Mejores Prácticas CETis No. 141
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MEJORES PRÁCTICAS CETIS NO. 141 Estrategias para mejorar los resultados de la prueba ENLACE
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Estrategias para mejorar los resultados de la prueba ENLACE. Mejores Prácticas CETis No. 141. Objetivo. Mejorar los niveles de desempeño de los alumnos de la institución en habilidad lectora y matemática. - PowerPoint PPT Presentation
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MEJORES PRÁCTICAS
CETIS NO. 141
Estrategias para mejorar los resultados de la prueba ENLACE
Objetivo Mejorar los niveles de desempeño de los alumnos de la
institución en habilidad lectora y matemática. Crear un ambiente de mejora continua para toda la comunidad,
alumnos, docentes y padres de familia Establecer un sistema de diagnostico, evaluación y seguimiento
en el sistema académico del plantel.
Desarrollo
1.- Diagnostico
2.- Planeación y difusión
3.- Seguimiento
Diagnostico
Diagnostico de los semestres de 3º, 4º y 5º semestre
Reuniòn con academias locales para realizar plan de actuación
Establecer estrategias por grupo de acuerdo a asignación
Proponer cronograma de seguimiento
Planeación y Difusión
Establecer reuniones con padres de familia y alumnos por grupo.
Dar a conocer los elementos a trabajar a los docentes de la institución a fin de establecer el trabajo para cada uno de los elementos del plantel
Seguimiento
Desarrollar las modificaciones pertinentes de acuerdo al ultimo diagnostico
Llevar un seguimiento con los alumnos (encuestas) a fin de ver cual es la percepción del trabajo y la motivación que tienen ante el reto.
RESULTADOS HABILIDAD VERBAL
2008 2009 2010 2011 2012 201325
30
35
40
45
50
55
4446.1
32.2
38
34.6 33.8
42.3
30.1
48.3
43.6
52.2
47
ELEMENTALBUENO
2008 2009 2010 2011 2012 20130
5
10
15
20
25
9.5
23.3
14 14.7
8.810.6
4.2
0.5
5.53.7 4.4
8.6
INSUFICIENTE EXCELENTE
RESULTADOS HABILIDAD MATEMÁTICA
2008 2009 2010 2011 2012 2013
50.9
60.2
47
37
17.8 15
0 1.5 0.8 3.610.8
26.1
INSUFICIENTE EXCELENTE2008 2009 2010 2011 2012 2013
40.8
30.6
39.5
49.1
43.3
31.4
8.3 7.712.7
10.3
28 27.5
ELEMENTAL BUENO
CONCLUSIONES
La estructura generada para el desarrollo de la nivelación de alumnos para la prueba ENLACE, permite desarrolla un ambiente de trabajo en el plantel que permite una cultura de mejora continua, ya que se ha eliminado condiciones adversas contra la evaluación y el seguimiento de las acciones de forma continua. Los alumnos han mostrado una mejora en habilidades matemáticas que no se habian podido lograr.
