matriz albañileria basica

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  • 7/28/2019 matriz albaileria basica

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    Matriz de Planificacin del Proceso Formativo de las y los Sujetos de Aprendizaje del ProyectoFormativo Integral

    Proyecto Formativo: __Pavimentacin y drenaje de la calle la linea del Barrio Lourdes__________________________Espacio Formativo: _____ Albaileria ___________Estado: _Aragua _

    Nombre y Apellido del Maestro (a): _ SORET LEON ____ _ Fecha de Inicio:___________

    Observaciones:

    Firmas del Colectivo de Acompaamiento y Apoyo Integral: Fecha: __________________

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    Matriz de Formacin Integral para el Desarrollo de los Proyectos Formativos, Investigativos, Innovadores y de ProduccinSocialista

    INCES 2013.

    Nombre del Proyecto: _____Pavimentacin y drenaje de la calle la linea del Barrio Lourdes_________________rea(s) que involucra el proyecto: ___________________Alcance comunitario del Proyecto: _ __________ _ Tipo de Proyecto: _______________________

    FasesConocimientos, Habilidades, destrezas

    actitudes y valores correspondientes al perfilde la o el sujeto de aprendizaje a egresar.

    Recursos necesarios para laconcrecin del proceso formativo,

    investigativo, innovador y deproduccin socialista.

    Lapso de Ejecucin

    Miembros del colectivointerdisciplinario de maestros,

    maestras u otros sujetosresponsables de la construccin

    de matriz

    Albaileria en

    todas sus

    fases con

    aplicacin

    didactica.

    El sujeto de aprendizaje

    reflexione acerca de los

    principios bsicos de laalbaileria y la importancia del

    trabajo integral de acuerdo al rea

    de formacin y trabajo que se este

    desarrollando.

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    Guis de estudios

    175 Horas

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    Temas

    Conocimientos, Habilidades,destrezas actitudes y valorescorrespondientes al perfil de

    la o el sujeto de aprendizaje a

    egresar.

    Estrategias de formacin parafavorecer el proceso formativo,

    investigativo, innovador y de

    produccin socialista

    Recursos necesarios para laconcrecin de la o las

    estrategias.

    Lapsode

    Ejecuci

    n

    Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y

    los participantes..

    2.1Acondicionarterrenopara laconstruccion deedificaciones, aplicandoelprocedimiento ycumpliendolas normasdeseguridad ysalud en eltrabajo.

    El sujeto de

    aprendizaje reflexiona

    acerca de los

    principios bsicos de

    Plomeria y su

    aplicacin en el

    entorno social.

    Trabajo en EquiposEjercicios de

    Interpretacin y Anlisis.Lluvia de ideas.

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    25

    hrs

    Escrita

    OralJornadas para la

    socializacion einterpretacin

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    Temas

    Conocimientos,Habilidades,

    destrezas actitudes yvalores

    correspondientes alperfil de la o el sujeto

    de aprendizaje aegresar.

    Estrategias de formacin parafavorecer el proceso

    formativo, investigativo,innovador y de produccin

    socialista

    Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.

    Lapso deEjecucin

    Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y

    los participantes..

    2,2Explicar laimportanciade lasfundaciones para laconstruccin de unaedificacin.

    2,3Explicar lascaractersticas yfuncin deloscomponentes de lafundacin.

    El sujeto de

    aprendizaje

    reflexiona

    acerca de los

    principios

    bsicos de

    Plomeria y su

    aplicacin en el

    entorno social.

    Trabajo en Equipos

    Ejercicios deInterpretacin y

    Anlisis.Lluvia de ideas.

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    25 hrs EscritaOralJornadas para lasocializacion e

    interpretacin

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    Temas

    Conocimientos,Habilidades,

    destrezas actitudes yvalores

    correspondientes al

    perfil de la o el sujetode aprendizaje aegresar.

    Estrategias de formacin parafavorecer el proceso

    formativo, investigativo,innovador y de produccin

    socialista

    Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.

    Lapso deEjecucin

    Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y

    los participantes..

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    2,4Explicar lostipos deprocedimientos para laexcavacinde

    fundacin.

    2,5Explicar elprocedimiento para laexcavacindefundacin.

    2,6Realizarexcavacinparafundacin,aplicandoelprocedimiento y

    cumpliendolas normasdeseguridad ysalud en eltrabajo ylas delambiente.

    El sujeto de

    aprendizaje

    reflexiona

    acerca de los

    principios

    bsicos de

    Plomeria y su

    aplicacin en elentorno social.

    Trabajo en EquiposEjercicios de

    Interpretacin yAnlisis.

    Lluvia de ideas.

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    2,7Explicar lascaractersticas y usos

    de lascabillas.

    Temas

    Conocimientos,Habilidades,

    destrezas actitudes yvalores

    correspondientes alperfil de la o el sujeto

    de aprendizaje aegresar.

    Estrategias de formacin parafavorecer el proceso

    formativo, investigativo,innovador y de produccin

    socialista

    Recursos necesarios para la

    concrecin de la o las estrategias.

    Lapso de

    Ejecucin

    Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracin

    de los aprendizajes de las ylos participantes..

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    2,8Explicar lafuncin delasarmadurasde acero.

    2,9Explicar elprocedimiento para laelaboracindearmadurade acero

    parafundaciones.

    2,10Elaborararmadurade acero

    parafundaciones,aplicandoelprocedimiento ycumpliendolas normas

    El sujeto de

    aprendizaje

    reflexiona

    acerca de los

    principios

    bsicos de

    Plomeria y su

    aplicacin en elentorno social.

    Trabajo en EquiposEjercicios de

    Interpretacin yAnlisis.

    Lluvia de ideas.

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    deseguridad ysalud en eltrabajo.

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    Temas

    Conocimientos,Habilidades,

    destrezas actitudes yvalores

    correspondientes alperfil de la o el sujeto

    de aprendizaje aegresar.

    Estrategias de formacin parafavorecer el proceso

    formativo, investigativo,innovador y de produccin

    socialista

    Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.

    Lapso deEjecucin

    Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y

    los participantes..

    3,Explicarlafuncin yaplicacin delencofrado.

    3.1Explicar elprocedimientopara elencofrado delescalnypedestal.

    3.2Encofrar

    El sujeto deaprendizaje

    reflexiona

    acerca de los

    principios

    bsicos de

    Plomeria y su

    aplicacin en el

    entorno social.

    Trabajo en EquiposEjercicios de

    Interpretacin yAnlisis.

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    escalnypedestal,aplicando elprocedimiento ycumplien

    do lasnormasdeseguridad y saluden eltrabajo.

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    Temas

    Conocimientos,Habilidades,

    destrezas actitudes yvalores

    correspondientes alperfil de la o el sujeto

    de aprendizaje aegresar.

    Estrategias de formacin parafavorecer el proceso

    formativo, investigativo,innovador y de produccin

    socialista

    Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.

    Lapso deEjecucin

    Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y

    los participantes..

    3.3Describirlos tiposycomponentes delamezclautilizadas en laconstruccin.

    3.4Estudiar lostipos depiedrasutilizadas enconstruccin.

    El sujeto de

    aprendizaje

    reflexiona

    acerca de los

    principiosbsicos de

    Plomeria y su

    aplicacin en el

    entorno social.

    Trabajo en EquiposEjercicios de

    Interpretacin yAnlisis.

    Lluvia de ideas.

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    Conocimientos,Habilidades,

    destrezas actitudes yvalores

    correspondientes alperfil de la o el sujeto

    de aprendizaje aegresar.

    Estrategias de formacin parafavorecer el proceso

    formativo, investigativo,innovador y de produccin

    socialista

    Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.

    Lapso deEjecucin

    Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y

    los participantes..

    3.6Explicar lascaractersticas yfuncinde laconcretera mezcladora.

    3.7Explicar elprocedimientopara lapreparacin demezclaparafundaciones.

    3.8Prepararmezclapara

    El sujeto de

    aprendizaje

    reflexiona

    acerca de los

    principios

    bsicos de

    Plomeria y su

    aplicacin en el

    entorno social.

    Trabajo en Equipos

    Ejercicios deInterpretacin y

    Anlisis.Lluvia de ideas.

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    fundaciones,aplicando elprocedimientoestablecido y

    cumpliendo lasnormasdeseguridad ysalud eneltrabajo.

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    Temas

    Conocimientos,Habilidades,

    destrezas actitudes yvalores

    correspondientes alperfil de la o el sujeto

    de aprendizaje aegresar.

    Estrategias de formacin parafavorecer el proceso

    formativo, investigativo,innovador y de produccin

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    Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.

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    Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y

    los participantes..

    3.9Explicar elprocedimientopara elvaciadodemezclaparafundaciones.

    3.10 Vaciar

    fundaciones,

    aplicand

    o elprocedim

    iento ycumplien

    do lasnormas

    de

    seguridad y salud

    en eltrabajo.

    El sujeto de

    aprendizaje

    reflexiona

    acerca de los

    principios

    bsicos de

    Plomeria y su

    aplicacin en el

    entorno social.

    Trabajo en Equipos

    Ejercicios deInterpretacin y

    Anlisis.Lluvia de ideas.

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    Temas

    Conocimientos,Habilidades,

    destrezas actitudes yvalores

    correspondientes alperfil de la o el sujeto

    de aprendizaje aegresar.

    Estrategias de formacin parafavorecer el proceso

    formativo, investigativo,innovador y de produccin

    socialista

    Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.

    Lapso deEjecucin

    Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y

    los participantes..

    6.1Explicar lafuncin dela vigariostra en laconstruccin deedificacin.

    6.2 Explicar elprocedimiento para laconstruccin dearmadurasde aceropara vigariostra.

    El sujeto de

    aprendizaje

    reflexiona

    acerca de los

    principios

    bsicos de

    Plomeria y su

    aplicacin en el

    entorno social.

    Trabajo en Equipos

    Ejercicios de

    Interpretacin yAnlisis.

    Lluvia de ideas.

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    Temas

    Conocimientos,Habilidades,

    destrezas actitudes yvalores

    correspondientes alperfil de la o el sujeto

    de aprendizaje aegresar.

    Estrategias de formacin parafavorecer el proceso

    formativo, investigativo,innovador y de produccin

    socialista

    Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.

    Lapso deEjecucin

    Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y

    los participantes..

    6.3Construirarmadurasde aceropara vigariostra,aplicandoelprocedimiento ycumpliendolas normasdeseguridad ysalud en eltrabajo.

    6.4 Explicar elprocedimiento para laconstruccin de vigariostra.

    El sujeto de

    aprendizaje

    reflexiona

    acerca de los

    principios

    bsicos de

    Plomeria y su

    aplicacin en el

    entorno social.

    Trabajo en Equipos

    Ejercicios deInterpretacin y

    Anlisis.Lluvia de ideas.

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    20 hrsEscrita

    Oral

    Jornadas para lasocializacion e

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    6.5 Medir reapara vigariostra,

    aplicandoelprocedimiento tcnicoycumpliendolas normasdeseguridad ysalud en eltrabajo.

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    Temas

    Conocimientos,Habilidades,

    destrezas actitudes yvalores

    correspondientes alperfil de la o el sujeto

    de aprendizaje aegresar.

    Estrategias de formacin parafavorecer el proceso

    formativo, investigativo,innovador y de produccin

    socialista

    Recursos necesarios para la

    concrecin de la o las estrategias.

    Lapso de

    Ejecucin

    Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracin

    de los aprendizajes de las ylos participantes..

    6.6 Realizar

    excavacinpara viga

    riostra,

    aplicando elprocedimient

    o ycumpliendo

    las normas

    de seguridad

    indudtrial6.7 Instalar

    armadura deacero para

    viga riostra,

    aplicando el

    procedimiento tcnicoycumpliendo

    las normas

    de seguridad

    El sujeto de

    aprendizaje

    reflexiona

    acerca de los

    principios

    bsicos dePlomeria y suaplicacin en el

    entorno social.

    Trabajo en Equipos

    Ejercicios deInterpretacin y

    Anlisis.

    Lluvia de ideas.

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    10 hrsEscritaOral

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    interpretacin

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    Temas

    Conocimientos,Habilidades,

    destrezas actitudes yvalores

    correspondientes alperfil de la o el sujetode aprendizaje a

    egresar.

    Estrategias de formacin parafavorecer el proceso

    formativo, investigativo,

    innovador y de produccinsocialista

    Recursos necesarios para la

    concrecin de la o las estrategias.

    Lapso de

    Ejecucin

    Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracin

    de los aprendizajes de las ylos participantes..

    7.0-Explicarlascaractersticase importanciade las paredesde unaedificacin.

    7.1-Reflexionarsobre laimportancia deconstruccinde paredes enptimascondicionespara laseguridad de

    los residentes

    El sujeto de

    aprendizaje

    reflexiona

    acerca de los

    principios

    bsicos dePlomeria y suaplicacin en el

    entorno social.

    Trabajo en Equipos

    Ejercicios deInterpretacin y

    Anlisis.

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    Temas

    Conocimientos,Habilidades,

    destrezas actitudes yvalores

    correspondientes alperfil de la o el sujeto

    de aprendizaje aegresar.

    Estrategias de formacin parafavorecer el proceso

    formativo, investigativo,innovador y de produccin

    socialista

    Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.

    Lapso deEjecucin

    Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y

    los participantes..

    7.4-Describir los

    tipos de bloque.

    7.5-Explicar elprocedimiento

    para el replanteo

    de paredes.

    7.6-Replantearparedes,

    aplicando el

    procedimiento ycumpliendo las

    normas deseguridad y

    salud en eltrabajo.

    El sujeto de

    aprendizaje

    reflexionaacerca de los

    principiosbsicos de

    Plomeria y su

    aplicacin en elentorno social.

    Trabajo en EquiposEjercicios de

    Interpretacin yAnlisis.

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    OralJornadas para la

    socializacion einterpretacin

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    Temas

    Conocimientos,Habilidades,

    destrezas actitudes y

    valorescorrespondientes al

    perfil de la o el sujetode aprendizaje a

    egresar.

    Estrategias de formacin para

    favorecer el procesoformativo, investigativo,innovador y de produccin

    socialista

    Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.

    Lapso deEjecucin

    Estrategias de evaluacin

    pertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y

    los participantes..

    7.7-Explicar el

    procedimientopara el pegado

    de bloques en la

    construccin deparedes.

    7.8-Aplicar

    mezcla para

    pegado debloques,

    aplicando elprocedimiento

    tcnico ycumpliendo las

    normas de

    seguridad ysalud en el

    trabajo.

    El sujeto de

    aprendizaje

    reflexiona

    acerca de los

    principiosbsicos de

    Plomeria y su

    aplicacin en el

    entorno social.

    Trabajo en EquiposEjercicios de

    Interpretacin y

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    Temas

    Conocimientos,Habilidades,

    destrezas actitudes yvalores

    correspondientes alperfil de la o el sujeto

    de aprendizaje aegresar.

    Estrategias de formacin parafavorecer el proceso

    formativo, investigativo,innovador y de produccin

    socialista

    Recursos necesarios para laconcrecin de la o las estrategias.

    Lapso deEjecucin

    Estrategias de evaluacinpertinentes para la valoracinde los aprendizajes de las y

    los participantes..

    7.9-Explicar elprocedimientopara la

    colocacin debloques en la

    construccin de

    paredes7.10-Explicar la

    funcin deldintel en puertas

    y ventanas.7.11-Explicar

    las tcnicas de

    friso con

    mezclilla paraparedes.

    El sujeto de

    aprendizaje

    reflexiona

    acerca de los

    principiosbsicos de

    Plomeria y su

    aplicacin en el

    entorno social.

    Trabajo en Equipos

    Ejercicios de

    Interpretacin yAnlisis.

    Lluvia de ideas.

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    EscritaOral

    Jornadas para la

    socializacion einterpretacin

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