Materiales didácticos
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Roberto BuenfilPatricia MedinaGilmer RuizJuan C. Solís
CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES
DIDÁCTICOS
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(INTRODUCCIÓN)
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Imagen Fija
Cuerpos opacos
Fotografías
Transparencias
Gráficos
Acetatos
Carteles
Pizarrón
Rotafolio
Tridimensionales
Sólidos
Seccionados
Modelos de construcción
Modelos de trabajo
Electrónicos
Computadora
Disco Compacto
Presentaciones electrónicas
Internet
LOS MATERIALES DIDÁCTICOS
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Imagen u objeto estático, sin movimientos o efectos, que son concebidos como un todo susceptible a proyectarse.
MATERIALES DE IMAGEN FIJA
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Cualquier objeto o mensaje impreso susceptible de proyectarse.
Equipo necesario:
CUERPOS OPACOS
Proyector de cuerpos opacos Pantalla
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VentajasMuestra ejemplos de trabajos de estudiantes.
Agranda dibujos y láminas para otros usos.
No es necesario elaborar materiales.
Cualquier libro o fotografía puede proyectarse.
No es necesario arrancar la página de un libro.
Instalación y operación fácil.
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DesventajasRequiere de un cuarto oscuro.Inútil si se utiliza material con impresión muy pequeña para ser leída.
El equipo es grande e incómodo.Los materiales dejados dentro de él pueden dañarse por sobrecalentamiento.
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SugerenciasLas proyecciones pueden complementarse con material escrito o auditivo.
Bueno para evitar infringir las leyes de derecho de autor.
Llevar bulbos extras.Practicar el uso del equipo.
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ResultadosSirve como complemento para el desarrollo de habilidades intelectuales.
Ocasionalmente fomenta actitudes (fotografías).
VIDEOhttps://www.youtube.com/watch?v=XmBZp67McF0
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Equipo necesario: NINGUNOVentajas
Facilitan la observación detallada de objetos y procesos.
Orientan la atención del estudiante hacia el objeto deseado.
Son un medio fácil de manejar y almacenar.
Son un medio demostrativo e indicativo de la realidad.
FOTOGRAFÍAS
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DesventajasAusencia de movimiento de las imágenes.
Se requiere de conocimientos técnicos en fotografía para producirlas.
El tamaño no siempre es el indicado para grupos grandes (distorsión).
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SugerenciasTamaño apropiado para su apreciaciónBuena nitidezUso preferible de colores para hacerlas llamativas (si aplica).
Elegir un espacio apropiado para su presentación.
ResultadosActitudes
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Son una porción de película o material transparente, relativamente pequeño en el que una imagen pictórica o gráfica se coloca para una proyección fija.
Equipo necesario:
TRANSPARENCIAS (DIAPOSITIVAS)
PantallaRetroproyector
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VentajasLa velocidad de proyección de las imágenes es regulable de tal manera que se pueda seguir el avance con comentarios del profesor y preguntas de los alumnos.
Su operación es sencilla (se obtienen fácilmente y con buena calidad, son relativamente poco costosas y fáciles de hacer).
Puede presentarse una gran variedad de imágenes.
Son útiles para casi cualquier edad.Son buenas para el estudio individual o en grupo.
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DesventajasDeben proyectarse lo suficientemente grandes para que todos las aprecien.
Mientras más grandes y/o numerosas necesitan mayor espacio para almacenarse.
Cada presentación requiere archivar, guardar y organizar las transparencias.
Sólo pueden proyectarse en lugares oscuros.
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SugerenciasSeleccionar las transparencias.Agruparlas de acuerdo con una secuencia de ideas.
Escribir o reescribir el guión en relación directa con las imágenes.
Preparase con material complementario y repasar.
Revisar el equipo y la colocación de la pantalla.
Asegurarse que el salón pueda oscurecerse lo suficientemente bien.
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ResultadosInformación verbal.Habilidades intelectuales.actitudes.
VIDEOhttps://www.youtube.com/watch?v=Ygvb2AqmoK0
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Construcciones gráficas que incluyen texto, imagen, o ambos.
MATERIALES GRÁFICOS
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Son hojas transparentes que permiten registrar un mensaje y que pueden proyectarse mediante un equipo especial.
Equipo necesario:
ACETATOS (LÁMINAS)
PantallaProyector de
acetatos
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VentajasPresentan gráficas, diagramas, e información en forma esquemática.
Sustituyen o complementan el pizarrón o el Rotafolio.
Versatilidad.Sencillez.Conveniencia.Efectividad.Economía.
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DesventajasNecesita una salida eléctrica manual y un bulbo que funcione.
Se necesita tiempo para crear buenos acetatos.
Se requiere de la capacidad de poder hablar y al mismo tiempo usar el acetato.
Se presta a malos usos o al abuso del mismo.
Problemas de portabilidad.
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ResultadosInformación verbal.Sirve como complemento para el desarrollo de habilidades intelectuales.
VIDEOhttps://www.youtube.com/watch?v=z7aGj8SMmHI
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Láminas de papel u otra materia en que hay inscripciones o figuras y que se exhibe con información basada en una idea dominante y simplificada.
Equipo necesario: NINGUNO
CARTELES
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VentajasComunican rápidamente una idea significativa.
Atraen la atención mediante el estimulo de interés y la curiosidad.
Permiten demostrar la creatividad de los estudiantes.
Imprimen al mensaje gran fuerza visual.No son costosos.Útiles para casi cualquier edad.No necesitan de equipo para utilizarse.
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DesventajasPueden ser desordenados y poco claros si tienen demasiadas ideas, dibujos, o palabras.
Pueden utilizarse excesivamente.
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SugerenciasComunicar una sola idea.Limitar el número de palabras y dibujos.Asegurarse de que sea lo suficientemente grande.
Usar diseños, colores y letras agradables a la vista.
El uso de patrones de letras de un aspecto más profesional.
Puede aumentarse el impacto con el uso de efectos tridimensionales.
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ResultadosInformación verbal.Sirve como complemento para el desarrollo de habilidades intelectuales.
Ocasionalmente favorece a la formación de actitudes.
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Es una tabla cuya superficie está especialmente tratada para usar gis, aunque actualmente los hay de otros materiales que permiten el uso de plumones de tinta deleble.
Equipo:
PIZARRÓN
Pizarrón
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Ventajas Presenta principios y hechos importantes (nuevas
palabras, definiciones, clasificaciones, problemas, etc.)
Permite su utilización por medio de una amplia variedad de métodos, expone trabajos creativos y decorativos de los estudiantes.
Asiste o ayuda en presentaciones improvisadas tanto al profesor como al estudiante.
Su costo es mínimo. Requiere de poca práctica y equipo. Es un medio versátil. Puede complementar a otros materiales
didácticos.
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DesventajasNo se puede mantener permanentemente la información.
Tiene un uso limitado en los grandes grupos y no muestra detalles complicados.
Puede usarse excesivamente y considerarse sin importancia como material.
Puede ser usado sin cuidado y creatividad.Es confuso si está saturado de información.
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SugerenciasEscribir y dibujar en él limpiamente y con trazos grandes.
Evitar amontonar el contenido.Evitar detalles innecesarios.Usar formas creativas cuando sea apropiado (pizarrón escondido, proyección de dibujos).
Combinarlo con otros materiales didácticos.
Escribir y dibujar claramente para mantener la atención.
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ResultadosInformación verbal y habilidades intelectuales.VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=XKviYiZhtZY
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Serie de hojas grandes de papel o cartulina que pueden voltearse una a la vez, para mostrar un conjunto progresivo de pensamientos, dibujos, puntos importantes, preguntas, caricaturas, símbolos o cualquier cosa que ayuda a enseñar.
Equipo necesario:
ROTAFOLIO
Papel para rotafolio
Rotafolio
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PropósitosPermitir la demostración de una secuencia o serie.
Permitir el uso de dibujos, poemas, diagramas, etc. permanentemente montados.
Permitir un manejo y transporte fácil de series de dibujos planos.
Incrementar la creatividad en sesiones de lluvia de ideas.
Aumentar el impacto de una exhibición.
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VentajasEs una herramienta de enseñanza, portátil, económica, y versátil.
Puede sustituir al pizarrón si se prepara con anterioridad.
Por su carácter permanente puede utilizarse muchas veces.
Es útil con audiencias pequeñas.Transmite un sentimiento de espontaneidad.
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DesventajasNo es útil con audiencias grandes.
Sugerencias Imprimir y usar dibujos o símbolos suficientemente grandes.
Usar colores.Utilizar un cuaderno de espiral de buen tamaño.
Usar plumones o lápices que puedan verse claramente desde lejos.
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Resultados Información verbal y habilidades intelectuales.
VIDEOShttps://www.youtube.com/watch?v=f5Hli_PT6Y4
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Son una reproducción a escala de igual, menor o mayor tamaño que el original.
MATERIALES TRIDIMENSIONALES
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VentajasGeneran interés y estimulan el pensamiento.
Permiten la observación y análisis cercanos mostrando de forma clara cómo funciona algo.
Pueden hacerse con una gran variedad de materiales
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DesventajasLas medidas pueden crear confusión en los alumnos.
Los modelos pueden requerir espacio para almacenarlos.
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Ejemplos
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Medio de instrucción que combina diversos medios.
Integra las actividades de estimulación, respuesta y retroalimentación.
Almacena y actualiza información de cada estudiante.
MATERIALES ELECTRÓNICOS
LA COMPUTADORA
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VentajasMayor atención.Menor tiempo de aprendizaje.Permite la Interacción.Menor tiempo de respuesta.
![Page 44: Materiales didácticos](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022042821/563db824550346aa9a90f273/html5/thumbnails/44.jpg)
DesventajasCostos.Capacitación de los profesores.Escasa producción de software nacional.
![Page 45: Materiales didácticos](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022042821/563db824550346aa9a90f273/html5/thumbnails/45.jpg)
Disco óptico que puede almacenar gran cantidad de información y medios digitales, como textos, gráficos, vídeo, audio o datos.
Ejemplos: Aplicaciones educacionales
DISCO COMPACTO
![Page 46: Materiales didácticos](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022042821/563db824550346aa9a90f273/html5/thumbnails/46.jpg)
VentajasPuede ser eficaz sustituir las exposiciones tradicionales del maestro, ahorrando tiempo de escribir en el pizarrón y permitiendo dedicarse al análisis conjunto del tema.
Los estudiantes pueden elaborarlas.Se puede distribuir la versión impresa a los alumnos.
![Page 47: Materiales didácticos](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022042821/563db824550346aa9a90f273/html5/thumbnails/47.jpg)
Medio de apoyo textual y gráfico que permite ilustrar y comunicar información.
PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS
![Page 48: Materiales didácticos](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022042821/563db824550346aa9a90f273/html5/thumbnails/48.jpg)
VentajasFacilitan la comprensión de temas visuales.
Son sencillos y rápidos de hacer.Promueven la creatividad.
DesventajasLos errores de elaboración son muy comunes.
Pueden requerir mucho espacio de almacenamiento.
![Page 49: Materiales didácticos](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022042821/563db824550346aa9a90f273/html5/thumbnails/49.jpg)
Red mundial de telecomunicaciones que conecta entre sí a miles de computadoras.
A través de Internet es posible el acceso a:EmailMensajería instantáneaEnlaces múltiples
INTERNET
![Page 50: Materiales didácticos](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022042821/563db824550346aa9a90f273/html5/thumbnails/50.jpg)
VentajasVersatilidad.Interacción pedagógica.Acceso.Comunicación.Actualidad.
![Page 51: Materiales didácticos](https://reader033.fdocuments.mx/reader033/viewer/2022042821/563db824550346aa9a90f273/html5/thumbnails/51.jpg)
DesventajasSitios no confiablesExceso de informaciónEscasez de recursos en idioma españolApenas se está desarrollando una pedagogía que explote las posibilidades que ofrece.