Mejorando el clima escolar
Transcript of Mejorando el clima escolar
La metodología “5 S”, como un acercamiento al
mejoramiento de la calidad educativa, a través de los cinco (5) principios
que la fundamentan.
PRINCIPIOS
CLASIFICACIÓN:
En Japonés “Seiri”, esto es, separar innecesarios. O sea, eliminar del espacio de trabajo lo que sea inútil.
ORDEN:
En Japonés “ Seiton”, significando, situar necesarios. Es decir, organizar el espacio de trabajo de forma eficaz.
LIMPIEZA:
En Japonés “Seiso”, significando suprimir la suciedad. Es decir, mejorar el nivel de limpieza de los lugares.
NORMALIZACIÓN:
En Japonés “ Seiketsu”, es decir, señalar las anomalías.
Prevenir la aparición de la suciedad y el desorden
MANTENER LA DISCIPLINA:
En Japonés “Shitsuke”, significando, seguir mejorando.
Fomentar los esfuerzos en este sentido.
AFECTA EL CLIMA ESCOLAR, MEDIANTE:
La mejoría de las condiciones de trabajo y la moral del personal. Es más agradable y seguro trabajar en un sitio limpio y ordenado.
La reducción de gastos de tiempo y energía La disminución de riesgos de accidentes o
sanitarios. La mejora de la calidad de la producción. La mejora de la seguridad en el trabajo. La alegría en el sitio de trabajo, es más continua.
RECAPITULACIÓN
Separar Innecesarios: ¿Qué elementos necesito? ¿Qué elementos no necesito?
¿Cada cuánto los uso? ¿Qué tan importante es mantenerlos cercanos o alejados? ¿Qué elementos desechar?
“De lo que queda , todo lo que se usa menos de una vez por hora, esté al alcance de la mano.”
ORDEN
“Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar.”
Ubicar e identificar los materiales necesarios, de manera que sea fácil y rápido encontrarlos.
LIMPIEZA
Identificar y eliminar las fuentes de suciedad y realizar las acciones necesarias para que no vuelvan a aparecer.Su ausencia, origina contaminación ambiental.
SEÑALIZAR ANOMALÍAS (NORMALIZACIÓN)
Crear estándares de orden y limpieza, para mantenerse diariamente.
MANTENIMIENTO DE LA DISCIPLINA (SEGUIR
MEJORANDO)
Se establecen medidas de control, que garanticen el cumplimiento de los principios establecidos.