MATRIZ DE ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE

Estrategias de AprendizajeContribución del

Maestro

Actividades a implementar

en el proyectoEntornos de aprendizaje mediados por TIC

De

apo

yo y

sen

sib

iliza

ció

n h

aci

a el

ap

ren

diz

aje

La

Mo

tiva

ció

nPromover el

trabajo en equipo

Talleres colectivos,

visita a paginas web

seleccionadas

Cine foro, Conversatorio, dinamica grupal.

Diversas areas para los grados 6 y 8

http://groups.google.com

Explorar las necesidades de aprendizaje del

estudiante

Seguimiento al proceso

Retroalimentación, conducción cine- foro, pagina web y blog, Rubistar

Ciencias Naturales: canciones para educar Ciencias Sociales: la historia mi pasion

www.cancionesparaeducar.com www.lahistoriamipasion.com

Presentación de los contenidos en diversos formatos

Actividad motivadora y

preguntas escenciales

Uso de diversas opciones para presentar ejes temáticos como: gráficos, tablas, mapas, redes, fotografias, videos, etc.

Ciencias Naturales, Ciencias sociales, Inglés y Rotación Sistemas: Educaplay

www.educaplay.com

Tener presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje). Reflexionar sobre los objetivos de su aprendizaje

Planear diversas actividades, entre ellas la Salida Pedagógic a al Km 18

Herramientas multimedia www.pixlr.com

Reconocer conocimientos previos del alumno

Estrategias de motivación

Foros, charlas, talleres

www.cancionesparaeducar.com www.lahistoriamipasion.com

Las

Act

itu

de

sPromover el pensamiento

crítico, lectura de imágenes

Guía - Taller para el cine

foro

Videos, Cine - Foro

Areas del Proyecto: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Inglés, Rotación sistemas

www.cancionesparaeducar.com www.lahistoriamipasion.com

Contrastar la actitud estudiantil frente a éxitos y fracasos

Talleres que indagan,

contrastan y refuerzan lo

aprendido con lo visto en clase y las situaciones cotidianas

Recursos wrb, previamente identificados y seleccionados que permitan al estudiante avanzar en la tematica relacionada con el proyecto

Crear clima de confianza entre alumno y profesor

Listas de Correo electronico

www.agendaweb.org www.ideam.gov.co http://www.igac.gov.co/igac

El A

fect

o

Explorar el autoconcepto de cada estudiante en relación con sus metas académicas, especialmente en relación al curso que tiene en avance

Encuesta diagnóstica, dialogo con los diferentes grupos de estudiantes

Listas de Correo electronico

http://groups.google.com

     

Estrategias de AprendizajeContribución del

MaestroActividades a implementar

Entornos de aprendizaje mediados por TIC

en el material

De

per

son

aliz

ació

n

Creatividad, el

pensamiento crítico y la

transferencia de

conocimiento

Creatividad

Construcción de textos

Hipervínculos

Incentivar a los estudiantes a dar solución a problemas planteados de su entorno.

Compartir información através de repositorios de almacenamiento en la nube utilizando google drive http://drive.google.com

Pensamiento Crítico (analogías)

Construcción propia de conceptos, a partir de las guias y asesorías del docente

Elaboración de Mapas Conceptuales.

http://cmap.ihmc.us/download/

Transferencia de Conocimientos

Ejercicios de analisis y aplicación de los conocimientos en las actividades propias del proyecto.

Trabajo en equipo, participación en los foros, análisis de la información consultada en las diferentes fuentes.

creación de actividades educativas, como crucigramas y sopas de letras.

http://www.educaplay.com/

Elaboración (por la que se añade una información, un ejemplo)

Se propone y promueve la consulta de informacion en lugares confiables, como la Red Nacional de Bibliotecas

Exploración en la web de recursos digitales como bibliotecas y Bases de Datos.

www.llavedelsaber.com www.colombiaaprende.edu.co

           

Estrategias de AprendizajeContribución del

Maestro

Actividades a implementar en el material

Entornos de aprendizaje mediados por TIC

De

pro

ces

amie

nto

co

gn

itiv

o Procesos de repetición,

SelecciónRealizar

consultas Foros, seguimiento.

selección, organización

y elaboración

sobre las temáticas

relacionadas con el

proyecto: Elementos y

factores climáticos,

Funciones de relación, etc.

Video: La contaminació

n del aire

http://esp.brainpop.com/ciencias_sociales/nuestros_tiempos/contaminacion_del_aire /

Actualización de conocimientos previos y contenidos temáticos

Encuesta diagnóstica

Elaboraciónde un documento utilizando procesador de texto.

www.drive.google.com

Trabajo colaborativo (aprender con otros)

Elaboración del documento de manera colectiva.

google drive

OrganizaciónElaboración de

Mapas Conceptuales

Uso de herramientas digitales para la elaboración de los mapas conceptuales

Rotación Sistemas 6 http://cmap.ihmc.us/download/

Elaboración

Identificar en los textos y guías las ideas principales

Contenidos básicos relacionados con el proyecto

Elaboracion de un archivo tipo presentación

Utilización de diferentes recursos, como imágenes, fotos, videos.

Ciencias Naturales www.cancionesparaeducar.com

Ciencias Sociales www.lahistoriamipasion.com

Inglés www.agendaweb.orgRotacion Sistemas 8 Power point, Movie Maker

           

Estrategias de AprendizajeContribución del

Maestro

Actividades a implementar en el material

Entornos de aprendizaje mediados por TIC

Met

aco

gn

itiv

os

Planifican, regulan y

supervisan el proceso de aprendizaje

Organización de las tareas de aprendizaje

(metacomprensión. Frecuenta la investigación)

Consultas en Internet

Exploración en la web de recursos digitales como bibliotecas y Bases de Datos.

Mayor herramienta de consulta en internet

www.google.com

Exploración de bibliotecas y Bases de Datos.

www.llavedelsaber.com www.colombiaaprende.edu.co

Autoplanificación

Utilización de esquemas para la organización de las actividades.

Mapas conceptuales, Lineas de Tiempo.

http://cmap.ihmc.us/download/ www.timerime.com

Ambiente personal de aprendizaje PLE

Diversas actividades, elaboración de guías, talleres, Salida Pedagógica, Socialización.

www.youtube.com

Autorregulación

Ejercicios de Autoevaluación

Diseño de actividades que permitan al estudiante identificar sus logros

www.rubistar.com

Practicas significativas

Salida Pedagógica donde se evidencian y ponen en contexto los conocimientos adquiridos.

www.cancionesparaeducar.com