Material complementario: Consumo y calidad de vida 2 Ciclo ... · Unidad 2: Publicidad e...
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MATERIAL COMPLEMENTARIO: CONSUMO Y CALIDAD DE VIDA 2° CICLO PRIMER SEMESTRE
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MATERIAL COMPLEMENTARIO CONSUMO Y CALIDAD DE VIDA
2deg CICLOPRIMER SEMESTRE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
bull Retroalimentacioacuten de contenidos abordados durante el primer semestre
bull Moacutedulo I Publicidad comercial y calidad de los productos
Unidad 1 Rol de la publicidad en la economiacutea de libre mercado Unidad 2 Publicidad e informacioacuten Las reglas de la convivencia
bull Moacutedulo II Planificacioacuten y ahorro
Unidad 1 Elaboracioacuten del presupuesto familiar Unidad 2 Estrategias de ahorro en el hogar
CONTENIDOS DE PPT
MOacuteDULO I PUBLICIDAD COMERCIAL Y CALIDAD DE LOS PRODUCTOS
UNIDAD 1 ROL DE LA PUBLICIDAD EN LA ECONOMIacuteA DE LIBRE MERCADO
iquestQUEacute ES LA PUBLICIDAD COMERCIAL Es una herramienta empresarial utilizada para fomentar el consumo de bienes y servicios
Su principal objetivo es persuadir al puacuteblico e incidir sobre sus haacutebitos de consumo
EL ROL DE LA PUBLICIDAD ES
Crear una identificacioacuten entre
el producto y su puacuteblico consumidor
Visibilizar la existencia de un
producto o marca en medio de los que
componen su mercado o
competencia
Generar la necesidad de la
compra del bien o servicio a traveacutes de advertir escenarios posibles de riesgo
sin ellos
Establecer diferencias clave
respecto al producto o servicio en
comparacioacuten con su competencia
comercial
Brindar testimonios y argumentos en pro
de la compra del producto
MERCADO LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
iquest QUEacute ES EL MERCADOES UN ESCENARIO FIacuteSICO O VIRTUAL EN EL QUE SE PRODUCEN LOS INTERCAMBIOS Y TRANSACCIONES DE BIENES Y SERVICIOS ENTRE COMPRADORES Y VENDEDORES UNA ECONOMIacuteA DE LIBRE MERCADO ES EL SISTEMA EN EL QUE LOS PRECIOS DE LOS PRODUCTOS SON ACORDADOS ENTRE OFERENTES Y CONSUMIDORES MEDIANTE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
MERCADO
MERCADO
COMPRADORES VENDEDORES
LA OFERTA CORRESPONDE A
LOS BIENES Y SERVICIOS QUE
ESTAacuteN DISPONIBLES EN
EL MERCADO
LA DEMANDAES LA CANTIDAD
QUE LOS COMPRADORES
ESTAacuteN DISPUESTOS A CONSUMIR DE
UN DETERMINADO
BIEN O SERVICIO
PRECIO DE UN BIEN O SERVICIOEL PRECIO ES EL VALOR DE INTERCAMBIO QUE TIENE UN BIEN O UN SERVICIO EN EL
MERCADO HAY DIFERENTES FACTORES QUE INFLUYEN EN UN PRECIO APARTE DE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA ENTRE LOS OTROS FACTORES ESTAacuteN LOS COSTOS DE
PRODUCCIOacuteN QUE DEBEN DEJAR MARGEN DE GANANCIA LA ESCASEZ DEL PRODUCTO
LA COMPETENCIA EL CONTEXTO DEL MERCADO (TAMANtildeO DEL MERCADO
SITUACIOacuteN POLIacuteTICA Y ECONOacuteMICA DEL PAIacuteS FENOacuteMENOS CLIMAacuteTICOS ETC) MODAS Y
GUSTOS DE CADA EacutePOCA SITUACIOacuteN SOCIOECONOacuteMICA DE QUIENES DESEAN EL
PRODUCTO LA COLUSIOacuteN DE PRECIOS MONOPOLOS OLIGOPOLIOS ENTRE OTROS
LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
La ley de la oferta y la demanda es el principio baacutesico sobre el que se basa una economiacutea de libre mercado Esta ley postula que los precios de los bienes y servicios aumentan o bajan en relacioacuten a su demanda y en relacioacuten inversa a su oferta Es decir al aumentar la demanda el precio tambieacuten aumenta y al disminuir la demanda el precio tambieacuten baja En el caso de la oferta pasa lo contrario al disminuir la oferta el precio aumenta mientras que al aumentar la oferta el precio disminuye
AGENTES ECONOacuteMICOS DEL MERCADO
AGENTES DEL MERCADO EN LAS ACTIVIDADES DE
PRODUCCIOacuteN DISTRIBUCIOacuteN Y CONSUMO INTERVIENEN TRES TIPOS DE AGENTES ECONOacuteMICOS QUE INFLUYEN
UNOS SOBRE OTROS
LAS EMPRESASEL ESTADO O SECTOR
PUacuteBLICO
LAS FAMILIAS O ECONOMIacuteAS DOMEacuteSTICAS
Proveen a las empresas de trabajo
a cambio de una remuneracioacuten
Consumen bienes servicios y pagan
impuestos al Estado
Producen bienes y servicios utilizando los factores productivos el
trabajo la tierra y el capital (dinero
maquinaria y capital humano) tambieacuten pagan impuestos
Su actividad es diversa ya que apoya la produccioacuten
incentiva la actividad econoacutemica crea
empresas presta servicios puacuteblicos y regula ciertos
aspectos de los procesos econoacutemicos y productivos
Considerado un cuarto sector corresponde a los
agentes privados que operan desde el aacutembito
internacional e incluye el conjunto de actividades y estrategias que realizan
los Estados para mantener relaciones comerciales
internacionales
SECTOR EXTERNO
CIRCUITO ENTRE LOS AGENTES ECONOacuteMICOS O FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA
COMPARACIOacuteN ENTRE PUBLICIDAD COMERCIAL Y PROPAGANDA
PUBLICIDAD
bull PROMOCIONA UN BIEN OUN SERVICIO
bull TIENE POR FINALIDADGENERAR GANANCIASECONOacuteMICAS
bull APELA A LASNECESIDADES DE LASPERSONAS
SEMEJANZAS
bull AMBAS SE DIFUNDEN ATRAVEacuteS DE LOS MEDIOS DECOMUNICACIOacuteN
bull TIENEN EL PROPOacuteSITO DEINFLUIR EN LAS DECISIONESO DESEOS DE LASPERSONAS
bull UTILIZAN LA PSICOLOGIacuteAbull MANEJAN UN LENGUAJE
PERSUASIVO O DISUASIVO
PROPAGANDA
bull DIFUNDE IDEAS OIDEOLOGIacuteAS
bull NO TIENE POR FINALIDADLA GANANCIAECONOacuteMICA
bull APELA A LASCONCIENCIAS DE LASPERSONAS
IMAacuteGENES DE PUBLICIDADES COMERCIALES Y DE PROPAGANDAS
a) Este breve viacutedeo explica la historia y el desarrollo de la publicidad Despueacutes de verlo responde lasiguiente preguntaiquestqueacute relacioacuten crees que se ha dado histoacutericamente entre la ldquopublicidad comercialrdquo y la sociedad (2puntos)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA HISTORIA DE LA PUBLICIDAD COMERCIAL
ACTIVIDADES UNIDAD 1
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
b) En el actual contexto de pandemia ha aumentado el consumo de ciertos producto principalmente alimenticiosademaacutes debido al confinamiento social algunas actividades productivas a escala mundial se estaacuten realizando enmenor medida afectando la cantidad de productos en el mercado demostrando la fragilidad y la interdependenciaeconoacutemica global de la cual Chile es parte iquestHas notado el efecto de la ley de la oferta y la demanda en los productosque tuacute y tu familia consumen a diario iquest Queacute injerencia ha tenido esta ley sobre la economiacutea de tu hogar Mira elvideo para que refuerces lo aprendido en esta diapositiva ( 2 puntos)
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c) Explica con tus palabras el flujo circular de la renta presentado en los esquemas de las paacuteginas 8 y 9 ( 2 puntos)
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Unidad 2 Publicidad e informacioacuten Las reglas de la convivenciaLa publicidad cumple un importante rol en la economiacutea de mercado A los proveedores les permite
entregar informacioacuten para comunicarse con un grupo disperso de consumidores potenciales
diferenciaacutendose en un mercado complejo y competitivo con el fin de motivarlos a consumir sus
productos o servicios A los consumidores les da la posibilidad de acceder a informacioacuten respecto a los
bienes y servicios que ofrece el mercado en un contexto de diversidad de productos muchas veces
similares y de asimetriacutea de informacioacuten con quienes producen estos productos
Desde esta perspectiva la informacioacuten que transmite la publicidad se ha transformado en una
importante
necesidad a la hora de tomar una decisioacuten respecto a la compra de un producto o servicio Asiacute cuando
un consumidor o consumidora debe elegir un bien a comprar o definir un servicio a contratar
necesariamente debe obtener informacioacuten ya sea de tipo formal a traveacutes de la buacutesqueda
especializada o informal a traveacutes de la referencia de conocidos que han probado el producto o
servicio
En Chile la Ley 19496 de los Derechos de los Consumidores establece la responsabilidad de los
proveedores de informar a sus usuarios especto de los bienes y servicios que ofrecen y sus
modalidades de adquisicioacuten con un acceso a la informacioacuten expedito claro y legible asiacute como veraz y
oportuno De modo complementario esta ley define que uno de los deberes de los consumidores y
consumidoras es informarse responsablemente con lo que el anaacutelisis criacutetico de la publicidad y la
informacioacuten comercial cobra especial relevancia
PUBLICIDAD ENGANtildeOSA EXPECTATIVA VS REALIDAD
La ley sentildeala que los anuncios deben ser comprobables yespecifica en el artiacuteculo 28deg que comete infraccioacuten laempresa que induce a error o engantildeo respecto a lossiguientes elementos
bull Los componentes del producto y su porcentaje
bull La idoneidad del bien o servicio para los fines que sepretende satisfacer y que haya sido atribuida en formaexpliacutecita por el anunciante
bull Las caracteriacutesticas relevantes del bien o servicio
bull El precio del bien o servicio y su forma de pago asiacute comoel costo del creacutedito
bull Las condiciones de la garantiacutea
bull Su condicioacuten de no producir dantildeo al medio ambiente o ala calidad de vida y el ser reciclable y reutilizable
La publicidad engantildeosa es cuando un aviso comercial utiliza elementos falaces respecto de los verdaderoscomportamientos de una empresa o las cualidades de un producto que pueden inducirnos a error a la hora detomar nuestras decisiones de compra y consumo Sin embargo la ley del consumidor y el consejo deautorregulacioacuten y eacutetica publicitaria (conar) establecen normas que obligan a las empresas a cumplir conciertos estaacutendares de veracidad en sus publicidades asiacute como mecanismos para que los ciudadanos podamosrealizar denuncias cuando consideremos que dichas normas no se han cumplido
Cuando un consumidor considere que sus derechoshan sido vulnerados por una empresa porpublicidad engantildeosa puede reclamar directamentea la empresa o en caso de no recibir una respuestasatisfactoria puede tambieacuten dirigirse al Sernacwwwsernaccl o llamar al 600 594 6000 en dondepuede realizar un reclamo o interponer unadenuncia ante el juez de policiacutea local y solicitar unaindemnizacioacuten por perjuicios asiacute como puedetambieacuten realizar un reclamo al conar
EJEMPLOS DE PUBLICIDAD ENGANtildeOSA
a) Elabora una liacutenea de tiempo con el desarrollo histoacuterico de las leyes del consumidor en Chile desde el siglo XX hasta la actualidad Sentildeala al menos siete hitos que consideres importantes (2 puntos)
Para realizar esta actividad te sugiero utilizar los siguientes links
bull httpswwwsernacclportal617w3-propertyvalue-20891html
bull httpswwwinapiclportalinstitucional600w3-propertyvalue-2469html
b) En relacioacuten a tu experiencia 1)iquestQueacute bien o servicio crees que realiza con maacutes frecuencia alguacuten tipo de publicidad engantildeosa 2)iquestQueacute puedes hacer en caso de ser viacutectima de este tipo de publicidad Ingresa a los siguientes links para que puedas apoyarte ( 2 puntos)
httpwwwciudadanoresponsableclcontenidoscomo-puedo-denunciar-publicidad-enganosa
httpswwwleychileclConsultamnorma_planaidNorma=61438amporg=nxc23Fid_c
httpswwwsernaccl
httpswwwsernacclportal617articles-9190_archivo_01pdf
ACTIVIDADES UNIDAD 2
a) Liacutenea de tiempo
b) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
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bull Moacutedulo I Publicidad comercial y calidad de los productos
Unidad 1 Rol de la publicidad en la economiacutea de libre mercado Unidad 2 Publicidad e informacioacuten Las reglas de la convivencia
bull Moacutedulo II Planificacioacuten y ahorro
Unidad 1 Elaboracioacuten del presupuesto familiar Unidad 2 Estrategias de ahorro en el hogar
CONTENIDOS DE PPT
MOacuteDULO I PUBLICIDAD COMERCIAL Y CALIDAD DE LOS PRODUCTOS
UNIDAD 1 ROL DE LA PUBLICIDAD EN LA ECONOMIacuteA DE LIBRE MERCADO
iquestQUEacute ES LA PUBLICIDAD COMERCIAL Es una herramienta empresarial utilizada para fomentar el consumo de bienes y servicios
Su principal objetivo es persuadir al puacuteblico e incidir sobre sus haacutebitos de consumo
EL ROL DE LA PUBLICIDAD ES
Crear una identificacioacuten entre
el producto y su puacuteblico consumidor
Visibilizar la existencia de un
producto o marca en medio de los que
componen su mercado o
competencia
Generar la necesidad de la
compra del bien o servicio a traveacutes de advertir escenarios posibles de riesgo
sin ellos
Establecer diferencias clave
respecto al producto o servicio en
comparacioacuten con su competencia
comercial
Brindar testimonios y argumentos en pro
de la compra del producto
MERCADO LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
iquest QUEacute ES EL MERCADOES UN ESCENARIO FIacuteSICO O VIRTUAL EN EL QUE SE PRODUCEN LOS INTERCAMBIOS Y TRANSACCIONES DE BIENES Y SERVICIOS ENTRE COMPRADORES Y VENDEDORES UNA ECONOMIacuteA DE LIBRE MERCADO ES EL SISTEMA EN EL QUE LOS PRECIOS DE LOS PRODUCTOS SON ACORDADOS ENTRE OFERENTES Y CONSUMIDORES MEDIANTE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
MERCADO
MERCADO
COMPRADORES VENDEDORES
LA OFERTA CORRESPONDE A
LOS BIENES Y SERVICIOS QUE
ESTAacuteN DISPONIBLES EN
EL MERCADO
LA DEMANDAES LA CANTIDAD
QUE LOS COMPRADORES
ESTAacuteN DISPUESTOS A CONSUMIR DE
UN DETERMINADO
BIEN O SERVICIO
PRECIO DE UN BIEN O SERVICIOEL PRECIO ES EL VALOR DE INTERCAMBIO QUE TIENE UN BIEN O UN SERVICIO EN EL
MERCADO HAY DIFERENTES FACTORES QUE INFLUYEN EN UN PRECIO APARTE DE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA ENTRE LOS OTROS FACTORES ESTAacuteN LOS COSTOS DE
PRODUCCIOacuteN QUE DEBEN DEJAR MARGEN DE GANANCIA LA ESCASEZ DEL PRODUCTO
LA COMPETENCIA EL CONTEXTO DEL MERCADO (TAMANtildeO DEL MERCADO
SITUACIOacuteN POLIacuteTICA Y ECONOacuteMICA DEL PAIacuteS FENOacuteMENOS CLIMAacuteTICOS ETC) MODAS Y
GUSTOS DE CADA EacutePOCA SITUACIOacuteN SOCIOECONOacuteMICA DE QUIENES DESEAN EL
PRODUCTO LA COLUSIOacuteN DE PRECIOS MONOPOLOS OLIGOPOLIOS ENTRE OTROS
LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
La ley de la oferta y la demanda es el principio baacutesico sobre el que se basa una economiacutea de libre mercado Esta ley postula que los precios de los bienes y servicios aumentan o bajan en relacioacuten a su demanda y en relacioacuten inversa a su oferta Es decir al aumentar la demanda el precio tambieacuten aumenta y al disminuir la demanda el precio tambieacuten baja En el caso de la oferta pasa lo contrario al disminuir la oferta el precio aumenta mientras que al aumentar la oferta el precio disminuye
AGENTES ECONOacuteMICOS DEL MERCADO
AGENTES DEL MERCADO EN LAS ACTIVIDADES DE
PRODUCCIOacuteN DISTRIBUCIOacuteN Y CONSUMO INTERVIENEN TRES TIPOS DE AGENTES ECONOacuteMICOS QUE INFLUYEN
UNOS SOBRE OTROS
LAS EMPRESASEL ESTADO O SECTOR
PUacuteBLICO
LAS FAMILIAS O ECONOMIacuteAS DOMEacuteSTICAS
Proveen a las empresas de trabajo
a cambio de una remuneracioacuten
Consumen bienes servicios y pagan
impuestos al Estado
Producen bienes y servicios utilizando los factores productivos el
trabajo la tierra y el capital (dinero
maquinaria y capital humano) tambieacuten pagan impuestos
Su actividad es diversa ya que apoya la produccioacuten
incentiva la actividad econoacutemica crea
empresas presta servicios puacuteblicos y regula ciertos
aspectos de los procesos econoacutemicos y productivos
Considerado un cuarto sector corresponde a los
agentes privados que operan desde el aacutembito
internacional e incluye el conjunto de actividades y estrategias que realizan
los Estados para mantener relaciones comerciales
internacionales
SECTOR EXTERNO
CIRCUITO ENTRE LOS AGENTES ECONOacuteMICOS O FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA
COMPARACIOacuteN ENTRE PUBLICIDAD COMERCIAL Y PROPAGANDA
PUBLICIDAD
bull PROMOCIONA UN BIEN OUN SERVICIO
bull TIENE POR FINALIDADGENERAR GANANCIASECONOacuteMICAS
bull APELA A LASNECESIDADES DE LASPERSONAS
SEMEJANZAS
bull AMBAS SE DIFUNDEN ATRAVEacuteS DE LOS MEDIOS DECOMUNICACIOacuteN
bull TIENEN EL PROPOacuteSITO DEINFLUIR EN LAS DECISIONESO DESEOS DE LASPERSONAS
bull UTILIZAN LA PSICOLOGIacuteAbull MANEJAN UN LENGUAJE
PERSUASIVO O DISUASIVO
PROPAGANDA
bull DIFUNDE IDEAS OIDEOLOGIacuteAS
bull NO TIENE POR FINALIDADLA GANANCIAECONOacuteMICA
bull APELA A LASCONCIENCIAS DE LASPERSONAS
IMAacuteGENES DE PUBLICIDADES COMERCIALES Y DE PROPAGANDAS
a) Este breve viacutedeo explica la historia y el desarrollo de la publicidad Despueacutes de verlo responde lasiguiente preguntaiquestqueacute relacioacuten crees que se ha dado histoacutericamente entre la ldquopublicidad comercialrdquo y la sociedad (2puntos)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA HISTORIA DE LA PUBLICIDAD COMERCIAL
ACTIVIDADES UNIDAD 1
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
b) En el actual contexto de pandemia ha aumentado el consumo de ciertos producto principalmente alimenticiosademaacutes debido al confinamiento social algunas actividades productivas a escala mundial se estaacuten realizando enmenor medida afectando la cantidad de productos en el mercado demostrando la fragilidad y la interdependenciaeconoacutemica global de la cual Chile es parte iquestHas notado el efecto de la ley de la oferta y la demanda en los productosque tuacute y tu familia consumen a diario iquest Queacute injerencia ha tenido esta ley sobre la economiacutea de tu hogar Mira elvideo para que refuerces lo aprendido en esta diapositiva ( 2 puntos)
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c) Explica con tus palabras el flujo circular de la renta presentado en los esquemas de las paacuteginas 8 y 9 ( 2 puntos)
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Unidad 2 Publicidad e informacioacuten Las reglas de la convivenciaLa publicidad cumple un importante rol en la economiacutea de mercado A los proveedores les permite
entregar informacioacuten para comunicarse con un grupo disperso de consumidores potenciales
diferenciaacutendose en un mercado complejo y competitivo con el fin de motivarlos a consumir sus
productos o servicios A los consumidores les da la posibilidad de acceder a informacioacuten respecto a los
bienes y servicios que ofrece el mercado en un contexto de diversidad de productos muchas veces
similares y de asimetriacutea de informacioacuten con quienes producen estos productos
Desde esta perspectiva la informacioacuten que transmite la publicidad se ha transformado en una
importante
necesidad a la hora de tomar una decisioacuten respecto a la compra de un producto o servicio Asiacute cuando
un consumidor o consumidora debe elegir un bien a comprar o definir un servicio a contratar
necesariamente debe obtener informacioacuten ya sea de tipo formal a traveacutes de la buacutesqueda
especializada o informal a traveacutes de la referencia de conocidos que han probado el producto o
servicio
En Chile la Ley 19496 de los Derechos de los Consumidores establece la responsabilidad de los
proveedores de informar a sus usuarios especto de los bienes y servicios que ofrecen y sus
modalidades de adquisicioacuten con un acceso a la informacioacuten expedito claro y legible asiacute como veraz y
oportuno De modo complementario esta ley define que uno de los deberes de los consumidores y
consumidoras es informarse responsablemente con lo que el anaacutelisis criacutetico de la publicidad y la
informacioacuten comercial cobra especial relevancia
PUBLICIDAD ENGANtildeOSA EXPECTATIVA VS REALIDAD
La ley sentildeala que los anuncios deben ser comprobables yespecifica en el artiacuteculo 28deg que comete infraccioacuten laempresa que induce a error o engantildeo respecto a lossiguientes elementos
bull Los componentes del producto y su porcentaje
bull La idoneidad del bien o servicio para los fines que sepretende satisfacer y que haya sido atribuida en formaexpliacutecita por el anunciante
bull Las caracteriacutesticas relevantes del bien o servicio
bull El precio del bien o servicio y su forma de pago asiacute comoel costo del creacutedito
bull Las condiciones de la garantiacutea
bull Su condicioacuten de no producir dantildeo al medio ambiente o ala calidad de vida y el ser reciclable y reutilizable
La publicidad engantildeosa es cuando un aviso comercial utiliza elementos falaces respecto de los verdaderoscomportamientos de una empresa o las cualidades de un producto que pueden inducirnos a error a la hora detomar nuestras decisiones de compra y consumo Sin embargo la ley del consumidor y el consejo deautorregulacioacuten y eacutetica publicitaria (conar) establecen normas que obligan a las empresas a cumplir conciertos estaacutendares de veracidad en sus publicidades asiacute como mecanismos para que los ciudadanos podamosrealizar denuncias cuando consideremos que dichas normas no se han cumplido
Cuando un consumidor considere que sus derechoshan sido vulnerados por una empresa porpublicidad engantildeosa puede reclamar directamentea la empresa o en caso de no recibir una respuestasatisfactoria puede tambieacuten dirigirse al Sernacwwwsernaccl o llamar al 600 594 6000 en dondepuede realizar un reclamo o interponer unadenuncia ante el juez de policiacutea local y solicitar unaindemnizacioacuten por perjuicios asiacute como puedetambieacuten realizar un reclamo al conar
EJEMPLOS DE PUBLICIDAD ENGANtildeOSA
a) Elabora una liacutenea de tiempo con el desarrollo histoacuterico de las leyes del consumidor en Chile desde el siglo XX hasta la actualidad Sentildeala al menos siete hitos que consideres importantes (2 puntos)
Para realizar esta actividad te sugiero utilizar los siguientes links
bull httpswwwsernacclportal617w3-propertyvalue-20891html
bull httpswwwinapiclportalinstitucional600w3-propertyvalue-2469html
b) En relacioacuten a tu experiencia 1)iquestQueacute bien o servicio crees que realiza con maacutes frecuencia alguacuten tipo de publicidad engantildeosa 2)iquestQueacute puedes hacer en caso de ser viacutectima de este tipo de publicidad Ingresa a los siguientes links para que puedas apoyarte ( 2 puntos)
httpwwwciudadanoresponsableclcontenidoscomo-puedo-denunciar-publicidad-enganosa
httpswwwleychileclConsultamnorma_planaidNorma=61438amporg=nxc23Fid_c
httpswwwsernaccl
httpswwwsernacclportal617articles-9190_archivo_01pdf
ACTIVIDADES UNIDAD 2
a) Liacutenea de tiempo
b) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
NOMBREhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
CURSOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
MOacuteDULO I PUBLICIDAD COMERCIAL Y CALIDAD DE LOS PRODUCTOS
UNIDAD 1 ROL DE LA PUBLICIDAD EN LA ECONOMIacuteA DE LIBRE MERCADO
iquestQUEacute ES LA PUBLICIDAD COMERCIAL Es una herramienta empresarial utilizada para fomentar el consumo de bienes y servicios
Su principal objetivo es persuadir al puacuteblico e incidir sobre sus haacutebitos de consumo
EL ROL DE LA PUBLICIDAD ES
Crear una identificacioacuten entre
el producto y su puacuteblico consumidor
Visibilizar la existencia de un
producto o marca en medio de los que
componen su mercado o
competencia
Generar la necesidad de la
compra del bien o servicio a traveacutes de advertir escenarios posibles de riesgo
sin ellos
Establecer diferencias clave
respecto al producto o servicio en
comparacioacuten con su competencia
comercial
Brindar testimonios y argumentos en pro
de la compra del producto
MERCADO LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
iquest QUEacute ES EL MERCADOES UN ESCENARIO FIacuteSICO O VIRTUAL EN EL QUE SE PRODUCEN LOS INTERCAMBIOS Y TRANSACCIONES DE BIENES Y SERVICIOS ENTRE COMPRADORES Y VENDEDORES UNA ECONOMIacuteA DE LIBRE MERCADO ES EL SISTEMA EN EL QUE LOS PRECIOS DE LOS PRODUCTOS SON ACORDADOS ENTRE OFERENTES Y CONSUMIDORES MEDIANTE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
MERCADO
MERCADO
COMPRADORES VENDEDORES
LA OFERTA CORRESPONDE A
LOS BIENES Y SERVICIOS QUE
ESTAacuteN DISPONIBLES EN
EL MERCADO
LA DEMANDAES LA CANTIDAD
QUE LOS COMPRADORES
ESTAacuteN DISPUESTOS A CONSUMIR DE
UN DETERMINADO
BIEN O SERVICIO
PRECIO DE UN BIEN O SERVICIOEL PRECIO ES EL VALOR DE INTERCAMBIO QUE TIENE UN BIEN O UN SERVICIO EN EL
MERCADO HAY DIFERENTES FACTORES QUE INFLUYEN EN UN PRECIO APARTE DE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA ENTRE LOS OTROS FACTORES ESTAacuteN LOS COSTOS DE
PRODUCCIOacuteN QUE DEBEN DEJAR MARGEN DE GANANCIA LA ESCASEZ DEL PRODUCTO
LA COMPETENCIA EL CONTEXTO DEL MERCADO (TAMANtildeO DEL MERCADO
SITUACIOacuteN POLIacuteTICA Y ECONOacuteMICA DEL PAIacuteS FENOacuteMENOS CLIMAacuteTICOS ETC) MODAS Y
GUSTOS DE CADA EacutePOCA SITUACIOacuteN SOCIOECONOacuteMICA DE QUIENES DESEAN EL
PRODUCTO LA COLUSIOacuteN DE PRECIOS MONOPOLOS OLIGOPOLIOS ENTRE OTROS
LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
La ley de la oferta y la demanda es el principio baacutesico sobre el que se basa una economiacutea de libre mercado Esta ley postula que los precios de los bienes y servicios aumentan o bajan en relacioacuten a su demanda y en relacioacuten inversa a su oferta Es decir al aumentar la demanda el precio tambieacuten aumenta y al disminuir la demanda el precio tambieacuten baja En el caso de la oferta pasa lo contrario al disminuir la oferta el precio aumenta mientras que al aumentar la oferta el precio disminuye
AGENTES ECONOacuteMICOS DEL MERCADO
AGENTES DEL MERCADO EN LAS ACTIVIDADES DE
PRODUCCIOacuteN DISTRIBUCIOacuteN Y CONSUMO INTERVIENEN TRES TIPOS DE AGENTES ECONOacuteMICOS QUE INFLUYEN
UNOS SOBRE OTROS
LAS EMPRESASEL ESTADO O SECTOR
PUacuteBLICO
LAS FAMILIAS O ECONOMIacuteAS DOMEacuteSTICAS
Proveen a las empresas de trabajo
a cambio de una remuneracioacuten
Consumen bienes servicios y pagan
impuestos al Estado
Producen bienes y servicios utilizando los factores productivos el
trabajo la tierra y el capital (dinero
maquinaria y capital humano) tambieacuten pagan impuestos
Su actividad es diversa ya que apoya la produccioacuten
incentiva la actividad econoacutemica crea
empresas presta servicios puacuteblicos y regula ciertos
aspectos de los procesos econoacutemicos y productivos
Considerado un cuarto sector corresponde a los
agentes privados que operan desde el aacutembito
internacional e incluye el conjunto de actividades y estrategias que realizan
los Estados para mantener relaciones comerciales
internacionales
SECTOR EXTERNO
CIRCUITO ENTRE LOS AGENTES ECONOacuteMICOS O FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA
COMPARACIOacuteN ENTRE PUBLICIDAD COMERCIAL Y PROPAGANDA
PUBLICIDAD
bull PROMOCIONA UN BIEN OUN SERVICIO
bull TIENE POR FINALIDADGENERAR GANANCIASECONOacuteMICAS
bull APELA A LASNECESIDADES DE LASPERSONAS
SEMEJANZAS
bull AMBAS SE DIFUNDEN ATRAVEacuteS DE LOS MEDIOS DECOMUNICACIOacuteN
bull TIENEN EL PROPOacuteSITO DEINFLUIR EN LAS DECISIONESO DESEOS DE LASPERSONAS
bull UTILIZAN LA PSICOLOGIacuteAbull MANEJAN UN LENGUAJE
PERSUASIVO O DISUASIVO
PROPAGANDA
bull DIFUNDE IDEAS OIDEOLOGIacuteAS
bull NO TIENE POR FINALIDADLA GANANCIAECONOacuteMICA
bull APELA A LASCONCIENCIAS DE LASPERSONAS
IMAacuteGENES DE PUBLICIDADES COMERCIALES Y DE PROPAGANDAS
a) Este breve viacutedeo explica la historia y el desarrollo de la publicidad Despueacutes de verlo responde lasiguiente preguntaiquestqueacute relacioacuten crees que se ha dado histoacutericamente entre la ldquopublicidad comercialrdquo y la sociedad (2puntos)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA HISTORIA DE LA PUBLICIDAD COMERCIAL
ACTIVIDADES UNIDAD 1
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
b) En el actual contexto de pandemia ha aumentado el consumo de ciertos producto principalmente alimenticiosademaacutes debido al confinamiento social algunas actividades productivas a escala mundial se estaacuten realizando enmenor medida afectando la cantidad de productos en el mercado demostrando la fragilidad y la interdependenciaeconoacutemica global de la cual Chile es parte iquestHas notado el efecto de la ley de la oferta y la demanda en los productosque tuacute y tu familia consumen a diario iquest Queacute injerencia ha tenido esta ley sobre la economiacutea de tu hogar Mira elvideo para que refuerces lo aprendido en esta diapositiva ( 2 puntos)
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c) Explica con tus palabras el flujo circular de la renta presentado en los esquemas de las paacuteginas 8 y 9 ( 2 puntos)
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Unidad 2 Publicidad e informacioacuten Las reglas de la convivenciaLa publicidad cumple un importante rol en la economiacutea de mercado A los proveedores les permite
entregar informacioacuten para comunicarse con un grupo disperso de consumidores potenciales
diferenciaacutendose en un mercado complejo y competitivo con el fin de motivarlos a consumir sus
productos o servicios A los consumidores les da la posibilidad de acceder a informacioacuten respecto a los
bienes y servicios que ofrece el mercado en un contexto de diversidad de productos muchas veces
similares y de asimetriacutea de informacioacuten con quienes producen estos productos
Desde esta perspectiva la informacioacuten que transmite la publicidad se ha transformado en una
importante
necesidad a la hora de tomar una decisioacuten respecto a la compra de un producto o servicio Asiacute cuando
un consumidor o consumidora debe elegir un bien a comprar o definir un servicio a contratar
necesariamente debe obtener informacioacuten ya sea de tipo formal a traveacutes de la buacutesqueda
especializada o informal a traveacutes de la referencia de conocidos que han probado el producto o
servicio
En Chile la Ley 19496 de los Derechos de los Consumidores establece la responsabilidad de los
proveedores de informar a sus usuarios especto de los bienes y servicios que ofrecen y sus
modalidades de adquisicioacuten con un acceso a la informacioacuten expedito claro y legible asiacute como veraz y
oportuno De modo complementario esta ley define que uno de los deberes de los consumidores y
consumidoras es informarse responsablemente con lo que el anaacutelisis criacutetico de la publicidad y la
informacioacuten comercial cobra especial relevancia
PUBLICIDAD ENGANtildeOSA EXPECTATIVA VS REALIDAD
La ley sentildeala que los anuncios deben ser comprobables yespecifica en el artiacuteculo 28deg que comete infraccioacuten laempresa que induce a error o engantildeo respecto a lossiguientes elementos
bull Los componentes del producto y su porcentaje
bull La idoneidad del bien o servicio para los fines que sepretende satisfacer y que haya sido atribuida en formaexpliacutecita por el anunciante
bull Las caracteriacutesticas relevantes del bien o servicio
bull El precio del bien o servicio y su forma de pago asiacute comoel costo del creacutedito
bull Las condiciones de la garantiacutea
bull Su condicioacuten de no producir dantildeo al medio ambiente o ala calidad de vida y el ser reciclable y reutilizable
La publicidad engantildeosa es cuando un aviso comercial utiliza elementos falaces respecto de los verdaderoscomportamientos de una empresa o las cualidades de un producto que pueden inducirnos a error a la hora detomar nuestras decisiones de compra y consumo Sin embargo la ley del consumidor y el consejo deautorregulacioacuten y eacutetica publicitaria (conar) establecen normas que obligan a las empresas a cumplir conciertos estaacutendares de veracidad en sus publicidades asiacute como mecanismos para que los ciudadanos podamosrealizar denuncias cuando consideremos que dichas normas no se han cumplido
Cuando un consumidor considere que sus derechoshan sido vulnerados por una empresa porpublicidad engantildeosa puede reclamar directamentea la empresa o en caso de no recibir una respuestasatisfactoria puede tambieacuten dirigirse al Sernacwwwsernaccl o llamar al 600 594 6000 en dondepuede realizar un reclamo o interponer unadenuncia ante el juez de policiacutea local y solicitar unaindemnizacioacuten por perjuicios asiacute como puedetambieacuten realizar un reclamo al conar
EJEMPLOS DE PUBLICIDAD ENGANtildeOSA
a) Elabora una liacutenea de tiempo con el desarrollo histoacuterico de las leyes del consumidor en Chile desde el siglo XX hasta la actualidad Sentildeala al menos siete hitos que consideres importantes (2 puntos)
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b) En relacioacuten a tu experiencia 1)iquestQueacute bien o servicio crees que realiza con maacutes frecuencia alguacuten tipo de publicidad engantildeosa 2)iquestQueacute puedes hacer en caso de ser viacutectima de este tipo de publicidad Ingresa a los siguientes links para que puedas apoyarte ( 2 puntos)
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httpswwwsernaccl
httpswwwsernacclportal617articles-9190_archivo_01pdf
ACTIVIDADES UNIDAD 2
a) Liacutenea de tiempo
b) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
NOMBREhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
CURSOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
MERCADO LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
iquest QUEacute ES EL MERCADOES UN ESCENARIO FIacuteSICO O VIRTUAL EN EL QUE SE PRODUCEN LOS INTERCAMBIOS Y TRANSACCIONES DE BIENES Y SERVICIOS ENTRE COMPRADORES Y VENDEDORES UNA ECONOMIacuteA DE LIBRE MERCADO ES EL SISTEMA EN EL QUE LOS PRECIOS DE LOS PRODUCTOS SON ACORDADOS ENTRE OFERENTES Y CONSUMIDORES MEDIANTE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
MERCADO
MERCADO
COMPRADORES VENDEDORES
LA OFERTA CORRESPONDE A
LOS BIENES Y SERVICIOS QUE
ESTAacuteN DISPONIBLES EN
EL MERCADO
LA DEMANDAES LA CANTIDAD
QUE LOS COMPRADORES
ESTAacuteN DISPUESTOS A CONSUMIR DE
UN DETERMINADO
BIEN O SERVICIO
PRECIO DE UN BIEN O SERVICIOEL PRECIO ES EL VALOR DE INTERCAMBIO QUE TIENE UN BIEN O UN SERVICIO EN EL
MERCADO HAY DIFERENTES FACTORES QUE INFLUYEN EN UN PRECIO APARTE DE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA ENTRE LOS OTROS FACTORES ESTAacuteN LOS COSTOS DE
PRODUCCIOacuteN QUE DEBEN DEJAR MARGEN DE GANANCIA LA ESCASEZ DEL PRODUCTO
LA COMPETENCIA EL CONTEXTO DEL MERCADO (TAMANtildeO DEL MERCADO
SITUACIOacuteN POLIacuteTICA Y ECONOacuteMICA DEL PAIacuteS FENOacuteMENOS CLIMAacuteTICOS ETC) MODAS Y
GUSTOS DE CADA EacutePOCA SITUACIOacuteN SOCIOECONOacuteMICA DE QUIENES DESEAN EL
PRODUCTO LA COLUSIOacuteN DE PRECIOS MONOPOLOS OLIGOPOLIOS ENTRE OTROS
LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
La ley de la oferta y la demanda es el principio baacutesico sobre el que se basa una economiacutea de libre mercado Esta ley postula que los precios de los bienes y servicios aumentan o bajan en relacioacuten a su demanda y en relacioacuten inversa a su oferta Es decir al aumentar la demanda el precio tambieacuten aumenta y al disminuir la demanda el precio tambieacuten baja En el caso de la oferta pasa lo contrario al disminuir la oferta el precio aumenta mientras que al aumentar la oferta el precio disminuye
AGENTES ECONOacuteMICOS DEL MERCADO
AGENTES DEL MERCADO EN LAS ACTIVIDADES DE
PRODUCCIOacuteN DISTRIBUCIOacuteN Y CONSUMO INTERVIENEN TRES TIPOS DE AGENTES ECONOacuteMICOS QUE INFLUYEN
UNOS SOBRE OTROS
LAS EMPRESASEL ESTADO O SECTOR
PUacuteBLICO
LAS FAMILIAS O ECONOMIacuteAS DOMEacuteSTICAS
Proveen a las empresas de trabajo
a cambio de una remuneracioacuten
Consumen bienes servicios y pagan
impuestos al Estado
Producen bienes y servicios utilizando los factores productivos el
trabajo la tierra y el capital (dinero
maquinaria y capital humano) tambieacuten pagan impuestos
Su actividad es diversa ya que apoya la produccioacuten
incentiva la actividad econoacutemica crea
empresas presta servicios puacuteblicos y regula ciertos
aspectos de los procesos econoacutemicos y productivos
Considerado un cuarto sector corresponde a los
agentes privados que operan desde el aacutembito
internacional e incluye el conjunto de actividades y estrategias que realizan
los Estados para mantener relaciones comerciales
internacionales
SECTOR EXTERNO
CIRCUITO ENTRE LOS AGENTES ECONOacuteMICOS O FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA
COMPARACIOacuteN ENTRE PUBLICIDAD COMERCIAL Y PROPAGANDA
PUBLICIDAD
bull PROMOCIONA UN BIEN OUN SERVICIO
bull TIENE POR FINALIDADGENERAR GANANCIASECONOacuteMICAS
bull APELA A LASNECESIDADES DE LASPERSONAS
SEMEJANZAS
bull AMBAS SE DIFUNDEN ATRAVEacuteS DE LOS MEDIOS DECOMUNICACIOacuteN
bull TIENEN EL PROPOacuteSITO DEINFLUIR EN LAS DECISIONESO DESEOS DE LASPERSONAS
bull UTILIZAN LA PSICOLOGIacuteAbull MANEJAN UN LENGUAJE
PERSUASIVO O DISUASIVO
PROPAGANDA
bull DIFUNDE IDEAS OIDEOLOGIacuteAS
bull NO TIENE POR FINALIDADLA GANANCIAECONOacuteMICA
bull APELA A LASCONCIENCIAS DE LASPERSONAS
IMAacuteGENES DE PUBLICIDADES COMERCIALES Y DE PROPAGANDAS
a) Este breve viacutedeo explica la historia y el desarrollo de la publicidad Despueacutes de verlo responde lasiguiente preguntaiquestqueacute relacioacuten crees que se ha dado histoacutericamente entre la ldquopublicidad comercialrdquo y la sociedad (2puntos)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA HISTORIA DE LA PUBLICIDAD COMERCIAL
ACTIVIDADES UNIDAD 1
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
b) En el actual contexto de pandemia ha aumentado el consumo de ciertos producto principalmente alimenticiosademaacutes debido al confinamiento social algunas actividades productivas a escala mundial se estaacuten realizando enmenor medida afectando la cantidad de productos en el mercado demostrando la fragilidad y la interdependenciaeconoacutemica global de la cual Chile es parte iquestHas notado el efecto de la ley de la oferta y la demanda en los productosque tuacute y tu familia consumen a diario iquest Queacute injerencia ha tenido esta ley sobre la economiacutea de tu hogar Mira elvideo para que refuerces lo aprendido en esta diapositiva ( 2 puntos)
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c) Explica con tus palabras el flujo circular de la renta presentado en los esquemas de las paacuteginas 8 y 9 ( 2 puntos)
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Unidad 2 Publicidad e informacioacuten Las reglas de la convivenciaLa publicidad cumple un importante rol en la economiacutea de mercado A los proveedores les permite
entregar informacioacuten para comunicarse con un grupo disperso de consumidores potenciales
diferenciaacutendose en un mercado complejo y competitivo con el fin de motivarlos a consumir sus
productos o servicios A los consumidores les da la posibilidad de acceder a informacioacuten respecto a los
bienes y servicios que ofrece el mercado en un contexto de diversidad de productos muchas veces
similares y de asimetriacutea de informacioacuten con quienes producen estos productos
Desde esta perspectiva la informacioacuten que transmite la publicidad se ha transformado en una
importante
necesidad a la hora de tomar una decisioacuten respecto a la compra de un producto o servicio Asiacute cuando
un consumidor o consumidora debe elegir un bien a comprar o definir un servicio a contratar
necesariamente debe obtener informacioacuten ya sea de tipo formal a traveacutes de la buacutesqueda
especializada o informal a traveacutes de la referencia de conocidos que han probado el producto o
servicio
En Chile la Ley 19496 de los Derechos de los Consumidores establece la responsabilidad de los
proveedores de informar a sus usuarios especto de los bienes y servicios que ofrecen y sus
modalidades de adquisicioacuten con un acceso a la informacioacuten expedito claro y legible asiacute como veraz y
oportuno De modo complementario esta ley define que uno de los deberes de los consumidores y
consumidoras es informarse responsablemente con lo que el anaacutelisis criacutetico de la publicidad y la
informacioacuten comercial cobra especial relevancia
PUBLICIDAD ENGANtildeOSA EXPECTATIVA VS REALIDAD
La ley sentildeala que los anuncios deben ser comprobables yespecifica en el artiacuteculo 28deg que comete infraccioacuten laempresa que induce a error o engantildeo respecto a lossiguientes elementos
bull Los componentes del producto y su porcentaje
bull La idoneidad del bien o servicio para los fines que sepretende satisfacer y que haya sido atribuida en formaexpliacutecita por el anunciante
bull Las caracteriacutesticas relevantes del bien o servicio
bull El precio del bien o servicio y su forma de pago asiacute comoel costo del creacutedito
bull Las condiciones de la garantiacutea
bull Su condicioacuten de no producir dantildeo al medio ambiente o ala calidad de vida y el ser reciclable y reutilizable
La publicidad engantildeosa es cuando un aviso comercial utiliza elementos falaces respecto de los verdaderoscomportamientos de una empresa o las cualidades de un producto que pueden inducirnos a error a la hora detomar nuestras decisiones de compra y consumo Sin embargo la ley del consumidor y el consejo deautorregulacioacuten y eacutetica publicitaria (conar) establecen normas que obligan a las empresas a cumplir conciertos estaacutendares de veracidad en sus publicidades asiacute como mecanismos para que los ciudadanos podamosrealizar denuncias cuando consideremos que dichas normas no se han cumplido
Cuando un consumidor considere que sus derechoshan sido vulnerados por una empresa porpublicidad engantildeosa puede reclamar directamentea la empresa o en caso de no recibir una respuestasatisfactoria puede tambieacuten dirigirse al Sernacwwwsernaccl o llamar al 600 594 6000 en dondepuede realizar un reclamo o interponer unadenuncia ante el juez de policiacutea local y solicitar unaindemnizacioacuten por perjuicios asiacute como puedetambieacuten realizar un reclamo al conar
EJEMPLOS DE PUBLICIDAD ENGANtildeOSA
a) Elabora una liacutenea de tiempo con el desarrollo histoacuterico de las leyes del consumidor en Chile desde el siglo XX hasta la actualidad Sentildeala al menos siete hitos que consideres importantes (2 puntos)
Para realizar esta actividad te sugiero utilizar los siguientes links
bull httpswwwsernacclportal617w3-propertyvalue-20891html
bull httpswwwinapiclportalinstitucional600w3-propertyvalue-2469html
b) En relacioacuten a tu experiencia 1)iquestQueacute bien o servicio crees que realiza con maacutes frecuencia alguacuten tipo de publicidad engantildeosa 2)iquestQueacute puedes hacer en caso de ser viacutectima de este tipo de publicidad Ingresa a los siguientes links para que puedas apoyarte ( 2 puntos)
httpwwwciudadanoresponsableclcontenidoscomo-puedo-denunciar-publicidad-enganosa
httpswwwleychileclConsultamnorma_planaidNorma=61438amporg=nxc23Fid_c
httpswwwsernaccl
httpswwwsernacclportal617articles-9190_archivo_01pdf
ACTIVIDADES UNIDAD 2
a) Liacutenea de tiempo
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DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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LA OFERTA CORRESPONDE A
LOS BIENES Y SERVICIOS QUE
ESTAacuteN DISPONIBLES EN
EL MERCADO
LA DEMANDAES LA CANTIDAD
QUE LOS COMPRADORES
ESTAacuteN DISPUESTOS A CONSUMIR DE
UN DETERMINADO
BIEN O SERVICIO
PRECIO DE UN BIEN O SERVICIOEL PRECIO ES EL VALOR DE INTERCAMBIO QUE TIENE UN BIEN O UN SERVICIO EN EL
MERCADO HAY DIFERENTES FACTORES QUE INFLUYEN EN UN PRECIO APARTE DE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA ENTRE LOS OTROS FACTORES ESTAacuteN LOS COSTOS DE
PRODUCCIOacuteN QUE DEBEN DEJAR MARGEN DE GANANCIA LA ESCASEZ DEL PRODUCTO
LA COMPETENCIA EL CONTEXTO DEL MERCADO (TAMANtildeO DEL MERCADO
SITUACIOacuteN POLIacuteTICA Y ECONOacuteMICA DEL PAIacuteS FENOacuteMENOS CLIMAacuteTICOS ETC) MODAS Y
GUSTOS DE CADA EacutePOCA SITUACIOacuteN SOCIOECONOacuteMICA DE QUIENES DESEAN EL
PRODUCTO LA COLUSIOacuteN DE PRECIOS MONOPOLOS OLIGOPOLIOS ENTRE OTROS
LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
La ley de la oferta y la demanda es el principio baacutesico sobre el que se basa una economiacutea de libre mercado Esta ley postula que los precios de los bienes y servicios aumentan o bajan en relacioacuten a su demanda y en relacioacuten inversa a su oferta Es decir al aumentar la demanda el precio tambieacuten aumenta y al disminuir la demanda el precio tambieacuten baja En el caso de la oferta pasa lo contrario al disminuir la oferta el precio aumenta mientras que al aumentar la oferta el precio disminuye
AGENTES ECONOacuteMICOS DEL MERCADO
AGENTES DEL MERCADO EN LAS ACTIVIDADES DE
PRODUCCIOacuteN DISTRIBUCIOacuteN Y CONSUMO INTERVIENEN TRES TIPOS DE AGENTES ECONOacuteMICOS QUE INFLUYEN
UNOS SOBRE OTROS
LAS EMPRESASEL ESTADO O SECTOR
PUacuteBLICO
LAS FAMILIAS O ECONOMIacuteAS DOMEacuteSTICAS
Proveen a las empresas de trabajo
a cambio de una remuneracioacuten
Consumen bienes servicios y pagan
impuestos al Estado
Producen bienes y servicios utilizando los factores productivos el
trabajo la tierra y el capital (dinero
maquinaria y capital humano) tambieacuten pagan impuestos
Su actividad es diversa ya que apoya la produccioacuten
incentiva la actividad econoacutemica crea
empresas presta servicios puacuteblicos y regula ciertos
aspectos de los procesos econoacutemicos y productivos
Considerado un cuarto sector corresponde a los
agentes privados que operan desde el aacutembito
internacional e incluye el conjunto de actividades y estrategias que realizan
los Estados para mantener relaciones comerciales
internacionales
SECTOR EXTERNO
CIRCUITO ENTRE LOS AGENTES ECONOacuteMICOS O FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA
COMPARACIOacuteN ENTRE PUBLICIDAD COMERCIAL Y PROPAGANDA
PUBLICIDAD
bull PROMOCIONA UN BIEN OUN SERVICIO
bull TIENE POR FINALIDADGENERAR GANANCIASECONOacuteMICAS
bull APELA A LASNECESIDADES DE LASPERSONAS
SEMEJANZAS
bull AMBAS SE DIFUNDEN ATRAVEacuteS DE LOS MEDIOS DECOMUNICACIOacuteN
bull TIENEN EL PROPOacuteSITO DEINFLUIR EN LAS DECISIONESO DESEOS DE LASPERSONAS
bull UTILIZAN LA PSICOLOGIacuteAbull MANEJAN UN LENGUAJE
PERSUASIVO O DISUASIVO
PROPAGANDA
bull DIFUNDE IDEAS OIDEOLOGIacuteAS
bull NO TIENE POR FINALIDADLA GANANCIAECONOacuteMICA
bull APELA A LASCONCIENCIAS DE LASPERSONAS
IMAacuteGENES DE PUBLICIDADES COMERCIALES Y DE PROPAGANDAS
a) Este breve viacutedeo explica la historia y el desarrollo de la publicidad Despueacutes de verlo responde lasiguiente preguntaiquestqueacute relacioacuten crees que se ha dado histoacutericamente entre la ldquopublicidad comercialrdquo y la sociedad (2puntos)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA HISTORIA DE LA PUBLICIDAD COMERCIAL
ACTIVIDADES UNIDAD 1
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
b) En el actual contexto de pandemia ha aumentado el consumo de ciertos producto principalmente alimenticiosademaacutes debido al confinamiento social algunas actividades productivas a escala mundial se estaacuten realizando enmenor medida afectando la cantidad de productos en el mercado demostrando la fragilidad y la interdependenciaeconoacutemica global de la cual Chile es parte iquestHas notado el efecto de la ley de la oferta y la demanda en los productosque tuacute y tu familia consumen a diario iquest Queacute injerencia ha tenido esta ley sobre la economiacutea de tu hogar Mira elvideo para que refuerces lo aprendido en esta diapositiva ( 2 puntos)
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c) Explica con tus palabras el flujo circular de la renta presentado en los esquemas de las paacuteginas 8 y 9 ( 2 puntos)
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Unidad 2 Publicidad e informacioacuten Las reglas de la convivenciaLa publicidad cumple un importante rol en la economiacutea de mercado A los proveedores les permite
entregar informacioacuten para comunicarse con un grupo disperso de consumidores potenciales
diferenciaacutendose en un mercado complejo y competitivo con el fin de motivarlos a consumir sus
productos o servicios A los consumidores les da la posibilidad de acceder a informacioacuten respecto a los
bienes y servicios que ofrece el mercado en un contexto de diversidad de productos muchas veces
similares y de asimetriacutea de informacioacuten con quienes producen estos productos
Desde esta perspectiva la informacioacuten que transmite la publicidad se ha transformado en una
importante
necesidad a la hora de tomar una decisioacuten respecto a la compra de un producto o servicio Asiacute cuando
un consumidor o consumidora debe elegir un bien a comprar o definir un servicio a contratar
necesariamente debe obtener informacioacuten ya sea de tipo formal a traveacutes de la buacutesqueda
especializada o informal a traveacutes de la referencia de conocidos que han probado el producto o
servicio
En Chile la Ley 19496 de los Derechos de los Consumidores establece la responsabilidad de los
proveedores de informar a sus usuarios especto de los bienes y servicios que ofrecen y sus
modalidades de adquisicioacuten con un acceso a la informacioacuten expedito claro y legible asiacute como veraz y
oportuno De modo complementario esta ley define que uno de los deberes de los consumidores y
consumidoras es informarse responsablemente con lo que el anaacutelisis criacutetico de la publicidad y la
informacioacuten comercial cobra especial relevancia
PUBLICIDAD ENGANtildeOSA EXPECTATIVA VS REALIDAD
La ley sentildeala que los anuncios deben ser comprobables yespecifica en el artiacuteculo 28deg que comete infraccioacuten laempresa que induce a error o engantildeo respecto a lossiguientes elementos
bull Los componentes del producto y su porcentaje
bull La idoneidad del bien o servicio para los fines que sepretende satisfacer y que haya sido atribuida en formaexpliacutecita por el anunciante
bull Las caracteriacutesticas relevantes del bien o servicio
bull El precio del bien o servicio y su forma de pago asiacute comoel costo del creacutedito
bull Las condiciones de la garantiacutea
bull Su condicioacuten de no producir dantildeo al medio ambiente o ala calidad de vida y el ser reciclable y reutilizable
La publicidad engantildeosa es cuando un aviso comercial utiliza elementos falaces respecto de los verdaderoscomportamientos de una empresa o las cualidades de un producto que pueden inducirnos a error a la hora detomar nuestras decisiones de compra y consumo Sin embargo la ley del consumidor y el consejo deautorregulacioacuten y eacutetica publicitaria (conar) establecen normas que obligan a las empresas a cumplir conciertos estaacutendares de veracidad en sus publicidades asiacute como mecanismos para que los ciudadanos podamosrealizar denuncias cuando consideremos que dichas normas no se han cumplido
Cuando un consumidor considere que sus derechoshan sido vulnerados por una empresa porpublicidad engantildeosa puede reclamar directamentea la empresa o en caso de no recibir una respuestasatisfactoria puede tambieacuten dirigirse al Sernacwwwsernaccl o llamar al 600 594 6000 en dondepuede realizar un reclamo o interponer unadenuncia ante el juez de policiacutea local y solicitar unaindemnizacioacuten por perjuicios asiacute como puedetambieacuten realizar un reclamo al conar
EJEMPLOS DE PUBLICIDAD ENGANtildeOSA
a) Elabora una liacutenea de tiempo con el desarrollo histoacuterico de las leyes del consumidor en Chile desde el siglo XX hasta la actualidad Sentildeala al menos siete hitos que consideres importantes (2 puntos)
Para realizar esta actividad te sugiero utilizar los siguientes links
bull httpswwwsernacclportal617w3-propertyvalue-20891html
bull httpswwwinapiclportalinstitucional600w3-propertyvalue-2469html
b) En relacioacuten a tu experiencia 1)iquestQueacute bien o servicio crees que realiza con maacutes frecuencia alguacuten tipo de publicidad engantildeosa 2)iquestQueacute puedes hacer en caso de ser viacutectima de este tipo de publicidad Ingresa a los siguientes links para que puedas apoyarte ( 2 puntos)
httpwwwciudadanoresponsableclcontenidoscomo-puedo-denunciar-publicidad-enganosa
httpswwwleychileclConsultamnorma_planaidNorma=61438amporg=nxc23Fid_c
httpswwwsernaccl
httpswwwsernacclportal617articles-9190_archivo_01pdf
ACTIVIDADES UNIDAD 2
a) Liacutenea de tiempo
b) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
NOMBREhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
CURSOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
La ley de la oferta y la demanda es el principio baacutesico sobre el que se basa una economiacutea de libre mercado Esta ley postula que los precios de los bienes y servicios aumentan o bajan en relacioacuten a su demanda y en relacioacuten inversa a su oferta Es decir al aumentar la demanda el precio tambieacuten aumenta y al disminuir la demanda el precio tambieacuten baja En el caso de la oferta pasa lo contrario al disminuir la oferta el precio aumenta mientras que al aumentar la oferta el precio disminuye
AGENTES ECONOacuteMICOS DEL MERCADO
AGENTES DEL MERCADO EN LAS ACTIVIDADES DE
PRODUCCIOacuteN DISTRIBUCIOacuteN Y CONSUMO INTERVIENEN TRES TIPOS DE AGENTES ECONOacuteMICOS QUE INFLUYEN
UNOS SOBRE OTROS
LAS EMPRESASEL ESTADO O SECTOR
PUacuteBLICO
LAS FAMILIAS O ECONOMIacuteAS DOMEacuteSTICAS
Proveen a las empresas de trabajo
a cambio de una remuneracioacuten
Consumen bienes servicios y pagan
impuestos al Estado
Producen bienes y servicios utilizando los factores productivos el
trabajo la tierra y el capital (dinero
maquinaria y capital humano) tambieacuten pagan impuestos
Su actividad es diversa ya que apoya la produccioacuten
incentiva la actividad econoacutemica crea
empresas presta servicios puacuteblicos y regula ciertos
aspectos de los procesos econoacutemicos y productivos
Considerado un cuarto sector corresponde a los
agentes privados que operan desde el aacutembito
internacional e incluye el conjunto de actividades y estrategias que realizan
los Estados para mantener relaciones comerciales
internacionales
SECTOR EXTERNO
CIRCUITO ENTRE LOS AGENTES ECONOacuteMICOS O FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA
COMPARACIOacuteN ENTRE PUBLICIDAD COMERCIAL Y PROPAGANDA
PUBLICIDAD
bull PROMOCIONA UN BIEN OUN SERVICIO
bull TIENE POR FINALIDADGENERAR GANANCIASECONOacuteMICAS
bull APELA A LASNECESIDADES DE LASPERSONAS
SEMEJANZAS
bull AMBAS SE DIFUNDEN ATRAVEacuteS DE LOS MEDIOS DECOMUNICACIOacuteN
bull TIENEN EL PROPOacuteSITO DEINFLUIR EN LAS DECISIONESO DESEOS DE LASPERSONAS
bull UTILIZAN LA PSICOLOGIacuteAbull MANEJAN UN LENGUAJE
PERSUASIVO O DISUASIVO
PROPAGANDA
bull DIFUNDE IDEAS OIDEOLOGIacuteAS
bull NO TIENE POR FINALIDADLA GANANCIAECONOacuteMICA
bull APELA A LASCONCIENCIAS DE LASPERSONAS
IMAacuteGENES DE PUBLICIDADES COMERCIALES Y DE PROPAGANDAS
a) Este breve viacutedeo explica la historia y el desarrollo de la publicidad Despueacutes de verlo responde lasiguiente preguntaiquestqueacute relacioacuten crees que se ha dado histoacutericamente entre la ldquopublicidad comercialrdquo y la sociedad (2puntos)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA HISTORIA DE LA PUBLICIDAD COMERCIAL
ACTIVIDADES UNIDAD 1
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
b) En el actual contexto de pandemia ha aumentado el consumo de ciertos producto principalmente alimenticiosademaacutes debido al confinamiento social algunas actividades productivas a escala mundial se estaacuten realizando enmenor medida afectando la cantidad de productos en el mercado demostrando la fragilidad y la interdependenciaeconoacutemica global de la cual Chile es parte iquestHas notado el efecto de la ley de la oferta y la demanda en los productosque tuacute y tu familia consumen a diario iquest Queacute injerencia ha tenido esta ley sobre la economiacutea de tu hogar Mira elvideo para que refuerces lo aprendido en esta diapositiva ( 2 puntos)
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c) Explica con tus palabras el flujo circular de la renta presentado en los esquemas de las paacuteginas 8 y 9 ( 2 puntos)
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Unidad 2 Publicidad e informacioacuten Las reglas de la convivenciaLa publicidad cumple un importante rol en la economiacutea de mercado A los proveedores les permite
entregar informacioacuten para comunicarse con un grupo disperso de consumidores potenciales
diferenciaacutendose en un mercado complejo y competitivo con el fin de motivarlos a consumir sus
productos o servicios A los consumidores les da la posibilidad de acceder a informacioacuten respecto a los
bienes y servicios que ofrece el mercado en un contexto de diversidad de productos muchas veces
similares y de asimetriacutea de informacioacuten con quienes producen estos productos
Desde esta perspectiva la informacioacuten que transmite la publicidad se ha transformado en una
importante
necesidad a la hora de tomar una decisioacuten respecto a la compra de un producto o servicio Asiacute cuando
un consumidor o consumidora debe elegir un bien a comprar o definir un servicio a contratar
necesariamente debe obtener informacioacuten ya sea de tipo formal a traveacutes de la buacutesqueda
especializada o informal a traveacutes de la referencia de conocidos que han probado el producto o
servicio
En Chile la Ley 19496 de los Derechos de los Consumidores establece la responsabilidad de los
proveedores de informar a sus usuarios especto de los bienes y servicios que ofrecen y sus
modalidades de adquisicioacuten con un acceso a la informacioacuten expedito claro y legible asiacute como veraz y
oportuno De modo complementario esta ley define que uno de los deberes de los consumidores y
consumidoras es informarse responsablemente con lo que el anaacutelisis criacutetico de la publicidad y la
informacioacuten comercial cobra especial relevancia
PUBLICIDAD ENGANtildeOSA EXPECTATIVA VS REALIDAD
La ley sentildeala que los anuncios deben ser comprobables yespecifica en el artiacuteculo 28deg que comete infraccioacuten laempresa que induce a error o engantildeo respecto a lossiguientes elementos
bull Los componentes del producto y su porcentaje
bull La idoneidad del bien o servicio para los fines que sepretende satisfacer y que haya sido atribuida en formaexpliacutecita por el anunciante
bull Las caracteriacutesticas relevantes del bien o servicio
bull El precio del bien o servicio y su forma de pago asiacute comoel costo del creacutedito
bull Las condiciones de la garantiacutea
bull Su condicioacuten de no producir dantildeo al medio ambiente o ala calidad de vida y el ser reciclable y reutilizable
La publicidad engantildeosa es cuando un aviso comercial utiliza elementos falaces respecto de los verdaderoscomportamientos de una empresa o las cualidades de un producto que pueden inducirnos a error a la hora detomar nuestras decisiones de compra y consumo Sin embargo la ley del consumidor y el consejo deautorregulacioacuten y eacutetica publicitaria (conar) establecen normas que obligan a las empresas a cumplir conciertos estaacutendares de veracidad en sus publicidades asiacute como mecanismos para que los ciudadanos podamosrealizar denuncias cuando consideremos que dichas normas no se han cumplido
Cuando un consumidor considere que sus derechoshan sido vulnerados por una empresa porpublicidad engantildeosa puede reclamar directamentea la empresa o en caso de no recibir una respuestasatisfactoria puede tambieacuten dirigirse al Sernacwwwsernaccl o llamar al 600 594 6000 en dondepuede realizar un reclamo o interponer unadenuncia ante el juez de policiacutea local y solicitar unaindemnizacioacuten por perjuicios asiacute como puedetambieacuten realizar un reclamo al conar
EJEMPLOS DE PUBLICIDAD ENGANtildeOSA
a) Elabora una liacutenea de tiempo con el desarrollo histoacuterico de las leyes del consumidor en Chile desde el siglo XX hasta la actualidad Sentildeala al menos siete hitos que consideres importantes (2 puntos)
Para realizar esta actividad te sugiero utilizar los siguientes links
bull httpswwwsernacclportal617w3-propertyvalue-20891html
bull httpswwwinapiclportalinstitucional600w3-propertyvalue-2469html
b) En relacioacuten a tu experiencia 1)iquestQueacute bien o servicio crees que realiza con maacutes frecuencia alguacuten tipo de publicidad engantildeosa 2)iquestQueacute puedes hacer en caso de ser viacutectima de este tipo de publicidad Ingresa a los siguientes links para que puedas apoyarte ( 2 puntos)
httpwwwciudadanoresponsableclcontenidoscomo-puedo-denunciar-publicidad-enganosa
httpswwwleychileclConsultamnorma_planaidNorma=61438amporg=nxc23Fid_c
httpswwwsernaccl
httpswwwsernacclportal617articles-9190_archivo_01pdf
ACTIVIDADES UNIDAD 2
a) Liacutenea de tiempo
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DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
NOMBREhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
CURSOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
AGENTES ECONOacuteMICOS DEL MERCADO
AGENTES DEL MERCADO EN LAS ACTIVIDADES DE
PRODUCCIOacuteN DISTRIBUCIOacuteN Y CONSUMO INTERVIENEN TRES TIPOS DE AGENTES ECONOacuteMICOS QUE INFLUYEN
UNOS SOBRE OTROS
LAS EMPRESASEL ESTADO O SECTOR
PUacuteBLICO
LAS FAMILIAS O ECONOMIacuteAS DOMEacuteSTICAS
Proveen a las empresas de trabajo
a cambio de una remuneracioacuten
Consumen bienes servicios y pagan
impuestos al Estado
Producen bienes y servicios utilizando los factores productivos el
trabajo la tierra y el capital (dinero
maquinaria y capital humano) tambieacuten pagan impuestos
Su actividad es diversa ya que apoya la produccioacuten
incentiva la actividad econoacutemica crea
empresas presta servicios puacuteblicos y regula ciertos
aspectos de los procesos econoacutemicos y productivos
Considerado un cuarto sector corresponde a los
agentes privados que operan desde el aacutembito
internacional e incluye el conjunto de actividades y estrategias que realizan
los Estados para mantener relaciones comerciales
internacionales
SECTOR EXTERNO
CIRCUITO ENTRE LOS AGENTES ECONOacuteMICOS O FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA
COMPARACIOacuteN ENTRE PUBLICIDAD COMERCIAL Y PROPAGANDA
PUBLICIDAD
bull PROMOCIONA UN BIEN OUN SERVICIO
bull TIENE POR FINALIDADGENERAR GANANCIASECONOacuteMICAS
bull APELA A LASNECESIDADES DE LASPERSONAS
SEMEJANZAS
bull AMBAS SE DIFUNDEN ATRAVEacuteS DE LOS MEDIOS DECOMUNICACIOacuteN
bull TIENEN EL PROPOacuteSITO DEINFLUIR EN LAS DECISIONESO DESEOS DE LASPERSONAS
bull UTILIZAN LA PSICOLOGIacuteAbull MANEJAN UN LENGUAJE
PERSUASIVO O DISUASIVO
PROPAGANDA
bull DIFUNDE IDEAS OIDEOLOGIacuteAS
bull NO TIENE POR FINALIDADLA GANANCIAECONOacuteMICA
bull APELA A LASCONCIENCIAS DE LASPERSONAS
IMAacuteGENES DE PUBLICIDADES COMERCIALES Y DE PROPAGANDAS
a) Este breve viacutedeo explica la historia y el desarrollo de la publicidad Despueacutes de verlo responde lasiguiente preguntaiquestqueacute relacioacuten crees que se ha dado histoacutericamente entre la ldquopublicidad comercialrdquo y la sociedad (2puntos)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA HISTORIA DE LA PUBLICIDAD COMERCIAL
ACTIVIDADES UNIDAD 1
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
b) En el actual contexto de pandemia ha aumentado el consumo de ciertos producto principalmente alimenticiosademaacutes debido al confinamiento social algunas actividades productivas a escala mundial se estaacuten realizando enmenor medida afectando la cantidad de productos en el mercado demostrando la fragilidad y la interdependenciaeconoacutemica global de la cual Chile es parte iquestHas notado el efecto de la ley de la oferta y la demanda en los productosque tuacute y tu familia consumen a diario iquest Queacute injerencia ha tenido esta ley sobre la economiacutea de tu hogar Mira elvideo para que refuerces lo aprendido en esta diapositiva ( 2 puntos)
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c) Explica con tus palabras el flujo circular de la renta presentado en los esquemas de las paacuteginas 8 y 9 ( 2 puntos)
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Unidad 2 Publicidad e informacioacuten Las reglas de la convivenciaLa publicidad cumple un importante rol en la economiacutea de mercado A los proveedores les permite
entregar informacioacuten para comunicarse con un grupo disperso de consumidores potenciales
diferenciaacutendose en un mercado complejo y competitivo con el fin de motivarlos a consumir sus
productos o servicios A los consumidores les da la posibilidad de acceder a informacioacuten respecto a los
bienes y servicios que ofrece el mercado en un contexto de diversidad de productos muchas veces
similares y de asimetriacutea de informacioacuten con quienes producen estos productos
Desde esta perspectiva la informacioacuten que transmite la publicidad se ha transformado en una
importante
necesidad a la hora de tomar una decisioacuten respecto a la compra de un producto o servicio Asiacute cuando
un consumidor o consumidora debe elegir un bien a comprar o definir un servicio a contratar
necesariamente debe obtener informacioacuten ya sea de tipo formal a traveacutes de la buacutesqueda
especializada o informal a traveacutes de la referencia de conocidos que han probado el producto o
servicio
En Chile la Ley 19496 de los Derechos de los Consumidores establece la responsabilidad de los
proveedores de informar a sus usuarios especto de los bienes y servicios que ofrecen y sus
modalidades de adquisicioacuten con un acceso a la informacioacuten expedito claro y legible asiacute como veraz y
oportuno De modo complementario esta ley define que uno de los deberes de los consumidores y
consumidoras es informarse responsablemente con lo que el anaacutelisis criacutetico de la publicidad y la
informacioacuten comercial cobra especial relevancia
PUBLICIDAD ENGANtildeOSA EXPECTATIVA VS REALIDAD
La ley sentildeala que los anuncios deben ser comprobables yespecifica en el artiacuteculo 28deg que comete infraccioacuten laempresa que induce a error o engantildeo respecto a lossiguientes elementos
bull Los componentes del producto y su porcentaje
bull La idoneidad del bien o servicio para los fines que sepretende satisfacer y que haya sido atribuida en formaexpliacutecita por el anunciante
bull Las caracteriacutesticas relevantes del bien o servicio
bull El precio del bien o servicio y su forma de pago asiacute comoel costo del creacutedito
bull Las condiciones de la garantiacutea
bull Su condicioacuten de no producir dantildeo al medio ambiente o ala calidad de vida y el ser reciclable y reutilizable
La publicidad engantildeosa es cuando un aviso comercial utiliza elementos falaces respecto de los verdaderoscomportamientos de una empresa o las cualidades de un producto que pueden inducirnos a error a la hora detomar nuestras decisiones de compra y consumo Sin embargo la ley del consumidor y el consejo deautorregulacioacuten y eacutetica publicitaria (conar) establecen normas que obligan a las empresas a cumplir conciertos estaacutendares de veracidad en sus publicidades asiacute como mecanismos para que los ciudadanos podamosrealizar denuncias cuando consideremos que dichas normas no se han cumplido
Cuando un consumidor considere que sus derechoshan sido vulnerados por una empresa porpublicidad engantildeosa puede reclamar directamentea la empresa o en caso de no recibir una respuestasatisfactoria puede tambieacuten dirigirse al Sernacwwwsernaccl o llamar al 600 594 6000 en dondepuede realizar un reclamo o interponer unadenuncia ante el juez de policiacutea local y solicitar unaindemnizacioacuten por perjuicios asiacute como puedetambieacuten realizar un reclamo al conar
EJEMPLOS DE PUBLICIDAD ENGANtildeOSA
a) Elabora una liacutenea de tiempo con el desarrollo histoacuterico de las leyes del consumidor en Chile desde el siglo XX hasta la actualidad Sentildeala al menos siete hitos que consideres importantes (2 puntos)
Para realizar esta actividad te sugiero utilizar los siguientes links
bull httpswwwsernacclportal617w3-propertyvalue-20891html
bull httpswwwinapiclportalinstitucional600w3-propertyvalue-2469html
b) En relacioacuten a tu experiencia 1)iquestQueacute bien o servicio crees que realiza con maacutes frecuencia alguacuten tipo de publicidad engantildeosa 2)iquestQueacute puedes hacer en caso de ser viacutectima de este tipo de publicidad Ingresa a los siguientes links para que puedas apoyarte ( 2 puntos)
httpwwwciudadanoresponsableclcontenidoscomo-puedo-denunciar-publicidad-enganosa
httpswwwleychileclConsultamnorma_planaidNorma=61438amporg=nxc23Fid_c
httpswwwsernaccl
httpswwwsernacclportal617articles-9190_archivo_01pdf
ACTIVIDADES UNIDAD 2
a) Liacutenea de tiempo
b) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
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CIRCUITO ENTRE LOS AGENTES ECONOacuteMICOS O FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA
COMPARACIOacuteN ENTRE PUBLICIDAD COMERCIAL Y PROPAGANDA
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bull APELA A LASNECESIDADES DE LASPERSONAS
SEMEJANZAS
bull AMBAS SE DIFUNDEN ATRAVEacuteS DE LOS MEDIOS DECOMUNICACIOacuteN
bull TIENEN EL PROPOacuteSITO DEINFLUIR EN LAS DECISIONESO DESEOS DE LASPERSONAS
bull UTILIZAN LA PSICOLOGIacuteAbull MANEJAN UN LENGUAJE
PERSUASIVO O DISUASIVO
PROPAGANDA
bull DIFUNDE IDEAS OIDEOLOGIacuteAS
bull NO TIENE POR FINALIDADLA GANANCIAECONOacuteMICA
bull APELA A LASCONCIENCIAS DE LASPERSONAS
IMAacuteGENES DE PUBLICIDADES COMERCIALES Y DE PROPAGANDAS
a) Este breve viacutedeo explica la historia y el desarrollo de la publicidad Despueacutes de verlo responde lasiguiente preguntaiquestqueacute relacioacuten crees que se ha dado histoacutericamente entre la ldquopublicidad comercialrdquo y la sociedad (2puntos)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA HISTORIA DE LA PUBLICIDAD COMERCIAL
ACTIVIDADES UNIDAD 1
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
b) En el actual contexto de pandemia ha aumentado el consumo de ciertos producto principalmente alimenticiosademaacutes debido al confinamiento social algunas actividades productivas a escala mundial se estaacuten realizando enmenor medida afectando la cantidad de productos en el mercado demostrando la fragilidad y la interdependenciaeconoacutemica global de la cual Chile es parte iquestHas notado el efecto de la ley de la oferta y la demanda en los productosque tuacute y tu familia consumen a diario iquest Queacute injerencia ha tenido esta ley sobre la economiacutea de tu hogar Mira elvideo para que refuerces lo aprendido en esta diapositiva ( 2 puntos)
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c) Explica con tus palabras el flujo circular de la renta presentado en los esquemas de las paacuteginas 8 y 9 ( 2 puntos)
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Unidad 2 Publicidad e informacioacuten Las reglas de la convivenciaLa publicidad cumple un importante rol en la economiacutea de mercado A los proveedores les permite
entregar informacioacuten para comunicarse con un grupo disperso de consumidores potenciales
diferenciaacutendose en un mercado complejo y competitivo con el fin de motivarlos a consumir sus
productos o servicios A los consumidores les da la posibilidad de acceder a informacioacuten respecto a los
bienes y servicios que ofrece el mercado en un contexto de diversidad de productos muchas veces
similares y de asimetriacutea de informacioacuten con quienes producen estos productos
Desde esta perspectiva la informacioacuten que transmite la publicidad se ha transformado en una
importante
necesidad a la hora de tomar una decisioacuten respecto a la compra de un producto o servicio Asiacute cuando
un consumidor o consumidora debe elegir un bien a comprar o definir un servicio a contratar
necesariamente debe obtener informacioacuten ya sea de tipo formal a traveacutes de la buacutesqueda
especializada o informal a traveacutes de la referencia de conocidos que han probado el producto o
servicio
En Chile la Ley 19496 de los Derechos de los Consumidores establece la responsabilidad de los
proveedores de informar a sus usuarios especto de los bienes y servicios que ofrecen y sus
modalidades de adquisicioacuten con un acceso a la informacioacuten expedito claro y legible asiacute como veraz y
oportuno De modo complementario esta ley define que uno de los deberes de los consumidores y
consumidoras es informarse responsablemente con lo que el anaacutelisis criacutetico de la publicidad y la
informacioacuten comercial cobra especial relevancia
PUBLICIDAD ENGANtildeOSA EXPECTATIVA VS REALIDAD
La ley sentildeala que los anuncios deben ser comprobables yespecifica en el artiacuteculo 28deg que comete infraccioacuten laempresa que induce a error o engantildeo respecto a lossiguientes elementos
bull Los componentes del producto y su porcentaje
bull La idoneidad del bien o servicio para los fines que sepretende satisfacer y que haya sido atribuida en formaexpliacutecita por el anunciante
bull Las caracteriacutesticas relevantes del bien o servicio
bull El precio del bien o servicio y su forma de pago asiacute comoel costo del creacutedito
bull Las condiciones de la garantiacutea
bull Su condicioacuten de no producir dantildeo al medio ambiente o ala calidad de vida y el ser reciclable y reutilizable
La publicidad engantildeosa es cuando un aviso comercial utiliza elementos falaces respecto de los verdaderoscomportamientos de una empresa o las cualidades de un producto que pueden inducirnos a error a la hora detomar nuestras decisiones de compra y consumo Sin embargo la ley del consumidor y el consejo deautorregulacioacuten y eacutetica publicitaria (conar) establecen normas que obligan a las empresas a cumplir conciertos estaacutendares de veracidad en sus publicidades asiacute como mecanismos para que los ciudadanos podamosrealizar denuncias cuando consideremos que dichas normas no se han cumplido
Cuando un consumidor considere que sus derechoshan sido vulnerados por una empresa porpublicidad engantildeosa puede reclamar directamentea la empresa o en caso de no recibir una respuestasatisfactoria puede tambieacuten dirigirse al Sernacwwwsernaccl o llamar al 600 594 6000 en dondepuede realizar un reclamo o interponer unadenuncia ante el juez de policiacutea local y solicitar unaindemnizacioacuten por perjuicios asiacute como puedetambieacuten realizar un reclamo al conar
EJEMPLOS DE PUBLICIDAD ENGANtildeOSA
a) Elabora una liacutenea de tiempo con el desarrollo histoacuterico de las leyes del consumidor en Chile desde el siglo XX hasta la actualidad Sentildeala al menos siete hitos que consideres importantes (2 puntos)
Para realizar esta actividad te sugiero utilizar los siguientes links
bull httpswwwsernacclportal617w3-propertyvalue-20891html
bull httpswwwinapiclportalinstitucional600w3-propertyvalue-2469html
b) En relacioacuten a tu experiencia 1)iquestQueacute bien o servicio crees que realiza con maacutes frecuencia alguacuten tipo de publicidad engantildeosa 2)iquestQueacute puedes hacer en caso de ser viacutectima de este tipo de publicidad Ingresa a los siguientes links para que puedas apoyarte ( 2 puntos)
httpwwwciudadanoresponsableclcontenidoscomo-puedo-denunciar-publicidad-enganosa
httpswwwleychileclConsultamnorma_planaidNorma=61438amporg=nxc23Fid_c
httpswwwsernaccl
httpswwwsernacclportal617articles-9190_archivo_01pdf
ACTIVIDADES UNIDAD 2
a) Liacutenea de tiempo
b) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellipb) iquestQueacute son y para queacute sirven las estrategias de ahorro en el hogar (2 puntos)
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
NOMBREhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
CURSOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
COMPARACIOacuteN ENTRE PUBLICIDAD COMERCIAL Y PROPAGANDA
PUBLICIDAD
bull PROMOCIONA UN BIEN OUN SERVICIO
bull TIENE POR FINALIDADGENERAR GANANCIASECONOacuteMICAS
bull APELA A LASNECESIDADES DE LASPERSONAS
SEMEJANZAS
bull AMBAS SE DIFUNDEN ATRAVEacuteS DE LOS MEDIOS DECOMUNICACIOacuteN
bull TIENEN EL PROPOacuteSITO DEINFLUIR EN LAS DECISIONESO DESEOS DE LASPERSONAS
bull UTILIZAN LA PSICOLOGIacuteAbull MANEJAN UN LENGUAJE
PERSUASIVO O DISUASIVO
PROPAGANDA
bull DIFUNDE IDEAS OIDEOLOGIacuteAS
bull NO TIENE POR FINALIDADLA GANANCIAECONOacuteMICA
bull APELA A LASCONCIENCIAS DE LASPERSONAS
IMAacuteGENES DE PUBLICIDADES COMERCIALES Y DE PROPAGANDAS
a) Este breve viacutedeo explica la historia y el desarrollo de la publicidad Despueacutes de verlo responde lasiguiente preguntaiquestqueacute relacioacuten crees que se ha dado histoacutericamente entre la ldquopublicidad comercialrdquo y la sociedad (2puntos)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA HISTORIA DE LA PUBLICIDAD COMERCIAL
ACTIVIDADES UNIDAD 1
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
b) En el actual contexto de pandemia ha aumentado el consumo de ciertos producto principalmente alimenticiosademaacutes debido al confinamiento social algunas actividades productivas a escala mundial se estaacuten realizando enmenor medida afectando la cantidad de productos en el mercado demostrando la fragilidad y la interdependenciaeconoacutemica global de la cual Chile es parte iquestHas notado el efecto de la ley de la oferta y la demanda en los productosque tuacute y tu familia consumen a diario iquest Queacute injerencia ha tenido esta ley sobre la economiacutea de tu hogar Mira elvideo para que refuerces lo aprendido en esta diapositiva ( 2 puntos)
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c) Explica con tus palabras el flujo circular de la renta presentado en los esquemas de las paacuteginas 8 y 9 ( 2 puntos)
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Unidad 2 Publicidad e informacioacuten Las reglas de la convivenciaLa publicidad cumple un importante rol en la economiacutea de mercado A los proveedores les permite
entregar informacioacuten para comunicarse con un grupo disperso de consumidores potenciales
diferenciaacutendose en un mercado complejo y competitivo con el fin de motivarlos a consumir sus
productos o servicios A los consumidores les da la posibilidad de acceder a informacioacuten respecto a los
bienes y servicios que ofrece el mercado en un contexto de diversidad de productos muchas veces
similares y de asimetriacutea de informacioacuten con quienes producen estos productos
Desde esta perspectiva la informacioacuten que transmite la publicidad se ha transformado en una
importante
necesidad a la hora de tomar una decisioacuten respecto a la compra de un producto o servicio Asiacute cuando
un consumidor o consumidora debe elegir un bien a comprar o definir un servicio a contratar
necesariamente debe obtener informacioacuten ya sea de tipo formal a traveacutes de la buacutesqueda
especializada o informal a traveacutes de la referencia de conocidos que han probado el producto o
servicio
En Chile la Ley 19496 de los Derechos de los Consumidores establece la responsabilidad de los
proveedores de informar a sus usuarios especto de los bienes y servicios que ofrecen y sus
modalidades de adquisicioacuten con un acceso a la informacioacuten expedito claro y legible asiacute como veraz y
oportuno De modo complementario esta ley define que uno de los deberes de los consumidores y
consumidoras es informarse responsablemente con lo que el anaacutelisis criacutetico de la publicidad y la
informacioacuten comercial cobra especial relevancia
PUBLICIDAD ENGANtildeOSA EXPECTATIVA VS REALIDAD
La ley sentildeala que los anuncios deben ser comprobables yespecifica en el artiacuteculo 28deg que comete infraccioacuten laempresa que induce a error o engantildeo respecto a lossiguientes elementos
bull Los componentes del producto y su porcentaje
bull La idoneidad del bien o servicio para los fines que sepretende satisfacer y que haya sido atribuida en formaexpliacutecita por el anunciante
bull Las caracteriacutesticas relevantes del bien o servicio
bull El precio del bien o servicio y su forma de pago asiacute comoel costo del creacutedito
bull Las condiciones de la garantiacutea
bull Su condicioacuten de no producir dantildeo al medio ambiente o ala calidad de vida y el ser reciclable y reutilizable
La publicidad engantildeosa es cuando un aviso comercial utiliza elementos falaces respecto de los verdaderoscomportamientos de una empresa o las cualidades de un producto que pueden inducirnos a error a la hora detomar nuestras decisiones de compra y consumo Sin embargo la ley del consumidor y el consejo deautorregulacioacuten y eacutetica publicitaria (conar) establecen normas que obligan a las empresas a cumplir conciertos estaacutendares de veracidad en sus publicidades asiacute como mecanismos para que los ciudadanos podamosrealizar denuncias cuando consideremos que dichas normas no se han cumplido
Cuando un consumidor considere que sus derechoshan sido vulnerados por una empresa porpublicidad engantildeosa puede reclamar directamentea la empresa o en caso de no recibir una respuestasatisfactoria puede tambieacuten dirigirse al Sernacwwwsernaccl o llamar al 600 594 6000 en dondepuede realizar un reclamo o interponer unadenuncia ante el juez de policiacutea local y solicitar unaindemnizacioacuten por perjuicios asiacute como puedetambieacuten realizar un reclamo al conar
EJEMPLOS DE PUBLICIDAD ENGANtildeOSA
a) Elabora una liacutenea de tiempo con el desarrollo histoacuterico de las leyes del consumidor en Chile desde el siglo XX hasta la actualidad Sentildeala al menos siete hitos que consideres importantes (2 puntos)
Para realizar esta actividad te sugiero utilizar los siguientes links
bull httpswwwsernacclportal617w3-propertyvalue-20891html
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b) En relacioacuten a tu experiencia 1)iquestQueacute bien o servicio crees que realiza con maacutes frecuencia alguacuten tipo de publicidad engantildeosa 2)iquestQueacute puedes hacer en caso de ser viacutectima de este tipo de publicidad Ingresa a los siguientes links para que puedas apoyarte ( 2 puntos)
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httpswwwsernacclportal617articles-9190_archivo_01pdf
ACTIVIDADES UNIDAD 2
a) Liacutenea de tiempo
b) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
NOMBREhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
CURSOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
IMAacuteGENES DE PUBLICIDADES COMERCIALES Y DE PROPAGANDAS
a) Este breve viacutedeo explica la historia y el desarrollo de la publicidad Despueacutes de verlo responde lasiguiente preguntaiquestqueacute relacioacuten crees que se ha dado histoacutericamente entre la ldquopublicidad comercialrdquo y la sociedad (2puntos)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA HISTORIA DE LA PUBLICIDAD COMERCIAL
ACTIVIDADES UNIDAD 1
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
b) En el actual contexto de pandemia ha aumentado el consumo de ciertos producto principalmente alimenticiosademaacutes debido al confinamiento social algunas actividades productivas a escala mundial se estaacuten realizando enmenor medida afectando la cantidad de productos en el mercado demostrando la fragilidad y la interdependenciaeconoacutemica global de la cual Chile es parte iquestHas notado el efecto de la ley de la oferta y la demanda en los productosque tuacute y tu familia consumen a diario iquest Queacute injerencia ha tenido esta ley sobre la economiacutea de tu hogar Mira elvideo para que refuerces lo aprendido en esta diapositiva ( 2 puntos)
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c) Explica con tus palabras el flujo circular de la renta presentado en los esquemas de las paacuteginas 8 y 9 ( 2 puntos)
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Unidad 2 Publicidad e informacioacuten Las reglas de la convivenciaLa publicidad cumple un importante rol en la economiacutea de mercado A los proveedores les permite
entregar informacioacuten para comunicarse con un grupo disperso de consumidores potenciales
diferenciaacutendose en un mercado complejo y competitivo con el fin de motivarlos a consumir sus
productos o servicios A los consumidores les da la posibilidad de acceder a informacioacuten respecto a los
bienes y servicios que ofrece el mercado en un contexto de diversidad de productos muchas veces
similares y de asimetriacutea de informacioacuten con quienes producen estos productos
Desde esta perspectiva la informacioacuten que transmite la publicidad se ha transformado en una
importante
necesidad a la hora de tomar una decisioacuten respecto a la compra de un producto o servicio Asiacute cuando
un consumidor o consumidora debe elegir un bien a comprar o definir un servicio a contratar
necesariamente debe obtener informacioacuten ya sea de tipo formal a traveacutes de la buacutesqueda
especializada o informal a traveacutes de la referencia de conocidos que han probado el producto o
servicio
En Chile la Ley 19496 de los Derechos de los Consumidores establece la responsabilidad de los
proveedores de informar a sus usuarios especto de los bienes y servicios que ofrecen y sus
modalidades de adquisicioacuten con un acceso a la informacioacuten expedito claro y legible asiacute como veraz y
oportuno De modo complementario esta ley define que uno de los deberes de los consumidores y
consumidoras es informarse responsablemente con lo que el anaacutelisis criacutetico de la publicidad y la
informacioacuten comercial cobra especial relevancia
PUBLICIDAD ENGANtildeOSA EXPECTATIVA VS REALIDAD
La ley sentildeala que los anuncios deben ser comprobables yespecifica en el artiacuteculo 28deg que comete infraccioacuten laempresa que induce a error o engantildeo respecto a lossiguientes elementos
bull Los componentes del producto y su porcentaje
bull La idoneidad del bien o servicio para los fines que sepretende satisfacer y que haya sido atribuida en formaexpliacutecita por el anunciante
bull Las caracteriacutesticas relevantes del bien o servicio
bull El precio del bien o servicio y su forma de pago asiacute comoel costo del creacutedito
bull Las condiciones de la garantiacutea
bull Su condicioacuten de no producir dantildeo al medio ambiente o ala calidad de vida y el ser reciclable y reutilizable
La publicidad engantildeosa es cuando un aviso comercial utiliza elementos falaces respecto de los verdaderoscomportamientos de una empresa o las cualidades de un producto que pueden inducirnos a error a la hora detomar nuestras decisiones de compra y consumo Sin embargo la ley del consumidor y el consejo deautorregulacioacuten y eacutetica publicitaria (conar) establecen normas que obligan a las empresas a cumplir conciertos estaacutendares de veracidad en sus publicidades asiacute como mecanismos para que los ciudadanos podamosrealizar denuncias cuando consideremos que dichas normas no se han cumplido
Cuando un consumidor considere que sus derechoshan sido vulnerados por una empresa porpublicidad engantildeosa puede reclamar directamentea la empresa o en caso de no recibir una respuestasatisfactoria puede tambieacuten dirigirse al Sernacwwwsernaccl o llamar al 600 594 6000 en dondepuede realizar un reclamo o interponer unadenuncia ante el juez de policiacutea local y solicitar unaindemnizacioacuten por perjuicios asiacute como puedetambieacuten realizar un reclamo al conar
EJEMPLOS DE PUBLICIDAD ENGANtildeOSA
a) Elabora una liacutenea de tiempo con el desarrollo histoacuterico de las leyes del consumidor en Chile desde el siglo XX hasta la actualidad Sentildeala al menos siete hitos que consideres importantes (2 puntos)
Para realizar esta actividad te sugiero utilizar los siguientes links
bull httpswwwsernacclportal617w3-propertyvalue-20891html
bull httpswwwinapiclportalinstitucional600w3-propertyvalue-2469html
b) En relacioacuten a tu experiencia 1)iquestQueacute bien o servicio crees que realiza con maacutes frecuencia alguacuten tipo de publicidad engantildeosa 2)iquestQueacute puedes hacer en caso de ser viacutectima de este tipo de publicidad Ingresa a los siguientes links para que puedas apoyarte ( 2 puntos)
httpwwwciudadanoresponsableclcontenidoscomo-puedo-denunciar-publicidad-enganosa
httpswwwleychileclConsultamnorma_planaidNorma=61438amporg=nxc23Fid_c
httpswwwsernaccl
httpswwwsernacclportal617articles-9190_archivo_01pdf
ACTIVIDADES UNIDAD 2
a) Liacutenea de tiempo
b) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
NOMBREhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
CURSOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
a) Este breve viacutedeo explica la historia y el desarrollo de la publicidad Despueacutes de verlo responde lasiguiente preguntaiquestqueacute relacioacuten crees que se ha dado histoacutericamente entre la ldquopublicidad comercialrdquo y la sociedad (2puntos)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA HISTORIA DE LA PUBLICIDAD COMERCIAL
ACTIVIDADES UNIDAD 1
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
b) En el actual contexto de pandemia ha aumentado el consumo de ciertos producto principalmente alimenticiosademaacutes debido al confinamiento social algunas actividades productivas a escala mundial se estaacuten realizando enmenor medida afectando la cantidad de productos en el mercado demostrando la fragilidad y la interdependenciaeconoacutemica global de la cual Chile es parte iquestHas notado el efecto de la ley de la oferta y la demanda en los productosque tuacute y tu familia consumen a diario iquest Queacute injerencia ha tenido esta ley sobre la economiacutea de tu hogar Mira elvideo para que refuerces lo aprendido en esta diapositiva ( 2 puntos)
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c) Explica con tus palabras el flujo circular de la renta presentado en los esquemas de las paacuteginas 8 y 9 ( 2 puntos)
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Unidad 2 Publicidad e informacioacuten Las reglas de la convivenciaLa publicidad cumple un importante rol en la economiacutea de mercado A los proveedores les permite
entregar informacioacuten para comunicarse con un grupo disperso de consumidores potenciales
diferenciaacutendose en un mercado complejo y competitivo con el fin de motivarlos a consumir sus
productos o servicios A los consumidores les da la posibilidad de acceder a informacioacuten respecto a los
bienes y servicios que ofrece el mercado en un contexto de diversidad de productos muchas veces
similares y de asimetriacutea de informacioacuten con quienes producen estos productos
Desde esta perspectiva la informacioacuten que transmite la publicidad se ha transformado en una
importante
necesidad a la hora de tomar una decisioacuten respecto a la compra de un producto o servicio Asiacute cuando
un consumidor o consumidora debe elegir un bien a comprar o definir un servicio a contratar
necesariamente debe obtener informacioacuten ya sea de tipo formal a traveacutes de la buacutesqueda
especializada o informal a traveacutes de la referencia de conocidos que han probado el producto o
servicio
En Chile la Ley 19496 de los Derechos de los Consumidores establece la responsabilidad de los
proveedores de informar a sus usuarios especto de los bienes y servicios que ofrecen y sus
modalidades de adquisicioacuten con un acceso a la informacioacuten expedito claro y legible asiacute como veraz y
oportuno De modo complementario esta ley define que uno de los deberes de los consumidores y
consumidoras es informarse responsablemente con lo que el anaacutelisis criacutetico de la publicidad y la
informacioacuten comercial cobra especial relevancia
PUBLICIDAD ENGANtildeOSA EXPECTATIVA VS REALIDAD
La ley sentildeala que los anuncios deben ser comprobables yespecifica en el artiacuteculo 28deg que comete infraccioacuten laempresa que induce a error o engantildeo respecto a lossiguientes elementos
bull Los componentes del producto y su porcentaje
bull La idoneidad del bien o servicio para los fines que sepretende satisfacer y que haya sido atribuida en formaexpliacutecita por el anunciante
bull Las caracteriacutesticas relevantes del bien o servicio
bull El precio del bien o servicio y su forma de pago asiacute comoel costo del creacutedito
bull Las condiciones de la garantiacutea
bull Su condicioacuten de no producir dantildeo al medio ambiente o ala calidad de vida y el ser reciclable y reutilizable
La publicidad engantildeosa es cuando un aviso comercial utiliza elementos falaces respecto de los verdaderoscomportamientos de una empresa o las cualidades de un producto que pueden inducirnos a error a la hora detomar nuestras decisiones de compra y consumo Sin embargo la ley del consumidor y el consejo deautorregulacioacuten y eacutetica publicitaria (conar) establecen normas que obligan a las empresas a cumplir conciertos estaacutendares de veracidad en sus publicidades asiacute como mecanismos para que los ciudadanos podamosrealizar denuncias cuando consideremos que dichas normas no se han cumplido
Cuando un consumidor considere que sus derechoshan sido vulnerados por una empresa porpublicidad engantildeosa puede reclamar directamentea la empresa o en caso de no recibir una respuestasatisfactoria puede tambieacuten dirigirse al Sernacwwwsernaccl o llamar al 600 594 6000 en dondepuede realizar un reclamo o interponer unadenuncia ante el juez de policiacutea local y solicitar unaindemnizacioacuten por perjuicios asiacute como puedetambieacuten realizar un reclamo al conar
EJEMPLOS DE PUBLICIDAD ENGANtildeOSA
a) Elabora una liacutenea de tiempo con el desarrollo histoacuterico de las leyes del consumidor en Chile desde el siglo XX hasta la actualidad Sentildeala al menos siete hitos que consideres importantes (2 puntos)
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bull httpswwwsernacclportal617w3-propertyvalue-20891html
bull httpswwwinapiclportalinstitucional600w3-propertyvalue-2469html
b) En relacioacuten a tu experiencia 1)iquestQueacute bien o servicio crees que realiza con maacutes frecuencia alguacuten tipo de publicidad engantildeosa 2)iquestQueacute puedes hacer en caso de ser viacutectima de este tipo de publicidad Ingresa a los siguientes links para que puedas apoyarte ( 2 puntos)
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httpswwwsernaccl
httpswwwsernacclportal617articles-9190_archivo_01pdf
ACTIVIDADES UNIDAD 2
a) Liacutenea de tiempo
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DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
NOMBREhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
CURSOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
MATERIAL AUDIOVISUAL SOBRE LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA
b) En el actual contexto de pandemia ha aumentado el consumo de ciertos producto principalmente alimenticiosademaacutes debido al confinamiento social algunas actividades productivas a escala mundial se estaacuten realizando enmenor medida afectando la cantidad de productos en el mercado demostrando la fragilidad y la interdependenciaeconoacutemica global de la cual Chile es parte iquestHas notado el efecto de la ley de la oferta y la demanda en los productosque tuacute y tu familia consumen a diario iquest Queacute injerencia ha tenido esta ley sobre la economiacutea de tu hogar Mira elvideo para que refuerces lo aprendido en esta diapositiva ( 2 puntos)
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c) Explica con tus palabras el flujo circular de la renta presentado en los esquemas de las paacuteginas 8 y 9 ( 2 puntos)
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Unidad 2 Publicidad e informacioacuten Las reglas de la convivenciaLa publicidad cumple un importante rol en la economiacutea de mercado A los proveedores les permite
entregar informacioacuten para comunicarse con un grupo disperso de consumidores potenciales
diferenciaacutendose en un mercado complejo y competitivo con el fin de motivarlos a consumir sus
productos o servicios A los consumidores les da la posibilidad de acceder a informacioacuten respecto a los
bienes y servicios que ofrece el mercado en un contexto de diversidad de productos muchas veces
similares y de asimetriacutea de informacioacuten con quienes producen estos productos
Desde esta perspectiva la informacioacuten que transmite la publicidad se ha transformado en una
importante
necesidad a la hora de tomar una decisioacuten respecto a la compra de un producto o servicio Asiacute cuando
un consumidor o consumidora debe elegir un bien a comprar o definir un servicio a contratar
necesariamente debe obtener informacioacuten ya sea de tipo formal a traveacutes de la buacutesqueda
especializada o informal a traveacutes de la referencia de conocidos que han probado el producto o
servicio
En Chile la Ley 19496 de los Derechos de los Consumidores establece la responsabilidad de los
proveedores de informar a sus usuarios especto de los bienes y servicios que ofrecen y sus
modalidades de adquisicioacuten con un acceso a la informacioacuten expedito claro y legible asiacute como veraz y
oportuno De modo complementario esta ley define que uno de los deberes de los consumidores y
consumidoras es informarse responsablemente con lo que el anaacutelisis criacutetico de la publicidad y la
informacioacuten comercial cobra especial relevancia
PUBLICIDAD ENGANtildeOSA EXPECTATIVA VS REALIDAD
La ley sentildeala que los anuncios deben ser comprobables yespecifica en el artiacuteculo 28deg que comete infraccioacuten laempresa que induce a error o engantildeo respecto a lossiguientes elementos
bull Los componentes del producto y su porcentaje
bull La idoneidad del bien o servicio para los fines que sepretende satisfacer y que haya sido atribuida en formaexpliacutecita por el anunciante
bull Las caracteriacutesticas relevantes del bien o servicio
bull El precio del bien o servicio y su forma de pago asiacute comoel costo del creacutedito
bull Las condiciones de la garantiacutea
bull Su condicioacuten de no producir dantildeo al medio ambiente o ala calidad de vida y el ser reciclable y reutilizable
La publicidad engantildeosa es cuando un aviso comercial utiliza elementos falaces respecto de los verdaderoscomportamientos de una empresa o las cualidades de un producto que pueden inducirnos a error a la hora detomar nuestras decisiones de compra y consumo Sin embargo la ley del consumidor y el consejo deautorregulacioacuten y eacutetica publicitaria (conar) establecen normas que obligan a las empresas a cumplir conciertos estaacutendares de veracidad en sus publicidades asiacute como mecanismos para que los ciudadanos podamosrealizar denuncias cuando consideremos que dichas normas no se han cumplido
Cuando un consumidor considere que sus derechoshan sido vulnerados por una empresa porpublicidad engantildeosa puede reclamar directamentea la empresa o en caso de no recibir una respuestasatisfactoria puede tambieacuten dirigirse al Sernacwwwsernaccl o llamar al 600 594 6000 en dondepuede realizar un reclamo o interponer unadenuncia ante el juez de policiacutea local y solicitar unaindemnizacioacuten por perjuicios asiacute como puedetambieacuten realizar un reclamo al conar
EJEMPLOS DE PUBLICIDAD ENGANtildeOSA
a) Elabora una liacutenea de tiempo con el desarrollo histoacuterico de las leyes del consumidor en Chile desde el siglo XX hasta la actualidad Sentildeala al menos siete hitos que consideres importantes (2 puntos)
Para realizar esta actividad te sugiero utilizar los siguientes links
bull httpswwwsernacclportal617w3-propertyvalue-20891html
bull httpswwwinapiclportalinstitucional600w3-propertyvalue-2469html
b) En relacioacuten a tu experiencia 1)iquestQueacute bien o servicio crees que realiza con maacutes frecuencia alguacuten tipo de publicidad engantildeosa 2)iquestQueacute puedes hacer en caso de ser viacutectima de este tipo de publicidad Ingresa a los siguientes links para que puedas apoyarte ( 2 puntos)
httpwwwciudadanoresponsableclcontenidoscomo-puedo-denunciar-publicidad-enganosa
httpswwwleychileclConsultamnorma_planaidNorma=61438amporg=nxc23Fid_c
httpswwwsernaccl
httpswwwsernacclportal617articles-9190_archivo_01pdf
ACTIVIDADES UNIDAD 2
a) Liacutenea de tiempo
b) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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Unidad 2 Publicidad e informacioacuten Las reglas de la convivenciaLa publicidad cumple un importante rol en la economiacutea de mercado A los proveedores les permite
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diferenciaacutendose en un mercado complejo y competitivo con el fin de motivarlos a consumir sus
productos o servicios A los consumidores les da la posibilidad de acceder a informacioacuten respecto a los
bienes y servicios que ofrece el mercado en un contexto de diversidad de productos muchas veces
similares y de asimetriacutea de informacioacuten con quienes producen estos productos
Desde esta perspectiva la informacioacuten que transmite la publicidad se ha transformado en una
importante
necesidad a la hora de tomar una decisioacuten respecto a la compra de un producto o servicio Asiacute cuando
un consumidor o consumidora debe elegir un bien a comprar o definir un servicio a contratar
necesariamente debe obtener informacioacuten ya sea de tipo formal a traveacutes de la buacutesqueda
especializada o informal a traveacutes de la referencia de conocidos que han probado el producto o
servicio
En Chile la Ley 19496 de los Derechos de los Consumidores establece la responsabilidad de los
proveedores de informar a sus usuarios especto de los bienes y servicios que ofrecen y sus
modalidades de adquisicioacuten con un acceso a la informacioacuten expedito claro y legible asiacute como veraz y
oportuno De modo complementario esta ley define que uno de los deberes de los consumidores y
consumidoras es informarse responsablemente con lo que el anaacutelisis criacutetico de la publicidad y la
informacioacuten comercial cobra especial relevancia
PUBLICIDAD ENGANtildeOSA EXPECTATIVA VS REALIDAD
La ley sentildeala que los anuncios deben ser comprobables yespecifica en el artiacuteculo 28deg que comete infraccioacuten laempresa que induce a error o engantildeo respecto a lossiguientes elementos
bull Los componentes del producto y su porcentaje
bull La idoneidad del bien o servicio para los fines que sepretende satisfacer y que haya sido atribuida en formaexpliacutecita por el anunciante
bull Las caracteriacutesticas relevantes del bien o servicio
bull El precio del bien o servicio y su forma de pago asiacute comoel costo del creacutedito
bull Las condiciones de la garantiacutea
bull Su condicioacuten de no producir dantildeo al medio ambiente o ala calidad de vida y el ser reciclable y reutilizable
La publicidad engantildeosa es cuando un aviso comercial utiliza elementos falaces respecto de los verdaderoscomportamientos de una empresa o las cualidades de un producto que pueden inducirnos a error a la hora detomar nuestras decisiones de compra y consumo Sin embargo la ley del consumidor y el consejo deautorregulacioacuten y eacutetica publicitaria (conar) establecen normas que obligan a las empresas a cumplir conciertos estaacutendares de veracidad en sus publicidades asiacute como mecanismos para que los ciudadanos podamosrealizar denuncias cuando consideremos que dichas normas no se han cumplido
Cuando un consumidor considere que sus derechoshan sido vulnerados por una empresa porpublicidad engantildeosa puede reclamar directamentea la empresa o en caso de no recibir una respuestasatisfactoria puede tambieacuten dirigirse al Sernacwwwsernaccl o llamar al 600 594 6000 en dondepuede realizar un reclamo o interponer unadenuncia ante el juez de policiacutea local y solicitar unaindemnizacioacuten por perjuicios asiacute como puedetambieacuten realizar un reclamo al conar
EJEMPLOS DE PUBLICIDAD ENGANtildeOSA
a) Elabora una liacutenea de tiempo con el desarrollo histoacuterico de las leyes del consumidor en Chile desde el siglo XX hasta la actualidad Sentildeala al menos siete hitos que consideres importantes (2 puntos)
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bull httpswwwsernacclportal617w3-propertyvalue-20891html
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b) En relacioacuten a tu experiencia 1)iquestQueacute bien o servicio crees que realiza con maacutes frecuencia alguacuten tipo de publicidad engantildeosa 2)iquestQueacute puedes hacer en caso de ser viacutectima de este tipo de publicidad Ingresa a los siguientes links para que puedas apoyarte ( 2 puntos)
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httpswwwsernaccl
httpswwwsernacclportal617articles-9190_archivo_01pdf
ACTIVIDADES UNIDAD 2
a) Liacutenea de tiempo
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DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
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bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
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SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
NOMBREhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
CURSOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PUBLICIDAD ENGANtildeOSA EXPECTATIVA VS REALIDAD
La ley sentildeala que los anuncios deben ser comprobables yespecifica en el artiacuteculo 28deg que comete infraccioacuten laempresa que induce a error o engantildeo respecto a lossiguientes elementos
bull Los componentes del producto y su porcentaje
bull La idoneidad del bien o servicio para los fines que sepretende satisfacer y que haya sido atribuida en formaexpliacutecita por el anunciante
bull Las caracteriacutesticas relevantes del bien o servicio
bull El precio del bien o servicio y su forma de pago asiacute comoel costo del creacutedito
bull Las condiciones de la garantiacutea
bull Su condicioacuten de no producir dantildeo al medio ambiente o ala calidad de vida y el ser reciclable y reutilizable
La publicidad engantildeosa es cuando un aviso comercial utiliza elementos falaces respecto de los verdaderoscomportamientos de una empresa o las cualidades de un producto que pueden inducirnos a error a la hora detomar nuestras decisiones de compra y consumo Sin embargo la ley del consumidor y el consejo deautorregulacioacuten y eacutetica publicitaria (conar) establecen normas que obligan a las empresas a cumplir conciertos estaacutendares de veracidad en sus publicidades asiacute como mecanismos para que los ciudadanos podamosrealizar denuncias cuando consideremos que dichas normas no se han cumplido
Cuando un consumidor considere que sus derechoshan sido vulnerados por una empresa porpublicidad engantildeosa puede reclamar directamentea la empresa o en caso de no recibir una respuestasatisfactoria puede tambieacuten dirigirse al Sernacwwwsernaccl o llamar al 600 594 6000 en dondepuede realizar un reclamo o interponer unadenuncia ante el juez de policiacutea local y solicitar unaindemnizacioacuten por perjuicios asiacute como puedetambieacuten realizar un reclamo al conar
EJEMPLOS DE PUBLICIDAD ENGANtildeOSA
a) Elabora una liacutenea de tiempo con el desarrollo histoacuterico de las leyes del consumidor en Chile desde el siglo XX hasta la actualidad Sentildeala al menos siete hitos que consideres importantes (2 puntos)
Para realizar esta actividad te sugiero utilizar los siguientes links
bull httpswwwsernacclportal617w3-propertyvalue-20891html
bull httpswwwinapiclportalinstitucional600w3-propertyvalue-2469html
b) En relacioacuten a tu experiencia 1)iquestQueacute bien o servicio crees que realiza con maacutes frecuencia alguacuten tipo de publicidad engantildeosa 2)iquestQueacute puedes hacer en caso de ser viacutectima de este tipo de publicidad Ingresa a los siguientes links para que puedas apoyarte ( 2 puntos)
httpwwwciudadanoresponsableclcontenidoscomo-puedo-denunciar-publicidad-enganosa
httpswwwleychileclConsultamnorma_planaidNorma=61438amporg=nxc23Fid_c
httpswwwsernaccl
httpswwwsernacclportal617articles-9190_archivo_01pdf
ACTIVIDADES UNIDAD 2
a) Liacutenea de tiempo
b) helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
NOMBREhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
CURSOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
EJEMPLOS DE PUBLICIDAD ENGANtildeOSA
a) Elabora una liacutenea de tiempo con el desarrollo histoacuterico de las leyes del consumidor en Chile desde el siglo XX hasta la actualidad Sentildeala al menos siete hitos que consideres importantes (2 puntos)
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bull httpswwwsernacclportal617w3-propertyvalue-20891html
bull httpswwwinapiclportalinstitucional600w3-propertyvalue-2469html
b) En relacioacuten a tu experiencia 1)iquestQueacute bien o servicio crees que realiza con maacutes frecuencia alguacuten tipo de publicidad engantildeosa 2)iquestQueacute puedes hacer en caso de ser viacutectima de este tipo de publicidad Ingresa a los siguientes links para que puedas apoyarte ( 2 puntos)
httpwwwciudadanoresponsableclcontenidoscomo-puedo-denunciar-publicidad-enganosa
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httpswwwsernaccl
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ACTIVIDADES UNIDAD 2
a) Liacutenea de tiempo
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DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
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Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
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Autoevaluacioacuten formativa
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ACTIVIDADES UNIDAD 2
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DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
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LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
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la vidaEjemplosAire agua
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Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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a) Liacutenea de tiempo
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DESARROLLO ACTIVIDADES UNIDAD 2
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
NOMBREhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
CURSOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
MOacuteDULO II PLANIFICACIOacuteN Y AHORRO
UNIDAD 1 ELABORACIOacuteN DEL PRESUPUESTO FAMILIAR
Un PRESUPUESTO FAMILIAR Es la planificacioacuten de la distribucioacuten de los
ingresos (dinero que entra) con respecto a los egresos (dinero que sale) El presupuesto debe contar con tres
elementos miacutenimos registro todos los ingresos registro de todos los gastos registro de saldo restante y un plan
ahorro
Ejemplo de un presupuesto
familiar
iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
bull Provee un sentido de direccioacutenbull Centra la atencioacuten en los objetivos y resultadosbull Ayuda a prevenir problemasbull Proporciona una guiacutea para tomar decisiones
consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
realizar oportunamente las correccionesnecesarias
bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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iquestPARA QUE SIRVE UN PRESUPUESTO FAMILIAR
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consistentes bull Asegura un uso eficiente de los recursosbull Permite evaluar acciones implementadas y
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bull Es uacutetil para ahorrar dinero
IMPORTANCIA Y UTILIDAD
iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
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Autoevaluacioacuten formativa
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iquestCOacuteMO HACER UN PRESUPUESTO FAMILIAR
1deg Escoge alguacuten instrumento donde registres todos tus gastos (libreta de apunte hoja de Excel cuaderno etc) Solo recuerda que esta herramienta debe estar disponible en todo momento para que puedas hacer revisiones y registros2deg Registra la informacioacuten Necesitas tener dos columnas Una donde anotes todos los ingresos y la otra los
gastos que tienes en un mes 3deg Identifica los ingresos Cuando registres tus ingresos diferencia entre los fijos (sueldo pensioacuten de jubilacioacuten dinero por otras rentas) y los variables (horas extras comisiones premios inversiones trabajos independientes colaboraciones etc) Esto te permitiraacute tener una idea maacutes acertada de cuaacutento dinero realmente recibes todos los meses 4deg Identifica los gastos Escribe tus gastos fijos (arriendo o dividendo alimentacioacuten servicios baacutesicos mensualidad escolar salud transporte y bencina tarjetas de creacutedito) pero tambieacuten tus gastos variables (uacutetiles de estudio emergencias meacutedicas remedios) y tus gastos extras (regalos viajes vacaciones cines salidas ocio entretenimiento etc) Podraacutes saber tu nivel de gastos5deg Es recomendable que una vez conociendo tus ingresos y gastos hagas un esfuerzo y a comienzos de mes destines algo del dinero para el ahorro No importa cuaacutento sea Lo importante es crear el haacutebito de que puedes ahorrar
NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
LUJO
SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
httpswwwsernacclappcalculadora
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
Autoevaluacioacuten formativa
1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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NECESIDADES
PRIMARIAS BAacuteSICAS O VITALES
SUNTUARIAS SUPERFLUAS O DE
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SOCIALES O SECUNDARIAS
Son las necesidades imprescindibles para
la vidaEjemplosAire agua
alimentacioacuten dormir abrigarse etc
Son las necesidades dirigidas a mejorar la condicioacuten de vida de
la personaEjemplos
Recreacioacuten ocio educacioacuten salud
trabajo etc
Son necesidades vinculadas a la
capacidad adquisitiva de las personas al
contexto cultural y a la satisfaccioacuten de
deseos innecesarios para la vida
CLASIFICACIOacuteN DE LAS NECESIDADES
UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
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c) CON AYUDA DE ESTE VIDEO MAacuteS LO APRENDIDO EN ESTA DIAPOSITIVA RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS1- iquest Queacute es y para que sirve un presupuesto familiar ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- iquestConsideras importante elaborar un presupuesto para organizar tus gastos domeacutesticos o personales iquestPor queacute ( 2 puntos)helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
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1- iquestConsideras necesario recibir educacioacuten financiera y comercial iquestPor queacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip2- Desarrolla una reflexioacuten sobre lo que aprendiste en esta diapositivahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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UNIDAD 2 ESTRATEGIAS DE AHORRO EN EL HOGARESTAS ESTRATEGIAS CONSISTEN EN IDENTIFICAR POSIBILIDADES PARA REDUCIR GASTOS EN EL HOGAR CON EL OBJETIVO DE ALCANZAR UNMAYOR EQUILIBRIO ENTRE LOS INGRESOS Y LOS EGRESOS DE CADA FAMILIA ES FUNDAMENTAL HACERLO CON LA PERSPECTIVA DEDESARROLLAR COMPETENCIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE QUE BUSQUEN REDUCIR EL IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE Y AYUDAR AFRENAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL DE LA TIERRA
ACTIVIDADES UNIDAD 1
a) El siguiente links te conduciraacute hacia una calculadora presupuestaria dispuesta por el sernac (servicio nacional del consumidor)Con ella debes elaborar tu propio presupuesto familiar considerando tu situacioacuten o la de tu grupo familiar en su defecto calcula un presupuesto ficticio considerando dos sueldos miacutenimos chilenos ($301000 liacutequidos) para una familia de cuatro personas en la tabla de ingresos Luego comenta tus resultados ( 2 puntos)
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PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
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PARA FINALIZARhellipEl objetivo de esta diapositiva fue abordar temas de la asignatura instrumental ldquoconsumo y calidad de vidardquo desde una perspectiva criacutetica que nos ensentildee a participar en el mercado con responsabilidad y criterio La Educacioacuten Financiera es un motor que abre camino hacia un nuevo lenguaje y nuevas competencias que aportan a mejorar la vida en sociedad elevando el respeto a los derechos y contribuyendo a combatir el sobreendeudamiento a traveacutes de una gestioacuten adecuada de las finanzas personales y familiares
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