Universidad de san Carlos de Guatemala

EFPEM

Psicopedagoga

Lic. Carlos Artola

Profa. Mayra Patricia Glvez

GLOSARIO IIAprendizaje cooperativo.

es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y acadmica de aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupo para realizar las tareas de manera colectiva.

Aprendizaje memorstico: Se conoce como aprendizaje memorstico aquel que se efecta sin comprender lo que se fij en la memoria, el que se realiza sin haber efectuado un proceso de significacin, y se introduce en la mente sin anclar en la estructura cognitiva. Es lo que en el lenguaje coloquial llamamos repetir como loro.

Aprendizaje Significativo

El aprendizaje significativo es el proceso por el cual un individuo elabora e internaliza conocimientos (haciendo referencia no solo a conocimientos, sino tambin a habilidades, destrezas, etc.) en base a experiencias anteriores relacionadas con sus propios intereses y necesidades.

Automotivacin

Capacidad para darse a uno mismo las razones, impulso, entusiasmo e inters que provoca una accin especfica o un determinado comportamiento.Cimientos Tericos

Lectura extra aula la teora es tan importante para el que estudia, como para un navegante tener una brjula, porque los que se atreven a navegar sin esa brjula, nunca van a saber con seguridad hacia donde se dirigen.

Cognitivo

Lo cognitivo es aquello que pertenece o que est relacionado al conocimiento. ste, a su vez, es el cmulo de informacin que se dispone gracias a un proceso de aprendizaje o a la experiencia.

Constructivismo

Elconstructivismoes una corrientepedaggicabasada en lateora del conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar alalumnoherramientas (generar andamiajes) que le permitan construir sus propios procedimientos para resolver una situacin problemtica, lo que implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.

Grupos aleatoriosEs un procedimiento cientfico usado normalmente en la prueba de medicinas o procedimientos mdicos. Es una prueba que usa un control aleatorio. Es considerada la forma ms fiable de evidencia cientfica porque elimina todas las formas desesgo cognitivo. Algunas personas lo llaman prueba con control aleatorio.

Interdependencia positiva

La interdependencia positiva se da y est correctamente estructurada cuando los componentes del grupo son conscientes de que el xito de cada cual depende del xito de los dems; nadie puede alcanzar sus objetivos si no lo alcanzan tambin el resto de componentes del grupo.Las metas y tareas comunes, por tanto, deben disearse y comunicarse a los estudiantes de tal manera que comprendan que, o nadan juntos, o se ahogan juntos. Para estructurar slidamente unas interdependencias positivas, debe ponerse especial atencin en quea.- los esfuerzos de cada componente del grupo son completamente indispensables para el xito del grupo.b.- cada componente del grupo, con su contribucin tiene una responsabilidad en el esfuerzo comn.Psicolingstica

La psicolingstica es una rama de la psicologa interesada en cmo la especie humana adquiere y utiliza el lenguaje. Para ello estudia los factores psicolgicos y neurolgicos que capacitan a los humanos para la adquisicin y deterioro del mismo, uso, comprensin, produccin del lenguaje y sus funciones cognitivas y comunicativas.

La psicolingstica nace de los estudios del lingista francs Gustave Guillaume (1883-1960), motivo por el cual tambin se la conoci a principios del siglo XX como guillaumismo. Guillaume llam a su teora: Psicosistema y en ella vincul los elementos lingsticos con los psicolgicos.Receptivo

Seaplicaalapersonaquerecibeotienecapacidadpararecibirestmulosexternosyparaescucharoaceptarconfacilidadeintersloquealguiendiceopropone:losniosengeneralsonmuyreceptivos,seinteresanportodoloquepasaasualrededorytodolocaptan.

Repetitivo

a) Que se repite con cierta frecuencia o tiende a hacerlo.b) Que contiene repeticionesSignificativo

Significativo es el sentido o la significacin de una palabra o de una expresin. El trmino procede del verbo significar, vinculado al signo de una idea o de algo material y a aquello que, por convencin o imitacin, representa otra cosa distinta.

Socio criticoSurge como respuesta a las tradiciones positivistas e interpretativas pretendiendo superar el reduccionismo y el conservadurismoAdmitiendo la posibilidad de una ciencia social que no sea puramente emprica ni interpretativaTecnologa

Tecnologa es el conjunto de conocimientos tcnicos, cientficamente ordenados, que permiten disear y crear bienes y servicios que facilitan la adaptacin al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una palabra de origen griego, , formada por tchn (, arte, tcnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y loga (, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologas muy diferentes entre s, es frecuente usar el trmino en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas.

TransferenciaEl latn transferens, transferencia es un trmino vinculado al verbo transferir (trasladar o enviar una cosa desde un sitio hacia otro, conceder un dominio o un derecho). El trmino es muy habitual en el mbito del comercio y los negocios para nombrar a la operatoria que consiste en transferir una suma de dinero de una cuenta de un banco a otra.

Visin Global

Visin global es cuando se ve algo desde la perspectiva ms ampliada que se pueda ver, no quedndonos solamente con una fraccin.

Cuando hablamos de un problema, siempre hay varias partes, y cada una con su propia versin que suele tener diferencias con las dems. Para verlo de manera global, deberamos consultar todas las versiones del problema.

Cuando hablamos de un lugar, debemos verlo desde un lugar que nos permita alcanzar el mximo territorio posible.