MATERIAL DE HABILIDADES DE aceuxis o hiato: ... Triptongo: Concurrencia de tres vocales contiguas en

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  • MATERIAL DE

    HABILIDADES DE

    REDACCIN INFORMATIZADA

    PROGRAMA DE SECRETARIADO EJECUTIVO

    EDICIN 2017

    C EN TRO DE ADIESTRAMIENTO EN SERVICIO

  • Habilidades de Redaccin Informatizada 2

    ORTOGRAFA

    En esta primera parte, incluimos las reglas ortogrficas ms importantes que servirn de soporte

    terico a los ejercicios de redaccin.

    Reglas de acentuacin

    El acento es la mayor fuerza de voz que se da a una slaba de una palabra. En castellano, el acento

    puede ser:

    Prosdico: cuando se lo nota slo por la voz.

    Grfico, pintado, escrito o tilde: cuando se pinta el signo sobre la vocal que forma o integra una

    slaba.

    Clasificacin de las slabas segn su acentuacin

    Agudas: llevan la fuerza de la voz en la ltima slaba y llevarn acento escrito las terminadas en

    vocales o consonantes n o s.

    Ejemplos: Toms, sartn, omb, cuidad, estudiar, pensar, realidad, sabis.

    Llanas o graves: llevan la fuerza de la voz en la penltima slaba y se acentuarn grficamente las

    que no terminen en vocales o consonantes n o s.

    Ejemplos: cantan, antes, gil, csped, mrmol, trbol.

    Esdrjulas: la fuerza de la voz radica en la antepenltima slaba y todas llevan tilde, sin excepcin.

    Ejemplos: fbrica, dmelo, cntaro, slvelo, ngela.

    Sobreesdrjulas: la slaba anterior a la antepenltima slaba es la tnica. Todas llevan tilde.

    Ejemplos: entregronselo, atindaseme.

    Clasificacin de las slabas segn la combinacin de las vocales

    Diptongo: Es la concurrencia de dos vocales contiguas en una misma slaba, de acuerdo con las siguientes combinaciones:

    1. Una vocal fuerte con una dbil: cauce, aire, aullido, ausente. 2. Una vocal dbil con una fuerte: dieta, cuerpo, hueso, hierro, difano. 3. Dos vocales dbiles desiguales: ciudad, cuidad, cuita.

    Adiptongo, aceuxis o hiato: es la concurrencia de dos vocales contiguas que no forman parte de una misma slaba.

    Las combinaciones posibles son:

    1. Dbil tnica fuerte tona: bal (ba-l), rodo (ro--do), Mara (Ma-r-a), albedro (al-be-dr-o).

    2. Dos vocales fuertes: hroe (h-ro-e), beato (be-a-to), poeta (po-e-ta), vahdo (va-h-do) (*)

  • Habilidades de Redaccin Informatizada 3

    3. Dos vocales dbiles iguales: frisimo, tita.

    (*) La h intermedia no impide la formacin del diptongo o del hiato.

    Triptongo: Concurrencia de tres vocales contiguas en una misma slaba. Una de ella debe ser

    fuerte y estar colocada entre dos dbiles. (averiguis, Paraguay, despreciis).

    Atriptongo: Concurrencia de tres vocales contiguas en una misma slaba que no forman parte de

    esa slaba. Esto ocurre cuando una de las dbiles es tnica (trabajarais, estudiarais, dormirais).

    Otras reglas de acentuacin especiales

    Adverbios terminados en mente En este caso, se tiene en cuenta la acentuacin de la palabra inicial.

    Ejemplo: Velozmente, primeramente, deliciosamente (veloz, primero y delicioso no llevan

    tilde). Rpidamente, fcilmente, difcilmente (rpido, fcil y difcil llevan tilde)

    Palabras compuestas Siguen las reglas generales:

    Ejemplos: Guardapolvo (guarda-polvo): llana acentuada en vocal; no lleva tilde.

    Buscapis (busca-pies): la palabra pie al unirse con otra, forma una aguda

    terminada en s y debe llevar tilde.

    Cuando una palabra acentuada forma parte de un vocablo compuesto como palabra inicial, pierde su tilde.

    Ejemplo: dcimo + sexto = decimosexto.

    Palabras latinas adoptadas por el castellano: Ejemplo: memorndum, etctera, qurum.

    Las combinaciones por qu - porqu porque por que

    - Por qu (pregunta directa o indirecta)

    Ejemplos: Por qu no estudias? No comprendo por qu no estudias.

    - Porqu (equivale a causa o motivo)

    Ejemplo: Quisiera saber el porqu de tu malhumor.

    - Porque (indica causa)

    Ejemplo: No ir a la fiesta porque maana tengo examen.

    - Por que (equivale a por el cual o por la cual). Reemplaza a motivo o razn.

    Ejemplo: Este es el motivo por que no te llam anoche (Este es el motivo por el cual/por

    el que no te llam anoche).

    Esta es la razn por que no te llam anoche (Esta es la razn por la cual/por la que)

    Para el caso an

    - Lleva tilde cuando equivale a todava, es decir, a adverbio de tiempo.

    Ejemplo: No llegaron an los padres a la reunin.

  • Habilidades de Redaccin Informatizada 4

    - En los dems casos, no lleva tilde.

    Ejemplos: Aun cuando llueva, iremos a trabajar (aunque, incluso)

    Todos te escucharon, aun los ms rebeldes (hasta, incluso)

    Ni aun as me daras lo que te pido? (ni siquiera)

    Si falta tiempo, trabajaremos aun por la noche (inclusive, incluso)

    Acentuacin de relativos.

    - Los relativos QUE, QUIEN, COMO, CUANDO, DONDE, ADONDE, CUANTO llevan

    tilde en preguntas directas e indirectas y en los enunciados exclamativos.

    Qu estudiaremos maana? Quisiera saber qu estudiaremos maana Qu sorpresa!

    Quin te cont lo sucedido? Dime quin te cont lo sucedido Quin lo creera!

    Quines fueron los ganadores? Dime quines fueron los ganadores.

    Cmo haremos para saberlo? Veamos cmo haremos para saberlo. Cmo brilla la luna!

    Dnde dejaste los libros? No s dnde dejaste los libros. Dnde se te ocurri eso!

    A dnde irs esta noche? Cuntame a dnde irs esta noche. Adnde se te antoja ir!

    Cunto dinero ganaste? Quisiera saber cunto dinero ganaste. !Cunto dinero ganaste!

    - En los dems casos, no lleva tilde.

    Maana estudiaremos las asignaturas que expondremos la semana entrante.

    Quien pueda estudiar, que lo haga.

    Como la nieve, es blanco el corazn del nio.

    Cuando llegue el alba, partiremos.

    Donde quiera que est, me recordars.

    A donde vayas, te seguir mi pensamiento.

    Todo cuanto digas ser en vano.

    Acentuacin de monoslabos

    No se acentan grficamente los monoslabos cuando cumplen una sola funcin gramatical

    (luz, pan, tren, ti fue, fui, dio, vio, ruin, etc.).

    Los monoslabos con dos o ms funciones gramaticales se acentan de acuerdo con la

    funcin que cumplen. El acento que diferencia el significado se llama DIACRTICO o

    CONVENCIONAL y los casos son los siguientes:

    - D: lleva tilde cuando es forma del verbo dar.

    Ejemplo: D usted buen ejemplo a con los nios.

    - De: no lleva tilde usado como preposicin.

    Ejemplo: Este libro es de Jos.

    - l: se pinta el acento cuando es pronombre personal.

    Ejemplo: l vino a mi casa ayer.

    - El: usado como artculo no lleva el acento grfico.

    Ejemplo: El sol est muy caliente hoy.

  • Habilidades de Redaccin Informatizada 5

    - Ms: se pinta cuando indica comparacin o cantidad y cuando es nombre del signo de la

    suma.

    Ejemplos: Luisa es ms inteligente que Susana.

    El juez exigi ms pruebas en el juicio.

    Para sumar, debes escribir el signo ms.

    - Mas: no lleva tilde cuando equivale a pero.

    Ejemplo: Ayer volv a buscarte, mas no te encontr.

    - M: se pinta el acento cuando es variante del pronombre personal de primera persona.

    Ejemplo: Estas flores son para m. Carlos pens en m.

    - Mi: usado como adjetivo posesivo, no lleva tilde.

    Ejemplo: Mi problema es la falta de tiempo.

    - Mi: como nombre de la nota musical, no lleva el acento grfico.

    Ejemplo: Mi es la tercera nota de la escala musical.

    - S: se pinta el acento cuando es forma de los verbos ser y saber.

    Ejemplos: S que puedo contar contigo. S respetuoso para ganarte amigos.

    - Se: no se pinta el acento en los dems casos, para formar construcciones reflexivas.

    Ejemplos: Se me perdi el maletn en el colectivo.

    Carlos se entrevist con un cliente ayer.

    - S: lleva tilde cuando es adverbio de afirmacin.

    Ejemplo: S, maana estudiaremos sin falta.

    - S: cuando es variante pronominal, lleva tilde.

    Ejemplo: Tom para s el consejo. Habl por s mismo sin ningn temor.

    - Si: cuando es adverbio condicional, no se pinta.

    Ejemplo: Si no llueve esta noche, saldremos.

    - Si: no lleva tilde si es nota musical.

    Ejemplo: Ejecut la meloda en si menor.

    -S: cuando es adverbio sustantivado, lleva la tilde. En este caso, el s va acompaado

    siempre de un artculo o un posesivo.

    Ejemplo: Si t me das el s, me sentir muy feliz.

    - T: cuando se refiere al sustantivo o nombre, se pinta.

    Ejemplo: El t es una bebida aromtica.

    - Te: cuando es variante pronominal de la segunda persona, no lleva tilde.

    Ejemplo: No te comprendo si hablas gritando.

    - T: como pronombre personal, lleva tilde.

    Ejemplo: T eres lo mejor de mi vida.

  • Habilidades de Redaccin Informatizada 6

    - Tu: no lleva tilde si es posesivo.

    Ejemplo: Tu vestido te sienta muy bien.

    Signos de puntuacin

    Usos de la coma. Reglas ms importantes

    1. En el vocativo (persona, animal, vegetal, objeto o idea a quien se dirige la palabra) debe usarse coma, antes y despus. El vocativo puede estar ubicado al principio, al final o en el

    medio de una oracin.

    Ejemplos:

    - Carlos, un amigo vino a buscarte.

    - Navega, velero mo, sin temor. - No vuelvas tarde esta noche, Mara.

    2. Inversin: En ciertos casos en que no se sigue el orden lgico de la oracin y se comienza con otro elemento que no es el sujeto. Ejemplos:

    Cuando un complemento circunstancial encabeza la oracin. Ejemplo: Despus