornadas, el domingo, se presentará ante un panel de jueces. Habrá premios e incentivos para el mejor proyecto en general y para el que suponga mayor innovación social.

La Startup Weekend, explican desde la organización, permite además a aquellos que quieren emprender aprender en un tiempo récord todo lo necesario para poder dar forma a un negocio, a una empresa e, incluso, para tomar contacto con otros profesionales que pueden ayudar o participar en esa idea. Las jornadas además cuentan con ponencias de expertos en la materia.


FECHA: 08/11/2016


Andalucía Compromiso Digital protagoniza la jornada sobre empleabilidad y TIC en la UCA

En colaboración con la Cátedra de Emprendedores, su objetivo es reforzar las competencias digitales entre los jóvenes universitarios para aumentar su grado de empleabilidad

El Campus de Jerez de la Universidad de Cádiz ha acogido hoy la Jornada Empleabilidad y TIC, una iniciativa del proyecto Andalucía Compromiso Digital para hacer llegar a las personas universitarias experiencias innovadoras y conocimientos sobre nuevos yacimientos de empleo en el sector TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), así como buenas prácticas de

emprendimiento empresarial. Esta convocatoria está coorganizada con la Cátedra de Emprendedores de la UCA.

Andalucía Compromiso Digital es un programa de la Consejería de Empleo, Empresa y Comercio, que pretende facilitar la incorporación de las tecnologías de la información y comunicación a la sociedad, fomentando la cultura de la solidaridad y el establecimiento de redes colaborativas a través de la difusión de la labor de voluntariado, el mecenazgo y el movimiento asociativo.

La jornada cuenta con la colaboración de la empresa Everis; la Asociación Española de Responsables de Comunidades On‐line y profesionales de Social Media, AERCO‐PSM; y el propio equipo de ACD de Cruz Roja Española en Cádiz; además de la participación de emprendedores cuyas iniciativas se han convertido en casos de éxito. Concretamente, el contenido de la jornada ha arrancado con una ponencia acerca de la Marca personal en Internet y reputación online, a cargo de Montse Buzón, delegada territorial de AERCO y promotora de la empresa Excellent Marketing. A continuación, Rodrigo Gonzalo, gerente en Sevilla de Everis, ha pronunciado una charla sobre las nuevas profesiones TIC; y después, emprendedores como Manuel Escobar (Healthy Blue Bits), Rocío González (Go on Consulting), y Jesús Cordero (EPC Tracker) han expuesto su experiencia en una mesa redonda. Por último, Cruz Roja Española ha ofrecido información acerca del voluntariado como vía para el desarrollo personal y profesional.

Esta sesión ha estado dirigida a estudiantes, egresados, personal de la UCA, emprendedores y empresarios, con la finalidad de potenciar las competencias digitales para incrementar la empleabilidad, sobre todo, de jóvenes universitarios.

FUEN

FECH

http:/

un‐fin

Idea

sem

Cád

El evbajo todoresalCongde uconv

"Startu

El evpasadStartuy demde aqde Co

Startupráctconvement

Segúndifereweb,

NTE: DIARIO

A: 09/11/20

//www.diariob

n‐de‐semana‐s

ar y des

mana: Sa

diz

vento de lasel nombre

o lo que se ltan desde gresos entrena metodovertirla en u

up Weekend es

vento de las do año se suup Weekendmostraremosquí surgen”, ongresos de

up Weekendtica de una mertirla en untorización de

n se ha traentes habilidgente de ne

BAHÍA DE CÁ

016

bahiadecadiz.

san‐fernando

arrollar

an Ferna

s Startups v de Startuppuede hacela organizae el vierneslogía para en negocio e

s la oportunida

Startups vuuspendiera. d a la Bahía ds al mundo tresaltan desLa Isla entre

d es un evemetodología n negocio. Toe expertos y

sladado a Ddades: desaegocios, com

ÁDIZ

com/noticias/

‐acoge‐la‐star

una em

ando aco

vuelve a Cáp Weekend er desde lación de la 11 y el domel desarrollen sólo 54 h

d perfecta para

uelve a CádiEn esta ocade Cádiz. “Vaodo lo que ssde la organi el viernes 1

ento de carpara el desa

odo ello en tempresas de

DIARIO Bahíarrolladores d

merciales, ma

/la‐bahia/idea

rtup‐weekend

presa in

oge la S

ádiz. En esta a la Bahía Bahía, y lainiciativa qmingo 13. So y puesta horas.

a hacer realidad

iz, después asión se trasamos a demose puede haczación de la 1 y el domin

rácter mundarrollo y puean sólo 54 hel sector TIC.

a de Cádiz, de softwarearketing y co

ar‐y‐desarroll

d‐bahia‐de‐cad

novador

Startup

a ocasión sde Cádiz. “

as grandes ue tendrá cSe centra enen marcha

d tu idea con pr

de que la seslada a San Fostrar todo ecer desde la iniciativa qu

ngo 13.

ial que se cesta en marchoras. Para e.

el evento ee, programadmunicación,

ar‐una‐empre

diz/

ra en sól

Weeken

e traslada a“Demostrarideas que dcomo ‘cuartn el conocima de una ide

resencia en inte

egunda edicFernando, bel talento preBahía, y las gue se desarro

centra en echa de una idello, los parti

está dirigidodores, diseñasí como a

esa‐innovador

lo un fin

nd Bahía

a San Fernaremos al mde aquí surrtel’ el centmiento y práea original

ernet", se prom

ción convocaajo el nombesente en lagrandes ideaollará en el c

el conocimiedea original icipantes tien

o a personañadores gráfemprendedo

ra‐en‐

n de

a de

ando, mundo rgen”, ro de áctica hasta

mociona

ada el bre de zona, as que centro

ento y hasta nen la

as con icos y ores o

intraemprendedores sean iniciados o expertos, así como a cualquier persona con interés en poner en marcha una startup (algo así como empresas emergentes apoyadas en la tecnología).

La Startup Weekend a la Bahía de Cádiz, que mantiene abierta las inscripciones a 40 euros AQUÍ, comenzará en la tarde del viernes con el turno de ‘micro abierto’: los asistentes están invitados a poder presentar sus mejores ideas “en un intenso minuto y seducir a otros participantes a unirse a su equipo”. Tras escuchar todas las ideas se realizará una votación entre los participantes para elegir las ideas más populares, y las personas que hayan presentado estas ideas tendrán la responsabilidad de formar un equipo con otros participantes dependiendo de las necesidades de su idea.

Ya durante las jornadas del sábado y el domingo, los equipos deberán y dar forma a su startup con la ayuda de mentores y facilitadores hasta desarrollar finalmente el plan de negocio.

El domingo por la tarde, en la clausura –antes del fin de fiesta y el networking distendido‐, cada equipos presentará sus prototipos ante un panel de jueces, “que les acabarán de enriquecer sus ideas y además elegirán al ganador del evento y el mejor proyecto de innovación social”.

“Startup Weekend es la oportunidad perfecta para hacer realidad tu idea con presencia en internet, aprender en tiempo récord sobre las etapas necesarias para formar una empresa y establecer contactos fundamentales con otros profesionales de la industria. Y lo más importante, no necesitas traer una idea. Puedes unirte al equipo que encuentres más atractivo para trabajar en ese proyecto”, se señala desde la organización que en esta ocasión cuenta como principal aliado con la Diputación, además la colaboración del Ayuntamiento de San Fernando y del programa Minerva de la Junta de Andalucía y Vodafone, entre otros firmas privadas patrocinadoras.

La Startup Weekend a la Bahía de Cádiz está liderada por voluntarios, “líderes de la comunidad local”, se subraya: Javier Sánchez, Sergio Revuelta, Carlos Delgado, Julio Segundo, José Manuel Sánchez y Eliezer López, son sus nombres.


http://www.lavozdigital.es/cadiz/lvdi‐google‐busca‐ideas‐empresariales‐entre‐jovenes‐gaditanos‐


Google busca ideas empresariales entre jóvenes gaditanos

Este fin de semana se ha celebrado la Startup Weekend, una competición entre 20 proyectos empresariales

Este fin de semana se ha celebrado en

San Fernando una ‘Startup’ Weekend

patrocinada por Google y Techstars,

organizada por la Cátedra de

Emprendedores de la Universidad de

Cádiz. El profesor José Ruiz Navarro

ha explicado a este periódico que con

dicha iniciativa pretenden evaluar y

tutorizar a una veintena de proyectos

empresariales.

La idea empresarial o ‘startup’ (entendiendo así una joven empresa de base tecnológica e innovadora) que gane la competición en la Bahía de Cádiz tendrá que enfrentarse a las ganadoras en Sevilla, Barcelona y Madrid. Y de estas cuatro saldrá una única propuesta española que representará al país en el concurso internacional que se celebrará en California, dotado con un primer premio de 50.000 dólares.

Esta edición está dirigida a personas con diferentes habilidades: desarrolladores de software, programadores, diseñadores gráficos y web, gente de negocios, comerciales, marketing y comunicación, así como a emprendedores sean iniciados o expertos, así como a cualquier persona con interés en poner en marcha una ‘startup’.

No solo se valora la idea sino el equipo. Estos equipos se forman en torno a las ideas más votadas en el primer día, por lo que puedes contribuir a la idea de negocio que más te inspire con tus conocimientos y experiencia.

El fin de semana maratoniano comenzó el viernes por la tarde con un turno de ‘micro abierto’, en el que los asistentes estaban invitados a presentar sus mejores ideas. Para hacerlo contaron con un minuto, en el que tenían que seducir a otros participantes a unirse a su equipo.

Tras escuchar todas las ideas se realizó una votación entre los participantes para elegir las ideas más populares, y las personas que presentaran estas ideas han tenido la responsabilidad de formar un equipo con otros participantes dependiendo de las necesidades de su propio proyecto.

Durante el sábado y el domingo, los equipos han diseñado su empresa con la ayuda de mentores y facilitadores hasta desarrollar finalmente el plan de negocio.

El domingo por la tarde los equipos han presentado sus prototipos ante un panel de jueces, con un tiempo limitado de 5 minutos. Entonces se ha elegido la ‘startup’ ganadora del evento y el mejor proyecto de innovación social.

Por último, el profesor agradeció la colaboración del Ayuntamiento de San Fernando, «que ha prestado toda su colaboración para que este encuentro sea posible».

FUENTE: PUERTO REAL WEB FECHA: 14/11/2016

http://www.puertorealweb.es/spip2/uca/article/la‐uca‐celebrara‐la‐iv‐semana‐global‐del‐

emprendimiento

La UCA celebra la IV Semana Global del Emprendimiento

Esta es la programación en el Campus de Puerto Real, en la Esculea Superior de

Ingeniería y en la Facultad de Ciencias

Más de 40 instituciones y entidades colaboran en un completo programa que desarrollará una treintena de actividades para ayudar a los jóvenes en sus ideas de empresa y mejorar las prácticas de negocio

La Cátedra de Emprendedores junto al Masterup de la Universidad de Cádiz coordinará la IV Semana Global del Emprendimiento, del 11 al 18 de noviembre, con la participación de 40 instituciones y entidades de la provincia de Cádiz. Una iniciativa que tiene como objetivo inspirar a los jóvenes a convertir sus ideas en realidad y ayudar a los emprendedores a hacer crecer sus empresas buscando y generando mejores prácticas de negocio.

El programa de esta edición contempla un total de 30 actividades, entre jornadas, talleres, conferencias, encuentros, concurso (Desafío de los 5 euros) y eventos socio culturales que se desarrollarán en los cuatro campus de la UCA y también en diferentes espacios cedidos por otros agentes sociales implicados como la Fundación Empresa Pública Andalucía Emprende en sus Centros de Apoyo al Desarrollo Empresarial (CADE), la Confederación de Empresarios de Cádiz o el CEEI Bahía de Cádiz, entre otros.

La Semana Global del Emprendimiento (Global Entrepreneurship Week) es un movimiento mundial que se celebra cada año en casi 150 países de todo el mundo. En su cuarta edición, la UCA cuenta con el apoyo de la Cátedra de Internacionalización de la UCA, la Fundación Universidad y Empresa de la provincia de Cádiz (FUECA), la Cámara de Comercio de Cádiz, la Asociación de Emprendedores Innovadores del Estrecho de Gibraltar Innovatlas, la Fundación Campus Tecnológico de Algeciras, la Asociación Jóvenes Empresarios de Cádiz, la Zona Franca de Cádiz o la Federación de Andaluza de Empresas Cooperativas del Trabajo, así como de

empresas como Ecoherencia, Música café El Pelícano, COOP57, Omnium Lab, Nube didáctica, Betabeers o Brusette.

El Startup Weekend Bahía de Cádiz será la primera actividad este fin de semana en el Palacio de Congresos de San Fernando. Un evento de 54 horas que reúne a diseñadores, innovadores,

emprendedores y expertos de todos los ámbitos para compartir sus proyectos.

A lo largo de la semana, docentes, empresarios y profesionales en el emprendimiento serán sus protagonistas, contarán su experiencia y trabajarán con sus participantes para mejorar sus conocimientos en materias claves prácticas para construir un proyecto como la economía social, el youtuber, el crowdfunding y la financiación de ideas, los socios adecuados, la estrategia de Océano azul, la visibilización del talento femenino, acerca de la normativa básica para micropymes y la expansión internacional, etcétera.

El Campus de Jerez acogerá el próximo lunes 14 el Seminario Cooperativismo y emprendimiento y la charla de Álvaro Kuses sobre Youtuber, una nueva forma de emprender. Egresado de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la UCA, con una comunidad de más de 235.000 suscriptores en Youtube, ha conseguido revolucionar el mundo de la moda y crear su propia marca, de carcasas de móviles Krusette.

Sus organizadores también convocarán por segunda vez el próximo jueves 17 La noche de los Inconformistas en Cádiz capital (El Pelícano), un evento lúdico‐festivo dirigido a todo el colectivo emprendedor, en el que hacer contactos de una forma diferente. Por la tarde, también destaca en su programación la realización de un encuentro de trabajo en red con

Spain Startup y Actívate de Google en el CEEI Bahía de Cádiz, sito en El Puerto de Santa María.

Asimismo, en el Centro de Negocios Nexus de Algeciras se ofrecerán a lo largo de estos días diferentes conferencias sobre los primeros fracasos empresariales, la actitud emprendedora en la juventud, el espíritu emprendedor femenino, la programación informática y las empresas culturales.

FUEN

FECH

http:/

El C

En la

abrim

María Dicent

El colde chponeempr

NTE: CADENA

A: 14/11/20

//cadenaser.c

Campo de

a "Semana G

mos espacio

Valencia, Eva Cta

lectivo de emharlas bajo er en marchresarios, inq

A SER

016

om/emisora/

e Gibralt

Global del E

o para el em

Caravaca y Marí

mprendedorel título de "ha un espacuietos y cre

2016/11/14/r

tar empr

Emprendim

mprendimie

ía Sánchez nos

res Innovatla"Semana Gloio dedicadoeativos dond

cu

Y peviaalgre"CCavunavete

El diemen

radio_algecira

rende

miento", que

ento.

acompañan pa

as ha organiobal del Empo precisamede puedan auestión tan e

para ello heeriodista Maajes y temagunos añosecientementeCinco motivoampo de Guelta a la torada es totalmer la belleza enéis".

Campo denámicas en mpresarialesn la provinci

as/147914431

e organiza l

ara hablar de "e

izado durantprendimientnte a los eaportarnos sen auge últim

emos contadaría Sánchezas de emprs viviendo ee un artículoos por los quibraltar" dortilla. Eso demente falso,de la zona

e Gibraltar lo que a pues se refiere. 1ia de Cádiz e

14_404786.htm

a Asociació

emprendimient

te toda estao" lo que nomprendedorsu punto demamente.

do con la coz, periodista rendimientoen la comao en la web ue nunca deonde María e que aquí n realmente y la excelen

es una deesta en marc145 nuevas een julio de 2

ml

ón Innovatl

to". / Juan Man

a semana unos ha servidores, esos jóe vista sobr

olaboración especializao. María llearca y pubTraveller titeberías vivirintenta "da

no se puede hay más qunte ubicació

e las zonascha de activiempresas cr2016 según e

as,

uel

n ciclo o para óvenes e una

de la da en va ya licaba tulado en el

arle la hacer e que n que

s más dades eadas el INE.

La provincia es la tercera en generación de nuevos negocios tras Sevilla y Málag

Para este espacio hemos invitado a María Valencia y Eva Caravaca componentes de la Asociación Innovatlas y el colectivo Mujeres Imparables. Ellas nos han explicado la importancia de "poner sobre la mesa los problemas a los que se enfrentan los profesionales. Por ejemplo vamos a hablar de dos casos concretos de fracasos. Y vamos a hablar de como se puede ser emprendedor a los 16 años".

Pero también nos hemos ocupado en este espacio de las instituciones y su papel. En el Campo de Gibraltar contamos con instituciones y organismos que están apoyando de manera importante a los emprendedores, como es el caso de la Cámara de Comercio. Hemos invitado a su presidente Carlos Fenoy, para que comparta con nosotros esas fórmulas que propician un impulso a los negocios que intentan ver la luz en la comarca…

La Cámara cuenta con programas de apoyo a los emprendedores, uno de ellos ‘Creación y Consolidación de Empresas de la Cámara de Comercio del Campo de Gibraltar’. Fenoy también ha destacado "el programa enfocado a las mujeres empresarias con el que más de 400 mujeres han emprendido su proyecto empresarial con el asesoramiento de la Cámara".


FECHA: 14/11/2016

http://www.uca.es/es/cargarAplicacionNoticia.do;jsessionid=D80EE47A6CF807A8B124A10F9C13D453.

wwwucaes5?identificador=8839

La UCA celebra la IV Semana Global del Emprendimiento en sus cuatro campus

Más de 40 instituciones y entidades colaboran en un completo programa que desarrollará una treintena de actividades para ayudar a los jóvenes en sus ideas de empresa y mejorar las prácticas de negocio

La Cátedra de Emprendedores

junto al Masterup de la

Universidad de Cádiz coordina la

IV Semana Global del

Emprendimiento, del 11 al 18 de

noviembre, con la participación

de 40 instituciones y entidades

de la provincia de Cádiz. Una

iniciativa que tiene como

objetivo inspirar a los jóvenes a

convertir sus ideas en realidad y

ayudar a los emprendedores a hacer crecer sus empresas buscando y generando mejores

prácticas de negocio.

El programa de esta edición contempla un total de 30 actividades, entre jornadas, talleres, conferencias, encuentros, concurso (Desafío de los 5 euros) y eventos socio culturales que se desarrollarán en los cuatro campus de la UCA y también en diferentes espacios cedidos por otros agentes sociales implicados como la Fundación Empresa Pública Andalucía Emprende en sus Centros de Apoyo al Desarrollo Empresarial (CADE), la Confederación de Empresarios de Cádiz o el CEEI Bahía de Cádiz, entre otros.

La Semana Global del Emprendimiento (Global Entrepreneurship Week) es un movimiento mundial que se celebra cada año en casi 150 países de todo el mundo. En su cuarta edición, la UCA cuenta con el apoyo de la Cátedra de Internacionalización de la UCA, la Fundación Universidad y Empresa de la provincia de Cádiz (FUECA), la Cámara de Comercio de Cádiz, la Asociación de Emprendedores Innovadores del Estrecho de Gibraltar Innovatlas, la Fundación Campus Tecnológico de Algeciras, la Asociación Jóvenes Empresarios de Cádiz, la Zona Franca de Cádiz o la Federación de Andaluza de Empresas Cooperativas del Trabajo, así como de empresas como Ecoherencia, Música café El Pelícano, COOP57, Omnium Lab, Nube didáctica, Betabeers o Brusette.

El Startup Weekend Bahía de Cádiz ha sido la primera actividad que ha tenido lugar este fin de semana en el Palacio de Congresos de San Fernando. Un evento de 54 horas que reúne a

diseñadores, innovadores, emprendedores y expertos de todos los ámbitos para compartir sus proyectos.

A lo largo de la semana, docentes, empresarios y profesionales en el emprendimiento serán sus protagonistas, contarán su experiencia y trabajarán con sus participantes para mejorar sus conocimientos en materias claves prácticas para construir un proyecto como la economía social, el youtuber, el crowdfunding y la financiación de ideas, los socios adecuados, la estrategia de Océano azul, la visibilización del talento femenino, acerca de la normativa básica para micropymes y la expansión internacional, etcétera.

El Campus de Jerez acogerá hoy lunes 14 el Seminario Cooperativismo y emprendimiento y la charla de Álvaro Kuses sobre Youtuber, una nueva forma de emprender. Egresado de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la UCA, con una comunidad de más de 235.000 suscriptores en Youtube, ha conseguido revolucionar el mundo de la moda y crear su propia marca, de carcasas de móviles Krusette.

Sus organizadores también convocarán por segunda vez el próximo jueves 17 La noche de los Inconformistas en Cádiz capital (El Pelícano), un evento lúdico‐festivo dirigido a todo el colectivo emprendedor, en el que hacer contactos de una forma diferente. Por la tarde, también destaca en su programación la realización de un encuentro de trabajo en red con Spain Startup y Actívate de Google en el CEEI Bahía de Cádiz, sito en El Puerto de Santa María.

Asimismo, en el Centro de Negocios Nexus de Algeciras se ofrecerán a lo largo de estos días diferentes conferencias sobre los primeros fracasos empresariales, la actitud emprendedora en la juventud, el espíritu emprendedor femenino, la programación informática y las empresas culturales.

Se adjunta programa

Fotos: @swbahiacadiz


FECHA: 15/11/2016

http://www.diariodecadiz.es/cadiz/instituciones‐IV‐Semana‐Global‐

Emprendimiento_0_1081692200.html

40 instituciones y entidades participan en la IV Semana Global

del Emprendimiento

La Cátedra de Emprendedores junto al Masterup de la Universidad de Cádiz coordina la IV Semana Global del Emprendimiento, que comenzó el pasado día 11 y concluirá el viernes 18, con la participación de 40 instituciones y entidades de la provincia. Una iniciativa que tiene como objetivo inspirar a los jóvenes a convertir sus ideas en realidad y ayudar a los emprendedores a hacer crecer sus empresas buscando y generando mejores prácticas de negocio.

El programa de esta edición contempla un total de 30 actividades entre jornadas, talleres, conferencias, encuentros, concurso (Desafío de los 5 euros) y eventos socio culturales que se desarrollarán en los cuatro campus de la UCA y también en diferentes espacios cedidos por otros agentes sociales implicados como la Fundación Empresa Pública Andalucía Emprende en sus Centros de Apoyo al Desarrollo Empresarial (CADE), la Confederación de Empresarios de Cádiz o el CEEI Bahía de Cádiz, entre otros.

La Semana Global del Emprendimiento (Global Entrepreneurship Week) es un movimiento mundial que se celebra cada año en casi 150 países de todo el mundo.

A lo largo de la semana, docentes, empresarios y profesionales en el emprendimiento serán sus protagonistas, contarán su experiencia y trabajarán con sus participantes para mejorar sus conocimientos en materias claves prácticas para construir un proyecto como la economía social, el youtuber, el crowdfunding y la financiación de ideas, los socios adecuados, la estrategia de Océano azul, la visibilización del talento femenino, etcétera.

El próximo jueves tendrá lugar 'La noche de los Inconformistas' en El Pelícano, un evento lúdico‐festivo dirigido a todo el colectivo emprendedor en el que hacer contactos de una forma diferente.


FECHA: 20/11/2016

http://andaluciainformacion.es/san‐fernando/635760/la‐uca‐ayuda‐a‐la‐creacion‐de‐111‐nuevas‐

empresas/

La UCA ayuda a la creación de 111 nuevas empresas

Las universidades son en parte foros del conocimiento, pero no olvidan llamar a la acción para que la teoría mejore la sociedad a través de la puesta en práctica de lo aprendido en las aulas.

En la Universidad de Cádiz lleva varios años aplicando esta filosofía la Cátedra de Emprendedores. De hecho, el número de empresas nacidas a través de este servicio de la universidad gaditana, desde su puesta en marcha en 2009 hasta la actualidad, es de 111, las cuales han fomentado a su vez más de 250 puestos de trabajos asociados. La cantidad de sociedades creadas ha ido bajando desde el 2014 hasta la actualidad. Aquel año se constituyeron 30 empresas de la mano de la mencionada Cátedra, por 17 durante todo el 2015.

Paralelamente, en lo que se lleva transcurrido de este año se ha dado vida a 11 sociedades mercantiles por medio de este servicio universitario. En relación a las líneas de acción previstas por la universidad gaditana para fomentar el emprendimiento, una de las iniciativas destacadas está siendo la impartición de la formación de posgrado ‘Masterup’. Dicho máster, que en este curso inicia su cuarta andadura, aúna teoría y práctica, y con excelentes resultados.

De hecho, según datos de la UCA, en su primera edición hubo un 100% de inserción laboral, de acuerdo con los informes de seguimiento del máster, que se prolongan hasta dos años después de cada edición del mismo.

Sobre las otras dos ediciones, aunque aún no hay conclusiones oficiales, sí que se está apuntando a un porcentaje de insertados también alto, según los primeros indicadores que van llegando por parte de los propios alumnos.

Precisamente la Cátedra de Emprendedores y el Masterup de la Universidad de Cádiz han coordinado la IV Semana Global del Emprendimiento, que se ha celebrado del 11 al 18 de noviembre, con la participación de 40 instituciones y entidades de la provincia de Cádiz. Se trata de una iniciativa que tuvo como objetivo inspirar a los jóvenes a convertir sus ideas en realidad y ayudar a los emprendedores a hacer crecer sus empresas buscando y generando mejores prácticas de negocio.

Actividades El programa de esta edición contempló una treintena de actividades, entre jornadas, talleres, conferencias, encuentros, y eventos socioculturales que se desarrollaron en los cuatro campus de la UCA y también en diferentes espacios cedidos por otros agentes sociales implicados como la Fundación Empresa Pública Andalucía Emprende en sus Centros de Apoyo al Desarrollo Empresarial (CADE), la Confederación de Empresarios de Cádiz o el CEEI Bahía de Cádiz, entre otros.

Origen La Semana Global del Emprendimiento (Global Entrepreneurship Week) es un movimiento mundial que se celebra cada año en casi 150 países de todo el mundo. En su cuarta edición, la Universidad de Cádiz contó con el apoyo de la Cátedra de Internacionalización de la UCA, la Fundación Universidad y Empresa de la provincia de Cádiz (FUECA), la Cámara de Comercio de Cádiz, la Asociación de Emprendedores Innovadores del Estrecho de Gibraltar Innovatlas, la Fundación Campus Tecnológico de Algeciras, la Asociación Jóvenes Empresarios de Cádiz, la Zona Franca de Cádiz o la Federación de Andaluza de Empresas Cooperativas del Trabajo, así como de empresas como Ecoherencia, Música café El Pelícano, COOP57, Omnium Lab, Nube didáctica, Betabeers o Brusette.

A lo largo de la semana, docentes, empresarios y profesionales en el emprendimiento fueron los protagonistas, contaron su experiencia y trabajaron con sus participantes para mejorar sus conocimientos en materias claves prácticas para construir un proyecto como la economía social, el youtuber, el crowdfunding y la financiación de ideas, los socios adecuados, la estrategia de Océano azul, la visibilización del talento femenino, acerca de la normativa básica para micropymes y la expansión internacional, entre otros asuntos.

En el Centro de Negocios Nexus de Algeciras se ofrecieron a lo largo de estos días diferentes conferencias sobre los primeros fracasos empresariales, la actitud emprendedora en la juventud, el espíritu emprendedor femenino, la programación informática y las empresas culturales. Por su parte, el Campus de Jerez acogió el lunes el Seminario Cooperativismo y emprendimiento y la charla de Álvaro Kuses sobre Youtuber, una nueva forma de emprender.

Se trata de un egresado de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la UCA, con una comunidad de más de 235.000 suscriptores en Youtube, El mencionado ponente ha conseguido revolucionar el mundo de la moda y crear su propia marca, de carcasas de móviles Krusette.

Redes También en Jerez de la Frontera hubo un encuentro de trabajo en red con Spain Startup y Actívate de Google en el CEEI Bahía de Cádiz, situada en El Puerto de Santa María


FECHA: 20/11/2016

http://andaluciainformacion.es/cadiz/635761/es‐muy‐positivo‐aprender‐de‐otros‐emprendedores/

“Es muy positivo aprender de otros emprendedores”

El ingeniero Rafael Oliva se define como

“jerezano de nacimiento, gaditano de sentimiento

y barreño de adopción”. Este emprendedor es

una muestra de la nueva ola de talento gaditano

que lleva a que nuevos y creativos proyectos

triunfen incluso más allá de España. Además,

ayuda a otros a lanzarse al mundo empresarial a

través de la asociación de emprendedores de

Innovatlas.

¿Qué balance hacéis desde Innovatlas de las actividades realizadas esta semana? —Un balance muy positivo, sin duda. Más de 100 personas han pasado por los eventos de esta semana y se han llevado un aprendizaje que no tiene precio. No todos los días se puede aprender de aquellos que anduvieron el camino antes que tú, que se cayeron y se levantaron, de los errores que cometieron y los éxitos que cosecharon. Está claro que organizar y promover eventos de estas características supone un esfuerzo importante, sobre todo para una asociación con recursos limitados como InnovAtlas, pero gracias a la colaboración de entidades como Zona Franca se ha logrado contar con un espacio inmejorable y acogedor.

¿De qué otras formas colaboráis con la UCA? —Colaboramos mucho con la Cátedra de Emprendedores y con la Cátedra Extenda de Internacionalización. A veces, ellos vienen como ponentes o mentores a nuestros eventos (como en el Encuentro de Ideas del Estrecho). Por otra parte, miembros de InnovAtlas también participan en charlas y ponencias de la Universidad (normalmente en los Campus de Cádiz y Algeciras), contando su experiencia como emprendedores o impartiendo talleres formativos. Recientemente, fui jurado en el concurso de emprendedores AtrEBT de la Universidad de Cádiz.

¿Qué necesidades y dudas suelen tener aquellos que se acercan a este tipo de actos? —Muchas y de diversa índole. Hasta hace uno o dos años la principal necesidad de los emprendedores era la financiación, pero eso ha cambiado recientemente. Ahora muchos que quieren emprender preguntan: “¿Y ahora qué hago? ¿Cómo puedo promocionar mi negocio? ¿Qué puedo hacer para vender mi producto?”. Antes se intentaba conseguir dinero para luego vender, ahora se están centrando más en vender primero para conseguir dinero después.

¿En qué proyectos emprendedores estás metido ahora? ¿Puedes comentar algún éxito y algún fracaso o dificultad que hayas tenido en tu experiencia como emprendedor? —¡Me gusta que me hagas esa pregunta! Mi empresa, Amphora Nuevas Tecnologías, ha desarrollado la red social educativa www.redAlumnos.com, que cuenta con 111.000 usuarios

registrados y clientes en México. Por otra parte, hemos tenido que cancelar proyectos tan interesantes como las aplicaciones móviles “Preesents” y “Bunau”, así como el comercio online “El Ático de Rebeca” por falta de clientes. En este momento, hemos decidido hacer lo que realmente nos gusta y estamos diseñando un juego de mesa: “Pentaurus: Quest for Pentanium” y un juego de cartas: “Pentaurus: Duel”.

FUENTE: REVISTA EMPRENDEDORES

FECHA: 21/11/2016

http://www.emprendedores.es/ideas‐de‐negocio/ideas‐sencillas‐mercados‐emergentes

6 ideas de negocio que te hubiera gustado tener a ti

Emprendedores con mucho ingenio en mercados dispares.

Omniumlab Studios: videojuegos y gamificación

La seña de identidad radica en la incorporación de mecánicas de juego a los proyectos que desarrollan, “con verdaderas estrategias de gamificación que van más allá del clásico PBL (puntos, insgnias y tablas de clasificación), dotándolos de diferencias competitivas respecto a otros similares existentes en el mercado”, sostiene José Antonio Racero, cofundador, junto a Verónica Quirell, de OmniumLab,

estudio de soluciones TIC, especializado en el desarrollo de videojuegos formativos (serious games) y aplicaciones móviles nativas.

“Además, desarrollamos software de gestión a medida, animación 3D y realidad aumentada. Y en todos estos campos añadimos un fuerte componente de innovación. Poseemos la acreditación de Joven Empresa Innovadora, certificada por Aenor”, recuerda Racero.

Desarrollan desde Algeciras (Cádiz), donde están ubicados, proyectos a medida para sus clientes (entre ellos, la Universidad de Cádiz, Ecoembes o la Junta de Andalucía) y desarrollo de proyectos propios como SaaS, “mediante los que comercializamos productos y servicios directamente en modo suscripción”, destaca este emprendedor.

Por ejemplo, uno de sus últimos proyectos (diseño y programación) ha sido UStarUp, un videojuego formativo sobre cómo completar un modelo de negocios utilizando la metodología Canvas, que sido desarrollado por el Consejo Social de la Universidad de Cádiz, en colaboración con la Cátedra de Emprendedores.

Coopetición

Racero subraya el magnífico trato que tiene con empresas competidoras: “Han sido referentes para nosotros y a las que apoyamos cada vez que tenemos ocasión. Colaborar entre nosotros tiene más ventajas que inconvenientes. Sumando, llegaremos más lejos”.

www.omniumlab.com

FUENTE: LA VANGUARDIA

FECHA: 24/11/2016

http://www.lavanguardia.com/vida/20161124/412138712119/europa‐press‐andalucia‐galardonada‐

por‐upta‐a‐por‐la‐divulgacion‐del‐trabajo‐autonomo.html

Europa Press Andalucía, galardonada por UPTA‐A por la

divulgación del trabajo autónomo

La agencia de noticias Europa Press en Andalucía ha sido galardonada por la divulgación del trabajo autónomo en la I edición de los Premios 'Coraje de l@s autónom@s andaluces' con motivo del 15 aniversario de UPTA Andalucía.

Estos premios pretenden reconocer y premiar a los trabajadores autónomos, a las instituciones y a los hombres y mujeres que más se hayan distinguido en la defensa y práctica del trabajo autónomo en Andalucía, según ha apuntado la organización de trabajadores autónomos, que ha detallado que el próximo 1 de diciembre, a las 12,00 horas, se celebrará el acto de entrega de galardones en la Sala Joaquín Turina de Sevilla.

En la categoría de Autónom@ joven, 'ex aequo', para Leadro Cano Luque y Eduardo Gomes de Lima. El primero es un joven diseñador de moda jiennense con proyección internacional, mientras que Gomes de Lima (Málaga) elabora su propia cerveza artesanal, 'toro bear'.

En la categoría de Mujer autónoma y emprendedora, el premio ha ido para Lola Servillera Mendía, y su 'Work Shop Taller', una escuela de moda en Granada, que trabaja la creatividad y las capacidades con sus alumnos ofreciendo diferentes modalidades de acciones formativas para ajustarse al perfil.

El galardón de Iniciativa de trabajo autónomo ha sido para Francisco Javier Ortega Romero, con 'Cae de Pie', que lleva a cabo servicios de acogida, alojamiento, alimentación y limpieza para jóvenes universitarios que desarrollan sus estudios en Sevilla que hace que la dedicación a los estudios sea una prioridad.

El premio a Experiencia innovadora ha sido para Andrés Pineda Ramós, con 'Fheel Advertising'. Este proyecto surge a mediados de 2015 y se lanza definitivamente al mercado a inicios de 2016 en Sevilla. Nace para poner en el mercado una herramienta 'on line' para hacer campañas de marketing con influencers.

La trayectoria destaca ha sido para el Colegio Oficial de Agentes Comerciales de Córdoba (Coaco), cuya creación fue 1926 y se ha consolidado como una institución que desarrolla una importante labor no sólo para representar y defender a los agentes comerciales sino también para facilitar la formación de los mismos.

Yasuri Mayari Atorrasagasti se ha hecho con el galardón de Diversidad emprendedora. 'Aby Craft' es una firma de diseño y fabricación de moda ecológica. Esta mujer cubana afincada en Huelva, colabora con cooperativas de mujeres en la India y Bolivia para adquisición de tejidos y en Huelva para la fabricación de las prendas (esta última de mujeres en exclusión social) Además de su compromiso social y medioambiental ha creado empleo contratando a una mujer desempleada de más de 55 años.

En la categoría de Fomento del trabajo autónomo y la cultura emprendedora ha sido reconocida la Universidad de Almería, que dispone de dos áreas que se encargan del fomento de la cultura emprendedora en la Universidad de Almería.

Por la divulgación del trabajo autónomo, los premiados han sido, en la categoría de prensa, la agencia de noticias Europa Press Andalucía; en radio, Ser Autónomos de Radio Sevilla, y en televisión, 75 Minutos de Canal Sur.

El galardón de investigación en trabajo autónomo ha ido para el equipo Global Entrepreneurship Monitor (GEM) Andalucía, de la Universidad de Cádiz. Se trata de cuatro investigadores, bajo la coordinación del catedrático de Organización de Empresas, José Ruiz‐Navarro, y contando con la colaboración permanente de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz.

Estos premios han sido desarrollados por UPTA Andalucía y subvencionado por la Consejería de Presidencia y Administración Local de la Junta de Andalucía. Ha tenido una gran aceptación y ha contado con casi un centenar de candidaturas.

El jurado ha estado compuesto por Milagro Martín López, decana de la Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Sevilla; José Roales Galán, director general de Economía Social y Autónomos de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía; Ángel Gallego Morales, presidente del Consejo Económico y Social y del Consejo Andaluz de Relaciones Laborales; Manuel Bellido Bello, fundador y director del Grupo Informaria, y Concepción Novo Martínez, secretaria de Administración, Programas y Proyectos de UPTA Andalucía, ha emitido el fallo de la I Edición de los Premios,

FUENTE: ONDA CÁDIZ

FECHA: 28/11/2016

http://www.ivoox.com/cadiz‐al‐dia‐28‐11‐16‐audios‐mp3_rf_14183926_1.html

Programa Cádiz al Día: entrevista a Be Guiri

(Minuto 92)

FUENTE: ONDA CÁDIZ

FECHA: 05/12/2016

http://www.ivoox.com/cadiz‐al‐dia‐05‐12‐16‐audios‐mp3_rf_14621657_1.html

Programa Cádiz al Día: entrevista a Talentum

(Minuto 38)


FECHA: 12/12/2016

http://www.emprendedores.es/gestion/mejora‐tu‐plan‐de‐negocio‐2

Mejora tu plan de negocio: Así se analiza tu entorno

Muchas empresas nacen sin conocer a fondo el mercado en el que van a operar. Ignorar a la competencia, desconocer las condiciones en las que van a negociar u obviar los canales por los que tendrán que moverse puede parecer una perogrullada, pero muchos planes adolecen de esos análisis. Cuanto más sepas de todo lo que sucede a tu alrededor (competidores, tendencias…), mayores serán las posibilidades de éxito.

Los planes de negocio no deben ser considerados

como una obligación. Olvida esa idea de que

“tengo que desarrollar un plan de negocio porque

me lo piden en el banco o para presentarme a una

subvención o para convencer a un socio inversor”.

Ésa debe ser la consecuencia, pero no la causa.

Tatúatelo a fuego: el plan de negocio es una

necesidad, no una obligación. Repítelo las veces

que haga falta.

¿Por qué insistimos tanto en ello? Porque muchos emprendedores, cuando tienen una idea, no piensan en la necesidad real de hacer un plan de negocio previo a la puesta en marcha de su proyecto. ¿Qué hay empresas que nacen sin plan de negocio previo? Por supuesto, y muchas funcionan sin tener uno, y se ponen a hacerlo cuando se ven obligados a ello (búsqueda de financiación, de socios industriales, de proveedores, etc.), pero si cuentan con un plan previo, tendrán mucho tiempo y esfuerzo ahorrados.

¡Que no se llene de polvo!

Pero ¡ojo!, no basta con tener uno hecho y a guardarlo en el cajón ‘por si lo necesito’. El plan de negocio ayuda a conocer los entresijos de tu empresa, sirve, entre otras cosas, pero fundamentalmente, para descubrir tus puntos débiles y poder mejorarlos. Si consigues eso –a través de un análisis concienzudo de tu plan–, obtendrás todo lo demás: conocerás tus verdaderas ventajas competitivas, tus necesidades financieras reales… En definitiva, pulirás al máximo cuál debe ser tu modelo de negocio, viable y rentable. Todo lo demás serán experimentos de humo que te aportarán detalles de tu idea, pero no te servirán para tener una visión global y fiable de tu modelo de negocio.

En definitiva, es una herramienta de reflexión. Como explica Pepe Ruiz, catedrático de organización de empresas y director de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz, las preguntas que debes formularte son:

1. ¿Mi producto o servicio añade valor a los clientes? 2. ¿Tengo definido un mercado objetivo?

3. ¿El equipo de dirección es experimentado? 4. ¿Las previsiones financieras son realistas y estiman el rendimiento que pueden esperar los inversores? 5. ¿El modelo de negocio es original y difícil de copiar? 6. ¿El sector es atractivo y está en crecimiento? 7. ¿Mi futura empresa obtendrá legitimidad social? Es decir, ¿qué agentes sociales pueden apoyar mi proyecto?, ¿qué legitimidad social va a obtener mi proyecto? Si, aparte de ser legal y ético, responde a valores sociales en alza. “Y este es un tema que muchas veces se olvida en los planes de negocio y es un intangible importantísimo: ¿Mi proyecto responde a cambios de valores sociales, que lo reforzarán?”. 8. ¿Cómo reacionará la competencia? “Porque siempre la hay y, en el caso de que tu producto sea tan bueno, la competencia no tardará en aparecer. O la tienes y no la conoces o te surgirá inmediatamente si tu proyecto es muy bueno?”, dice Ruiz.

“El problema de los planes de negocio –señala José Luis Barbero, profesor colaborador de Estrategia y Crecimiento de Pymes en la Escuela de Organización Industrial (EOI)– es que no se investiga bien. Se dejan atrás competidores que tienen ideas muy similares a la tuya en otros países. Y eso hace que la rentabilidad caiga. El problema está en no detectar la competencia, en muchos casos, indirecta, es decir, aquella que no tiene el mismo producto que tú, pero sí un potencial tremendo para entrar en tu segmento. La rentabilidad de una empresa viene determinada por la necesidad de los consumidores por tu producto y por tu competencia”.

Y la novena pregunta que debes hacerte, según Ruiz: “¿Cuáles son los riesgos y el plan B, si fracasas?”.

Después de la reflexión, métete de lleno en un análisis concienzudo de todo lo que rodea o puede afectar a tu idea de negocio. “Sin una investigación previa con la que luego se elaboraren las hipótesis, todas las previsiones que hagamos se sustentarían sobre cimientos de barro. No obstante, cada vez son más las empresas que deciden invertir, como una partida de gastos más, en hacer una investigación de mercado profesionalizada”, apunta Pedro García Guillamón, técnico de asesoramiento empresarial de CEEIM y coordinador de la Red de Inversores Privados de Murcia (Murcia‐Ban).

CASO PRÁCTICO:

KIPPO: "Detectamos nuestras debilidades"

El plan de negocio nos sirvió para saber qué productos íbamos a

ofrecer al mercado y cómo lo haríamos. Fundamentalmente, nos sirvió

para detectar puntos débiles y para contrastar la idea con muchos

expertos, como Barcelona Activa. También, de la mano de Voluntaris

en Assessoria Empresarial, nos sirvió para presentar y conseguir socios

cuando no teníamos ni muestras”, recuerda Joan Arús, fundador junto

a Vicki Maree, de Kippo (www.kippo.es), empresa que diseña,

distribuye y vende fundas isotérmicas para bebidas.

Echando la vista atrás, Arús subraya que el plan les sirvió para escribir la bases. “Lo que hemos acabado haciendo después sigue bastante lo que habíamos previsto, pero sí ha habido cambios”. Por ejemplo, admite, “que todas las líneas de producto no han funcionado igual (unos diseños han ido bien, otros no tan bien y otros mucho mejor). Y hasta

que no sales al mercado no sabes la aceptación real. Además, teníamos la intención de hacer muchos diseños, de segmentar el mercado, pero al final el mercado nos ha llevado donde ha querido. Y hemos tenido que adaptarnos y ofrecer menos diseños y más neutros”, afirma Arús, destacando que, aunque pueda parecer lo contrario, “saber adaptarse al mercado” es una ventaja.

Canales de venta

“También han cambiado los canales de venta respecto al plan original. Pensábamos que entraríamos en unos y existen otros más interesantes. Por ejemplo, en el plan pusimos como canal alternativo, el Horeca (hoteles, bares y restaurantes), y ahora es el que está cogiendo más fuerza comparado con el resto”.

En la parte financiera del plan es donde más asesoramiento necesitaron, “y donde más diferencias, con las previsiones que habíamos apuntado. Hay que tener mucho cuidado, porque hemos tenido momentos de tesorería complicados, pero, gracias al apoyo del socio inversor y de líneas de crédito, no lo hemos pasado mal”. Curiosamente, Kippo no había previsto la necesidad de un socio inversor, “pero con el tiempo vimos que sí, por las economías de escala: para conseguir el producto más barato teníamos que tener más volumen. Al principio, no lo detectamos y cuando vas al desarrollo te das cuenta que necesitas ese apoyo”

FUEN

FECH

http:/

Uno

Imaguna slimitaCátedy coiunive

Tres a(EPSAun to

"Nueestabocurrde co

"Con una cmenoque rcomp

NTE: EUROPA

A: 12/12/20

//www.europ

os 'máqu

Tres aluDesafío d

En tan so

De izquier

ine que le dasuma mayoados. Un redra de Emprencidiendo coersitarios.

alumnos del A) se alzaronotal de 204,5

stra primerablecer como rió lo de creaonvencer", cu

la fecha en campaña puos en la formresultase gaponentes del

ASUR

016

asur.es/algec

uinas' de

mnos del Mde los 5 eurolo cinco ho

rda a derecha, A

an 5 euros. Yr, la cantidato digno deendedores don la seman

Máster en In con el títul0 euros.

a idea fue upremio. Conar una campuenta Emilio

la que estáublicitaria enma en que lanador le vel equipo, Ant

iras/maquina

hacer di

Máster en ros' oras convirt

Antonio Lozano

Y le dicen quad más alta e mentes, cude la Universna del empre

ngeniería Indlo de ganado

una hacer un cinco euroaña de publ García, uno

bamos, muyntre comercas usamos andría muy btonio Lozano

s‐hacer‐diner

inero

Ingeniería

tieron esa in

o, Emilio García

ue dispone dque pueda

uanto menosidad de Cádendimiento,

dustrial de laores despué

na rifa, un os era poco icidad en redo de los prom

y cercana a liantes era ua diario, no tbien tener uo.

ro_0_1089791

Industrial d

nversión ini

y Juan Redond

e cinco horaa alcanzar. Ros, despiertaiz (UCA) lanza los alumn

a Escuela Pos de conseg

sorteo, peropresupuestodes sociales

motores del p

a época de una buena otienen costeuna publicid

1406.html

de la Polité

cial en 204,

do, ganadores d

s para conveRecursos limas. Este es ezó, por tercenos de sus d

litécnica Supuir, en el tie

o no sabíamo para empey fue la idea

proyecto.

Navidad, creopción. Las e alguno, y aad extra", a

écnica gana

,50 euros

del desafío.

ertir ese billemitados y tieel desafío qer año consecdiferentes ca

perior de Algempo establ

mos qué ibamezar. Luego sa que nos te

eímos que soredes sociaal establecimañade otro d

an 'El

ete en empos que la cutivo ampus

geciras ecido,

mos a se nos rminó

ortear les, al miento de los

Juan Redondo, el tercer integrante del grupo, recuerda que la clave estuvo en olvidarse por completo de que solo contaban con cinco euros. "Teníamos que centrarnos en qué podíamos hacer nosotros como ingenieros, en qué ofreceríamos", explica.

"Nuestro trabajo llegaría al final, cuando tuviésemos que realizar la campaña de publicidad. Lo que había en medio, el sorteo, era solo el modo de llegar a ella", apostilla Emilio García.

De los cinco euros que les fueron entregados ‐al igual que al resto de participantes de los distintos campus universitarios gaditanos‐ el equipo de la Politécnica solo invirtió 0,50 céntimos en la compra de un papel tamaño A‐3 con números comprendidos entre el 00 y el 99. "Fue la única inversión real. El bolígrafo era de publicidad", añadió uno de ellos.

A partir de ahí comenzó el que ellos mismo reconocen como el trabajo más duro. "Cuando entrábamos en las tiendas para venderles un número del sorteo que les podía reportar una campaña de publicidad en redes les decíamos que íbamos de la Universidad, pero aún así les echaba un poco para atrás. No sabíamos cómo presentarnos o si argumentar antes que el dinero iría destinado a un colectivo social", explica Emilio, de tan solo 23 años.

El resto del grupo comenta las dificultades que tuvieron para que la gente participase, y el hecho de que no todos los comerciantes a los que acudieron, unos 40, quisieron dar los cinco euros fijados por número. Esto último no les importó demasiado porque el fin último era recaudar fondos para Reyes Magos 98, la asociación elegida como beneficiaria. Por tanto, cualquier dinero o aportación iba sumando.

A lo largo de las cinco horas fijadas por los organizadores los concursantes dela Politécnica pasaron por diferentes momentos. Uno que les ayudó de manera sustancial fue conocer, de manera providencial, a la presidenta de la Apymeal, Paca Ríos. Fue ella quien advirtió al resto de comerciantes, a través de redes sociales, de que el concurso estaba en marcha y de que solo disponían de cinco horas para recaudar el mayor dinero posible.

"Este apoyo nos sirvió de mucha ayuda y nos dimos cuenta de que cuando quieres iniciar un negocio tienes que tener ayuda de alguna institución o entidad. Necesitas aliados", cuenta Antonio.

La experiencia no les salió nada mal. Aunque quedaron libres casi 60 números, lograron una recaudación (204,50 euros) que pasará a la historia como la de mayor cuantía en las tres ediciones de esta convocatoria.

Tiempo y recursos limitados

Julio Segundo, coordinador técnico de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz (UCA), declaró que el desafío de los 5 euros es una auténtica lección de vida para los alumnos que se atreven a participar en él. "Hay una limitación de tiempo y de recursos muy clara, por lo que el trabajo tiene que estar muy pensado antes de iniciarse", explica. Segundo trabaja para el área de la UCA destinada a fomentar el emprendimiento entre sus estudiantes. A lo largo de todo el año, y con diferentes iniciativas, la Cátedra de Emprendedores lleva a cabo actividades relacionadas con la formación y capacitación del universitario, el fomento de la cultura emprendedora, el apoyo a los futuros empresarios, a los que pone en contacto con los recursos de que dispone la provincia, y a la investigación y estudio del perfil del emprendedor. La importancia de este área se traduce en el Máster en Creación de Empresas que la UCA ofrece a su alumnado universitario.


FECHA: 13/12/2016

http://www.emprendedores.es/crear‐una‐empresa/propuesta‐valor‐plan‐negocio‐empresa

Mejora tu plan de negocio: ¿Qué es eso de la propuesta de

valor?

Tu propuesta de valor, es decir, lo que aportas de nuevo al mercado y, por ende, al cliente, es lo que configura tu ventaja competitiva. Identifica cómo es tu público segmento. Establece tu posicionamiento estratégico. Agita todo eso y tendrás definidas las líneas de actuación para vender en el mercado y generar ingresos.

“En la viabilidad de una idea, hay una parte puramente

intuitiva y otra, analítica, que te ayudará a contrastar su

viabilidad rentable y sostenible. Normalmente, las ideas

nacen basadas en la intuición y en la experiencia de cada

uno, que identifica las oportunidades. Pero falta un detalle

muy importante: hay que contrastarla científicamente. En

el momento en que uno empieza a madurar su idea es

cuando debe contrastar el potencial de negocio. Y aquí es

donde entra un análisis de 360 grados: cuanto más sepas,

mejor. Las compañías que tienen muchos recursos lo analizan todo y constantemente. Y una

pyme también tiene recursos para saber si es viable y si hay mercado para su propuesta de

valor”, subraya Ignacio Blanco, director de marketing estratégico de Madrid School of

Marketing.

¿Cómo se cuantifica o cómo se contrasta la viabilidad económica y la sostenibilidad de la idea? “Dentro de un entorno –aclara este experto–, hay una propuesta de valor, unos clientes y un beneficio mutuo. Al final, se trata de analizar la propuesta, el cliente y el entorno (político, fiscal, social y legal). Por ejemplo, muchas propuestas de valor se sustentan sobre entornos cambiantes, como la ley antitabaco o la de protección de datos, etc. Es muy importante investigar todo el contexto que se mueve entre la empresa (es decir, tu propuesta de valor) y tus potenciales clientes. También hay que investigar el volumen, barreras, tendencias, potencial del mercado y el entorno competitivo”.

Según Blanco, “cuanto más se investigue toda la parte analítica, mejor. Y como postre final, la investigación de los potenciales clientes. Cuanto más sepamos por qué, cómo, cuándo y dónde compran, mejor. Con Internet, el acceso a esa información se democratiza”.

El valor que aportas al cliente es lo que te hace ser diferente del resto, “y eso puede estar fundamentado en elementos emocionales y premium o en elementos de coste. Es importante encontrar tu punto de referencia, tus ventajas competitivas. Ése debe ser tu posicionamiento estratégico”, sostiene Blanco.

Evidentemente, tus ventajas deben estar muy bien identificadas. Es importante conocer tus puntos fuertes y débiles con los que competirás. “En el posicionamiento estratégico, aparte de definir tu público objetivo –público segmento–, tienes que construir esa pirámide estratégica basada en elementos racionales y en los atributos que significan tu marca. Es decir, tu target bien definido, las ventajas de tu marca en términos relativos respecto al entorno competitivo, y los atributos de tu marca; y todo eso es la base y la esencia del marketing de tu producto”.

¿Oportunidad o solo una idea? Te has preguntado si tu idea de negocio es sólo eso o has analizado todo para saber si realmente es una oportunidad de negocio, es decir, cubre una necesidad, habrá clientes que te comprarán, etc. Lo que a tí te puede parecer la bomba es posible que no aporte nada nuevo al mercado.

Pepe Ruiz, de la Universidad de Cádiz, aconseja hacer mucho énfasis en el enfoque estratégico de la idea, de la oportunidad de negocio. “Cuando nos llega un proyecto, analizamos si el negocio que se plantea es sólo una idea o una buena oportunidad con potencial de crecimiento. Para ello, sometemos la propuesta a nuestro Test de fortaleza. Nos fijamos en varios aspectos: Si esa idea/oportunidad está respondiendo a una tendencia de cambio que se está produciendo en el mercado, es decir, a un enfoque dinámico del entorno; si está resolviendo algún tipo de problema (necesidades de los clientes no resueltas, por ejemplo), o si está explotando algún hueco de mercado”. También analizan si añade valor al cliente satisfaciendo sus necesidades mejor que los competidores, y ¿cuál es el grado de fidelización de los clientes actuales con la competencia existente? Así, si el grado de fidelización es muy fuerte, la oportunidad es menor”. Y, en tercer lugar, analizan ¿qué conocimientos, experiencia y contactos tiene el equipo emprendedor?

CASO PRÁCTICO: OVERALIA: "Ser práctico y tener un Plan B"

Tener un plan de negocio es muy importante, pero el papel lo aguanta todo y más el excel. En

primer lugar, ser muy flexible y tener un plan B, por si tus

hipótesis y estimaciones no se cumplen. Y amarrar lo que

puedes controlar, que son las partidas de gastos. No hacer un

plan sin tener una experiencia piloto de cómo está el mercado y

de si las hipótesis sobre las que se sustentan los ingresos serán

la realidad del mercado”, recomienda Guillermo Vilarroig,

fundador con Luis Miguel González de Overalia

(www.overalia.com).

Cambiar el modelo Fundaron una empresa dedicada al desarrollo web y en el año 2000, tras analizar el mercado internacional, decidieron migrar y cambiar el modelo de negocio hacia el marketing on line, “desde el punto de vista de la capacidad de tener presencia en Internet para invertir 10 y obtener 100. Eso consiste en conseguir tráfico y convertirlo en clientes, en valor, en pedidos, en activos, etc. Para eso controlamos generar y medir ese tráfico”, asegura Vilarroig, que reconoce que necesitaban reinventarse: “Nuestro hito fue viajar a EE UU varias veces al año para formarnos y conseguir una serie de certificaciones. Lo financiamos con el negocio antiguo. En ese impasse nos planteamos ir al capital riesgo. En ese momento, le vendimos a los potenciales socios las expectativas de cómo iba a cambiar el mercado de forma brutal, porque en EE UU e Inglaterra ya estaba pasando y allí se valoraba a las empresas que eran capaces de

generar, no páginas estáticas, sino negocio. Pero los inversores no acabaron de ver ese cambio. Y decidimos financiarnos con un crecimiento más sostenido con recursos propios”. Considera que se han cumplido las expectativas que pregonaban gracias a que salir fuera y ver otras cosas siempre les ha hecho estar por delante en el mercado.

Un consejo final de Vilarroig: “Para darle coherencia al plan de cara a un potencial inversor, y que vea que detrás de ese proyecto no hay unos temerarios, hay que controlar los gastos o que vean la austeridad con la que se va a lanzar el negocio”.


http://www.lavozdigital.es/cadiz/sierra/lvdi‐empresarias‐sierra‐ofrecen‐ejemplos‐como‐emprender‐

ambito‐rural‐201612131759_noticia.html

Empresarias de la Sierra ofrecen ejemplos de cómo emprender

en el ámbito rural Han puesto en común experiencias y animan a establecer estrategias comunes a los retos actuales.

Unas 25 mujeres, la mayoría empresarias

del ámbito de la Sierra de Cádiz, han

participado este martes en Ubrique en la

jornada 'El reto de crear y crecer en

femenino en el ámbito rural', que

organiza la Asociación de mujeres

empresarias, AMEP; en colaboración con

la Diputación de Cádiz y el

Ayuntamiento.

Aparte de reflexionar sobre «las dificultades añadidas que se encuentran las mujeres en el difícil y competitivo campo del emprendimiento», la jornada ha servido para poner en común experiencias de empresarias que han puesto en marcha sus propios proyectos en áreas rurales, con los pros y contras que ello supone.

La sesión ha sido inaugurada por la diputada provincial de Igualdad, Isabel María Moya; la alcaldesa de Ubrique, Isabel Gómez García; y la vicepresidenta de AMEP, Manuela Barreno, y el programa ha consistido en una ponencia marco y la mesa de experiencias con tres casos prácticos.

Moya ha manifestado su satisfacción porque esta jornada «abre el movimiento asociativo de empresarias a otras zonas, más allá de los núcleos urbanos», y ha destacado la importancia de crear espacios para el intercambio de experiencias que fomenten «el crecimiento de relaciones profesionales y sirvan para plantear estrategias comunes a los retos actuales».

'Lo rural y lo global, mujer y empresa: ¿hay barreras?', a cargo de José Ruiz Navarro, director de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz, ha iniciado el contenido técnico. Una ponencia sobre las dificultades que pueden encontrarse las mujeres para competir en el complicado mercado empresarial, máxime estando alejadas de núcleos urbanos, y a su vez sobre las posibles oportunidades o ventajas competitivas que pueden potenciarse por esa condición geográfica.

A continuación, el 'Panel de Experiencias Empresariales' ha contado con las intervenciones de María José Santos, de la empresa Quesos de Ubrique; Sabina Vargas, de la empresa Sabina Vargas, complementos joyería; y María Pilar Gil, del Mesón la Herradura.


FECHA: 13/12/2016

http://www.diariodecadiz.es/provincia/Emprendedoras‐serranas‐exponen‐experiencia‐

ambito_0_1090391446.html

Emprendedoras serranas exponen su experiencia en el ámbito

rural

La asociación de mujeres empresarias organiza esta jornada a la que acuden 25 profesionales.

Unas veinticinco mujeres, la mayoría empresarias del ámbito de la Sierra de Cádiz, participaron ayer en la jornada celebrada en Ubrique 'El reto de crear y crecer en femenino en el ámbito rural', que organiza la Asociación de mujeres empresarias, Amep; en colaboración con la Diputación de Cádiz y el Ayuntamiento. En ella, aparte de reflexionar sobre las dificultades añadidas que se encuentran las mujeres en el ya de por sí difícil y competitivo campo del emprendimiento, ha servido para poner en común experiencias de empresarias que han

puesto en marcha sus propios proyectos en áreas rurales, con los pros y contras que ello supone.

La sesión fue inaugurada por la diputada de Igualdad, Isabel María Moya Bermúdez; la alcaldesa de Ubrique, Isabel Gómez García; y la vicepresidenta de Amep, Manuela Barreno. Isabel María Moya manifestó su satisfacción porque esta jornada "abre el movimiento asociativo de empresarias a otras zonas, más allá de los núcleos urbanos", y destacó la importancia de crear espacios para el intercambio de experiencias que fomenten "el crecimiento de relaciones profesionales y sirvan para plantear estrategias comunes a los retos actuales". 'Lo rural y lo global, mujer y empresa: ¿hay barreras?', a cargo de José Ruiz Navarro, director de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz, inició el contenido técnico. Una ponencia sobre las dificultades que pueden encontrarse las mujeres para competir en el difícil mercado empresarial, máxime estando alejadas de núcleos urbanos, y a su vez sobre las posibles oportunidades que pueden potenciarse por esa condición geográfica. A continuación el 'Panel de Experiencias Empresariales' contó con las intervenciones de María José Santos, de la empresa Quesos de Ubrique; Sabina Vargas, de la empresa Sabina Vargas, complementos joyería; y María Pilar Gil, del Mesón la Herradura.

FUENTE: PUERTO REAL WEB FECHA: 14/12/2016

http://www.puertorealweb.es/spip2/uca/article/encuentro‐en‐la‐uca‐con‐el‐divulgador‐musical‐ramon‐

gener‐para‐hablar‐de‐el‐amor‐te‐hara‐inmortal

Encuentro en la UCA con el divulgador musical Ramón Gener

para hablar de su libro ‘El amor te hará inmortal’

La Cátedra de Emprendedores apoya esta iniciativa de ‘Quorum Libros’, que se

celebrará el miércoles 14 en el edificio Constitución 1812

Quorum Libros, con el apoyo de la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz, organiza mañana miércoles 14, a las 19,30 horas, un encuentro con el director y conductor de los exitosos programas de televisión This is Opera (TVE) y Òpera en texans (TV3), Ramón Gener, en el edificio Constitución 1812. En el acto, que contará con la presentación de José Berasaluce, fundador de la iniciativa emprendedora cultural Catas con Arte, se dará a conocer su último libro El amor te hará inmortal, editado por Plaza & Janes.

Una obra, en la que se habla de los sentimientos que se producen tras la muerte de un ser querido, y que se nutre de las biografías de grandes personajes de la música y la mitología para presentar historias inspiradoras que se convierten en lecciones de vida. Se trata “de un viaje por las emociones en compañía de la mejor música de los últimos siglos”, según sus promotores. Esta iniciativa se enmarca en el programa

conmemorativo por el 25º aniversario de Quorum Libros. La entrada será libre hasta completar aforo.

Encuentro con Ramón Gener en la UCA Fecha: 14 de diciembre de 2016. Hora: 19,30. Lugar: Edificio Constitución 1812. Paseo de Carlos III, 3. Cádiz.


FECHA: 16/12/2016

http://www.emprendedores.es/crear‐una‐empresa/expatriados‐que‐se‐convierten‐en‐emprendedores

Expatriados que vuelven a España para montar su empresa

Expatriados en busca de trabajo, conocimiento o experiencias que utilizan el emprendimiento para el retorno al país que un día abandonaron.

Emigración forzosa, fuga de cerebros, factores

de expulsión... llámalo como quieras. Es un

hecho, muchos jóvenes –y no tanto– han

encontrado en la salida de España la vía más

realista para progresar, para mejorar un futuro

profesional que en su país sienten paralizado

por el desempleo o el empleo en precario.

Pero la situación es más compleja. Otros

muchos, entre ellos algunos de los más

preparados, viven esta experiencia como una

oportunidad de contacto con otra realidad

empresarial y educativa. Sin embargo, unos y otros comparten el deseo de regresar a España,

un anhelo que, en muchos casos, no toma visos de realidad hasta que no se cruza la aventura

del emprendimiento.

“Cada experiencia es distinta, pero irse es enriquecedor y, aunque no sea garantía de nada, es muy posible que te ofrezca oportunidades de éxito”, explica Marta Plana, cofundadora de Digital Origin. Esta abogada y emprendedora viajó a Estados Unidos en 2002, tres años después ya trabajaba para Microsoft, empresa que dio paso a Facebook y Google.

El contacto con estas pioneras del sector tecnológico le permitió apostar por un proyecto propio que finalmente vio la luz en España con un innegable impacto. Hoy, su disruptiva plataforma de microcréditos online controla el 20% del mercado. “Pero emprender es más que volver”, advierte, “debes encontrar tu nicho, rodearte de un equipo con el que dar forma a tus ideas, ser muy coherente y cauta en las decisiones. Y, mientras tanto, disfrutar del camino”.

El 26% quiere emprender

Una de las mejores aproximaciones que se puede hacer a este colectivo es a través de la encuesta a 408 jóvenes con titulación universitaria realizada por la Universidad de Cádiz en el programa Ideas de ida y vuelta, diseñado para dar asistencia a este colectivo en su regreso a España a través del emprendimiento. Explica cómo el 26% de ellos valora volver “para establecer un proyecto empresarial propio”.

“No se trata de jóvenes que salgan de su país en busca de aventura, para conocer gente nueva o porque sus amigos o pareja vivan en el extranjero”, se explica en las conclusiones: “Es una

generación forzada a emigrar por motivos laborales y económicos, manifestando un fuerte deseo de volver a España, pero no a cualquier precio sino manteniendo o mejorando las condiciones laborales de que disponen en estos países”.

Así, la experiencia exterior de muchos españoles se convierte en un medio de vida, y además en escuela vital. Superar la barrera del idioma, conseguir un trabajo, mejorar la posición en la empresa o dar el salto a otra son pruebas sólo superadas desde la capacidad de trabajo y la autoestima. Un afán de superación que en muchos de ellos cristaliza en el emprendimiento, como vuelta de camino a casa y como vía para rentabilizar ese aprendizaje.

Las ventajas del emprendedor emigrante

Raúl Medina,del programa Ideas de ida y vuelta, asegura que “ver las soluciones que a un mismo problema se da en diferentes países, les ayuda a tener ideas innovadoras y captar oportunidades, pero el proceso es más complejo”. En su opinión, a este colectivo le define una gran pasión: “Y de ahí debe partir el motor de emprender, no desde la necesidad, lo que dificultaría todo el proceso que les aguarda”. Pero emprender desde la inmigración, tiene otras

ventajas:

Identifica ideas en fases tempranas de desarrollo. El emprendedor Juan Gascaya contaba con una experiencia de éxito empresarial cuando, en prácticamente 15 días, deja Valencia para formarse en Berlín en design thinking, una técnica que habían despertado su curiosidad mientras preparaba el doctorado. Esta decisión le permitió trabajar en 2010 con Mercedes Benz en un momento en que la automovilística estudiaba un giro estratégico de marca para dar respuesta al reto de la transición de la economía productiva a la de la experiencia. Cerrada esa etapa, se instala en España con su consultora Thinkers Co, que ya ha dado servicio a multinacionales nacionales y extranjeras en esta disciplina.

El emigrante del siglo XXI no sólo busca trabajo sino conocimiento a través de la formación o la experimentación. Esta visión le permite emprender en condiciones más competitivas, identificando oportunidades en fases tempranas de desarrollo en otros mercados, como Marta Plana ha hecho con el lanzamiento de su plataforma de fintech Digital Origin.

Persigue su objetivo. “Yo no encontré aquí oportunidades que me ilusionaran, pero el mundo está para vivirlo. Hay que salir, descubrir, sufrir y crecer”, defiende Adrián Casanova, que viajó de su Islas Canarias natal hasta Estambul embarcado en el proyecto de internacionalización de una firma de bolsos de lujo de la que hoy es socio. Estos emprendedores no creen que la oportunidad entienda de fronteras, por lo que están dispuestos a buscarla allí donde se encuentre. Hoy Casanova busca locales para abrir en Madrid y Barcelona las primeras tiendas de S.A.C.T, un proyecto nacido en Turquía pero que le servirá de puente de regreso. El bagaje personal de trabajar en el extranjero es valorado por todos como prioritario.

Visión global del mercado. Leemos que el mundo es global, viajamos al extranjero y consultamos webs de cualquier país, pero sólo cuando se vive en diferentes culturas se toma consciencia real de lo que la globalización significa. No entender de fronteras es un proceso más vivencial que intelectual, y los proyectos empresariales que nacen de ese estado mental son los que convierten en ventaja competitiva esta realidad.

Los cinco proyectos de este reportaje trabajan con este concepto, y de muy diferente modo: la herramienta de B Smooth, de Urtzi Terroba, se testa en cinco mercados internacionales en su fase de prototipo, y la traductora Sara Arilla realiza su labor comercial en Reino Unido, Estados

Unidos y Japón, para lo que no le hace falta desplazarse desde su Zaragoza natal gracias al marketing online.

Red internacional de contactos. La expatriación te saca de la zona de confort y permite relacionarse con personas y culturas que de otro modo nunca hubieras conocido. Convertir esos contactos en una red de colaboradores multidisciplinar es una habilidad innata en muchos de estos emprendedores. En el caso de Urtzi Terroba, sus relaciones le permiten contar con una agenda internacional que en Colombia se concreta en colaboraciones con las empresas Café 8 Coffee (un licor y crema de café dirigido al mercadopremium) y Bio Rice Husk (empresa que ha desarrollado un proceso de transformación de la cáscara de arroz en fertilizante orgánico). El consejo de estos emprendedores es mantener viva esa interacción, objetivo que no es posible cubrir tan sólo utilizando las redes sociales: debes viajar a menudo para no perder ese vínculo con la realidad de los mercados.

Resolutivos frente al problema. La soledad ha acompañado muchos meses a este emprendedor durante su expatriación, y eso forja el carácter. Todos ellos aseguran ser resilentes a la adversidad, pero sobre todo hábiles en la resolución de los muchos problemas a sortear en el proceso de consolidación de una empresa nacida a miles de kilómetros de donde piensa ubicarse. Quizá esta misma capacidad es la que les lleva a emprender en España, reconociendo que no es el país donde mejor se trata al empresario: “Los procesos son lentos, los requerimientos largos y la fiscalidad exigente... pero es que hay mucho talento”, defiende Marta Plana.

Utilizar todos los recursos. A este colectivo se dirigen programas como el de Ideas de ida y vuelta, cuya convocatoria para este año aún está pendiente, o la asesoría de la Confederación Española de Jóvenes Empresarios, a través de su red provincial. Una buena fuente de información es la Dirección General de Migraciones, donde se informa de este tipo de iniciativas, incluidas las que se promueven desde las comunidades autónomas. Aunque el apoyo institucional es discreto, Urtzi Terroba considera que le sirvió “para hacer bien las cosas desde el principio. Decidimos ir paso a paso porque habíamos visto como un exceso de prisa te lleva al fracaso, así que utilizamos los 2.000 euros de ayuda de la Universidad de Cádiz paran hacer un estudio de viabilidad y empezar a trabajar en nuestro software”.


FECHA: 18/12/2016

http://www.diariodecadiz.es/provincia/maquinas‐hacer‐dinero_0_1091891334.html

Unos 'máquinas' de hacer dinero

Tres alumnos del Máster en Ingeniería Industrial de la Politécnica de Algeciras ganan'El Desafío de los 5 euros'

En cinco horas convirtieron esa inversión inicial en 204,50 euros

De izquierda a derecha, Antonio Lozano, Emilio García y Juan Redondo, ganadores del desafío. / fran montes

Imagine que le dan 5 euros. Y le dicen que dispone de cinco horas para convertir ese billete en una suma mayor, la cantidad más alta que pueda alcanzar. Recursos limitados y tiempos limitados. Un reto digno de mentes, cuanto menos, despiertas. Este es el desafío que la Cátedra de Emprendedores de la Universidad de Cádiz (UCA) lanzó, por tercer año consecutivo y coincidiendo con la semana del emprendimiento, a los alumnos de sus diferentes campus universitarios.

Tres alumnos del Máster en Ingeniería Industrial de la Escuela Politécnica Superior de Algeciras (EPSA) se alzaron con el título de ganadores después de conseguir, en el tiempo establecido, un total de 204,50 euros.

"Nuestra primera idea fue hacer una rifa, un sorteo, pero no sabíamos qué íbamos a establecer como premio. Con cinco euros era poco presupuesto para empezar. Luego se nos ocurrió lo de crear una campaña de publicidad en redes sociales y fue la idea que nos terminó de convencer", cuenta Emilio García, uno de los promotores del proyecto.

"Con la fecha en la que estábamos, muy cercana a la época de Navidad, creímos que sortear una campaña publicitaria entre comerciantes era una buena opción. Las redes sociales, al menos en la forma en que las usamos a diario, no tienen coste alguno, y al establecimiento que resultase ganador le vendría muy bien tener una publicidad extra", añade otro de los componentes del equipo, Antonio Lozano.

Juan Redondo, el tercer integrante del grupo, recuerda que la clave estuvo en olvidarse por completo de que solo contaban con cinco euros. "Teníamos que centrarnos en qué podíamos hacer nosotros como ingenieros, en qué ofreceríamos", explica.

"Nuestro trabajo llegaría al final, cuando tuviésemos que realizar la campaña de publicidad. Lo que había en medio, el sorteo, era solo el modo de llegar a ella", apostilla Emilio García.

De los cinco euros que les fueron entregados ‐al igual que al resto de participantes de los distintos campus universitarios gaditanos‐ el equipo de la Politécnica solo invirtió 0,50 céntimos en la compra de un papel tamaño A‐3 con números comprendidos entre el 00 y el 99. "Fue la única inversión real. El bolígrafo era de publicidad", añadió uno de ellos.

A partir de ahí comenzó el que ellos mismo reconocen como el trabajo más duro. "Cuando entrábamos en las tiendas para venderles un número del sorteo que les podía reportar una campaña de publicidad en redes les decíamos que íbamos de la Universidad, pero aún así les echaba un poco para atrás. No sabíamos cómo presentarnos o si argumentar antes que el dinero iría destinado a un colectivo social", explica Emilio, de tan solo 23 años.

El resto del grupo comenta las dificultades que tuvieron para que la gente participase, y el hecho de que no todos los comerciantes a los que acudieron, unos 40, quisieron dar los cinco euros fijados por número. Esto último no les importó demasiado porque el fin último era recaudar fondos para Reyes Magos 98, la asociación elegida como beneficiaria. Por tanto, cualquier dinero o aportación iba sumando.

A lo largo de las cinco horas fijadas por los organizadores los concursantes de la Politécnica pasaron por diferentes momentos. Uno que les ayudó de manera sustancial fue conocer, de manera providencial, a la presidenta de la Apymeal, Paca Ríos. Fue ella quien advirtió al resto de comerciantes, a través de redes sociales, de que el concurso estaba en marcha y de que solo disponían de cinco horas para recaudar el mayor dinero posible.

"Este apoyo nos sirvió de mucha ayuda y nos dimos cuenta de que cuando quieres iniciar un negocio tienes que tener ayuda de alguna institución o entidad. Necesitas aliados", cuenta Antonio.

La experiencia no les salió nada mal. Aunque quedaron libres casi 60 números, lograron una recaudación (204,50 euros) que pasará a la historia como la de mayor cuantía en las tres ediciones de esta convocatoria.


FECHA: 20/12/2016

http://www.diariodecadiz.es/cadiz/Andalucia‐comunidad‐emprendedores‐Espana_0_1092491239.html

Andalucía es la comunidad con más emprendedores de España

A pesar de este buen dato, se caracterizan por no apostar por el sector industrial, no consolidarse en el tiempo y crear poco empleo

El catedrático de Organizacion de Empresas de la UCA, José Ruiz Navarro, es el director del Informe GEM Andalucía

2015 que se presentó ayer.

El Informe GEM Andalucía 2015 se presentó ayer en el Rectorado de la UCA. El documento está elaborado por el Global Entrepreneurship Monitor, un equipo formado por los profesores doctores José Aurelio Medina Garrido, Salustiano Martínez Fierro y Antonio R. Ramos Rodríguez y que dirige el catedrático de Organización de Empresas, José Ruiz Navarro. Además, cuenta con la colaboración permanente de la Cátedra de Emprendedores de la UCA.

El Global Entrepreneurship Monitor se constituyó en el año 2003 para investigar sobre el fenómeno emprendedor en nuestra comunidad. Así, José Ruiz Navarro dio a conocer los principales resultados de este trabajo, que permite conocer más fondo la importancia de esta actividad en nuestro tejido productivo.

El año pasado 340.000 personas iniciaron un negocio por cuenta propia en Andalucía, por lo que la región se convirtió en la que aportó mayor número de emprendedores de toda España, en una tasa que se sitúa en el 20,36% del total. La tasa de actividad emprendedora de empresas nacientes y nuevas llegó al 6,4% (cinco décimas por encima del 2014) cuando la media nacional es del 5,7%.

Aunque estos son datos positivos, ya que Andalucía junto a Madrid y Cataluña copa la actividad emprendedora con el 54,1% de los nuevos empresarios, la mala noticia estriba en que el tanto por ciento de las iniciativas que se consolidan es menor en nuestra comunidad, ya que solo el 5,3% sigue adelante con su negocio, mientras que en el resto del país lo hace el 7,7% de los casos estudiados.

Esto deja entrever la escasa calidad de las ideas puestas en marcha, algo que también se refrenda en el hecho de que en los últimos cuatro años la tasa de cierres ha sido superior en Andalucía que en España. Aquí los emprendedores que abandonaron se situó en 2015 en el 1,4%, tres décimas por encima de la media nacional. Solo el 5,3% sigue funcionando tras 42 meses de actividad.

Según el profesor Ruiz Navarro, "en Andalucía se crean muchas iniciativas emprendedoras que no crecen. No hay que poner el acento en la creación, si no en la consolidación". Para ello, el nuevo empresario debería apostar por la innovación, el empleo de calidad y la formación, algo que parece no tener especial crelevancia en la actualidad a tenor del Informe GEM.

Los motivos para emprender en su mayoría son por oportunidad (77,2%), en este caso un buen dato si lo comparamos con el resto del país (73,5%) y si tenemos en cuenta que los emprendedores por necesidad (aquellos que no ven otra salida que montar su propio negocio como alternativa económica) alcanzan el 22,8%, cuatro puntos menos que en 2014.

El emprendimiento por oportunidad es aquel que define a los países altamente industrializados (Alemania encabeza el ranking) y a pesar de los óptimos resultados andaluces, mostramos una posición muy rezagada con respecto a ellos.

En cuanto al perfil del empresario, si la idea es nueva o naciente, en un 56% se trata de un hombre de unos 40 años, de un nivel de renta alto, con educación secundaria (51,3%) y sin formación específica en creación de empresas (72,8%). Llama la atención la caída de los emprendedores con niveles educativos altos, ya que solo el 35,3% dice contar con estudios universitarios, casi cuatro puntos menos que en 2014.

Otra de las características que define el movimiento emprendedor en Andalucía es que el 57% de las iniciativas se dirige al sector consumo o servicios, por lo que la gran parte de ellas solo genera un puesto de trabajo (52,9%). En este sentido llama la atención también que solo el 17,3% piensa crear más de cinco puestos de trabajo en los primeros cinco años de vida.

Las actividades dirigidas a la industria ocupan un escaso 14,3% y solo el 15,7% utiliza tecnología de última generación, por lo que el nivel de innovación que generan en nuestra comunidad es muy bajo.

En cuanto a la financiación, el valor más frecuente a la hora de emprender un negocio está en torno a los 20.000 euros, aunque el capital aportado por el empresario se sitúa en los 6.000 euros. La ayuda que reciben por parte de los inversores 'informales' es muy importante, ya que la mitad de este segmento son familiares directos (56,6%) y casi uno de cada tres mantiene relaciones de amistad o proximidad (31,9%).

Para José Ruiz Navarro todos estos datos ponen de manifiesto que lo fundamental es conseguir que las empresas crezcan, para lo que es necesario una base tecnológica y una mayor coordinación por parte de organizaciones empresariales y responsables políticos, así como la importancia de contar con iniciativas innovadoras que generen empleos de calidad y oportunidades de futuro.

Otro de los factores que condiciona nuestro territorio es que la mayor parte de las propuestas emprendedoras se enfocan al consumo, pero en una comunidad con una alta tasa de paro y siendo un territorio deprimido, hay menos posibilidades de fomentar el consumo, por lo que es casi como la 'pescadilla que se muerde la cola'.

En Cádiz, el profesor tiene claro que la falta de empresas es lo que genera el alto porcentaje de desempleo. "Este informe es muy importante porque es una herramienta válida para conocer y analizar la realidad".

Muchos aspectos por mejorar para seguir avanzando

El catedrático José Ruiz Navarro cree que es necesario mejorar una serie de aspectos para avanzar y consolidar el movimiento emprendedor en Andalucía. Considera que hace falta una mayor estrategia y visión de futuro a la hora de apostar por una idea empresarial. También piensa que hay demasiadas iniciativas por necesidad y pocas que pongan su foco en el tejido industrial. Eso tiene como consecuencia que se utilicen poco tecnologías innovadoras que generan progreso. También señala que la falta de financiación y los problemas burocráticos a la hora de emprender son una traba más en nuestra comunidad y critica la escasa formación emprendedora de los nuevos empresarios y el cada vez menor nivel educativo. En el lado positivo, resalta el peso específico de la región en el fenómeno emprendedor español, la tasa de actividad emprendedora, el crecimiento de las iniciativas por oportunidad, el descenso del abandono de los negocios y la presencia de la mujer en la intención de creación de empresas.


FECHA: 20/12/2016

http://www.uca.es/es/cargarAplicacionNoticia.do;jsessionid=83EA9106CE327150BF3340FEDE89940E.w

wwucaes2?identificador=8950

La tasa de actividad emprendedora en Andalucía se sitúa en el 6,4% de la población adulta | 20/12/2016

Andalucía, con un 20,36% de los emprendedores españoles, es el territorio español con más población emprendedora.

El equipo Global

Entrepreneurship Monitor

(GEM) Andalucía, coordinado

por el Catedrático de

Organización de Empresas de

la UCA José Ruiz Navarro y

formado por los profesores

doctores José Aurelio Medina

Garrido, Salustiano Martínez

Fierro y Antonio R. Ramos

Rodríguez, ha presentado hoy

los datos del estudio de actividad emprendedora en nuestra comunidad autónoma en 2015.

Desde su constitución en 2003, este grupo realiza las tareas de investigación del fenómeno

emprendedor en Andalucía, contribuyendo con sus resultados al conocimiento y difusión del

trabajo por cuenta propia como una realidad socio económica clave para el crecimiento,

desarrollo y bienestar social de nuestra tierra.

Según se desprende de los datos del informe GEM Andalucía 2015, la tasa de emprendimiento potencial vuelve a descender por tercer año consecutivo y se sitúa en niveles parecidos a los de antes de la crisis. La tendencia fue creciente entre 2009 y 2012. La evolución es similar a la de España y su valor absoluto en el periodo es ligeramente superior en dos décimas a la media de España, alcanzando al 6,3% de la población.

Por otra parte, la tasa de actividad emprendedora (TEA) de empresas nacientes y nuevas se sitúa en el 6,4% de la población adulta. La evolución, desde 2012, viene siendo superior a la media de España. En 2015, experimenta una importante subida de 5 décimas respecto al año anterior, mayor que la media de España, situándose 7 décimas por encima de la media nacional (5,7%).

Andalucía, con unas 340.000 personas involucradas en poner en marcha una empresa naciente o nueva, representa el 20,36% de los emprendedores de España, superando este año a Cataluña y colocándose como la primera comunidad autónoma con más personas emprendiendo en términos absolutos. Andalucía, junto con Cataluña y Madrid, concentran el 54,1% de las casi 1.700.000 personas que están emprendiendo en toda España. En cuanto a su perfil, se trata de hombres (56%) de unos cuarenta años de edad y en un 38% de los casos

universitarios. No obstante, en la etapa de emprendimiento potencial, es mayoritariamente mujer, con una edad media de 38,6 años y situada, generalmente, en el tramo de edad de los 35 a 44 años.

Sin embargo, mientras que en España el 7,7% de la población consolida sus iniciativas emprendedoras, en Andalucía solo llega al 5,3%, lo que la sitúa como la cuarta peor comunidad. Y es que en los últimos cuatro años la tasa de cierre ha sido superior en Andalucía que en España. Eso sí, un aspecto positivo es que en los tres últimos años se ha ido reduciendo a razón de dos décimas por año.

Motivos para emprender y financiación

En cuanto a los motivos para emprender, son dos las causas que mueven a las personas a iniciar una actividad empresarial en Andalucía: la identificación de una oportunidad y la necesidad. De esta forma, las iniciativas empresariales movidas por una oportunidad son mayoría (77,2%) y, en paralelo descienden los emprendedores por necesidad, que alcanzan el 22,8% del total.

Por otra parte, en Andalucía se aprecia un descenso de los emprendedores con niveles educativos más altos. La mayoría de las iniciativas pertenecen al sector de servicios y comercio orientado al consumidor final (56,9%), porcentaje superior al de media nacional (51,1%). Un 15,7% utilizan tecnologías de última generación, porcentaje algo superior a la media nacional (11,9%). Una gran parte sólo genera el puesto de trabajo de su promotor (52,9), es decir, la mayoría de las iniciativas son microempresas con escasa motivación para crecer, sólo el 17,3% piensa crear más de 5 puestos de trabajo en los primeros cinco años de vida.

La escasa intención de internacionalizar sus actividades (el 73,6% no facturan a clientes extranjeros) y limitada orientación hacia la innovación (solo el 31,6% considera que sus productos o servicios son novedosos) determinan algunas de las debilidades más destacadas de los emprendedores andaluces, cuya inversión media para la puesta del negocio ronda los 20.000 € (cantidad similar en el conjunto de España e inferior a la del año 2014) y en donde los inversores informales (casi siempre familiares o conocidos) representan un 3,2% de la población.

De este modo, la falta de apoyo financiero y de capacidad emprendedora, los obstáculos impuestos por las normas sociales y culturales, la educación y formación y la falta de adecuación de algunos programas gubernamentales son los principales obstáculos para emprender en Andalucía.

Características del Informe GEM

El Informe GEM es un observatorio que ofrece un completo sistema de información y análisis que permite realizar, con una metodología homologada a escala internacional, una evaluación comparativa entre territorios. Así, proporciona información y análisis acerca de las actitudes, valores, percepciones y aspiraciones emprendedoras de la población; el resultado de la actividad emprendedora y su relación con el desarrollo económico; y, finalmente, sobre el contexto en el que tiene lugar la actividad emprendedora. El gran reto del proyecto GEM es ofrecer un sistema de información que haga más fácil el pilotaje a los distintos agentes sociales implicados en la tarea de conseguir una sociedad más emprendedora.

El trabajo es posible gracias a una red internacional de más de 500 investigadores de más de 100 países, que vienen trabajando juntos desde hace 17 años y que ha hecho posible consolidarlo como uno de los proyectos de investigación colaborativa más relevantes del mundo en la materia. Una red que en el ámbito nacional se organiza en la asociación Red GEM España Observatorio de Emprendimiento, formada por los equipos regionales de, prácticamente, todas las Comunidades Autónomas y que cuenta con el apoyo del Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE), Santander Universidades y la Fundación Rafael del Pino. El informe de Andalucía ha contado este año con la colaboración de Fujitsu‐Magtell.

FUENTE: CADENA SER

FECHA: 20/12/2016

http://play.cadenaser.com/audio/047RD010000000043426/?ssm=fb

FUENTE: 20MINUTOS

FECHA: 20/12/2016

http://www.20minutos.es/noticia/2917494/0/proyecto‐autoplant‐upo‐tercer‐premio‐concurso‐

andaluz‐emprendimiento‐ilumina‐tus‐ideas/

El proyecto 'Autoplant' de la UPO, tercer premio en el concurso

andaluz de emprendimiento 'Ilumina tus ideas' Finalistas en el

concurso andaluz de emprendimiento 'Ilumina tus ideas'

Finalistas en el concurso andaluz de emprendimiento 'Ilumina

tus ideas'

El proyecto 'Autoplant' de la Universidad Pablo de Olavide (UPO) de Sevilla ha obtenido el

tercer premio en la III edición de los Premios de Emprendimiento 'Ilumina tus ideas',

convocado por la Asociación de Universidades Públicas Andaluzas (AUPA), en colaboración con

la Fundación Universitaria para el Desarrollo de la Provincia de Córdoba (Fundecor).

En esta edición, los premios ganadores han sido los proyectos de 'Zip Security' de la

Universidad de Huelva, con 6.000 euros; el proyecto 'EducaInventions' de la Universidad de

Cádiz en segundo puesto, con 3.000 euros; y el proyecto 'Autoplant' de la UPO, con 1.500.

Además, los proyectos representantes de todas las universidades públicas andaluzas han

recibido un certificado de participación como finalistas en este certamen, en el que han

concurrido más de 200 estudiantes.

Durante el acto de entrega de premios, celebrado en la Sala Mudéjar del Rectorado de la

Universidad de Córdoba y al que asistió el vicerrector de Estrategia, Empleabilidad y

Emprendimiento, José Manuel Feria, en representación de la Universidad Pablo de Olavide, el

rector de la UCO, José Carlos Gómez Villamandos, ha destacado la importancia de esta

iniciativa desarrollada en colaboración con la empresa privada que, además, "pone de

manifiesto la unión del sistema universitario andaluz en el desarrollo de acciones estratégicas

a favor del emprendimiento y de la innovación".

El proyecto 'Autoplant', promovido por Rafael Cantillana, egresado de Trabajo Social de la UPO

y miembro de 'Ingenio Triana', plantea un sistema automático de 'autoplant' de control

climático, adaptado a pequeñas superficies, tales como huertos urbanos, invernaderos,

etcétera. Este sistema automático ofrece un control, a tiempo real, de las condiciones

necesarias para cada cultivo. Además, es escalable y ampliable a través de sus módulos y por

eso se puede aplicar desde terrarios a invernaderos, incluyendo terrazas y jardines, huertos

rurales y urbanos, además de cultivos en azoteas.

Los Premios de Emprendimiento 'Ilumina tus ideas' tienen como objetivo poner en valor el

emprendimiento de los universitarios y su implicación con la universidad y viceversa, de la

universidad con sus estudiantes, facilitando a su alumnado emprendedor herramientas que

posibiliten plasmar sus ideas en proyectos reales. Esta tercera convocatoria ha sido coordinada

en la Pablo de Olavide por el Vicerrectorado de Estrategia, Empleabilidad y Emprendimiento y

gestionada por el Área de Empleabilidad y Emprendimiento de la Fundación Universidad Pablo

de Olavide.

FUENTE: HUELVA24HORAS

FECHA: 20/12/2016

http://huelva24.com/not/93803/adrian‐zafra‐gana‐para‐la‐uhu‐los‐premios‐de‐emprendimiento‐

ilumina‐tus‐ideas‐/

Adrián Zafra gana para la UHU los Premios de Emprendimiento

'Ilumina tus ideas'

El proyecto, presentado por Adrián Zafra ha competido con un total de 63 propuestas presentadas desde toda Andalucía. 'Zip Security' es un dispositivo para apertura y cierre de cualquier producto con cremallera utilizando la huella dactilar. El galardón está dotado con 3.000 euros.

El Proyecto 'Zip Security' presentado por el estudiante de la Universidad de Huelva Adrián

Zafra, ha resultado granador de los premios

“Ilumina tus ideas” un galardón que premia el

emprendimiento y las ideas novedosas de los

universitarios andaluces.

Tras el galardón obtenido por el equipo de la Onubense, el segundo premio recayó en el proyecto “EducaInventions” de la Universidad de Cádiz y el tercero en “AutoPlant” de la Universidad Pablo de Olavide. Se trata de la III

edición de los Premios de Emprendimiento ‘Ilumina tus ideas’, que convocan las universidades públicas andaluzas y la Fundación Universitaria para el Desarrollo de la Provincia de Córdoba (Fundecor) con el apoyo de Philip Morris Spain. Los trabajos ganadores han sido elegidos entre un total de 63 propuestas que se han presentado este año.

La entrega de premios ha tenido lugar esta tarde en la Sala Mudéjar del Rectorado en un acto al que han asistido el rector de la Universidad de Córdoba José Carlos Gómez Villamandos; Librado Carrasco Otero, presidente ejecutivo de Fundecor; Ainhoa Capdevila, responsable de Comunicación y RSC de Philip Morris Spain y los siete equipos finalistas (EducaInventions, de Cádiz, Isinergy de Córdoba, Thinking‐Parking de Granada, Zyp Security de Huelva, A Bonfire of Souls de Málaga; AutoPlant de Pablo Olavide y Aces de Sevilla), a los que se les ha entregado su certificación de participación en el certamen.

El Rector de la Universidad de Córdoba ha destacado la importancia de esta iniciativa desarrollada en colaboración con la empresa privada que, además, “pone de manifiesto la unión del sistema universitario andaluz en el desarrollo acciones estratégicas a favor del emprendimiento y de la innovación”. Ainhoa Capdevilla ha resaltado la vocación de Philip Norris de contribuir a impulsar una mentalidad de emprendimiento colaborando en proyectos de formación en liderazgo y emprendimiento en diferentes regiones españolas desde el año 2010. Por su parte, Librado Carrasco, ha apuntado la consolidación de este certamen por el que ya se han reconocido a lo largo de tres años más de 200 proyectos desarrollados por universitarios andaluces.

La Vicerrectora de Estudiantes, Empleo y Extensión Universitaria de la Universidad de Huelva, Carmen Santín, mostró también su satisfacción por el premio obtenido por un estudiante que es ejemplo de cómo la formación transversal y la formación en habilidades y capacidades, en paralelo a la formación reglada, da buenos frutos.

El equipo ganador, ha transmitido también unas palabras de agradecimiento por este reconocimiento. Zip Security es un dispositivo innovador para la apertura y cierre con seguridad de cualquier producto con cremallera utilizando la huella dactilar.

Los Premios de Emprendimiento ‘Ilumina tus ideas’ tienen como objetivo poner en valor el emprendimiento de los universitarios y su implicación con la Universidad y viceversa, de la Universidad con sus estudiantes, facilitando a su alumnado emprendedor herramientas que posibiliten plasmar sus ideas en proyectos reales. Los galardones están dotados por 6.000 euros, el 1er Premio, 3.000 euros el 2º y el tercero con 1.500 €.

Memoria de actividades - Portal UCA · Memoria de actividades de la Cátedra de Emprendedores de la...

Documents

Transcript of Memoria de actividades - Portal UCA · Memoria de actividades de la Cátedra de Emprendedores de la...