Mejorando+La+Caligrafia

8/4/2019 Mejorando+La+Caligrafia

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qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty

uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd

fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx

cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui

opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg

hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc

vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq



hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc

vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq



hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn

mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert

yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas

CCaalliiggrraaffaa

MMeejjoorraannddoo nnuueessttrraa eessccrriittuurraa

1100//1111//22000088

JJooss EEnnrriiqquuee LLppeezz GGaammeerroo


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Mejorando la caligrafa

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l presente documento no pretende en ningn caso ni enmendar la plana a nadie ni decirle

cmo tiene que volver a ensear a escribir a sus alumnos. Sin embargo, a lo largo de los aosde profesin, he ido observando cmo los alumnos de Segundo y Tercer Ciclos de Educacin

Primaria, van progresivamente estropeando la letra que un da aprendieron, en el sentido de

deshacer los enlaces que haba entre las letras, que facilitaban la fluidez de la escritura y que, al

final, acaban por hacer, ante sus propios ojos, la letra como irreconocible.

Es en este sentido en el que incide el documento, que no es ms que un documento ms, de los

miles que puedan existir en el mercado. Por supuesto, no busca ningn inters comercial, sino ms

bien, monitorizar desde dentro de la propia clase y en determinados ratos muertos, un proceso de

recaligrafiacin o reconduccin de la letra, para que, sin perder la personalidad que le ha infundido

ya el alumno, ste vuelva a ejecutarla de manera ligada.

El documento ha sido probado en los ms diversos tipos de alumnado. Desde chicos y chicas que

pertenecan, por carencias psquicas, al rea de Alumnos con Necesidades Especiales, hasta alumnos

y alumnas que vienen de otros pases y que, a pesar de haber aprendido a escribir, lo han hecho de

una forma un tanto acelerada, y ahora se les da de nuevo la posibilidad de volver a repensar su

manera de escribir.

Es, tambin un recurso de utilidad para el profesorado, sin quitar importancia a los muchos mtodos

que hay actualmente en las editoriales y libreras, ya que no persigue el objetivo de ensear a

escribir, sino mejorar la escritura que ya se posee. En este sentido, el documento es repetible, por su

portabilidad, cuantas veces haga falta, para hacer que el alumno o la alumna se acostumbren a

realizar la escritura de una forma lineal y ligada.

El documento fue realizado en 2.003, aunque ha recibido diversas actualizaciones, no descartando

nuevas variaciones, en el sentido de agregar imgenes y nuevos ejercicios orientados hacia la

comprensin y no slo a la repeticin de signos lingsticos, que es casi en exclusiva, el objetivo del

presente.

Un saludo,

Jos Enrique Lpez Gamero,

Profesor de Ed. Infantil y Primaria.

EE


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Mejorando la Caligrafa

Colorea siguiendo la direccin.

Escribe siguiendo la direccin.

Escribe en los renglones siguiendo la direccin.

mmmmmmmmmmmmmmmmmm

mmmCombina las letras que conoces con la nueva letra m (se llama eme).

mamemimomuememmammamemimomumammamemm

Escribe las maysculas que conoces.

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nnnnnnnnnn

nnnnnnnnnn

nnnCombina las letras que conoces con la nueva letra n (se llama ene).

naneninonueneananane

aneninonununoumanen

Escribe tu primera frase: una nena mona.

unaPg.- 2


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Combina las letras que conoces con la nueva letra (se llama ee).

aeiouaouaaemaoniomooamaaniamoamenomano

Escribe otra frase: una nia maosa.

unaPg.- 3


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tttttttttttttt

tatetitotutitomotot

atatomatetimotunotCombina palabras con la nueva letra t (se llama te).

mamtomauntomate

untotunometimEscribe una frase nueva: un mono toma tomate.un

Escribe una frase con estas palabras: tata mima mi a mam.

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lllllllllllll

lalelilolualelilol

olealalololalilaolaCombina las letras que conoces con la nueva letra l (se llama ele).

maletalatamalolona

lunamelnmuelalinomielmultaaliomanta

Ordena las palabras y escribe la frase: meln to mi toma.

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bbbbbbbbbbbbabebibobuabuelababebibobubibabababalabolabebobonitoba

Combina las letras que conoces con la nueva letra b (se llama be).

baaboletobatatabota

buenobananabotetubolobanubebeatabonobi

Combina las palabras y escribe la frase: banana mono la tu toma.

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Colorea siguiendo la direccin:

Escribe siguiendo la direccin:

Escribe en los renglones siguiendo la direccin:

ddddddddddddadedidodudedoido

adedidodudodaedudadodunanubedudadCombina ahora esta letra nueva (se llama de) con las que ya conoces:

damamudolododotedidiotadaledimenadad

Ordena las palabras y forma la frase: lodo en dedo meto el mi.

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ccccccccccccccacocuceciacocucc

cacocococucocinecenaCombina ahora la nueva letra (se llama ce) con las que ya conoces:

lococolacomacielocelo

mececunacomecadenetaOrdena las palabras y forma la frase: mece nena mam la de cuna la


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scribe siguiendo la direccin:E

scribe en los renglones siguiendo la direccin:

E

ffffffffffffff

fafefifofuafefifoffamafilofumafileteufCombina ahora la nueva letra (se llama ce) con las que ya conoces:

fideofoliomofaadelfaf

focoflotaflautacafefeOrdena las palabras y forma la frase: tu filete toma nia con fideo un


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gggg

ggggggggagogugueguiageggomaaguagotagaln

Combina ahora la nueva letra (se llama ce) con las que ya conoces:

amiguitogimegalgogeo

megaagentenieguelago

Ordena las palabras y forma la frase: tu lago nada amiguito el en


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hhhhhhhhhh

hhahehihohohuahhholahielohumomohoh

Combina ahora la nueva letra (se llama ce) con las que ya conoces:

huelohulehadahenooh

hamacahigocohetehunoOrdena las palabras y forma la frase: tate higo come el la en cena.


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jjjjjjjjjjjjjjjjajejijojuajejijojuj

tejajotamojajaleolejaabejacajajacajuegoejeCombina las letras que conoces con la nueva letra j (se llama jota).

bajojotaajomajoajenolijalujotajadahojalatatajotejidojumentolonja

Combina las palabras y escribe la frase: tu lana abuela la lana.


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kkkkkkkkkkkk

kakekikokuakekokkilokioskokoalakimono

katakotokbilakikekaCombina las letras que conoces con la nueva letra k (se llama ka).

taekuondokabulagokuk

kiotokatanaakkekakkikokifkubalakufuukCombina las palabras y escribe la frase: batata kilo dame un de.


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ppppppapepip

p

ppppppapepipopupitopatatapapalaopp

copaculpapeapaopCombina las letras que conoces con la nueva letra p (se llama pe).pagopegomapapenap

pelopicopatatahonagolpeapepepipapelotapCombina las palabras y escribe la frase: pepe la a juega pelota campo el en.


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quetequi

ue

quququququququququequiquejapajaquejequequemaquemo

buqueboquetejaquecaquCombina las letras que conoces con la nueva letra qu (se lee cu).pequeonoqueadoaqupoquitomaquillajepiqlquidoboquillaquejoque

Combina las palabras y escribe la frase: toma lquido atleta el.


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rrrrrrrrrrrrrrareriroruareriror

rarororeraroereor

barroromerolorocarroCombina las letras que conoces con la nueva letra r (se lee erre).repetidoperatororuedaorodurocuatrotorreur

forroruegogarrotearomaCombina las palabras y escribe la frase: duro el garrote golpea.


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ssssssssssssssasesisosuasesisososorosasalelosapelous

cosegasamesaquesoasaCombina las letras que conoces con la nueva letra s (se lee ese).asadosuelasacosanouspasorusosalitapesados

fososuelopisosbanaasCombina las palabras y escribe la frase: esa lisa es sbana blanca.


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vvvvvvvvvvv

vavevivovuaveviv

vinouvavalevelalavavasopavovelovuelavo

Combina las letras que conoces con la nueva letra v (se lee uve).

veletavacachivonuevevaraveravenachivato

vagovejigaavenacavaCombina las palabras y escribe la frase: vaca hierba come esa campo el en.


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xxxxxxxxxx

xaxexixoxuaxexxixoxoxtaxicoxisxix

xilfonomximomxicoCombina las letras que conoces con la nueva letra x (se lee equis).taxidermistaextensoexexteriorasfixiaexigeax

excelenteoxgenogalaxiaCombina las palabras y escribe la frase: esa tiene galaxia estrellas.


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wwwwwwww

wawewiwowuaw

ewiwowuwweimarwagnerwolframiouwe

Combina las letras que conoces con la nueva letra w (se lee b u).

taiwanstaekwondowwellingtonwaterpolowa

wambanewtonwitizawCombina las palabras y escribe la frase: fsico un Newton ingls era.


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yyyyyyyyyyyyayeyiyoyuayeyoy

yatepuyacayyuteoye

hayareyrayabayayuCombina las letras que conoces con la nueva letra y (se lee y griega).cobayagayolacayucoypayasoyesoguacamayo

cayadobueyesyemahuyeCombina las palabras y escribe la frase: huevo naranja tiene una yema el.


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zzzzzzzzzzzzz

zuazezizozueteoz

oz

zacecizozapatopozozoqmozamececinezumoza

Combina las letras que conoces con la nueva letra z (se lee zeta).

razarezacorazacoraznmalezafortalezafuerzaz

actrizpezperdiznuezCombina las palabras y escribe la frase: trajo pez y pap un una perdiz.


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Vamos a escribir frases con slabas nuevas:

brabrebribrobrubrbr

A

brabravobrevebromaabre

bravobrutobrumacobreubreAhora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

MaanaharbrumaM

LoscablessondecobreLAbrelapuertaderoble


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blableblibloblublblblatablaamablebloqueblu

tablablusasablecablemuebleAhora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

Elcoronelllevaunsable

E

MiblusaestdobladaMYovivoenelbloquedos

Y


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cracrecricrocrucrcrcracrecercrimencroquetacru

crecercrudocriticarcroataacreAhora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

lcomedulcesdecrema

YocambioloscromosYLacarneestalgocruda

L


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dradredridrodrudrdrdradramamadrepadreodre

dramamadrugaMadridpudreAhora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

MitoviveenMadridM

SumadreesmadrugadoraSLosleadoressonrudos

L


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frafrefrifrofrufrfrfrfrafrutafrotacafrecofrefru

frutafriegafrailefraudefritoAhora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

HoycomunhuevofritoH

ElcofrecontieneunasjoyasEYocomomuchasfrutas

Y


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flaflefliflofluflflflflaflotaflautaflojofletarfl

flotaconfluyeafluenteflecoflaAhora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

Elflamencoesuncante

E

EsecaballoestmuyflacoELaflautatocacanciones

L


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gragregrigrogrugrgrgragranonegrogripegra

granoprogresograpagrutagriAhora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

UnagrutaesunacuevaU

MiprimotienelagripeMiSupeloesdecolornegro

Su


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glaglegliglogluglglglagloboreglasiglaglteo

globoseglaraglutinaglotngliAhora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

ElglotncomedemasiadoE

LaagujarompeelgloboLLareglaesparamedir

L


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praprepripropruparaprapradoprimopremiopro

pradoprimaveraprudenciapreAhora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

LaprimaveraesfloridaL

NuestroprimoesprudenteNElatletarecibesupremio

El


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plaplepliplopluplplplaplanoplenopliegocopla

planoexplotaplutoniocompletoAhora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

ElplutonioespeligrosoE

MiroelplanodelacasaMManuelcantaunacopla

M


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tlatletlitlotlutltltltlaatletatableroplomotlu

atletaatletismodromedariotloAhora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

ElatletapracticadeporteE

VeoatletismoenlateleVNadalesatletadetenis

NPg.- 33


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tratretritrotrutrtrtrtratramatracatretatrpode

tramaextremotrucocatretrufaAhora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

ElilusionistahacetrucosE

LastretassonunengaoLViunatracadecohetes

V


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constransconstransconscons

construirtransportarcons

transformarconspiracinAhora, haremos algunas frases con este tipo de slabas.

JosconstruyesucasaJ

ElcocheesuntransporteESpidermansetransforma

S


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Ahora, vamos a aprender a escribir con maysculas: Se deben escribir cuandoempecemos un nuevo rengln o cuando pongamos el nombre de una persona, una

ciudad, un libro... Observa cmo se escriben.

A B C D E F G H I J K L M N

V W X Y Z

ndaluca es la parte de Espaa donde vivo

ivo

O P Q R S T U

Adems de conocerlas, escribiremos frases con ellas:

A

Manuel e Ignacio son dos de mis amigos

Barcelona es la capital de Catalua

Andaluca es la parte de Espaa donde v


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Escribimos frases con maysculas:

Francia y Portugal son nuestros vecinos

Jan produce aceitunas y aceite de oliva

s

Garca es un apellido de muchas personas

Huelva es la capital de nuestra provinciaGarca es un apellido de muchas persona




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Escribimos frases con maysculas (II):

Ricardo juega muy bien al ftbol

Oporto es una ciudad de Portugal

de Andaluca

Sevilla es la mayor ciudadUno de mis amigos no se porta muy bien





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Escribimos frases con maysculas (III):

El tronco es parte de tu cuerpo

Cdiz es una provincia andaluza

laterra

Londres es la capital de IngRoma es la capital de Italia





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Escribimos frases con maysculas (IV):

beda es una ciudad de Jan

Llegaremos pronto a casa del colegio

ergtico

Chocolate es un alimento enYo escribo caligrafa todos los das




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